红楼梦读后感一年级学生精选作文

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小学《红楼梦》读后感（通用10篇）

小学《红楼梦》读后感（通用10篇）小学《红楼梦》读后感（通用10篇）当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。

可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学《红楼梦》读后感（通用10篇），希望对大家有所帮助。

小学《红楼梦》读后感1最近，我一直在读《红楼梦》。

《红楼梦》原名《石头记》，是很难读懂的一部小说，更是一部非常伟大的文学作品，塑造了众多栩栩如生的人物形象，如林黛玉、贾宝玉等，曹雪芹花费了十年时间，删改五次完成的，具有十分深邃的意味。

故事是从女娲补天多了一块大石头说起的，这块大石头经过女娲的煅炼之后，已经通了灵性，变成了一块仙石。

仙石被带到人间后，发生了许多故事，这就是《石头记》的缘来。

其中，我最喜欢的是《刘姥姥一进荣国府》这一节。

以前，我就听说过刘姥姥的大名，现在，终于知道关于刘姥姥的故事了。

刘姥姥带着小孙子板儿来到荣国府，看到了许多没见过的东西，如不停摆动的自鸣钟、也吃到了许多好吃的美味佳肴，还得到了20两银子的资助，作者把刘姥姥的一举一动都描写得惟妙惟肖，把她的心理活动也描写的十分生动。

语言却很生活化，把故事讲得娓娓动听。

读这部作品，需要细细读，慢慢品。

我想：《刘姥姥一进荣国府》的故事，也饱含着现实生活中的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”吧，曹雪芹因为历尽了沧桑，才写出了传唱千古的《红楼梦》。

我会认真读《红楼梦》的。

小学《红楼梦》读后感2曹雪芹的《红楼梦》乃四大名著之一。

这本书以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，同时又刻画了王熙凤、贾母、王夫人、紫鹃、袭人、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、晴雯、刘姥姥等许多栩栩如生的人物形象。

在《红楼梦》中，我最为喜爱的是《刘姥姥游大观园》。

这篇文章主要写乡下亲戚刘姥姥和外孙板儿来了，在大观园住了几天，给众人带来了无数欢乐。

其中，令我影响最深的是刘姥姥吃饭的时候，“老刘，老刘，食量大如牛，吃个老母猪不抬头！”这句话虽然是一个极为普通的乡下人说的，却引来无数欢声笑语，然而曹雪芹把众人欢笑的场面写的淋漓尽致：刘姥姥对的对子更为滑稽，鸳鸯说：“左边‘大四’是个人。

红楼梦的读后感作文(精选5篇)

红楼梦的读后感作文(精选5篇)红楼梦的读后感作文【篇1】校园一句"满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味?"写出了作者的辛苦与心酸，也表达出了知音难寻的无奈何苦闷。

而我最喜欢读的一本书就是出自曹雪芹先生笔下的《红楼梦》。

《红楼梦》是一个悲剧，它不仅是曹雪芹先生的真实写照同时也是当时社会的真实写照，从而使一个繁荣的荣国府走向衰败。

曹雪芹先生历时十年完成这部著作，用细腻和巧妙的文笔叙述了一个繁荣一时的荣国府。

当我看完了《红楼梦》后，我感到无比的心酸，我甚至有点怨恨作者为什么把这《红楼梦》的结局写得这么悲惨，这与《红楼梦》前部分的那生气、繁荣的景象一点有不符合。

但后来我渐渐的明白了，当时的社会就是这么黑暗，这只不过就是社会的演变过程罢了。

令我感触最深的就是林黛玉，虽然很多人都不喜欢她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我却似乎知道她的苦衷似的。

她从小父母双亡，又寄人篱下，她感到自己的世界有多么的孤独，为了保护自己，她只能用刻薄的语气去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素，林黛玉在凄凉中死去，身边只有服侍她的一个丫鬟在默默的为她哭泣。

这时我也想起了她那被预言的悲惨的一生。

贾宝玉，一个外表看上去柔弱带点天真的男孩子，其实也有刚强男子的一面，也许到最后谁也想不到他会去出家，是因为他看破了红尘吧，他是一个渴望得到自由的人，当姐妹们成家后都抱怨着生活中的事，他的内心渐渐的成熟了，更何况在这种"指腹为婚"的时代，对他来说更是一种水深火热。

同时他又是一个痴情的人，他对林黛玉可以不顾一切，从这也可以看出林黛玉之死对他的打击有多大。

我不禁替贾宝玉感到惋惜，美好的青春就这样被断送了。

《红楼梦》中的人物命运几乎都是悲惨的，从王熙凤的"一从二令三休"到薛宝钗的"可叹停机德，金簪雪里埋"再到林黛玉的"堪怜咏絮才，玉带从中挂。

"都能体现出来。

名著《红楼梦》读后感作文(精选5篇)

