手工制作教室学员安全守则

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手工艺教室管理制度范本范文

手工艺教室管理制度范本范文手工艺教室管理制度能够保证环境卫生清洁，室内教学模具，展品安全无损，并为学生营造良好的学习氛围，店铺为你整理了手工艺教室管理制度，希望你喜欢。

手工艺教室管理制度篇一一、手工制作由负责人负责，未经允许禁止入内。

二、学生进入本室应保持安静，不得大声喧哗，追逐打闹。

三、在本室内应绝对保持卫生的干净、整洁，不要随意乱扔杂物，剪的纸屑、废物等装入塑料袋内，课后由值日生清理出教室。

四、在本室活动，学生要事先准备好用具及用品，以免因准备不足而影响制作课效果。

五、禁止触摸，乱动本室展品，若因违纪而造成展品损坏，照价赔偿，。

六、注意安全，课堂中不得将剪刀，直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。

七、学生在离开本室前应把桌椅摆放整齐，听从管理人中或任课教师的安排，有主观性离开本室，管理人中或任课教师关好门窗，切断电源。

八、管理人员注意做好本室的防火、防潮、防盗工作。

手工艺教室管理制度篇二一、手工制作室由专人负责，未经允许禁止入内。

二、学生在进入本室内后应保持肃静，不得大声喧哗，追逐打闹。

三、在本室内应绝对保持卫生的干净、整洁。

不要随意乱扔杂物，剪的纸屑、废物等要装入塑料袋内，课后由值日生清理出教室。

四、在本室活动，学生要事先准备好用具及用品，以免因准备不足而影响制作课效果。

五、禁止触摸、乱动本室展品。

若因违纪而造成展品损坏，除赔偿外，还将受到学校的处分。

六、注意安全，课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。

七、学生在离开本室前应把桌椅摆放整齐，听从管理人员或任课教师的安排有序离开本室，管理人员或任课教师要关好门窗，切断电源。

八、管理人员注意做好本室的防火、防潮、防盗工作。

手工艺教室管理制度篇三为了加强手工制图实训室管理，促进工作规范、有序、高效开展，按照勤俭节约、提高工效的原则，制定本制度。

一、保持手工制图实训室内肃静，室内不得喧哗(包括高声唱歌、吹口哨、打闹)，自觉维护制图室良好的学习环境。

学校手工制作室制度

一、总则为了规范学校手工制作室的管理，提高学生的动手能力和创造力，培养良好的审美观念和团队协作精神，特制定本制度。

二、宗旨1. 培养学生的动手操作能力，提高学生的综合素质。

2. 激发学生的创新思维，培养学生的创造力和审美观念。

3. 增强学生的团队协作精神，培养学生的沟通能力。

4. 丰富学生的课余生活，提高学生的生活品质。

三、组织机构1. 手工制作室设主任一名，负责全面工作。

2. 设辅导员一名，协助主任工作，负责日常管理。

3. 设技术指导老师一名，负责技术指导和教学。

四、规章制度1. 进入手工制作室的学生必须遵守本制度，服从工作人员的管理。

2. 学生进入手工制作室需穿好工作服，佩戴安全帽，保持室内整洁。

3. 学生在制作过程中，必须按照操作规程进行，不得随意更改。

4. 学生需爱护手工制作室的设施设备，不得随意损坏。

5. 学生在制作过程中，如有疑问，可向技术指导老师或辅导员请教。

6. 学生需按时完成制作任务，不得无故拖延。

7. 学生在手工制作室不得吸烟、喝酒、大声喧哗。

8. 学生离开手工制作室时，需关闭电源、水源，整理好工作台。

五、教学管理1. 手工制作室每周安排一次教学活动，内容包括手工制作、绘画、雕塑等。

2. 教学活动由技术指导老师负责，辅导员协助。

3. 学生根据自身兴趣和特长，选择适合自己的课程。

4. 教学过程中，老师应注重培养学生的创新思维和动手能力。

5. 学生在完成作品后，可参加学校组织的展览和评比活动。

六、奖惩措施1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。

2. 对违反制度的学生，给予批评教育，情节严重者，取消手工制作室活动资格。

3. 对损坏公共设施的学生，责令赔偿。

七、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校手工制作室负责解释。

3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

手工教室规章制度

一、教室使用规定1. 手工教室仅限手工爱好者、专业培训学员及学校相关活动使用，非教学、非活动用途不得占用。

