新教师培训会发言稿
新教师培训发言稿范文(精选5篇)
新教师培训发言稿范文（精选5篇）新教师培训发言稿1各位领导、各位老师：大家上午好!今天，和在座的各位一样，怀着一颗激动的心，来参加本次新教师培训活动。
同时,也很荣幸地作为代表发言：回顾这近三个月来的招考经历，我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程，让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公平、录取的公开，今天，我们得以坐在这里，心情舒畅，如沐春风，应考的疲劳早已一扫而空，因此在这里，请允许我代表，本次教师招考中脱颖而出的332位新老师,向区教育局致以诚挚的感谢，感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台！从此刻起：我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业，成为一名光荣的人民教师。
作为“新人”，我们是__教育流动不息的血液中的新鲜成分，我们好奇、我们兴奋、我们期待，我们也有些忐忑：因为在这样一个，用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻，让我们不禁会扣问自己的内心：面对新的角色，新的环境、新的挑战，我们能顺利完成这一重要的角色转换吗？非常幸运的是，区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”，为我们创造了一个学习提高的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。
翻看培训班的课程设计，感到既有普适性，又有针对性，令人耳目一新！我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下，一定会受益匪浅。
下面，请允许我表个态，我决心做到三个再：1、认识认识再认识。
要认识到领导的殷殷期望，要认识到机会的难得，要哦认识到肩上的重任。
2、行动行动再行动。
要专心听课，要认真纪录，要虚心请教。
3、学习学习再学习。
要想老师学习，要向课本学习，同事间要互相学习。
各位领导，请相信我们！我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中，并学以致用，为萧山的教育事业贡献我们的力量，收获那富有诗意的教育人生！最后，希望我们每位学员在这里共同努力，提高自己，共同享受培训的乐趣，成长并快乐着！谢谢大家！新教师培训发言稿2尊敬的各位领导、各位教师们：大家上午好！就像一只刚刚展开梦想翅膀的小鸟，我是那样欣喜愉悦地投入到教师队伍这片枝繁叶茂的大森林，怀揣着美丽的梦想，开始了自我人生的新征程。
新教师培训后总结发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加了新教师培训。
在此，我谨代表全体新教师，向组织这次培训的领导表示衷心的感谢，向辛勤付出的培训老师表示崇高的敬意！下面，我就本次培训进行总结发言。
一、培训回顾本次新教师培训内容丰富，涵盖了教育教学的各个方面。
通过聆听专家讲座、观摩优秀课例、开展研讨交流等形式，我们受益匪浅。
以下是我对本次培训的几点回顾：1. 理论学习培训期间，我们学习了教育学、心理学、教育法律法规等理论知识。
这些知识为我们今后从事教育教学工作奠定了坚实的基础。
在学习过程中，我们深刻认识到教育教学工作是一项复杂的系统工程，需要我们不断学习、不断探索。
2. 教学技能培训中，我们学习了课堂教学、班级管理、学生评价等教学技能。
通过观摩优秀课例，我们看到了优秀教师的课堂风采，也认识到了自己在教学过程中的不足。
同时，培训老师针对我们的疑问进行了耐心解答，使我们受益良多。
3. 教育理念本次培训使我们进一步明确了教育理念，即以学生为本，关注学生的全面发展。
我们要树立正确的教育观，尊重学生的个性，关注学生的需求，努力为学生创造一个良好的成长环境。
4. 团队合作培训期间，我们积极参与研讨交流，与同行们分享教学心得，共同探讨教育教学问题。
这种团队合作的精神使我们更加坚定了投身教育事业的信心。
二、培训感悟1. 增强了教育教学信心通过本次培训，我对教育教学工作有了更加深刻的认识，增强了从事教育教学工作的信心。
我相信，在今后的工作中，我会以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生的成长贡献自己的力量。
2. 提升了自身素质培训期间，我们接触到了许多先进的教育理念和方法，使我们的教育教学观念得到了更新。
同时，我们还学会了如何与学生沟通、如何处理教育教学中的问题，从而提升了自身的教育教学素质。
3. 培养了团队精神在培训过程中，我们积极参与团队活动，与同行们相互学习、相互帮助。
这种团队精神使我们更加团结，为今后的教育教学工作奠定了良好的基础。
教师培训的发言稿优秀范文（5篇）
教师培训的发言稿优秀范文（5篇）在如今不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的教师培训的发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师培训的发言稿篇1尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：大家下午好!我是来自洋梓小学的一名普通的小学语文高级教师，很高兴市继教中心为我提供了这样一个学习交流的平台，在这里我只能说是耽误大家几分钟的时间，和大家交流一下本次培训学习的体会和感受。
为期五天的小学高级教师职务培训就要结束了，可我还沉浸在学习的氛围之中，还在回味着授课老师们那些精彩的论述，就像是饥渴的孩子，努力消化着培训的内容。
这次培训的内容很丰富，授课老师们精心准备，为我们送来了一堂堂精彩纷呈的课程。
老师们用他们精湛的理论阐述，鲜活生动的实例，诙谐幽默的语言，一次次深深打动了我，让我深切感悟到教师的神圣与自身的不足，同时也更坚定了我的信念——我要做最好的老师。
