10.冯至《我是一条小河》
我是一条小河
我是一条小河我是一条小河2“叮咚，叮咚”谁呀！这三更半夜，还来敲门。
“来了，来了”我烦恼地说。
到底是谁来敲的呢，快跟从我的镜头去看看吧！我很想当一条小河，睡觉之后，“叮咚叮咚”“谁呀，来了”一打开门金光闪闪的。
我一看是孙大爷，赶忙跪下日薄西山孙大爷，我恳求：“孙大爷，你能把我变成一条小河吗？”孙大爷说：“为什么呢”“由于我想给干旱区域的小朋友有水喝”孙大爷说：“好，能够，但你得帮我一个忙”“什么忙，您说”我快乐地说。
他说：“我和师父还有学徒从东土大唐而来，一路艰苦，又渴又饿，能给点吃的吗”“能够能够，那请说大爷进来大吃大喝吧”我急速说道，他们吃完后，我看了一下，哎呀猪大兄把我一个月的零食都吃完了。
哎，算了吧，为了干旱区域的小朋友，值了！我说：“那孙大爷，把我变成一条小河吧！”孙大爷唰地一下，我变成了一条小河，到了干旱区域，那里寸草不生，天崩地裂，热的要死，只要那被太阳晒得黑黑的朋友，只要牙、指甲、脚板是白色的。
我到了那里今后那群黑黑的小朋友到这儿来，刷牙洗澡喝水，乃至还有的小朋友拿水桶装水，看到这儿的情形我哭了，但我还要到沙漠，还要到非洲，特别是非洲，非洲的人们终身只能洗三次澡，我要让他们洗第四次澡。
“好，讲得好”妈妈在一旁说一边拍手，哇是妈妈，我说的这些您都听到了，妈妈说：“听到了”我说的这些呓语您都听到了，听到了我的隐秘，尽管我不行能变成水，但今后我要发明一个水导弹，发射到干旱的区域。
我是一条小河3我是一条美丽的小河，我从一股泉眼里飞流而出，从山上流到郊野里，为人们带来洁净的水，让农作物长得愈加饱满。
我环绕着村子跑啊跳啊……清晨，我流到一片树林旁，热心地与树梢上的鸟儿们打招呼，再和大树问寒问暖了几句。
我接着走啊走，来到了一座村庄，玉米、稻谷和高粱等农作物都跟我打招呼，并热心地约请我到它们的“合唱团”里去当配乐，我怅然容许。
表演开端了，小虫子们是歌唱家，它们的声响就像一股灵泉水进了农人们的耳朵里；几只小鸟也被招引过来跟它们一同合唱；稻谷等农作物便是一群舞蹈演员，在风婆婆的带领下，它们翩然起舞，规整而有规则地舞蹈着。
一首唯美的小诗·冯至的《我是一条小河》
一首唯美的小诗·冯至的《我是一条小河》
我是一条小河，荡着温柔的清波，蜿蜒地从远处游来，
跳跃着一路欢歌。
我是一条小河，我的舞姿轻盈婀娜，我用我的似水情怀，带给你心醉的柔波。
我是一条小河，在无边的夜色中磋砣。
在轻纱似的月影轻移中，谁能读懂我的颜色？
我是一条小河，表面上平缓柔和，在那静水深流下面，
有着怎样的波涛汹涌、气势磅礴。
我是一条小河，带给大地丰富润泽，我一路欢快地流着，看尽了多少斗转星移、沿途景色！
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意象清丽幽静 感情自然含蓄——冯至《我是一条小河》赏析
意象清丽幽静感情自然含蓄——冯至《我是一条小河》赏析
《我是一条小河》是冯至的一首诗作，以清新悠扬的语言表达出对自然的热爱之情。
诗中，作者把自己比喻成一条小河，让自己与大自然融为一体，表达出他对自然的热爱。
诗的开头，作者用清新的自然画面描写了他的小河：“我是一条小河，穿过绿草碧波，潺潺流淌在林间小道。
”用清新的自然画面，把小河的清澈自然的意境表达得淋漓尽致，让
人感受到清新幽静的景象，仿佛身临其境一般。
接下来，作者把自己比喻成小河，把自己与大自然融为一体：“我是一条小河，沿着山谷
潺潺流淌，把清泉汇入大海。
