成纯光先生尊师重教主要事迹
名人尊师重道的经典故事
名人尊师重道的经典故事尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。
教师节，旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日，是中国第一个教师节。
1-理学家杨时：程门立雪尊师典范“程门立雪”这个成语家喻户晓。
它出自北宋理学家杨时求学的故事。
杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜理学家、教育家程颐为师。
时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。
他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。
杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
2-儒商始祖子贡：尊师至诚孝道楷模子贡，孔子杰出弟子。
后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
公元前479年，中国古代伟大的思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。
孔子死后，众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。
后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。
因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
3-民族英雄岳飞：尊敬师长终身思慕岳飞(谥号：武穆王)，中国历战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大，能够拉开三百斤的弓箭。
周同去世后，每到初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。
关于尊师的名人故事
关于尊师的名人故事关于尊师的名人故事关于尊师的名人故事1朱德给老师敬礼1959年春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏。
开演前，朱德同志正和身边观众谈话。
这时，一位耄耋的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出这位老人原是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身上前，立正敬礼。
礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师！”，然后请叶老入座，待老人坐定后他才坐下。
关于尊师的名人故事2江同志在百忙中看望老师江同志尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师。
1990年9月13日上午，江同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，紧紧握住严竣教授的手说：“严老师您好！”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。
学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望。
1995年，当江同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。
江同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去看望拜见他的老师顾教授及师母。
关于尊师的名人故事3鲁迅尊敬老师鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。
他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。
1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。
一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。
鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。
章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
关于尊师的名人故事4“程门立雪”这一成语家喻户晓。
它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。
杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。
时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。
他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。
名人尊师重教的小故事
名人尊师重教的小故事名人尊师重教的小故事教育是人类社会发展的基石，而尊师重教又是整个教育体系中最为重要的一环。
无论是在古代还是现代，都有很多名人都十分尊师重教，他们的成功之路，就是一个个亲身的故事生动诠释了这一点。