一、加强师德修养一名好老师首先要有良好的师德修养，__市教研室李主任为我们解读了《中小学教师职业道德规范》。
听完他的报告，我明白了教师职业道德的核心就是要热爱学生，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。
是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。
它是学生心灵的重要支撑，它为学生的生活和学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。
因此，在以后的工作中，我会更加理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心里，努力成为他们的良师益友。
二、搞好教学常规虽然我已经工作十几个年头了，也积累了一定的工作经验，但是做为一名人民教师，尤其是一名小学高级教师，对其中的许多教学常规工作还是一知半解。
__市教研室王洵主任为我们详细介绍和讲解了“教师的教学常规管理”，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例，给我们上了一堂备教改导课，让我受益匪浅。
学校培训新教师发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家共同参加学校新教师培训。
首先，请允许我代表学校对各位新教师的加入表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时，也感谢各位领导和同事们的辛勤付出，为我们的教育事业贡献了自己的力量。
教育是国家发展的基石，教师是教育事业的灵魂。
在座的各位新教师，承载着我国教育事业的未来，肩负着培养下一代的重任。
因此，今天的新教师培训，对于我们每一位新教师来说，都是一次难得的学习和提升的机会。
在此，我谨以学校培训新教师发言人的身份，向大家提出以下几点希望和要求：一、坚定信念，树立正确的教育观教育是一项崇高的事业，需要我们坚定信念，忠诚于党的教育事业。
作为一名新教师，我们要时刻牢记自己的使命，以教书育人为己任，努力成为学生成长道路上的引路人。
我们要树立正确的教育观，尊重学生的个性，关注学生的全面发展，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、勤奋学习，不断提高自身素质教师是知识的传播者，是智慧的启迪者。
在知识更新迅速的今天，我们要不断学习，提高自身素质。
首先，要深入学习党的教育方针和教育教学理论，把握教育发展的方向。
其次，要广泛阅读各类书籍，拓宽知识面，提高自己的文化素养。
最后，要积极参加各类培训，掌握教育教学方法，提升教育教学能力。
三、关爱学生，关注学生成长教师是人类灵魂的工程师，关爱学生是教师的天职。
我们要把关爱学生融入到教育教学的各个环节，关注学生的身心健康，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确的人生观、价值观。
同时，要关心学生的生活，关注学生的成长，做学生的良师益友。
四、团结协作，共同进步教师团队是学校发展的基石。
我们要树立团队意识，团结协作，共同进步。
在工作中，要互相学习，取长补短，共同提高。
遇到困难时，要互相支持，共同克服。
只有这样，我们才能为学校的发展贡献自己的力量。
五、严于律己，树立良好的师德形象教师是学生学习的榜样，我们要严于律己，树立良好的师德形象。
新教师入职培训会上的讲话稿5篇
新教师入职培训会上的讲话稿5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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培训会新老师发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！首先，我要感谢学校领导和同事们给予我这个宝贵的机会，让我在这里发言。
今天，我们召开新教师培训会，旨在帮助新教师们尽快适应教育教学工作，提升教育教学水平。
在此，我代表全体新教师，向领导和同事们表示衷心的感谢！一、认识教育，热爱教育事业教育是立国之本，强国之基。
作为一名新教师，我们首先要明确自己的使命和责任，那就是培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
我们要深刻认识教育的重要性，树立正确的教育观，热爱教育事业，为教育事业献出我们的青春和热血。
二、学习专业知识，提高教育教学能力教育教学是教师的立身之本。
作为一名新教师，我们要不断学习专业知识，提高教育教学能力。
以下是我对提高教育教学能力的一些建议：1. 研究教材：我们要熟悉教材内容，掌握教材的结构和特点，为课堂教学做好充分准备。
2. 学习课程标准：我们要深入理解课程标准，明确课程目标，为教学设计提供依据。
3. 关注教育理论：我们要关注教育教学理论的发展，不断更新教育观念，提高教育教学水平。
4. 参加教研活动：我们要积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
5. 不断反思：我们要在教学过程中不断反思，总结经验教训，提高自己的教育教学能力。
三、关爱学生，做学生的良师益友教师是学生的引路人，我们要关爱学生，做学生的良师益友。
以下是我对关爱学生的一些建议：1. 尊重学生：我们要尊重学生的个性，关注学生的需求，为每个学生提供适合他们的教育。
2. 倾听学生：我们要倾听学生的心声，关心学生的成长，成为学生的知心朋友。
3. 激发学生的潜能：我们要激发学生的兴趣，培养学生的自信心，让学生在快乐中成长。
4. 培养学生的品德：我们要注重培养学生的品德，引导学生树立正确的价值观，成为有道德的人。
四、团结协作，共创美好未来教育是一项系统工程，需要我们团结协作。
作为一名新教师，我们要与同事们携手共进，共同为教育事业的发展贡献力量。
