2020学年北京市海淀区初三二模化学试题及答案
海淀区2024届初三二模数学试题答案
海淀区九年级第二学期期末练习数学试卷参考答案第一部分选择题一、选择题（共16分，每题2分）第二部分非选择题二、填空题（共16分，每题2分）9．2x≠10．211．2312．答案不唯一，0k<即可13．135 14．<15．33 554 432 16．①③三、解答题（共68分，第17-19题，每题5分，第20-21题，每题6分，第22-23题，每题5分，第24题6分，第25题5分，第26题6分，第27-28题，每题7分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程．17. 解：原式1232=−⨯++………………………………………………………………..4分13=+4=+…………………………………………………………………5分18. 解：原不等式组为56342 2.x xx x+<⎧⎨−>+⎩，①②解不等式①，得1x>. ………………………………………………………………….2分解不等式②，得6x>. …………………………………………………………………..4分∴原不等式组的解集为6x>. ……………………………………………………………..5分19. 解：原式222222m mn n mn n=++−−22m n=−. ……………………………………………………………………….3分∵2230m n −−=，∴223m n −=. …………………………………………………………………………4分∴原式3=. ………………………………………………………………………… 5分 20．（1）证明：∵四边形ECDF 为平行四边形，∴EF // CD ，EF CD =. …………………………………………………………1分 ∵B ，C ，D 在一条直线上，BC CD =， ∴EF // BC ，EF =BC .∴四边形EBCF 为平行四边形. ……………………………………………………2分 ∵AE EC =，AB BC =， ∴EB AC ⊥.∴90EBC ∠=.∴四边形EBCF 为矩形. …………………………………………………………3分（2）解：∵A ，B ，C ，D 在一条直线上，AB BC CD ==，12AD =，∴4AB =. …………………………………………………………………….4分 ∵EB AC ⊥. ∴90EBA ∠=. ∵4cos 5A =. ∴5cos ABAE A==. …………………………………………………………………….5分 ∵AE EC =， ∴5EC =.∵四边形EBCF 为矩形， ∴5BF EC ==.∴BF 的长为5. ………………………………………………………………….6分21. 解：设中间弦的长度为x 个单位长. …………………………. ………………. ………………..1分由题意可得11111510x x−=−. …………………………………………………………….3分 解得 12x =. ……………………………………………………………………………. 4分 经检验，12x =是原方程的解且符合题意. ………………………………………………. 5分 答：中间弦的长度为12个单位长. ……………………………………………………….6分22．解：（1）∵一次函数(0)y kx b k =+≠的图象由函数12y x =的图象平移得到， ∴12k =. .…..…..……………………………………………………………………..1分 ∵一次函数(0)y kx b k =+≠的图象经过点(24)，，∴1242b ⨯+=. ∴3b =. .…..…..……………………………………………………………………..2分 ∴该一次函数的解析式为132y x =+. …………………...………………………..3分 （2）3n ≥. ….….….….…………………………………………………………………..5分23．解：（1）82； ….…….……………………………………..…………………………………..1分（2）143，163，1n ； ………………………………………………………………………... 4分 （3）154. ………………………………………………………………………….…..5分24.（1）证明：连接OA ，如图.∵OA OH =，AH OH =， ∴OA OH AH ==. ∴△AOH 为等边三角形.∴60AOH ∠=︒. …………………………………………………………………..….1分 ∵P A 切O 于点A ， ∴PA AO ⊥. ∴90PAO ∠=︒.∴30APO ∠=︒. ………………………………………………………………..….2分 ∵P A ，PB 分别切O 于点A ，B ， ∴PA PB =，30APO BPO ∠=∠=︒. ∴60APB ∠=︒.∴△ABP 为等边三角形. …………………………………………………………….3分（2）解：如图，连接BC .∵△ABP 为等边三角形，6AB =， ∴6PA PB AB ===.由（1）得，在Rt △P AO 中，90PAO ∠=︒，30APO ∠=︒.P∴tan 3063OA PA =︒=⨯= ∴O的半径为. ……………………………..…………………………4分 ∵△AOH 为等边三角形. ∴60HAO HOA ∠=∠=︒.由（1）得PA PB =，APO BPO ∠=∠， ∴PO AB ⊥. ∵AC // PO ， ∴AC AB ⊥. ∴90BAC ∠=︒.∴BC 是O 的直径. ………………………..…………………………5分∴BC = ∵PB 切O 于点B ， ∴PB BC ⊥. ∴90PBC ∠=︒.∴tan BC CPB PB ∠===………………………..…………………………6分 25.解：a . 6； ………………………………………………………..……………………………..1分b . 图象如下图.………………………………………..…………………………………....2分 不能. ……………………………………………………..……………………………..3分y（h ）P（1） 4； …………………………………………………………..……………………………..4分 （2） 小于. ……………………………………………..……………………………..……..5分 26.解：（1） ＜； ………………………………………………………………………………………2分（2）∵0a >， 抛物线的对称轴为x t =，∴ 当x t ≥时，y 随x 的增大而增大；当x t ≤时，y 随x 的增大而减小. ① 当7t ≥时，122t t t <<.点(2)B t n ，关于抛物线对称轴x t =的对称点为'(0)B n ，， 此时点,',A B C 均在抛物线对称轴左侧. ∵对于067x <<，都有0m y n <<，∴06,17.2t ≤⎧⎪⎨≥⎪⎩解得 14t ≥. ② 当67t <<时，取0x t =，此时0y 为最小值，与0m y <矛盾，不符合题意. ③ 当06t <≤时，122t t t <<.点1()2A t m ，关于抛物线对称轴x t =的对称点为3'()2A t m ，， 此时点',,ABC 均在抛物线对称轴右侧. ∵对于067x <<，都有0m y n <<， ∴36,227.t t ⎧≤⎪⎨⎪≥⎩解得742t ≤≤. ④ 当0t =时，122t t t ==，m n =，不符合题意. ⑤ 当0t <时，122t t t <<.