小学元旦班级活动方案
元旦主题班会活动方案7篇
元旦主题班会活动方案7篇元旦主题班会活动方案篇1一、班会目的：通过主题班会让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗，小学庆元旦主题班会。
通过主题班会师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、班会准备：1、收集资料2、节目编排三、班会时间：_年12月30日四、班会过程：1、各小队集队、报告人数。
2、中队长报告人数。
主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。
甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。
请欣赏歌舞表演《迎新年》合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了，资料大全《小学庆元旦主题班会》。
让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。
乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请听诗朗诵《新年的愿望》甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。
乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。
请大家说说新年的新目标，新愿望。
甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。
乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰! 合：请听女生表演唱《杨柳青青》甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。
乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。
小学元旦活动方案模版（五篇）
小学元旦活动方案模版一、主办单位：中小学团总支二、庆祝时间：____年____月____日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：包括舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。
五、大会组委会构成：主任委员：____副主任委员：____、____负责人：____、____、____、____、____、____组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排：1. 大会组织安排与筹划：由____负责，主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。
2. 节目总监：中学部由____担任，小学部由____担任，负责指导、检查、落实各班节目质量，并于____月____日前收集、编写节目单，以确保文艺汇演效果优良。
3. 文艺汇演纪律与安全负责人：由____及当天值日老师共同负责，确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全，以保障文艺演出的顺利、圆满完成。
4. 音乐老师负责教授学生校歌。
5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目，每班需准备____个以上节目，节目形式自选。
班级节目效果将与班主任的考评挂钩。
6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。
大会会标为：中小学“欢天喜地庆元旦”。
7. 主持人训练负责人：周维维。
8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目（____个以上）。
9. 奖状书写由____负责。
奖状设置包括优胜班级奖（各年级____个班）、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。
10. 会场统筹由____负责。
11. 音响设备由____负责。
12. 评委负责人：____。
七、评委名单：____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程：1. 全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（____）。
2. 开幕词（____）。
3. 涂校长致新年贺词。
4. 文艺节目汇演。
5. 教师才艺展示。
6. 学生齐唱校歌，指挥由____担任。
小学生元旦主题的活动方案
小学生元旦主题的活动方案小学生元旦主题的活动方案（通用6篇）小学生元旦主题的活动方案1一、主题主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。
