少儿美术创意画美味的鱼.ppt
合集下载
2024年度中班美术美丽的小鱼PPT课件
添加光影和质感
可以通过添加光影和质感来让小鱼更加立体和生动。例如，在小鱼的身 体上添加高光和阴影可以让它看起来更加光滑和有质感。
9
绘画过程中的注意事项
保持画面的整洁
在绘画过程中，要注意保持画面的整 洁，避免颜料弄脏画面或者弄脏衣服 和桌子。
控制颜料的用量
鼓励孩子们自由发挥
在绘画过程中，要鼓励孩子们自由发 挥想象力和创造力，不要限制他们的 创作思路和表现方式。
珊瑚的绘画技巧
3
了解珊瑚的形态和颜色特点，学习运用点、线和 面的组合表现珊瑚的质感，培养对自然美的感受 力。
2024/3/23
16
海洋生物的多样性和保护意义
海洋生物的多样性
介绍海洋中各种奇特的生物，如五彩 斑斓的鱼类、形态各异的贝类、神秘 的海底火山等，激发孩子们的好奇心。
海洋生物的保护意义
阐述海洋生物对维持生态平衡和人类生 存的重要性，引导孩子们树立保护海洋 生态环境的意识。
邀请孩子们分享自己绘画小鱼 的过程和感受，如使用的颜色、 笔触的运用等。
2024/3/23
鼓励孩子们展示自己的作品， 并相互欣赏和交流。
通过分享，让孩子们感受到绘 画的乐趣和成就感，同时也促 进他们之间的交流和合作。
21
鼓励孩子们相互学习和交流
引导孩子们观察其他 小朋友的作品，发现 其中的优点和创意。
创意构图
引导孩子们尝试不同的构图方式， 如对角线构图、中心构图等，增
强画面的层次感和美感。
2024/3/23
12
引导孩子们进行创意绘画
2024/3/23
观察与讨论
01
让孩子们观察真实的小鱼或图片，引导他们讨论小鱼的形状、
颜色、纹理等特征，激发创作灵感。
可以通过添加光影和质感来让小鱼更加立体和生动。例如，在小鱼的身 体上添加高光和阴影可以让它看起来更加光滑和有质感。
9
绘画过程中的注意事项
保持画面的整洁
在绘画过程中，要注意保持画面的整 洁，避免颜料弄脏画面或者弄脏衣服 和桌子。
控制颜料的用量
鼓励孩子们自由发挥
在绘画过程中，要鼓励孩子们自由发 挥想象力和创造力，不要限制他们的 创作思路和表现方式。
珊瑚的绘画技巧
3
了解珊瑚的形态和颜色特点，学习运用点、线和 面的组合表现珊瑚的质感，培养对自然美的感受 力。
2024/3/23
16
海洋生物的多样性和保护意义
海洋生物的多样性
介绍海洋中各种奇特的生物，如五彩 斑斓的鱼类、形态各异的贝类、神秘 的海底火山等，激发孩子们的好奇心。
海洋生物的保护意义
阐述海洋生物对维持生态平衡和人类生 存的重要性，引导孩子们树立保护海洋 生态环境的意识。
邀请孩子们分享自己绘画小鱼 的过程和感受，如使用的颜色、 笔触的运用等。
2024/3/23
鼓励孩子们展示自己的作品， 并相互欣赏和交流。
通过分享，让孩子们感受到绘 画的乐趣和成就感，同时也促 进他们之间的交流和合作。
21
鼓励孩子们相互学习和交流
引导孩子们观察其他 小朋友的作品，发现 其中的优点和创意。
创意构图
引导孩子们尝试不同的构图方式， 如对角线构图、中心构图等，增
强画面的层次感和美感。
2024/3/23
12
引导孩子们进行创意绘画
2024/3/23
观察与讨论
01
让孩子们观察真实的小鱼或图片，引导他们讨论小鱼的形状、
颜色、纹理等特征，激发创作灵感。
2024版儿童画鱼(简笔画)ppt课件
在绘画过程中，需要控制画笔的力度和 方向，有助于培养儿童的空间感知和肌 肉控制能力。
2024/1/30
25
增强对自然和生命的热爱
通过画鱼，让儿童更加了解和喜爱自然界中的生物，培养对大自然的敬畏和保护意 识。
引导儿童关注生命的美好和多样性，激发对生命的尊重和热爱，促进身心健康发展。
2024/1/30
加速游动
身体弯曲程度增加，鳍和 尾摆动频率加快，产生更 大的推进力。
静止悬浮
鱼鳍展开，身体保持平衡， 几乎不产生任何移动。
