0绪论练习题与答案
马克思主义基本原理概论绪论及第一章试题(附答案)
马克思主义基本原理概论绪论及第一章试题一、单项选择题。
(在每小题列出的四个备选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案字母代号填在题后括号内。
本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是：( )A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿2.马克思主义产生的经济根源是：( )A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争3.马克思主义最重要的理论品质是：( )A.吐故纳新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进4.马克思主义产生的阶级基础和实践基础：( )A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”5.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是：( )A.辩证法B.历史观C.劳动价值论D.剩余价值论6.马克思把黑格尔的辩证法称为：( )A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心7.学习马克思主义基本原理的根本方法：( )A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是8.无产阶级的科学世界观和方法论是（）A.辩证唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义9.哲学基本问题是：( )A.思维与存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.真理与谬误的关系问题10.马克思主义哲学认为物质的唯一特性是：( )A.存在性B.结构性C.运动D.客观实在性11.实践高于理性的认识，是因为实践具有：( )A.普遍性B.绝对性C.直接现实性D.客观实在性12.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已.”这一观点表明：( )A.意识是人脑中特有的物质B.人脑是意识的源泉C.意识是客观世界的主观映象D.意识是主观世界的客观映象13.承认物质存在，却否认物质的运动，这是:( )A.形而上学唯物主义的观点B.唯心主义的观点C.不可知论的观点D.诡辩论的观点14.世界上惟一不变的是变，这说明：( )A.运动时世界的本原B.世界上只有运动，没有静止C.运动是绝对的，静止是相对的D.运动与静止时绝对对立的15.“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭”这首歌谣揭示的哲理是：( )A.事物是普遍联系的B.事物是偶然性的堆积C.事物是由量变引起质变D.事物的本质通过现象表现出来16.“人一次也不能踏入同一条河流”是：( )A.辩证法观点B.诡辩论观点C.形而上学唯物主义观点17.科学家洛仑兹提出“蝴蝶效应”理论，他说：“可预言：一只蝴蝶在巴西振动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风”，这个说法：( )A.说明一种事物和现象可以通过一系列中介环节和另一事物、现象发生联系B.片面夸大了联系的普遍性C.把联系理解为主观随意的，否认联系的客观性D.否认了联系的多样性18.区分和认识事物的前提和基础是：( )A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.矛盾的斗争性D.矛盾的同一性19.唯物辩证法认为，事物是运动、变化、发展的。
大学生态试题及答案
大学生态试题及答案0 绪论答案一、名词解释1、生态学:生态学就是研究生物及环境间相互关系得科学。
2、生物圈:就是指地球上得全部生物与一切适合于生物栖息得场所,它包括岩石圈得上层、全部水圈与大气圈得下层、３、尺度:就是指一生态现象或生态过程在空间与时间上所涉及到得范围与发生得频率。
二、单项选择题1、最早给出“生态学”定义得就是(B)。
A、奥德姆Ｂ、郝克尔Ｃ。
达尔文Ｄ、高斯２、在诸生态因子中B得因子称为主导因子。
A能替代少数其她因子B对植物生长发育有明显影响Ｃ把其她因子得直接作用变为间接作用D对其她因子有影响作用子3、著有《生态学基础》一书并因此获得“泰勒”奖,被誉为“现代生态学之父quot;得就是下列哪位生态学家？(A) A、OｄｕmB. ＨaeckelC、ＣlｅmenｔsD、Ｔａnsｌey 4、下列表述正确得就是(C)。
A。
生态学就是研究生物形态得一门科学Ｂ.生态学就是研究人与环境相互关系得一门科学C、生态学就是研究生物与其周围环境之间相互关系得一门科学D、生态学就是研究自然环境因素相互关系得一门科学5、根据研究方法,一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学与(A)、Ａ、实验生态学Ｂ.种群生态学Ｃ。
行为生态学Ｄ.草原生态学三、多项选择题１、通常生态学所研究得几个可辨别尺度得亚部分包括(ＡBCD) Ａ.个体落群.Cﻩ群种.BﻩﻩＤ.生态系统2、生态学研究方法包括(AB Ｃ)Ａ、野外B、实验论理.Cﻩﻩ四、填空题1、生态学就是研究生物及环境相互关系得科学、2. 普通生态学通常包括个体、种群、群落与生态系统四个研究层次3。
理论生态学按照生物类别可分为植物生态学、动物生态学、微生物生态学、人类生态学等。
４、坦斯利于1935 年首次提出了生态系统得概念。
5、生态学得研究方法可分野外、实验与理论得3 类6、生态学得定义就是由Hａeckel于1866年提出来得。
五、简要回答1 、什么就是生态学? 简述其研究对象与范围。
熊诗波第0章习题答案
第0章绪论(本习题解答尚未及验正,如发现错误请告诉老师)0-1叙述我国法定计量单位的基本内容。
答：法定计量单位是强制性的，各行业、各组织都必须遵照执行，以确保单位的一致。
我国的法定计量单位是以国际单位制(SI)为基础并选用少数其他单位制的计量单位来组成的。
国际单位制的七个基本量的单位分别是：长度—米(m)、质量—千克(kg)、时间—秒(s)、温度—开尔文(K)、电流—安培(A)、发光强度—坎德拉(cd)、物质的量—摩尔(Mol)。
(余略)0-2如何保证量值的准确和一致?答：为了确保量值的统一和准确，除了对计量单位做出严格的定义外，还必须有保存、复现和传递单位的一整套制度和设备。
主要是基准和标准。
基准是用来保存、复现计量单位的计量器具。
它是具有现代科学技术所能达到的最高准确度的计量器具。
基准通常分为国家基准、副基准和工作基准三种等级。
计量标准是指用于检定工作计量器具的计量器具。
工作计量器具是指用于现场测量而不用于检定工作的计量器具。
通过对计量器具实施检定或校准，将国家基准所复现的计量单位量值经过各级计量标准传递到工作计量器具，以保证被测对象量值的准确和一致。
这个过程就是所谓的“量值传递”。
在此过程中，按检定规程对计量器具实施检定的工作对量值的准确和一致起着最重要的保证作用，是量值传递的关键步骤。
(余略)0-3何谓测量误差?通常测量误差是如何分类、表示的?答：测量结果与被测量真值之差称为测量误差，即测量误差＝测量结果-真值根据误差的统计特征，可以将误差分为系统误差、随机误差、粗大误差。
常用的误差表示方法有绝对误差、相对误差、引用误差0-4 请将下列诸测量结果中的绝对误差改写为相对误差：①1.01825447.8V V μ±②(25.048940.00003)g ± ③2(5.4820.026)g cm ±解： ① 测量结果1.0182544V ，测量误差67.87.810V V μ−=×，相对误差：67.8100.000766%1.0182544V V −×= ② 测量结果25.04894g ，测量误差0.00003g ，相对误差：0.000030.00012%25.04894g g= ③ 测量结果25.482g cm ，测量误差20.026g cm ，相对误差：0.0260.474%5.482= 0-5 何谓测量不确定度?国际计量局于1980年提出的建议《实验不确定度的规定建议书INC-1(1980)》的要点是什么?答：测量不确定度是与测量结果相关联的参数，是测量误差量值分散性的指标，表示对测量值不能肯定的程度。
绪论练习题和答案(客观题)
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