”用这样的比喻，作者把自己与大自然融为一体，表达出他对自然的热爱之情，让人感受到一种自然的感觉。
最后，作者用淡雅的语言表达出自己的感情：“我是一条小河，清澈悠扬，温柔谦逊，自
然含蓄。
”这句话把作者的感情表达得淋漓尽致，让人感受到一种温柔而谦逊的情感，让
人感受到自然的清新幽静。
总之，冯至在《我是一条小河》中用清新悠扬的语言表达出对自然的热爱之情，让人感受到一种自然的清新幽静，感受到一种温柔而谦逊的情感。
冯至《我是一条小河》原文阅读及赏析
冯至《我是一条小河》原文阅读及赏析我是一条小河冯至我是一条小河，我无心由你的身边绕过你无心把你彩霞般的影儿投入了我软软的柔波。
我流过一座森林，柔波便荡荡地把那些碧翠的叶影儿裁剪成你的裙裳。
我流过一座花丛，柔波便粼粼地把那些凄艳的花影儿编织成你的花冠。
最后，我终于流入无情的大海海上的风又厉，浪又狂，吹折了花冠，击碎了裙裳！我也随着海潮漂漾，漂漾到无边的地方你那彩霞般的影儿也和幻散了的彩霞一样！——1925阅读提示：冯至，原名冯承植，1905年生，河北涿县人。
主要作品有诗集《昨日之歌》？《北游及其他》、《十四行诗》等。
冯至是沉钟社的诗人，早期诗作以格调幽婉、韵味浓烈著称。
写于1925年的《我是一条小河》，便是这样一首抒情诗。
它采用以人拟物的手法，把“我”比作柔波荡漾的“小河”，然后以“我”流过森林、流过花丛和流入大海的途程为抒情线索，委婉地表达出对恋人一往情深的忆念和不可改易的情谊，于哀愁中见执著。
诗借“小河”“影儿”之间自然的联系写出两心的相印相随，构思十分新颖。
注意遣词用字，两个“无心”的副词把“小河”和“影儿”间自然、和谐的感情表现得神味悠然；“荡荡地”、“粼粼的”和后面无情的厉风狂浪构成强烈对比，极富感情色彩。
相关资料：1.简析《我是一条小河》一诗比拟手法的运用。
《我是一条小河》是冯至的一首格调幽婉、韵味浓烈的抒情诗。
它采用以人拟物的手法，把“我”比作柔波荡漾的“小河”，然后以“我”流过森林、流过花丛和流入大海的途程为抒情线索，委婉地表达出对恋人一往情深的忆念和不可改易的情谊，于哀愁中见执著。
诗歌借“小河”、“影儿”之间自然的联系写出两心的相印相随，构思十分新颖。
而且，作者注意遣词用字，两个“无心”的副词把“小河”和“影儿”间自然、和谐的感情表现得神味悠然；“荡荡地”“粼粼的”和后面无情的厉风狂浪构成强烈对比，极富感情色彩。
2.简析《我是一条小河》的艺术特点。
冯至的《我是一条小河》以格调幽婉、韵味浓烈、构思巧妙、写法新颖见长。
我是一条小河
同时，它又和下面遇到的摧折一切的厉风狂浪 形成鲜明对照，以大海的"无情"反衬出人物的 多情，以象征社会力量的自然的冥顽观照出主 人公爱情遭到摧折的深深不幸，为全诗创造了 一个欢快而又带有悲剧意味的情调。此外，还 多用迭字(如"软软"、"荡荡"、"粼粼"等)和重 复(如第一节的两个"无心"，第五节的两个"彩 霞"等)以酿就一种缱绻的情味。 在诗的形式上，它自由而又有所敛束。在整体 上，它间用对偶与复沓，格式表达自然、优雅 ，调子舒缓柔曼而又热烈明丽，音律极活泼， 调子舒卷自如，别具一种浓烈的韵味。
的情意，于衷愁中见执著。
诗作就是这样采用以人拟物的手法，借着"小 河"与"影儿"之间的自然联系，写出青年男女 间两心的相印与相随。这首诗还十分注重情调 的创造，注意运用语言的感情色彩来烘托一种 特定的、浓郁的氛围。诗的首节，主人公是" 无心"绕过的，姑娘也是"无心"投影于主人公 的柔波。这两个"无心"，隐然传达出一种悄静 、恬美的意境，描摹出主人公与姑娘间感情交 流的自然、真挚、和谐，愈是"无心"愈是有情 。底下柔波那"荡荡地"、"粼粼地"的姿态，在 水波微兴中摇曳着深情，把主人公的一腔柔情 化作一片清澈、明净的艺术境界，把原来的情 意向着纵深方向推进了一步。