2. 教室使用前，需提前向手工教室管理员申请，经批准后方可使用。

3. 使用教室时，需爱护公共设施，不得随意损坏或擅自改动。

4. 教室使用结束后，需将教室打扫干净，恢复原状，并将所有物品归位。

5. 教室内禁止吸烟、饮酒、吃零食，保持室内卫生。

二、器材与工具使用规定1. 教室内所有器材与工具仅供教学使用，未经允许不得擅自带走。

2. 使用器材与工具时，需按照正确的方法操作，确保人身安全。

3. 发现器材与工具损坏或丢失，应及时报告管理员，并承担相应责任。

4. 使用过程中，若遇到问题，应及时向管理员请教，不得自行处理。

三、卫生与安全规定1. 教室内保持整洁，不得乱扔垃圾，禁止在教室内进行与手工无关的活动。

2. 使用教室时，注意个人安全，不得在教室内奔跑、打闹。

3. 教室内禁止使用明火，禁止将易燃易爆物品带入教室。

4. 使用电器设备时，注意电源开关，防止触电事故发生。

5. 使用剪刀、针线等尖锐工具时，需小心操作，避免伤人。

四、活动组织规定1. 手工教室内的活动需提前向管理员报备，经批准后方可进行。

2. 活动期间，需遵守纪律，服从管理，确保活动顺利进行。

3. 活动结束后，需对活动场地进行清理，恢复原状。

4. 活动组织者需提前制定活动方案，明确活动流程、注意事项等。

五、违规处罚1. 未经批准擅自使用教室，将受到警告，并赔偿相应损失。

2. 损坏或擅自改动公共设施，将承担赔偿责任。

3. 使用过程中发生安全事故，将依法追究责任。

4. 教室内吸烟、饮酒、吃零食等行为，将受到批评教育。

5. 违反本规章制度的，将根据情节轻重给予警告、罚款等处罚。

六、其他规定1. 本规章制度由手工教室管理员负责解释。

2. 本规章制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，可由手工教室管理员进行修订。

3. 请各位使用者认真遵守本规章制度，共同维护手工教室的良好环境。

手工培训教室规章制度范本

手工培训教室规章制度范本一、课程安排1. 教室定期安排手工课程，确保学员能按时参加。

2. 每周课程表将提前发布，学员需按时按课程表参加课程，如有特殊情况需提前请假。

二、学习行为1. 尊重老师，听从老师指导，保持教室内秩序。

2. 学员需尊重他人，禁止纠缠打闹，保持教室安静学习氛围。

3. 禁止在教室内吸烟、饮酒、吵闹等不良行为。

4. 学员需自觉遵守纪律，认真对待每次手工作业，不得抄袭、作弊。

三、教室卫生1. 保持教室卫生整洁，禁止乱扔垃圾，保持公共卫生环境。

2. 使用完毕的材料和工具需归还原处，保持教室物品完好无损。

3. 禁止在教室内随意吃东西，备有专门饮食休息区。

四、安全防范1. 每位学员需关注自身安全，注意避免意外伤害发生。

2. 使用学习工具时需注意安全防范，禁止拿捏利器玩耍。

3. 发现任何安全隐患，需立即向老师汇报，确保安全问题及时解决。

五、卫生保健1. 学员需保持个人卫生，注重常规清洁保养，避免传染疾病。

2. 每位学员需定期体检，确保健康状况良好。

3. 如有传染疾病或不适情况，需提前告知老师，暂停参加课程。

六、学习检测1. 教室设置定期学习测试，检查学员学习情况和水平。

2. 学员需按时参加测试，对于未通过测试的学员需制定补习计划。

七、奖惩制度1. 奖励措施：优秀学员将获得表扬和奖励，鼓励其继续努力学习。

2. 惩罚措施：对于违规学员，将根据违规情节轻重采取相应措施，包括口头批评、书面警告、严重者取消学习资格。

八、教室装备1. 教室提供所需的手工工具和材料，学员需爱惜使用。

2. 禁止私自擅用他人工具和材料。

九、考勤制度1. 学员需按时到课，否则需提前请假，缺课未请假将视为旷课。

2. 对于频繁缺课或旷课学员，将视情节采取不同处理方式。

十、教室通知1. 教室将定期发布通知和公告，学员需关注并遵守。

2. 如有紧急情况需通知学员，将通过短信、电话等方式告知。

十一、遵守规章1. 所有学员需遵守教室规章制度，共同维护教室秩序和环境。

手工课室管理制度

手工课室管理制度一、整体要求为了保障学生在手工课室的安全和秩序性，提高手工课程的教学效果，特制定以下手工课室管理制度。

二、教室利用1. 学校手工课室为学生提供一个安全、整洁的学习环境。

教室内严禁随意摆放杂物，确保通道畅通。

2. 使用教室时，教师需提前预约，学生需提前申请使用，不得未经许可私自进入。

三、设备使用1. 学生在使用设备前，需经过老师的指导和训练，确保使用方法正确。

2. 使用完毕后，设备需清洁整理，确保下一位使用者可以正常使用。