点(2)B t n ，关于抛物线对称轴x t =的对称点为'(0)B n ，， 此时点',B C 在抛物线对称轴右侧. ∵'06B x x <<， ∴0n y <，不符合题意.综上所述，t 的取值范围是742t ≤≤或14t ≥. …………………………………………6分 27.（1）补全图形如图1：图1…………………………………………………………………………………………1分 证明：设E α∠=，则22BAC E α∠=∠=.∵AB AC =， ∴180902BACABC ACB α︒−∠∠=∠==︒−.由平移可知，BC // DE ，BC DE =.∴四边形BCED 为平行四边形. ……………………………………………………2分 ∴CBD E α∠=∠=. ∵BC // DE ，∴90CDE ACB α∠=∠=︒−. ∴90CBD CDE ∠+∠=︒.∴CBD ∠与CDE ∠互余. ………………………………………………………3分（2）CBD ∠与BAE ∠之间的数量关系为12CBD BAE ∠=∠. …………………4分解：如图2，连接BE ，交AC 于点O ，延长AC 至F ，使OF OA =，连接EF .图2BB由（1）可得，四边形BCED 为平行四边形.∴OB OE =.∵OA OF =，BOA EOF ∠=∠，∴△BOA ≌△EOF .∴AB FE =，BAO EFO ∠=∠. ∵AC 平分BAE ∠，∴12BAO EAO BAE ∠=∠=∠.∴EFO EAO ∠=∠. ∴AE FE =.∴AB AE =. ………………………………………………………………………5分 ∵OB OE =， ∴AC BE ⊥.∴四边形BCED 为菱形.∴BD BC =. ……………………………………………………………………………6分 ∴BDC BCD ∠=∠.∴在△BCD 中，2180CBD BCD ∠+∠=︒. ∵在△ABC 中，2180BAC BCD ∠+∠=︒. ∴BAC CBD ∠=∠.∴12CBD BAE ∠=∠. ………………………………………………………………7分28.（1）如图，四边形ABCD 即为所求.……………………………………………………………………………………………….1分x点D 的坐标为(1,2)D −. …………………………………………………………………..2分 （2）如图，弦AB 的弦切四边形为正方形ABCD ，设正方形ABCD 的边长为a ，CD 与O 的切点为E ，连接EO 并延长交AB 于点F . ∵CD 与O 的切点为E ，EF 经过圆心O ， ∴EF CD ⊥.∵四边形ABCD 为正方形， ∴AB // CD ，AB BC a ==. ∴EF AB ⊥. ∴1122AF AB a ==，EF BC a ==. ∵1OE =， ∴1OF a =−.在Rt △OAF 中，由勾股定理得，222OA OF AF =+.∴22211(1)()2a a =−+.解得 85a =. ∴AB 的长为85. ………………………………………………………………………..5分（3）05t <≤或2t =. ………………………………………………………………………..2分。
20年海淀中考化学二模试题和答案
海淀专用专用用专淀海用专淀海用海淀专用用专淀海海淀区九年级第二学期期末练习化学评分标准2020.06第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意，共12个小题，每小题1分，共12分）题号123456789101112答案B A D B D C C B D A C C第二部分非选择题（共33分）〖生活现象解释〗13．（1分）14.选A过滤15.选B化学评分要点：错别字扣分。
16．选B小评分要点：错别字扣分。
17.2H2+O2点燃2H2O评分要点：①物质、配平、条件写错不给分。
②给分情况：扩大系数配平；等号写成箭头（无论单箭头还是双箭头）；多写气体符号、沉淀符号。
〖科普阅读理解〗18.（1）选B碱性评分要点：“碱”错别字不给分。
19.无色或淡黄色液体；或有刺激性气味评分要点：只要答出一条物理性质即可，多答其他化学性质不给分。
20.在其他条件相同的情况下，在1:50至1:1000的喷洒浓度范围内，喷洒消毒液的浓度越低，消毒效果越差评分要点：同时具备以下两点才给分。
①说明1:50-1:1000的喷洒浓度范围；②表明“喷洒浓度越低，消毒效果越差”，或“喷洒浓度越低，杀菌率越低”，或“喷洒浓度越高，消毒效果越好”，或“喷洒浓度越高，杀菌率越高”。
21.B评分要点：多选、错选均不给分。
22.ABC评分要点：多选、错选、漏选均不给分。
〖生产实际分析〗23.选B＜评分要点：“小于”给分。
24.O22评分要点：同时正确给分，只对一个不给分。
O2写成氧气不给分，2写成二不给分。
25.选BD填C、S评分要点：给分：C、S；碳、硫；碳元素、硫元素，这三种情况均给分。
不给分：“碳、硫”文字书写不正确；出现其他元素符号或者名称；少写一种元素26.BaS+ZnSO4===BaSO4↓+ZnS↓评分要点：化学式书写错误、方程式未配平不给分；方程式系数按比例倍增给分。
27.选B浸出槽评分要点：出现其他设备不给分。
有错别字但是可以分辨出是“浸出槽”给分。
【精品中考化学】2020年北京市海淀区中考化学二模试卷+答案
2021年北京市海淀区中考化学二模试卷、选择题〔每题只有 1个选项符合题意,每题 1分〕〔1分〕中华民族的创造创造为人类文明进步作出了巨大奉献.以下古代创造及应用中, 不涉及化学变化的是〔C.离子2. 3. C.陶瓷烧制粮食酿醋D.火药爆炸〔1分〕地壳中含量最多的元素是〔B.硅C.铝D.铁〔1分〕“铁强化酱油〞中的“铁〞指的是〔4. 〔1分〕以下平安标志中,表示“禁止燃放鞭炮〞 D.5. 〔1分〕以下不属于新能源的是〔 A.潮汐能B.太阳能C.风能D.石油6. 〔1分〕以下食物富含蛋白质的是〔B.黄瓜C.牛肉D.苹果7. 〔1分〕以下实验操作正确的选项是〔A .玉石雕印B.A . C.的是B.10. 〔1分〕以下做法中,不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活〞建议的是〔 〕A.人走关灯、少开空调 D.对垃圾进行分类11. 〔1分〕用如图装置探究燃烧的条件,观察到 ①② 不燃烧,③燃烧.以下分析正确的选项是称量固体8. 〔1分〕以下物质必须密封保存的是〔 A .木炭B .浓盐酸9. 〔1分〕硅在元素周期表中的信息如下图,A.元素符号是Si C.原子中的质子数是14B.属于非金属兀素 D .相对原于质量是 28.09gB.使用一次性餐具C.自带水杯出行A .稀释浓硫酸卜列有关硅兀素的说法不正确的选A.①不燃烧,说明红磷不是可燃物 B .比照①③,说明燃烧需要有可燃物 C .比照②③,说明燃烧需要可燃物与氧气接触 D.比照①②,说明燃烧需要温度到达可燃物的着火点 12. 〔1分〕以下实验设计不能到达实验目的的是〔各参加一湎红星水CCh各参加一小粒碘D. 5 mL水 05 mL速精 探究物质在不同溶剂中溶解水平大小 二、生活现象解释 13. 〔1分〕将物质和对应的俗称连线. 物质 俗称氢氧化钙 纯碱 氢氧化钠 消石灰 碳酸钠烧碱H50mL 冷水50 mL 热水探究温度对分子运动快慢的影响B.C.