四年级语文第5周周清

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四年级语文第五周周清试卷分析（大全五篇）

四年级语文第五周周清试卷分析（大全五篇）第一篇：四年级语文第五周周清试卷分析2013--2014学年第一学期四年级语文第五周周周清试卷分析一、试题分析这次四年级的语文试题四个大题。

有一、比一比，再组词。

二、把下列词语补充完整。

三、选词填空。

四、修改病句。

二、卷面分析全班参加考试的54人，都认为命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性，能够照顾大多数学生。

题目容量适中，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正确的读音，形近字组词等。

三、答题情况分析（1）词语训练题目给出了相似字和多音字各几组，让学生分别来组词。

本题的得分率很高，绝大多数学生都能拿到理想的分数。

可见四年级的学生对于相似字和多音字的辨别能力还是很强的。

学生都能够对四字词语进行补充，补充成语一题平均失分1分。

主要表现在积累少、记得不牢靠。

（2）按要求写句子按要求写句子其中写被字句、扩句学生掌握的好，没失分。

失分多的是：修改病句和改反问句。

究其原因：题比较灵活，此类题训练少。

所以日常教学中应该着重强调句子成分的划分及句子的构成。

四、努力方向及措施1、加强写字教学，严格要求，扎实训练坚持不懈，要让学生把字写正确、工整和规范。

2、继续加强基础知识、基本技能训练，为了学生的今后发展，必须夯实基础。

对缩句、改比喻句、拟人句除多读懂的方法，还要多练习，多巩固。

3、重视语言积累，重视过程评价。

强调平时对“优美词句”“成语”“名言警句”“优秀诗文”等汉语言精华的积累，并激励学生在广泛的课外阅读中积累。

第二篇：四年级语文第一周周清试卷分析2013--2014学年第一学期四年级语文第一周周周清试卷分析一、试题分析这次四年级的语文试题四个大题。

二、卷面分析全班参加考试的57人，都认为命题的形式多样，并体现了新颖性和灵活性，能够照顾大多数学生。

题目容量适中，为学生应知应会的，如看拼音写词语，选择正确的读音，形近字组词等。

三、答题情况分析（1）词语训练题目给出了相似字和多音字各几组，让学生分别来组词。

四年级语文第5周

怎样找近义词、反义词1、从有共同词素的词语中找近义词许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。

这些近义词中共同的词素，决定了它们的基本意义是一致的；而不同的词素，又体现了它们词义的差异。

因此，同学们在找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。

2、从词的意义上找近义词、反义词找近义词要先弄清这个词的意思．然后想一想和它意思相同或相近的词。

找反义词可以先理解原词的词义，然后找出相反的词来，就是这个词的反义词。

3、综合词素反义法可以先确定原词中主要字的反义，再组词找出原词的反义词。

4、从具体语境中找反义词有些词不止一个反义词，如“老”的反义词就有“少”、“幼”、“嫩”、“新”……因此，对这类词就不能用以上方法去找它的反义词，而要结合具体语言环境来确定反义词。

怎样理解词语1、近义词换词法文中某些词语是表示形容或动作的词，可以找出其近义词来替换。

2、反义词否定法文中某词能找出其反义词，可以先找出反义词，然后在其前加上否定词“不”、“没有”等。

3、综合释词法将需要解释的词，一个字一个字地分析理解，然后综合其意思。

如一丝不苟，苟，即马虎；这个词语的意思就是一点儿也不马虎。

4、结合具体的语言环境理解联系上下文根据具体的语言环境来理解词语的意思。

如严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。

”这里“糟糕”是一位作家对自己儿子的作品不满意的评价。

5、探求喻义法就是探求词的本义或来源，弄请词的引申义或比喻义。

如《黄诃魂》中“腥风血雨”，本意形容杀人太多，以至风带腥味、雨中含血。

在课文中是比喻黄色的河水跌入深渊后变成红褐色．并带有腥风的气味，说明渊深流急。

6、查字典、词典理解。

7、联系自己的生话实际理解词语。

怎样理解句子的意思1、反复诵读法要理解一个句子的意思，首先应在文中找到这个句子读一读，把句子读通，这是最基本的方法。

2、联系上下文理解有些句子不是一读就能明白意思的，我们就应该联系上下文读读、想想来理解。

四年级上册语文周周清(第五周)