我是一条小河
—冯至
一·作者简介 二·诗词赏析 三·课外拓展
一·作者简介
• 冯至（1905— 1993），原名冯承植。 冯至的诗歌创作有两个 高潮，一是20世纪20年 代的爱情诗，有《昨日 之歌》《北游及其他》 ；二是40年代在西南联 大时期的十四行体及现 代派诗，有《十四行集 》。
202我是一条小河
我是一条小河第 1 页 共 1 页冯至（1905-1993），原名冯承植，河北涿县人，早年在北京大学读书期间加入浅草社，后又与友人组织沉钟社，20年代即开始新诗创作，被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”。
在中国现代诗歌史上，冯至是少有的在两个历史阶段（20年代与40年代）都做出特出贡献的诗人。
诗集《昨日之歌》《北游与其他》《十四行集》等冯至是沉钟社的诗人，早期诗作以格调幽婉、韵味浓烈著称。
《我是一条小河》写于1925年，收入诗集《昨日之歌》，是冯至早期抒情诗创作中的优秀篇章，是一个关于爱情的寓言。
本文便是这样一首抒情诗。
它采用以拟物的手法，把“我”比做柔波微漾的“小河”，然后以“我”渡过森林、流过花丛和流入大海的途程为抒情线索，委婉地表达出对恋人一往情深的忆念和不可改易的情意，于哀愁中见执著。
诗借“小河”“影儿”之间自然的联系写出两心的相印相随，构思十分新颖。
注意遣词用字，两个“无心”的副词把“小河”和“影儿”间自然、和谐的感情表现得神味悠然；“荡荡地”、“粼粼地”和后面无情的厉风狂浪构成强烈对比，极富感情色彩。
诗作把情郎比作小河，把姑娘比作彩霞，把小河流入大海的过程比作初恋、热恋却不得和鸣的爱情过程。
爱情历程的迂曲推进随着相对繁复的意向流动，形成情感结构的三个层次。
首节为第一层，写初恋。
“无心”绕过姑娘身边，姑娘也“无心”投影于我的柔波。
虽说“无心”，但水能映照，霞有倒影，写出了两人偶然邂逅的一见钟情。
越是“无心”，越能传达出初恋的纯洁自然、和谐恬美。
二、三节为第二层，写热恋。
这是两组随着时空转换而有序并置的意象，柔波拥着姑娘彩霞般的影儿，把碧翠的叶影儿裁剪成裙裳，把凄艳的花影儿编织成花冠，献给姑娘，写足了热恋的激动与明净。
后两节是第三层，写不得和鸣。
随着小河流入大海而意境顿变，海上风厉浪狂“吹折了花冠，击碎了裙裳”，美好的爱情骤然落入凄艳的悲剧情境。
表达了不得和鸣的失落感，暗示了社会人生的险恶。
我是一条小河PPT2 苏教版 (共13张PPT)
你那彩霞般的影儿
无奈呀，我终于流入了， 流入那无情的大海-海上的风又厉，浪又狂， 吹折了花冠，击碎了裙裳。
诗歌分析
1 全诗笼罩着一种淡淡的喜与忧，要读 得轻灵、舒缓。同学们要掌握诗歌的节 奏。 2 全诗共五节，诗人把“我”比喻成一条 “小河”，写“我”作为一条“小河”流人 “大海”的经过。全诗可分三层，，请同学 们划分出来，并试着归纳每层的意义。
段落层 次
第一节为第一层，写“我’’和心中的恋 人“你”的邂逅，进发出青春耀眼的火花。 第二、三节为第二层，写“我”流过森林 和花丛，给心中的恋人编织裙裳和花冠， 表达了“我”对恋人的充满柔情的爱意。 第四、五节为第 — 二层，写“我”作为 — 条“小河”，无奈地流入了风厉浪狂的大 海。消失了自我，也消失了温柔美丽的爱 恋。