12、 马克思主义理论从狭义上说是（A. 无产阶级的科学世界观和方法论B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论C. 关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
13、 马克思主义理论从广义上说是（）。
A .不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对 它的发展B. 关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说C. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系D. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说1、2、 3、马克思主义最本质的特征是 A .科学性 黑格尔哲学中的A .唯物主义 费尔巴哈哲学的 A .唯心主义 4、5、 马克思主义产生的标志是 A .《资本论》 B. 《关于费尔巴哈的提纲》 剩余价值学说的创立（）。
B .革命性C.实践性 “合理内核”是 （ B .辩证唯物主义“基本内核”是 BD .创造性 ）。
C .唯物主义辩证法 ）。
C.辩证法 的发表。
） B.《神圣家族》D.《共产党宣）。
6、 7、 A .亚当•斯密 B .大卫•李嘉图 英国古典政治经济学最积极的成果是提出了A .剩余价值论 当人类即将迈入 网上评选。
结果，A .爱因斯坦B .劳动价值论 21世纪的时候， 位列榜首的是B .甘地《共产党宣言》发表于（A . 1841 年B . 1844 年 马克思主义是时代的产物，（A .自由经济B .商品经济10、 19世纪30年代初，（ 大工业占优势的国家。
A .英国B .法国11、 经济危机周期性地爆发， 种制度难以克服的痼疾。
A .生产力和生产关系 8、 9、 D .辩证法D.唯物主义D .威廉•配第）。
C.马克思（C.再生产理论 D .流通理论英国广播公司在全球范围内举行过一次“千年思想家” : ）。
绪论作业(附答案)
绪论作业要求：用实验报告纸、坐标纸做。
第一次绪论课（本堂课）后的4天内交齐。
由班长统一提交到绪论课授课老师处。
绪论作业算一次实验成绩，没成绩者算旷课论。
不得抄袭他人作业，发现是抄袭的，抄袭者与被抄袭者均记0分。
题目：1、 用量程为150mm 的50分度的游标卡尺测量长度,相同条件下测量6次，分别为（xi ）：29.18、29.20、29.28 、29.22、29.26、29.24 (mm)。
正确表示测量结果（标准偏差表示A 类分量）。
注：游标卡尺的仪器误差为0.02mm 。
【PPT 182页】解：1） 计算平均值：mm x x i i 23.296161==∑=2) 计算不确定度：()m m x x S i i x 038.016612≈--=∑=mm n S t S t u x A 018.06038.011.1≈⨯=∙=∙= 由于是50分度游标卡尺，∆m=0.02mm 。
所以 mm u mB 012.03≈∆=mm u u u B A 022.022≈+=3）结果表示：%076.0%10023.29022.0%100≈⨯=⨯=x u x η )(03.023.29mm x ±=）（%3.68=P2、 一个铅质圆柱体，用分度值为0.02mm 的游标卡尺分别测其直径d 和高度h 各10次，数据如下：用最大称量为500g 的物理天平称其质量ｍ＝152.10g, △仪m ＝0.04g ，求铅的密度及其不确定度。
【PPT 185页】解：1） 求铅质圆柱体的密度：直径d 的算术平均值：mm d d i i 40.20101101==∑=高度h 的算术平均值：mm h h i i 20.41101101==∑= 圆柱体的质量： g m 10.152= 则铅质圆柱体的密度为：3222/101295.1200.41400.201416.310.15244mm g hd m-⨯=⨯⨯⨯==πρ2） 求直径d 的不确定度：A 类评定：mm n n d dtu i idA 014.0900136.006.1)1()(1012=⨯=--=∑= B 类评定：游标卡尺的仪器误差为0.02mm ，则mm u dB 012.0302.0== 合成不确定度：mm u u u dB dA d 019.0012.0014.02222=+=+=3） 求高度h 的不确定度：A 类评定：mm n n h h tu i ihA 025.0900496.006.1)1()(1012=⨯=--=∑= B 类评定：mm u hB 012.0302.0=＝合成不确定度：mm u u u hB hA h 028.0012.0025.02222=+=+=4） 求质量m 的不确定度：g u m 023.0304.0==5） 求铅密度的不确定度：h d m hd mln ln 2ln ln 4ln ln 42---+=⇒πρπρ＝（取对数）全微分，合并同一变量的系数，得：dh hdd d dm m d 121-+-+=ρρ微分号边误差号，平方和再开方，得222222)1()2()1(h d m u hu d u m u ++==ρηρρ 22210.152023.020.41028.040.20019.02⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯=%20.0103.2107.4105.3876=⨯+⨯+⨯=--－则322/100023.010020.0101295.1mm g u --⨯≈⨯⨯=ρ 6） 铅密度测量结果表示为343432/10)003.0130.1(/10)0023.01295.1(/10)0023.01295.1mkg m kg m m g ⨯±=⨯±=⨯±-ρρ或＝（%20.0=ρη（％＝3.68P ）要求：使用坐标纸或软件作图，注意画图规则；由图计算电阻。
绪论练习题及答案
0绪论练习题及答案(总16页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学(一)单项选择题1.马克思主义诞生于（）世纪四十年代世纪五十年代世纪六十年代世纪七十年代2. 马克思主义从狭义上说是（）A.无产阶级争取自身解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D.关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说3.马克思主义从广义上说是（）A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.马克思主义和列宁主义C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A.广义的马克思主义B.狭义的马克思主义C.毛泽东思想D.邓小平理论5.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学6.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）A.资本主义社会的生产力B.无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台C.工人起义D.资本主义社会的生产关系7.马克思主义具有强大生命力的根源在于( )A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.实事求是C.阶级性D.科学性8. 无产阶级的科学世界观和方法论是( )A.唯心主义B.辩证唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.机械唯物主义9.马克思主义最重要的理论品质是( )A.新陈代谢B.科学性与革命性C.合逻辑性D.与时俱进10.马克思主义最崇高的社会理想是( )A.实现共产主义B.消灭阶级C.消灭国家D.消灭两极分化(二)多项选择题1.马克思主义产生的直接思想渊源是( )A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D.文艺复兴思想2.德国古典哲学最有代表性的人物是( )A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔3.资产阶级古典政治经济学的代表人物是( )A.斯密B.李嘉图C.马歇尔D.萨缪尔森世纪空想社会主义的最杰出的代表是( )A.圣西门B.傅立叶C.欧文D.费希特5.