干架壁包 石茎小花酮I湿泗苣色石荽小花 妓月 10%鼠醵 援片探究二氧化碳与水是否发生反响探究铁、镁金属活动性强弱14. 〔2分〕在新型冠状病毒肺炎传染病流行期间,医用口罩和医用酒精起到了防护作用.（1）口罩在阻挡飞沫、粉尘等进入口鼻的过程中起作用〔填“过滤〞或“蒸发〞〕.（2）75%医用酒精可用于皮肤消毒, 酒精消毒属于变化〔填“物理〞或“化学〞〕.15. 〔2分〕2021年5月5日,中国推力最大的新一代运载火箭--“长征五号B〞首飞成功.它的一级动力配备是以液氢、液氧等作推进剂的氢氧发动机, 用氢气燃烧产生动力.〔1〕液氢中氢分子的间隔比氢气中氢分子的间隔〔填“大〞、“小〞或“相等〞〕.〔2〕写出氢氧发动机中氢气和氧气反响的化学方程式：.三、科普阅读理解16. 〔5分〕阅读下面科普短文.84消毒液是一种以次氯酸钠〔NaClO 〕为主要成分的高效消毒剂, 广泛应用于杀灭细菌、病毒并抑制其传播,起到预防疾病的作用.1帅gW.WTnHO.thTh704K荷, hO.OtCo餐.50M怅吗40m加晔0班1班一班N班五排六班七城峻不同班级的杀盲率1984年,北京第一传染病医院〔地坛医院的前身〕研制成功能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液,定名为“ 84〞肝炎洗消液,后更名为“ 84消毒液〞.由于其消毒效果理想、价格低廉、使用方便,且具有广谱、高效的杀菌特点,深受大家的欢送.84消毒液通常为无色或淡黄色液体, pH在12左右,有刺激性气味,有效氯含量为 1.0%至6.5%不等.由于具有一定的刺激性和腐蚀性,浓度过高会损害呼吸道,危害身体健康,所以必须稀释后才能使用,一般认为,当杀菌率到达90%以上时,说明此时的消毒具有较好效果.表1、如图为某学校喷洒不同浓度的84消毒液,对教室进行消毒后的效果比较.表1不同浓度的84消毒液对教室的消毒效果班级一班二班三班四班五班六班七班八班84消毒液除了具有腐蚀性,其使用过程中放出的氯气是一种有毒气体, 有可能引起中毒.氯气主要通过呼吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里,造成呼吸困难.病症重时, 会发生肺水肿而致死亡.室内使用 84消毒液后,可开窗通风一段时间.由于在酸性较高 的条件下更易生成氯气,所以禁止将 84消毒液与酸性物质混用,也不建议把84消毒液与洗涤剂或其他消毒液混合使用.84消毒液在日常生活中发挥着重要作用,我们要了解它的成分和原理,才能合理平安地 使用.依据文章内容答复以下问题.(1) 84消毒液呈 (填“酸性〞、“碱性〞或“中性〞). (2) 84消毒液的物理性质为 (写一条即可). (3)结合表1和图1数据,关于不同浓度的 84消毒液与其消毒效果可得到的结论为.(4)假设想到达较好的消毒效果,同时又减少其对身体和环境的影响,学校喷洒消毒液浓 度的最适合范围为 (填字母序号,下同).A.1 : 50〜1: 100B.1: 100〜1: 200C.1: 200〜1: 600D.1 : 600〜1: 1000 (5)以下说法不正确的选项是 .A .浓度为1: 1000的84消毒液不具有消毒效果 B. 84消毒液可与洁厕灵(主要成分为HCl)混用C. 84消毒液名称由来是由于其中有效氯含量为84%喷洒消毒液的浓度 (消毒液与水的体积1 : 50 1: 1: 1: 1: 1: 1: 作为对 1001502003006001000 照不喷比)洒消毒 液菌落数 ①2 2 4 6 10 19 45 53 ② 3 3 54 11 18 42 50 ③ 1 3 45 12 19 4348平均 22.674.3351118.6743.33 50.33值D.教室使用84消毒液消毒后,建议开窗通风一段时间四、生产实际分析△(2)补全该流程中主要反响的化学方程式：2Cu+2H 2SO 4+—2CuSO 4+H 2O .18. (3分)立德粉(ZnS?BaSO 4)是一种常用白色颜料,以重晶石( BaSO 4)为原料生产立德粉的主要工艺流程如图:(1)回转炉中,重晶石(BaSO 4)与焦炭在高温下焙烧制得BaS,其中一个化学反响为tWj 温BaSO 4+2C —2CO2f+BaS,这个反响中,化合价发生变化的元素有 (2)反响器中发生复分解反响的化学方程式为 .(3)上述流程中,主要用于别离、提纯的设备有 ,过滤器和洗涤槽. 五、根本实验及原理分析19. (2分)实验室制氧气的装置如图.(1)试管中发生反响的化学方程式为 .(2)将带火星的木条置于 a 处,假设观察到 ,说明已有氧气产生.裔桂酸抑回转炉 浸出槽 反响器17. (2分)工业上有多种制备硫酸铜的方法,其中一种转化过程如图:(1)溶液①② 中,硫酸铜的质量分数： ①②(填或 资料：BaS 可溶于水,ZnS 和BaSO 4均难溶于水.A B C D E(1)需要称量氯化钠的质量为 go (2)实验操作顺序为 A 、B 、.21. (2分)为了探究氢氧化钠与盐酸能否反响,某小组同学进行了如下图实验.(1) A 中的现象是.(2) B 中发生反响的化学方程式为 .22. (3分)请从A 或B 两题中任选1个填涂标识并作答.题号 A B实验装置不口5 mL 陆江兔化消漆漉A B瑞.酸一!［一 — —i —A实验操作 将注射器中的液体注入广口瓶实验解释(1)广口瓶发生反响的化学方氧氮化钠一拜韦宪二鼠化碟一 二稀韭酸将注射器中的液体注入广口瓶,充分 反响后,翻开弹簧夹.(1)广口瓶中发生反响的化学方程式20. (2分)实验小组同学配制 50.0g 质量分数为15.0%的氯化钠溶液.程式为为熄灭.蜡烛熄灭的原因的现象是23. (3分)用如下图实验比拟三种金属的活动性.(1)假设A 为稀硫酸,实验观察到： ①中有气泡产生,③中无明显变化, ②中的现象为.(2)假设A 为硫酸铜溶液,实验观察到： ①和②中金属外表均析出红色物质,③中无明显变化.写出②中发生反响的化学方程式 . (3)上述实验可以证实金属活动性：B 比 活泼.1：—A i_______ x _________ / \切/?金属H 线片婀片①②③六、科学探究24. (6分)活性炭内部有许多微细孔隙,可用于脱色,脱色原理的微观示意图如图 1.实验小组对活性炭使有色物质褪色进行探究.【猜测假设】有色物质的微粒被吸附在活性炭孔隙里,从而褪色. 【查阅资料】i .品红溶液、水果口味汽水、红墨水等溶液中均含有有颜色的有机物. 有机物是指含碳元素的化合物,但不包括碳的氧化物、碳酸和碳酸盐. ii .高镒酸钾(KMnO 4)为无机物,其水溶液为紫红色. MnSO 4可以与铀酸钾反响生成KMnO 4. 【进行实验】将以下5中溶液,各取20mL,依次倒入5个相同的自制活性炭净水器中,如图 2,放置相同时间,翻开活塞,观察溶液颜色,现象见下表. 实验编号①②③④⑤ O(2)观察到烧杯中燃烧的蜡烛 (2)翻开弹簧夹后,广口瓶中观察到有色溶液品红溶液橙味汽水红墨水酸TKMnO 4 Cuso4溶液溶液现象红色溶液褪为橙黄色溶液褪红色溶液褪为紫红色溶液褪蓝色溶液无明无色为无色无色为无色显变化【结果讨论】(1)在上述实验①〜⑤中,活性炭更容易使有颜色的 (填“无机物〞或“有机物〞)褪色.(2)假设用紫色葡萄味汽水做上述实验,可以观察到的现象是.(3)品红溶液中有色物质微粒直径d约为1.0nm,结合猜测推测品红溶液褪色的原因：活性炭孔隙直径 D (填或"w〞)d,有色物质的微粒被吸附在活性炭孔隙里,从而褪色.