孔子：尊师重教的代表作为我国先贤大师，孔子的名言“敬天爱人，尊师重教”，深深地烙印在人们的脑海中。
事实上，孔子本人也是一个尊师重教的典范。
据记载，自幼聪明伶俐的孔子非常喜欢读书，但是家里很穷，买不起书，于是他就去拜访了当地的有名的儒家学者，并请教他们一些问题。
当时，孔子还是非常年轻，但是他的聪明才智和勤奋学习深深地打动了这些学者，他们不仅免费为孔子授课，还送给他一些书籍。
孔子学习勤奋，精益求精，最终成为我国著名的儒学大师。
孔门弟子中许多成就显赫，也是受了师长的薰陶和启迪。
李白：为敬师尽忠唐朝的大诗人李白也是一个十分尊重师长的人。
当时，年轻的李白正在诗仙李太白门下学诗。
一天，李太白让他写出一首“清平调”，李白即席为师写下了一首诗，结果李太白对李白的诗评价很低，甚至质疑李白的才华。
这让李白感到非常失落，但他并没有灰心丧气，反而更加努力地学习。
他白日听讲，晚上默诵，尽忠尽力地努力学习，最终终于成为了一位著名的诗人。
周恩来：永不忘师作为新中国伟大的领导人之一，周恩来也是一个尊师重教的典范。
他小时候，家境贫寒，但是深受父亲的爱护。
父亲教他：“读书好比行路，路遥行多有坎坷，读书艰辛多有困难，要乐观坚忍，不断地前行。
”后来，周恩来又在联共干部学校接受马克思主义思想的熏陶，并和毛泽东、朱德等一起学习。
他永远记得他的恩师，并且永远忠诚于他的灵魂导师毛泽东主席。
angelo roncalli：敬爱的圣人教会历史上有很多名人都是尊师重教的典范。
其中翻译加尔比亚蒂，他在翻译圣经时时常请教神父，求得一知半解是不尊敬他，更何况敬爱的教宗老约翰二十三世，他刚刚成为修士时，曾由一位老神父教他修道，其中琐事不乏，老神父叮嘱他要怀着童心和爱心去学习，在他的建议下，他开始熟读圣经，并时常参加作法与奉献祭典。
《尊师重教个人先进事迹材料六篇》
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【篇一】靳如钦同志是北冶镇碾坪村党支部书记。
作为一名基层党支部书记，靳如钦同志深知农村教育的重要性。
多年来，靳如钦同志心系家乡、情注教育，为家乡教育事业的发展办了很多好事、实事，受到了广大人民群众的好评。
谁言寸草心，报得三春晖。
靳如钦同志多年来一直默默支持着六村学校的办学，件件显真情，事事为学校，体现出一个党支部书记的高尚情怀。
在xx年，靳如钦同志多方筹措资金28万元，在学校的西院又建起二层小教学楼（四个教室），并硬化了1500平方米的篮球场，在校园正中建起了一个凉亭，满足了教学需要，也使学校面貌焕然一新。
在xx年和xx年，靳如钦同志积极与县电视台联系，筹措资金，两次购置了新的课桌和办公桌椅。
解决学校课桌陈旧，办公条件差的现状。
xx年，国家均衡教育验收在即，学校操场硬化不达标，靳如钦同志了解学校情况后，二话不说，筹措资金10万余元再次硬化操场，使学校在验收时顺利达标。
xx年，靳如钦同志看到本地的幼儿教育没有校舍，再次东奔西走，征收土地，解决疑难，申报项目，争取上级资金106万，新建幼儿园教学楼一座，解决了六村辖区幼儿上学难的问题。
靳如钦同志工作之余经常到学校深入了解学校办学情况，切实帮助解决学校办学过程中存在的困难，xx年秋，阴雨连绵，致使学校操场围墙倒塌30多米，靳如钦同志知道后，亲自勘察现场，安排工人抢修围墙，花费近万元。
给学校的发展助了一臂之力。
每年的教师节和六一儿童节，靳如钦同志带钱带物到校慰问全体师生，和全体师生们一起过教师节，给全体教师带去关怀和温暖。
特别是关心有困难的教师，帮助他们度过难关。
默默的尊师助教，靳如钦同志始终认为这是一件平凡的事，也是一件让他开心并愿意去做的事，并不值得宣传，但是他的事迹，感动着身边的每一个人，也使他平凡的人生因感动而得到了新的升华。
名人尊师重道小故事
名人尊师重道小故事教师是值得我们尊重的，是因为教师，我们才能学到知识！同学们，以下是小编分享给大家的名人尊师重道小故事，一起来阅读学习吧！1.理学家杨时：程门立雪尊师典范“程门立雪”这一成语家喻户晓。
它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。
杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。
时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到教师家请教。
他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。
杨时二人不敢惊动打扰教师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
2-儒商始祖子贡：尊师至诚孝道楷模子贡，孔子杰出弟子。
后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
公元前479年，中国古代伟大的思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。
孔子死后，众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。
后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。
因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
3-民族英雄岳飞：尊敬师长终身思慕岳飞（谥号：武穆王），中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的教师名叫周同，据说他的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。