作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是（）A.巴黎公社年和1834法国里昂工人两次起义年在英国爆发的延续十余年的宪章运动年德国西里西亚纺织工人起义6.马克思主义的三个主要组成部分是（）A.历史唯物主义B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学7.马克思恩格斯最重要的理论创新是( )A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说8.中国特色社会主义理论体系包括( )A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观9.坚持和弘扬理论联系实际的学风，要（）A.防止和反对教条主义B.防止和反对形式主义C.防止和反对实用主义D.防止和反对经验主义10.学习马克思主义理论，必须要分清( )A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点(一)单项选择题1.马克思主义诞生于（）世纪四十年代世纪五十年代世纪六十年代世纪七十年代2. 马克思主义从狭义上说是（）A.无产阶级争取自身解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D.关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说3.马克思主义从广义上说是（）A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.马克思主义和列宁主义C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A.广义的马克思主义B.狭义的马克思主义C.毛泽东思想D.邓小平理论5.马克思主义哲学的直接理论来源是（）A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学6.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）A.资本主义社会的生产力B.无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台C.工人起义D.资本主义社会的生产关系7.马克思主义具有强大生命力的根源在于( )A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.实事求是C.阶级性D.科学性8. 无产阶级的科学世界观和方法论是( )A.唯心主义B.辩证唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.机械唯物主义9.马克思主义最重要的理论品质是( )A.新陈代谢B.科学性与革命性C.合逻辑性D.与时俱进10.马克思主义最崇高的社会理想是( )A.实现共产主义B.消灭阶级C.消灭国家D.消灭两极分化(二)多项选择题1.马克思主义产生的直接思想渊源是( )A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D.文艺复兴思想2.德国古典哲学最有代表性的人物是( )A.康德B.黑格尔C.费尔巴哈D.笛卡尔3.资产阶级古典政治经济学的代表人物是( )A.斯密B.李嘉图C.马歇尔D.萨缪尔森世纪空想社会主义的最杰出的代表是( )A.圣西门B.傅立叶C.欧文D.费希特5.作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是（）A.巴黎公社年和1834法国里昂工人两次起义年在英国爆发的延续十余年的宪章运动年德国西里西亚纺织工人起义6.马克思主义的三个主要组成部分是（）A.历史唯物主义B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学7.马克思恩格斯最重要的理论创新是( )A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说8.中国特色社会主义理论体系包括( )A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.科学发展观9.坚持和弘扬理论联系实际的学风，要（）A.防止和反对教条主义B.防止和反对形式主义C.防止和反对实用主义D.防止和反对经验主义10.学习马克思主义理论，必须要分清( )A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点(三)辨析题1.马克思主义产生于19世纪，现在时代已经变了，所以，马克思主义已经“过时”了。
绪论练习试卷1(题后含答案及解析)_0
绪论练习试卷1(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 判断题单项选择题以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。
1．要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况，则统计总体是( )。
A．每一个企业B．每一个国有工业企业C．该地区的所有国有工业企业D．该地区的所有国有工业企业的生产经营情况正确答案：C解析：统计总体是指根据一定的目的和要求，统计所需要研究的客观事物的全体，简称总体。
组成总体的每一个事物，称为总体单位，简称个体。
要了解某一地区国有工业企业的生产经营情况，则该地区的所有国有工业企业构成统计总体，每一个国有工业企业是总体单位。
知识模块：绪论2．统计学研究对象的( )是通过各种统计指标和指标体系来反映现象总体的规模、水平、速度、比例、效益和趋势等。
A．数量性B．总体性C．客观性D．数据的随机性正确答案：A解析：总体性是指统计学的研究对象是社会经济现象总体或自然现象总体的数量特征；客观性是指统计学所研究的量不是抽象的量，它是现象总体数量特征的客观反映，是现象总体数量特征在一定的时间、地点、条件下的具体反映；数据的随机性是指统计学研究对象的偶然性和不确定性。
知识模块：绪论3．下列各项中属于数量标志的是( )。
A．性别B．工资C．文化程度D．健康状况正确答案：B解析：标志是说明总体单位特征的名称，按其表现形式分为品质标志与数量标志两种。
品质标志表明的是总体单位的属性特征，是不能用数量表示的；数量标志表明的是总体。
单位的数量特征，是可以用数量表现的。
A、C、D项均不能用数量表示，故属于品质标志；B项能用数量表示，故属于数量标志。
知识模块：绪论4．以某企业全体职工为总体，了解职工的性别和年龄构成，则下列各项中属于品质标志是( )。
A．企业职工人数B．企业职工的年龄C．企业职工的性别D．企业职工性别比正确答案：C解析：A、D项均是说明总体现象数量特征的，故属于统计指标；B项说明总体单位特征，并且能有数量表示，故属于数量标志；C项说明总体单位特征，并且不能用数量来表示的，故属于品质标志。
第一章绪论答案
第一章绪论答案第一章绪论本章是介绍西方经济学的研究对象与研究方法的。
主要介绍经济学的研究对象、微观经济学与宏观经济学、经济学的分析方法与分析工具三节内容。
本章重点：（1）稀缺性、选择的含义，以及这两个概念与经济学的关系。
（2）西方经济学研究对象、理论体系。
（3）经济学的研究内容，微观经济学与宏观经济学的含义、关系。
（4）西方经济学的研究方法、分析工具；实证分析与规范分析的区别。
练习题1、名词解释稀缺、经济物品、机会成本、生产可能性边界、微观经济学、宏观经济学、实证分析、规范分析、均衡分析、静态分析、动态分析、经济模型、边际分析、内生变量、外生变量、存量、流量2、选择题（1）拥有资源不能充分满足人的欲望，这一事实被称为（B）。
A．机会成本 B．稀缺性C．生产什么的问题 D．实证经济学（2）资源是稀缺的是指（C）A. 资源的绝对数量的有限性B. 生产某种物品所需资源的绝对数量的有限性C. 相对于人类社会的无穷欲望而言，资源总是不足的D. 世界上的资源最终将由于更多的生产而消耗掉（3）研究个别居民与厂商决策的经济学称为（B）A.宏观经济学B.微观经济学C.实证经济学D.规范经济学（4）由市场配置资源意味着（B）A.所有的人都会得到他想要的东西B.资源的配置是由市场规则（机制）实现的C.政府能决定谁获得多少商品D.要得到急需的物品你只能“走后门”（5）经济学研究的基本问题包括（D）。
A．生产什么，生产多少 B.怎样生产C.为谁生产D.以上问题均正确（6）经济学可以定义为( B )。
