取长补短的童话故事
【童话作文】取长补短
【童话作文】取长补短从前有个小女孩叫小花，在家里是个乖巧懂事的小天使，但是在学校里却总是受到同学们的欺负，她的心里非常痛苦。
有一天，她遇到了一位神仙，神仙看出了小花的困扰，于是他决定给小花一个机会，让她去一个充满童话色彩的世界学习，取长补短，变成一个坚强自信的女孩。
小花非常高兴地接受了这个机会。
小花来到了童话世界，看到了许多与自己不同的生物和事物，他们有着自己独特的特长和技能。
小花深深地被他们吸引了，她决定向他们学习，取长补短。
小花第一个遇到的是一只聪明的狐狸，他会用聪明的头脑解决问题。
小花向狐狸请教如何在学校里应对欺负，狐狸告诉她，要学会用智慧来解决问题，不要被欺负的人牵着鼻子走。
小花明白了狐狸的意思，她决定以后要主动思考和解决问题，不再被他人左右。
接下来，小花遇到了一只勇敢的小兔子，他会奋不顾身地保护自己和朋友。
小花向小兔子请教如何勇敢面对欺负。
小兔子告诉她，要学会坚定自己，不要被欺负的话伤害到自己，要学会保护自己和朋友。
小花听后豁然开朗，她决定要勇敢地面对欺负，不再畏首畏尾。
小花还遇到了一位善良的小猪，他非常乐于助人，经常帮助别人。
小花向小猪请教如何以善良和友爱来对待同学。
小猪告诉她，不要和欺负她的同学计较，要用善良和友爱来影响他们，帮助他们变得更好。
小花听后感动不已，她决定从心底善良地对待大家，希望能够改变周围的人。
在童话世界中，小花遇到了许多不同的生物和事物，他们都教会了小花不同的长处。
小花变得更加聪明、勇敢和善良了。
回到现实世界后，小花的同学们发现她变得和以前不一样了，她不再害怕和躲避，而是用智慧和勇气面对问题。
她也不再与同学们争吵，而是用善良和友爱来帮助大家。
同学们慢慢改变了对小花的态度，觉得她变得越来越棒了。
小花从童话世界学到了取长补短的道理，她变得坚强自信，不再受到欺负。
她也用自己的行动影响着周围的人，让大家变得更好。
这个童话故事告诉我们，人无完人，每个人都有自己的长处和短处，只要我们能够取长补短，用别人的长处来弥补自己的不足，就能变得更强大。
无敌兄弟童话故事
无敌兄弟童话故事无敌兄弟童话故事童话故事是指儿童文学的一种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那生动的形象、奇妙的故事可以帮你认识社会、理解人生，引导你做一个通达事理、明辨是非的人。
下面和我一起来看无敌兄弟童话故事，盼望有所关心！我的身体里住着两个小精灵，它们就是两个兄弟，快快和渐渐。
说是兄弟，可他们却拥有着相反的习惯，喜爱做相反的事情，有着相反的性格。
但是，它们在我的生活中，有着不行缺少的地位，我的生活都由它们来打理，都由它们来让生活更美妙。
快快做事情总是一马领先，就是图快，所以做什么事情，它总是一下子就就做好了，从来不用别人督促，因为它太快啦！人家都还没反应过来，它就已经做好那件事了！所以我常常都得到快一些的好处。
比方说跑步啊，总是得第一。
帮老师做事啊，总是比别人快。
写作业马上就写完，就可以玩了。
所以，有了快快，我无时无刻都在受着别人羡慕的目光。
渐渐做事比较谨慎，做事情比较慢，做事前都要想一想，绝不马马虎虎地去做，鲁莽的去解决。
面对一些困难、麻烦的事儿，它也从不惊慌，而是从沉着容地对待它，想出方法让事情更好的解决。
所以，我靠渐渐，考试时认真钻研不会的题，让我拿了高分。
做作业时很细心，不马虎，让我的作业等级到达了优。
快快的缺点真是让人头疼，虽然做事快，但是往往最终会造成不必要的后果。
跑步一下子跑太快，第二天醒来，脚就会疼得厉害。