名著《红楼梦》读后感作文(精选5篇)名著《红楼梦》读后感作文篇1从小时候起，我的兴趣爱好就是看书，无论什么书，我都喜欢看。

但是，在所有看过的书中，我最喜欢的还是《红楼梦》。

不知为何，我就是喜欢它;说不出任何理由，我就是被书中所有的人物、对白所深深地吸引;曾几何时，随着书中的故事情节，而在情绪上有喜悦、悲伤的感触。

记得第一次接触红楼梦，是在电视节目中无意看到的;在此之前，我对那些如红楼梦、西厢记等言情小说，总是不屑一顾，即使有机会去接触它们，总是推託自己没有时间，所以，任凭机会一次又一次从手中溜走，我总是不肯静下心来去阅读它们;可是，自从从电视节目中真正的看过了一次“红楼梦”之后，印象便为之改观了。

我从不知“红楼梦”中拥有那么感人肺腑的内容，是如此地令人心动，看过之后，更是令人念念不忘;直到这时，我才了解，以前实在是浪费了太多的光阴了，其实早就可以源源本本，完完本本地读完“红楼梦”，不必到现在才来懊恼了。

之后，每当我去书局之际，总是习惯性地在摆设有“中国古典文学”的专柜蹓跶蹓跶，看看上面所有有关“红楼梦”的书籍;然后，也会或多或少的买几本。

我总想竭尽所能地去买下我所看到有关“红楼梦”的书，也不管我自己是否有能力去读完它。

在大致读过了“红楼梦”后，我益发对它产生越来越多兴趣了。

在书里，我看过而比较喜欢的章节，有紫绢对宝玉的试情、宝玉和宝钗的联亲，及黛玉含恨而死，晴雯撕扇等：而在所有的对话中，我最喜欢宝玉和黛玉的对话。

他们是一个风流成性，一个好使小性儿，所以，当两人聚在一起时，也常会发生激烈的争执，就连宝玉的祖母-贾母，也曾说他们两人“不是冤家不聚头”;正因如此，这也是何以令我喜欢的原因，因为每次在他们的争吵之后，双方的感情反而更进一步了，而引导出后面更多引人的故事情节。

在所有的人物中，我最爱宝玉、黛玉、宝钗和晴雯四人了。

我最爱宝玉的痴情任性、黛玉的气质灵秀飘逸、宝钗的雍容大派有礼、晴雯的俏皮、高傲;而其中尤以黛玉、晴雯更能深得我心。

红楼梦小学生读后感500字作文(精选6篇)

红楼梦小学生读后感500字作文(精选6篇)红楼梦小学生读后感500字作文【篇1】今年寒假我读了许多书籍，有幽默无比的《淘气包马小跳》;有让我笑口常开的《笨狼的故事》;有写出了女孩心声的《贾梅日记全传》;还有情节感人的《红楼梦》。

其中我最喜欢的是《红楼梦》。

《红楼梦》这本名著很感人，别看我年纪小，才读了一遍一至十回，我还真懂得了不少，也时常掉眼泪。

我觉得，当时的社会很奢侈，贾府的贾母很有权势，说话很有分量，贾府上下全都听她的。

但她特别疼爱贾宝玉，把他当作心肝宝贝。

也许因为是贾府上上下下都是姑娘，只有贾政(贾府的老爷)和贾宝玉两个男人吧。

贾宝玉有一个表妹叫林黛玉，她很爱哭，但很有才华，做诗、画画样样精通。

她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两小无猜。

我觉得，自己也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，弹琵琶、办小报。

呵呵，好像跟林黛玉有些相似，我也很爱哭，而且，哭起来没完没了。

不过，这些应该改正，现代的孩子要坚强些，不要那么多愁善感。

我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物!自从我看了《红楼梦》以后懂得了许多道理，我很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，把里面的人物写得那么栩栩如生，好像就站在我面前。

我要向他学习，练好作文基本功，提高自己的写作水平!红楼梦小学生读后感500字作文【篇2】提起《红楼梦》，我相信大家是一点儿也不陌生。

因为向后楼梦这样的好书，大家怎么会没读过呢?《红楼梦》是中国古代四大名著之首，是章回体长篇小说，又名《情僧录》《风月宝鉴》《石头记》《金陵十二钗》《还泪记》《金玉缘》等，梦觉主人序本正式题为《红楼梦》。