8
鱼的种类与特点
01
02
03
04
鲤鱼
身体侧扁，口呈马蹄，背鳍 和臀鳍均有硬刺。
金鱼
体型较小，色彩艳丽，尾鳍多 样，有单尾、双尾、蝶尾等。
鲨鱼
体型庞大，头部尖锐，牙齿锋 利，属于食肉鱼类。
2024/1/30
提高儿童绘画技能
通过简笔画鱼的绘制技巧 和方法的教学，帮助儿童 掌握基本的绘画技能和表 现手法。
拓展儿童创意思维
通过引导儿童自由发挥， 拓展儿童的创意思维和想 象力。
4
课件内容
简笔画鱼的基本形态
简笔画鱼的绘制步骤
介绍简笔画鱼的基本形态和比例关系，让儿 童了解鱼的外形特征。
详细演示简笔画鱼的绘制步骤和方法，让儿 童逐步掌握绘制技巧。
儿童画鱼(简笔画)ppt 课件
2024/1/30
1
目录
• 引言 • 鱼的基本形态与特征 • 简笔画鱼的基本技法 • 简笔画鱼的步骤演示 • 儿童画鱼的创意表现 • 儿童画鱼的教育意义
2024/1/30
2
01
引言
2024/1/30
3
课件目的
6-8岁 创意绘画《美丽的狮子鱼》美术教学PPT课件
美丽的狮子鱼
目录 CONTENTS
一、适合年龄
6-8岁
二、教学重难点
1、通过观察和欣赏狮子鱼的图片，用马克笔表现狮子鱼的造型和色彩。
通过欣赏和观察有关狮子鱼的图片素材，说一说狮子鱼的外形有哪些特征。感受狮子鱼的造型美 感和外形特点，运用马克笔以写生的方式画出狮子鱼的形态，锻炼小朋友造型表现和色彩表达的能 力。
今天我们就用马克笔一起来画一画狮子鱼吧！
SUMMER
参考素材
02 绘画步骤
THANK YOU
2、通过观察狮子鱼生活的环境，用马克笔描绘出水中的珊瑚和水草等植物。
狮子鱼的生活环境是什么样子的呢？小朋友们围绕热带鱼所在的环境，展开创想，描绘出水中的 珊瑚和水草等植物，注意画面的前后遮挡关系，使画面既生动又有趣。
01 图片引导
SUMMER
在海洋世界里有各种各样的鱼， 今天老师就带领大家认识一条非常有趣的鱼？
SUMMER
狮子鱼还是世界上最美丽鱼类之一
小朋友们你们看这样的狮子鱼是不是非常的美丽呢~有红的、黄的、棕色..... 色彩由深到浅，仔细一看是不是像斑马身上的花纹呢?
狮子鱼生活在哪里呢？
狮子鱼生活在靠海岸的岩礁或珊瑚 礁内，也会在在桥桩、水草丛中生 活。狮子鱼的性格孤僻，喜独居。 以甲壳类动物、无脊椎动物及小型 鱼类为食。繁殖为卵生。
狮子鱼有哪些特点呢？让我们一起来说一说吧
狮子鱼的背高高的，眼睛大大的圆圆的，像 一颗黑宝石，嘴巴大大的。瞧，你看狮子鱼 正在水里面游来游去，是不是非常的有趣呢？
狮子鱼的身体是由哪些部分组成的呢？
鱼鳍 鱼头
尾巴
狮子鱼的造型夸张又有特点，仿佛一只海中的霸主
狮子鱼他们的鳍很长，褶边和流动，似乎围绕着身体的大部分，就像狮子脸上 的鬃毛一样。
目录 CONTENTS
一、适合年龄
6-8岁
二、教学重难点
1、通过观察和欣赏狮子鱼的图片，用马克笔表现狮子鱼的造型和色彩。
通过欣赏和观察有关狮子鱼的图片素材，说一说狮子鱼的外形有哪些特征。感受狮子鱼的造型美 感和外形特点，运用马克笔以写生的方式画出狮子鱼的形态，锻炼小朋友造型表现和色彩表达的能 力。
今天我们就用马克笔一起来画一画狮子鱼吧！
SUMMER
参考素材
02 绘画步骤
THANK YOU
2、通过观察狮子鱼生活的环境，用马克笔描绘出水中的珊瑚和水草等植物。
狮子鱼的生活环境是什么样子的呢？小朋友们围绕热带鱼所在的环境，展开创想，描绘出水中的 珊瑚和水草等植物，注意画面的前后遮挡关系，使画面既生动又有趣。
01 图片引导
SUMMER
在海洋世界里有各种各样的鱼， 今天老师就带领大家认识一条非常有趣的鱼？
SUMMER
狮子鱼还是世界上最美丽鱼类之一
小朋友们你们看这样的狮子鱼是不是非常的美丽呢~有红的、黄的、棕色..... 色彩由深到浅，仔细一看是不是像斑马身上的花纹呢?