帮老师做事一下子完成，有时会做错事，不但没有被表扬，反倒被批判一顿。
作业写太快，有了时间，却没了最至少的质量，还要被老师骂。
所以，快快是刚开头给你一种轻松欢乐的感觉，可到后面却什么也得不到，还吃了一个哑巴亏。
渐渐从外表看没什么不好，但是，你深入地去了解它，却发觉它总是输在时间上面。
每次慢吞吞地想题目，却遗忘了时间，到头来简单漏一些题，导致丢分。
做作业太慢，简单消耗时间，而且渐渐地就没了精神，做事也就打不起精神来了，那作业呢？当然就做不好啦！所以呢，渐渐的结果是好的`，但是你要得到好的结果，却是比较困难的。
小猴子和大象的故事_经典童话
小猴子和大象的故事
很久很久以前，森林里居住着许多小动物，有老虎、熊猫、兔子、大象、猴子……
有一天，森林里传来了吵架的声音，原来是大象和猴子在争谁的本领大。
大象说：“我的本领大，我是举重运动员！我是今年的举重冠军！我能举起五百斤的重物，你行吗？”
小猴子说：“我的本领比你的本领大。
我是去年的爬竿冠军！我可是爬竿高手，你会爬竿吗？”
大象又说：“我可以用鼻子吸水，再把水喷出，这样就可以浇花了，你行吗？”
小猴子又说：“我能用尾巴卷着树枝荡秋千，你行吗？”
大象和小猴子争个不停，只好来到河边找黄牛伯伯做裁判。
它们来到河边问黄牛伯伯：“我们谁的本领大？”黄牛伯伯指着河对岸的那棵苹果树说：“我想吃苹果，你们谁能摘到苹果给我吃，谁的本领就最大。
”
小猴子看见河里水流湍急，说：“这么急的水流，我不敢过河。
”
大象说：“这水流对我来说根本就是小事一桩。
小猴子，让我驮你过去吧！”过了河，大象看见苹果结得很高，说：“我身子重，不能爬树，你来吧。
”
小猴子说：“那就让我这个爬竿冠军来吧！”小猴子很轻松地就拿
到了苹果，然后，大象又驮着小猴子过了河，把苹果给了黄牛伯伯吃。
这时，黄牛伯伯说：“你们现在知道谁的本领大了吗？”小猴子和大象若有所思地点了点头。
从这个故事中我们明白了一个道理：无论做什么事情都不能只看到自己的长处，而看不见自己的短处，我们要取长补短，团结一致，才能把事情做好。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。
短篇童话故事(精选10个)
短篇童话故事短篇童话故事精选（一）：短篇童话故事：乐于助人的小蜜蜂有一天，一小蜜蜂正在花丛中嗡嗡的飞着，它看见一群小蚂蚁在忙绿地搬家，小蜜蜂好奇地问道：小蚂蚁，你们为什么要搬家呢一只小蚂蚁回答道：因为天快要下雨了。
小蜜蜂听后，就急急忙忙地往家赶。
飞到半路上，忽然雷声大作，下起了哗哗的大雨。
小蜜蜂加快速度往家赶。
它飞啊飞，突然听到不远处传来一阵呜呜的哭声。
它寻声望去，只见一只小蝴蝶躲在一顶蘑菇伞下哭泣。
小蜜蜂忙迎上去，问小蝴蝶，你为什么哭呀小蝴蝶哭着说：我迷路了，我回不了家了。
小蜜蜂说：别着急，我带你回家吧!小蜜蜂一边安慰道，一边帮它擦眼泪。
雨渐渐小了，小蝴蝶在小蜜蜂的指引下安全地回到了家。
雨停了，太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
小蜜蜂高高兴兴地回家了。
短篇童话故事精选（二）：短篇童话故事：猪小弟过独木桥这天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早它就出门了。
猪小弟走着走着，来到一条小河边上。
河上有一座桥。