【深入探究】小组同学对酸性KMnO 4溶液的褪色产生兴趣并继续探究.(4) KMnO 4是自身见光分解了吗？有同学发现高镒酸钾溶液盛放在棕色试剂瓶中(如图3),而棕色试剂瓶用于盛放见光易分解的化学药品,由此猜测高镒酸钾溶液可能在进行实验④时由于见光分解而褪色.小康同学设计了合理的对照实验证实这个猜测不成立.实验方案：取20mL相同浓度的酸性KMnO 4溶液,,放置相同时间,溶液颜色无明显变化.(5) KMnO 4是与活性炭发生反响了吗？老师查阅文献：活性炭能与酸性KMnO 4溶液发生反响,生成几乎无色的MnSO4,从而使溶液褪色.小组同学设计实验：取实验④出水口的溶液于试管中,向其中参加试剂X.预设观察无色溶液是否变为紫红色.那么试剂X是.【实验反思】(6)活性炭使有色物质褪色时发生的变化可能有 (填“物理〞或“化学〞或“物理和化学〞)变化.0 1 图2 0 32021 年北京市海淀区中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题〔每题只有 1 个选项符合题意,每题 1 分〕1 .【解答】解：A、陶瓷烧制过程中有新物质生成,属于化学变化.B 、玉石雕印过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C、粮食酿醋过程中有新物质醋酸生成,属于化学变化.D 、火药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.应选： B .2 .【解答】解：A、氧元素是第一位,故A选项正确；B 、硅元素是第二位,故 B 选项错误；C、铝元素是第三位,故C选项错误；D 、铁元素是第四位,故 D 选项错误；应选：A.3 【解答】解“铁强化酱油〞中的“铁〞不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁〞是强调存在的元素,与具体形态无关.应选：D .4 【解答】解：A 是燃着的一根烟被禁止,是禁止吸烟的标志.B 是一串鞭炮在燃放,被禁止,是禁止燃放鞭炮的标志.C 是火柴燃烧被禁止,是禁止明火标志.D 是一摞易燃物被禁止,是禁止堆放易燃物的标志.应选： B .5 【解答】解：人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等.A 、潮汐能是清洁、无污染的新能源,故 A 不符合题意；B 、太阳能是清洁、无污染的新能源,故 B 不符合题意；C、风能是清洁、无污染的新能源,故C不符合题意；D 、石油属于化石燃料,不属于新能源,故 D 符合题意.应选：D .6 .【解答】解：A、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故A错误；B 、黄瓜中富含维生素,故 B 错误；C、牛肉中富含蛋白质,故C正确；D 、苹果中富含维生素,故 D 错误.应选：C.7 .【解答】解：A、浓硫酸稀释时,一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫酸里.故 A 错误；B 、倾倒液体时,试管口与容器口要紧挨紧靠,且试管应该略微倾斜,故 B 错误；C、使用托盘天平称量药品时,左盘放药品,右盘放祛码,故C正确；D 、过滤时, 倾倒液体时应用玻璃棒引流, 且漏斗下端紧靠承接滤液的烧杯内壁, 故D 错误.应选：C.8 .【解答】解：A、木炭在空气中的化学性质比拟稳定,不需要密封保存,故A错误；B 、浓盐酸会挥发氯化氢气体而使溶液变稀,需要密封保存,故 B 正确；C、石灰石在空气中的化学性质比拟稳定,不需要密封保存,故C错误；D 、氯化钠在空气中很稳定,不需要密封保存,故 D 错误.应选：B.9 .【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,元素符号是Si,应选项说法正确.B 、根据元素周期表中的一格可知, 中间的汉字表示元素名称, 该元素的名称是硅, 带“石〞字旁,属于非金属元素,应选项说法正确.C、根据元素周期表中的一格可知, 左上角的数字为l4, 表示原子序数为l4；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,那么该元素的原子核内质子数为14,应选项说法正确.D 、根据元素周期表中的一格可知, 汉字下面的数字表示相对原子质量, 该元素的相对原子质量为28.09,相对原子质量单位是“1〞,不是“克〞,应选项说法错误.应选：D.10 .【解答】解：A、人走关灯、少开空调,可节约资源保护环境,符合主题；B 、使用一次性餐具不利于环保,易造成环境污染,错误；C、自带水杯出行可节约资源保护环境,符合主题；D 、垃圾分类回收,可节约资源保护环境,符合主题.12 / 17应选：B.11 •【解答】解：A.红磷是可燃物, ①不燃烧是由于温度没有到达红磷的着火点,选项说法错误；B.①处的红磷和③处的白磷均与氧气接触,均具有可燃性, ①处没有燃烧而③处发生燃烧的现象说明燃烧需要温度到达可燃物的着火点,选项说法错误；C.②③处的白磷温度均到达了着火点,而②处的白磷没有燃烧, ③处的白磷燃烧,这一现象说明燃烧需要可燃物与氧气接触,选项说法正确；D.由限制变量的要求可知, ①处的红磷与②处的白磷没有相同的因素,无可比性,选项说法错误.应选：Co12•【解答】解：A、过程中50c热水变红色比冷水快,说明温度越高分子运动的越快,该选项能够到达实验目的；B、过程中枯燥小花不变色,湿润小花变红色,是由于二氧化碳和水反响生成了碳酸,该选项能够到达实验目的；C、利用的酸不同,不能比拟两种金属的活泼性,该选项不能到达实验目的；D、过程中碘在酒精中溶解的比水中多, 说明物质在不同溶剂中溶解水平大小不同, 该选项能够到达实验目的.应选：Co二、生活现象解释13•【解答】解：氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰；氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠；碳酸钠俗称纯碱、苏打.14 .【解答】解：〔1〕口罩在阻挡飞沫、粉尘等进入口鼻,能将飞沫、粉尘与空气别离,起过滤作用.(2)酒精消毒的过程中,破坏了蛋白质的结构,有新物质生成,属于化学变化.故答案为：(1)过滤；(2)化学.15 .【解答】解：(1)液氢是在氢气降温、加压的条件下形成的, 氢分子间隔变小了；故填：小；点燃(2)在点燃的条件下,氢气和氧气反响生成水；故填：2H2+0子一2H20.三、科普阅读理解16•【解答】解：(1)根据题意84消毒液的pH在12左右,判断84消毒液呈碱性.故填：碱性.(2)物理性质包括颜色,状态,气味等.故填：无色或淡黄色液体,或有刺激性气味.(3)据图1和表1可知,消毒液的浓度越低,消毒效果越差.故填：其它条件相同时消毒液的浓度越低,消毒效果越差.(4)假设想到达较好的消毒效果,由表1可知至少要满足1: 200,排除C答案和D,再根据消毒液的浓度越大, 越容易产生有毒气体, 对身体和环境造成影响, 排除A .故填：B.(5) A、由表1和图1可知消毒液浓度越低,消毒效果越差,但仍然有杀菌消毒的效果, 因此A选项错误.B、84消毒液呈碱性,洁厕灵主要成分为盐酸, 呈酸性,两者会反响生成有毒气体氯气, 因此B选项错误.C、由题目可知,84消毒液名称由来不是由于其中有效氯含量为84%,而是1984年使用的,因此C选项错误.D、84消毒液在使用过程中放出的氯气是一种有毒气体,对人体有一定的伤害,因此消毒后要开窗通风一段时间,因此D选项正确.