狮子鱼生活在哪里呢？
狮子鱼生活在靠海岸的岩礁或珊瑚 礁内，也会在在桥桩、水草丛中生 活。狮子鱼的性格孤僻，喜独居。 以甲壳类动物、无脊椎动物及小型 鱼类为食。繁殖为卵生。
狮子鱼有哪些特点呢？让我们一起来说一说吧
狮子鱼的背高高的，眼睛大大的圆圆的，像 一颗黑宝石，嘴巴大大的。瞧，你看狮子鱼 正在水里面游来游去，是不是非常的有趣呢？
狮子鱼的身体是由哪些部分组成的呢？
鱼鳍 鱼头
尾巴
狮子鱼的造型夸张又有特点，仿佛一只海中的霸主
狮子鱼他们的鳍很长，褶边和流动，似乎围绕着身体的大部分，就像狮子脸上 的鬃毛一样。
美术教案课件—— 7-9岁 《美味的鱼 》
《美味的鱼》
今天老师给小朋友们带来了一道美食，看看你们都吃过没？
鱼类是以鳃呼吸、用鳍作为运动器官和凭上下颌摄食的水生脊椎动物，
根据已故加拿大学者"Nelson"1994年统计，全球现生种鱼类共有24618种， 占已命名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被发现，平均每年已约150种 计，十多年应已增加超过1500种，目前全球已命名的鱼种约在32100种。
6.这样想喷喷的鱼就做好啦，还冒着腾腾的热气呢
感谢收看
你想给你的盘子加入什么样的花纹呢？
今天我们就以鱼为主题，画出一幅美味的盘中鱼。
1.你喜欢什么样的餐盘呢？你能 为这个圆设计花纹，变成一个美 丽的餐盘吗？
2.在圆形的纸中尽量构图饱满地画出一只 螃蟹。此外我们还可以围绕纸张的边框进 行图案或者色彩的装饰，让我们的画面显 得更加美观特别
3.准备一张浅色的卡纸， 用笔在纸上画出一条鱼的形状， 要把鱼放在盘子里。
4.好画鱼后，我们可以用线条为鱼 进行装饰。为鱼画上一片片的鱼鳞 并为鱼鳞进行线条的装饰，线条、 图案、形状、色彩。都可以成为你 装饰的元素。
3.画好鱼之后，我们将鱼剪下来 装在盘子里吧。
4.美丽的盘子和美味的鱼放一起 真好看，用双面胶将鱼贴在纸面上。
5.美味的鱼看起来香酥金黄的，我们再为鱼添加一点佐料 吧，红红的是辣椒，青青的是葱花，黄黄的是姜片，我喜 欢这样的美味。
今天老师给小朋友们带来了一道美食，看看你们都吃过没？
鱼类是以鳃呼吸、用鳍作为运动器官和凭上下颌摄食的水生脊椎动物，
根据已故加拿大学者"Nelson"1994年统计，全球现生种鱼类共有24618种， 占已命名脊椎动物一半以上，且新种鱼类不断被发现，平均每年已约150种 计，十多年应已增加超过1500种，目前全球已命名的鱼种约在32100种。
6.这样想喷喷的鱼就做好啦，还冒着腾腾的热气呢
感谢收看
你想给你的盘子加入什么样的花纹呢？
今天我们就以鱼为主题，画出一幅美味的盘中鱼。
1.你喜欢什么样的餐盘呢？你能 为这个圆设计花纹，变成一个美 丽的餐盘吗？
2.在圆形的纸中尽量构图饱满地画出一只 螃蟹。此外我们还可以围绕纸张的边框进 行图案或者色彩的装饰，让我们的画面显 得更加美观特别
3.准备一张浅色的卡纸， 用笔在纸上画出一条鱼的形状， 要把鱼放在盘子里。
4.好画鱼后，我们可以用线条为鱼 进行装饰。为鱼画上一片片的鱼鳞 并为鱼鳞进行线条的装饰，线条、 图案、形状、色彩。都可以成为你 装饰的元素。
3.画好鱼之后，我们将鱼剪下来 装在盘子里吧。
4.美丽的盘子和美味的鱼放一起 真好看，用双面胶将鱼贴在纸面上。
5.美味的鱼看起来香酥金黄的，我们再为鱼添加一点佐料 吧，红红的是辣椒，青青的是葱花，黄黄的是姜片，我喜 欢这样的美味。
人美版(四下)美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