四年级（上册）语文周周清练习卷（第五周）班级：姓名：学号：等第：【命题人：】一、字词游乐园。

1.读句子,根据拼音写字词。

(1)这所新学校的cāo chǎng()的选址十分讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shān fēng()从cèmiàn()看像一位老人望着远方。

(3)妈妈把桑叶jūn yún()地pū()在了簸箕里。

2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。

(2分)要是你的手指不废一点儿劲,体想拉下爬山虎的一根茎。

( )()3.给加点字选择正确的解释。

缘:①缘故;②因为;③缘分。

(1)只缘．身在此山中。

()(2)他无缘．无故地旷课。

()4.选词填空。

牢固坚固(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。

(2)()的城堡使敌人无法进攻。

5.看图写词语。

这幅图描绘的是庐山美景,看到这幅图,你想到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三个:、、。

如果让你用四字词语形容一下图中的庐山,你会选择哪些?请试着写出三个:、、。

二、句子加工厂。

1.请根据解释写诗句。

(1)横着看是(连绵起伏)的山岭,从侧面看成了山峰。

远看、近看、俯看、仰望景象各不相同。

(2)说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。

2.照样子补充句子。

如果你看到爬山虎那细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你看到,你就会想起。

3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

(缩句)4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写拟人句)三、课文直通车。

1.《题西林壁》的作者是宋代诗人。

这首诗前两句写了诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看的感觉。

这首诗中“,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。

学了这首诗,我得到的启发是。

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是,另一幅是。

四、口语交流台。

做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。

1.请你劝说小强,让他听妈妈的话。

统编版语文四上周周清(第五周)答案

答案
一、牵挂；逐渐；犹如；葡萄；庄稼；潮水；期盼；地震
二、略
三、1.②③①④
2.②①③④
四、1.震耳欲聋；响彻云霄；风平浪静；若影若现；鸦雀无声；窃窃私语
2.低声细语；悄无声息；
3.风平浪静；若影若现
五、沸腾；奔腾；寂静；清静
六、1.（1）人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

略
我和阿妈走着。

删去看不清楚。

2.夸张；拟人、比喻；拟人；设问
七、1.空山不见人，但闻人语响；返景入深林，复照青苔上。

2.√√×√
八、
（一）1.西周；防御敌人
2.关口多建于险要之处；周围景色比较优美；有一定的历史价值和意义。

3.不到长城非好汉，屈指行程二万。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。

（二）1.无与伦比；小心翼翼
2.黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴静地微笑。

3.青青的豆荚；豆荚散发的清香；喜爱；快乐
4.ABCDE。

四年级语文第五周“周周清”测试题

四年级语文第五周“周周清”测试题姓名：成绩：一、看拼音，写词语（5分）bìkāi qǐtúyòu guīchǔn shìshātān( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

（4分）森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。

（）（）（）（）三、比一比，再组词（5分）彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）四、把下列的词语补充完整。

（４分）鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后五、选词填空。

（6分）温暖温和温存1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。

2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。

5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。

六、依要求改写下面的句子。

（6分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。

（修改病句）3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。

（修改病句）七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨1、2、3、4、第二部分阅读积累与运用（30分）（一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。

语文第五周周清

第五周周清第2单元的话题是“正确认识自我”。

本周学习了第7课《明天再练吧》和第8课《小画眉》。

要求会认会写田字格生字，会认双横线生字，并能有感情熟读课文。

一、组词。

明（）再（）已（）当（）早（）言（）床（）朵（）妈（）为（）力（）记（）以（）令（）她（）耳（）二、照样子，填一填。

关切地问悲伤地说快乐地唱___________地问_____________地说和蔼地____________________地唱自言自语地_______ __________地____ 三、照样子扩写句子。

例：小画眉住在森林里。

小画眉住在（茂密的）森林里。

1、小画眉在枝头歌唱。

__________________________________________________2、天上飞着小鸟。

__________________________________________________3、她是一个小女孩。

__________________________________________________四、读一读天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。

公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”公鸡说：“暖暖的！”猫头鹰大声说：“冷冷的！”它们争论了好长时间，也没什么结果。