故填：ABC.四、生产实际分析17 .【解答】解：(1)溶液①通过加热浓缩,得到溶液②,主要是改变了溶剂的质量,通过加热蒸发了溶剂,使得溶剂质量减小,从而使溶液②的质量分数增大；故答案为：V.(2)通入空气,空气主要是氮气和氧气,而氮气常温下化学性质稳定,因此为氧气参与反响,因此反响物为氧气,反响物参加氧气,生成物为硫酸铜和水, 根据化学反响前后原子数目不变,配平氧气和水的系数分别为1和2, 1省略不写；故答案为：.2；2.18 .【解答】解：(1)硫酸钢中硫元素化合价为+6价,碳为0价,二氧化碳中碳元素为+4价, 硫化钢中硫元素为-2价,所以发生化合价变化的为碳元素与硫元素；故答案为：C、So(2)硫化钢溶于水,与硫酸锌反响,相互交换组分生成硫酸钢沉淀和硫化锌沉淀,据此书写化学方程式；故答案为：BaS+ZnSO4= BaSO4 J +ZnS J.(3)通过浸出槽将可溶性的硫化钢与不溶性的杂质实现了别离,因此浸出槽也是别离、提纯设备；故答案为：浸出槽.五、根本实验及原理分析19 .【解答】解：(1)如果用高镒酸钾制氧气就需要加热,高镒酸钾受热分解生成镒酸钾和△ 二氧化镒和氧气,要注意配平；故答案为：2KMnO4—K2MnO 4+MnO2+O2f ；(2)将带火星的木条置于a处,假设观察到木条复燃,说明已有氧气产生；故答案为：木条复燃；20 .【解答】解：(1)溶质质量=溶液质量X溶质的质量分数,配制50.0g质量分数为15.0%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量= 50.0gX 15.0%= 7.5g.(2)配制50.0g质量分数为15.0%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,故实验操作顺序为ABECD.故答案为：(1) 7.5；(2) E、C、Do21 •【解答】解：(1) A中氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酬:试液变红色,过程中观察到溶液变红色.故填：溶液变红色.2．) B中稀盐酸和氢氧化钠反响生成氯化钠和水, 发生反响的化学方程式为：NaOH+HCl —NaCl+H2O.故填：NaOH+HCl — NaCl+H 2O.22．【解答】解：题号A：〔1〕由题意可知, 广口瓶内是稀盐酸与碳酸氢钠反响, 故答案为：HCl+NaHCO 3= NaCl+H 2O+CO2 T.〔2〕根据二氧化碳的性质可知,二氧化碳密度比空气大,会在烧杯底部囤积,且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧.故答案为：二氧化碳密度比空气大；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧.题号B：〔1〕由题意可知, 广口瓶内是氢氧化钠和二氧化碳反响, 故答案为：2NaOH+CO 2= Na2CO3+H2O.〔2〕由题意可知,广口瓶内是二氧化碳气体与氢氧化钠浓溶液反响,二氧化碳气体被大量吸收, 导致广口瓶内压强急剧下降, 翻开弹簧夹后, 由于压强原因, 导致烧杯中的稀盐酸被吸入广口瓶,广口瓶内有氢氧化钠与二氧化碳反响生成的碳酸钠,稀盐酸会与碳酸钠反响生成二氧化碳,故该反响观察到的现象为：广口瓶内有液态进入且液体中有气泡产生.故答案为：广口瓶内有液态进入；液体中有气泡产生.23．【解答】解：〔 1 〕假设A 为稀硫酸,铁能与稀硫酸反响生成了硫酸亚铁和氢气,所以② 中的现象为有气泡产生.〔2〕假设 A 为硫酸铜溶液,铁能与硫酸铜反响生成了硫酸亚铁和铜,所以② 中发生反响的化学方程式为：Fe+CuSO4— FeSO4+Cu.〔3〕由题意可知,金属 B 能将铜置换出来,说明了 B 比铜活泼.故答案为：〔 1 〕有气泡产生.〔2〕 Fe+CuSO4— FeSO4+Cu.〔3〕铜.六、科学探究24.【解答】〔1〕由【查阅资料】i品红溶液、水果口味汽水、红墨水等溶液中均含有有颜色的有机物, 再依据实验现象中①②③ 均褪为无色, 而实验⑤ 中硫酸铜溶液没有褪色, 硫酸铜是无机物,所以〔 1 〕填“有机物〞；〔2〕由于紫色葡萄味汽水是含有有颜色的有机物,活性炭容易吸附有颜色的有机物,所以填〞紫色溶液褪为无色“；〔3〕依据题干猜测可知有色物质的微粒被吸附在活性炭孔隙里,从而褪色.所以活性炭孔隙直径要大于等于品红溶液中有色物质微粒直径才能被吸附到活性炭孔隙里, 所以填〞〔4〕要验证KMnO 4褪色是否是自身见光分解的原因,所以要把试剂放入无色透明的试剂瓶内与放入棕色的试剂瓶内试剂做比照实验,因此填〞放入无色透明的试剂瓶中“；〔5〕由【查阅资料】ii可知MnSO4可以与铀酸钾反响生成KMnO 4,再依据"老师查阅文献：活性炭能与酸性KMnO 4溶液发生反响,生成几乎无色的MnSO4 ",取实验④出水口的溶液于试管中, 向其中参加铋酸钾溶液, 假设观察到溶液又变为紫色, 那么预设成立, 反之不成立,故填〞铋酸钾溶液“；〔6〕活性炭使品红溶液、水果口味汽水、红墨水褪色是吸附物理变化,而使高锰酸钾溶液褪色是化学变化,故填〞物理化学“.故答案为：〔1〕有机物〔2〕紫色溶液褪为无色〔3〕 R 〔4〕放入无色透明的试剂瓶中〔5〕铋酸钾溶液〔6〕物理和化学。
海淀区2020届初三二模化学试题
海淀区九年级第二学期期末练习化学2020.06学校姓名准考证号考生须知1．本试卷共6页，共两部分，24道小题。
满分45分。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 S 32第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分）1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及．．．化学变化的是A．陶瓷烧制B．玉石雕印C．粮食酿醋D．火药爆炸2．地壳中含量最高的元素是A．氧B．硅C．铝D．铁3．“铁强化酱油”中的“铁”指的是A．分子B．原子C．离子D．元素4．下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A B C D5．下列不属于．．．新能源的是A．潮汐能B．太阳能C．风能D．石油6．下列食物富含蛋白质的是A．米饭B．黄瓜C．牛肉D．苹果7．下列实验操作正确的是A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．称量氯化钠固体D．过滤8．下列物质必须密封保存的是A ．木炭B ．浓盐酸C ．石灰石D ．氯化钠 9．硅在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关硅元素的说法不正确．．．的是 A ．元素符号是Si B ．属于非金属元素C ．原子中的质子数是14D ．相对原子质量为28.09 g 10．下列做法中，不符合．．．“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是 A ．使用一次性餐具 B ．人走关灯、少开空调C ．自带水杯出行D ．对垃圾进行分类 11．用右图装置探究燃烧的条件，观察到①②不燃烧，③燃烧。