观察
美妙的海洋之旅
观察
美妙的海洋之旅
1.观察鱼游动时的姿态。 2.从外形、色彩、花纹等方面，看 一看在水中生活着怎样的鱼儿。
观察
认识
认识
剪纸
农民画
面塑
人们喜欢用鱼的图 案来表达“年年有余” “富裕”的美好愿望。
中国画
欣赏 齐白石爷爷笔下的 鱼——简单、生动
欣赏 韩美林伯伯笔下的鱼——浓郁的装饰色彩
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
欣赏
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
观察
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
美妙的海洋之旅
观察
美妙的海洋之旅
1.观察鱼游动时的姿态。 2.从外形、色彩、花纹等方面，看 一看在水中生活着怎样的鱼儿。
观察
认识
认识
剪纸
农民画
面塑
人们喜欢用鱼的图 案来表达“年年有余” “富裕”的美好愿望。
中国画
欣赏 齐白石爷爷笔下的 鱼——简单、生动
欣赏 韩美林伯伯笔下的鱼——浓郁的装饰色彩
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
欣赏
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
观察
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
人美版（四下）美术优秀课件： 用彩墨画鱼 PPT(5)PPT(16页)
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
《美丽的小鱼》PPT课件中班美术
第2课时
学习运用不同的线条和色彩表 现小鱼的美丽和灵动。
第4课时
展示和评价作品，分享创作经 验和感受。
02
基础知识：了解小鱼
小鱼的种类与特点
01
02
03
热带鱼
体型小巧，色彩艳丽，观 赏性强。
金鱼
体型优美，色彩丰富，寓 意吉祥。
鲤鱼
体型较大，力量感十足， 象征着勤劳和朴实。
小鱼的生活环境
河流
小鱼在清澈的河流中自由 自在地游动，与水草、石 头等自然元素共同构成了 和谐的生态环境。
颜料
准备多种颜色的水彩颜 料或油画颜料，以便幼
儿自由搭配和运用。
调色盘
用于调色和蘸取颜料的 工具，保持颜料的干净
和整洁。
线条的运用与表现
直线与曲线的运用
引导幼儿观察小鱼的形态，学会运用 直线和曲线表现小鱼的轮廓和动态。
线条的排列与组合
鼓励幼儿尝试运用不同的线条排列和 组合方式，创造出丰富多样的小鱼形 象。
鼓励幼儿大胆尝试不同的色彩搭 配和运用方式，创造出具有个性
和创意的小鱼形象。
04
创意实践：创作美丽的小 鱼
构思与创意
观察与启发
引导幼儿观察不同种类的小鱼， 了解它们的形状、颜色和纹理， 激发创作灵感。
创意构思
鼓励幼儿发挥想象力，构思自己 心目中的美丽小鱼形象，可以是 现实中的小鱼，也可以是幻想中 的小鱼。
感谢观看
湖泊
湖泊中的小鱼种类繁多， 它们在水草丛中觅食、嬉 戏，展现出生机勃勃的景 象。
海洋
海洋中的小鱼形态各异， 色彩斑斓，它们与珊瑚、 海草等海洋生物共同构成 了神秘的海底世界。
小鱼的形态与颜色
形态
6岁-8岁 粘土手工粘贴画《一条红烧鱼,年年有“鱼”!》-美术课件
课程导入
参考素材
课程导入
参考素材
绘画教程
