部编一年级语文上专项复习 词语专项
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词语专项
一、选一选,填一填。
(一)一把一头一口一个一只一支
1.妈妈给我()苹果。
2.()水牛在田里走。
3.天上飞着()小鸟。
4.文具盒里放着()尺子。
5.院子里有()井。
6.我有()笔。
(二)把字词的序号写在短文的括号里。
1.只2.条3.飞来飞去
这里有一()美丽的小河,河里游着几条可爱的小鱼。
一()小鸟在白云下()。
(三)选词填空,完成句子。
大马妈妈
小红的()在教小红画画,画一匹()真漂亮!
二、我会用量词
(一)照样子,写一写。
例:一(头)牛
一()树叶
一()题三()鸟一()山
一()花一()白云九()鸟
一()鸡四()鸭子一()胖娃娃一()船一()羊一()桥(二)连一连
一片伞
一条树
一头花
一棵鱼
一朵牛
一把叶
一座花生
一个山
(三)选一选,我会填量词。
颗头只群条堆个个
一()黄牛一()猫一()鸭子
一()枣一()苹果一()杏子
一()桃一()心
(四)我会填量词。
一()狗一()马一()鸟
三()鸡一()伞一()水珠
一()尾巴一()猴子一()鹅
(五)照样子,写一写。
例:一(位)伯伯
一()老师一()叔叔两()老爷爷
(六)
我会填量词。
一()画一()乌鸦一()石子
一()星星一()尺子一()书
一()树一()房子一()心
二、找反义词:
上——()天——()火——()小——()南——()东——()开——()外——()弯——()男——()远——()有——()去——()大——()多——()反——()前——()左——()长——()坏——()答——()明——()头——()晚——()升——()进——()快——()对——()黑——()老——()回——()高——()全——()
三、词语搭配连一连。
(1)
弯弯的船
小小的月儿
闪闪的天
蓝蓝的星星
(2)
美丽的衣裳
可爱的星星
弯弯的鲜花
闪闪的鸭子
(3)
蓝蓝的布熊
鲜艳的天空
清清的花朵
圆圆的河水
暖和的月儿
(4)
雪白的项链
金色的浪花
小小的叶子
快活的贝壳
碧绿的脚印
(5)
雪白的树木
漂亮的云朵
高大的雨伞
大大的苹果
四、1.AABB式的词语
照样子,写一写。
例:高兴——(高高兴兴)
许多——()多少——()漂亮——()
仔细——()大小——()红火——()
日夜——()大方——()来往——()
明白——()快乐——()开心——()
上下——()前后——()
2.AAB式的词语
(1)照样子,说一说。
船小小的船小小的 .
月儿弯弯的月儿弯弯的 .
星星闪闪的星星闪闪的 .
(2)例:高高高的
大()小()白()红()尖()长()
闪()绿()细()远()圆()方()
清()青()
(3)照样子,说一说。
草芽尖尖 .
荷叶圆圆 .
谷穗弯弯 .
3.
例:多么神奇
多么()多么()多么()
4.
例:常常(跟着我)
常常()常常()常常()
5.
照样子,写一写
例:又宽又远
又()又()又()又()又()又()
又()又()又()又()又()又()
例:越来越好
越飞()越()越()下越()越()跑越()
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学好语文的方法和技巧
一、学好课本知识
课本知识是语文的基础,打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记,课后认真完成作业,再加上自觉复习,就能使成绩提高。其实,这还不够。学习的最重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。
二、注意课外积累
知识就像海洋,课本里的知识只是海面上的一个浪花,是远远不能满足我们的需求的,所以适当的课外阅读是很有必要的。进
入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生
活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础,要学会对文章的细读,精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空,是写不出好文章的。
除此之外,注意观察生活、感悟生活,坚持不懈的记日记,有感而发的写随笔,都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改,也可以请教老师、同学的意见,精益求精。希望你能树立正确的学习目的,掌握基本的学习方法,从现在开始
,长期坚持,以日积月累之功,收水到渠成之效。
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