《红楼梦》一书，是以贾、史、王、薛四大家族为背景，故事情节由主次两条矛盾线索构成的。

本书以宁、荣二府及其社会关系为中心，由一些彼此独立而又互相关联的情节组成的。

它以封建的阶级压迫、等级制度以及封建遗族封建腐朽、荒唐的生活所造成的封建制度自身的矛盾为线索，它以贾府及其亲族的一一衰败为结局。

小学生红楼梦读后感范文五篇

小学生红楼梦读后感范文五篇读红楼梦有感一《红楼梦》又名《石头记》、《金陵十二钗》、《宝玉缘》等。

是清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说。

《红楼梦》不仅仅是四大名著之首，也是举世公认的中国古典小说的巅峰之作，还是封建社会的百科全书，传统文化的集成者。

我拿起这本精彩绝伦的小说，细细地品味着。

曹先生在书中对人物的华美塑造，生动刻画，让我佩服得五体投地！如：多愁善感的林黛玉，追求完美的贾宝玉，风风火火的王熙凤，心胸宽广的薛宝钗……其中令我印象最深刻的就是心思缜密的林妹妹——林黛玉了。

虽然在这个大家庭中有很多人不喜欢她那生性多疑、孤标傲世的性格，但是我能体会她的苦衷。

黛玉从小父母双亡，虽然贾母对她也十分疼爱，但是寄人篱下的她，始终感到自己的世界是多么的寂寞孤单！为了保护自己，也为了能在这个复杂的大家庭中生活下去，她选择了用刻薄的语气去对待每一个人，这也是促成她猜疑成性的一个重要因素。

黛玉在凄凉中死去，身边只有服侍她的一个丫鬟在为她哭泣。

这也使我想起了她那曾被预言的悲惨的一生！我看完了《红楼梦》，也就品完了《红楼梦》。

每每到此我就会感到无比的心酸，甚至会有一丝的怨恨。

作者为什么非要把结局写得那么悲惨？这与前一段的繁花似锦、热闹非凡的景象是一点都不符合的。

一直到很久很久以后，我才渐渐明白，作者的用心良苦！封建社会是一个多么黑暗，多么腐朽的世界啊！这是人类社会演变过程中一个小小的片段罢了！真庆幸我们今天的世界是多么美好啊！“满纸荒.唐言，一把辛酸泪。

都云作者痴，谁解其中味？”《红楼梦》让我感慨万千，让我深深地被曹先生所折服！读红楼梦有感二浓浓的书香味，深深的宝黛情，无论是这封建制度下缠绵千古的爱恋，还是在开放英国的罗密欧与朱丽叶的爱情，皆是情深缘浅，岁月截止了它们的发展，却吹不走它们曾存在的事实。

起初认为这只是部写封建社会家族兴亡的书，尽管如此我还是不免关注到那“未见其人，先闻其声”的王熙凤。

王熙凤可算是贾府里最懂贾老太太心思的人，甚是讨贾老太太的欢喜，与宝玉及其他姐姐妹妹比起来她算是孝敬长辈的了。

小学生红楼梦读后感作文(精选6篇)

小学生红楼梦读后感作文(精选6篇)小学生红楼梦读后感作文【篇1】我奶奶说10多岁的孩子可以看看四大名著之一《红楼梦》。

成人版太深，所以给我买了本儿童版《红楼梦》。

《红楼梦》是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大作品。

作者曹雪芹所刻画的人物性格鲜明，栩栩如生，故事描写细腻婉约，以贾宝玉和林黛玉一场生死恋情为主线，架构贾、王、史、薛四大家庭兴衰史，也凸现《红楼梦》的悲剧美学价值。

在《红楼梦》我印象最深刻的人物：荣国府贾赦的大儿子贾琏的夫人王熙凤，她是一位非常厉害的夫人，过门后便把丈夫贾琏压了一头，府中上上下下没有人不称赞她、敬畏她。

凤姐在众人眼里她办事井井有条，说话干脆利落。

我觉得最可怜的是林黛玉，她本是林府的千金小姐，母亲早年病故，黛玉因过于悲痛，从小身子弱，经常生病。

父亲公务繁忙，不能照料女儿，就把黛玉送到了外祖母家去住，自后形成她孤高自许，敏感多疑。

我知道了贾宝玉是荣国府贾政的三儿子，宝玉像个小孩一直和大观园里同辈的女孩玩，他永远长不大，有时还很调皮，一点也不像二十几岁的人。

薛宝钗仪态端庄，谦和大度、尊奉妇道、守妇规，是王夫人的侄女。

《红楼梦》里的人物很多，把人物的关系搞清楚，我都费了很大的力气!虽然是儿童版的《红楼梦》，但看起来也不容易!这本书我反复看了两遍，还一知半解，随着年龄的增长，我想我会去买一本成人版的《红楼梦》。

小学生红楼梦读后感作文【篇2】在这半个月里，我读了一本书叫《红楼梦》，我之前读过只不过是看一遍就过了，也不知道写了什么内容，也基本都忘完了，刚好我的同桌问了我关于《红楼梦》的问题，所以我又从以前的书堆里扒出这本很久没有看的书，看看里面的内容，再回答我同桌问的问题，刚好我也有很多疑惑的问题，需要解答。

