河中石兽中考题集锦
《河中石兽》中考题(2016年青海省西宁卷)
【2016·青海省西宁卷】阅读《河中石兽》，回答问题。
（9分）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11．解释下列句中加点的实词。
（2分）⑴山门圮于河圮（）⑵湮于沙上湮（）12．解释下列句中加点的虚词。
（2分）⑴求石兽于水中，竟不可得。
于（）⑵沿河求之，不亦颠乎？之（）13．用现代汉语翻译“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？”一句。
（2分）译：14．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？（2分）答：15．这个故事告诉我们一个什么道理？(用文中原句回答)（1分）答：答案：11．⑴圮（倒塌）⑵湮（埋没） 12．⑴于（介词，在）⑵之（代词，指代二石兽） 13．你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么能被大水带走呢？14．讲学家的“笑”，是自以为懂得“物理”，笑别人不具备这方面的知识。
写老河兵的“笑”，则是因为他富于实际经验，笑讲学家主观臆断。
15．“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?”。
《河中石兽》中考题(2016年常德市)
阅读下面的文言文，完成19-23题。
（12分）河中石兽纪昀沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳秩钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木柿，岂能为暴涨携之去？”乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反湖流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？19. 解释下列句子中加点的词。
（3分）(1) 山门圮于河（） (2) 湮于沙上（）(3) 如是再啮（）20. 指出下面句子中“之”所指代的内容。
（2分）(1) 一老河兵闻之（）(2) 当求之于上流（）21. 用“/”给下列句子划分节奏。
（只画一处）（1分）众服为确论。
22. 将文中画线的句子翻译成白话文。
（3分）如其言，果得于数里外。
译文：23. 联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具体内容。
（3分）答：答案：19. (3分）（1)倒塌（2)埋没（3)咬，这里意为冲激。
20. (2分）（1)讲学家所说的话（讲学家所说的道理）（2)石兽21. (1分）众/服为确论。
22. (3分）照他（老河兵）说的那样去做，果然在（上游）几里之外找到了石兽。
(采分点：“如”、状语后置句式各1分，译出大意1分）23. (3分）“其一”是指只考虑到石头和沙子的性质（石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮）（1分）“其二”指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去。
（2分）（照抄原文，理解正确，可酌情给1分）写作评分时应注意:①在符合题意的前提下，下列四项有—项突出者应评为一类卷: A.立意新颖；B.构思巧妙； C.感情真挚动人：D.语言富有个性②切忌打保险分（及格分)、印象分，要敢于拉开档次，敢于打髙分。
《河中石兽》中考复习题及答案【统编版七下第24课】
《河中石兽》中考复习题及答案【七下第24课】班级：姓名：说明：根据习题难易度，分A卷和B卷，B卷中选择题知识点贯穿全六册古文。
一、A卷：夯实基础类题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【课外文言文阅读】A卷：夯实基础一、重点注释默写：1、【河干】河岸。
2、【山门】佛寺的外门。
3、【圮】倒塌。
4、【阅】经过，经历。
5、【求】寻找。
6、【竟】终了，最后。
7、【棹数小舟】划着几只小船。
【棹】，划（船）。
8、【曳铁钯】拖着铁钯。
【曳】，拖。
9、【设帐】设馆教书。
10、【尔辈不能究物理】你们这些人不能探求事物的道理。
【尔辈】，你们这些人。
【究】研究、探求。
【物理】，事物的道理、规律。
11、【是非木柿】这不是木片。
【是】，这。
【木柿】，削下来的木片。
12、【湮】埋没。
13、【颠】颠倒，错乱。
14、【众服为确论】大家很信服，认为是正确的言论。
15、【河兵】巡河、护河的士兵。
16、【失石】丢失的石头，这里指落入水中的石头。
17、【反激之力】河水撞击石头返回的冲击力。
18、【啮】咬，这里是侵蚀、冲刷的意思。
19、【坎穴】坑洞。
20、【不已】不停止。
21、【遂】于是。
22、【溯流】逆流。
23、【据理臆断】根据某个道理就主观判断。
【臆断】，主观地判断。
二、重点句子翻译：1、阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
翻译：经过十多年，僧侣募款重新修整（佛寺的外门）。
在河水中寻找两尊石兽，最后没有找着。
2、棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
翻译：划着几只小船，拖着铁钯，（向下游）寻找了十多里，没有找到石兽的踪迹。
3、尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去?翻译：你们这些人不能探求事物的规律。
这不是木片，怎么能被暴涨的河水冲到下游去呢？4、盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