以下是我对团结协作的一些建议：1. 加强沟通：我们要与同事们保持良好的沟通，共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
给新入职教师培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们齐聚一堂，共同参加新入职教师培训。
首先，请允许我代表学校向各位新入职的老师们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！在此，我谨以学校领导的名义，向辛勤付出的各位领导表示衷心的感谢！新教师是学校发展的新生力量，是教育事业的中坚力量。
为了使各位新教师尽快适应教育教学工作，提高教育教学水平，学校特举办此次新入职教师培训。
希望通过本次培训，使大家能够尽快融入学校，成为一名优秀的教师。
一、明确教师职责，树立正确的教育观念教师是教育事业的基石，肩负着培养国家未来建设者的重任。
作为新入职的教师，首先要明确自己的职责，树立正确的教育观念。
1. 尊重学生，关爱学生尊重学生是教师的基本素养，关爱学生是教师的神圣使命。
我们要关注学生的全面发展，尊重学生的个性差异，关心学生的身心健康，成为学生的良师益友。
2. 爱岗敬业，无私奉献教育事业是一项充满爱心和责任的事业。
我们要热爱教育事业，立足本职工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
3. 严谨治学，博学多才教师是知识的传播者，要具备扎实的专业知识。
我们要不断学习，提高自己的教育教学水平，成为学生的知识导师。
二、掌握教学技能，提高教育教学水平1. 教学设计教学设计是教学工作的起点，要充分了解教材，明确教学目标，制定合理的教学计划。
在教学中，我们要注重启发式教学，引导学生主动参与，提高学生的自主学习能力。
2. 课堂管理课堂管理是教学过程中不可或缺的一环。
我们要营造良好的课堂氛围，关注学生的课堂表现，及时调整教学策略，确保教学效果。
3. 评价与反馈评价与反馈是教学过程中的重要环节。
我们要客观公正地评价学生的学业成绩，及时给予学生反馈，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
三、加强师德修养，树立良好形象教师是学生的楷模，要时刻保持良好的师德修养。
我们要做到以下几点：1. 坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
2. 严守职业道德，自觉遵守国家法律法规和学校规章制度。
2022新教师培训会发言稿（精选5篇）
新教师培训会发言稿2022新教师培训会发言稿（精选5篇）在发展不断提速的社会中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的2022新教师培训会发言稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。
新教师培训会发言稿1各位领导、各位老师：大家上午好！首先感谢中心小学组织今天的新教师培训，让我有机会在这里和我们教研室的专家以及春涛中心小学最年轻最有活力的新教师们相遇相聚，所以我很高兴认识大家。
作为一个比你们早几年走上讲台的老师，对教师这个职业我也是感到既熟悉又陌生。
熟悉的是我已经是有教龄的老师了，陌生的是直到现在，我发现还有许多东西是作为一个教师需要学习和具备的。
这些年走过来，可以说欢乐和辛酸是同行的，收获与遗憾是同在的。
我们的经历都很普通也很平凡，工作也细小甚微。
但是，如果我今天的课能带给大家一些思考，对未来的教学工作能有一定的帮助那就是我最大的快乐，下面我就自己上的这堂《梅花魂》来说说我对语文课的摸索。
《梅花魂》是人教版语文五年级上册第二单元的第二篇文章，该单元虽然体裁不同，但各自表达了古今中外不同人物相同的思乡、恋乡、爱国之情。
我第一次走上讲台的时候，对课文的教学重点和难点把握不准，后来通过多方学习加上领导的指点同事的帮助，才发现备课前一定要对整个单元的内容有个通透的了解，这个了解的途径就是在单元提示里面。
这个提示里会告诉我们本单元的知识点，和学习的主要内容，这样在教学中才不会偏离方向。
我在备《梅花魂》这堂课前也是阅读了好几遍单元提示。
紧抓住思乡恋乡爱国之情这个主题来进行备课的。
《梅花魂》这堂课的第一个环节是：创设情境，导入新课。
利用多媒体课件展示和梅花有关的古诗并让学生进行朗读，在学过的古诗里初步感受梅花的品格。
接着出示梅花风雪中绽放的图片，让学生直观的感受梅花虽经风欺雪压但傲然挺立的风姿。
激发学生对梅花的兴趣，同时也为学生在学习的过程中发现问题作铺垫。
新教师培训发言稿精选(5篇)
新教师培训发言稿篇2
这次的新教师培训，时间虽然短暂，但安排紧凑、井然有序。内容涉及很多方面，包括邗中的校史及其发展亮点，课堂教学常规介绍，中学教育科研解读，教师职业素养拓展，班主任工作分析，新教师上岗培训班交流等等。这些培训内容让我对邗中以及教师这份职业有了更新的认识，也让我对邗中的教师有了更多的感动。
为了好好把握这次难得的培训机会，在培训中我们将克服一切困难和矛盾，按时到班，参加学习。上课专心听讲，做好记录，认真学习。课后能够仔细体会，及时总结，并将在培训班中学到的理论、知识运用到实践中，并在以后的学习工作中不断地充实自身，在教育这块充满希望的热土上创造出一片属于自己的天地。
我们这些新面孔，带着真挚的情感，美好的理想，成为了一名教师。我们很清楚：教师要为人师、作表率，有许多事情要学习，我们将以老教师为榜样，以校为家，与生为友，恪守教师的职业道德，刻苦钻研，不断探索教育教学的新规律。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们将以万分的努力来学习、充实、完善自己，争取早日成为一名优秀的人民教师。
此次培训，为我们新教师的快速成长搭建了平台，它让我们在入职之初不再迷茫，不再无助。我们深知，伴随着培训，我们的从教之路才刚刚开始，要学的、要懂的，还有很多、很多。但是，我们年轻，我们拥有激情与活力，我们热爱学习，我们会用新的理念去理解“教师”这一职业，用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作，在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目标感、责任感、积极感、学力感和专业感的教师。
