高考命题作文审题立意六法

例题重现
二、再如《北京的符号》： 1、可以在短语前再添加内容，使命题更明确。 如“留住北京的符号”“创新北京的符 号”“设计北京的符号”“XX可以称为北京 的符号”等； 2、也可以在短语后添加内容，使命题更具体。 如“北京的符号源于XX”“北京的符号有XX 特点”等。
练习：审题立意

又如2009年山东卷：见证是一种经 历，也是人生、社会记忆的凝聚。在生 命历程中，我们见证了人生的悲喜社会 的变迁；在历史长河中，许多人或失误 又成为历史的见证。请以“见证”为题， 写一篇不少于800字的文章。要求：1、 自选角度。2、自定立意。3、除诗歌外， 文体不限。4、文体特征鲜明。
命题作文审题立意的“三类六 法” 第一类：直接具体的命题 第二类：比喻抽象命题 （寓意型） 第三类：对立辩证或关联性命题 （关系型）

第一类：直接具体的命题

一、明确重心法 所谓“重心”是指命题作文题目中最能 体现题旨的关键字词，也就是写作的重 点。偏正结构的题型，其表意重心往往 在“偏”的部分。考生在审题时要重点 对表修饰或限制的“偏”的部分进行深 入思考，才可能使自己的立意不走偏。
试题重现——把握重点


1、2007年湖南卷：请联系自己的生活与感受，以 “诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文 或记叙文。注:（1）注意题目中的“地”字。（2） 不得抄袭。 2、2008浙江卷：城市和乡村都是我们的栖居空间， 城市生活和乡村生活都是平凡的生活，当我们从平凡 的生活中回望时，每个人都有不同的感触和期望。请 以“触摸城市”或“感受乡村”为题，写一篇作文， 可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也 可阐明你的思想观点。立意自定，角度自选；除诗歌 外体裁不限；不少于800字。
总结——明确重心法



1、偏正结构“题眼”往往是定语或状语。 即正部是写作的内容，偏部是写作所限定 的范围及重心。 2、动宾结构“题眼”往往是谓语。即宾 语是文章论述的对象范围，但动词是文章 的重心。 3、主谓结构的短语题目题目的主旨、精 神或题眼往往在谓语动词上。
练习：审题立意

2009年江苏卷：时尚表现为语言、服 装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿 与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏， 雅与俗，美与丑，各种观点交错杂陈。创 新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云 烟，有的能积淀为经典。 “人们追逐时 尚，不是因为它适合自己的气质，而只是 因为大家都是如此。” 请以“品味时尚” 为题目，写一篇文章。

巩固练习（审题立意）


“担当”，在词典里的意思是“接受并负 起责任”。担当是一种态度，也是一种行动。 担当可以为自己、他人，也可以为国家、民 族…… 你对“担当”有着怎样的体验或感悟， 请以“担当”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限。②全文 不少于800字。
立意参考

我们生逢斯世，也要勇于担当，为自己， 为亲人，为他人，为国家，为民族，勇 敢地担负起自己应尽的责任，创造人生 的精彩，书写生命的辉煌。 外公辛苦了一辈子，担当了一辈子，他 用自己的行动为外婆撑起一片爱的天空。
立意分析：



我们见证着共和国翻天覆地的变化。见 证，共和国欣欣向荣的局面。 我感受到了农业的发展，体会到了时代 的变迁，也真真切切地见证了每一年麦 收的变化。 家乡可喜的变化，是当代中国60年来继 往开来、翻天覆地巨大变化一个伟大的 见证。
二、增补信息法

2.对一些题目只给一半（半命题作 文），用“增补信息法”就是增补所 写的对象、内容、角度，也达到化大 为小、明确范围、方便扣题旨的目的。 例如：09年福建卷题目：这也是一种
巩固练习（审题立意）

题目：

请以“走出这个圈子”为题写 一篇文章。要求除诗歌外，文 体不限，不少于800字。
审题立意导写分析：

此题可通过“以问领想法”来打开思维的 闸门。自问：这个圈子是一个怎样的圈子？自 答：题目中的圈子，指的是一个现实的环境、 一种生活的状态。自问：为什么要走出这个圈 子？自答：因为从某种意义上来看，这个圈子 于人们而言，更多时候是一种困扰，一种束缚， 制约、阻碍着人们的发展。自问：怎样走出这。自问：走出这个圈子以后将会 怎样？自答:走出这个圈子，是绝境后的柳暗花 明；走出这个圈子，是迷惘时的茅塞顿开；走 出这个圈子，将有另一片艳阳天空。
立意参考


所谓“圈子”，就是把人们禁锢在一定的 范围内，而不断重蹈前人的圈子，最终导致人 们思想与行为都被束缚住的空间。圈子里的人 不知圈外世界的精彩。 只有走出圈子才能大放 异彩。 习惯是一个圈子，固定的思维方式是一个 圈子……各种各样的束缚把我们围在一个小小 的圈子之中，犹如井底之蛙，看不见外面的世 界，得不到心灵的解脱。因此，作为新时代是 新青年，我们更应该打破常规的束缚，勇于开 拓进取，体验生命的多姿多彩。
二、增补信息法 1.对有一些命题比较宽泛，涉及面较 广，有时还让人摸不着边际的题目，可以 采用“增补信息法”，即在理解命题作文 题的内涵和外延的基础上，在题目的前或 后或中间加上限制词，增补新的信息或新 的因素，以达到缩小外延、化大为小、明 确范围、方便扣题旨的目的。
例题重现
一、例如《尝试》： 1、可以在词语前面添加一定的内容： 危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、 一次有意义的尝试、一次难忘的尝 试、…… 2、可以在词语后面添加一定的内容： 尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、……
试题重现——把握重点