1、这篇短文有（）个自然段。

2、从文中找出反义词写下来。

热（）短（）白（）地下（）凉快（）3、公鸡说的圆圆的东西是________。

猫头鹰说的圆圆的东西是。

五、看图写话。

四年级上册语文第五周测试卷

人教版四年级上册语文第五周考卷（含答案）（《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》）班级：姓名：得分：一、划线字读音完全正确一组词语是（）A.降（xiánɡ）落伞阁（ɡé）楼B.萧瑟（sè）投降（jiànɡ）C.骚（shāo）客文章（zhānɡ）D.谦逊（xùn）浪费（fèi）二、填同音字。

mù______色羡______银tí标__________问猪cè______面______试子fēng山__________利蜜三、比一比，再组词。

腊（）浑（）豚（）锋（）暮（）蜡（）挥（）啄（）峰（）慕（）四、查字典填空。

（1）如果不认识“瑟”字，可以用________查字法来查字典，先查________部，再查________画。

在“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是________（①发抖②青绿色）。

（填序号）（2）“缘”用音序查字法先查________，再查________；部首查字法先查________部，再查________画，在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是________，在“无缘无故”中“缘”的意思是________五、给加点的字选择正确的解释。

1.题．西林壁（）A.题目，写作或讲演内容的总名目。

B.书写，题写。

C.古指额头。

2.只缘．身在此山中（）A.因由，原因。

B.沿，顺着。

C.边。

D.因为。

3.山重水复疑．无路（）A.不信，因不信而猜度（duó）。

B.不能解决的，不能断定的。

C.以为，怀疑。

六、填空。

1.《暮江吟》前两句写时江边的景色，后两句写时江边的景色，诗中的比喻句是：。

2.《题西林壁》中，诗人游庐山后发出这样的感叹：“，。

”从这首诗中，我们得到的启发是：。

3.《雪梅》这首诗中揭示人生哲理的诗句是，。

4.指出下列句子使用的修辞手法。

（1）可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

________（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

语文周周清

2、下面有关古代文化常识的表述，不正确的一项是（）Ａ.五常，即“五伦”，是封建礼教所规定的君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友之间的伦理关系，五伦中君臣关系居于首位。故叫“大伦”。“五行”，指金、木、水、火、土五种物质。 “五行”，也指仁、义、礼、智、信。Ｂ.三纲，封建时代的一种道德规范。即“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”的合称，是一套锢人们思想的封建教义。Ｃ.太庙，是天子的祖庙。七庙，是历代诸候为维护宗法制度，设七庙供奉七代祖先，太祖庙居中。左三昭，右三穆，后以 “七庙”为诸候的代称。Ｄ.期功，古代丧服的名称。期，服丧一年。功，指大功和小功。大功是九个月，小功是五个月。
《大道之行也》的中心观点。
形成一个天下为公,选贤与能,讲信修睦的一个“大同” 社会
名著导读《傅雷家书》训练题
傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔
扎克的《人间喜剧》。傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《傅雷家书》。傅雷的两个儿子分别是傅聪、傅敏。
句子【二分一个】
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，
不复出遂焉，与外人间隔。
他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕去以六月息者也。
环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。
翻译
货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出
于身也，不必为己。
对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏；人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。

2022年四年级下册语文周周清答案

2022年四年级下册语文周周清答案1、《故都的秋》作者是（）[单选题] *柳永郭沫若周树人郁达夫(正确答案)2、1韩愈和柳宗元一起倡导了古文运动。

古文运动，实际是以复古为名的文风改革运动，主张学习先秦、两汉言之有物、言贵创新的优秀散文，坚决摒弃只讲形式不重内容的华而不实的文风。

[判断题] *对错(正确答案)3、19．下列词语中加点字字音有误的一项是（）[单选题] *A．附和（hè）炫耀（xuàn）哺育（bǔ）仓皇逃窜（cuàn）B．山涧（jiān）冗杂（rǒng）门框（kuàng）潜心贯注（qiǎn）(正确答案)C．粗拙（zhuō）藻饰（zǎo）狼藉（jí）春寒料峭（qiào）D．选聘（pìn）遏制（è）斟酌（zhēn）颠沛流离（pèi）4、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、袅娜（nuò）一幢房屋（dóng）B、踯躅（zhú）芸芸众生（yún）(正确答案)C、青荇（xìng）礼节甚倨（jū）D、颤动（zhàn）间至赵矣(jiàn)5、“秩序”的读音是“chìxù”。