步骤一：准备一个白色的纸盘 用水彩笔围绕纸盘的边缘进行花纹的装饰
绘画教程
步骤二：准备白色的轻粘土 做出鱼的身子、鱼鳍、鱼尾 注意鱼的曲线变化
绘画教程
步骤三：用辅助工具压一压 压印的痕迹体现鱼的细节纹理
绘画教程
步骤四：将做好的鱼放在纸盘上 用水粉颜料涂出鱼色香味的美感
感谢下载
课程引导
鱼富含着非常多的营养物质
小朋友们你知道吗？鱼的营养价值是很高 的，常吃鱼的好处是很多的，因为它有着 人体所需的营养物质，所以我们常听到老 人们说，多吃鱼的人聪明。你喜欢吃鱼吗？
课程引导
特别是在过年过节的时候，我们总能在餐桌上见到鱼。
小朋友们知道为什么吗？鱼不仅营养丰富，味道 鲜美，还蕴含着许多美好的寓意。因为“鱼”和 “余”同音，也常被寓意为年年有余，“代表生 活富足，每年都有多余的财富及食粮。”
课程引导
鱼有很多种做法，比如红烧鱼、酸菜鱼、清蒸鱼、糖醋鱼等等。 那么小朋友们你们吃过鱼做的美味菜肴吗？
课程导入
在今天的绘画中，我们就是以红烧鱼这一人们喜爱的菜品展开创作， 通过观察红烧鱼的图片，说一说它的特点！
课程导入
鱼的外形是由哪些部分组成的呢？
鱼头
鱼身
鱼尾
课程引导
红烧鱼是怎么做的呢？
将它放置锅中炒一炒，它就变成了金黄的颜色，好看极了，里面再放一些绿色的葱、黄色 的姜、红色的辣椒等配料吃起来也更加的鲜美。瞧！一盘香喷喷的红烧鱼出锅啦！
ห้องสมุดไป่ตู้
绘画教程
步骤五：将彩色的卡纸剪成小段 洒落在鱼的身上
绘画教程
步骤六：还可以运用绘画和剪贴的方式 表现蔬菜、辣椒等细节，丰富画面
幼儿课件15大班美术《创意鱼》说课PPTppt课件 一等奖幼儿园名师优质课获奖比赛公开课
说活动过程
（四）分享交流 评价幼儿作品，鼓励幼儿大胆介绍自己的作品以及制作过程。
1：你最喜欢哪条鱼宝宝？为什么？ 2：你是用什么材料来装饰鱼宝宝的呢？ （让幼儿用语言将自己的装饰意图表达出来，达到分享和交流的目 的。教师和同伴的欣赏与评价能让幼儿体验到活动带来的愉悦和成 就感。）
说活动延伸
幼儿完成作品后和老师一起把这些美丽的作品布置活动室，若还没 有完成的孩子可以继续完成，或者放在美工区完成，剩下的材料也 投放到美工区。
说活动特色
六、说活动特色 本次活动最大的特色是来源生活，贴近幼儿生活，充分体现《指南》 提倡的活动课程观，通过观察并用生活中的常见材料来制作，从情 感、认知和能力等方面，对幼儿进行有针对性的教育，体现生活即 教出：“教师应成为幼儿学习的支持者、合作者、引导 者。”整个活动我都是以孩子兴趣为出发点，在活动设计中，我 既给予孩子技法上的帮助，又给予孩子充分的创造空间。活动中 我始终作为幼儿的支持者、引导者和合作者；充分尊重每位幼儿 的创造，肯定、接纳他们独特的审美观和表达方式，让幼儿在特 别宽松、开放、愉悦的环境中感受美、表现美。根据对本次活动 教法与学法的选择与教学过程的设计，估计活动重难点将会得到 突破。但是由于孩子存在个体差异，我会在活动中根据孩子的基 础和能力水平，给予相应的指导，使孩子在原有的水平上得到最 大限度的提高。
2、材料分析 《纲要》指出：“教育内容的选择，既要没有满足幼儿的兴趣和需要，又有利于长 远发展；既要贴近幼儿生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野······。”针对孩子对鱼 的花纹产生了极大的兴趣，我结合《惊奇一线》这一主题，利用鱼身上的花纹展开 引导，带领孩子去探索我们周围的有关线的一切，让幼儿自己去寻找和发现“线”， 进而引发幼儿张开好奇的眼睛，展开想象的翅膀，去认识和体验“线”的千变万化。 同时结合环保教育，于是我设计了大班美工活动《奇妙的鱼》，目的是通过用各种 材料来装饰鱼的身体，感受不同材料制作出来不同的线所带来的艺术美。同时发展 孩子的创作力、想象力及动手能力。