《河中石兽》中考题(2016年常德市)
阅读下面的文言文，完成19-23题。
（12分）
河中石兽
纪昀
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳秩钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木
柿，岂能为暴涨携之去？”乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖
石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下
迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转，转转不已，遂反湖流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
19. 解释下列句子中加点的词。
（3分）
(1) 山门圮于河（） (2) 湮于沙上（）
(3) 如是再啮（）
20. 指出下面句子中“之”所指代的内容。
（2分）
(1) 一老河兵闻之（）
(2) 当求之于上流（）。
《河中石兽》中考试题汇编
SHZXZX《河中石兽》中考试题汇编整理编辑：谯城区十河中心中学刘兵舰一、课文理解（一）阅读下面文言文，完成题目。
（2017年乌鲁木齐市）河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1．下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（）A.阅十余岁，僧募金重修每岁京尹出浙江亭校阅水军B．岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗C．沿河求之，不亦颠乎苍颜白发，颓然乎其间者D．渐激渐深，至石之半寡助之至，亲戚畔之2．请将画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
（2）如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
3．寻找河中石兽时，老河兵能作出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？（4分）『参考答案』1.B2. (6分）（1）划着几只小船，拖着铁耙，（向下游）找了十多里，没有（找到它们的）踪迹。
（2分）SHZXZX （2）照这样再次冲刷，石头又会再次（向前）翻转，不停地翻转，于是（石头）反而逆流而上了。
（4分）3.（4分）说明做任何事情不可主观臆断，要综合考虑各种因素，联系实际做出正确判断。
（二）阅读下面文言文，完成题目。
（2017年株洲市）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
《河中石兽》阅读练习及答案山东省泰安市中考题
《河中石兽》阅读练习及答案山东省泰安市中考题《河中石兽》阅读练习及答案山东省泰安市中考题现如今，我们最熟悉的就是练习题了，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。
一份好的习题都具备什么特点呢？以下是小编收集整理的《河中石兽》阅读练习及答案山东省泰安市中考题，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三、课内阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木{，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？15．下列句子中加点的词语解释有误的一项是（）A．阅十余岁。
阅：经过B．求之下流，固颠。
固：坚固C．求之地中，不更颠乎？颠：颠倒D．如其言，果得于数里外。
如：依照16．下列句子补写出的省略成分错误的一项是（）A．（僧）以为顺流下矣。
B．（坎穴）渐激渐深。
C．如是再啮（石兽），石又再转。
D．求之（于）下流。
17．下列对选文的理解错误的一项是（）A．寺僧“求二石兽于水中”而未得，是因其未深思熟虑而盲目行动。
B．“物理”只能被讲学家掌握，所以讲学家有了嘲笑别人的资本。
C．讲学家认为石兽“湮于沙上”，是因为他空谈事理，“据理臆断”。
D．选文第三段连用两个“必”字，写出老河兵富有经验且自信。
中考语文试卷考河中石兽
一、选择题1. 下列关于“河中石兽”一词的解释，不正确的一项是（）A. 河中指河流之中B. 石兽指河中的石头雕刻成的兽形C. 河中石兽指的是一种生物D. 河中石兽是一种民间传说2. 下列词语中，与“河中石兽”意思相近的一项是（）A. 河畔石兽B. 河底石兽C. 河岸石兽D. 河心石兽3. 下列句子中，使用“河中石兽”一词最恰当的一项是（）A. 在这条古老的河流中，流传着一个关于河中石兽的传说。
B. 河中石兽是古代劳动人民智慧的结晶。
C. 河中石兽的传说，让这个村庄的名声远扬。
D. 河中石兽的形象，被雕刻在许多庙宇的墙壁上。
二、填空题4. 《河中石兽》一文中，作者通过讲述关于河中石兽的故事，揭示了（）的道理。
5. 文中提到“于是又命曳铁钎入水求之”，这里的“曳”字的意思是（）。
6. 作者在文中提到“石兽之重，铁钎之轻，岂能与石兽之固相抗”，这句话表达了（）的道理。
三、简答题7. 请简要概括《河中石兽》一文中，关于河中石兽传说的主要内容。
8. 在《河中石兽》这个故事中，作者想要告诉我们什么道理？四、作文题9. 阅读下面的材料，按要求作文。
在古老的河流中，流传着一个关于河中石兽的传说。
传说在河的深处，有一座石兽，它见证了无数的风雨变迁，承载着人们的信仰和祈愿。
关于石兽的传说，每个地方都有不同的版本，但都寄托了人们对美好生活的向往。