[判断题] *对错(正确答案)6、37. 下列表述不正确的一项是（）[单选题] *A．陶渊明，东晋诗人。

名潜，字元亮。

私谥靖节，因宅边有五棵柳树，又自号“五柳先生”。

B．《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，也称《诗》或《诗三百》。

(正确答案)C．鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的文学家、思想家、革命家。

作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《热风》《坟》《二心集》《华盖集》等。

D．阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。

7、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。

四年级语文第五周周周清测试卷

2013--2014学年第一学期
四年级语文第四周周周清试卷
一、看拼音，写词语.
bìkāi qǐtúyòu guīchǔn shìshātān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

森林面貌吨时改观了：林子里又宽敞又结净，联一艰杂草也没有。

（）（）（）（）
三、比一比，再组词.
彻（）拦（）嘲（）啄（）返（）砌（）栏（）潮（）逐（）板（）
四、把下列的词语补充完整。

鱼（）而出随心所（）（）想天开见（）不救气（）吁吁不折不（）（）不可及争先（）后
五、选词填空。

温暖温和温存
1、嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。

2、小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。

敏锐敏捷敏感
3、蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。

因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……
4、（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。

5、我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。

四年级下语文周周清-第五周-人教新课标

四年级语文科第五周周清试卷学号：班级：姓名：评分：一基础知识。

1.读拼音，写词语，并在整体章节下面画横线。

（ 17分）hǎi tān zhēn chá qǐ tú xiǎnɡ chè yún xiāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yòu ɡuī yú chǔn mào zi fǎn huí qīn shí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiàn zhì bù zhé bú kòu kāi kěn jīnɡ yínɡ（）（）（）（）（）2.形近字组词。

（8分）堆（）朝（）琢（）遇（）滩（）嘲（）啄（）愚（）3.写出下列词语的近义词或反义词。

（21分）近义词：弥补（）震动（）赶忙（）呼叫（）暴烈（）选择（）治理（）显著（）限制（）茂密（）反义词：冷淡（）茂密（）限制（）茂密（）危险（）愚不可及（）极不情愿（）温暖（）集中（）肥沃（）升高（）4、句子改写；（12分）（1）这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。

（缩句）（2）我不干活怎么能白吃你的饭呢？（换一种说法，意思不变）（3）北京是我们伟大祖国的首都。

（调换词序，不改变句意）小刚把一大碗面条都吃了。

（改为被字句）几千年的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。

（改病句）科学家把蝙蝠的眼睛蒙上。

蝙蝠照样能灵巧地自由飞行，（用关联词全为一句话）二【句段集锦】1.回顾《自然之道》这篇课文，判断句子的正误（正确的打“√”，错误的打“×”）（4分）（1）课文是按照事情发展的顺序来叙述的。

（）（2）本方的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。

（）（3）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，有时也会收到一些惊喜。

（）（4）这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，就会做出一些事与愿违的事情。

（）2、按课文内容填空。

四年级语文上册周周清五

四年级语文上册周周清五一、看拼音写词语。

t â sh ū zhu āng sh ì ch ǒu l òu l ǐ m ào l àoy ìn （）（）（）（）（）chuǎi m ó b ó sh ì z ào y īn b ēng d ài j ù p à （）（）（）（）（）pīn b ó y â xi à zh àng ài ch ōu ch ù t án hu áng （）（）（）（） ( )二、比一比，组词。

绷（）搏（）液（）锐（）配（）棚（）博（）腋（）说（）酿（）缩（）俱（）悍（）歼（）防（）宿（）惧（）旱（）纤（）访（）揭（）躬（）违（）济（）城（）歇（）射（）伟（）挤（）诚（）烧（）糊（）脖（）跪（）揉（）浇（）湖（）勃（）桅（）柔（）三、把下列词语补充完整。

（）（）大物（）不顾（）（）（）其来（）体鳞（）（）（）追赶十（）九（）目不（）（）目不（）（）（）（）不舍（）（）不舍一（）一（）一（）一（）四、照样子，写词语。