各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。
节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。
三、节目类型：1、集体节目：该节目为每班指定节目。
必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。
（唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
）2、个人节目：人数8人以下，形式不限。
（3—9年级必须出一个独唱、独舞、独奏节目。
唱歌、跳舞时间不超过5分钟。
相声、小品、短剧类节目要求不超过8分钟。
）3、教师必须准备五个节目，具体由五位老师负责。
（集体个人都可以）四、文艺汇演安排时间1、汇演时间：xxxx年12月31日（周三）上午9点2、活动安排：（1）12月5日（周五）：号召全校师生参与到活动中来，召开班主任会议。
（2）12月19日（周五）：各班主任确认节目。
（3）12月25日（周五）：进行节目抽签。
注意：集体节目不抽签，由幼儿园开始，低年级到高年级，教师节目穿插其中。
（4）12月26日（周五）：公布文艺汇演节目名单和顺序。
（5）12月30日（周三）：下午1点彩排。
（6）12月31日（周四）：上午汇演；地点：学校操场。
五、奖励办法1、集体节目：全校通排名次。
分别设：一等奖3个（奖状加奖金50元），二等奖4个（奖状加奖金40元），三等奖6个。
（奖状加奖金30元）2、单独节目：一等奖3名（奖状加奖金10元），二等奖4名（奖状加奖金7元），三等奖4名（奖状加奖金5元）、优胜奖若干（奖状）。
3、集体节目、个人节目最高分明年上期代表学校参加文艺汇演。
六、组织工作学校成立xxxx年元旦文艺汇演活动组委会。
元旦主题小学生假日小队活动方案
元旦主题小学生假日小队活动方案活动一：欢乐拼图大赛活动内容：将小学生分成若干小组，每个小组领取一副拼图，比赛时间为30分钟。
比赛开始后，小组成员需要合作迅速拼出完整的拼图。
最先完成拼图并正确无误的小组将获得胜利。
活动目的：通过这个活动，增强小学生的团队合作能力和解决问题的能力，培养他们的观察力和耐心。
活动二：创意手工制作比赛活动内容：将小学生分成若干小组，每个小组领取一份同样的材料包，比赛时间为45分钟。
比赛开始后，小组成员需要利用材料包中的材料，发挥创意创作出不同的手工作品。
最具创意和美观的作品将获得胜利。
活动目的：通过这个活动，培养小学生的创造力和动手能力，提高他们的思维灵活度和艺术欣赏能力。
活动三：快乐游园会活动内容：在单位或学校的操场或庭院举办游园会，设置各种娱乐项目和游戏摊位，如踢毽子、跳绳、打气球、投掷游戏等。
小学生可以自由选择参加不同的游戏和活动，进行竞赛或娱乐。
活动目的：通过游园会活动，提供一个放松娱乐的平台，增强小学生的团队合作意识，培养他们积极参与的态度，同时可以锻炼他们的身体素质。
活动四：故事演讲比赛活动内容：小学生可以选择一个自己喜欢的故事，准备好演讲稿，以朗读或表演的形式将故事讲述出来。
评委会根据表现和演讲技巧评选出最佳的演讲者。
活动目的：通过这个活动，鼓励小学生读书，培养他们的口才表达能力和自信心，提高他们理解和解读文本的能力。
活动五：亲子拓展活动活动内容：小学生和家长一起参加拓展活动，比如攀岩、架桥、套圈等。
家长可以与孩子一同参与活动，完成任务并加深亲子间的沟通与互动。
活动目的：通过这个活动，增强家庭成员之间的合作意识，提高小学生的沟通和解决问题的能力，促进亲子关系的发展。
小学元旦活动方案范文(7篇)
小学元旦活动方案范文一、活动主题：庆祝元旦，共享成长喜悦二、活动内容：1. 元旦庆典与表彰大会（时间：9:00-10:00）a) 校长致辞：回顾过去一年的成就，设定新一年的目标，激励学生勇攀高峰，追求更远大的梦想。
b) 学生代表发言：分享个人成长经历和新年期望，激发同学们的学习热情和积极性。
c) 表彰优秀学生：表彰上学期在各领域表现出色的学生，鼓励他们成为榜样，激励他人向他们学习。
2. 艺术展览（时间：10:00-11:30）a) 美术作品展示：展示学生的绘画和手工作品，体现他们的艺术才能和创新精神。
b) 音乐演出：学校乐队现场演奏经典曲目，展示学生的音乐素养和团队协作能力。
c) 舞蹈表演：学生将献上一系列优美的舞蹈，展现他们的舞蹈技巧和优雅气质。
3. 学术竞赛（时间：11:30-12:30）a) 数学竞赛：学生参与数学考试，检验数学知识和技能，通过竞赛激发对数学的兴趣。
b) 英语辩论赛：学生以小组形式进行英语辩论，锻炼口头表达和批判性思维能力。
c) 科学实验演示：学生展示有趣的科学实验，帮助同学们更好地理解科学知识。
4. 体育活动（时间：13:30-15:00）a) 班级趣味运动会：各班级参与趣味比赛，增强班级凝聚力和团队精神。
b) 田径比赛：学生参加跑步、跳远、投掷等项目，展示体育才华和体魄。
c) 拔河比赛：学生参与拔河比赛，锻炼力量和团队协作能力。
5. 亲子互动（时间：15:00-16:30）a) 亲子游戏：学生与家长共同参与游戏，增进亲子关系，增添新年欢乐气氛。
b) 亲子手工制作：学生与家长合作制作元旦主题的手工艺品，培养动手能力和创新思维。
c) 健康讲座：邀请专业人士进行健康讲座，向家长传授健康知识，提升家长的健康意识和生活质量。