这桥是独木桥，猪小弟走到上面就不敢动了，因为桥很窄，河水还在下边哗哗地响哩!猪小弟正害怕，桥对岸走过来过来一条调皮的小猴子高声喊道：“坏啦，坏啦!你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦!”猪小弟本来就害怕，被小猴子这一吓唬，就更不敢动了。
他低头一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑话它：“猪小弟猪小弟，你怎样这么不勇敢哪，独木桥都不敢过!猪小弟一想：小猴子吓唬我，河水笑话我，这可怎样办呢猪小弟着急得哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀!”但是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。
小青蛙听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦!”猪小弟听小青蛙的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二!嘿，真过去了。
过去以后，眼泪还没干，猪小弟就高兴地笑了。
猪小弟回过头来，冲着小青蛙直点头：“小青蛙，谢谢你们了，再见吧!”小青蛙一看猪小弟平平安安地过去了，都高兴地钻到水里去了。
一年级三分钟简短童话故事【四篇】
【导语】⼉童故事培养了⼉童的想象⼒，让他们认识到真、善、美，多了⼀份天真和纯洁。
阅读童话故事不仅可以丰富孩⼦的课外知识，⽽且还能提⾼孩⼦的语⽂修养，培养孩⼦的读书兴趣，丰富课余⽣活。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼀年级三分钟简短童话故事，欢迎阅读与借鉴，希望你们会喜欢。
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【篇⼀】⼀年级三分钟简短童话故事：灰溜溜的孔雀 傍晚，孔雀拖着美丽的长尾裙在湖边散步．忽然瞧见⾃⼰在⽔⾥的`倒影，“我怎么这么美啊！” 他摸摸头顶那簇⾼⾼耸⽴的⽻冠，“这可是皇帝的象征，我要是做皇帝，那将是最美的皇帝！”天⿊了，直到倒影看不清，他才往家⾛．“嗦嗦，嗦嗦”⼀阵响声从松树上传来，⼩孔雀吓得急忙钻进草丛。
“嗷——”草丛⾥竟趴着⼀只⼤狮⼦。
“天哪！我怎么这么倒霉呢？”他赶紧往外退。
狮⼦哪肯放过送上门的美⾷，追了出来。
⼩孔雀吓得赶紧打开了尾⽻裙，裙⼦上的眼斑好像⽆数⾯⼩镜⼦。
他哆嗦，尾⽻也跟着“沙沙”晃动。
“多眼怪，多眼怪！”⼤狮⼦狂叫着抱头就跑。
“连狮⼦都怕我，我这么厉害！”⼩孔雀跳起来。
第⼆天，他迈着四⽅步⾛到狐狸⾯前，“从今以后我就是⼤王，你不能给狮⼦当宰相了！＂狐狸看看他，“你当⼤王啊？有什么本领？”“我，哈！我是多眼怪，连⼤狮⼦都被我打败了！”孔雀⾼傲地说。
狐狸转转眼珠，“我要亲眼看见你打败狮⼦，才做你的宰相！”孔雀乐了，“那有什么？前⾯带路！”狐狸把孔雀领到⼀个⼭洞前，喊着：“狮⼦⼤王，有⼈来找你⽐本领！”“嗷——”，⼤狮⼦跑出来！孔雀骄傲地打开尾⽻，抖动着。
⼤狮⼦左看看，右看看，“多眼怪？昨天⿊咕隆咚地没看清，原来就是你呀？哈哈，笑死⼈了，你来跟我⽐本领？还是省省吧！我吃你还闲⾁少呢？”说着，⼀把把孔雀打飞了！ ⼩孔雀这才明⽩，⾃⼰连狮⼦的⼀只⼿掌都不如，怎能妄想当⼤王呢？他灰溜溜地跑⾛了！ 每个⼈都有⾃⼰独特的优势，要取长补短，不要被⼀时的胜利冲昏头脑。
【篇⼆】⼀年级三分钟简短童话故事：多功能铅笔盒的⾃述 HI!⼤家好，我是多功能铅笔盒。
小蚂蚁童话故事范文
小蚂蚁童话故事一天，蚂蚁妈妈带着她的十多个孩子到路上找食物吃。