周同去世后，每到初一、十五，岳飞都一定会到教师的墓前祭拜，并且痛哭一番。
在痛哭后，必定会拿起教师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。
他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。
4-汉明帝刘庄：放下九尊之躯尊师汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。
政治教师的专业成长(思想政治课教学)
北京师范大学哲学与社会学学院副院长 《思想政治课教学》杂志主编传播者 政治情感的激发者与理论思维能力的培养者 道德理想的先行者和思想品德的塑造者 价值观念的引领者和时代精神的体现者 教学活动的引导者和学生发展的促进者 课程资源的开发者和建设者 政治教师的差异化存在：“讲理”
流、自学互助、自主学习、自学考试、资源 共享、校本课程开发模式
四、政治教师的理想状态
宁静地沉思 执着地追问 潜心地创造 从容地生活
让教育充满智慧 让工作充满乐趣
谢谢大家！
1、从知识到智慧：融通的、流动的、反思的 2、从共性到个性：特定对象、教师特点、效
果 3、从自识到反省：自我分析、环境分析、目
标定位、策略拟定、评估
4、从一般研修到校本研修：课题中心、课题 驱动、学分驱动、课堂评优、案例设计、骨 干示范、观摩实习、考察研讨、短期专题、 专题讲座、专家辅导、热点讨论、问题探究 、远程开放、网上交流、开放参与 、合作交
二、政治教师的核心竞争力
深厚的理论基础 浓重的现实关怀 强烈的问题意识 雄辩的论证能力
新课改引发的变化
教育观念发生变化 课堂呈现勃勃生机 传统优势受到冲击
教学方式灵活多样 教师专业得到发展 评价方式没有触动
新课改存在的问题
重理念轻理论 重经验轻知识 重活动轻讲授 重教法轻教材
三、政治教师专业成长的途径
尊师重道的故事
尊师重道的故事他们平凡而伟大，有的身患重疾却不舍讲台、有的独自一人坚守着大山里的学校、有的为教育默默奉献了一辈子……当时光流向金秋九月，1500多万名人民教师迎来属于自己的节日，让我们把崇敬和祝福献给他们。
尊师重道是我们中华民族的传统美德，老师是伦理道德、知识、价值观念的传授者，教人为人处世的行为规范，是道德的表率。
《礼记·学记》中说：“师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学”，维护师道尊严，不仅要求学生的言行举止体现出对老师的尊敬和礼貌，更要从内心里敬重老师，并严格按照老师说的要求去做。
古人尊师敬师的例子很多，以下为其中几例。
尹喜拜师尹喜拜师尹喜是西周时的一位贤大夫，自幼喜好古籍，精通历法，善观天文，能知前古而见未来。
一天，他仰观乾象，见东方有紫气相连，知有圣人当度关而西，于是请任函谷关令。
在关上他叮嘱守关士卒：“数日之内将有大圣人路经此关，汝等见有形貌脱俗之人要立即禀报。
”同时派人洒扫道路，夹道焚香，以迎圣人。
几天后，尹喜闻报有位白发老翁道骨仙貌，驾青牛之车欲出关，立即赶来迎接，在牛车数丈前跪拜道：“关令尹喜叩见圣人!”老翁说：“吾乃一介布衣，如此非常之礼，不知有何见教?”尹喜道：“吾早得神明示象，已在此恭候多日，诚望圣人赐教。
”老翁道：“汝何以知之?”尹喜道：“吾好观天文，略知变化。
去冬十月，天圣星西行过昴;今月之初，和风立至，见紫气东来，知有圣人西行;紫气浩荡，长达三万里，知来者至圣至尊绝非一般之神;紫气之前有青牛星相牵，圣人必乘青牛之车来也。
今观圣人神姿迥绝，望指点修行之道。
尹喜感恩不尽。
”老翁见其求道至诚，心慈人善，笑答道：“汝知老夫，老夫亦知汝，当得度汝也。
”尹喜非常高兴，叩头问道：“敢问大圣人姓名?”老翁道：“吾姓字渺渺，非可尽说，今姓李，字伯阳，号老聃。
”尹喜听说是老子，焚香叩头，恭敬地拜其为师。
老子把自己关于道德以及对宇宙、人生、社会等方面的见解，写了一部五千言的《道德经》授与尹喜。
名人尊师重道小故事
名人尊师重道小故事老师是值得我们尊重的，是因为老师，我们才能学到知识！同学们，以下是小编分享给大家的名人尊师重道小故事，一起来阅读学习吧！1.理学家杨时：程门立雪尊师典范“程门立雪”这一成语家喻户晓。
它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。
杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。
时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。
他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。
杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
2-儒商始祖子贡：尊师至诚孝道楷模子贡，孔子杰出弟子。
后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
公元前479年，中国古代伟大的思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。
孔子死后，众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。
后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。