请以“河中石兽”为题，写一篇不少于500字的作文，谈谈你对这个传说的理解，以及它对你产生的启示。
要求：（1）立意明确，内容充实；（2）语言流畅，条理清晰；（3）不得套作，不得抄袭。
《河中石兽》阅读练习及答案(2017年湖南省株洲市中考题)
阅读下面文言诗文，回答问题（共24分）（一）河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？19．解释下面句中加点的词。
（2分）（1）湮于沙上（2）遂反溯流逆上矣20．翻译下面的句子。
（5分）（1）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（3分）（2）可据理臆断欤？（2分）21．初三复习时，老师请小红翻译“凡河中失石……”一句，小红将“凡”译为“凡是”，老师指出了小红的错误，小红不解。
老师提示说：“课文告诉我们要具体问题具体分析,不能一概而论哦。
”小红恍然大悟，并从河流的特点出发举出了不能于上流求石的两种情况：（1）；（2）。
赢得了老师和同学们的掌声。
（2分）答案：（一）19．（1）埋没（1分）（2）于是，就（1分）20．（1）你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被洪水带走呢？（3分，译错一个关键词扣1分。
关键词“尔辈、物理、是、木杮、岂、为”）（2）怎么可以根据某个道理就主观判断呢？（2分）21．要点：从河床角度，如河床太陡、淤泥或卵石河床等；从水流角度，如水流常年很浅、很缓等。
（一点1分，答出任意两点即可）。
《河中石兽》阅读练习及答案(2020年湖南省湘潭市中考题)
《河中石兽》阅读练习及答案（2020年湖南省湘潭市中考题）二、古代诗文阅读〔24分〕〔一〕文言文段阅读〔12分〕河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11、说明文中加点的词语。
〔2分〕12、用现代汉语翻译文中加横线的句子。
〔2分〕13、你从这则故事中悟出怎样的道理？〔2分〕答案：11、①经过；②事物的道理。
12、这不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢？13、告知我们实践出真知的道理。
凡事不要空想，要多思索观测，联系实际；看待问题时不可片面，更不可主观臆断，要事实求是，综合考虑，这样才能了解事情的真实状况，才能得出正确的结论。
出处2020年湖南省湘潭市中考题资料1 2020年湖南省湘潭市中考语文试题及答案2 马相云《苦是人生的补药》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕3 有用类文本阅读〔2020年湖南省湘潭市中考题〕4 萧红《汾河的圆月》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕5 《河中石兽》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕6 《齐田氏祖于庭》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕7 崔颢《黄鹤楼》阅读练习及答案〔2020年湖南省湘潭市中考题〕8 名句名篇默写〔2020年湖南省湘潭市中考题〕9 语言的积累与运用〔2020年湖南省湘潭市中考题〕10 2020年湖南省湘潭市中考作文题目11 字音字形〔2020年湖南省湘潭市中考题〕12 文学常识〔2020年湖南省湘潭市中考题〕13 病句〔2020年湖南省湘潭市中考题〕14 句子排序〔2020年湖南省湘潭市中考题〕。
完整版)河中石兽最新中考题集锦
完整版)河中石兽最新中考题集锦河中石兽》是一篇文言文，讲述了寺僧、讲学家和老河兵等人寻找河中石兽的故事。
以下是对该文章的中考题集锦。
1.第五题要求选择加点词的解释有误的一项，正确答案为D，因为“转转不已已”应该解释为“不停地旋转”。
2.第六题要求选择加点词的意义和用法相同的一项，正确答案为C，因为“渐激渐深激”和“猛烈”意义和用法相同。
3.第七题要求翻译文中画线句子，正确答案为B，因为“你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？”是正确的翻译。
4.第八题要求选择文章理解和分析有误的一项，正确答案为B，因为文章语言简洁，但并不意味着语言贫乏，作者运用了恰当的词语和短语来描述事件。
5.第十九题要求解释加点词的意思，正确答案为（1）湮于沙上湮：被掩埋在沙土之中；（2）遂反溯流逆上矣遂：于是就顺着河流逆流而上；（3）曳XXX曳：拖着XXX。
6.第二十题要求翻译句子，正确答案为（1）你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？（2）你凭什么臆断呢？7.第二十一题要求解释“凡河中失石……”一句，正确答案为该句话的意思是“在河流中失去石头是很常见的事情，不能一概而论，要具体问题具体分析。
”XXX错误地将“凡”解释为“凡是”，但在老师的提示下，她明白了具体问题具体分析的重要性，并从河流的特点出发举出了不能于上流求石的两种情况。
四．【2017年新疆乌鲁木齐市中考题】阅读文言文《河中石兽》，完成10～12题。
10．下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（）A.阅十余岁，僧募金重修每岁京尹出XXX阅水军B．岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗C．沿河求之，不亦颠乎苍颜白发，颓然乎其间者D．渐激渐深，至石之半寡助之至，亲戚畔之答：C11．请将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