3 《我是一条小河》表达了诗人什 么样的感受？
我是一条小河
冯至 我/是一条/小河， 我/无心/由你的/身旁/绕过-你/无心/把你/彩霞般的/影儿 我/流过一座/森林， 柔波/便荡荡地 把那些/碧绿的/叶影儿 裁剪成/你的/裙裳. 我流过/一座花丛， 柔波/便粼粼地 把那些/凄艳的/花影儿 编织成/你的花冠。 无奈呀，我终于/ 流入了， 流入那无情的大海-海上的/风又厉，浪又狂， 吹折了/花冠，击碎了/裙裳 我也随着/海潮漂漾， 漂漾到/无边的/地方-你那/彩霞般的影儿
课后思 考
阅读刘半农的《教我如何不想她》，同为爱情诗,请同学们比较一下 这首诗与冯至的《我是一条小河》有何异同。
教我如何不想她
天上飘着些微云， 地上吹着些微风。 啊！ 微风吹动了我头发， 教我如何不想她？
刘半农
水面落花慢慢流， 水底鱼儿慢慢游。 啊！ 燕子你说些什么话？ 教我如何不想她？
月光恋爱着海洋， 海洋恋爱着月光。 啊！ 这蜜般也似的银夜， 教我如何不想她？
冯至诗歌《我是一条小河》原文及赏析
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最新冯至《我是一条小河》赏析
冯至《我是一条小河》赏析我是一条小河冯至我是一条小河，我无心由你的身边绕过你无心把你彩霞般的影儿投入了我软软的柔波。
我流过一座森林，柔波便荡荡地把那些碧翠的叶影儿裁剪成你的裙裳。
我流过一座花丛，柔波便粼粼地把那些凄艳的花影儿编织成你的花冠。
最后，我终于流入无情的大海海上的风又厉，浪又狂，吹折了花冠，击碎了裙裳！我也随着海潮漂漾，漂漾到无边的地方你那彩霞般的影儿也和幻散了的彩霞一样！——1925提示：冯至，原名冯承植，1905年生，河北涿县人。
主要作品有诗集《昨日之歌》？《北游及其他》、《十四行诗》等。
冯至是沉钟社的诗人，早期诗作以格调幽婉、韵味浓烈著称。
写于1925年的《我是一条小河》，便是这样一首抒情诗。
它采用以人拟物的手法，把“我”比作柔波荡漾的“小河”，然后以“我”流过森林、流过花丛和流入大海的途程为抒情线索，委婉地表达出对恋人一往情深的忆念和不可改易的情谊，于哀愁中见执著。
诗借“小河”“影儿”之间自然的联系写出两心的相印相随，构思十分新颖。
注意遣词用字，两个“无心”的副词把“小河”和“影儿”间自然、和谐的感情表现得神味悠然；“荡荡地”、“粼粼的”和后面无情的厉风狂浪构成强烈对比，极富感情色彩。
相关：1.简析《我是一条小河》一诗比拟手法的运用。
《我是一条小河》是冯至的一首格调幽婉、韵味浓烈的抒情诗。
它采用以人拟物的手法，把“我”比作柔波荡漾的“小河”，然后以“我”流过森林、流过花丛和流入大海的途程为抒情线索，委婉地表达出对恋人一往情深的忆念和不可改易的情谊，于哀愁中见执著。
诗歌借“小河”、“影儿”之间自然的联系写出两心的相印相随，构思十分新颖。
而且，作者注意遣词用字，两个“无心”的副词把“小河”和“影儿”间自然、和谐的感情表现得神味悠然；“荡荡地”“粼粼的”和后面无情的厉风狂浪构成强烈对比，极富感情色彩。
2.简析《我是一条小河》的艺术特点。
冯至的《我是一条小河》以格调幽婉、韵味浓烈、构思巧妙、写法新颖见长。
现代诗《我是小河》
现代诗《我是小河》现代诗三首《我是一条小河》一、教学目标（一）知识教学点以人拟物和对偶修辞。
（二）能力训练点观察生活、勤于思考的能力。
（三）德育渗透点奉献是一种爱。