路上遇到了螳螂，螳螂用他的两个大镰刀一下子就把几只蚂蚁砍死了，只剩下小蚂蚁和另外几个小伙伴还有妈妈了。
很快，那几个小伙伴也逃走了，大螳螂又一砍，准备把小蚂蚁也砍死。
这时，妈妈为了救她唯一的孩子，妈妈扑了上去……妈妈死了，其他的小伙伴也跑到别的地方去了。
小蚂蚁只剩一个人了。
晚上，小蚂蚁无家可归，只好到他的老朋友青蛙家去了。
它和青蛙躲在一片大荷叶下睡觉。
因为晚上下雨了，也只好躲在荷叶下避雨。
等到雨停了，他们俩躺在荷叶上看着天上银亮亮的星星，也看见了一些莹火虫点燃了他们自己的小灯笼在夜光下照明。
小蚂蚁想起了自己的。
妈妈和伙伴，伤心地掉泪了。
第二天，小蚂蚁只好又搬家。
小蚂蚁离开了青蛙家。
后来，小蚂蚁走着走着就听到了嗡嗡嗡……的声音，原来是蜜蜂妹妹在唱着他嘹亮的歌声。
不时，一群蚊子坏蛋，他们也唱着清脆的歌声来了。
蚂蚁睁着他那小小的眼睛，似乎看呆了、听傻了。
小蜜蜂说：“让我们来评一评哪个人唱得好吧！”蚂蚁就说：“蜜蜂唱得好！”但蚊子说：“明天再比一次。
”晚上，蚊子知道自己肯定没有蜜蜂唱得好，就到蚂蚁那里去送了礼。
第二天，蚂蚁想说：“蚊子唱得好！”但又想到以前妈妈说过：“做人要诚实，觉得谁好就是谁好。
”于是，小蚂蚁就改正说：“蜜蜂唱得好一点！”蚊子怪蚂蚁不领情，很凶地骂他。
但蚂蚁说：“觉得谁好就是谁好。
不能为了礼物而改变说法。
”后来，蚊子明白了这个大道理，才没有再骂蚂蚁。
秋天来了，枫树林里的小枫叶一片片的从妈妈身上飘落下来。
离开妈妈的怀抱总是不开心的。
可是没有办法。
小枫叶必须要离开。
小枫叶飘呀飘，飘到了小溪边。
小溪边好冷呀，看不见枫叶哥哥，看不见枫叶姐姐，更看不见枫树妈妈，小枫叶更加伤心了。
于是，小枫叶在溪边伤心地哭了起来。
“你怎么了？小枫叶，你怎么哭了？”一只小蚂蚁爬过来问。
“我离开了哥哥姐姐，还有妈妈。
独自飘到了这里，我很伤心”小枫叶边哭边说着。
短篇童话故事(精选10个)
短篇童话故事短篇童话故事（一）：短篇童话故事：乐于助人的小蜜蜂有一天，一小蜜蜂正在花丛中嗡嗡的飞着，它看见一群小蚂蚁在忙绿地搬家，小蜜蜂好奇地问道：小蚂蚁，你们为什么要搬家呢一只小蚂蚁回答道：因为天快要下雨了。
小蜜蜂听后，就急急忙忙地往家赶。
飞到半路上，忽然雷声大作，下起了哗哗的大雨。
小蜜蜂加快速度往家赶。
它飞啊飞，突然听到不远处传来一阵呜呜的哭声。
它寻声望去，只见一只小蝴蝶躲在一顶蘑菇伞下哭泣。
小蜜蜂忙迎上去，问小蝴蝶，你为什么哭呀小蝴蝶哭着说：我迷路了，我回不了家了。
小蜜蜂说：别着急，我带你回家吧!小蜜蜂一边安慰道，一边帮它擦眼泪。
雨渐渐小了，小蝴蝶在小蜜蜂的指引下安全地回到了家。
雨停了，太阳出来了。
一条彩虹挂在天空。
小蜜蜂高高兴兴地回家了。
短篇童话故事（二）：短篇童话故事：猪小弟过独木桥这天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早它就出门了。
猪小弟走着走着，来到一条小河边上。
河上有一座桥。
这桥是独木桥，猪小弟走到上面就不敢动了，因为桥很窄，河水还在下边哗哗地响哩!猪小弟正害怕，桥对岸走过来过来一条调皮的小猴子高声喊道：“坏啦，坏啦!你们瞧啊，猪小弟要掉下河啦!”猪小弟本来就害怕，被小猴子这一吓唬，就更不敢动了。
他低头一看它倒映在河水里的影子，影子好像也在笑话它：“猪小弟猪小弟，你怎样这么不勇敢哪，独木桥都不敢过!猪小弟一想：小猴子吓唬我，河水笑话我，这可怎样办呢猪小弟着急得哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀!”但是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。