下列分析正确的是A ．①不燃烧，说明红磷不是可燃物B ．对比①③，说明燃烧需要有可燃物C ．对比②③，说明燃烧需要可燃物与氧气接触D ．对比①②，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 12．下列实验设计不能达到实验目的的是 各加入一滴红墨水各加入一小粒碘A ．探究温度对分子运动快慢的影响B ．探究二氧化碳与水是否发生反应C ．探究铁、镁金属活动性强弱D ．探究物质在不同溶剂中溶解能力大小第二部分 非选择题（共33分）〖生活现象解释〗 13．（1分）将物质和对应的俗称连线。
2023年北京海淀区初三二模化学试题及答案
2023北京海淀初三二模化 学2023.05学校_______姓名__________准考证号___________可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Zn65第一部分本部分共25题，每题1分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.下列图标表示“禁止燃放鞭炮”的是2.下列元素人体缺乏会引起骨质疏松或佝偻病的是 A. FeB. ZnC. CaD. Na3.下列物质在O 2中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是 A.木炭B.镁条C.蜡烛D.铁丝4.下列做法不．符合．．“低碳生活”理念的是 A.外出随手关灯 B.自带布袋购物 C.骑自行车出行D.使用一次性餐具5.化肥对提高农作物的产量具有重要作用。
下列物质能用作氮肥的是 A. NH 4HCO 3B. K 2SO 4C. Ca 3(PO 4)2D. KH 2PO 46.下列食物富含糖类的是 A. 牛肉B. 奶油C. 馒头D. 花生7.下列物质的用途利用其化学性质的是 A.赤铁矿用于炼铁B. 银用于制作导线C. 铜用于制作铜火锅D. 干冰用作制冷剂8. 下列金属不能．．从CuSO 4溶液中置换出Cu 的是 A. FeB. AgC . AlD. Zn9.下列实验操作不正确．．．的是A.取固体粉末B.称量固体C. 加热液体D. 读取液体体积10.下列符号表示两个氢分子的是A. 2HB. 2H+C. 2H2OD. 2H211.下列物质的化学式不正确．．．的是A. 熟石灰-Ca(OH)2B. 纯碱-NaHCO3C. 生石灰-CaOD. 烧碱-NaOH12.金在生活中被用于制作各种饰品，金元素在元素周期表中的信息如右图所示。
下列关于金元素的说法正确的是A. 元素符号为AUB. 核外电子数为197C. 原子序数为79 D .属于非金属元素13.下列物质敞口放置于空气中，质量会增加的是A. 浓盐酸B. 浓硫酸C. 大理石D. 医用酒精14.实验小组利用右图所示实验探究铁钉生锈的条件，一周后发现只有①中铁钉生锈。
北京市海淀区2020届高三二模化学试题及答案
海淀区高三年级第二学期期末测试化学2020.6本试卷共8页，100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 S 32 Zn 65 I 127第一部分本部分共14题，每题3分，共42分。
在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列资源利用过程中，不涉及．．．化学变化的是A．石油分馏B．煤的干馏C．发酵法制沼气D．海水提镁2．利用化学方法可以改善大气质量、进行水处理等。
下列说法不．正确．．的是A．减少化石燃料的燃烧有益于缓解温室效应B．向天然水中加入明矾可起到杀菌消毒的作用C．可用熟石灰处理钢铁厂、电镀厂产生的酸性废水D．在汽车尾气系统中安装催化转化器可减少尾气污染3．下列物质混合后，能产生蓝色沉淀的是A．FeCl3溶液与NaOH溶液B．FeSO4溶液与K3[Fe(CN)6]溶液C．AgNO3溶液与氨水D．鸡蛋清与浓硝酸4．2019年，我国青年化学家雷晓光被遴选为“青年化学家元素周期表”氮元素的代言人。
下列与氮元素有关的说法正确的是A．14N与14C互为同位素B．—NH2的电子式为C．NH3的热稳定性比HF的强D．Si3N4中N为+3价5．下列实验操作能达成实验目的且涉及到氧化还原反应的是选项实验目的实验操作A 除去CO 2中的SO 2 先后通过盛有酸性KMnO 4溶液、浓硫酸的洗气瓶B 除去MgCl 2溶液中的AlCl 3 加入过量NaOH 溶液，过滤，向沉淀中加入适量盐酸C 检验溶液中含有Fe 3+加入KSCN 溶液D 检验稀硫酸催化淀粉水解的产物为葡萄糖 向水解后的溶液中直接加入新制Cu(OH)2，加热6．芹菜中的芹黄素具有抗肿瘤、抗病毒等生物学活性，其熔点为347～348℃，结构简式如下图所示。
下列关于芹黄素的说法不正确．．．的是 A ．常温下为固体，需密封保存 B ．分子中含有3种含氧官能团 C ．与溴水只发生加成反应D ．1 mol 芹黄素最多能与3 mol NaOH 反应7．将物质的量之比为1：3的氮气和氢气充入恒容密闭容器中，测定不同温度、压强下平衡混合物中氨的物质的量分数，结果如右图所示。
2020年海淀二模化学试题及答案
海淀区九年级第二学期期末练习化学2020.06学校姓名准考证号考生须知1．本试卷共6页，共两部分，24道小题。
满分45分。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分）1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及．．．化学变化的是A．陶瓷烧制B．玉石雕印C．粮食酿醋D．火药爆炸2．地壳中含量最高的元素是A．氧B．硅C．铝D．铁3．“铁强化酱油”中的“铁”指的是A．分子B．原子C．离子D．元素4．下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是ABCD5．下列不属于．．．新能源的是A．潮汐能B．太阳能C．风能D．石油6．下列食物富含蛋白质的是A．米饭B．黄瓜C．牛肉D．苹果7．下列实验操作正确的是A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．称量氯化钠固体D．过滤8．下列物质必须密封保存的是A ．木炭B ．浓盐酸C ．石灰石D ．氯化钠 9．硅在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关硅元素的说法不正确．．．的是 A ．元素符号是Si B ．属于非金属元素C ．原子中的质子数是14D ．相对原子质量为28.09 g 10．下列做法中，不符合．．．“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是 A ．使用一次性餐具B ．人走关灯、少开空调C ．自带水杯出行D ．对垃圾进行分类11．用右图装置探究燃烧的条件，观察到①②不燃烧，③燃烧。
下列分析正确的是A ．①不燃烧，说明红磷不是可燃物B ．对比①③，说明燃烧需要有可燃物C ．对比②③，说明燃烧需要可燃物与氧气接触D ．对比①②，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点 12．下列实验设计不能达到实验目的的是 各加入一滴红墨水各加入一小粒碘A ．探究温度对分子运动快慢的影响B ．探究二氧化碳与水是否发生反应C ．探究铁、镁金属活动性强弱D ．探究物质在不同溶剂中溶解能力大小第二部分非选择题（共33分）〖生活现象解释〗 13．（1分）将物质和对应的俗称连线。