四、实验材料管理1. 实验材料需经过老师指导领取，确保使用的材料齐全。

2. 学生在使用实验材料时，需注意合理使用，避免浪费。

五、安全管理1. 使用刀具和电烙铁等工具时，需注意安全防护，刀具使用完毕后，需经过老师确认安全后才能放回原位。

2. 不得使用乙醇或易燃物品，避免引发火灾。

3. 发现安全隐患，需及时上报老师，老师需及时处理。

六、秩序管理1. 在手工课室内，学生需保持安静，不得大声喧哗。

2. 不得随意走动，如需离开座位，需向老师请假。

3. 不得在课室内吃东西，避免弄脏环境。

4. 不得私自带手机等电子设备进入课室，确保课堂秩序。

七、违规处理1. 学生如有违反手工课室管理制度的行为，老师有权对其进行批评教育，并记录处分。

2. 对于严重违规行为，学生将会被通报家长，并进行相应的处理。

八、教师责任1. 教师需严格遵守手工课室管理制度，保证教学秩序和安全。

2. 对学生的违规行为，需及时处理，并与学生进行沟通教育。

以上是手工课室管理制度的相关要求和规定，希望全体师生严格执行，共同营造一个安全、整洁的手工课堂环境。

劳技制作室学生守则

劳技制作室学生守则劳技制作室学生守则、学生进入劳技制作室时要保持良好秩序，按顺序就座，在教室内要遵守纪律，不准喧哗、打闹，不准携带与课堂内容无关的任何物品。

、学生必须自觉爱护劳技制作室内的公物，未经许可不得擅自挪动、使用、拿走劳技器材等物品，丢失、损毁均照价赔偿。

、为保持劳技制作室内的整洁，学生须自觉维护室内卫生，严禁将食物、饮料等带入教室，禁止乱扔纸屑、果皮等杂物。

、教学活动结束后，使用人要认真整理器材，检查安全设施，切断电源、关好门窗后方可离开。

、每次劳技制作室使用后，使用人须认真填写使用情况登记表。

、要严格遵守劳技制作室制定的各项规章制度，违者按有关规定进行处理。

劳技制作室管理制度、室内器材，要分类登记造册，妥善管理。

未经学校领导批准，不得擅自出借。

、在总务处的监督下，每学期清点一次，损坏物件要及时申报，经审批后予以注销，做到帐物相符。

、保持室内的清洁工作，物品定位摆放。

、爱护器具，合理使用，操作有序，防止意外事故发生。

、学生在室内活动操作，要安静，不准喧闹。

、离室前要关闭好门窗，做好安全保卫工作。

、指导老师要充分利用好现有设备材料，开展好课余兴趣小组活动，每次活动要有准备、有内容、严格操作规程、提高质量。

、注意保存佳作精品，并摄影存档。

科技制作室学生守则．保持安静，不得大声喧哗、走动甚至打闹。

．进入制作室后，按位就座，未经教师许可，不得擅自摆弄制作工具。

制作前，在教师的指导下，认真阅读制作说明，按步骤进行制作，遇到问题及时报告，接受教师指导。

．注意安全，严防伤害事故发生。

．制作完成后，清理好工具，并放入工具箱内的指定位置，经教师检查无误后关好工具箱。

．保持室内环境卫生，不随地吐痰，乱扔废纸等杂物。

．爱护室内一切公物，因工具使用违反操作要求造成损坏者，除赔偿外，视情节轻重给予必要的纪律处分。

科技制作室教师岗位职责凡参加指导实践教学的教师均为科技课教师，其岗位职责如下：。

手工艺教室规章制度

手工艺教室规章制度欢迎所有同学加入我们的手工艺教室！在这里，你将有机会学习各种各样的手工艺技巧，发挥想象力，享受创造的乐趣。

为了保持教室的良好秩序和学习氛围，我们制定了以下规章制度，请大家遵守并共同遵循。

一、学习守则1. 准时到达教室，不迟到，不早退；2. 尊重老师和同学，听从老师的指导和要求；3. 认真学习，不打闹、不吵闹，保持教室内安静；4. 珍惜教室设备和材料，不私自挪用或破坏；5. 保持课桌整洁，不随意乱扔废弃物，保持教室环境整洁；6. 尊重他人的作品，不擅自动手或抄袭他人作品；7. 注意个人卫生，保持仪表整洁；8. 不得利用手工艺课程进行商业活动，不得盗用他人作品。

二、安全注意事项1. 使用工具时要注意安全，不得胡乱使用尖锐或易燃材料；2. 使用电器时要注意插拔规范，不得私自插拔；3. 不得擅自拆卸或调整机械设备；4. 发现安全隐患要及时向老师报告，不得私自处理。

三、课程管理1. 本教室设有定期课程和特别活动，同学需按时参加，如有特殊情况需提前请假；2. 未经老师授权，不得擅自离开教室；3. 作品展示要按照老师的指导进行；4. 课程作业要按时完成，未完成需向老师请假说明原因。

四、纪律处分1. 违反规章制度者，将按情节轻重给予警告、严重警告、停课等处分；2. 严重违纪者，将可能被取消教室资格。

五、其他事项1. 请勿带有咖啡、可乐等易污染物品进入教室；2. 请勿在教室内食用大蒜、洋葱等有强烈气味的食物；3. 请勿将教室用作个人聚会场所；4. 教室内禁止吸烟。