当我翻开《红楼梦》，就看见一个个人物出现在我的面前。

多愁善感的林黛玉，聪明灵秀的贾宝玉，端庄大方的薛宝钗，精明能干到王熙凤.....特别是林黛玉和贾宝玉这两个人物的故事深深地映入我的脑海里。

红楼梦读后感小学生作文精选15篇

红楼梦读后感小学生作文15篇红楼梦读后感小学生作文怎么写？《红楼梦》不愧是中国的四大名著之一，全书的情节领人荡气回肠，对人物的刻画细致入微。

下面是小编为大家整理的红楼梦读后感小学生作文，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!红楼梦读后感小学生作文篇1四大名著之中只有《红楼梦》是一部含笑的悲剧，讲了封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活：主人公贾宝玉，他是一个柔中稍稍带刚的男子，他们家上上下下都是女子，当然掌管家的也便是女子。

她们家因大小姐元春进宫当上了皇上的宠妃，而兴盛起。

他们常常吟诗作对，自开诗社，当然作诗的是林黛玉。

说起林黛玉，他是个非同一般的人物，她自幼多病，身子很差，但他和贾宝玉是天配的姻缘，但因贾母看不上她，骗宝玉娶宝钗为妻，最后黛玉将最后一滴眼泪还尽，气绝生亡。

宝玉也因黛玉生亡，选择出家，宝钗一人独守空房。

当然，贾家也在这时败落。

我觉得里面最坏的是王夫人和贾母，她们根本不了解儿女子孙的心思，对于现代人来说，我认为这个是最重要的。

我坐下来仔细想来想，红楼梦到底告诉我了什么……他让我觉得好像知道了什么，又好像不知道什么，所以至今有多少人在研究他、探索他。

红楼梦读后感小学生作文篇2《红楼梦》是一部中国经典的文学巨著，是曹雪芹耗尽全部心血创作的旷世杰作，是对后人影响巨大的作品。

后面的章节是由高鹗续写的。

不得不说经典名著必须读原著，改编过的失去了原有的味道，故事情节也不连贯。

不过，这本儿童出版社的《红楼梦》，对于小学生接触了解大概的主线还是有所帮助的。

书中人物的关系网，给了明确的分析。

孩子们读起来会容易很多，要不然这种七大姑八大姨的关系，肯定会读的云里雾里，不知谁是谁的谁。

由一块石头引起的故事，以贾，王，薛，史四大家族为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，围绕两个主要人物的感情纠葛，描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。

封建社会的思想，最终害了一对有情人，有时人生就是如此：花开花落随风去，缘起缘灭天注定。

《红楼梦》读后感一年级作文13篇

《红楼梦》读后感一年级作文13篇《红楼梦》读后感一年级作文素材13篇《红楼梦》读后感一年级作文【篇1】《红楼梦》以贾，史，王，薛四大家族为背景，以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线。

以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容，通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述，而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽，进一步指出了封建社会已经到了“运终权尽”的末世，并走向覆灭的历史趋势。

《红楼梦》读后感一年级作文【篇2】红楼梦作为四大名著有着它无与伦比的魅力，虽然它是一本封建时代那时候写的书，但书中这些故事一点也不像是那时写的书，不但清新脱俗，而且散发出一种迷人的香气，让人沉醉其中。

书中的人物一个个都充满这感情，不是枯燥无味，没有吸引力，而是让人有种喜欢的感觉，像是在看一部真实的电影一样，爱不释手，看了还想看。

还有种想去观察它书中有什么奥妙的感觉，真是一本好看而又引人注目的好书，怪不得会被中华民族看几百年还在看呢!《红楼梦》读后感一年级作文【篇3】《红楼梦》是我国的四大名著之一，是清代伟大文学家曹雪芹所写。

他以贾、王、史、薛四大家族为中心，生动地描写了中国末期封建社会的全部生活。

从兴旺到没落。

曹雪芹用形象生动的语言塑造了许许多多的人物形象。

人物的一举一动、一颦一笑、一张一弛。

一丝一毫无不张显出人物的特点。

黛玉的聪明清秀，才华横溢，性格孤僻，心思敏捷;宝钗的美丽娴雅，处事圆滑;史湘云的开朗豪爽，心直口快……等都刻画得栩栩如生。

但《红楼梦》和其它几本名著不同，里面错综复杂的关系搞得我晕头转向，看来我还得多读几遍才能理清楚。

《红楼梦》读后感一年级作文【篇4】在红楼梦中，曹雪芹充分运用了我国书法，绘画，诗词，歌赋，音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法，展示了一部社会人生悲剧。