《扇面锦鲤》幼儿园小学少儿美术教育绘画课件创意手工教程教案PPT模板
《扇面锦鲤》
扇面锦鲤
8-12周岁
创意水彩
初步认识锦鲤的美好寓意，外形特征，以及生活环境。
90分钟
了解锦鲤是从哪里引进的 构图，画面构图的控制
锦鲤体格健美、色彩艳丽、花纹多变、泳姿雄然，具极高的观赏和饲养价值。其体长可达1-1.5米。锦鲤由不同的 色彩、图案和鱼鳞来区分。其中蝴蝶锦鲤是于20世纪80年代才培育成功，以长而平滑的鳍而出名其实际上是由锦 鲤和亚洲鲤鱼杂交而成，并不是真正的锦鲤。 锦鲤的色彩包括一到数种颜色，其中包括：白、黄、橙、红、黑和蓝（一种由于鱼鳞下黑色所呈现的浅灰色阴 影），颜色成无光或有光泽的。尽管图案有着无尽的变化，但最好的图案是头顶的圆形小斑点和背部阶梯石状的 图案。鱼鳞可以有，也可以没有；大或小；或者有皱褶，如同“钻石”一般。 锦鲤是一种观赏鱼，它体格健美，色彩艳丽，姿态优美，是一种观赏价值很高的鱼类，锦鲤被称为好运鱼，风水 鱼，因为它在水中颜色很是艳丽，犹如水中牡丹一般，因此又被叫做贵族鱼。正是因为锦鲤具有富贵，吉祥等这 些好的寓意，所以人们总以锦鲤来代表好的运气。 因锦鲤是好运的代表，寓意愿望成真，所以对于运气很好的人，大家总是以锦鲤附体来形容。
锦鲤欣赏
锦鲤欣赏
锦鲤欣赏
锦鲤绘画作品参考
锦鲤绘画作品参考
锦鲤绘画作品参考
锦鲤素材参考
01
在扇面卡纸上画出不同动态的锦鲤及水 面飘落的叶子
02
从外向内用大笔晕染背景颜色
03
在晕染颜色后的扇形纸上贴几张随意揉 搓后的餐巾纸
04
在依然有水分的地方滴一些水滴
05
暖色颜料绘画锦鲤斑纹
06
染叶子的颜色
07
用白色高光笔画出鱼鳍鱼尾的纹路及叶 子的脉络
08
绘画鱼鳞
09
完成
扇面锦鲤
8-12周岁
创意水彩
初步认识锦鲤的美好寓意，外形特征，以及生活环境。
90分钟
了解锦鲤是从哪里引进的 构图，画面构图的控制
锦鲤体格健美、色彩艳丽、花纹多变、泳姿雄然，具极高的观赏和饲养价值。其体长可达1-1.5米。锦鲤由不同的 色彩、图案和鱼鳞来区分。其中蝴蝶锦鲤是于20世纪80年代才培育成功，以长而平滑的鳍而出名其实际上是由锦 鲤和亚洲鲤鱼杂交而成，并不是真正的锦鲤。 锦鲤的色彩包括一到数种颜色，其中包括：白、黄、橙、红、黑和蓝（一种由于鱼鳞下黑色所呈现的浅灰色阴 影），颜色成无光或有光泽的。尽管图案有着无尽的变化，但最好的图案是头顶的圆形小斑点和背部阶梯石状的 图案。鱼鳞可以有，也可以没有；大或小；或者有皱褶，如同“钻石”一般。 锦鲤是一种观赏鱼，它体格健美，色彩艳丽，姿态优美，是一种观赏价值很高的鱼类，锦鲤被称为好运鱼，风水 鱼，因为它在水中颜色很是艳丽，犹如水中牡丹一般，因此又被叫做贵族鱼。正是因为锦鲤具有富贵，吉祥等这 些好的寓意，所以人们总以锦鲤来代表好的运气。 因锦鲤是好运的代表，寓意愿望成真，所以对于运气很好的人，大家总是以锦鲤附体来形容。
锦鲤欣赏
锦鲤欣赏
锦鲤欣赏
锦鲤绘画作品参考
锦鲤绘画作品参考
锦鲤绘画作品参考
锦鲤素材参考
01
在扇面卡纸上画出不同动态的锦鲤及水 面飘落的叶子
02
从外向内用大笔晕染背景颜色
03
在晕染颜色后的扇形纸上贴几张随意揉 搓后的餐巾纸
04
在依然有水分的地方滴一些水滴
05
暖色颜料绘画锦鲤斑纹
06
染叶子的颜色