因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
3-民族英雄岳飞：尊敬师长终身思慕岳飞（谥号：武穆王），中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。
周同去世后，每到初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。
在痛哭后，必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。
他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。
4-汉明帝刘庄：放下九尊之躯尊师汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。
名人尊师的故事有哪些10篇
名人尊师的故事有哪些10篇名人尊师的故事有哪些篇11957年8月1日，是中国人民解放军建军30周年纪念日。
这一天，彭德怀身着便服，准备去接见北京市中小学模范教师代表。
工作人员提醒说：“彭总，您是国防部长，应该穿军服才好。
”彭德怀却说：“我今天是去见老师，学生见老师就应该穿便服。
”彭德怀便服见师的生动经典故事，一直传为美谈。
名人尊师的故事有哪些篇2著名数学家华罗庚成名之后，不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。
”1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个伯乐王维克老师。
华罗庚在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。
这些经典故事，就像一面面明亮的镜子、一个个醒目的航标，在我们行进的道路上熠熠闪光。
名人尊师的故事有哪些篇3秦始皇焚书坑儒,为此而落得个骂名千古.可他尊敬老师的故事却鲜为人知.那是秦始皇统一中国6年后,即公元前2的秋天,他第四次出巡时发生的事.当时,秦始皇在文武群臣的护卫下,乘着车辇,浩浩荡荡地从碣石向东北的仙岛前进.随着均匀的马蹄声,秦始皇不觉沉入对往事的追忆中:回想起自己幼年的老师,仿佛他就在眼前,虽说严厉,可令人钦敬难忘.我嬴政能有今日,其中也有他的一份功劳呢.那位威严的老人,第一次授课讲的就是舜爷赐给我们家的姓.他先分别讲了“亡,口,月,女,凡”,然后再合成一个“嬴”字.第二天就要背写.“老师,这字太难写了.”“什么一个嬴字就难住了将来秦国要_你去治理,难事多着哩,能知难而不进吗”说着就举起了荆条棍……可惜自己已多年没见过这位老师,听说他老人家已经去世了.突然,车停了.前卫奏道:仙岛离此不远,请万岁乘马.于是,秦始皇换乘了心爱的大白马.过不多时,便到了岛上.始皇环视渤海,胸襟万里,豪气昂然,更加思绪万千.待到他低头察看眼前,却忽然下马,撩衣跪拜起来.随从的大臣们见此情景,莫名其妙,也只好跟着参拜.等皇帝站起身来,大臣李斯才问他为何参拜.秦始皇深情地说:“众位卿家,此岛所生荆条,正是朕幼年在邯郸时老师所用的荆条,朕见荆条,如见恩师,怎能不拜”后来,人们就把这个岛称为秦皇岛.名人尊师的故事有哪些篇4张良年轻时,曾计划要刺杀暴君秦始皇,失败后,为躲避官府通缉,潜藏在下邳.有一天,张良闲游到一座桥上,遇见一位穿褐衣的老翁.那老翁见张良走近,便故意将鞋坠落桥下,让张良下桥去捡.张良很不高兴.等张良把鞋捡上来交给老翁时,老翁又让他帮着把鞋穿上.于是,张良跪着帮老翁穿上了鞋.老翁没客气,笑眯眯地离开了.临走时留下了一句话:“小子可教矣!5天后黎明时分在这里等我.”张良按老翁的指示,5天后天刚亮,他就来到桥上,不料老翁早呆在那里,见了张良便怒斥道:“跟老人约会迟到,岂有此理.过5天再早些见我.”说完就离去了.又过5天后,鸡刚打鸣,张良便匆匆地赶到了桥上,可是不知怎么的,他还是比老翁来得晚.老翁这回更不高兴了,只是重复了一遍上回说的,就拂袖而去了.这下张良可点急了,又过了5天,他索性觉也不睡了,在午夜之前便来到桥上等着.一会儿老翁来了,见着他便点头称是.井从袖中拿出一本书,很神秘地说:“你读了这本王者之书,就可以做帝王的先生了.10年之后,兵事将起.再过,你到济北,可以与我重逢,谷城山下的那块黄石,便是我的化身.”说完飘扬而去.天一亮,张良打开书一看,原来是太公望兵法书.张良特别高兴.后来张良认真研读黄石老翁授给的那部兵法书,真的当上了汉高祖刘邦的高级参谋.名人尊师的故事有哪些篇5公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
【尊师爱师先进事迹】尊师爱师事迹
【尊师爱师先进事迹】尊师爱师事迹
《尊师爱师先进事迹尊师爱师事迹》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新了一下发到百度。
尊师爱师事迹尊师爱师事迹所谓一日为师，终身为父，又如师道既尊,学风自善，爱学和尊师是密不可分的。
爱学、好学、善学便是尊师的表现。
夏恩欣同学就是这样一位尊敬师长、勤奋好学的好少年。
在学习中，她已经培养了端正的学习态度和自觉的学习习惯，注意总结学习方法，勤奋好学，上课敢于发言，以耐心、细心和毅力，成为同学中的佼佼者，学习成绩在班级中始终名列前茅。
她不仅学习成绩优秀，还有着广泛的兴趣爱好。
她喜爱好朗诵与主持，多次担任班级活动的主持人。
人们常用最美的语言把老师称为园丁、红烛、春蚕人类灵魂的工程师、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、丹心育桃李，热血铸栋梁就是对老师的真实写照。