如贾宝玉，林黛玉共读西厢，黛玉葬花，宝钗扑蝶，晴雯补裘，宝琴立雪，黛玉焚稿等等。

一年级红楼梦读后感3篇

一年级红楼梦读后感3篇一年级红楼梦读后感1红楼梦的一回讲了在大荒山青埂峰下，有一块无才补天的顽石。

凡心大炽，想要享受荣华富贵，虽然会瞬间乐极生悲，物换人非，打扫偷来是一场梦，万竟成空，但也愿意前往。

他于是被带到了昌明隆盛之邦。

在西方灵河岸上三生磅有一株降珠草，因为每一天以甘露灌溉，降珠草得以久延光明。

之后受天地精华，又得雨露滋养，得以脱去草胎木质，换成女人形体。

在下凡前，对警幻仙子说，要用一生的眼泪还他。

曹雪芹在第一回就写出了贾宝玉，林黛玉的由来，为之后的事情做铺垫，也描述了林黛玉爱哭的性格，贾宝玉颇为乖巧的性格。

用僧人的话说出了贾家一时的兴盛，繁荣的景象。

而之后物换人非，万镜成空，最终衰落，败亡的结局。

给人以暗喻，不禁让人伤感。

在一些大致相同的事件上，作为情节，也写得各有特色，别有一番滋味。

比如;贾家每人住的小院，每个人的穿着，外貌，行为举止，神态等。

让我眼前一亮。

红楼梦还成功刻画了人物的内心世界。

方法有两种;一是经过人物的一句话，一个笑，一个动作，点出了人物的心理状态，心里想法。

比如;黛玉去看宝钗，遇到宝玉却数落下人，心里却想说宝玉而不好明说出口，便用这种方式。

点出他娇惯，心重的心里特点。

二是把人物的内心独白与的叙述融合在一齐，来解剖人物的特点。

在宝玉遇到黛玉也来看宝钗，笑着让了座，并且听出黛玉再说自我时，笑了笑并没还嘴，指出宝玉心里有一丝不满，但也毫不介意。

这些心理描述生动地写出了人物的心机，情绪，让人印象深刻。

一年级红楼梦读后感2早逝既是林黛玉的不幸，又是林黛玉之幸也!不是我残忍，喜欢看别人的杯具，且听我细细述来。

如果黛玉还活着，以她瘦弱的身子骨，你能想像她看着宝玉与宝钗过着幸福的生活，在她面前炫耀时悲痛的模样吗?再者，她能理解贾府被抄的打击吗?我想，非也。

在宝玉拜堂成亲的那一刻，高鄂将高傲孤僻的黛玉写得那么微不足道，她没有笑着离开，而是指天哭地地走了，如果是那样的话，她还是我们所认识的黛玉吗?不是。

红楼梦读书心得500字一年级(精选6篇)

红楼梦读书心得500字一年级(精选6篇)《红楼梦》的故事、人物性格、生活的细节描写、语言描写继承发展了前代优秀小说的传统。

写一篇作文谈谈你对《红楼梦》的看法吧。

下面是整理的红楼梦读书心得500字一年级范文，欢迎查看。

红楼梦读书心得500字一年级精选篇1《红楼梦》讲述的是因皇亲而荣华富贵的贾府逐渐走向没落，最后因家庭成员获罪被抄家，终于繁华成空的悲剧故事。

《红楼梦》里，有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……所有的这些人，都体现了一种落败的趋势;不管是家族的，爱情的，仕途的，都是走向了没落，适当反抗也捍卫自己利益必须的。

以悲剧做结尾的中国古典并不多见。

林黛玉和贾宝玉二人初见时，都在心中暗自衬度：这人好生眼熟，似在哪里见过?只是那宝玉快人快语不禁说了出来，引得贾母嗔笑。

但他心中却再也按捺不住问黛玉，妹妹可有玉?黛玉只答道：那玉本就是件稀罕物，岂能是人人都有?宝玉竟登时跳了起来，上演了一场砸玉风波。

现在想起来，心中一阵酸楚，这已经是一个悲哀了!两个一见如故，情投意合的人，竟没有什么可以相提并论的东西!黛玉怎会不痛呢?宝钗有金锁，湘云有金麒麟，她有什么呢?她多么想要一个可以和宝玉相配的东西啊!但是，偏偏，偏偏她什么也没有……她只是一个孤女，一个父母早已双双亡去的孤共啊!一个从小寄居在舅舅家的孤女，谁会在意，谁会去安慰这个倔强，自尊又脆弱的女子呢?她开始变得小性儿，变得像小心翼翼又全副武装的刺猬，对一切有金的人敏感，金玉良缘已变成她挥之不去的梦魇。