以上规章制度为手工艺教室的基本管理规定，希望大家认真遵守，共同努力，共同进步。

如有任何疑问或建议，欢迎向老师提出，我们会及时进行整改和调整。

让我们一起共同营造一个和谐、安全、有序的学习环境，共同创造美丽的手工艺品！。

小学手工制作教室规章制度

小学手工制作教室规章制度第一章总则第一条为了规范小学手工制作教室的管理，促进学生的综合素质发展，特制定本规章制度。

第二条小学手工制作教室是学校为学生提供的一个特殊场所，是学生进行手工制作活动的重要场所，是培养学生动手能力和创造力的重要平台。

第三条小学手工制作教室的管理遵循“爱护设施、文明礼仪、规范操作、安全第一”的原则。

第四条所有参与手工制作活动的师生员工都必须遵守本规章制度。

第二章管理规定第五条所有使用小学手工制作教室的师生员工，必须遵守学校的管理制度，遵守教师的指导，不得擅自行动。

第六条所有使用小学手工制作教室的师生员工，必须在教室内穿着合适的服装，不得穿着拖鞋、暴露的服装等不雅观的服装。

第七条所有使用小学手工制作教室的师生员工，必须保持教室内的整洁，离开时要将废弃的材料及时清理干净，保持环境卫生。

第八条所有使用小学手工制作教室的师生员工，必须爱护教室内的设施和器材，不得随意损坏、挪动或擅自使用教室内的物品。

第九条所有使用小学手工制作教室的师生员工，必须按照教师的指导和要求进行手工制作活动，不得私自使用危险工具或材料，确保安全。

第十条所有使用小学手工制作教室的师生员工，必须遵守教室内的安全规定，不得玩耍、打闹、跑动，确保安全。

第三章作业要求第十一条所有学生参加手工制作活动，必须认真完成布置的作业，按时交稿，不得逃课、抄袭、弄虚作假。

第十二条所有学生在手工制作活动中，必须按照教师的要求进行操作，不得擅自更改设计或使用不符合要求的材料。

第十三条所有学生在手工制作活动中，必须保持专注，不得打电话、玩游戏或做与学习无关的事情。

第十四条所有学生在手工制作活动中，必须积极配合教师的指导，不得抗拒、拒绝或干扰教学秩序。

第十五条所有学生在手工制作活动中，必须按时交验作业，不得迟交或漏交。

第四章安全保障第十六条小学手工制作教室必须配备足够的急救设备和急救药品，确保发生意外时第一时间得到救助。

第十七条所有学生在手工制作活动中，必须严格遵守安全操作规定，不得在未经许可的情况下使用危险工具或材料。

手工艺教室规章制度

手工艺教室规章制度
为了规范手工艺教室的教学秩序，保障学生的安全和权益，制定以下规章制度：
一、遵守教室纪律。

1. 学生应遵守教室纪律，听从老师的管理和安排。

2. 不得在教室内大声喧哗，影响他人学习。

3. 禁止在教室内吸烟、喝酒等不良行为。

二、保持教室清洁。

1. 学生应保持教室内外环境整洁，不得随意丢弃垃圾。

2. 使用完毕的工具和材料应及时清理归位。

三、安全第一。

1. 学生在使用工具和材料时应注意安全，严禁恶作剧和危险行为。

2. 发现安全隐患应及时向老师报告，不得私自处理。

四、尊重他人。

1. 学生应尊重老师和同学，不得恶意挑衅或侮辱他人。

2. 禁止在教室内进行赌博、斗殴等违法行为。

五、遵守制度。

1. 学生应严格遵守教室的规章制度，不得擅自修改或违反规定。

2. 违反规章制度的学生将受到相应的处罚。

六、其他。

1. 学生在教室内禁止携带危险品和违禁物品。

2. 学生应按时到达教室，不得迟到早退。

以上规章制度自颁布之日起生效，学生应严格遵守，如有违反将受到相应的处理。

希望学生们共同遵守规定，共同营造良好的学习氛围。

手工制作教室学员安全守则

手工制作教室学员安全守则手工制作教室学员安全守则（1）遵守学校的各项规章制度，增强法规观念。

（2）掌握安全知识，强化自我约束、自我保护意识，提高自护自救的防护技能。

（3）教学场所内的一切个人行为须经辅导员同意并在辅导员的指导下去完成。

（4）严禁携带危险物品与有安全隐患的玩具等进入培训场所。

（5）行为习惯文明健康，上下楼梯轻声慢步，不在教学场所相互追逐、打闹，不做危险的游戏。

（6）养成良好的个人卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

（7）课堂上要严格按照老师的要求和指定的地点进行培训内容的训练，严禁无教师指导下攀爬教学设施，注意自我保护，不私自到指定地点外活动。

（8）不准乱动教学单位的电器开关、插座、电线等一切有电的教学设施、设备。

发现安全隐患及时报告老师。

（9）加强安全意识，养成安全的行为习惯。

手工制作教室管理制度1、手工制作教室由美术教师负责统一管理。

2、严格遵守教室使用规则，一切行动听任课教师指挥，进入美术教室时要保持良好秩序，不准喧哗、打闹。

3、进入教室后，不得随便乱动教具，例如石膏像、静物器皿，非本室人员未经允许不得动用本室任何器材，不得将器材外借或带出室外。

4、全体师生要爱护本室器材，自觉遵守本室使用规则。

5、保持教室的清洁卫生，不得随地乱丢废纸、废物、定期组织学生打扫。

6、使用完毕，将器材、作品整理好方可离开。

离开时，关闭电源、门窗。

7、严禁学生在室内吃零食、扔垃圾行为，对违纪行为要及时制止，对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。