6. 新年晚会（时间：19:00-21:30）a) 文艺表演：学生展示个人才艺，如独唱、舞蹈、小品等，为观众呈现精彩节目。
b) 合唱比赛：各年级合唱团进行比赛，展示学校音乐教育的成果。
小学元旦活动方案(5篇)
小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：____班____活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。
小学班级元旦节方案(精品8篇)
小学班级元旦节方案(精品8篇)小学班级元旦节方案篇1一、活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。
通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。
二、活动时间：20_年12月30日下午1：30——4：00三、活动地点：操场、学校各班教室四、活动内容：1、“小小心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。
2、新年祝福大放送。
3、快乐游园活动。
五、活动程序1、下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。
2、校长致新年词。
3、老师代表送祝福。
4、少先队代表送祝福。
5、新年祝福大放送活动。
(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝福并发奖。
)6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。
7、大队活动结束仪式。
8、游园活动开始。
六、活动要求1、教室布置：各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。
12月29日下午检查。
2、道具准备：请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。
学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。
3、游园活动分三组进行，分别为A一二年级游园区、B四五年级游园区、C三六年级游园区。
班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。
4、各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。
2024年小学三年级元旦班级活动方案
2024年小学三年级元旦班级活动方案活动主题：欢乐元旦，快乐成长一、活动目的：1. 增强班级凝聚力，培养学生团队意识和合作能力；2. 促进学生身心健康发展，提高学生的综合素质；3. 在欢乐的氛围中共同迎接新年的到来，传递快乐和祝福。
二、活动方案：1. 活动时间：2024年12月31日上午10:00-12:002. 活动地点：学校操场3. 活动内容：1) 开场仪式（10:00-10:15）- 主持人致辞，欢迎全体师生参加活动；- 学生表演舞蹈或歌曲，展现活力和朝气；- 老师和学生共同唱一首新年歌曲，共度美好时光。
2) 拓展活动（10:15-11:00）- 分成几个小组，进行拓展活动，例如：绳网越野、跨火河、趣味拔河等；- 活动过程中注重团队合作和互助精神，强调团队的重要性；- 每个小组设计一个口号和队旗，展示团队精神和创意。
3) 元旦交流会（11:00-11:30）- 每个小组派代表上台，分享拓展活动的收获和经验；- 鼓励学生展示自己的才艺和特长，例如：舞蹈、歌唱、小品等；- 教师为学生准备小礼物和奖品，表彰优秀的表现。
4) 亲子活动（11:30-12:00）- 邀请家长们参与到活动中来，与孩子一起完成一项有趣的亲子游戏，增进亲子关系；- 家长和孩子一起合影留念，共度难忘的元旦时光；- 学生们向家长们表演精彩的节目，并向家长们道一声新年祝福。
4. 活动准备：- 班级需要提前准备场地和道具，确保活动的顺利进行；- 安排老师和家长协助活动并负责安全监管；- 准备音响设备和选取合适的音乐。
5. 其他注意事项：- 注意学生的安全，活动中严禁暴力行为和危险动作；- 提前告知家长活动的时间和地点，鼓励家长积极参与；- 活动结束后及时清理场地，保持整洁。
三、活动预期效果：通过这次元旦班级活动，我们期望能够增强班级的凝聚力和团队合作意识，提高学生的身心健康水平。
同时，通过活动的欢乐氛围，让学生和家长们共同迎接新的一年，传递快乐和祝福。
2024年小学元旦活动策划方案
2024年小学元旦活动策划方案活动名称：2024年小学元旦活动——璀璨的未来，放飞梦想！活动时间：2024年1月1日活动地点：小学校园活动目标：1. 增强学生对元旦节的认识和理解；2. 培养学生的团队合作与创新能力；3. 激发学生追求梦想的热情；4. 拓展学生的社交能力和艺术表达能力。
活动细节：1. 主题文艺汇演时间：上午9:00-11:00地点：学校操场为庆祝元旦，组织一场主题文艺汇演，鼓励学生表演各类才艺节目，如舞蹈、唱歌、小品、合唱、朗诵等。
学生可以自由组队，激发团队合作与创新能力。