她深深明白，自己取得的成绩离不开各科老师的谆谆教导，用自己的实际行动表达了对老师的尊重和感激。
她勤奋学习，努力学好每一门功课。
最全面的范文写作网站在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。
她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着
收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。
在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
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尊师重教的故事
尊师重教的故事尊师重教的故事（精选10篇）尊师重教的故事篇1有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们看见他们的老师坐着睡着了的时候，不忍心打扰他们的老师，就站在旁边，耐心地等着他们的老师醒过来，天上下起了大雪，而且越下越大，杨时和游酢没有走，等程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了，这件事因此作为尊重老师的典范成为学界的佳话。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
尊师重教的故事篇21952年2月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。
”张伯苓病故后，周恩来一向惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
尊师重教的故事篇31959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一齐用饭，席间热情为老师敬酒。
毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，就应就应！”尊师重教的故事篇41959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人坐定后，他自己才坐下。
尊师重教的故事篇5孔子带领他的学生们周游列国，在去陈国和蔡国的路上被困，一连好几天没吃上一顿饭。
孔老夫子实在受不住，只好大白天躺下睡大觉，想以此来忘却饥饿。
孔子的大弟子颜回见老师饿得很，心中十分忧伤，心想，老师上了年纪，怎能经得住这般折磨啊！再不想出办法，怕是要出危险了。
颜回也没有什么好办法可想，只好去向人乞讨。
这一次真是天不绝人，居然碰上一个好心肠的老婆婆，给了他一些白米。
颜回高高兴兴地把米拿回来，急忙把米倒在锅里，砍柴生火，不一会儿，饭就熟了。
尊师重教的故事10个
尊师重教的故事尊师重教的故事（一）：程门立雪北宋时期，有个叫杨时的，他从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他个性喜好钻研学问，到处寻师访友。
这个故事是讲杨时在四十多岁的一件事。
杨时呀，他学问相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友。
有一天，杨时与他的学友游酢zuo，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一齐去老师家请教。
却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
一会儿，天飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻的受不了，几次想叫醒程颐，都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来，门外积雪已有一尺多厚，才赫然发现门外的两个”雪人”!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，最后学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且构成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
尊师重教的故事（二）：周恩来不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯苓老师千古，学生周恩来敬挽。
”张伯苓病故后，周恩来一向惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯苓夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
尊师重教的故事（三）：毛泽东向教师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一齐用饭，席间热情为老师敬酒。
毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，就应就应!”尊师重教的故事（四）：朱德给老师让座1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人坐定后，他自己才坐下。
尊师孝亲好少年主要事迹7篇
