加法的验算PPT课件
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小学三年级数学加减法的验算课件PPT
202X
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加减法的验算
汇报日期
汇报人姓名
202X
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根据487-226=261, 请你写出一道加法算式 和一道减法算式.
汇报日期
根据137+254=391, 请你写出两个减法算式.
01
02
03
04
48+135=183
1、
2、
183-135=48
01
01
02
03
被减数=差+减数
减法的两种验算方法:
减数=被减数-差
填表格:
加数
485
659
加数
659
和
1478
被减数
603
654
减数
495
差
589
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待续……
加法的两种验算方法:
02
和-一个加数=另一个加数
03
和-另一个加数=一个加数
04
交换加数的位置,和相等
注意:在进行运算时,
不要直接把被验算的
结果抄上,而要认真
地加一遍,真正起到
验找给妈妈多少钱呢?
200-183=17(元)
200 183 17
答:应该找给妈妈17元钱。
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加减法的验算
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根据487-226=261, 请你写出一道加法算式 和一道减法算式.
汇报日期
根据137+254=391, 请你写出两个减法算式.
01
02
03
04
48+135=183
1、
2、
183-135=48
01
01
02
03
被减数=差+减数
减法的两种验算方法:
减数=被减数-差
填表格:
加数
485
659
加数
659
和
1478
被减数
603
654
减数
495
差
589
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待续……
加法的两种验算方法:
02
和-一个加数=另一个加数
03
和-另一个加数=一个加数
04
交换加数的位置,和相等
注意:在进行运算时,
不要直接把被验算的
结果抄上,而要认真
地加一遍,真正起到
验找给妈妈多少钱呢?
200-183=17(元)
200 183 17
答:应该找给妈妈17元钱。
加减法的验算YTTPPT课件
183
1 3 5
加法的验算
加数
+
加数
=
和
验算:
和
-
加数
= 另一个加数
注意: 在进行运算时,不要直接把被验算的结 果抄上,而要认真地加一遍,真正起到验算 的目的。
P27 做一做:计算下列各题并验算。 476+219= 695
4 + 2 7 6 1 9 5
验 算 —
6 4
9 7
5 6 9
6 9
2 1
2 1
2 3
3 6 9
2 2
3 5
408-57= 351
验算:
4
0
8
4
0
8
-
5 7 3 5 1
- 3
5 1
5 7
你能在方框里填 入合适的数吗?
还有其它答案吗?
大家快来算
计算之后,可以用不同的方法验算答案是不是正确。
加法: 我们来总 结一下吧!
加数 -
+ 加数 加数 - 减数 - 差 + 减数
= 和
一套运动服和一双运动鞋共183元,妈 妈给售货员阿姨200元,售货员阿姨应 该找多少钱?
这样是不是 对的呢,我们 怎样检验减法 计算的结果?
200-183= 17
(元)
减法的验算
200-183=17(元)
可以怎样进行减法的验算呢?
可以用200-17, 看得数是不是183。 可以用17+183, 看得数是不是200。
可以怎样进行加法的验算呢?
用183-48,看得 数是不是135。
用48+135,看 得数是不是183。
加法的验算 135 +
加数
48
加数
数学连续进位加法及加法的验算(共19张PPT)人教版优秀课件
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
,
我
自
凡事 都是 多棱 镜,不 同的 角度 会
凡 事都 是多棱 镜 ,不同 的角 度会 看到 不同的 结果 。若 能把 一些 事看 淡了, 就会 有个 好心 境, 若把很 多事 看开 了, 就会 有个 好心情 。 让聚散 离合 犹如 月缺月 圆那 样寻常 ,让 得失 利弊犹 如花 开花谢 那样 自然 ,不计 较, 也不刻 意执 着; 让生命 中各 种的 喜怒哀 乐,就 像风 儿一 样,来 了, 不管是 清风 拂面 ,还是 寒风 凛冽, 都报 以自 然的微 笑, 坦然的 接受 命运 的馈赠 , 把是非 曲折, 都当 作是 人生的 定数 ,不因 攀比 而困 惑,不 为贪 婪而费 神, 无论 欢乐还 是忧 伤,都 用平 常心 去接受 ; 无论得 到还是 失去 ,都 用坦然 的心 去面对 ,人 生原 本就是 在得 与失中 轮回 的, 让一切 所有 的经历 ,都 化作 脸上的 云 淡风轻 。
人教版三年级数学上册《加减法的验算》PPT课件
你单独买过东西吗?
第一页,编辑于星期三:八点 十四分。
第二页,编辑于星期三:八点 十四分。
如何计算花了多少钱呢?
第三页,编辑于星期三:八点 十四分。
一套运动服和一双运动鞋一共要多少元?
135元
48元
第四页,编辑于星期三:八点 十四分。
135+48=______元
怎样检验 加法计算 的结果?