小青蛙听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对猪小弟说：“猪小弟，猪小弟，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦!”猪小弟听小青蛙的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二!嘿，真过去了。
过去以后，眼泪还没干，猪小弟就高兴地笑了。
猪小弟回过头来，冲着小青蛙直点头：“小青蛙，谢谢你们了，再见吧!”小青蛙一看猪小弟平平安安地过去了，都高兴地钻到水里去了。
【童话作文】取长补短
【童话作文】取长补短从前有一个小村庄，村庄里的孩子都非常聪明好学。
他们非常喜欢听故事，尤其是童话故事。
有一天，他们决定以童话故事的方式来学习，希望通过这种方式取长补短，更好地理解知识。
第一个决定上台的是小明。
小明是村庄里的数学小天才。
他讲述了一个关于数学的童话故事。
故事中，有一位聪明的小孩遇到了一个难题，他不知道如何解决。
他并没有放弃，而是不断地思考、尝试，最终找到了答案。
小明用这个故事告诉大家，数学需要勇气和耐心，只要不放弃，每个人都能够解决难题。
紧随其后的是小华。
小华是村庄里的文学小达人。
他讲述了一个关于文学的童话故事。
故事中，有一个平凡的小女孩，她每天都喜欢写日记，用文字记录生活的点滴。
通过这些文字，她可以表达自己的情感和思考。
最终，她的文字被发现并被出版，因为她的文字触动了很多人。
小华告诉大家，写作是一种表达情感的方式，只有真实的情感才能打动人心。
接着是小红，她是村庄里的绘画小能手。
她讲述了一个关于绘画的童话故事。
故事中，有一个勇敢的小画家，他每天都在画纸上练习，尽管他的画并不完美。
他并没有放弃，而是不断地努力，终于成为了一位了不起的画家。
小红告诉大家，绘画需要勇气和毅力，只有持之以恒，才能成为一位优秀的画家。
最后登场的是小刚，他是村庄里的音乐小天才。
他讲述了一个关于音乐的童话故事。
故事中，有一个懂得音乐的小孩，他可以通过音乐表达自己的情感。
每当他遇到困难的时候，他会通过音乐找到解决问题的方法。
小刚告诉大家，音乐是一种魔力，可以让人忘记烦恼，找到内心的平静。
通过童话故事的分享，村庄里的孩子们学到了很多。
他们发现，无论是数学、文学、绘画还是音乐，都需要勇气和毅力，只有坚持不懈，才能克服困难，取得进步。
孩子们决定以这些童话故事为榜样，努力学习，发现自己的潜力，成为全面发展的人。
小村庄因为孩子们的努力，变得更加美好。
他们的童话故事不仅让大家开心，还给了大家很多启示。
从此以后，孩子们在学习中更加积极向上，取长补短，共同成长。
绘本故事-孔雀的尾巴童话故事
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从前，森林里住着小猪、猩猩、乌鸦和孔雀，它们都是最好的朋友。
有一天，来了一位仙女，问它们，你们中间谁觉的自己最美？乌鸦先说“我最美，我身上的羽毛乌黑发亮，还会唱歌呢！”接着乌鸦就“哇！哇！”的叫了起来。
小猪说“我的皮肤像雪花一样白嫩，而且全身都是宝。
”还神气的摇着自己的尾巴。
猩猩不服气的说“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，还可以直起腰走路呢！”