尊师孝亲好少年主要事迹7篇【篇一】李xx同学是一个德智体全面发展的好少年。
在学校里，她上课认真听讲，积极发言，尊重老师们的辛勤劳动成果，发自内心的对老师的谆谆教诲表示感谢；她尊重老师，对老师礼貌有加，遇到老师总会亲切地叫一声“老师好”；她担任班级学习委员，协助老师管理班级工作，帮助同学提升学习成绩，是老师的得力助手；她工作中讲究方法，真诚待人，得到了老师的信任和同学们的喜爱；她在担任校大队委学习委员工作时，常常牺牲自己的休息时间协助校委会老师的工作，她觉得这个工作是学校和老师对她的信任，只有尽心尽职做好这个工作，才是对老师这份信任最好的回报。
正是由于这种积极和努力的心态和态度，得到老师和同学们的信任，多次被评为校“内外兼修汾小学子”和“三好学生”称号。
她总是说，是老师们的言传身教和谆谆教诲，帮助了她茁壮成长，没有老师们的辛勤努力，就没有她取得的众多成绩，唯有用更优秀的成绩和更加的勤奋来回报老师。
在家庭中，李xx同学是一个让父母省心和放心的好孩子。
她具备良好的学习习惯，放学后自己安排作业时间，从来不用父母操心；喜欢主动给父母汇报成绩和学校的学习情况，遇到问题积极与父母沟通，交流解决问题的方法，让父母对她的学习和生活情况了如指掌；遇到父母工作不顺、心情烦恼时，她总是想办法安慰安慰，实在不行就讲个笑话，逗你一乐；遇到父母生病时，她就帮父母倒杯热水，泡点药，陪父母走走，缓解一下病痛，做一些力所能及的家务，减轻一些父母的负担。
虽然李xx同学年纪不大，为家庭和父母贡献的力量有限，但是，她有一颗尊敬长辈和感恩父母的爱心，真正从内心为父母分忧解难。
一份耕耘、一份收货。
学习和成长的路是漫长的，李xx同学用她的正直和善良、热情和宽容在尊师孝亲的道路上，书写更加辉煌的明天。
【篇二】我应该是个幸运的孩子，因为我降生在一个幸福的家庭；我也是一个不幸的孩子，因为父亲几年前因车祸而瘫痪，没有生活自理能力，但这些，并没有把我打垮，也没有把父母打垮。
尊师孝亲好少年事迹1000字
尊师孝亲好少年事迹1000字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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尊师重教黑板报内容程门立雪文字稿
尊师重教黑板报内容程门立雪尊师重教是我国传统的礼仪美德。
自古以来就流传着许多尊师的动人故事。
北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家，又是著名的教育家。
他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，开创了宋代四大学派之一的洛学。
当时，福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，杨时又被推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
为了不惊醒老师，两个人静立门口等老师醒来。
一会儿，天上飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和同窗却还立在雪中。
直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人。
从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。
之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。
后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。
我们一些校长经常感慨“校长难当，教师难管”。
难在何处？难在管理的是具有活的思想的人。
校长和教师都是做与人交往的工作，所不同的是教师的工作是对思想、智力、身体等方面处于发展期的青少年儿童。
而校长的工作主要是对各方面相对成熟的成人。
校长是一所学校的主心骨，如何激发教师内在的活力和工作热情，使之对工作具有责任感和成就感，并使他们保持良好的心态去投入工作，是一位校长成熟与智慧的表现。
《青年文摘》上一篇文章《宽容之乐》中说：“如果我们能体悟到各自互异的本质，便会对彼此互异感到快乐，这种快乐可以稳定人心。
”人与人之间存在着各种不同的差异，在所处的教师群体中，校长要允许、尊重、理解、并适应各人差异的存在。
在我的管理理念中，主张为教师创造一个和谐愉快的工作环境。
学校管理是在人与人的交往过程中实现的，一般的人在与人交往中可以凭个人意志来促成或拒绝。
尊敬师长事迹材料_1
尊敬师长事迹材料篇一：美德少年事迹材料阎学文同学事迹材料阎学文同学是存柱小学六年级学生。
他爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩良好；他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。
一、学习勤奋，成绩优秀。
阎学文同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。
在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。
课堂上他与同学们一起认真听讲，课后，他就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。
也正因为他的真诚和耐心，他结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。