这样一个柔弱的女子要如何与整个封建的家庭对抗呢，只能亲眼看着贾宝玉离自己远去，娶了薛宝钗，而自己孤独的离开人世，这之中的故事可谓曲折复杂，也正是真正的悲剧——将美丽柔弱的林黛玉在观众眼前一步步逼入绝境，而这个故事之中，没有人是错的，令人不由的悲痛不已。

多说无益，这样的故事可谓真正的悲剧，充满了美与痛，给人以反思与启发。

红楼梦读后感300字一年级5篇

红楼梦读后感300字一年级篇1读红楼梦的时候，总会有许多的感慨。

这里的第二十回，在一开篇中宝玉与黛玉正说着话，宝钗来了，三人就宝玉不识“绿蜡”典故相互取笑。

后又有宝玉的奶嬷嬷骂袭人，宝玉在这时护着袭人，看到这里的时候我觉得能看到贾府的弊端，李嬷嬷只是一个奴才，在过去的封建社会中，主仆等级分明，可是她的种种做法却有“奴大欺主”之嫌，在其他回中对贾府奴才的描写中不难看出，贾府的奴才借贾府的势在府外胡作非为，仗势欺人。

红楼梦读后感300字一年级篇2初读《红楼梦》，我觉得贾府上上下下整天就明白吃喝玩乐，没有任何亮点，我都不想再读了，可是想起人们都说《红楼梦》是四大名著之首，我只好耐着性子往下读。

慢慢的，我发现越往后越精彩。

随着宁、荣二府渐渐衰落，一个又一个的杯具也随之而来，林黛玉悲伤而死，晴雯因诽谤而死，鸳鸯上吊，惜春，妙玉被掳……我的心也随着一点一点的下沉，我就仿佛身临其境，书中的情节深深的吸引我读下去。

第一次读完《红楼梦》那天晚上，我躺在被子里很晚才睡，贾府的`兴衰反应了当时社会的兴衰、腐败。

红楼梦读后感300字一年级篇3曾经对于《红楼梦》的认识始终停留在“大皆不过谈爱情”，也曾为了宝之悲，黛之惨而愕腕叹息。

如今取下束之高阁的《红楼梦》，如品茶一般细细品读，忽觉爱情不过是其中不可或缺的一味。

《红楼梦》缘起灵河畔那一抹降珠草，受神瑛待者灌溉，又因灌溉过多故五内郁结。

至于石头如何成了神瑛待者，神瑛待者又如何成了贾宝玉，我们不得而知，只觉得颇有些神化色彩。

红楼梦读后感300字一年级篇4今日玩的电脑时间一长，便觉得没意思。

所以就满怀期待的把四大名著之一——《红楼梦》里面的第一章节“黛玉进贾府”读了。

资料也真有意思!第一章大概讲的是这样的：贾府出生了一名男婴，应为出生嘴里就掉，所以命名为贾宝玉。

贾宝玉家里面有好多人，又有钱。

林海如就不一样了，林黛玉的父亲让黛玉到贾府，虽说不肯，但最终还是来到了贾府。

读了这一章节，我很奇怪。

书籍红楼梦读后感600字一年级5篇

书籍红楼梦读后感600字一年级5篇《红楼梦》一部经典之作，彰显了中国博大精深的语言魅力;衬托着中国古典艺术殿堂的光芒;洋溢了传统文化的古色古香。

下面是我为大家收集的书籍红楼梦读后感600字一班级例文，盼望你喜爱。

书籍红楼梦读后感600字一班级1“最好不相见，如此便可不相恋。

最好不相知，如此便可不相思。

”他与她究竟是没来由的缘分。

这年黛玉正值芳华，带着谨慎与懵懂，入了贾府。

那天阳光朦朦胧胧，她着一袭长衫，与姊妹们坐在一起谈笑风生。

她生了双暗含秋波的眸子，莲步轻移，朱唇轻启，闲静似姣花照水，行动轻软犹如花影，若在万紫千红中，也定能一眼就认出她。

初相见，宝玉眸子里映着如脉脉春风的柔情千种，见黛玉第一眼便喜得笑道：“这个妹妹我曾见过的。

”像风过处的暗香朦胧，她也心下想道：“好生惊奇，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此!”他们两人都陷在这惊鸿一瞥里了。