A．政府对市场经济的干预B．研究如何有效合理地配置稀缺资源在竞争中的用途C．消费者如何获取更多的收入D．企业获取利润的活动（7）提出“看不见的手”原理的是( C )。
A．约翰·梅纳德·凯恩斯 B．约翰·理查德·希克斯C．亚当·斯密 D．乔治·卡特利特·马歇尔（8）在任何一个经济中( C )。
第一章绪论练习及答案档
第一章绪论一、填空题1.统计一词有三种涵义，即______、________和_________，其中________是基础。
2．经济统计学的特点可概括为_______、_______和_________。
3.经济统计的职能有________、_________和_________三个方面。
4.总体是_________。
按总体单位是否可以计数，总体分为___________和___________。
5.标志是总体单位所具有的________和_______，按表现是否相同分为_____和______两种。
6.统计指标由___________和___________两部分构成。
7.变量根据其取值是否连续分为_____________和______________。
8．统计总体具有五个基本特点，即 _______、______、_______、______ 和______ 。
9．按说明现象的性质不同，标志可以分为_______和_________两种。
10．统计指标按反映的数量特征不同，可分为________ 和________。
11．一个完整的统计工作过程可以划分为________、_______、_________和______四个阶段。
二、单项选择题1．统计一词的三种涵义是（）A．统计活动、统计资料、统计学 B．统计调查、统计整理、统计分析C．统计设计、统计分组、统计预测 D．统计方法、统计分析、统计预测2. 统计一词有三种涵义，其中（）是基础。
A．统计活动 B.统计学 C.统计方法 D.统计资料3．统计工作的成果是( )A统计学 B统计工作 C统计资料 D统计分析和预测4.（）是统计的基础职能。
A.管理功能B.咨询功能C.信息功能D.监督功能5．一个统计总体（）。
A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标6. 属于连续变量的是（）。
A. 职工人数B.机器台数C.企业数D.利润额7. 下列各项中属于时点指标的是（）。
绪论习题库答案
绪论习题库答案绪论珍惜大学生活开拓新的境界复习题参考答案一、简答题:1、大学生活的特点是什么,与中学生活相比发生了哪些变化,如何提高大学生的独立生活能力,答:大学生活的特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际关系。
与中学生活相比，大学生活发生了显著的变化，表现在:学习要求的变化;生活环境的变化;社会活动的变化。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验2、新的学习理念主要包含哪些内容,我们应如何树立新的学习理念,答:新的学习理念主要包括:自主学习的理念;全面学习的理念;创新学习的理念;终身学习的理念。
进入大学，学习的内容、形式和要求都发生了变化。
树立新的学习理念要求我们，不仅要努力学习，而且要学会学习;不仅要掌握知识，而且要掌握获得知识的能力;不仅要在学业上不断进步，而且要在综合素质上不断进步。
3、什么是勤奋、严谨、求实、创新的优良学风,答:勤奋，就是要发奋努力、不畏艰难、锲而不舍、永不懈怠。
严谨，就是要一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。
求实，就是要脚踏实地，求真务实，不轻信，不弄虚作假，不贪图虚名，“知之为知之，不知为不知。
”创新，就是要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。
4、社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义。
答:社会主义核心价值体系的基本内容:包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
马克思主义指导思想是灵魂，树立共同理想是主题，培养民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓，树立和践行社会主义荣辱观是基础。
社会主义核心价1值体系的重要意义:建设社会主义核心价值体系是党的思想理论建设上的重大创新;是建设和谐文化，构建社会主义和谐社会的重要任务;对于建设社会主义先进文化，团结引领全体社会成员在思想、道德上共同进步具有重要作用;也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
马克思主义基本原理试题及答案绪论
马克思主义基本原理试题及参考答案绪论部分(一)单项选择题1.马克思主义的最本质的特征是 ( )①科学性②革命性③实践性④创造性2.马克思的包含着新世界观天才萌芽的第一个文件是 ( )① ((1844年经济学—哲学手稿》②《神圣家族》③《关于费尔巴哈的提纲》④《德意志意识形态》3.从1872年到 1904年这一革命和平发展时期，出现的机会主义主要是 ( )①第二国际修正主义②拉萨尔主义③杜林的社会主义④英国工联主义4.无产阶级反对资产阶级的斗争，从根本上说是 ( )①为了政治权力而进行的②为了经济利益而进行的③为了全人类的利益而进行的④为了本阶级的利益而进行的5.黑格尔哲学中的“合理内核”是 ( )①唯物主义②辩证唯物主义③唯物主义辩证法④辩证方法6.费尔巴哈哲学的“基本内核”是 ( )①唯心主义②辩证唯物主义③辩证法④唯物主义7.马克思主义产生于 ( )①帝国主义和无产阶级革命的时代②自由资本主义时代③资本主义由自由竞争发展到垄断时代④资本主义制度走向瓦解的时代8.剩余价值学说的创立者是 ( )①亚当·斯密②大卫·李嘉图③马克思④威廉·配第9.英国古典政治经济学最积极的成果是奠定了这样的基础( )①剩余价值论②劳动价值论③再生产理论④流通理论10.“真理多元论”的观点是 ( )①唯心主义的观点②唯物主义的观点③辩证法的观点④机械论的观点(二)双项选择题1.社会主义由空想变为科学的标志是 ( )( )①唯物史观的发现②辩证唯物主义的创立③剩余价值的发现④无产阶级专政学说的创立⑤无产阶级政党的诞生2.在德国古典哲学中，对马克思主义创始人影响较大的是( )( ).①康德②费希特③谢林④黑格尔⑤费尔巴哈3.列宁同马克思主义内部的反马克思主义派别的斗争主要是 ( )( )①伯恩施坦②考茨基③布哈林④杜林’⑤拉萨尔4.英国古典政治经济学最主要的代表人物 ( )( )①威廉·配第②亚当·斯密③大卫·李嘉图④西斯蒙第⑤布阿吉尔贝尔5.马克思主义产生的自然科学基础是 ( )( )①细胞学说②能量守恒和转化定律③化学学说④电学学说⑤原子学说6. 19世纪的空想社会主义代表人物是 ( )( )①法国的圣西门和傅立叶②英国的欧文③意大利的托玛斯·康帕内拉 .④英国的托玛斯·莫尔⑤法国的摩莱里7.马克思主义哲学从内容上说是 ( )( )①科学性和革命性的统一②唯物论和辩证法的统一③唯物辩证的自然观和社会历史观的统一④主观性和客观性的统一⑤真理性和阶级性的统一8.科学社会主义是 ()( ) ①马克思主义思想体系的核心②关于无产阶级解放运动的性质、条件、目的和发展规律的科学③马克思主义理论的证明和运用④马克思主义理论体系的基础⑤与空想社会主义基本一致9.下列说法哪些是错误的 ( )( )①马克思主义只是经验科学方法②马克思主义只是政治战略策略原则③马克思主义是一种世界观④马克思主义是一种意识形态⑤马克思主义是一种理论体系10.下列哪些说法与历史唯物主义不一致 ( )( )①科技史观②历史人学③唯物史观④唯物辩证的历史观⑤人类社会发展最一般规律的科学(三)多项选择题1.马克思主义的本质特征是 ( )( )( )( )( )①科学性②革命性③阶级性④实践性⑤理论性2.”世纪 30 - 40年代爆发的三大工人运动是 ( ) ( )( ) ( ) ( )①法国里昂纺织工人武装起义②英国工人的宪章运动③德国西里西亚纺织工人武装起义④意大利工人的罢工运动⑤荷兰工人夺取政权的斗争3. 19世纪 30 - 40年代爆发的三大工人运动说明了 ( )( ) ( )( ) ( )①无产阶级反对资产阶级的斗争进入新阶段②无产阶级成为一支独立的政治力量③无产阶级与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾④无产阶级已经由自在的阶级变为自为的阶级⑤无产阶级在思想上和政治上还不成熟4.