然而，我们作为新教师，在这些方面都还有不足之处。由于教学经验的不足，我们在教育教学上往往会遇到许多困难。尤其是面对现在快速发展的教育形势，我们更需要通过进一步的学习来提高自己的教育教学能力。学校为了使我们新教师尽快适应高中的教学工作，更快地融入__高中这个大家庭，特地为我们举办这次岗前培训，无疑这次培训会为我们带来一场及时雨。它将给我们提供一次难得的学习机会，我们也可以通过这次学习来提高自己的综合素质，教学水平和专业知识。从这个角度出发，这次培训也是我们自身专业发展的需要。在此，我代表全体新教师向学校各位领导和老师致以诚挚的谢意。
新教师代表培训发言稿范文5篇
新教师代表培训发言稿范文5篇新教师代表培训发言稿范文篇1各位领导，各位专家，同志们：大家好！今天，我们在__召开__教师培训，借此机会，我谨代表__对本次培训的顺利开班表示热烈祝贺！向关心支持我区教育发展的各位专家、老师表示最衷心地感谢。
我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。
前一段时间区上领导亲自参与基础教育质量调研，旨在摸清教育现状，推动教育全面发展。
党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号，要把我市教育作为第x张名片来抓。
x月底我们召开的＂__＂工作总结表彰会，市上主要领导都参加并做了重要讲话。
大家应该清醒地看到，当前我市教育面临着前所未有的挑战和机遇，我们广大教育工作者应该抓住机遇，努力提高自身能力，力争为杨凌教育发展做出更大的努力。
今天，我市中小学教师x人坐到这里，将开始接受为期x天的培训，希望通过这次培训学习，全体教师能够转变教育观念，改进教学行为，全面提升自身素质，提高教育教学质量。
现就做好本次培训工作提几点要求：一、高度重视，增强学习的自觉性全体教师要克服培训期间心不在焉等不良影响，既来之，则安之。
我们要利用好这次学习机会，进一步夯实做一名教师的基本功，进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路；要利用好培训平台，相互交流、互相学习、共同提高。
我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步增强使命感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。
二、强化意识，提高学习的主动性学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安身立命的需要，是社会发展进步的需要。
作为一名教师，就要有终身学习的态度、愿望。
牢固树立终身学习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求。
英国著名哲学家培根讲过：＂历史使人深刻，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
＂我们现在面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。
因此，为师者必须善于学习，做到学以致用。
教师培训发言稿范文(分享6篇)
教师培训发言稿范文(分享6篇)第1篇：教师培训发言稿范文尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天，能够代表新教师培训班的学员向在座的各位领导、各位老师表示感谢我感到万分荣幸！首先，我谨代表新教师培训班的全体学员，向为了我们每一位教师的专业成长搭建此次培训平台的教研中心、各位领导表示由衷的感谢。
作为此期培训班的学员，我们每个人由衷的为结识众多优秀教师而高兴；为能与众多同伴共成长而欣喜；为能与一直关怀着我县教师队伍建设的各级领导在这里相聚而感到无比激动。
刚刚迈出大学的校门，我们毅然地选择了教师这份太阳底下最光辉的职业，带着无比的崇敬与向往，怀着满腔热忱，想在这三尺讲台上有所作为。
曾经我们以为，勤勤恳恳地做到“传道、授业、解惑”，就离优秀教师不远了，但是当走上工作岗位，跟着身边的前辈们学习、自己站到讲台上时，我们才渐渐体会到：当老师不难，当一名真正优秀的教师却不只是“传道、授业、解惑”这么简单。
教师，不仅仅是最光辉的职业，也是最需要付出真心、耐心和热忱的职业。
我们是幸运和幸福的，县教育局举办的集中培训定会让我们的教育理念无比坚定，为迷茫的我们指明前进的方向，为我们提高交流和发展的平台。
师训部为我们新教师所制定集中培训、校本培训、网络研训以及个人研修等，定会让我们参训的新教师在教育观念上得到更新，在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力等方面得到很大的提高。
为此我们会认真做好笔记，仔细去体会，我们每一名学员在整个活动中都会积极地参与，认真听讲，做笔记，发挥集体智慧，讨论并解决平时在教育教学工作中遇到的各种难题。
作为大学毕业生的我们，总觉得自己的那桶“水”满满的，我们的学科专业知识肯定足够用。
但是在实践中，我们才发觉，自己所学的那些理论知识并不能满足我们的实际教学工作。
走上工作岗位时，才发现新课标，新课改理论等新的教育观念，既新鲜又陌生让原本自信满满的我们也感到了“知识的恐慌”。
除了学科专业知识略显丰富，教学经验和课堂掌控能力、了解学生、跟学生打交道的能力、自身的人格魅力等等诸多方面都需要不断地虚心向身边人求教。
新教师入职培训发言稿
新教师入职培训发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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新入职教师培训与交流发言稿