8、违反规定者，视情节轻重，给予公开批评，器材如有损坏或遗失，须照价赔偿。

手工制作辅导教师职责1．教师要注重自身美术理论的进修与学习，不断提高自身的专业技能。

2．教师应注重手工制作常规工作的训练：①预先通知学生准备好美术用品。

（教师也应自备好部分美术用品，以备遗忘带工具的学生使用）②当堂作业，及时指导，及时完成，及时批阅和登记等。

③注重优秀作业的留存，定期更换美术室及校园文化环境的布置。

小学手工教室安全制度范本

小学手工教室安全制度一、目的为确保我校小学手工教室的安全，保护师生生命财产安全，维护教学秩序，提高教学质量，依据国家相关法律法规，结合我校实际，制定本安全制度。

二、适用范围本制度适用于我校小学手工教室的安全管理工作。

三、管理制度1. 手工教室应设立安全管理责任人，负责手工教室的日常安全管理事务。

2. 定期对手工教室进行安全检查，发现问题及时整改。

3. 加强手工教室的防火、防盗、防爆、防毒、防意外伤害等工作。

4. 严禁将火源、危险品带入手工教室。

5. 手工教室应配备必要的消防设施和急救用品，并保证其处于良好状态。

6. 定期对消防设施和急救用品进行检查、维护和更换。

7. 加强手工教室的卫生管理，保持室内外环境整洁，预防疾病传播。

8. 定期对教室内的设备、设施进行检查、维护，确保其安全使用。

9. 加强手工教室的安全教育，提高师生的安全意识。

10. 制定应急预案，明确应急处理程序和责任人员。

四、使用与维护1. 师生在使用手工教室时，应遵守各项安全规定，爱护公共设施。

2. 教师在组织手工活动时，应充分考虑学生的安全，防止发生意外伤害。

3. 学生应按照教师的要求进行手工制作，不得擅自使用工具和材料。

4. 课后应将工具和材料归置整齐，关闭电源、水源、气源等。

5. 教师应定期对教学工具和设备进行维护、保养，确保其安全使用。

五、监督与考核1. 学校安全管理部门应加强对手工教室安全管理的监督检查，发现问题及时整改。

2. 对违反本制度的行为，学校安全管理部门应予以制止，并视情节轻重给予相应处理。

3. 定期对手工教室安全管理情况进行考核，对表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度的解释权归学校安全管理部门。