马克思主义是 ( )( )( )( )( )①科学的世界观②关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学③关于社会主义和共产主义发展普遍规律的科学④历史解释准则⑤政怡战略策略原则 5. 19世纪40-90年代马克思恩格斯主要批判和清算了 ( ).( ) ( ) ( ) ( ) ①蒲鲁东主义②工联主义③拉萨尔主义④巴枯宁主义⑤杜林的假社会主义6.马克思完成从唯心主义者向唯物主义者、从革命民主主义者向共产主义者的转变，是通过下列活动完成的 ( ) ( )( ) ( )( )①编辑《莱茵报》·②批判黑格尔哲学③创办《德法年鉴》④撰写《共产党宜言》⑤创立《共产主义者同盟》7.19世纪空想社会主义的主要代表人物是 ( )( ) (( ) ( )①圣西门②欧文③莫尔④傅立叶⑤摩莱里8.恩格斯完成从唯心主义者向唯物主义者、从革命民主主义者向共产主义者的转变，是通过下列活动完成的 ( ) ( )( ) ( ) ( )①调查和分析英国社会状况②批判资产阶级政治经济学③写作《英国工人阶级状况》④写作《政治经济学批判大纲》⑤写作《共产党宣言》9.马克思主义的主要组成部分有 ( ) ( ) ( ) ( )①马克思主义哲学②马克思主义政治经济学③马克思主义政治学④马克思主义伦理学⑥科学社会主义10·西方社会思潮是 ( )( )( )( )( )①本质上是资产阶级的意识形态②是马克思主义的对立物③可以用来“补充”和“修改”马克思主义④不是一种进步的意识形态⑤可以为资产阶级服务，也可以为全人类服务(四)比较说明题1.世界观和人生观2.马克思主义的科学社会主义与空想社会主义3.马克思主义与西方社会思潮参考答案(一) 单项选择题 1.③ 2.③ 3.① 4.② 5.④ 6.④ 7.② 8.③9.② 10.①.(二) 双项选择题 1.①③ 2.④⑤ 3.①② 4.②③ 5.①②③ 8.①② 9.①②10.①②(三)多项选择题 1.①②③④ 2.①②③ 3.①②③④⑥ 4.①②③ 5.①②③④⑤ 6.①②③ 7.①②④ 8.①②③④ 9.①②⑥10.①②④(四)比较说明题1.世界观是人们对整个世界的根本观点和看法。
《材料科学基础》习题答案
附：习题答案0 绪论一、填空题1. 结构，性能2. 原子结构、原子的空间排列、显微组织3．结构材料，功能材料；金属材料，无机非金属材料（陶瓷），高分子材料（聚合物）。
第1章一、填空题1、金属键，离子键、共价键，分子键、共价键2、金属键、离子键、共价键，_范德华键_、氢键。
3、共价键4、共价键5、共价键，氢键二、判断题（1）错。
离子键没有方向性和饱和性。
（2）对。
（3）错。
改为：S原子轨道的角度分布图为一个从原子核为球心的球面，而s电子云图是一个球体，其剖面图是个圆。
P轨道的角度分布图为两个在原点相切的球面。
而p电子云图像或几率分布是一个哑铃形体，其剖面图是∞字型。
（4）错。
改为：若用小黑点的疏度表示几率密度的大小，则黑点密的地方，表示|Ψ|2数值大，电子出现的几率大；黑点稀的地方表示|Ψ|2数值小，电子出现的几率小。
（5）错。
改为：主量子数为4时，有4s、4p、4d、4f四个亚层。
共16条轨道。
（6）错。
改为：多电子原子轨道能级与氢原子能级不同。
三、简答题1. H>He；Ba>Sr；Sc<Ca；Cu>N；Zr≈Hf;La>Gd；S2->S；Na>Al3+；Fe2+>Fe3+；Pb2+>Sn2+2．（1）金属性：Ge>Si>As (2) 电离能：As>Si>Ge(3) 电负性：As>Si≈Ge (4) 原子半径：Ge>As>Si3．因氢原子核外只有一个电子，核外运动的电子能量由主量子数n决定，n相同时能量相同。
而氯原子中核外有17个电子，核外运动的电子能量不仅与主量子数n有关，而且也与角量子数L有关，3s的穿透能力大于3p，故3s能级低于3p能级。
第2章综合习题----基础练习 一、填空题1、基元（原子团）以周期性重复方式在三维空间作有规则的排列的固体 。
2、是否在三维空间作周期性重复规则排列（ 晶体原子排布长程有序，非晶体是长程无序短程有序） 。
绪论练习试卷2(题后含答案及解析)
绪论练习试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 4. 简答题 5. 论述题单项选择题1．国家对社会事务进行行政管理的主体是( )A．行政组织B．行政人员C．行政法规D．公共政策正确答案：A 涉及知识点：绪论2．各种行政组织在依法管理社会公共事务的过程中所具有的独特作用是指( )A．行政组织理论B．行政组织特性C．行政组织功能D．行政组织管理正确答案：C 涉及知识点：绪论3．反映国家行政管理活动的基本内容与行为方向，具体表现国家本质的是( )A．行政组织管理B．行政组织功能C．行政组织特性D．行政组织理论正确答案：B 涉及知识点：绪论4．在行政组织的功能中，最集中地体现了国家阶级性质的是( )A．政治功能B．经济功能C．文化功能D．社会功能正确答案：A 涉及知识点：绪论5．行政组织政治功能的核心问题是( )A．提高行政效率B．健全行政法规C．精简行政机构D．巩固国家政权正确答案：D 涉及知识点：绪论6．行政组织最主要、最基本的功能是( )A．政治功能B．经济功能C．文化功能D．社会功能正确答案：B 涉及知识点：绪论7．进行统治阶级的政治思想教育和道德品质教育，是行政组织的( ) A．政治功能B．经济功能C．文化功能D．社会功能正确答案：C 涉及知识点：绪论8．行政组织承担着促进以经济发展为中心的社会全面发展的任务，其功能范围涉及国家政治和社会生活的各个方面，从这个意义上说，行政组织具有( )A．广泛性B．有限性C．稳定性D．变异性正确答案：A 涉及知识点：绪论9．行政组织理论的理论基础和指导思想是( )A．政治学B．行政管理学C．经济学D．社会学正确答案：A 涉及知识点：绪论10．在行政组织理论的研究方法中，着重从整体和部分、内部和外部之间的相互作用、相互制约关系来把握行政组织的整体的是( )A．系统分析法B．理论联系实际的方法C．静态的研究方法D．纵向的研究方法正确答案：A 涉及知识点：绪论多项选择题11．行政组织的功能包括( )A．政治功能B．经济功能C．文化功能D．社会功能E．法治功能正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：绪论12．行政组织的政治功能包括( )A．防御外来的入侵与渗透B．镇压敌对阶级的反抗C．制止和打击不法分子的破坏活动D．妥善处理各阶级内部及其相互之间的各种关系E．进行民主法治建设，建立和维护有利于统治阶级的社会秩序正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：绪论13．行政组织功能的特点有( )A．广泛性B．有限性C．稳定性D．变异性E．政治性正确答案：A,B,C,D 涉及知识点：绪论14．行政组织的动态研究的内容包括( )A．研究行政组织的建立与管理B．研究行政组织的变革C．研究行政组织的结构D．研究行政组织的体制E．研究行政组织的类型正确答案：A,B 涉及知识点：绪论15．关于行政组织理论与行政管理学的关系的说法，正确的是( )A．行政组织理论是行政管理学的一个分支B．行政管理学是行政组织理论的专业基础理论C．行政管理学先于行政组织理论而产生D．行政组织理论先于行政管理学而产生E．行政管理学是从行政组织理论中分离而独立出来的正确答案：A,B,C 涉及知识点：绪论16．行政组织的研究方法包括( )A．阶级分析的方法B．系统分析的方法C．理论联系实际的方法D．静态与动态相结合的方法E．纵向与横向相结合的方法正确答案：A,B,C,D,E 涉及知识点：绪论简答题17．简述行政组织功能的内容。
绪论习题及参考答案
绪论习题及参考答案2003-11-25一、习题1、填空题(1) 政治学是研究有阶级社会以来，以为中心的各种___________和___________及其发展规律的科学。
(2) 西方政治学创始于古代___________，代表人物及其著作是___________及___________、___________及其《政治学》。
(3) 《政府论》的作者是___________，《论法的精神》的作者是___________，《社会契约论》的作者是___________。
(4) 马克思主义政治学的第一个纲要是《 ___________》。
(5) 《家庭、私有制及其国家的起源》的作者是___________；《国家与革命》的作者是___________；《论人民民主专政》的作者是___________。
(6) 西方现代政治学发展的三个时期：第一时期是从___________到___________；第二时期是___________；第三时期是___________到目前。
2、判断对错(1) 《政府论》的作者是让·布丹。