（四）美育渗透点领会冯至的诗具有的轻柔婉美的抒情风格。
二、学法引导在有感情朗读的基础上，概括诗歌的内容，讨论分析含义深刻的句子或词语。
讨论诗歌的主题与意境。
三、重点·难点·疑点及解决办法1．重点：以人拟物，对偶修辞。
2．难点：对大海的理解。
3．疑点：小河流入大海的理解。
4．解决方法：细读诗句，咬文嚼字。
四、课时安排1课时五、教具学具准备录音机、课文朗读录音磁带。
六、师生互动活动设计1．熟悉诗歌，指导朗读；2．讨论、研讨全诗；3．模仿、创造（见随堂练习）。
七、教学步骤导语我们知道在中国新诗作者中，郭沫若、冰心、闻一多的诗歌成就很高。
冯至的诗如何呢？冯至的诗既不热情，也不潇洒，要让冯至的诗获得青年的普遍爱戴，不论在过去还是现在或未来，几乎都是不太可能的事情。
但恰恰正是因为这一点，冯至的诗有了自己的代表性。
他代表着青年中那不被人强烈注目而无意获得人的强烈注目的一部分人的情感特征。
他人诗虽然没有绚烂的色彩，狂欢的热情，奇特的形式，但其情绪秾（nóng〈书〉草木茂盛：天桃秾李）挚，在沉静中自有一种不易挥发罄尽的韵味。
所以鲁迅说冯至是中国最为杰出的抒情诗人。
（一）明确目标1．理解诗中我伤大海小河流入大海的含意。
2．以人拟物和对偶修辞。
（二）教学过程1．朗读2．字粼lín 漾yàng3．词裁剪：缝制衣服时把衣料按一定尺寸裁开。
漂漾：漂浮动荡。
幻散：（希望等）像幻境一样地消散。
4．提问：冯至的这篇《我是一条小河》幽婉凄清，诗思质朴晓畅。
整体感知全诗。
这首诗写的`是青年人深深的情怀和无私的奉献精神，也写出了年轻人的淡淡的感伤。
（1）提问：这首诗分四节，每节都说了什么？如何划分层次？这是一首色彩明艳而情调又显得凄美的爱情诗。
《我是一条小河》阅读答案
《我是小河》阅读答案《我是一条小河》阅读答案细节是对重大情节而言。
文学作品往往是通过个别反映一般，于细微处见真情。
具体说，细节描写是通过对一些具体而又有典型意义的细小动作、细微的生活情节进行描写，写出一个人的特点，表现出一个人特有的精神面貌，把人物性格刻画得非常深刻来突出中心思想。
细节是文章的精华所在，所以，我们在做阅读理解的时候一定要注意文章的细节。
《我是一条小河》阅读原文冯至我是一条小河，我无心由你的身旁绕过，你无心把你彩霞般的影儿，投入了我软软的柔波。
我流过一座森林，柔波便荡荡地，把那些碧翠的叶影儿，裁剪成你的裙裳。
我流过一座花丛，柔波便粼粼地，把那些凄艳的花影儿，编织成你的花冠。
无奈啊，我终于流入了，流入了那无情的大海——海上的风又厉，浪又狂，吹折了花冠，击碎了裙裳!我也随着海潮漂漾，漂漾到无边的地方——你那彩霞般的影儿，也和幻散了的彩霞一样!《我是一条小河》阅读题(1)全诗共分五节，可分三层，请划分出来，并试着归纳每层的含义。
第一层：________________________________________________第二层：________________________________________________第三层：________________________________________________(2)这首诗的主题是什么?试作简要归纳。
答：(3)这首诗通诗运用了比喻的修辞，试简要分析一下，诗中的“我”“小河”“你”“大海”的关系如何?答：(4)下列对全诗内容理解错误的一项是[ ]A.这首诗有一个大致流动的故事情节，所以这是一首叙事诗。
B.这是一首抒情诗，全诗从头到尾笼罩着一种淡淡的喜与忧。