《河中石兽》《石钟山记》阅读练习及答案(2021年湖北省恩施州中考题)
《河中石兽》《石钟山记》阅读练习及答案（2021年湖北省恩施州中考题）（五）比较阅读下面的文言文，完成21-25题。
（10分，每小题2分）【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自统编义务教育教科书《语文》七年级下册《河中石兽》）【乙】事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。
此世所以不传也。
而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。
余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。
（节选自苏轼《石钟山记》）21.解释下列句中加点词的意思。
①转转不已：已：②遂反溯流逆上矣溯：③而言之不详：详：④夜泊绝壁之下泊：22.给【乙】文中的句子断句，用“/”在句中标出。
（限划2处）余是以记之盖叹郦元之简而笑李渤之陋也。
23.用现代汉语翻译下列句子。
①求之下流，固颠。
②自以为得其实。
24.【甲】【乙】两文中画横线的句子都使用了哪种修辞手法？25.【甲】【乙】两文中画横线的句子表达的相同观点是什么？答案：21、①停止；②逆流而上；③详细；④停泊。
22、余是以记之/盖叹郦元之简/而笑李渤之陋也。
23、①到河的下游寻找石兽，本来就显得很荒唐。
②自以为得到了石钟山命名的真相。
24、对比25、事情没有亲眼所见亲耳，就主观臆断，这怎么可以呢？。
(完整版)河中石兽中考题集锦(2).doc
《河中石兽》最新中考题集锦一．【 2017 年成都市】文言文（每小3 分，共 12 分）《河中石》（原文略）5.下面句中加点的解有的一是（）A. 棹数小舟棹：划船B. 不亦乎：通“ ”，狂C. 激深激：猛烈D. 不已已：停止6.下列句中加点的意和用法相同的一是（）A. 求石于水中能于市朝B. 乃石性重乃不知有C. 至石之半恨久之D. 如其言其如土石何7.文中画句子翻正确的一是（）不能究物理，是非木杮，能暴携之去？A.你代人不能推究事物的道理，（石）不是木片，怎么会是突然上的河水着离开的呢？B.你些人不能推究事物的道理，（石）不是木片，怎么会是突然上的河水着离开的呢？C.你代人不能推究事物的道理，（石）不是木片，怎么会是突然上的河水着前往呢？D.你些人不能推究事物的道理，（石）不是木片，怎么会是突然上的河水着前往的呢？8.下列文章理解和分析有的一是（）A.文章叙述以序。
先写寺僧找石未得，再写学家的令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断得石。
B.文章言。
如写寺僧沿河打石，用“棹”“曳”“ ”等起三个断句，述打，以“无迹”交代果。
C.文章寓理于事。
作者借人找石的及令人惊的局，引出天下事不可“据理臆断”的深思考。
D.文章人物各具特点。
在打石一事上，寺僧不切，片面；学家不深思熟而盲目行；老河兵合考，事求是。
二．【 2017 年湖南省株洲市中考】下面文言文，回答。
《河中石》（原文略）19．解下面句中加点的。
（ 3 分）（ 1）湮于沙上湮（2）遂反溯流逆上矣遂（3）曳曳________20．翻下面的句子。
（ 4 分）（ 1）不能究物理，是非木杮，能暴携之去？（ 2 分）文：（2）可据理臆断欤？（ 2 分）文：21．初三复，老小翻“凡河中失石⋯⋯”一句，小将“凡” “凡是”，老指出了小的，小不解。
老提示：“ 文告我要具体具体分析 ,不能一概而哦。
”小恍然大悟，并从河流的特点出出了不能于上流求石的两种情况，得了老和同学的掌声。
河中石兽练习题及答案大全
河中石兽练习题及答案大全一、选择题1. 河中石兽的故事最早出现在哪个朝代？A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 清朝答案：B. 宋朝2. 故事中，石兽被冲走后，人们首先想到的寻找方向是？A. 顺流而下B. 逆流而上C. 沿着河岸D. 河底答案：A. 顺流而下3. 故事中，石兽最终被发现的地点是在？A. 河道的上游B. 河道的下游C. 河岸的一侧D. 河底的泥沙中答案：A. 河道的上游二、填空题4. 河中石兽的故事讲述了人们在_________中寻找被冲走的石兽，最终通过_________的推理找到了石兽。
答案：河流；逻辑5. 故事中，人们最初认为石兽会_________，但后来发现它实际上_________。
答案：顺流而下；逆流而上三、简答题6. 请简述河中石兽故事的寓意。
答案：河中石兽的故事寓意着人们在面对问题时，应该运用逻辑和智慧，而不是盲目地跟随直觉或传统观念。
7. 为什么石兽最终会在上游被发现？答案：因为石兽在水中受到水流的冲击，会逐渐被水流携带的泥沙所覆盖，随着时间的推移，石兽会被泥沙推至上游，这与人们的直觉相反。
四、论述题8. 根据河中石兽的故事，谈谈你对于解决实际问题时应该如何运用逻辑思维。
答案：在解决实际问题时，我们应该首先收集相关信息，然后运用逻辑思维进行分析，找出问题的关键所在。
在河中石兽的故事中，人们最初是凭借直觉认为石兽会顺流而下，但后来通过逻辑推理，发现石兽实际上是逆流而上。
这说明在面对问题时，我们不能仅凭直觉或经验，而应该通过理性分析，找出事物的本质规律。
五、案例分析题9. 如果你是故事中的一个角色，面对石兽被冲走的情况，你会如何寻找石兽？答案：首先，我会观察河流的流向和速度，了解水流对物体的影响。
然后，我会考虑水流对泥沙的携带作用，以及泥沙可能对石兽位置的影响。
接着，我会逆流而上，沿着河岸寻找可能的石兽位置，同时注意河岸的地形变化，看是否有泥沙堆积的迹象。
最后，如果条件允许，我会组织人力进行河底的搜索，以确保不遗漏任何可能的位置。