( )(2) 《政府论》的作者是被公认为政治学学科真正意义上的创始人亚里斯多德。
( )(3) 在中国封建历史上，主张"以法治国"的儒家政治思想占据统治地位。
( )(4) 亚里斯多德被公认为政治学学科真正意义上的创始人，他的代表作为《君主论》。
( )(5) 在中国历史上，法家的政治学说主张"有无为则无不为"。
( )(6) 历史上从管理角度解释政治的代表人物是凯尔逊。
( )3、名词解释（1）政治（2）马基雅维里（3）让·布丹（4）霍布斯（5）洛克（6）孟德斯鸠（7）卢梭（8）孔德4、问答题(1) 马克思主义政治观的主要内容是什么?(2) 如何理解马克思主义政治学形成是政治学发展史上的一个重大转折?二、参考答案1、填空题（1）国家政权政治现象政治关系（2）希腊柏拉图国家篇（理想国）亚里斯多德（3）洛克孟德斯鸠卢梭（4）共产党宣言（5）恩格斯列宁毛泽东（6）19世纪末第一次世界大战两次世界大战之间第二次世界大战之后2、判断对错(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×3、名词解释（1）政治是阶级社会的产物，是有阶级社会经济基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以政权为核心的阶级关系和人民内部的全局性关系。
（完整版）马克思主义基本原理绪论试题及答案
（完整版）马克思主义基本原理绪论试题及答案绪论参考答案一、单项选择题1.马克思主义理论从狭义上说是（B ）A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.马克思主义，从广义上说是( A )A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质.目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3. 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指( A )A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4. 人类进入21世纪，英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是( A )A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿5. 在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是 ( B )A.法国里昂工人起义B.英国宪章运动C.芝加哥工人起义D.德国西里西亚纺织工人起义6. 马克思主义产生的经济根源是 ( C )A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争7. 马克思主义产生的阶级基础和实践基础 ( B )A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”8.马克思和恩格斯进一步发展和完善了的英国古典经济学理论是（ D ）A. 剩余价值论B. 历史观C. 辩证法D. 劳动价值论9. 马克思把黑格尔的辩证法称为 ( A )A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心10.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是 ( A )A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B.哲学的存在方式是物质C.无产阶级的存在方式是精神D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11.马克思主义生命力的根源在于（ A ）A. 以实践为基础的科学性与革命性的统一B. 与时俱进C. 科学性与阶级性的统一D. 科学性12.马克思主义最重要的理论品质是（ D ）A. 吐故纳新B. 科学严谨C. 博大精深D. 与时俱进13.马克思主义最崇高的社会理想（ B ）A. 消灭阶级.消灭国家B.实现共产主义C. 实现个人的绝对自由 D .实现人权14.学习马克思主义基本原理的根本方法（C）A．认真学习马克思主义的著作 B．一切从实际出发C．理论联系实际 D．实事求是二、多项选择题1. 马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过( ABC )A.14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育B.18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发展C.多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏D.垄断资本主义2.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是 ( BCD )A.巴黎公社B.1831年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义3.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是( BCD )A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学4.马克思主义最重要的理论品质是（ABCD ）A..一切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验和发展真理5.马克思主义产生的直接理论渊源是（ ABC ）A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 英国、法国的空想社会主义D. 法国启蒙思想6.空想社会主义萌生于资本主义生产关系出现之际，并随近代资本主义的发展，在19世纪初达到了顶峰。
绪论练习题及答案
绪论练习题及答案第一篇：绪论练习题及答案绪论练习题及答案一.单项选择题1．《思想道德修养与法律基础》是一门（）A.道德修养课B.法律基础课C.道德和法律知识的传授课D.思想政治理论课2.社会主义大学的培养目标是()。
A.培养德智体美全面发展的人才B.培养德智体美全面发展的社会主义建设者C.培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D.培养德智体美全面发展的国家接班人3.人才素质的基础是()。
A.德B.智C.体D.美4.衡量大学生全面发展的一个重要标准是()。
A.知识渊博B.品质高尚C.知行统一D.德才兼备5.下列关于人的素质中，不属于思想道德素质的是()。
A.政治素质B.心理素质C.科学文化素质D.道德素质6.人才素质的灵魂是()。
A.德B.智C.体D.美7.有人指出：“建设世界一流大学，大师、大楼、大气，这三个要素缺一不可。
”这里的“大气”是指（）A.气候B.气温C.文化和精神D.气派8．独立生活意识是指（）A.自己的事情自己处理，不需要别人管B.自己想干什么就干什么C.树立自信、自立、自强、自律的精神D.天马行空，独来独往9.社会主义荣辱观中“八荣八耻”的要求是（）A.风俗习惯B.人类共同生活准则C.法律行为规范D.道德行为规范10.社会主义荣辱观是对()在发展社会主义市场经济条件下的基本要求。
A.共产党员B.大学生C.每个公民D.先进分子11.美是当代大学生人才素质的()。
A.灵魂B.基础C.综合体现D.内容12.智是大学生从事社会主义建设的本领，是大学生人才素质的()。
A.灵魂B.基础C.条件D.内容13.创新学习是一种以（）为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。
A.奇思妙想B.瞬间顿悟C.求真务实D.封闭蛮干14.马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
”这句话告诉我们，在学习上一定要培养（）的优良学风。
A.求实B.一丝不苟C.勤奋D.敢为人先15.当今时代，（）已成为世界各国综合国力竞争的焦点。
绪论练习题及参考答案
绪论练习题马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题（在下面各题的选项中，请选出最符合题意的1项，并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。
