【初一历史试题精选】七年级历史下第13课宋元时期的科技与中外交通练习题(附答案)

七年级历史下第13课宋元时期的科技与中外交通练习题
（附答案）
第13 宋元时期的科技与中外交通
1．我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，促进了化的发展。

2．活字印刷术是由北宋时的匠人毕昇发明的，他用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬。

3．活字印刷术对人类明的发展产生了重大的影响。

13世纪时，传入朝鲜，之后传到日本和东南亚，又经丝绸之路传到波斯，后经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。

知识点二指南针、火药的应用
4．汉代时人们利用天然磁铁做成指南工具，称为“司南”。

宋代制成了罗盘。

北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。

5．唐朝时，中国人已经发明了火药。

到宋代开始运用于军事领域。

传入欧洲后，推动了欧洲社会的变革。

知识点三发达的中外交通
6．古代著名的陆上丝绸之路，在宋元时期已成为通往西方的交通要道。

7．元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。

8．元朝在中央设置了回回司天监、回回药物院等机构，自伊斯兰地区的天历法、医药等方面的科技人才受到朝廷的重视。

指南针
材料一司南罗盘针
罗盘针与司南相比有哪些进步？
材料二“舟师识地理，夜则望星，昼则观日，阴晦则观指南针。

” ——北宋朱彧《萍州可谈》
材料三南对占城，西望真腊，东则千里长沙、万里石塘（指南海诸岛），渺茫无际，天水一色，舟舶往，惟以指南针为则；昼夜守视唯谨，毫厘之差，生死系焉。

──南宋赵汝适《诸蕃志》
4．材料二中所说的情况最早应该出现于什么时候？你从材料二中还可以得到什么信息？
宋朝。

因为北宋时期，指南针开始用于航海事业。

5．从材料二到材料三，指南针的地位有什么不同？
两则材料都说明指南针已经成为船舶航行辨别方向的护身法宝。

材料二中只是在阴天时靠指南针辨别方向，而在晴天仍是观测日月星辰，可见指南针在当时只是作为一个补充；材料三中航海时已完全靠指南针定方向（指南针已成为唯一指向工具）。

探究三火药宋代烟火南宋突火枪元代火铳
6．火药是在何时发明的？何时开始运用到军事领域？
唐朝时，中国人已经发明了火药。

到宋代，火药开始运用到军事领域。

7．简述中国的火药技术外传的情况，并分析这对欧洲社会产生了什么影响？
中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区，14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。

中国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。

8．我国古代科技成果举世认，但鲁迅却说“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿当饭吃。

”请谈谈你对此的理解。

中国的古代科技曾辉煌过，但由于政治、经济、思想、化等方面的封建专制，缺乏良好的社会环境，加之明清之际闭关锁国，最终导致科技没有成为推动中国社会进步的动力，也没给社会带更多的实惠，并远远落后于西方。

因此，科技能否成为生产力是有条限制的。

随堂巩固案
1．（2018年淮安市）“北宋时，有人在黏土制成的一个个小方块上刻单字，再用火烧成陶字。

排版时，把陶字放在一个铁框里，排满为一版；印刷时可以同时排版，效率很高．印完一版以后，陶字拆下还可以再用。

”这里介绍的是（ D ）
A．雕版印刷术 B．火药的使用
C．发明指南针D．活字印刷术
2．中国南极科考队在南极内陆冰盖最高点设立的标志“华夏苍穹”，雕塑最上部是中国古代发明的指南仪器——司南。

下列对司南以及指南针的解释正确的是（ B ）
A．司南最早发明于商代
B．司南是最早的定向工具
C．唐朝时制成了指南针
D．南宋末期开始用于航海
3．（湟中县中考）根据以下四个片断联想①前身称“司南” ②宋代时加以改进和完善③曾在新航路的开辟和郑和下西洋中发挥了重要任用④被称为“航海的眼睛”（ C ）
A．火药B．印刷术
C．罗盘针D．造纸术
4．火药武器广泛使用实战出现于（ D ）
A．西汉末期 B．三国时期
C．唐朝末年 D．宋朝初期
5．（2018年白银市）某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等进行探究性学习。