也应了那句“情不知所起，一往而深。

”宝玉道出的那‘颦颦’二字，似痒痒的甜美涌进她的心窝。

这缘，似白月光，照射了二人的心房。

黛玉眉间总染着红尘的些许愁思，是宝玉的爱成了她冷清世界里唯一的暖和，亦成了她的生命之火。

浅浅轻语，耳鬓厮磨，深深思绪，魂牵梦萦，这些都犹如从云女的颈上滑落的漫天温润的雨，凝聚在黛玉心尖。

她恋着他，像酒，浓且纯。

他们二人，心心相惜，都有着一颗灵性执着仿佛顺手便可摘下黎明流韵的心。

你不言，我不语，只相视一笑，便可知对方心愿，这情，分散成一缕如玉的梦，也本该这般续下去的……可黛玉多愁善感惯了。

那日，她错疑宝玉，不顾夜里湿寒，单独一人于花荫下，低声哽咽。

望着满地的狼藉，可想而知的那每一片花瓣上，写满的是她眸中的哀凉与痴想。

泪又是一阵暗涌，抬手试去，试不掉的唯有那阻不断的愁绪。

旦日，时间微凉，从前那一幕幕的温情被春水浸泡。

带着刺骨的冷，她来到山间，步履轻快，生怕扰着满地的落红。

纤弱的身子映照在烈阳下，更加地清瘦单薄更是像极了那在溪边浣纱的西子。

微风轻抚，早已带走铅华，清绝明净。

红楼梦读书心得600字一年级(精选5篇)

红楼梦读书心得600字一年级(精选5篇)红楼梦读书心得600字一年级（精选篇1）是梦，我终会醒来!但是有多少人希望世界永远美好。

夜深了，睡红楼。

这是一个快乐的地方，一个男孩和女孩的世界。

用心去做自己想做的事，永远不要管外面的黑暗，只要你的圈子是光明的。

赏花，谈诗，吃螃蟹，人生如此美好。

我只希望我能永远这么美。

昨晚看到嘉福的没落，我还念念不忘大观园的生活。

那种奢侈但有些美好的生活只会出现在《红楼梦》。

这就像一场梦，在昨晚的梦里重现。

我不喜欢高鹗最后十八回的延续，因为他的语言和曹雪芹的很不一样。

但也许更多的是因为最后的结果太悲伤，让我无法接受。

在我的感觉里，宝玉出家是因为接受不了。

曾经在大观园吃胭脂的那个男生已经不存在了，随着喜怒哀乐的发生而离开。

他宁愿和灯呆在一起，也不愿面对贾府的没落。

红楼，如梦，只能在回忆中拾起;现实就像一堵墙，不愿意面对。

梦中黛玉葬花，湘云卧醉，春针扎。

一切都是那么安静祥和。

就像十六七岁的我，从来没有尝过什么悲哀。

黛玉琴声美妙，宝钗诗词成熟。

像一场梦，真实却隔着一部电影。

多少人陪我生了孩子，愿红楼永不醒。

因为梦外的世界不能提，和梦里的美太不一样了。

有多少人希望世界美好和平?做自己喜欢的事，和自己爱的人共度一生。

但是梦终究会醒。

不管你喜不喜欢，你都要接受一个破碎的梦日。

只有面对，你才会释怀。

只是即使懂了，还是对红楼抱有希望，醒不过来;世界总是美好的!红楼梦读书心得600字一年级（精选篇2）在我很小的时候，就听过很多人说《红楼梦》是我国的四大名著之一，上一星期，我见同桌正好有一本《红楼梦》，便向他借了过来。

故事主要写了贾宝玉，林黛玉和薛宝钗这些传奇人物。

几天前，书中的第一章我刚看完，真实太离奇了。

它主要讲了：贾府生了一个男孩，一落地嘴里就含着一块宝玉，所以起名于宝玉。

从这里就可以看出作者是具有多么丰富的想象力呀!宝玉降生在这富贵人家，再加上本来就有些来历，自然就会演绎出许许多多的传奇故事。

红楼梦读后感一年级(精选5篇)

红楼梦读后感一年级(精选5篇)红楼梦读后感一年级（篇1）暑假里我读了一本书《红楼梦》，刚拿到书的时候，我还有一点发愁，这么厚的书什么时候才能读完呢?等我静下心来慢慢看啊，我渐渐地被书中的人物所吸引红楼梦是中国古典四大名著之一，代表了中国古代长篇小说的最高水平，小说以贾宝玉与林黛玉的爱情悲伤为主线，架构出贾、史、王、薛四大家族的兴衰史，鲜活的人物，凄凉的爱情，演绎出这部读不完读不尽的千古奇书。

红楼梦以其包罗万象的内容，博大精深的思想，精湛的艺术，丰富生动的语言，不仅稳占中国小说的榜首，而且成为中国的文学的典范和骄傲，并屹立于世界文学之林，现在我就来说说我读过的感受吧，翻开红楼梦，一个熙熙攘攘的人物，大观园赫然出现在我的眼前。

林黛玉是有些小肚鸡肠，是有些娇柔做作。

但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。

我也并不否认薛宝钗很完美，她的大方，孝敬是书的亮点。

但是，她在完美，也只是封建社会的塑造品，没有自己的思想，如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。

相比之下，叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。

“花飞花谢花满天，红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律，又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂，黛玉这是把花比喻自己，感叹自己会不会这些花一样，等到花期一过，也会像花儿一样孤零零的落下，没人问?我只能佩服作者了，黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。