C.这首诗构思巧妙，意境优美，主要采用比喻的手法。
D.诗的最后一节写“我”经历海风吹海浪打，消失了自我，无可奈何地结束漂流。
《我是一条小河》阅读答案(1)第一层(第1节)：写“我”和心中恋人“你”的邂逅，迸发出青春耀眼的火花。
冯至《我是一条小河》赏析
冯至《我是一条小河》赏析
马跃
【期刊名称】《中学语文园地：初中版》
【年(卷),期】2001(000)012
【总页数】1页(P40)
【作者】马跃
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G633.33
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意象清丽幽静感情自然含蓄——冯至《我是一条小河》赏析
意象清丽幽静感情自然含蓄——冯至《我是一条小河》赏析朱梅艳
【期刊名称】《中学语文（中旬·读写新空间）》
【年(卷),期】2011(000)002
【摘要】我是一条小河冯至我是一条小河, 我无心从你的身边流过, 你无心把你彩霞般的影儿投入了我软软的柔波。
【总页数】1页(P10)
【作者】朱梅艳
【作者单位】山东省莱阳市山前店中心初级中学
【正文语种】中文
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现代诗《我是一条小河》参考答案
现代诗《我是一条小河》参考答案
阅读《我是一条小河》中的两节文字，完成11—12题
我流过一座森林，
柔波便荡荡地
把那些碧翠的叶影儿
裁剪成你的裙裳。
我流过一座花丛，
柔波便粼粼地
把那些凄艳的花影儿
编织成你的花冠。
11．“把那些碧翠的叶影儿，裁剪成你的裙裳”与贺知章的.名句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”都用了“裁”“剪”二字，说说有什么不同。
(2分)
[答]：________________________（2分）
12．下面是闻一多《色彩》一诗的片段，与冯至的《我是一条小河》比较一下，说说这首两诗的语言风格有什么不同。
(2分) 生命是张没价值的白纸，
自从绿给了我发展，
红给了我热情，
黄教我以忠义，
蓝教我以高洁，
粉红赐我以希望，
灰白赠我以悲哀；
再完成这帧彩图……
[答]：_______________________________
参考答案：
11．这是一道开放性试题，可以从不同的角度比较，鼓励考生说出自己的看法。
如：贺知章“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”句是对大自然生化万物所唱的赞歌，比喻新巧，却语出自然，毫无人工
的痕迹；“把那些碧翠的叶影儿，裁剪成你的裙裳”一句中“裁”“剪”两字，写活了“小河”的痴心与柔情，表达非常独特。
12．《我是一条小河》的语言轻柔婉美，曲折含蓄地表达了诗人的感情，并且可能给人以多义的理解。
闻一多的《色彩》节奏强烈，语言平实而富于变化，给人以丰富的联想和哲理的启迪。
现代诗阅读《我是一条小河》参考答案。
独立苍茫自咏诗——冯至《我是一条小河》之解读
独立苍茫自咏诗——冯至《我是一条小河》之解读
朱文斌
【期刊名称】《语文建设》
【年(卷),期】2003(000)004
【摘要】@@《我是一条小河》，当这首诗歌优美的旋律浮现在1925年的新诗诗坛时，冯至这个诗坛并不陌生的名字开始熠熠生辉，《我是一条小河》继之成为中国新诗的抒情经典之作。