二、待人热情，尊敬师长。
阎学文同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，他也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
他发自内心地尊重与敬爱老师，他懂得是老师给予了他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的健康成长和进步。
是一个知道感恩的好孩子。
三、勤俭自立，让父母为自己而骄傲()作为现在的子女，他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，他从小就要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾他，他也因此从小养成自强自立的好习惯。
尤其是在学校组织的各种活动中，更是体现出了很强的独立性，而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。
四、能力突出，工作出色。
阎学文同学对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
在班主任老师的指导下，他参加了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。
成守珍先进事迹心得体会
成守珍先进事迹心得体会成守珍是黑龙江省鸡西市的一名普通教师，他以崇高的理想、坚定的信念和无私奉献的精神，用自己的实际行动践行了教育事业的初心和使命。
他是一位敬业爱生、兢兢业业的教师，为教育事业做出了杰出贡献，成为了我心中一位可敬可爱的教育工作者。
成守珍出生在一个普通的农民家庭，家境贫寒，但他却通过自己的努力考取了大学，并选择了教育专业。
他深知教育的重要性，明白自己作为一名教师，肩负着培养人才、传递知识的责任。
他对待学生，始终如一地保持着慈爱的心态，不计较学生的成绩和家庭背景，而是以一个教育者的眼光看待他们的问题和困境。
他耐心倾听学生的困惑，积极帮助他们解决问题，使他们感受到教育的温暖和力量。
除了尽心尽责的教学之外，成守珍还积极参与学校的各项活动，组织学生参加社会实践、科技竞赛等活动，培养学生的创新精神和实践能力。
他认为教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质，使他们能够适应社会的发展变化。
他鼓励学生积极参与课外活动，锻炼身体，培养团队意识和合作精神，从而提高学生的综合素质和竞争力。
成守珍还注重自身的专业提升，勤于学习和研究，参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自己的知识水平和教学能力。
他认为一个好的教师应该不断追求进步，不断更新教育理念和教学方法，以适应社会的变化和学生的需求。
他通过不断学习来提高自己的专业素养，使自己的教学更加生动有趣，使学生更加主动参与其中。
成守珍的先进事迹给我留下了深刻的印象，他的奉献精神和教育情怀令人感动。
从他身上，我看到了一个真正的教育者该具备的品质和责任感。
他用自己的实际行动向学生展示了什么是真正的教育，以及教育对社会和个人的重要性。
在成守珍身上，我看到了无私奉献的精神。
他把自己的一生奉献给了教育事业，为学生付出了大量的心血和汗水。
他在白天教书育人，在晚上还会为学生提供课后辅导，帮助他们解决学习中的问题。
他用自己的实际行动告诉我，只有真正爱学生，才能够做到无私奉献。
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成纯光先生尊师重教主要事迹
成纯光先生，生于1930年8月，道县洪塘营瑶族乡湾子岭村人，中共党员，1951年大学毕业，随后在湖北省财政厅工作，1952年在湖北省鹤峰县林业局工作，1992年退休，高级会计师。
曾任财务科长职务，湖北省林业会计协会理事，鹤峰县第一届、第二届政协常委，现任湖北省恩施州老区建设促进会理事。
他是一个胜不骄，败不馁，勤俭持家，和平处事，助人为乐，无私奉献；严以教子，诚以待人，严己宽人，少说多干，关心教育的一个人。
其子女成钦波，成钦涛，成卫文，成章玉，成钦泉等人艰苦奋斗，各有前程，事业在全国均已颇负盛名。
成纯光先生，不忘故土，情系家乡，心系教育，他尊师重教的先进事迹主要表现在：
一、2006年至2007年为洪塘营瑶族乡中心小学捐资70万元兴建了一栋综合性大礼堂和硬化了1300平方米的操场；同时还捐赠了价值20万元的电脑和图书，用于改善洪塘营瑶族乡中心小学办学条件；
二、2010年为洪塘营瑶族乡设立了助教助学奖，以后每年注入3—5万元资金，用于奖励扶助在本乡从教的贫困优秀教师；用于奖励扶助在本乡就读的贫困优秀学生和进步学生；用于奖励扶助在本乡就读后考入县重点中学和重点本科的学生。
他设的这个奖推动了瑶乡教育的发展。
2011年又要注入四万多元设立此奖。
三、2011年4月份成纯光先生及家人荣归故里，莅临洪塘营中心小学和洪塘营中学指导工作，又捐给洪塘营中心小学壹万元用于校园绿化。
现种的桂花树已成活。
我想再过几年，洪塘营中心小学将是一个绿树成荫，鸟语花香的美丽校园。
四、情系瑶乡教育，让老师安居乐业。
2011年5月份。
成纯光先生在电话中又问到了老师住宿情况。
当得知有些教师在校无住房，又恰逢政府投资兴建教师周转房，于是，他又提出捐资近30万元用于建教师周转房。
让老师在瑶乡能安心工作，愉快的工作。
成纯光先生以上此举志在育才兴德，倡导先进的教育方法，以期家乡名贤辈出，其行功不可没，需以示弘扬。
立作榜样。