从这本书中，我明白了，我们要有反抗精神。

如果当时薛宝钗不答应嫁给贾宝玉，那故事的结局就不会这样了。

所以我们在现代这个社会，要有反抗精神，不要到以后再后悔!红楼梦读后感一年级（篇2）《红楼梦》，一部流传于世的名著，带着悲伤的爱恋来到我们身边。

一次偶然的邂逅，翻开了《红楼梦》。

故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。

主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。

《红楼梦》读后感一年级200字8篇

《红楼梦》读后感一年级200字8篇《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就,不仅在国内成为"中国小说文学难以征服的顶峰".而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究。

小编在此整理了《红楼梦》读后感，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!《红楼梦》读后感1曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实".作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘.《红楼梦》读后感2《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容。

通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势.《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏.《红楼梦》读后感3《红楼梦》小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳.《红楼梦》读后感4美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂.一个是水中月,一个是镜中花.想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏! ——《枉凝眉》《红楼梦》，一部书中人物的悲剧，一部作者的悲剧。

一年级《红楼梦》读书心得5篇

一年级《红楼梦》读书心得5篇一年级《红楼梦》读书心得1这天，妈妈介绍了一本书给我。

它就是闻名古今中外的《红楼梦》。

它的作者是清代的曹雪芹。

在这本书中，薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物，贾宝玉、林黛玉两人的杯具贯穿始终。

由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人感情杯具。

作者曹雪芹透过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。

故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段完美的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。

我认为《红楼梦》这本名著很感人。

看了它，我还真懂得了不少道理，也时常投入不已。

我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。

但她个性疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。

虽然贾母十分疼爱贾宝玉，但我并不是十分喜欢他。

我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。

轻佻，顽劣，屡教不改，这些词都能用在他的身上。

当然，最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来，一改自身平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。

她虽然爱哭，但很却有才华，琴棋书画样样精通。

她和贾宝玉很谈得来，经常一齐玩耍，两人是青梅竹马，十分要好。

我觉得，自身也是一个样样精通的小女孩，爱好很广泛，读书、画画，弹钢琴、办小报……我也有些爱哭，有时家人说说我的不是，呵!我的“金豆豆”就咕噜噜地滚了一地。

但，这些就应改正，作为现代的孩子，我觉得我们要坚强些，不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。

我觉得，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物!自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹，他能写出这么好的作品，能把里面的人物写得那栩栩如生，说明他的写作功底十分深厚，里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。

我要向他学习写作的方法，把写文章的基本功打扎实，提升自身的写作水平。

红楼梦读后感一年级250字（精选5篇）

红楼梦读后感一年级250字(精选5篇)红楼梦读后感一年级250字(精选5篇)《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，《红楼梦》，一部含笑的悲剧。

你是否在找正准备撰写“红楼梦读后感一年级250字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！红楼梦读后感一年级250字（精选篇1）在红楼梦的世界里，描写人物的一个小小细节都能品味出不同的味道，而且是多面立体的，不是线性，单一的。

这些人物描述，展示出差异化的性格。

而每一个性格背后，作者都无比耐心地描述了各自的来龙去脉和背景。

而基于这样的背景和来龙去脉，不同个性的个体，背负着自己的宿命，在各自生活的轨迹上演绎各自的生命故事。

着眼并遵循这样的视角，宝玉，金陵十二钗，甄士隐，倪二，贾琏，贾芸，卜世仁，丫头小红，平儿，贾政，焦大，贾环，等等，这些人物都因此得到了理解，包容，甚至是同情。

简单的批判和否定荡然无存。

人是一种很特别动物，有时候云淡风清，可以捧着一杯茶发呆，什么也不想，可以活得很简单。

但有时候，人性在不同诱因不同环境不同条件下，又可以变得很复杂。

立体的，而不是扁平单一的去体现人性，这正是红楼梦的魅力所在。

借助曹雪芹的启迪，我们可以想象，可能我们身边的某个人，在某种场合，就是黛玉。

在某种场合，我们会遇到王熙凤，再换一个场合，我们可能又会遇到妙玉。

于是，我们的身边，来来往往的人群中，就不乏冷子兴，贾雨村，薛蟠，贾芸等等这些《红楼梦》里出现的人物，或者我们熟悉的一个人身上，他(或她)可能就同时集中了红楼梦里几个人物的不同个性。

红楼梦读后感一年级250字（精选篇2）“霁月难逢，彩云易散，心比天高，身为下贱。

风流灵巧惹人怨。

寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。

”曹雪芹先生对晴雯的态度可以由这首词看出来，曹雪芹先生认为她是霁月在天，她的人品很是难得，光明磊落，她会寿夭是因为周围环境的黑暗，可见曹雪芹对她的基本态度还是肯定的。