3. 原《小学手工教室安全制度》同时废止。

通过以上制度，我们希望能为广大师生营造一个安全、舒适、和谐的手工教室环境，为我校小学教育事业的发展贡献力量。

手工制作课安全管理制度

一、总则为保障学生在手工制作课程中的安全，预防事故发生，提高学生安全意识和自我保护能力，特制定本制度。

二、安全责任1. 教师责任：教师是手工制作课安全管理的第一责任人，负责课程的安全教育、操作指导及事故处理。

2. 班主任责任：班主任负责协调课程安排，监督教师执行安全管理制度，对学生进行安全教育。

3. 学生责任：学生应遵守课程纪律，服从教师指导，主动学习安全知识，提高自我保护能力。

三、安全教育与培训1. 教师应在课程开始前对学生进行安全教育，包括工具使用、材料安全、操作规范等。

2. 学校定期组织安全培训，提高教师和学生的安全意识和应急处理能力。

四、安全设施与设备1. 教室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等。

2. 手工制作工具应定期检查，确保其安全性能良好。

3. 教室应保持通风良好，避免学生因长时间在封闭空间内造成不适。

五、操作规范1. 学生在操作过程中应遵守以下规定：（1）穿戴好必要的防护用品，如手套、眼镜等。

（2）不得随意移动或丢弃工具和材料。

（3）操作时不得将手或身体部位伸入工具下方。

（4）使用剪刀、刀片等锋利工具时，需注意力度，避免伤人。

2. 教师应监督学生遵守操作规范，对违规行为及时制止。

六、事故处理1. 发生事故时，教师应立即采取措施，防止事故扩大，并迅速组织学生撤离危险区域。

2. 教师应立即报告学校领导，并配合相关部门进行事故调查和处理。

3. 学校应根据事故原因，采取相应措施，防止类似事故再次发生。

七、监督检查1. 学校应定期对手工制作课的安全管理制度执行情况进行检查，发现问题及时整改。

2. 教师和学生应主动接受学校对安全管理的监督检查。

八、附则1. 本制度由学校负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

九、其他1. 学校可根据实际情况，对本制度进行修订。

2. 本制度未尽事宜，按国家有关法律法规执行。

手工教室安全管理制度

手工教室安全管理制度第一章总则为加强手工教室的安全管理，有效预防和控制事故风险，保障师生员工的人身安全和财产安全，特制定本安全管理制度。

第二章安全管理机构1. 手工教室设立安全管理委员会，负责全面协调、组织、监督和检查手工教室的安全管理工作。

2. 安全管理委员会设置主任，负责统筹协调相关工作，具体安排人员负责具体事项。

第三章安全管理人员1. 手工教室应当配备专职安全管理人员，负责监督检查安全管理制度的执行情况，及时提出改进建议并督促整改。

2. 安全管理人员应具备相关专业知识和经验，定期接受安全培训，提高安全管理水平。

第四章安全教育和培训1. 手工教室应定期组织师生员工参加安全教育和培训活动，提高大家的安全防范意识和应急处理能力。

2. 安全教育和培训内容包括但不限于消防知识、应急处理方法、安全操作规程等。

第五章安全生产控制1. 手工教室应当建立健全安全生产责任制，明确安全管理人员和各岗位人员的安全责任。

2. 手工教室应当建立事故隐患排查制度，定期检查设备设施安全状况，及时消除安全隐患。

3. 手工教室应当建立安全生产档案，记录安全事故的处理情况及整改措施，方便今后参考。

第六章事故应急处理1. 手工教室应当建立健全事故应急预案，明确事故发生后各岗位人员的应急处理程序和责任分工。

2. 事故发生后，应及时启动应急预案，迅速组织救援和处理事故，保障师生员工的安全。

3. 事故调查和处理结束后，手工教室应当做好事故总结和经验教训的归纳整理，用以改进安全管理工作。

第七章安全检查和监督1. 手工教室应定期组织安全检查，全面排查安全隐患，及时整改，确保安全生产。

2. 安全检查工作应当建立检查记录，并及时汇总上报安全管理委员会。

第八章外部合作及风险管理1. 手工教室与外部单位合作时，应严格审核对方的安全管理制度和安全生产条件，确保双方的合作安全可靠。

2. 手工教室应当建立风险管理制度，评估和控制各类风险，做好安全保障工作。

幼儿手工课前安全教育

一、引言手工制作是幼儿教育中的一项重要活动，通过手工制作，幼儿可以锻炼动手能力、培养审美情趣，同时还能提高他们的创造力。

然而，在手工制作过程中，安全问题不容忽视。

为了确保幼儿在手工制作活动中的人身安全，特制定本篇幼儿手工课前安全教育。

二、安全教育内容1. 工具安全（1）剪刀、胶水、彩笔等工具要妥善保管，放在幼儿够不到的地方。

（2）使用剪刀时，教育幼儿剪刀只能用于剪纸、折纸等，不能玩耍。

（3）使用胶水时，提醒幼儿注意胶水的粘性，避免粘到皮肤上。

（4）彩笔等绘画工具要教育幼儿不要放入口中，以免误食。

2. 环境安全（1）确保教室地面干燥、整洁，防止幼儿滑倒。

（2）活动区域要设置警示标志，提醒幼儿注意安全。

（3）活动区域要有足够的空间，避免幼儿碰撞。

3. 物品安全（1）制作材料要选择无毒、无害、无刺激性，以免对幼儿造成伤害。