）1.在人类新千年到来之时，西方媒体纷纷推选千年风云人物。
在英国广播公司和路透社等媒体的评选中，多次名列千年思想家前两位的是( )A.马克思、爱因斯坦B.牛顿、爱因斯坦C.马克思、牛顿D.达尔文、牛顿2.马克思主义经典著作中曾经被称为“时代的歌中之歌”的是（）A.《共产党宣言》B.《资本论》C.《反杜林论》D.《国家与革命》3.被誉为“工人阶级的圣经”的马克思主义经典著作是（）A.《共产党宣言》B.《资本论》C.《反杜林论》D.《国家与革命》4.在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义的基础部分的是（）A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义人类学5.在马克思主义的组成部分中，（）是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义政治学6.在马克思主义的组成部分中，构成整个马克思主义思想体系的核心的是（）A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义历史学7.马克思主义最鲜明的政治立场是（）A.致力于实现最广大人民的根本利益B.致力于实现共产主义社会制度C.致力于实现无产阶级政党执政D.致力于消灭私有制和剥削现象8.关于当代科学技术革命的兴起和发展对马克思主义产生影响的错误理解是（）A.证实了马克思主义B.证伪了马克思主义C.提出了一系列新的问题D.丰富和发展了马克思主义9.马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的“合理内核”是（）A.唯物主义思想B.辩证法思想C.可知论思想D.认识论思想10.马克思主义唯物史观的完整体系初步形成的标志是（）A.《关于费尔巴哈的提纲》B.《共产党宣言》C.《德意志意识形态》D.《资本论》11.19世纪40—60年代，马克思的两大发现是（）A.唯物史观和剩余价值学说B.唯物论和辩证法C.唯物辩证法和科学社会主义D.劳动价值论和科学社会主义12.马克思主义最本质的特征是（）A.实践性B.科学性C.革命性D.阶级性13.马克思主义最根本的世界观和方法论是（）A.辩证唯物主义与历史唯物主义B.唯物主义和辩证法C.剩余价值学说和劳动价值论D.科学社会主义14.科学社会主义的第一个纲领性文件是（）A.《关于费尔巴哈的提纲》B.《共产党宣言》C.《德意志意识形态》D.《资本论》15.马克思“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”是：（）A.《关于费尔巴哈的提纲》B.《共产党宣言》C.《德意志意识形态》D.《资本论》16.学习马克思主义基本原理最根本的方法是：（）A.理论联系实际B.分析与综合 C .归纳与演绎 D.历史与逻辑的方法17.从( )上讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
绪论练习试卷2(题后含答案及解析)
绪论练习试卷2(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 3. 判断题单项选择题本类题共25小题，每小题1分，共25分。
每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。
多选、错选、不选均不得分。
1．一般来说,划分法律部门的标准首先是( )。
A．法的调整方法B．法的基本原则C．法的调整对象D．法的区分标准正确答案：C 涉及知识点：绪论2．下列各项中,属于市场中最主要的主体,也是经济法律关系中最广泛的主体的是( )。
A．国家机关B．事业单位C．经济组织D．社会团体正确答案：C 涉及知识点：绪论3．下列各项中,属于引起经济法律关系发生、变更和终止的最普遍的法律事实的是( )。
A．法律行为B．法律事件C．法律规范D．绝对事件正确答案：A 涉及知识点：绪论4．下列法律事实中,属于法律行为的是( )。
A．爆发战争B．地震C．重大政策的改变D．签订合同正确答案：D 涉及知识点：绪论5．在下列法律行为的各项分类中,根据行为是否需要特定形式或实质要件,可以分为( )。
A．合法行为与违法行为B．要式行为与非要式行为C．积极行为(作为)与消极行为(不作为)D．自主行为与代理行为正确答案：B 涉及知识点：绪论6．根据《仲裁法》规定,下列各项中,可以适用《仲裁法》仲裁解决的是( )。
A．买卖合同纠纷B．婚姻纠纷C．劳动争议D．行政争议正确答案：A 涉及知识点：绪论7．根据《仲裁法》规定,下列各项中,不属于《仲裁法》适用范围的是( )。
A．财产转让纠纷B．财产租赁纠纷C．财产继承纠纷D．财产损害赔偿纠纷正确答案：C 涉及知识点：绪论8．根据《仲裁法》规定,仲裁委员会不可以在( )设立。
A．直辖市B．不设区的市C．省政府所在地的市D．设区的市正确答案：B 涉及知识点：绪论9．根据《仲裁法》规定,当事人不履行仲裁裁决的,另一方可以向( )申请执行。
A．当地人民政府B．工商行政管理局C．仲裁委员会D．人民法院正确答案：D 涉及知识点：绪论10．根据《行政复议法》规定,下列各项中,可以提起行政复议的是( )。
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绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学（一）单项选择题1. 马克思主义诞生于（）A. 19 世纪四十年代B.19 世纪五十年代C.19 世纪六十年代D.19 世纪七十年代2. 马克思主义从狭义上说是（）A. 无产阶级争取自身解放的学说体系B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C. 马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D. 关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说3. 马克思主义从广义上说是（）A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B. 马克思主义和列宁主义C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4. 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A. 广义的马克思主义B. 狭义的马克思主义C. 思想D. 理论5. 马克思主义哲学的直接理论来源是A. 十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学6. 马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）A. 资本主义社会的生产力B.无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台C.工人起义D. 资本主义社会的生产关系7. 马克思主义具有强大生命力的根源在于（）A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B. 实事C.阶级性D. 科学性8. 无产阶级的科学世界观和方法论是（）A.唯心主义B. 辩证唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D. 机械唯物主义9. 马克思主义最重要的理论品质是（）A.新代B. 科学性与革命性C.合逻辑性D. 与时俱进10. 马克思主义最崇高的社会理想是（）A.实现共产主义B. 消灭阶级C.消灭国家D. 消灭两极分化(二) 多项选择题1. 马克思主义产生的直接思想渊源是A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D. 文艺复兴思想2. 德国古典哲学最有代表性的人物是(A. 康德B. 黑格尔C. 费尔巴哈D. 笛卡尔3. 资产阶级古典政治经济学的代表人物是( )A. 斯密B. 嘉图C. 马歇尔D. 萨缪尔森4.19 世纪空想社会主义的最杰出的代表是( )A. 圣西门B. 傅立叶C. 欧文D. 费希特5. 作为马克思主义产生的阶级基础的19 世纪三大工人起义是( )A. 巴黎公社B. 1831年和1834法国里昂工人两次起义C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D. 1844 年德国西里西亚纺织工人起义6. 马克思主义的三个主要组成部分是( A. 