07
用白色高光笔画出鱼鳍鱼尾的纹路及叶 子的脉络
08
绘画鱼鳞
09
完成
幼儿园小班美术《好吃的鱼》PPT课件教案配音音乐
幼儿园小班美术《好吃的鱼》PPT课件教案配音音乐小班美术《好吃的鱼》PPT课件教案配音音乐包含了PPT课件，配音，音乐，活动目标是能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼，感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。
好吃的鱼活动目标：1、能运用涂涂、撕撕、贴贴等技能，制作一盘好吃的鱼。
2、感受美术活动带来的乐趣，体验帮助小猫的快乐。
活动准备：1、红、黄、绿、白手工纸2、鱼儿轮廓、胶水、油画棒、一次性盘子、抹布3、背景音乐，投影仪、DVD、录音机活动重点：能涂涂、撕撕、贴贴烧鱼活动难点：涂、撕等技能活动过程：一、设置情景，引起幼儿制作兴趣过生日激发孩子作画的兴趣教师："孩子们，今天我们班来了位小客人，（课件同时有喵喵的声音）瞧，是谁呀？小猫咪咪打扮的可真漂亮，原来今天是咪咪的生日，朋友们送给它一份包装得很漂亮的礼物，我们一起看看到底是什么礼物呢？（放课件）哇！是什么啊？为什么朋友要送他小鱼呢？（幼儿回答）今天是小猫的生日，我们也来烧一条鱼给小猫吃吧？（鼓励幼儿动手帮小猫"烧鱼"）二、和幼儿一起讨论怎样烧鱼并示范1.提问：小朋友想想平时爸爸妈妈是怎么烧鱼的呢？引导幼儿回忆烧鱼的步骤，（幼儿自由说）师：小朋友说的都很对。
烧鱼的时候要放点油，还有糖啊、醋啊、酱油啊，其实还要点放生姜，盐、葱花等等一些调料，这样烧出来的鱼才更香哦！2、示范烧鱼的过程师：现在我们要开始烧鱼了，先将这条白白的鱼涂上漂亮的颜色，（边说边涂色）涂的时候呢要涂均匀，顺着一个方向来回涂，尽量不要涂在外面，小朋友也可以涂各种喜欢的漂亮的颜色，瞧，小鱼多漂亮啊。
然后拿来一个锅，在上面放上油（胶水），油要涂满锅底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把鱼放在锅里，（压一压）为了使鱼不会太腥呢，还要在锅里放几片生姜，我们用黄色的纸条来撕生姜，要用多少就撕多少，接着撕点绿色的葱花撒在鱼上，（可以多放点）这样做出来的鱼，会很香哦，最后，我们撕点白色的盐洒上去，但是盐要洒的少一点，太多了，鱼就太咸了。
美丽的热带鱼幼儿园大班美术(共19张PPT)
尼莫真是一只可爱 的鱼，美今丽天的我热们带就鱼跟着 尼莫一起去大海里看看
那些美丽的海鱼。
第1页，共19页。
第2页，共19页。
第3页，共19页。
尾鳍
上、下鳍 鱼身 鱼头
第4页，共19页。小朋友是样表现鱼？第5页，共19页。
第6页，共19页。
第7页，共19页。
第8页，共19页。
第9页，共19页。
第15页，共19页。
第16页，共19页。
第17页，共19页。
第18页，共19页。
第19页，共19页。
尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。
那些美丽的海鱼。
第1页，共19页。
第2页，共19页。
第3页，共19页。
尾鳍
上、下鳍 鱼身 鱼头
第4页，共19页。小朋友是样表现鱼？第5页，共19页。
第6页，共19页。
第7页，共19页。
第8页，共19页。
第9页，共19页。
第15页，共19页。
第16页，共19页。
第17页，共19页。
第18页，共19页。
第19页，共19页。
尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。 尼莫真是一只可爱的鱼，今天我们就跟着尼莫一起去大海里看看那些美丽的海鱼。
《小鱼儿》5-7岁少儿美术PPT绘画课件综合创意教程教案
将画好的鱼儿装饰丰富、鲜艳的色彩，在创作中，注意色彩的合理搭配，可以选择对比色、邻近色进行描绘，突出精彩的画面。
02
绘画步骤
步骤一：观察小鱼的造型，用勾线笔画出来
步骤二：用不同的形状进行装饰
绘画步骤
步骤三：用马克笔为小鱼涂上美丽的颜色
步骤四：将画好的小鱼剪下来粘贴在牛皮纸上
绘画步骤
活泼的小鱼儿
1、适合年龄
2、教学准备
3、教学目的
4、教学要点
目 录
认识点、线、面，学会用其中的一种或几种形式，大胆、自由地表现鱼儿的造型，体验线描创作的乐趣。发现色彩和物体的关系，尝试使用油画棒、水彩笔，大胆的表现对物体的色彩感受，体验色彩造型带来的乐趣。
通过观察鱼儿不同的造型，小朋友们大胆的进行刻画，提高了他们的造型能力以及观察能力。运用所学的点线面知识对鱼儿进行装饰，画面富有变化，有节奏感，不单调。运用不同的色彩对画面进行装饰，提高了小朋友们对色彩的感受能力，丰富了学生的艺术经验，同时通过色彩表达自我认识。
5-7
马克笔、蜡笔、勾线笔、高光笔
01
一望无际的大海，是那么美，那么辽阔，滔滔的海浪，腾空溅起的白色浪花，是那么和谐美好。
小朋友们是不是很好奇海洋到底是怎样呢？大海深处里面有什么呢？今天跟随老师一起去看看吧！
鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境，淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。你对它都有哪些了解呢？
不同种类的鱼儿身上都有着非常独特的花纹，小朋友们仔细观察，说一说花纹有哪些特点吧！有哪些漂亮的形状和色彩呢？
瞧！一群漂亮的小鱼。它们有红的，黑的，还有花的，五颜六色的，就像湖中流动的色彩。
它们主要栖息在岩礁和珊瑚礁里面，常常和海葵相伴而生。
02
绘画步骤
步骤一：观察小鱼的造型，用勾线笔画出来
步骤二：用不同的形状进行装饰
绘画步骤
步骤三：用马克笔为小鱼涂上美丽的颜色
步骤四：将画好的小鱼剪下来粘贴在牛皮纸上
绘画步骤
活泼的小鱼儿
1、适合年龄
2、教学准备
3、教学目的
4、教学要点
目 录
认识点、线、面，学会用其中的一种或几种形式，大胆、自由地表现鱼儿的造型，体验线描创作的乐趣。发现色彩和物体的关系，尝试使用油画棒、水彩笔，大胆的表现对物体的色彩感受，体验色彩造型带来的乐趣。
通过观察鱼儿不同的造型，小朋友们大胆的进行刻画，提高了他们的造型能力以及观察能力。运用所学的点线面知识对鱼儿进行装饰，画面富有变化，有节奏感，不单调。运用不同的色彩对画面进行装饰，提高了小朋友们对色彩的感受能力，丰富了学生的艺术经验，同时通过色彩表达自我认识。
5-7
马克笔、蜡笔、勾线笔、高光笔
01
一望无际的大海，是那么美，那么辽阔，滔滔的海浪，腾空溅起的白色浪花，是那么和谐美好。
小朋友们是不是很好奇海洋到底是怎样呢？大海深处里面有什么呢？今天跟随老师一起去看看吧！
鱼是最古老的脊椎动物。它们几乎栖居于地球上所有的水生环境，淡水的湖泊、河流到咸水的大海和大洋。你对它都有哪些了解呢？
不同种类的鱼儿身上都有着非常独特的花纹，小朋友们仔细观察，说一说花纹有哪些特点吧！有哪些漂亮的形状和色彩呢？
瞧！一群漂亮的小鱼。它们有红的，黑的，还有花的，五颜六色的，就像湖中流动的色彩。
它们主要栖息在岩礁和珊瑚礁里面，常常和海葵相伴而生。