新入职教师培训与交流发言稿新入职教师培训与交流发言稿范文（精选5篇）新入职教师培训与交流发言稿1今天，我能够代表新教师在这里发言，与金小的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第一个意义非凡的教师节，我感到无比的激动和荣幸。
值此佳节之际，请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。
我们每一位刚刚踏上三尺讲台，成为一位真正人民教师的新老师一定都清楚的知道这份工作的来之不易，背后的酸甜苦辣也只有我们自己最能体会。
也许我们曾为之哭泣，也许我们曾经历了失败再失败。
但是一切都已经过去了，今天我们要在金小开始自己新的人生征途。
是金小为我们提供了展示自己的舞台，我想我们能做的就是好好珍惜这个机会，努力的工作，尽自己所能的教好每一个学生。
久闻金小具有严谨的校风，也有属于自己的特色，我为自己能加入这个充满希望的集体，由一名学生成为一名光荣的人民教师而倍感自豪，同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。
刚踏上教育工作岗位的我们，虽然对教育事业充满着憧憬和热情，却也曾因为角色的转换而感到迷茫。
我们有太多的东西需要学习。
我们多么希望有一个人可以走到我们面前，微笑着说：没事，我来教你！很庆幸，在我们教育生涯刚刚起步的时候，学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅，还让我们能跟着很有经验，很优秀的班主任老师学习管理班级。
尽可能地让我们新教师少走弯路，在短时间内熟悉教育教学业务，得到帮助，迅速成长。
我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心：通过这种互动，使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引，从而前进。
学校的关怀使我们如沐春风，我们可以自豪地说，有领导在注视着我们，有同事在关心着我们，有师傅在搀扶着我们，我们是幸运的，更是幸福的。
“学高为师，身正为范”。
作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理方式有待改进。
新任教师培训发言稿
新任教师培训发言稿新任教师培训发言稿（精选5篇）新任教师培训发言稿1各位老师、朋友们：大家好！见到你们，我有一种莫名其妙的激动，不仅因为这里有的曾是我的学生，而且也因为我也曾和你们一样年轻过，一样有着一个从事教师工作的开始，有着一个从新手到成熟的过程。
有这样的机会和大家一起交流，我感到很高兴。
虽然自己工作已十六多年，也取得了一点成绩，但是要说经验谈不上来，教训却有不少，当然也有自己的体会和感受。
因此，我想从自己从教的所思、所想、所感以及教训来与大家一起交流。
从教16多年来，我感到最欣慰的，不是我获得了多少荣誉，而是我的课学生比较喜欢听，能够成为一个比较受学生欢迎的老师。
在我心里，有一个定位：教师是我的根本，讲台是我的舞台，学生的成功就是我的成功。
虽然，现在我“一不留神”也当上了一个中层干部，但我始终认为，教书才是我的事业。
因此，我总在思考着：该如何教好书？该如何才能更好地做好一名教师？我认为，最好的评判，便是学生的评判，只有学生欢迎、学生认可的教师才是好教师，只有追求学生的成功，才会有教师自己的成功。
我的体会是：1、平等、尊重、热爱学生。
对此，我深有感触，在xx初中任教时有一位女生连续读了两年初三，都是在我所任教的班级，该生性格活泼，与我的关系也比较熟络，在一次课堂提问中，我提问了她一个问题，她回答不出，出于我与她较熟络的缘故，笑着无意中说了一句“你可是初四的学生了呀，这个问题还答不出”，我话刚落，只见那学生脸色一变，气咕咕的“唰”一声坐回座位，涨红着脸，一言不发，从此不再理我，对我的课也失去兴趣。
我知道，我这不经意的一句笑话，深深地刺伤了那位女生的自尊心。
这件事直到现在我都难以释怀并引以为戒。
因此，在与学生的交流中，我特别注意自己的言行，坚持与学生平等相处，热爱尊重关心学生。
在教学中，老师们大多把关注的目光投向那些品学兼优的学生，也被迫关注那些学习差、纪律差的学生，那些学习一般、性格内向、默默无闻的学生往往在老师关注的视野之外，这些学生其实更渴望老师的关爱，往往一句不经意的问候，也会令他们激动不已。
新学校教师培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加新学校教师培训。
首先，请允许我代表学校向各位新教师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家为教育事业做出的贡献，感谢大家为学校的发展注入了新的活力！教师是立校之本，兴校之源。
一个优秀的教师团队，是学校发展的基石。
今天，我们举办这次新教师培训，旨在帮助新教师尽快熟悉学校情况，掌握教育教学方法，提升自身素质，为成为一名优秀的教育工作者奠定基础。
一、明确教师角色，树立教育信念作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重要使命。
我们要明确自己的角色，树立坚定的教育信念，牢记“教书育人”的宗旨，努力成为学生成长道路上的引路人。
1. 传道授业解惑。
教师是知识的传播者，我们要以严谨的治学态度，传授给学生丰富的知识，帮助他们掌握科学的方法，培养他们解决问题的能力。
2. 塑造人格品质。
教师是学生人格的塑造者，我们要以身作则，言传身教，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们成为有道德、有品质的人。
3. 关注学生成长。
教师是学生成长的陪伴者，我们要关注学生的身心健康，关心他们的生活，引导他们全面发展，为他们的人生奠定坚实基础。
二、掌握教育教学方法，提高教学质量1. 研究教材，吃透教材。
我们要深入研究教材，吃透教材，把握教材的脉络，掌握教材的重点、难点，为课堂教学做好准备。
2. 关注学生，因材施教。
我们要关注学生的个体差异，了解他们的学习特点，根据学生的实际情况，采取灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