（2）制作过程中，教育幼儿不要随意触摸未完成的物品，以免误伤。

（3）活动结束后，教育幼儿将物品整理好，放回原处。

4. 急救知识（1）剪刀、胶水等工具割伤、粘伤时，要立即用清水冲洗伤口，用创可贴或纱布包扎。

（2）误食胶水、彩笔等物品时，要立即送往医院救治。

（3）发生火灾时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，迅速撤离现场。

5. 遵守纪律（1）活动过程中，教育幼儿遵守纪律，听从老师的指挥。

（2）不擅自离开活动区域，以免发生意外。

（3）活动结束后，要向老师报告自己的位置，确保安全。

三、安全教育方法1. 课前讲解在手工制作活动开始前，教师要对幼儿进行安全教育，讲解活动中的注意事项，提高幼儿的安全意识。

2. 角色扮演通过角色扮演的方式，让幼儿了解在不同情况下如何应对安全问题，提高幼儿的自救能力。

3. 案例分析通过分析安全事故案例，让幼儿认识到安全的重要性，提高他们的安全意识。

4. 安全标志在教室、活动区域等地方设置安全标志，提醒幼儿注意安全。

四、总结幼儿手工课前安全教育是保障幼儿人身安全的重要环节。

小学手工教室管理制度

小学手工教室管理制度一、教室管理目标1. 帮助学生培养动手能力和创造能力，提高他们的手工技能和美术素养。

2. 培养学生的动手动脑能力，促进学生全面发展。

3. 为学生提供一个轻松愉快的手工学习环境，让他们在快乐的氛围中学习手工知识和技能。

二、教室管理制度1. 教室环境管理（1）保持教室整洁，定期清洁地面、桌椅和工具。

（2）教室墙壁张贴美术作品和手工作品，营造艺术氛围。

（3）储物柜内放置学生的手工工具和材料，便于学生使用。

2. 教室安全制度（1）学生上课时，老师要全程看管，确保学生安全。

（2）教室内禁止奔跑和打闹，以防意外伤害发生。

（3）使用工具时，老师要给学生做详细的安全操作说明，引导学生注意安全。

3. 教师管理（1）教师要具备手工艺术专业背景，能够传授给学生基础的手工知识和技巧。

（2）教师要关注学生的学习情况，定期检查学生的手工作品，给予学生及时的指导和鼓励。

（3）教师要定期更新手工教学内容，引导学生学习新的手工技巧和方法。

4. 学生管理（1）学生要按时到教室，不允许迟到早退。

（2）学生要遵守教室纪律，保持教室环境整洁，不随意损坏公共设施。

（3）学生要按时完成作业，认真对待手工学习，提高自己的手工技能。

5. 安全教育（1）定期进行安全教育，教育学生正确使用手工工具和材料，注意安全。

（2）教育学生遵守教室纪律，不随意打闹和嬉戏，保持安全。

6. 课程管理（1）根据学生的实际情况，制定合适的手工课程计划，分阶段教授不同难度的手工技能。

（2）丰富手工课程内容，包括纸艺、剪纸、折纸、陶艺、织绣等多种手工技能。

（3）根据学生的学习情况，鼓励学生动手创作，培养学生的创造能力和动手能力。

7. 检查和评价（1）定期检查教室环境和学生作业，确保手工教学质量。

（2）定期进行学生成绩评价，帮助学生了解自己的手工学习情况，及时了解学生的学习进展。

8. 家长沟通（1）定期与家长沟通学生的学习情况，让家长了解学生在手工课上的表现和进步情况。

手工教室安全管理制度

一、总则为了确保手工教室的教学秩序和师生安全，预防和减少安全事故的发生，保障师生生命财产安全，特制定本制度。

二、安全管理原则1. 预防为主，防治结合；2. 安全第一，以人为本；3. 责任明确，分工协作；4. 严格执行，持续改进。

三、安全责任1. 教室管理员：负责手工教室的日常安全管理，确保教学环境安全；2. 教师：负责课堂教学中的安全管理，确保学生人身安全；3. 学生：遵守安全规定，自觉维护教室安全；4. 家长：加强对学生的安全教育，配合学校做好安全管理工作。

四、安全管理措施1. 教室设施安全（1）定期检查教室设施，确保其完好无损；（2）教室内的电器设备应安装漏电保护装置，定期检查线路，防止漏电事故发生；（3）保持教室通风良好，防止煤气中毒等事故发生；（4）禁止在教室内存放易燃易爆物品。

2. 课堂教学安全（1）教师上课前应检查教室设施，确保教学环境安全；（2）教师应向学生讲解操作规程，确保学生掌握正确操作方法；（3）学生在操作过程中，应遵守安全规定，听从教师指导；（4）禁止学生在教室内追逐打闹、乱扔物品等行为。

3. 人员安全管理（1）教师应掌握学生基本情况，了解学生的身体状况和兴趣爱好，确保学生安全；（2）教室管理员应做好学生进出登记工作，防止外来人员随意进入；（3）定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

五、安全事故处理1. 发生安全事故时，应立即采取措施，保护现场，防止事故扩大；2. 立即组织人员进行救治，并报告学校领导；3. 按照相关规定，做好事故调查和处理工作；4. 对事故责任人进行严肃处理，追究相关责任。

六、附则1. 本制度由手工教室管理员负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上安全管理制度，我们将共同努力，确保手工教室的安全，为师生创造一个良好的教学环境。