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学海无涯
10.解释下列句中加点的词。（4 分）
①如其言 如____________ ②须其夜艾
艾_______________
③阴布大网 阴_____________ ④叹其以诈相笼 11.翻译下面的语句。（2 分）
已而无所见，则众雁谓奴之无验也
笼_______________
译文：
12.两文分别讽喻了什么现象？（2 分）
推断终得石兽。
B.文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无
迹”交代结果。
C.文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D.文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合
20. 指出下面句子中“之”所指代的内容。（2 分）
(1) 一老河兵闻之_________________________________
(2) 当求之于上流_______________________
21. 用“/”给下列句子划分节奏。（只画一处）（1 分）
众 服 为 确 论。
22. 将文中画线的句子翻译成白话文。（3 分） 如其言，果得于数里外。译文：
）
A. 求石兽于水中 能谤讥于市朝
B. 乃石性坚重
乃不知有汉
C. 至石之半
怅恨久之
D. 如其言
其如土石何
7.对文中画线句子翻译正确的一项是（
）
尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
A. 你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？
B. 你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？
中考复习添古文河中石兽试题
卜人入州八九几市潮王学校河中石兽一、默一默
干〔〕圮〔)曳()钯()杮()棹〔〕
湮()颠()啮()臆()欤〔)溯()
二、读一读
1.自由朗读文章做到吐字清楚，读音准确。
2.对照文章注释，疏通内容，做到字字落实。
①解释加横线的字词
南一寺临河干二石兽并沉焉
求石兽于水中，竟不可得阅十余岁
曳铁钯尔辈不能究物理，是非木杮
岂能为暴涨携之去？沿河求之，不亦颠乎？
必于石下迎水处啮沙为坎穴遂反溯流逆上矣
如其言，果得于数里外然那么天下之事，但知其一
可据理臆断欤？
②翻译
求石兽于水中，竟不可得
尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
必于石下迎水处啮沙为坎穴
然那么天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
3.在预习过程中，你还有哪些疑问？请写下来。
三、想一想
老河兵的判断为什么是正确的？作者由此得出了什么结论？对此，你受到了怎样的启发？
四、练一练
山门圮．于河二石兽沉焉．
棹．数小舟曳．铁把
是．非木柿湮．于沙上
不亦颠．乎啮．沙为坎穴
反溯流
．．
．．逆上可据理臆断
①山门圮于河
②二石兽并沉焉
③尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？
④必于石下迎水处啮沙为坎穴。
⑤遂反溯流逆上矣
⑥然那么天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？。
安徽省中考语文第一部分古诗文阅读专题一文言文阅读第4篇河中石兽作业(含答案)
安徽省中考语文第一部分古诗文阅读专题：第4篇河中石兽一、请阅读下面的文字,完成1~4题。
(16分)河中石兽(节选)纪昀一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?过沙头(其二)杨万里过了沙头渐有村,地平江阔气清温。
暗潮巴到无人会,只有篙师识水痕。
1.请解释下列加点词在文中的意思。
(4分)(1)必于石下迎水处啮．沙为坎穴啮:(2)转转不已．已:(3)遂反溯流．．逆上矣溯流:(4)暗潮巴到无人会．会:2.请把下面的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣。
3.《过沙头》(其二)中,“地平江阔气清温”描绘了怎样的画面?该句在诗中具有什么作用?(4分)4.“只有篙师识水痕”和老河兵能对河中石兽的位置做出正确推断的共同原因是什么?请简要概括。
(不超过10个字)(4分)二、请阅读下面的文字,完成1~4题。
(15分)【甲】一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。
是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。
渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(节选自纪昀《河中石兽》) 【乙】蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
《河中石兽》中考文言文阅读练习及答案(2020年湖南省娄底市中考题)
《河中石兽》中考文言文阅读练习及答案（2020年湖南省娄底市中考题）二、阅读（60分）（一）阅读文章，回答问题。
（17分）河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。