3、2009年江苏卷：时尚表现为语言、服装、 文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。 各种时尚层出不穷。其间好与坏，雅与俗， 美与丑，各种观点交错杂陈。创新与摩仿永 不停息地互动。有的如过眼云烟，有的能积 淀为经典。 “人们追逐时尚，不是因为它 适合自己的气质，而只是因为大家都是如 此。” 请以“品味时尚”为题目，写一篇 文章。
课后练习


江苏省泰兴中学高三第一次模拟考试 请以“独自面对”为题，写一篇不少 于800字的文章，文体不限。
要求： 1、写出该题所需要的审题方法。 2、写一段开头段，自数限制在80100字间，必须亮出观点。



第二类： 比喻抽象命题 （寓意型）


在韩非子的寓言中，“墙”是他劝说君主的载体，“木 之折也必通蠹，墙之坏也必通隙”。 在苏东坡的《蝶恋花 》里，“墙”是他对青春美的向往，“墙里秋千墙外道， 墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情 恼。” 1993年北大推倒南墙办商业街，8年后，北大拆除商 业街，恢复南墙。北大南墙的推倒与重建，曾引起了社会 的极大关注。有人说，这南墙，正是北大精神的象征。
立意分析：

如我的人生（世界）因母亲（你） 而精彩，社会（世界）因你（助认为乐 者、富有爱心者、默默耕耘者）而精彩， 我的世界因你（杜甫、李白、苏轼、李 清照等）而精彩等。从以上几个立意来 看，文章的出彩点在于“你”这个“偏” 的部分上。这就是作文审题的“明确重 心法”。
第一类：直接具体的命题

导写分析：

09年山东卷作文，是材料作文和命题作文 的结合，体现了不在审题立意上过度难为考生的 命题宗旨，材料既是一种限制，也是对考生思路 的提示。材料提示我们可以从写现实人生和写社 会变迁的角度切入，也可以从历史中人或物的角 度切入。也就是说，既可关注现实，又可回顾历 史。但一定要补充什么见证了什么，谁成为了谁 的见证。开口要小，越具体越好。这个题目还有 一个命题思路是引导学生关注社会热点，关注国 计民生。总之，从社会热点角度可写的东西应该 有很多，但一定要统一在一个主题之下。
巩固练习（重点、立意）


题目：以“世界因你而精彩”为题写一篇不少于800 字的文章。 分析：本题是一句完整的句子，有三个因素“世 界”“精彩”“你”，那么哪个是审题立意的重心 呢？句子主干是“世界精彩”，状语是“因你”， 我们说题目的表意重心往往在“偏”的部分，也就 是说审题立意的重心在“因你”上，认真审题后发 现，这里的“你”既可以指人，也可以指物；既可 以指某个人，也可以指一个群体。行文的重点应是 “你”，从以上几个立意看，出彩点在于“你”这 个短语结构的“偏”的部分。
高考命题作文审题立意六法
审题作文的重要性

高考命题作文题形成一种“星星之火，可以 燎原”的形势，必须予以高度重视。

2006年北京卷的《北京的符号》、上海卷的《我 高考命题作文已经和新 想握住你的手》、天津卷的《愿景》等；2007年 材料作文、话题作文形 江苏卷的《怀想天空》、上海卷的《必须跨过这 道坎》、湖南卷的《诗意地生活》等；2008年天 成了“三足鼎立”之势。 津卷的《人之常情》、安徽卷的《带着感动出 发》、湖北卷的《举手投足之间》、重庆卷的 《在自然中生活》、浙江卷的《触摸都市》或 《感受乡村》、江苏卷的《好奇心》、广东卷的 《不要轻易说“不”》。
例题重现


2009年四川题：请以“熟悉”为题目， 写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体 自选。 立意分析： 用以问领想法审题：什么是“熟悉”？ “熟悉”的对象是什么？为什么要“熟悉” （人、事、物、理）？“熟悉”有什么作用？ 自以为熟悉的东西实质如何（最了解或不了 解）？怎样“熟悉”（人、事、物、理）？ “熟悉”的东西就是最好的吗？一味追求“熟 悉”会否走向定势与束缚？……
参考答案

导写分析 要想赢取高分，应该多在“时尚” 上深刻立意，准确把握时尚的内涵 和外延，而“品味”的内容广泛， 只要是“时尚”的看法、理解、感 悟等均可入题，但必须避免列举现 象的肤浅，要有独到、深刻见解。
立意举例



在追逐时尚中，要认清时尚的真与伪。 惟有追求真时尚，摒弃伪时尚，这才是与时 代同行的核动力。 时尚，不在于是否大家都如此，而在于 是否符合自己的气质。需要找到属于我们的 时尚。 品味时尚，其实就是品味一种生命状态、 一种人生态度、一种心灵追求。