例：红彤彤金灿灿绿黑黄灰白例：桔红（表示颜色的词）五、修改病句。

语文对我最感兴趣。

同学们全神贯注目不转睛地听老师讲课。

千千万万无数的青少年参加了植树活动。

他穿戴的都是新衣服。

大家的眼睛都集中在老师身上。

联欢会开始了，会场上响起了。

在内蒙古自治区，宣传着一个动人的民间故事。

亲爱的同学们，到此为止，你已经把题做完了，是否该认真检查一遍？老师相信你一定能考出好成绩的，是吧？相信自己，你一定能行！学校班级姓名分数------------------------------密--------------------------------------------封--------------------------------------------线-------------------------------。

四年级语文上册第五单元周清

四年级语文周清（Y1617040106）一、看拼音写词语（20分）wān yán qìpîbǎo lěi liúlí（）（）（）（）yuǎn tiào jiāyùguān pán xuán wān yán（）（）（）（）chïng shān jùn lǐng（）二、比一比，组词。

(10分)蜿（）蜓（）凝（）垒（）峭（）婉（）蜒（）疑（）磊（）俏（）三、给加点的字选择正确的解释。

（8分）①美好②赞许1、无论能不能得到嘉奖，我们都要继续努力。

（）2、今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。

（）①聚集②村庄3、今年，我们屯子里有六个年轻人报名参军了。

（）4、因为有关云长屯兵在路上，曹操只得收兵回巢了。

（）四、判断下列句子，是比喻的打“√”，不是的打“×”。

（8分）1. 远看长城，像一条长龙。

（）2. 那一幅幅人物的画像，活像真的一样。

（）3. 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块玉。

（）4. 他长得真高，才十四岁就像他爸爸那么高了。

（）五、选词填空。

（8分）凝聚凝结1、万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（）成的。

2、农民的汗水（）成一粒粒粮食。

气势气魄3、这样（）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

4、这座山很有（）。

六、按要求改写句子。

（6分）1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

（改写成比喻句）_________________________________________________ 2、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（改为反问句）_________________________________________________ 七、排列句子的顺序，把序号写在括号里。

（10分）（）它腿上沾满了泥土，低着头，鼻里喷着热气，使足了劲在耕耘着大地。

（）有一天，我又坐在写字台前，用双手托着小铜牛。

1.小学四年级语文第五周教案

（2）小组读，互查。
（3）说一说自己的理解，大体了解格言的意思。
（4）试着背一背。
（5）抄写在《采集本》上。
引导学生注意“一”字在不同声调前会发生变化。
增强对汉字的了解和学习汉字的兴趣，帮助辨析“析”和“折”。
引导学生注意一词多义现象，培养学生据词定义的能力。
强化本单元的思想教育，使学生养成勤奋好学、将来勤奋工作的良好品质。
教注
（补充、学法或反思）
学习“语海畅游”“
学习积少成多
1.读一读，注意“一”字声调的变化。
（1）自己读一读，注意“一”字的读音。
（2）你发现“一”字读音变化的规律了吗？
（3）我还能举出这样的例子。
例：一目十行、一念之差、一贫如洗、一窍不通、
一事无成、一丝不苟、一塌糊涂、一言为定、
板
书
设
计
11成长
虎头虎脑穿戴纷纷扬扬漫不经心报酬
总计30节
课题
11成长
第2课时
教具
多媒体
教学
目标
1、理解课文内容，通过小约翰在优越的生活环境中，仍然自食其力的事情，对西方国家的教育背景有所了解。
2、懂得珍惜自己和他人的劳动成果，学习小约翰自食其力的精神。
3、有感情的朗读课文。
重点
懂得珍惜自己和他人的劳动成果，学习小约翰自食其力的精神。
2、事例说的要简洁，能说出这个人的特点就行了。3、反馈小组意见：你的同桌举的事例能表现特点吗？
要认真倾听学生的发言，发现学生能用列举熟悉的、印象深刻的事例说明人物闪光点的方法，马上给予表扬。
板
书
设
计
百花园三
口语交际
谁（）闪光点（）
总计第35节
课题

四年级语文第五周周清

小学四年级语文第 5 周学情检测题
时间：出题人：
班级：姓名：分数：
一、看拼音，写词语（24）
wān dòu jiāng yìng yú kuài shū shìjià shǐ yán jiū（）（） ( ) （） ( ) （） léi dá cāng ying ào mì rì yì zhé xué chuàng zào （）（） ( ) （） ( ) （）
二、加偏旁组字，再组词。