【总页数】2页(P37-38)
【作者】朱文斌
【作者单位】南京大学中文系
【正文语种】中文
【中图分类】H0-05
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【选文】
我是一条小河
我是一条小河
我无心由你的身边绕过
你无心把你彩霞般的影儿
投入我软软的柔波。
我流过一座森林
柔波便荡荡地
把那些碧翠的叶影儿
裁剪成你的裙裳。 我流过一座花丛 柔波便粼粼地 把那些凄艳的花影儿 编织成你的花冠。
无奈呀，我终于流入了， 流入那无情的大海 海上的风又厉，浪又狂， 吹折了花冠，击碎了裙裳我也随着海潮漂
新诗运动以胡适为代表，主张“推翻词调曲 谱的种种束缚；不拘格律、不拘平仄，不拘 长短，有什么题目，做什么诗” ，“作诗 如作文”。 胡适的《尝试集》是早期白话诗的代表作。
可以说，这是一首政治抒情诗，书写了诗 人在社会现实中的追求与幻灭；这又是一 首爱情抒情诗，抒发对爱情的喜悦与毁灭 的哀伤；更是一首哲理诗，表现了个体与 社会、爱情与生活、小我与大我、现实与 未来的深沉思考。
3. 诗歌中的意境美与情感基调如何融合在一 起的？
这首诗有着中国古典诗歌的含蓄优美， “小河”、“影儿”、“柔波”、“彩霞” 等抒情表意，使得全诗的意境清新优雅。
诗中把“我”比喻成一条小河，“你”比喻 “影儿”。接下来的两节写“我”与“你” 相处时的恬淡与美好。最后两节笔锋一转， 情调皆变，小河流入“又厉又狂”的大海， 狂风巨浪冲散了“我”与“你”。
爱情因此幻灭，却又无可奈何，全诗笼罩 着一种哀愁与怅惘的情绪中。全诗借爱情 三部曲——初见时的美好、相处时的融洽 与无奈的分离，表达了自己和社会新浪潮 之间的关系。
这首诗形式上采取了半格律体，诗行大体 整齐，大致押韵，追求整饬、有节奏的美。 冯至这首诗，情调上哀而不伤，形式上节 奏舒缓，音韵柔美，风格幽婉，在是“五 四”新诗中独具一格。
【知识链接】
1.“五四”新诗运动。 “五四”文学革命在创作实践上是以新诗
的创作为突破口，而新诗运动则从诗形式 上的解放入手。
26.冯至《我是一条小河》
【背景介绍】
冯至(1905-1993),原名冯乘植，字君培。现 代诗人，翻译家，教授。1930年冯至赴德国 留学，期间他受德语诗人歌德、海涅和里尔 克的影响。
创作作品：
代表作品有，诗集《昨日之歌》《十四行 集》，小说《伍子胥》，散文集《山水》， 以及学术著作《歌德论述》等。
漾 漂漾到无边的地方——
你那彩霞般的影儿
也和幻散了的彩霞一样！
【导读】
1. 《我是一条小河》这首诗主要表达了什 么样的思想内涵?
这首诗写于1925年。作为一首深得西方现 代派诗歌精髓的小诗，有着多种阐释的可 能性。
经过五四新文化运动的洗礼，个性解放思 潮的涌动，但时过境迁，热闹后的社会沉 寂下来，诗人为此感到失望与迷茫，诗人 借男女之爱抒写了自己在现实中迷失方向 的凄苦心境。
2. 《我是一条小河》中有哪些主要的意象， 它们具有什么象征意味？
《我是一条小河》具有强烈的意象和象征 意味，因而造就了它多样性阐释的可能性。 小河的特点是永远向前，永不停息，象征 着执着追求。小河虽然最后终于流入无情 的大海，但小河并不绝望。
例如，“小河流淌”既可以看成个人小我 恬静清雅生活状态的书写，而“大海”的 厉风狂浪可以看成是凶险无常社会的认识。 这样，一首小诗就带来了无穷的哲思。这 样诗歌的写法，明显受到了西方现代派文 学思想的影响。