在活动前，学校将举办才艺比赛，选拔优秀的节目，以确保汇演质量。
2. 创意市集时间：上午9:00-12:00地点：学校操场学校将鼓励学生积极参与创意市集的筹备和参展，学生可以自由发挥想象力，推出独特的手工制品、美食、艺术品等，展示创意和才华。
市集将定期推出不同的主题活动，如手工DIY、绘画比赛、烘焙比赛等，以丰富活动内涵。
3. 学子诗会时间：下午2:00-4:00地点：学校图书馆学校将组织学生参与学子诗会，鼓励学生表达自己的情感与思考。
学生可以提前准备一首自己的诗歌作品，并在活动中进行朗诵和分享。
为了鼓励学生更多地参与，我们将设置评选最佳诗歌的环节，并颁发奖品和证书。
4. 组队挑战赛时间：下午2:00-5:00地点：校园各个活动场所学校将组织学生参与各类游戏挑战赛，如趣味运动赛、智力游戏、科学实验等。
学生将以小组形式参与比赛，培养团队合作、沟通和解决问题的能力。
每个比赛项目都设置奖项，鼓励学生在比赛中发挥才能。
5. 艺术创作展览时间：全天地点：校园各个展览厅学校将设立多个展览厅，展示学生的艺术创作作品。
学生可以自由选择自己感兴趣的主题进行创作，如绘画、手工制作、摄影、陶艺、短视频等。
通过展览，学生可以展示自己的艺术才华，激发学生对艺术的兴趣和热爱。
6. 亲子游园会时间：全天地点：学校操场、草坪等为了营造欢乐的氛围，我们将举办亲子游园会活动。
小学元旦活动策划方案(精选3篇)
小学元旦活动策划方案（精选3篇）方案一：迎新集市活动主题：迎新集市，欢度元旦活动内容：1. 市区内的小学联合举办一个迎新集市，以欢度元旦为主题。
2. 集市上设有各类摊位，有美食摊位、手工艺品摊位、游戏摊位等等。
3. 学生可以自愿选择摆摊销售自己制作的手工艺品，或是准备一些自己喜欢的小食品进行售卖。
4. 集市上还可以设置一些有趣的游戏摊位，比如射击、投篮、钓鱼等，学生可以根据自己的兴趣选择参与。
5. 另外，还可以邀请一些艺术团队进行表演，比如舞蹈表演、唱歌等，给大家带来更多的欢乐。
时间安排：1. 9:00-11:00：学生摆摊、售卖手工艺品、小食品2. 11:00-12:00：午餐休息时间3. 12:00-14:00：游戏时间，学生自由选择游戏项目参与4. 14:00-16:00：艺术团队表演预期效果：1. 提升学生的动手能力和创造力，通过准备手工艺品可以培养学生的动手能力和创造力。
2. 增加学生的社交能力，学生可以互相合作、交流，并通过摆摊售卖来提升社交能力。
3. 增进家长和学校之间的联系，家长也可以参与到集市中，观摩学生的表现，并与学校老师进行交流。
同时也可以通过购买学生制作的物品来支持学生们。
4. 提升学生对元旦节日的参与感和快乐感。
通过共同参与活动，让学生们在快乐的氛围中度过元旦节日。
方案二：元旦音乐会活动主题：元旦音乐会，共享音乐快乐活动内容：1. 在小学礼堂或室外场地举办一个元旦音乐会，邀请学生、家长及教师参与。
2.参与者可以自愿报名参与合唱、乐器演奏等表演项目。
3. 将音乐会分为不同的节目，包括合唱、乐器独奏、舞蹈等。
4. 可邀请专业音乐学院、音乐团队或学校内的音乐爱好者们来进行表演。
5. 在音乐会结束后，可以组织一些互动游戏，如音乐知识问答、音乐演奏比赛等，以增加参与者的互动和参与乐趣。
时间安排：1. 9:00-11:30：各项表演节目2. 11:30-12:00：互动游戏时间3. 12:00-13:00：午餐休息时间4. 13:00-14:30：音乐演奏比赛5. 14:30-15:00：颁奖和合唱预期效果：1. 培养学生对音乐的兴趣和热爱，通过参与音乐会的准备和表演，可以培养学生对音乐的兴趣和热爱。
小学元旦活动创新策划方案（精选15篇）
小学元旦活动创新策划方案（精选15篇）小学元旦活动创新篇1一、活动主题：“20xx年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。
（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
（3）班主任进行某年及某年工作展望，班级学生代表发言。
（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。
（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。
（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。
（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。
小学元旦活动创新策划方案篇2一、目标：以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。
每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。
二、活动地点：本班教室三、活动过程：1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2024年小学班级庆元旦活动方案
2024年小学班级庆元旦活动方案一、活动目标1. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作；2. 增进同学对元旦节的理解和意义；3. 丰富同学们的课余文娱生活，培养兴趣爱好。