学校手工活动安全规定

学校手工活动安全规定一、背景介绍随着现代化教育的发展，学校手工活动成为了学生们重要的学习内容之一。

无论是绘画、剪纸还是手工制作，这些活动既能培养学生的动手能力，又能激发他们的创造力和想象力。

然而，手工活动涉及到一定的安全问题，为了保障学生的身体健康，学校需要制定一系列的安全规定。

二、明确教师责任首先，学校应明确教师的责任。

教师在手工活动过程中应扮演好指导者和监督者的角色，确保学生按照规定进行活动。

教师需要对学生进行必要的安全培训，提醒他们遵守安全规则，如不乱跑、不拿他人的工具等。

三、建立安全指导手册学校应制定一份详细的安全指导手册，包含各种手工活动的安全规定和操作流程。

手册的编写需要结合实际情况，详细列出可能存在的安全隐患和应对方法。

同时，手册还应提供急救知识和预防措施，以便应对突发情况。

四、设立安全示范区学校应设立专门的安全示范区，为学生提供一个安全的手工活动环境。

示范区应有专门的工具柜和储物柜，确保工具的整齐摆放，减少因乱丢工具而导致的伤害。

示范区还应设有专人负责巡查，及时发现可能的安全隐患。

五、安全设施完备学校应确保安全设施的完备。

手工活动室应配备灭火器、急救箱等紧急设备，以便应对突发情况。

同时，教室应保持良好的通风和光线条件，避免因空气污浊和阴暗导致学生出现身体不舒服或眼睛疲劳等问题。

六、使用安全工具和材料学校应规定学生只能使用安全工具和材料进行手工活动。

切割工具应选用尖端锋利的刀具，但同时要求学生在使用时保持专注和谨慎。

涂料和胶水等材料应符合环保标准，避免对学生身体健康产生负面影响。

七、防止过度疲劳手工活动需要一定的精力和体力，学校应引导学生进行适度的休息，避免过度疲劳。

设立合理的课间休息时间，让学生放松身心。

同时，学校还应提供饮用水和小吃等补给物品，确保学生在手工活动过程中能够及时补充能量。

八、保护学生的知识产权手工活动常涉及到学生的创意和设计作品，学校应制定相应的规定，保护学生的知识产权。

手工艺教室规章制度

手工艺教室规章制度
第一条，为了维护手工艺教室的正常秩序，保障学员的安全和利益，制定本规章制度。

第二条，学员在手工艺教室学习期间，需遵守教室管理人员的指导和管理，服从教师的教学安排，不得擅自离开教室或私自使用教室工具。

第三条，学员在使用教室工具和材料时，应当爱惜珍惜，不得随意浪费或损坏，如有损坏需赔偿。

第四条，学员在教室内不得大声喧哗，不得进行违法乱纪或有害行为，不得擅自带入危险品或易燃品。

第五条，学员在学习期间需保持教室整洁，不得乱扔垃圾，离开时需将个人物品整理妥当。

第六条，学员在参加教室活动时需遵守活动规则，不得违反规定行为，否则将受到相应的处理。

第七条，学员在教室内发生纠纷或矛盾时，应当理性沟通，不得采取暴力或侮辱行为，如有纠纷需及时向管理人员反映，由管理人员协调解决。

第八条，学员在教室内应当互相尊重，不得进行人身攻击或侮辱他人，否则将受到相应的处理。

第九条，学员在教室内应当积极参与学习，尊重教师和同学，共同营造良好的学习氛围。

第十条，学员如有违反本规章制度的行为，将受到教室管理人员的处理，情节严重者将被取消学习资格。

以上为手工艺教室规章制度，学员在学习期间必须严格遵守，如有违反将受到相应的处理。

手工艺教室规章制度

手工艺教室规章制度
第一条，为了保障手工艺教室的正常秩序，保护学员和教师的
权益，制定本规章制度。

第二条，学员必须遵守教室的纪律，尊重教师和其他学员，不
得有任何形式的侮辱、歧视或暴力行为。

第三条，学员在教室内应保持整洁，不得随意乱扔废弃物，保
持教室环境的卫生。

第四条，学员在参加课程时，应按时到达教室，不得迟到早退，如有特殊情况需请假，需提前向教师请假。

第五条，学员在教室内应当爱护教室设施和工具，不得随意损
坏或私自带走。

第六条，学员在学习过程中应当遵守教师的教学安排，不得擅
自离开教室或干扰其他学员的学习。

第七条，学员在教室内不得进行任何商业活动，不得私自销售
或推广产品。

第八条，学员在教室内不得使用手机或其他电子设备，以免影响学习氛围。

第九条，学员在教室内应当尊重他人的创作成果，不得抄袭或盗用他人作品。

第十条，教师有权对违反规章制度的学员进行批评教育，并根据情节轻重给予相应的处罚。

第十一条，对于严重违反规章制度的学员，教师有权向学校相关部门报告，并视情况给予停课、劝退等处罚。

第十二条，学员对本规章制度有任何疑问或建议，可向教师提出，教师将认真对待并及时处理。

第十三条，本规章制度自发布之日起生效，如有需要修改，将另行通知。

手工制作课安全管理制度

一、总则为保障学生的人身安全，预防安全事故的发生，确保手工制作课的教学秩序，特制定本安全管理制度。

二、安全责任1. 教师责任：教师是手工制作课安全管理的第一责任人，负责对学生进行安全教育，确保学生在手工制作过程中的安全。

2. 学生责任：学生应自觉遵守安全规章制度，听从教师指导，确保自身安全。

3. 管理人员责任：管理人员负责检查、督促各项安全措施的落实，确保手工制作课安全有序进行。

三、安全措施1. 安全教育（1）教师应在课程开始前对学生进行安全教育，讲解手工制作过程中的安全注意事项。

（2）学校定期组织安全教育讲座，提高学生的安全意识。

2. 教学设备与材料（1）教师应选用安全、无毒、无害的教学设备和材料，确保学生在使用过程中的安全。

（2）对教学设备和材料进行检查，确保其完好无损，无安全隐患。

3. 教学环境（1）教室应保持整洁、通风，确保学生在手工制作过程中的舒适度。

（2）地面应铺设防滑材料，防止学生滑倒。

4. 课堂纪律（1）学生应自觉遵守课堂纪律，听从教师指挥，不得擅自离开座位。

（2）学生在手工制作过程中，不得互相干扰，确保个人和他人的安全。

5. 紧急处理（1）发生意外事故时，教师应立即组织学生撤离现场，并采取紧急措施。

（2）及时拨打急救电话，确保受伤学生得到及时救治。

四、安全检查1. 学校定期对手工制作课进行安全检查，确保各项安全措施落实到位。

2. 教师应每日对教学设备和材料进行检查，发现问题及时上报。

3. 学生发现安全隐患，应立即向教师报告。

五、奖惩措施1. 对在手工制作课安全管理中表现突出的教师和学生给予表扬和奖励。

2. 对违反安全规定、造成安全事故的教师和学生进行严肃处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施。

2. 本制度由学校安全管理部门负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校安全管理部门根据实际情况予以补充和修订。