历史唯物主义 B. C. 科学社会主义D.7. 马克思恩格斯最重要的理论创新是 ( ) A. 辩证法B. 劳动价值论8. 中国特色社会主义理论体系包括 ( ) A. 思想 B. 理论C. “三个代表”重要思想D.科学发展观9. 坚持和弘扬理论联系实际的学风，要( )A. 防止和反对教条主义B. 防止和反对形式主义C. 防止和反对实用主义D.防止和反对经验主义10. 学习马克思主义理论，必须要分清 ( )A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断 C .哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解 D .哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点 （一）单项选择题)马克思主义政治经济学 马克思主义哲学C.唯物史观D. 剩余价值学说1. 马克思主义诞生于（）A.19世纪四十年代B.19 世纪五十年代C. 19世纪六十年代D.19 世纪七十年代2. 马克思主义从狭义上说是（）A. 无产阶级争取自身解放的学说体系B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C. 马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D. 关于资本主义和共产主义发展的普遍规律的学说3. 马克思主义从广义上说是（）A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B. 马克思主义和列宁主义C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4. 作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（）A.广义的马克思主义B. 狭义的马克思主义C.思想D. 理论5. 马克思主义哲学的直接理论来源是A.十九世纪初德国古典哲学B.十七世纪英国唯物主义哲学C.十八世纪法国唯物主义哲学D.古希腊素朴唯物主义哲学6. 马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（）A.资本主义社会的生产力B. |无产阶级作为独立的政治力量已经登上了历史舞台C.工人起义D. 资本主义社会的生产关系7. 马克思主义具有强大生命力的根源在于（）A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B. 实事C.阶级性D. 科学性8. 无产阶级的科学世界观和方法论是（）A.唯心主义B. 辩证唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D. 机械唯物主义9. 马克思主义最重要的理论品质是（）A.新代B. 科学性与革命性C.合逻辑性D. ■与时俱进10. 马克思主义最崇高的社会理想是（）A.实现共产主义B. 消灭阶级C.消灭国家D. 消灭两极分化（二）多项选择题1. 马克思主义产生的直接思想渊源是（）A.德国古典哲学B. ■英国古典政治经济学C.法国英国的空想社会主义D. 文艺复兴思想2. 德国古典哲学最有代表性的人物是（）A.康德B. ■黑格尔C.费尔巴哈D. 笛卡尔3. 资产阶级古典政治经济学的代表人物是（）A.斯密B. ■嘉图C.马歇尔D. 萨缪尔森4.19世纪空想社会主义的最杰出的代表是（）A.圣西门B. 傅立叶C.欧文D. 费希特5. 作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是（）A.巴黎公社B.1831 ■ 年和1834法国里昂工人两次起义C.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义6. 马克思主义的三个主要组成部分是（）A.历史唯物主义B. ■马克思主义政治经济学C.科学社会主义D. ■马克思主义哲学7. 马克思恩格斯最重要的理论创新是（）A.辩证法B. 劳动价值论C.唯物史观D. ■剩余价值学说8. 中国特色社会主义理论体系包括（）A.思想B. ■理论C. “三个代表”重要思想D. ■科学发展观9.坚持和弘扬理论联系实际的学风，要（）A.防止和反对教条主义B. ■防止和反对形式主义C.防止和反对实用主义D. ■防止和反对经验主义10.学习马克思主义理论，必须要分清（）A. 哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B. 哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C. 哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D. 哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点（三）辨析题1. 马克思主义产生于19 世纪，现在时代已经变了，所以，马克思主义已经“过时”了。
2. 马克思主义就是马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
（四）问答题1. 什么是马克思主义？2. 简述马克思主义产生的历史必然性。
3. 如何理解马克思主义科学性和革命性的统一？（五）材料分析题材料一：马克思恩格斯在1872 年为《共产党宣言》所写的序言中指出：不管最近25 年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的……由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实际经验，所以这个纲领现在有些地方已经过时了。
特别是公社已经证明：“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的。
”——马克思和恩格斯：《共产党宣言》，《马克思恩格斯选集》第1卷，人民1995年版，第248〜249页。
材料二：恩格斯指出：我们还差不多处在人类历史的开端，而将来会纠正我们的错误的后代，大概比我们有可能经常以十分轻蔑的态度纠正其认识错误的前代要多得多。
——《马克思恩格斯选集》第3卷，人民1995年版，第426页。
材料三：恩格斯在1895年时指出：但是，历史表明我们也曾经错了，暴露出我们当时的看法只是一个幻想。
历史走得更远：它不仅打破了我们当时的错误看法，并且还完全改变了无产阶级借以进行斗争的条件。
1 848年的斗争方法，今天在一切方面都已经过时了，这一点值得在这里比较仔细地加以探讨。
——恩格斯：《卡?马克思<1848年至 1 850年的法兰西阶级斗争>一书导言》，《马克思恩格斯选集》第4卷，人民1995年版，第510页。
结合上述材料，谈谈我们如何用科学的态度对待马克思主义？练习题答案（一）单项选择题1.A2.C3.A4.A5.A6.B7.A8.C9.D 10.A（二）多项选择题1．ABC2．BC3．AB4．ABC5．BCD6．BCD7．CD8．BCD9．ABCD10．ABCD三）辨析题1. 马克思主义“过时论”的观点是错误的，因为：马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展的。
马克思主义经典作家就特定历史条件和特定事物所发表的个别观点、结论、提法需要随着时代的发展而加以修改和补充。
但马克思主义的基本立场、观点和方法是不会过时的。
马克思主义虽然产生于19 世纪，但它没有停留于19世纪。
马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后，列宁、斯大林、、等不同时代的马克思主义者，通过总结新的实践经验，提出了新的观点，创立了新理论，丰富和发展了马克思主义。
马克思主义的自我批判性、开放性使它随着时代、条件的改变而不断获得新的突破和发展，成为永葆青春活力的科学真理。
2. 这一观点是错误的。
马克思主义这一概念可以从两个方面来理解。
从狭义上讲，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上讲，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
（四）问答题1.马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
第一，从不同的角度可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。