二、活动内容1. 元旦主题知识竞赛为了增强同学们对元旦节的了解，组织一场元旦主题的知识竞赛活动。
可以邀请同学们提前准备一些关于元旦节的常识问题，然后进行竞答环节。
可以分小组进行，通过小组比拼的方式进行比赛，旨在激发同学们的学习积极性，并加强团队合作能力。
活动奖励：获胜小组可以获得一些小奖品，同时也可以给每个参与的同学发放参与奖。
2. 元旦手工制作组织同学们进行元旦主题的手工制作活动，可以准备一些足够的材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
可以指导同学们制作一些与元旦相关的装饰品和小礼物，比如元旦贺卡、五彩纸花等。
这不仅可以锻炼同学们的动手能力，还可以提升他们的艺术创造力。
活动奖励：可以设立“最具创意奖”、“手工制作能手奖”等多个奖项，以鼓励同学们的参与和创作。
3. 元旦主题故事分享组织同学们进行元旦主题的故事分享活动。
可以邀请同学们自愿来到前台，讲述与元旦相关的故事或经历。
这既可以培养同学们的口头表达能力，还可以丰富同学们的知识面。
活动奖励：可以设置“最佳故事分享奖”、“最有趣奖”等奖项，鼓励同学们积极分享自己的故事。
4. 元旦联欢晚会组织班级同学进行元旦主题的联欢晚会。
可以准备一些歌曲、舞蹈、小品等节目，同学们可以自愿报名参加演出。
晚会既可以展示同学们的才艺，也可以增进同学们之间的交流和友谊。
活动奖励：可以准备一些小奖品，如礼物盒、书签等，作为节目表现优秀同学的奖励。
5. 元旦主题美食分享组织同学们进行元旦主题的美食分享活动。
可以要求同学们自己制作一些与元旦相关的美食，例如元旦蛋糕、元旦饺子等。
同学们可以自愿报名参加，然后将自己制作的美食带到学校，和大家一起分享。
这可以培养同学们的烹饪兴趣，提升他们的动手能力。
活动奖励：可以设置“最美食分享奖”、“最佳创意奖”等奖项，鼓励同学们积极参与分享。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案(3篇)
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案一、指导思想：为了进一步丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，推动和加强校园精神文明建设，提升学校的教育质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生提供艺术实践的舞台。
二、文艺汇演主题：人人参与、健康发展--“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，开展有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的文艺活动。
具体形式及内容如下：1．“舞动的乐章”参加年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）2．“飞扬的音符”参加年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3．“绚丽的生活”参加年级：五年级全体学生形式：校园剧表演参加年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1．加强领导，高度重视。
各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，___学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。
这次活动规模大，参与面广，内容丰富。
各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。
根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。
通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。
节目和作品的质量是这次活动的重要内容。
各班级要树立质量意识，认真选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。
五、时间安排：___年___月下旬（具体时间、地点由各校区分管校长决定。
市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。
)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。
2.指导师奖：___项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。
小学庆祝元旦文艺汇演活动方案（2）活动主题：携手迎新年，快乐放学校时间：元旦前一天晚上活动地点：学校礼堂1. 演员仪容整齐，手持迎宾礼牌，引导观众入场。
关于小学元旦活动方案10篇
关于小学元旦活动方案10篇关于小学元旦活动方案(篇1)一、活动目的值此元旦之际,为丰富学生课余生活,创建文明、健康、活泼、和谐的校园文化。