3. 课堂互动，激发兴趣。
我们要注重课堂互动，鼓励学生积极参与，激发他们的学习兴趣，营造良好的课堂氛围。
4. 创新教学，提高效率。
我们要不断探索创新教学方法，运用多媒体技术等现代教育手段，提高课堂教学效率。
三、加强师德修养，树立良好形象1. 严于律己，为人师表。
我们要严格要求自己，以身作则，做到言行一致，为学生树立良好的榜样。
2. 关爱学生，尊重学生。
我们要关心学生的成长，尊重学生的个性，以平等、宽容的心态对待学生。
2022新教师入职培训发言稿（通用12篇）
2022新教师入职培训发言稿（通用12篇）2022新教师入职培训发言稿（通用12篇）在生活中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的2022新教师入职培训发言稿，希望能够帮助到大家。
新教师入职培训发言稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好，今天我很高兴能够站在这里，代表刚刚走进XX中学的几位新老师上台发言。
首先，我十分感谢XX中学能够给予我们一个实现人生理想和展现个人风采的舞台，我为能够成为这里的一员而赶到骄傲和自豪。
再者，作为XXX中大家庭的新成员，我们经历了由学生到老师的角色转换，那么在这场蜕变中，我们既期待憧憬，又感到任重而道远。
然而，我们都有一颗坚定的心去直面困难，迎接挑战。
古人云：“学不可一日无师。
”由此可见教师地位的重要性，而“学高为师，身正为范。
”则体现出教师不仅需要有广博的知识，不断学习的意识，还要具备高尚的品德和情操，从而能够在潜移默化中感染学生。
教师在我的心中也不仅是一份单纯的职业，而是值得我用一生去为之奋斗的光荣事业。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我认为，要想当好老师，就应该不满足于现状，不止步于现在，用批判反思代替墨守成规，营造出严谨务实的研究氛围，提高自身的研究能力和教学能力，这对我们新晋的青年老师来讲，更是要如此。
作为新教师，我们或许会经验不足，但这对我们而言，即是压力更是动力。
我们有信心，因为XX中学有这么多优秀老师给我们做榜样，希望前辈们日后可以多多指点。
以你们深厚的涵养，丰富的学识，精湛的教艺，带给我们更加厚实的滋养。
我们会不断进步，努力向你们看齐。
同时也希望，我们的年轻，可以给教学工作带来更多的活力。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，成为一名XX中学的新晋教师，对我们而言，既是荣耀也是挑战，在以后的工作中，我们会时刻坚定目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。
新教师考核培训会发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里召开新教师考核培训会，旨在帮助新教师更好地了解考核制度，明确考核标准，提高教育教学质量。
首先，请允许我代表学校对各位新教师的加入表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、新教师考核的重要意义新教师考核是学校加强师资队伍建设、提高教育教学质量的重要举措。
通过考核，我们可以了解新教师的专业素养、教学能力、工作态度等方面的情况，为新教师提供有针对性的指导和帮助，促进新教师快速成长，为学校的发展注入新的活力。
二、新教师考核的主要内容1. 教学能力考核教学能力是教师的核心竞争力。
考核主要包括以下几个方面：（1）教学设计：考察新教师对教材的把握程度、教学目标的设定、教学方法的运用等。
（2）课堂教学：考察新教师课堂组织、师生互动、教学效果等方面。
（3）教学反思：考察新教师对教学过程中的问题进行反思、总结和改进的能力。
2. 专业素养考核专业素养是教师从事教育教学工作的基础。
考核主要包括以下几个方面：（1）学科知识：考察新教师对所教学科知识的掌握程度，包括基本概念、基本原理、基本技能等。
（2）教育理论：考察新教师对教育学、心理学等教育理论的理解和运用能力。
（3）教育法规：考察新教师对教育法规的掌握程度，包括《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》等。
3. 工作态度考核工作态度是教师职业道德的重要组成部分。
考核主要包括以下几个方面：（1）敬业精神：考察新教师对教育教学工作的热爱程度，以及在工作中的责任心和使命感。
（2）团队合作：考察新教师与同事之间的沟通、协作能力。
（3）创新意识：考察新教师在工作中是否具有创新精神和实践能力。
三、新教师考核的组织实施1. 成立考核小组学校将成立由校长、教务处主任、教研组长、优秀教师等组成的新教师考核小组，负责考核工作的组织实施。
2. 制定考核方案考核小组将根据学校实际情况，制定科学、合理的考核方案，明确考核内容、考核标准、考核方式等。
3. 开展考核工作考核小组将按照考核方案，对每位新教师进行考核，确保考核工作的公平、公正、公开。
新入职教师培训发言稿(12篇)
新入职教师培训发言稿（12篇）新入职教师培训发言稿（通用12篇）新入职教师培训发言稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！通过一学年的校本培训，令我受益非浅。
从对培训的精彩内容的学习中，我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标及班级管理，反思了以往工作中的不足。
一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。
下面是我通过培训获得的几个方面的体会：一、没有学生的主动参与，就没有成功的课堂教学。
新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。
实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。