以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11、下列各句中，朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.是非/木柿B.盖/石性坚重C.一老河兵/闻之D.阅/十余岁12、下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A.山门圮于河（倒塌）B.遂反溯流逆上矣（顺流）C.沿河求之（代石兽）D.竟不可得（终了，最后）13、下列对选文的理解，不正确的一项是（）（2分）A.选文作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。
他主持编纂的《四库全书》几乎囊括了清代中期以前的经典文献。
B.选文简洁之至，又很生动。
第一段连用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述事情经过，以“无迹”交代结果。
C.在打捞石兽一事上，寺僧考虑不周，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
D.选文情节波澜起伏，平而不板。
作者先写打捞石兽无果，再写讲学家的议论令“众服为确论”，最后又引出老河兵的“又笑曰”，揭晓谜底。
14、将下列文言语句翻译成现代汉语。
（6分）①棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。
②水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
中考语文复习课内文言文《河中石兽》阅读精练卷附答案
中考语文复习课内文言文《河中石兽》阅读精练卷原文呈现参考译文(加粗内容翻译以课下注释为准)教参段层①沧州南一寺临河干(ɡān)，山门圮(pǐ)于河，二石兽并沉焉。
阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
棹(zhào)数小舟，曳(yè)铁钯(pá)，寻十余里无迹。
沧州南部的一座寺庙靠近河岸，佛寺的外门倒塌在河中，(门前)两只石兽一起沉入了河中。
经过十多年，僧人募集钱款重修寺庙，并在河中寻找两个石兽，最后没能找到，(寺僧)认为它们顺流而下了。
(于是)划着几只小船，拖着铁钯，(向下游)找了十多里，没找到(它们的)踪迹。
第①段：先写石兽落水，再写十多年后寺僧准备打捞。
②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。
是非木杮(fèi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。
沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一位讲学家在寺庙里设馆教书，听了这件事笑着说：“你们这些人不能探求事物的道理。
这不是削下来的木片，怎么能被大水带走呢？石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，(石兽)埋没在沙里，越沉越深罢了。
顺流而下寻找它们，难道不颠倒吗？”大家很信服，认为是正确的言论。
第②段：写讲学家的分析。
讲学家的“笑”包含了他的自信和对寺僧的嘲讽，刻画出讲学家自恃博学的心态。
③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(niè)沙为坎穴。
渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯(sù)流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？一位巡河、护河的士兵听了这话，也笑着说：“凡是落入水中的石头，应当从上游寻找它们。
因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，水不能冲走石头，(但)河水撞击石头返回的冲击力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑洞，(石下的沙坑)越冲越深，延伸到石头(底面)一半时，石头一定会栽倒在坑穴里。
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《河中石兽》最新中考题集锦一．【2017?年成都市】文言文阅读（每小题 3 分，共 12 分）《河中石兽》（原文略）5.下面语句中加点词的解释有误的一项是（）A. 棹数小舟棹：划船B. 不亦颠乎颠：通“癫”，疯狂C. 渐激渐深激：猛烈D. 转转不已已：停止6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A. 求石兽于水中能谤讥于市朝B. 乃石性坚重乃不知有汉C. 至石之半怅恨久之D. 如其言其如土石何7.对文中画线句子翻译正确的一项是（）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？A. 你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？B. 你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着离开的呢？C. 你们这代人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往呢？D.你们这些人不能推究事物的道理，这（石兽）不是木片，怎么会是突然上涨的河水带着前往的呢？8.下列对文章理解和分析有误的一项是（）A.文章叙述以时间为序。
先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
B.文章语言简洁。
如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。
C.文章寓理于事。
作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