让学生积极投身健康的体育活动中,做一个健康向上,充满活力的小学生。
二、活动时间20__年12月31日(星期三)三、活动地点地点:瓯海区溪郭一小操场四、活动内容:1、庆“元旦”入队仪式(8:50——9:20)2、庆“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)3、庆“元旦”趣味运动会(上午10:00开始)上午:1-3年级:1分钟跳短绳4—6年级50米迎面趣味接力比赛下午(13:30开始):4—6年级:跳“8”字绳比赛1-3年级50米迎面趣味接力比赛五、参赛人员(1)1分钟跳短绳:全班;(2)跳“8”字绳比赛:全班;(3)50米迎面趣味接力:全班(具体人数以比赛当天同一年级段最少的班级人数为准)六、参赛办法1.1分钟跳短绳集体赛A、一分钟的时间内,单人跳绳次数。
跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
B、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。
名次设定:全班参与,以成绩总和除以参与人数,求出平均数,由高到低取前三名。
2.跳“8”:字绳集体赛A、比赛要求全班参与,分成四组,四年级每组最少为11人,五六年级每组最少12人组成,其中2人负责摇绳,摇绳两人间的距离为3米,其余同学进行跳绳。
B、比赛开始,先由裁判员提示做好比赛准备,然后发出比赛指令,负责摇绳的队员开始运作,比赛正式进行。
C、比赛方法:以8字接力。
D、比赛跳绳过程中可以停顿,以3分钟结束时的总次数为最后成绩。
名次设定:全班成绩的总和除以小组数,求出平均数,由高到低取前三名本次活动各班需全员参与,如有身体原因不能参加者,提前跟学生工作处说明。
未尽事宜,另行通知。
3.迎面趣味接力赛本次比赛采用迎面接力形式,塑胶跑道长50米,宽1.25米。
学校元旦节策划方案15篇
学校元旦节筹划方案15篇学校元旦节筹划方案1一、活动主题：展示风采迎接新年二、活动目的：为了迎接元旦节的到来，感受节日的气氛。
同时给学生一个展示自我风采的舞台，学校将通过黑板报、主题班队会等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增强学生的集体荣誉感和合作精神。
三、活动时间：12月31日下午第2节课四、活动地点：各班教室五、活动内容：1、一、二年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。
2、三—六年级以“展示风采迎接新年〞为主题开展班队活动庆祝元旦节。
3、各班以“展示风采迎接新年〞为主题出一期黑板报。
六、具体要求：1、主题班队的节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。
低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏；中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。
2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，确保活动有序进行。
3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词“展示风采迎接新年〞。
七、考前须知：1、各班接通知之日起要精心筹划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动结束后，各班要将桌椅摆放整齐、教室卫生清扫干净，放学后学校将对各班的卫生进行大检查。
学校元旦节筹划方案2一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行文艺汇演活动。
二、活动内容：以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。
三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。
四、参加活动对象：全体师生。
五、活动地点及时间：地点：前操场。
时间：12月29日下午2：20～4：00。
六、节目的分配及要求：1、各班节目数：两个2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改〔至少有一个语言类节目〕。
3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。
小学班级元旦晚会活动方案2024年
小学班级元旦晚会活动方案2024年活动主题：欢乐元旦，快乐成长活动目标：1. 为小学生们搭建展示才艺和交流互动的舞台，促进他们的个人成长和团队合作能力的培养。
2. 提升小学班级的凝聚力和集体荣誉感，加强师生之间的情感交流。
3. 通过丰富多彩的表演和互动环节，给孩子们带来一个快乐、难忘的元旦晚会。
活动内容：一、开场表演：《快乐的节日》合唱歌曲在活动开始前，全班学生合唱一首欢快的歌曲，展示班级的团队合作精神和凝聚力。