2020年北京市海淀区高考化学二模试卷 (含解析)
2020年北京市海淀区高考化学二模试卷一、单选题（本大题共14小题，共42.0分） 1. 下列过程中，不涉及化学变化的是( )A. 液氨用作制冷剂B. 从海带中提取碘C. 铁和铝遇到浓硝酸钝化D. 以黏土为原料高温烧制瓷砖2. 下列说法不正确的是( )A. 正常雨水的pH 为7.0，酸雨的pH 小于7.0B. 严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染C. 使用二氧化硫和某些含硫化合物漂白食品会对人体健康产生危害D. 使用氯气对自来水消毒过程中，生成的有机氯化物可能对人体有害3. 以下实验能证明某溶液中不含Fe 3+而可能含有Fe 2+的是 ( )A. 滴入KSCN 溶液，不显血红色B. 滴加足量氯水，再加KSCN 溶液，显血红色C. 滴入KSCN 溶液，不显血红色，再加氯水，溶液变红D. 滴入KSCN 溶液，不显血红色，再加足量高锰酸钾溶液，溶液变红4. 氢元素与其他元素形成的二元化合物称为氢化物。
下列关于氢化物的叙述中正确的是( )A. 一个D 2O 分子所含的中子数为8B. NH 3的结构式为C. HCl 的电子式为H +[∶Cl ····∶]− D. 热稳定性：H 2S >HF5. 下列实验操作不能达到预期的目的是( )实验目的操作A证明CH2=CHCH2OH中含有碳碳双键滴入溴水B欲证明浓硫酸有脱水性和强氧化性将浓硫酸滴到蔗糖上C证明FeCl2溶液中含有Fe2+加入酸性KMnO4溶液用石墨作电极电解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合D比较确定铜和镁的金属活动性强弱液A. AB. BC. CD. D6.一种天然化合物X的结构简式如图所示．下列有关该化合物的说法中不正确的是()A. 每个X分子中含有1个手性碳原子B. 化合物X能使酸性高锰酸钾溶液褪色C. 1 mol化合物X最多能与5 mol NaOH发生反应D. 化合物X与溴水既能发生加成反应又能发生取代反应7.已知反应2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)ΔH=−197.8kJ·mol−1，现将一定量SO2和O2投入恒容密闭容器中，SO2的平衡转化率(α)随温度和压强的变化如下表：压强/(105Pa)温度/K1.01 5.0710.125.350.767399.299.699.799.899.972397.598.999.299.599.677393.596.997.898.699.2下列说法不正确的是()A. 在1.01×105Pa下，673K时的反应速率大于773K时的反应速率B. 保持温度不变，降低压强，SO2的平衡转化率减小C. 保持压强不变，SO2的平衡转化率α(673K)>α(773K)D. 在不同温度、压强下，SO2的平衡转化率可能相等8.物质的性质不同，其存放方法也不同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020北京海淀初三二模化学苏悦读书室整理 2020.06学校姓名准考证号可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 S32第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分）1．中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。
下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是A．陶瓷烧制B．玉石雕印C．粮食酿醋D．火药爆炸2．地壳中含量最高的元素是A．氧B．硅C．铝D．铁3．“铁强化酱油”中的“铁”指的是A．分子B．原子C．离子D．元素4．下列安全图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是5．下列不属于．．．新能源的是A．潮汐能B．太阳能C．风能D．石油6．下列食物富含蛋白质的是A．米饭B．黄瓜C．牛肉D．苹果7．下列实验操作正确的是8．下列物质必须密封保存的是A．木炭B．浓盐酸C．石灰石D．氯化钠9．硅在元素周期表中的信息如右图所示，下列有关硅元素的说法不正确的是A．元素符号是Si B．属于非金属元素C．原子中的质子数是14 D．相对原子质量为28.09g10．下列做法中，不符合．．．“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A．使用一次性餐具B．人走关灯、少开空调C．自带水杯出行D．对垃圾进行分类11．用右图装置探究燃烧的条件，观察到①②不燃烧，③燃烧。
下列分析正确的是A．①不燃烧，说明红磷不是可燃物B．对比①③，说明燃烧需要有可燃物C．对比②③，说明燃烧需要可燃物与氧气接触D．对比①②，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点12．下列实验设计不能．．达到实验目的的是A．探究温度对分子运动快慢的影响B．探究二氧化碳与水是否发生反应C．探究铁、镁金属活动性强弱D．探究物质在不同溶剂中溶解能力大小第二部分非选择题（共33分）〖生活现象解释〗13．（1分）将物质和对应的俗称连线。
14.（2分）在新型冠状病毒肺炎传染病流行期间，医用口罩和医用酒精起到了防护作用。
（1）口罩在阻挡飞沫、粉尘等进入口鼻的过程中起______作用（填“过滤”或“蒸发”）。
（2）75%医用酒精可用于皮肤消毒，酒精消毒属于______变化（填“物理”或“化学”）。
15.（2分）2020年5月5日，中国推力最大的新一代运载火箭——“长征五号B”首飞成功，它的一级动力配备是以液氢、液氧等作推进剂的氢氧发动机，用氢气燃烧产生动力。
（1）液氢中氢分子的间隔比氢气中氢分子的间隔______（填“大”、“小”或“相等”）。
（2）写出氢氧发动机中氢气和氧气反应的化学方程式：______。
〖科普阅读理解〗16．（5分）阅读下面科普短文。
84消毒液是一种以次氯酸钠（NaClO）为主要成分的高效消毒剂，广泛应用于杀灭细菌、病毒并抑制其传播，起到预防疾病的作用。
1984年，北京第一传染病医院（地坛医院的前身）研制成功能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液，定名为“84”肝炎洗消液，后更名为“84消毒液”。
由于其消毒效果理想、价格低廉、使用方便，且具有广谱、高效的杀菌特点，深受大家的欢迎。
84消毒液通常为无色或淡黄色液体，pH在12左右，有刺激性气味，有效氯含量为1.0%至6.5%不等。
由于其有一定的刺激性和腐蚀性，浓度过高会损害呼吸道，危害身体健康，所以必须稀释后才能使用。
一般认为，当杀菌率达到90%以上时，说明此时的消毒具有较好效果。
表1、图1为某学校喷洒不同浓度的84消毒液，对教室进行消毒后的效果比较。