每一个学生都发言就是参与吗？专家的观点是：“应该说，站起来发言是参与，但从表面上看，是一种行为的参与，关键要看学生的思维是否活跃，学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态,思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。
”简单的问答式，一问一答，学生好像忙得不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复；一些课表面上看热热闹闹，学生能准确地回答教师提出的问题，但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动，实际上是用提问的方式“灌”，直到让学生认同教师事先设计好的答案。
师生、生生没有真正地互动起来，是非常值得注意的一个问题。
那么，怎样调动学生的“思维参与”呢？专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。
同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。
教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。
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新教师培训会发言稿【篇一：新教师培训大会发言稿(老师准备好了吗？)】九月开学季，老师们准备好了吗？——新教师培训大会发言稿吴印枝怀着复杂的心情，我们迎来了这个特殊的日子——开学第一天！在这一天，相信大家感受良多。
大家内心一定是喜悦的、激动的，但与此同时，大家心里还会有一些不太快乐，因为我们（包括咱们的学生）还没有把心完全收回来，因为假期的“我”还在家里，在看电视、在玩电脑、在做一些家务……这就是所谓的“节后综合症”。
但是现在，我们必须以饱满的精神投入到教学管理中！针对这种“节后综合症”，我们要及时调整好自己的工作状态，提前做好开学准备……（一）、你准备了什么……1、一份精彩的发言稿发言稿内容主要先回顾一学年班级的成绩以及我校中、高考的收获，然后定位班级的奋斗目标，重在激励学生新学期的奋斗，引导其憧憬未来。
班主任应该是鼓动家，要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的基石”。
新班主任可以预先准备好讲话稿子，对先讲什么，后讲什么要做到胸有成竹，给自己先服一颗“定心丸”。
如果是有多年经验的班主任同样也要精心准备讲话稿，除了这个之外，还可以利用以前带班的一些活动照片，学生短信留言及信件的内容，做成ppt向新生介绍以前班级美好的时光。
目的：其一是为了激起学生的班级认同感，觉得这个班级真是不错；其二是宣传自己的一些带班的习惯，理念与风格，让学生尽早点了解班主任的某些做法，有助于学生对班主任的认同。
2、一节安全教育课针对我校的具体情况（全寄宿制、随身现金、用餐、饮食、娱乐、运动、交友……），结合实际问题，提出期初的安全注意事项。
3、一个温馨的家打扫好你班级教室的卫生，并在黑板上书写“欢迎回家！”，“欢迎同学们来到新家，我为你们的到来感到高兴！”等欢迎标语，另外在醒目的地方书写“注意事项”——缴交材料、作息时间、用餐食堂、集会时间等，让学生们能感受到家的温馨。
4、一份科任教师简介班主任要在开学前收集每位科任老师的自我简介（简介教学优点、教学成绩、特长等，甚至可以稍微夸张地隆重推出；科任老师也应该自信大方、毫无保留地将自己最美的一面展现出来（因为那是您在学生心理最神秘的一面）。
5、一份学生座位座次表编排座位后，要尽快打印一份座次表粘贴在讲台桌上，并整理好讲台卫生，准备相关的教学工具（如：黑板擦、黑白与彩色粉笔、抹布等），并检查多媒体是否能正常使用，这些是对科任老师最大也是最起码的尊重。
6、一组临时班委开学的第一天，班级将会有许许多多要处理的事情。
临时班委，将是班主任最得力的助手。
（临时班委包括代班长、室内外劳动委员、纪律委员、学习委员、生活委员、组长、临时科代表……）7、一份临时班规首先不管哪个年段都应再次学习《中学生日常行为规范》，然后根据学校特点【结合《班主任工作手册》和《新生学习手册》】，以及不同年段学生的年龄特点制定临时班规。
一周后，再制定具体内容。
8、一份健康卡包含学生信息、学生健康情况，对于单亲家庭子女的保密工作、弄清单亲家庭的监护人、对于心理问题学生的了解、对于健康（既往病史）问题的特殊处理等（主要是通过与学生、家长的沟通获得）。
9、一份通讯录家长手机号码、科任号码、学校德育与综治的处室号码、年段领导号码、学校领导号码要一一存入手机，在不方便接听时，事后要及时回拨。
10、一条班级口号期初，你的班级口号是什么？简短有力，喊出气势！（二）几个“第一”1、第一个晚自习a、学生预习明天课程；b、学生自习；c、学生补完成假期作业；d、班主任班会课，然后自习；e、让学生写出假期最快乐的一天（旅游日记），然后大家分享，你会选择哪一种呢？或者选择哪几种呢？2、第一次下宿舍开学的第一天，你会到学生宿舍做些什么？第一周，你将安排几次下宿舍呢？3、第一节早读科任老师按学校安排准时到位。
班主任，您到位吗？早读——朗读的内容、朗读的声音、朗读的气氛。
4、第一节课——精心打扮，加深印象是今天早上的第一节课，还是每位科任老师的第一节课呢？每位老师都应该充分准备好您的第一节课——服装整洁、发型合理、要求严格、松弛有度、语言幽默、知识渊博、课堂活跃、书写漂亮、实验生动、贴近生活、学科有趣……第一节课将是你以后的定位，也将决定你的成功！5、第一天今天，临时班委要做个总结；今天，班主任要在班级做个总结；今天，针对所见所闻，您要表明态度。
6、第一周“好的开端是成功的一半”！学生的“节后综合症”将在第一周表现得淋漓尽致，作为班主任的你将如何对待呢？这一周，你要善于观察，善于总结，善于沟通，勤于走进教室，勤于走进宿舍。
走进教室，了解学生课堂氛围，了解科任教学情况；走进宿舍，了解学生，了解学生家庭，了解学生健康；走进学生，了解学生隐私的一面。