二、才艺展示1. 各班学生才艺展示鼓励学生们展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱、乐器演奏、朗诵等。
通过自己的表演展示，培养孩子们的自信心和艺术修养。
2. 跨班级合作表演不同班级的学生合作进行跨班级表演，展示班级之间的团队合作能力。
例如舞蹈合作、小品表演等。
三、互动游戏1. 快乐抢答老师提问关于元旦相关的知识，学生们积极抢答，提高他们对节日的认识，增加趣味性和知识性的结合。
2. 班级小游戏设计一些团队合作的小游戏，如接力比赛、找茬游戏等，让学生们在游戏中感受团队合作的重要性，并培养他们的团队意识和协作精神。
四、文艺演出1. 小品表演学生们精心准备的小品表演，通过幽默搞笑的对话和情节，展示孩子们的童真和创造力。
2. 话剧表演选取一部适合小学生表演的话剧，让学生们扮演不同角色，体验戏剧表演的乐趣，并培养他们的演技和表演能力。
五、互动环节1. 亲子互动游戏邀请家长参与游戏，增进家长和孩子之间的互动沟通，提升家庭凝聚力。
2. 学生幸运抽奖设立幸运抽奖环节，给予学生们一些惊喜和奖励，增加节目的趣味性和悬念。
六、闭幕表演：《少年中国梦》合唱在活动结束前，全班学生合唱一首激昂的歌曲，表达对祖国的热爱和祝福。
活动流程：14:00-14:10 开场表演《快乐的节日》合唱歌曲14:10-14:40 才艺展示：各班学生才艺展示14:40-15:00 才艺展示：跨班级合作表演15:00-15:20 互动游戏：快乐抢答、班级小游戏15:20-15:40 文艺演出：小品表演15:40-16:00 文艺演出：话剧表演16:00-16:20 互动环节：亲子互动游戏、学生幸运抽奖16:20-16:30 闭幕表演：《少年中国梦》合唱注意事项：1. 活动前，班级要提前准备好相关表演和游戏道具，并对场地进行布置和演员化妆等工作。
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇
小学庆祝元旦活动方案汇编15篇小学庆祝元旦活动方案1一、活动目的：为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。
特开展元旦节游园活动。
活动时间：20xx年12月31日下午活动地点：校园内外操场二、活动准备：学校财务处提供学生获奖奖品。
一年级约150支铅笔，150块橡皮。
二年级约150支铅笔，150块橡皮。
三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。
四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。
五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。
六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。
另：蜡烛30支，纸杯60个。
三、具体方案。
本次以年级为单位开展游园活动。
一年级1、运兵乓球。
组织者：龚力力、章亚琼。
地点：外操场。
规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从A点运到B点，以球不落地者为胜。
2、齐心协力。
组织者：白玉霞、熊淑碧。
地点：外操场。
规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从A点到达B点，以球不落地者为胜。
3、掷垒球。
组织者：汪琼丽、汤承琼。
地点：外操场。
规则：教师自制垒球(可用报纸)，学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。
二年级1、夹弹珠。
组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。
地点：升旗台。
规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。
2、过独木桥。
组织者:周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。
地点:内操场。
规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。
三年级1、盲人摸象。
组织者：徐芳。
地点：升旗台前。
规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。
2、绑腿跑。
组织者：李传锐。
地点：外操场。
规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。
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小学元旦班级活动方案
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【小学元旦班级活动方案一】
一、指导思想
新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由快乐的节日，给学生的童年留下一个美好的记忆，少先队在征求学生代表和教师代表意见后制定本次活动方案：
二、活动安排