表1不同浓度的84消毒液对教室的消毒效果② 3 3 5 4 11 18 42 50③ 1 3 4 5 12 19 43 48平均值 2 2.67 4.33 5 11 18.67 43.33 50.33 84消毒液除了具有腐蚀性，其使用过程中放出的氯气是一种有毒气体，有可能引起中毒。
氯气主要通过呼吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里，造成呼吸困难。
症状重时，会发生肺水肿而致死亡。
室内使用84消毒液后，可开窗通风一段时间。
由于在酸性较高的条件下更易生成氯气，所以禁止将84消毒液与酸性物质混用，也不建议把84消毒液与洗涤剂或其他消毒液混合使用。
84消毒液在日常生活中发挥着重要作用，我们要了解它的成分和原理，才能合理安全地使用。
依据文章内容回答下列问题。
（1）84消毒液呈______（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。
（2）84消毒液的物理性质为______（写一条即可）。
（3）结合表1和图1数据，关于不同浓度的84消毒液与其消毒效果可得到的结论为______。
（4）若想达到较好的消毒效果，同时又减少其对身体和环境的影响，学校喷洒消毒液浓度的最适合范围为______（填字母序号，下同）。
A．1:50~1:100 B．1:100~1:200 C．1:200~1:600 D．1:600~1:1000（5）下列说法不正确的是。
A．浓度为1:1000的84消毒液不具有消毒效果B．84消毒液可与洁厕灵（主要成分为HCl）混用C．84消毒液名称由来是因为其中有效氯含量为84%D．教室使用84消毒液消毒后，建议开窗通风一段时间〖生产实际分析〗17．（2分）工业上有多种制备硫酸铜的方法，其中一种转化过程如下：（1）溶液①②中，硫酸铜的质量分数：①______②（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（2）补全该流程中主要反应的化学方程式：2422Cu H SO ++______422CuSO H O +18．（3分）立德粉（4·ZnS BaSO ）是一种常用白色颜料，以重晶石（4BaSO ）为原料生产立德粉的主要工艺流程如下：资料：BaS 可溶于水，ZnS 和4BaSO 均难溶于水。
（1）回转炉中，重晶石（4BaSO ）与焦炭在高温下焙烧制得BaS ，其中一个化学反应为4222BaSO C CO BaS +↑+高温，这个反应中，化合价发生变化的元素有______。
（2）反应器中发生复分解反应的化学方程式为______。
（3）上述流程中，主要用于分离、提纯的设备有______、过滤器和洗涤槽。
〖基本实验及原理分析〗19．（2分）实验室制氧气的装置如右图。
（1）试管中发生反应的化学方程式为______。
（2）将带火星的木条置于a 处，若观察到______，说明已有氧气产生。
20．（2分）实验小组同学配制50.0g 质量分数为15.0%的氯化钠溶液。
（1）需要称量氯化钠的质量为______g 。
（2）实验操作顺序为A 、B 、______。
21．（2分）为了探究氢氧化钠与盐酸能否反应，某小组同学进行了如下图所示实验。
（1）A中的现象是______。
（2）B中发生反应的化学方程式为______。
22．（3分）请从22-A或22-B两题中任选1个填涂标识并作答，若不填涂，按22-A计分。
题号22-A 22-B实验装置实验操作将注射器中的液体注入广口瓶。
将注射器中的液体注入广口瓶，充分反应后，打开弹簧夹。
实验解释（1）广口瓶中发生反应的化学方程式为______。
（2）观察到烧杯中燃烧的蜡烛熄灭。
蜡烛熄灭的原因是______、______。
（1）广口瓶中发生反应的化学方程式为______。
（2）打开弹簧夹后，广口瓶中观察到的现象是______、______。
23．（3分）用如下图所示实验比较三种金属的活动性。
（1）若A 为稀硫酸，实验观察到：①中有气泡产生，③中无明显变化，②中的现象为______。
（2）若A 为硫酸铜溶液，实验观察到：①和②中金属表面均析出红色物质，③中无明显变化。
写出②中发生反应的化学方程式______。
（3）上述实验可以证明金属活动性：B 比______活泼。
〖科学探究〗24．（6分）活性炭内部有许多微细孔隙，可用于脱色，脱色原理的微观示意图如右图。
实验小组对活性炭使有色物质褪色进行探究。
【猜想假设】有色物质的微粒被吸附在活性炭孔隙里，从而褪色。
【查阅资料】i ．品红溶液、水果口味汽水、红墨水等溶液中均含有有颜色的有机物。
有机物是指含碳元素的化合物，但不包括碳的氧化物、 碳酸和碳酸盐。
ii ．高锰酸钾（4KMnO ）为无机物，其水溶液为紫红色。
4MnSO 可以与铋酸钾反应生成4KMnO 。
【进行实验】将下列5种溶液，各取20mL ，依次倒入5个相同的自制活性炭净水器中，如右图，放置相同时间，打开活塞，观察溶液颜色，现象见下表。
实验编号 ① ② ③ ④⑤有色溶液 品红溶液 橙味汽水 红墨水 酸性4KMnO 溶液4CuSO 溶液现象红色溶液褪为无橙黄色溶液褪为红色溶液褪紫红色溶液褪为无色 蓝色溶液无明色无色 为无色 显变化【结果讨论】（1）在上述实验①~⑤中，活性炭更容易使有颜色的______（填“无机物”或“有机物”）褪色。
（2）若用紫色葡萄味汽水做上述实验，可以观察到的现象是______。
（3）已知品红溶液中有色物质微粒直径d 约为1.0nm ，结合猜想推测品红溶液褪色的原因：活性炭孔隙直径D _____（填“≥”或“≤”）d ，有色物质的微粒被吸附在活性炭孔隙里，从而褪色。
【深入探究】小组同学对酸性KMnO 4溶液的褪色产生兴趣并继续探究。
（4）4KMnO 是自身见光分解了吗？有同学发现高锰酸钾溶液盛放在棕色试剂瓶中，而棕色试剂瓶用于盛放见光易分解的化学药品，由此猜测高锰酸钾溶液可能在进行实验④时由于见光分解而褪色。
小康同学设计了合理的对照实验证明这个猜测不成立。
实验方案：取20mL 相同浓度的酸性4KMnO 溶液，______，放置相同时间，溶液颜色无明显变化。
（5）4KMnO 是与活性炭发生反应了吗？老师查阅文献：活性炭能与酸性4KMnO 溶液发生反应，生成几乎无色的4MnSO ，从而使溶液褪色。
小组同学设计实验：取实验④出水口的溶液于试管中，向其中加入试剂X 。
预设观察无色溶液是否变为紫红色。
则试剂X 是______。
【实验反思】（6）活性炭使有色物质褪色时发生的变化可能有______（填“物理”或“化学”或“物理和化学”）变化。
2020北京海淀初三二模化学参考答案第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意，共12个小题，每小题1分，共12分）〖生活现象解释〗13．（1分）14.（2分）（1）过滤评分要点：错别字扣分。
（2）化学评分要点：错别字扣分。
15．（2分）（1）小评分要点：错别字扣分。
（2）2H2+O2点燃2H2O评分要点：①物质、配平、条件写错不给分。
②给分情况：扩大系数配平；等号写成箭头（无论单箭头还是双箭头）；多写气体符号、沉淀符号。
〖科普阅读理解〗16．（5分）（1）碱性评分要点：“碱”错别字不给分。
（2）无色或淡黄色液体；或有刺激性气味评分要点：只要答出一条物理性质即可，多答其他化学性质不给分。
（3）在其他条件相同的情况下，在1:50至1:1000的喷洒浓度范围内，喷洒消毒液的浓度越低，消毒效果越差评分要点：同时具备以下两点才给分。