135 + 48
1
183
〔1〕用48+135,看得数是不是183。
〔2〕用183-135,看得数是不是48。 〔3〕用183-48,看得数是不是135。
第五页编辑于星期三:八点 十四分。
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计算以下各题,并验算结果。
745+219
=964
725+538 =1263
637+268 =905 139+682
=821
第六页,编辑于星期三:八点 十四分。
用0、1、2、……9这十个数字组成一个加法 竖式。
第七页,编辑于星期三:八点 十四分。
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第二页,编辑于星期三:八点 十四分。
如何计算花了多少钱呢?
第三页,编辑于星期三:八点 十四分。
一套运动服和一双运动鞋一共要多少元?
135元
48元
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135+48=______元
怎样检验 加法计算 的结果?
135 + 48
1
183
〔1〕用48+135,看得数是不是183。
〔2〕用183-135,看得数是不是48。 〔3〕用183-48,看得数是不是135。
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计算以下各题,并验算结果。
745+219
=964
725+538 =1263
637+268 =905 139+682
=821
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用0、1、2、……9这十个数字组成一个加法 竖式。
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小学名校资料号,读书学习考试下 资料的好地方
第六页,编辑于星期日:一点 分。
计算下列各题,并验算结果。
745+219 =964 725+538 =1263
637+268
=905 139+682 =821
小学名校资料号,读书学习考试下 资料第四页,编辑于星期日:一点 分。
一套运动服和一双运动鞋一共要多少元?
135元
48元
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135+48=______元
怎样检验 加法计算 的结果?
135 + 418
183
(1)用48+135,看得数是不是183。
(2)用183-135,看得数是不是48。 (3)用183-48,看得数是不是135。
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你单独买过东西吗?
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如何计算花了多少钱呢?
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小学三年级数学加减法的验算课件PPT
妈妈付了200元钱,那阿姨 应该找给妈妈多少钱呢?
200-183=17(元)
200 -183 17
答:应该找给妈妈17元钱。
减法的两种验算方法: 被减数=差+减数 减数=被减数-差
填表格: 加数 485 659 加数 659 和 1478
被减数 6003 654 减数 差 495 589
第三节
加减法的验算
135元 135元 48元
一套运动服和一双 运动鞋一共要多少元?
135 + 48 183
1Hale Waihona Puke 135+48=183(元)
答:一共要183元。
如何知道自己做的正确呢?请试着验算!
方法一:调换135和48的位置,重新计 算。 4 + 1 3
1
8 5
1 8
3
如何知道自己做的正确呢?请试着验算!
方法二:用两样商品的总价钱减去 其 中一个商品的价钱,看结果是否等于另 一个商品的价钱。 1 8
-
3 5 8 或-
1 8 3 4 8 1 3 5
1 3 4
加法的两种验算方法: 1.通过交换加数的位置 来验算。 2.和-一个加数=另一个 加数
注意:在进行运算时, 不要直接把结果抄上, 而要认真地加一遍, 真正起到验算的目的。
加减法的验算ppt课件
说说你的理由?
精选ppt
6
被减数-减数=差
被减数-差=减数 减数+差=被减数
你能从上面两个式子中知道减法有 哪些验算方法吗?
精选ppt
7
减法的验算方法:
一、用减数加差看是否等于被减 数。 一、用被减数减去差看是否等于 减数。
被减数-减数=差
被减数-差=减数
精选ppt
8
注意:
在进行验算时不要直接 把被验算的结果抄上去, 而是要认真的再算一遍, 真正起到验算的目的。
精选ppt
9
知识运用
842
713
254
127
精选ppt
10
知识运用
1. 想一想、填一填。
246台
9
402 -1 5 6
24 6
122台
9
300 -1 7 8
12 2
做练习时要养成验算的好习惯哟!
精选ppt
11
知识运用
水果部销售情况统计表
310
95
105
17
精选ppt
12
பைடு நூலகம்
感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络, 如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!
人教新课标三年级数学上册
精选ppt
1
三年级 万思永
你能根据267+79=346这个算式马 上说出下列几个算式的得数吗?
79 + 267=346 346- 267=79 346 -79= 267
说说你的理由?
精选ppt
2
加数+加数=和 和-加数=另一个加数
你能从上面两个式子中知道加法有 哪些验算方法吗?
精选ppt
3
精选ppt
6
被减数-减数=差
被减数-差=减数 减数+差=被减数
你能从上面两个式子中知道减法有 哪些验算方法吗?
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减法的验算方法:
一、用减数加差看是否等于被减 数。 一、用被减数减去差看是否等于 减数。
被减数-减数=差
被减数-差=减数
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注意:
在进行验算时不要直接 把被验算的结果抄上去, 而是要认真的再算一遍, 真正起到验算的目的。
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1
三年级 万思永
你能根据267+79=346这个算式马 上说出下列几个算式的得数吗?
79 + 267=346 346- 267=79 346 -79= 267
说说你的理由?
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2
加数+加数=和 和-加数=另一个加数
你能从上面两个式子中知道加法有 哪些验算方法吗?
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