与此同时，根据本周的观察，你要做出具体规范：班级布置——按照学校的规定统一设置，可以适当灵活机动处理观看电影——下载并组织班级观看《开学第一课》选班干部——人人有事做，事事有人做；无人不管事，无事没人管；人人做主人，分工详细制定班规——班规具体化，实用性，奖罚分明；征集意见，班委制定，班会通过，科任明确配套会议——召开配套老师会议，或者一一了解科任老师，与科任共同管理班级主题班会——第一学年：迈好中学第一步；学会交往；登上知识之船；扬起理想的风帆。
第二学年：走出花季困惑；法律保护我成长；友谊与诚信；责任与担当。
第三学年：鼓起勇气，迎接挑战；调整自我，增强自信；脚踏实地，自强不息；找准定位，确定理想坐标。
（三）年段重申“班主任工作常规”1、班主任周常规、月常规、学期常规、安全常规—《班主任工作手册》第10页2、班主任工作月常规考核暂行条例——《班主任工作手册》第19页3、初中班主任坐班考核细则——《班主任工作手册》第21页4、学生基本常规考核暂行条例——《班主任工作手册》第22页（四）始终树立为学生服务的意识，为不同层次的学生服务“学困生”的扬长教育。
要满足“学困生”的自尊心理需求。
成绩差本身心理压力就比较大，如果教师再对他们采取怒斥、讽刺、挖苦或不理睬、歧视等态度，容易导致他们逆反心理。
我们应理解他们、尊重他们，和他们交朋友，要善于捕捉“学困生”的闪光点，善于挖掘他们的“闪光点”，哪怕仅仅是一些苗头，都要及时表扬，让每位同学感受到在这班集体中是有自我的，我和其他同学一样是优秀的，从而培养其自信乐观的人格特征。
“中等生”的关注教育。
“中等生”是远离教师视野之外的另一群体，他们既不能以优秀成绩得到老师的关注，也不愿意以“另类”行为引起老师的注意，他们安分守纪、默默无闻，处于被人忽视、无人过问的孤单境地，他们内心深处充满着被老师关注的渴望，被关注是“中等生”最强烈的心理需求。
教师要积极关注他们，给予及时肯定和评价，使他们在班级中有参与感，融入班集体中，促进他们以主人翁的态度关心集体，显示力量，展现特长，增强自信，成为班级活动参与者，而不是旁观者。
“学优生”的平等教育。
“学优生”是教师眼中的宠儿，“学优生”无论在学习上还是在其他方面都受到教师的格外关注，是得到奖励和鼓励最多的一类。
首先，淡化“学优生”意识。
“学优生”由于生活在同学、老师肯定的眼光中，或多或少产生高人一等的思想，长此以往，容易以自我为中心，变得冷漠自私。
因此，教师应适时淡化他们的“学优生”意识，让他们通过与同学的平等相处，感觉到别人身上的优点，帮助他们去掉自我陶醉的“光环”，恢复作为“普通人”的感觉。
其次，要提高增强耐挫的能力。
“学优生”的心理承受能力较差，这将不适应以后在社会的发展。
因此教师对“学优生”不能搞特殊化，要一视同仁地把“学优生”和其他同学一样看待；对“学优生”犯错误不可忽视，甚至迁就，应该严肃批评，有必要，还要作出处分，让他们习惯做错事一样要挨批评，当他们对此习以为常时，就学会了坦然面对人生路上的挫折、打击，从而更勇敢、坚强。
以上是本人的一点拙见，请大家批评指正。
初中德育处吴印枝2013/8/23【篇二：新教师培训会讲话稿】新教师培训会讲话稿新教师培训会讲话稿各位老师：大家上午好。
今天是个一定要写入师范附小《校志》的日子，我们的崇文校区教师队伍正式组建，31位新教师加入师范附小这个大家庭，拉开了崇文校区蓬勃发展的序幕，开启了附小教育跨越发展的崭新篇章。
藉此机会，和大家交流几个方面的问题。
一是关于学校筹建情况和发展思路。
自7月份县领导决定将原崇文小学划归师范附小统一管理后，学校积极介入，配合县教育局参与学校筹建工作。
现在，教学楼及附属工程已经竣工，招生工作基本就绪，内部配置的各项招标工作有序进行中。
崇文校区总投资5000万元，按照省级规范化学校标准建设，占地50亩，主建筑面积13380平方米，教学、办公设备及各功能室内部配置均达到省级一类标准，可容纳36个教学班，1620个学生席位。
校园总体上分为教学区与运动区，分区合理，功能齐全，环境优美，富有人文气息。
教学区主体建筑为e字型教学楼，宽敞明亮，大气典雅。
运动区300米环形跑道，各类活动场地、器材齐全，可开展大型文体活动。
可以说，崇文校区的建设是高起点、高标准，各项指标均达我县最高标准。
因此，崇文校区的发展寄托着各级领导的厚望，寄托着社会各界的观望，寄托着广大家长的期望，寄托着崇文学子的希望，众望所归，万般瞩目，责任重大，任重道远。
因此，崇文校区的发展必须是高起点、高标准、高品位、高质量，以实际行动回应殷殷期盼，化解各方质疑。
学校发展思路是——（学习《临邑师范附小崇文校区发展思路》）。
二、关于教师管理工作。
面对新学生、新家长、新搭档，如何更好的适应、融入、提升，服务学校发展，实现自身成长呢？（一）提升自我修养，学会在奉献中成长提升自我修养，主要指的是提升道德修养，包含社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。
这四者是辩证统一的关系，难以想象，一个个人品德低下的人，能够融入社会、热爱本职、家庭和谐。
在此，想结合我校实际谈一谈职业道德修养的问题。
只要从事教育工作，师德永远是第一标准，永远是一票否决的零容忍。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》对教师队伍的建设目标是“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”。
《小学教师专业标准》提出小学教师的基本理念是“师德为先、学生为本、能力为重、终身学习”。
同样都是16字要求，同样把师德放在第一位，可见师德是教师职业的基本要求。
《中小学教师职业道德规范》提出师德的六项要求：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，是我们从事教师行业的职业纲领。
其实《中小学教师职业道德规范》只要细细分析，并不难理解，也不枯燥，更不是高不可攀。
爱国守法、爱岗敬业和终身学习，是对所有职业的要求；爱国是公民的义务，守法是公民的底线；只有真正热爱、敬畏这个职业，才愿意为之付出、奉献；在现代社会，没有终身学习的理念和行动，必定会落伍、被淘汰。