D.文章人物各具特点。
在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
二．【2017年湖南省株洲市中考题】阅读下面文言诗文，回答问题。
《河中石兽》（原文略）19．解释下面句中加点的词。
（3分）（1）湮于沙上 ?湮（2）遂反溯流逆上矣遂（3）曳铁钯曳________20．翻译下面的句子。
（4分）（1）尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？（2分）??译文：???? ? ?????????（2）可据理臆断欤？（2分）?译文：???? ? ?????????21．初三复习时，老师请小红翻译“凡河中失石……”一句，小红将“凡”译为“凡是”，老师指出了小红的错误，小红不解。
老师提示说：“课文告诉我们要具体问题具体分析,不能一概而论哦。
”小红恍然大悟，并从河流的特点出发举出了不能于上流求石的两种情况，赢得了老师和同学们的掌声。
两种情况：（1）?????? ? ?????????；（2）???? ?????????。
三．【2017年新疆乌鲁木齐市中考题】阅读下面文言文，完成10～12题。
《河中石兽》（原文略）10．下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是（）A.阅十余岁，僧募金重修每岁京尹出浙江亭校阅水军 B．岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗C．沿河求之，不亦颠乎苍颜白发，颓然乎其间者 D．渐激渐深，至石之半寡助之至，亲戚畔之11．请将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）棹数小舟，曳铁耙，寻十余里，无迹。
?译文：???? ? ?????????（2）如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
?译文：???? ? ?????????12．寻找河中石兽时，老河兵能作出正确的判断，从中你明白了一个怎样的道理？（4分）答：???? ? ?????????四．【2017年湖南省张家界市中考题】阅读【甲】【乙】两段文言文，回答10-13题。
（14分）【甲】河中石兽（原文略）【乙】杜处士好画蜀中有杜处士①，好书画，所宝以百数。
有戴嵩②牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有牧童见之，拊③掌大笑曰：“此画斗牛也。
牛斗力在角，尾搐④入两股间，今乃掉⑤尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。
古语云：“耕当问奴，织当问婢。
”不可改也。
【注解】①杜处士：姓杜的读书人。
②戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。
③拊：拍。
④搐chù：收缩。
此指“夹”。
⑤掉：摆动。
10.解释下面句中加点词语。
（2分）（1）阅十余岁，僧募金重修????????阅（2）一日曝书画??????????曝11.用现代汉语翻译下列语句。
（4分）（1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。
? 译文：??????????????????（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
???译文：???? ? ?????????12.结合语境，用自已的话说说下列句中“笑”的具体原因。
（4分）（1）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰原因：??????????????????????????? ??（2）有牧童见之，拊掌大笑曰原因：???????????? ?????????????????13.结合文本，谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。
（4分）甲文：???????????? ?????????????????乙文：???????????? ?????????????????五．【2017年山东省东营市中考题】阅读文言文，回答问题。
（甲）《河中石兽》（原文略）（乙）雁奴，雁之最小者，性尤机警。
每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。
或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。
后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。
于是先视陂薮②雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。
日未入，人各持束緼③并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。
群雁惊视无见，复就栖焉。
于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼④迭击之，又就栖然。
少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。
乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五而仅有脱者。
……冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言日：“奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉；陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。