他探究的主题是（ B ）
A．唐朝繁荣辉煌的学
B．宋代领先世界的科技
C．元代发达的对外贸易
D．明代先进的航海技术
6．时下，“一带一路”成为热点。

海上丝绸之路进入鼎盛时期是在（ D ）
A．汉朝B．唐朝
C．宋朝D．元朝
7．元世祖时，华的外国人中最著名的是（ D ）A．利玛窦B．阿倍仲麻吕
C．哥伦布D．马可波罗
后提升案
一、选择题
1．据史料记载，隋唐时“民间佛经多于六经数十百倍”，造成这一现象的原因除了统治者推崇佛教外，还有（ B ）
A．佛经浅显易懂B．雕版印刷佛经
C．人们企盼安定D．道教开始流行
2．（2018年梅州市）右图是2018年北京奥运会开幕式上表演活字印刷术的场景，这一场景至今仍令人回味无穷。

活字印刷术的发明者是（ D ）A．沈括 B．李春
C．蔡伦 D．毕昇
3．（2018年连云港市）“若止印三二本，未为简易;若印数十百千本，则极为神速”描述的是（ C ）
A．雕版印刷术B．拓印刻石
C．活字印刷术D．双色套印
4．《金史》有“声如雷震，……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是（ C ）
A．火药已经应用于军事战争
B．战争场面惨烈
C．火药的使用改变了战争结局
D．火药威力巨大
5．（2018年深圳市）历史人物是我们学习历史的重要。

下列人物对我们了解宋元海外贸易兴盛有帮助的是
A．甲骨B．人面鱼纹盆C．唐三彩D．持罗盘陶俑
6．（2018年滨州市）美国学者罗兹墨菲在《亚洲史》中说“在许多方面，宋朝在中国都是最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和化繁盛期。

”以下科技发明属于宋代的是（ B ）
①发明活字印刷术②改进造纸术③指南针应用于航海④火药开始用于军事
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
7．（烟台市中考）13世纪，意大利旅行家马可波罗到中国，他在自己的游记中这样描写当时的中国皇宫大殿和房间都装饰雕刻着镀金的龙……。

材料中的“中国皇宫”是指（ C ）
A．唐朝的长安 B．北宋的东京
C．元朝的大都D．明朝的北京
二、非选择题
8．（株洲市中考）阅读下列材料
材料一在黏（nián）土做的一个个小方块上刻出反写单字，再用火烧硬，成为陶字，排版时，在铁析上放置一个铁框，用陶字满铁框为一版，一版印刷的同时，可以排另一版，效率很高，印完一版后，陶字可以拆下下次再用，所以称为活字。

材料二英国哲学家、思想家培根说这三种东西曾改变整个世界的面貌和状态，第一种是在字方面，第二种是战争中，第三种是在航海上。

由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至于没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更深远的力量和影响。

请回答
（1）材料一反映的是我国古代的哪一项重大发明？发明者是谁？除此之外，中国的哪项发明传入欧洲后，引起军事上的革命，加速了欧洲封建制度的崩溃？
活字印刷术。

毕昇。

火药。

（2）结合材料二说明此项发明有哪些优点？（至少两点）
取材方便；制作简单；操作简便；效率高；可重复使用。

（任答两点或言之有理即可）
（3）培根所说的“第三种东西”是什么?依据有关事实，说说“第三种东西”对15—16世纪西欧社会的发展所产生的深远影响。

指南针。

指南针应用于航海，为新航路地开辟创造了条。

西方殖民者通过开辟新航路，走向了殖民扩张的道路，促进了资本主义的发展，并使世界逐渐连为一体。

（言之成理即可）
（4）材料二的评价说明了什么问题?谈谈你对科技发展影响的认识。

古代中国的科技发展走在了世界前列，并对世界的发展产生了深远影响。

科学技术是生产力，必须重视科学技术的发展，大力实施“科教兴国”战略。