时间：xx-12-31，本次活动共分为三个环节，分别是：
1、班级庆祝：7:40—8:20准备工作：班级布置、活动安排。
2、校级游艺：8:30----9:50共分为八个单人小游戏，每个学生可参加其中三项，分别设一、二、三等奖和相应奖品。
1-3年级从游戏一到游戏四中间选三项比赛，4—6年级从游戏五到游戏八中间选三项比赛。
总负责人：校长;具体负责人：谭承朴，全体教师协助组织。
游戏一：青蛙跳水
比赛规则：每人五个乒乓球依次投进三米远处的水盆里，投进两个及以下为三等奖;投进三、四个为二等奖，投进
秒。
地点：一.1班教室;负责人：桂春、贾惠香
游戏二：百步穿
比赛规则：身体站直，手握铅笔放在胸前，把铅笔投进身体正下方的啤酒瓶里，每人五次机会，投进一个为三等奖;投进二个为二等奖，投进三个及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。
地点：一.2班教室;负责人：吴校长、王宝艳
游戏三：呼风唤雨
比赛规则：选手需要把桌面上的五枚一角硬币吹翻，吹翻两个及以下为三等奖;吹翻三、四个为二等奖，吹翻五个
点：一.3班教室;负责人：郝主任、文学游戏四：高高再上
选手运用自己的智慧，看谁把象棋的棋子摆得更高，12个及以下为三等奖;13--15个为二等奖，16及以上为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。
地点：三.1班教室;负责人：淑俊、高艳荣
游戏五：投篮高手
比赛规则：每人五次三米外投篮机会，投进两个及以下为三等奖;投进
三、四个为二等奖，投进五个为一等奖，，每人比赛时间限制1分钟。
地点：操场西边篮球场;负责人：伟、黄士江游戏六：毽步如飞
比赛规则：每人五次踢毽机会，依次踢进三米远处的水盆里，踢进两个及以下为三等奖;踢进三、四个为二等奖，踢进五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。
地点：平房西1教室;负责人：东莲、周艳华
游戏七：黑夜潜行
比赛规则：选手蒙蔽双眼，需要把盆里的星星送到三米之外的另一个盆里，盆里共有五种形状的积木，教师选其中之一让选手运送，送到两个及以下为三等奖;送到三、四个为二等奖，送到五个为一等奖，每人比赛时间限制1分钟。
地点：平房西2教室;负责人：杰、辉
游戏八：天外飞仙
比赛规则：选手左手拿着暖壶盖，右手把乒乓球使劲扔在地上，反弹后，选手要用头上的暖壶盖接住，暖壶盖不得离开头顶，每人十次机会，接住两个及以下为三等奖;接住三个为二等奖，接住四个为一等奖，扔完为止。
地点：平房西4教室;负责人：王宏英、萌
比赛之后负责教师会在选手的参赛卡上记上成绩及获奖情况，最后去领取相应奖品。
地点：一楼大厅;负责人：桂玲、卢靖宇、翁静浩、鲍维华。
班主任老师为巡场监督员。
3、学生冬季长跑10:00—11:30有体育组总负责。
具体事务体育组安排。
【小学元旦班级活动方案二】
一、活动主题
展示风采喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比
2、庆元旦书法、绘画比赛
3、元旦文艺汇演
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比：
容：庆祝元旦评比检查时间：12月26日
评比检查人员：钱军吴润洪郭如成于林生
评比方法：100分制其中容50分，设计50分。
奖项设置：一等奖二名二等奖三名三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛容：
绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸;
书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。
参赛对象：
全体学生和教师。
参赛要求：
①、绘画书法容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。
严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和，以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励：本次
比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。
届时，将评选出一、二、三等奖若干名。
对获奖的选手将进行表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。
由乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目的：展示师生风采活跃校园文化
演出细节策划：
于林生：
音响：梅友荣老师
服装：各班班主任
化妆：各班班主任
. I
照相：施大洪老师
舞台布置：乾坤、汪彤、于林生、徐子信老师
后勤：徐子信、柏彬老师
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元旦晚会策划书精选三篇
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