由是观之，可不为之大哀邪！”——宋祁《雁奴后说》注：①瞑，通“眠”。
②陂薮（bēi sǒu），陂，堤岸、湖边。
薮，湖泽通称。
③緼，乱麻绳。
④唼（shà），水鸟吞食声。
10.解释下列句中加点的词。
（4分）①如其言如____________ ②须其夜艾艾_______________③阴布大网阴_____________? ④叹其以诈相笼笼_______________11.翻译下面的语句。
（2 分）已而无所见，则众雁谓奴之无验也???译文：???? ? ?????????12.两文分别讽喻了什么现象？（2 分）甲文：???????????? ?????????????????乙文：???????????? ?????????????????13.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。
（2 分）相同之处：???????????? ????????作用：???????????? ???????????????六．【2016·黑龙江省齐齐哈尔卷】阅读文言文《河中石兽》（原文略），回答11-15题。
（共12分）?11．解释下面句中加点的词。
（3分）??（1）求二石兽于水中? ?求（2）竟不可得 ??竟（3）转转不已已12．划分下面句子的朗读节奏（用“／”划出一处）。
（1分）?? ??山门圮于河13．翻译下列语句。
（4分）??（1）求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。
译文：??????????? ????????（2）众服为确论。
译文：?? ????????????????14．请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。
（2分）答：?? ????????????????15．在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？（2分）答：??????????? ???????七．【2016·青海省西宁卷】阅读《河中石兽》（原文略），回答问题。
（9分）11．解释下列句中加点的实词。
（2分）⑴山门圮于河圮_____________ ⑵如是再啮啮_____________12．解释下列句中加点的虚词。
（2分）⑴求石兽于水中，竟不可得。
于____________ ⑵沿河求之，不亦颠乎？之_______________________14．文章中写到了两次“笑”，你怎么理解其中的意味？（2分）答：??????????? ???????15．这个故事告诉我们一个什么道理？(用文中原句回答)（1分）答：??????????? ???????八．【2016·湖南省常德卷】阅读《河中石兽》（原文略），完成19-23题。
（12分）19. 解释下列句子中加点的词。
（3分）(1)是非木杮是_______ (2)不亦颠乎颠______________ (3)尔辈不能究物理物理_________________20. 指出下面句子中“之”所指代的内容。
（2分）(1) 一老河兵闻之_________________________________ (2) 当求之于上流_______________________21. 用“/”给下列句子划分节奏。
（只画一处）（1分）众服为确论。
22. 将文中画线的句子翻译成白话文。
（3分）如其言，果得于数里外。
译文：??????????? ?23. 联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具体内容。
（3分）答：??????????? ???????九．阅读文言文，回答问题。
【甲】《河中石兽》（原文略）【乙】赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之猫。
善捕鼠及鸡。
月余，鼠尽而鸡亦尽。
其子患之，告其父曰:“盍去诸①?”其父曰:“是非若所知也。
吾之患在鼠，不在乎无鸡。
夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉②，毁伤吾器用，吾将饥寒焉。
不病于无鸡乎?无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。
若之何而去夫猫也! ”【注释】①盍去诸:何不把它赶走呢?②垣墉:墙壁。
(选自刘基《郁离子·捕鼠》 )1、选出下列句子中“之”字的词性与用法不相同的一组（）(3分)A .闻之笑曰 B.沿河求之 C.当求之于上流 D.吾之患在鼠2、解释加点的字或短语。
(4分)⑴山门圮于河 ( ) ⑵棹数小舟( )⑶遂反溯流逆上矣 ( ) ⑷其子患之( )3、用现代汉语翻译下面两个句子。
(6分)⑴然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?⑵无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远。
4、我们看问题需要正确的方法，请你谈谈甲、乙两则故事给我们的启发。
(4分)《河中石兽》最新中考题答案一．【成都市2017?年】5.C 6.A 7.B 8.D二．【2017年湖南省株洲市中考题】答案：（一）19．（1）埋没（2）于是20．（1）你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片，怎么能被洪水带走呢？（3分，译错一个关键词扣1分。
关键词“尔辈、物理、是、木杮、岂、为”）（2）怎么可以根据某个道理就主观判断呢？（2分）21．要点：从河床角度，如河床太陡、淤泥或卵石河床等；从水流角度，如水流常年很浅、很缓等。