（16）
乙（）音（）黄（）更（）
勾（）史（）文（）斗（）
三、我能照样子写句子。

（25）
1.难道
．．我永远就在这儿坐下去吗．？（仿写反问句）
难道_______________________________________________吗？
2.那时没有
．．有．宇宙飞船。

（用加点词语仿写句子）
．．飞机，更没
．．收音机，没有
．．电视，没有
3.即使
．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。

（用加点关联词仿写句子）
4.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

（仿写比喻句）
5.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（自问自答）
四、把下列词语连成句子并写下来。

（15）
1. 穷苦的小小的一个在这个顶楼里住着女人
2. 五粒豌豆一粒最了不起的我是中
3. 物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活。

四下语文第五周周清

四下语文第五周周清亲爱的同学们：本周天气不错，让我们感受到了春天阳光的温暖。

在下周，我们即将迎来中华民族的传统节日——清明节。

同学们可以和爸爸妈妈一起外出踏青、扫墓，希望大家注意出行安全哦！本周学习内容提要：上周五我们进行了三月大课堂的检测，老师发现同学们对第一、二单元的基础知识掌握的较好，班级的失分率很低，课内阅读同学们也完成的较好，这充分说明了同学们在三月份的学习非常勤奋，使自己的基础知识掌握得较为牢固，课外阅读部分，我们还是有相当大的一部分同学对《聪明的姚明》一文，未认真阅读，老师提醒大家，做课外阅读题前应该把原文多读几遍，理解文章的内容，体验文中所描述的情景，体会所表达人物的思想感情及表达方法。

在老师批阅习作中，老师发现大部分同学都能把自己的“第一次”描写的具体、完整，但有的同学在习作的开头和结尾未点题，这可是我们作文中要始终注意的地方。

本周我们围绕学习方法的主题，学习了第7课《寓言两则》、第8课《孰能生巧》。

在学习新课的过程中我们要能学会生字，正确流利、有感情的朗读课文，抓住重点词句，理解两则寓言的寓意及课文中含义深刻的句子，敢于发表自己的想法和看法，在读懂课文内容的基础上明白掌握任何一种本领都离不开长期实践的道理。

还学习了《莫泊桑拜师》认识到生活中不是没有素材来写，而是要学会从事物外表，以及在不同环境中的变化，以及事物细节的变化等不同角度来观察描写。

需注意的地方：“一壶酒”的“壶”，上半部分是“士”；“楚国”的“楚”的部首；“画蛇添足”的“添”。

“射箭”的“箭”；“佩服”的“佩”。

练一练：一、把下列词语补充完整。

（）竽（）数（）腔（）势（）蛇（）足（）街（）巷（）语（）（）分（）秒（）（）了当（）（）不绝二、根据意思选词语。

拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解1．心事重重，烦闷不快的样子。

（）2．缺少钱。

（）3．睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。

（）4．教导。

（）5．辨不清是非，让人很难理解。

统编版语文四下周周清(第五周)

四年级（下册）语文周周清练习卷（第五周）班级：姓名：等第：【命题人：】一、默写《繁星》（七一）。

繁星（七一）________这些事——______________________________：______________________________，______________________________，______________________________。

二、看拼音写词语。

shǎng wǔsuìdào zhītǐzhēng zhánùhǒu sōnɡzhīfúshìměi cāntuīcèchídùn pénɡdàshūcàijiàn kānɡyǐn xínɡ yùfánɡmiáo huì三、选择题。

1.下列词组中字形全对的一项是（）A.辽宁翱翔骨骼隧道B.亲缘描会欣喜若狂演化C.大约粗状支撑奔跑D.膨大四枝睛美栖息2.下面下划线字的注音，完全正确的一项是（）A.渗透（sèn）拂拭（shì）一番（fān）澎湃（bài）B.迟钝（dùn）隧道（suì）繁衍（yǎn）树栖（xī）C.杀菌（jūn）癌症（ái）死亡率（lù）蔬菜（shū）D.包揽（lǎn）咸菜（xián）疾病（jí）病灶（zào）3.下面句子中加粗词语运用不正确的一项是（）A.有些恐龙身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷。

B.海风热烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

C.万户那种勇于实践的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。

D.中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。

4.对下列句子中所使用的说明方法判断有误的一项是（）A.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。