它们刚说完，仙女看见孔雀在一边一声不吭，就问道“孔雀姑娘，你怎么不说话呢？”孔雀说道“我的尾巴上只有又短又细的毛，我不如它们美。
” 仙女听了，不住的点头称赞，笑着说“我要让你变成世界上最美的动物。
”说完，就从头上拔下了一朵五颜六色的花，插在孔雀的尾巴上，喊了声，变，孔雀的尾巴变成了一把五彩缤纷的扇子。
真漂亮啊！乌鸦、小猪、猩猩都很羡慕它，它们都求仙女，让仙女都把它们变成世界上最美的动物。
最后，仙女说“你们只看见了自己长处，而没有看见自己的短处。
”说完，仙女就飘走了。
从此以后，孔雀就有了美丽的尾巴。
这个故事让我懂得了一个道理，我们不能只找出我们的长处，而要找出我们的短处。
我们要学一个取长补短的好孩子。
二年级短篇自编童话故事【三篇】
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是⽆忧考整理分享的⼆年级短篇⾃编童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！【骆驼和⽺】 骆驼长得⾼，⽺长得矮。
骆驼说：“长得⾼好。
”⽺说：“不对，长得矮才好呢。
”骆驼说：“我可以做⼀件事情，证明⾼⽐矮好。
”⽺说：“我也可以做⼀件事情，证明矮⽐⾼好。
” 他们俩⾛到⼀个园⼦旁边。
园⼦四⾯有围墙，⾥⾯种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。
骆驼⼀抬头就吃到了树叶。
⽺抬起前腿，扒在墙上，脖⼦伸得⽼长，还是吃不着。
骆驼说：“你看，这可以证明了吧，⾼⽐矮好。
”⽺摇了摇头，不肯认输。
他们俩⼜⾛了⼏步，看见围墙上有个⼜窄⼜矮的门。
⽺⼤模⼤样地⾛进门去吃园⼦⾥的草。
骆驼跪下前腿，低下头，往门⾥钻，怎么也钻不进去。
⽺说：“你看，这可以证明了吧，矮⽐⾼好。
”骆驼摇了摇头，也不肯认输。
他们俩找⽼⽜评理。
⽼⽜说：“你们俩都只看到⾃⼰的长处，看不到⾃⼰的短处，这是不对的。
”【长颈⿅和⼩兔】 森林中住着⾼个⼦长颈⿅和⼩矮⼦⼩兔。
有⼀天，长颈⿅遇到了⼩兔，长颈⿅得意扬扬地说：“长得⾼好。
”“长得⾼⼀点⼉也不好，长得矮才好呢！”⼩兔反对道。
“应该长得⾼ 好”“不，应该长得矮好”长颈⿅说：“长得⾼真的好，我马上就让你知道长得⾼的好在哪。
” 说完，长颈⿅带着⼩兔来到⼀所植物园旁，长颈⿅⼀抬头，轻轻松松就吃到了⾥⾯嫩绿的叶⼦，长颈⿅神⽓地说：“你⾏吗？”兔⼦⽤尽了全⾝⼒⽓，还是够不着，便垂头丧⽓地说：“不⾏。
但是长得 矮更好，我⽴刻会让你明⽩长得矮好在哪。
”话⾳刚落，兔⼦就带着长颈⿅来到了⼀个⼩院⾥，⼩院⾥有⼀扇门，⼜矮⼜细，兔⼦⼀闪，就通过了们，到⾥⾯开开⼼⼼的吃叶⼦去了。
儿童睡前童话小故事：老虎和大象
儿童睡前童话小故事：老虎和大象
：这是一篇童话故事，小作者展开丰富的想象，以骄傲的老虎与自负的大象为写作对象，在两轮胜负各半的比赛中，它们领悟到了自己的优势与不足，下面我们一起看看这篇《老虎和大象》。
一天，一只老虎和一头大象在路上相遇，都想一决高下。
大象长鼻子指了指路边的一棵又粗又长的木头，说：你能抬起路边那棵木头吗?当然能!老虎二话不说，就用手抓住木头使劲地往上抬，可使尽全力也抬不起来。
一旁的大象笑得前仰后合。
老虎一本正经地说：哼，刚才只是热身，现在才是正式开始!于是，他使出九牛二虎之力，可木头还是一动不动地躺在地上，老虎羞红了脸。
大象走过去，用鼻子往上一卷，就被他轻轻松松地抬了起来。
大象骄傲地把下巴抬得高高的，神气极了。
老虎不服气地说：我要和你比赛跑。
好啊!大象不假思索地说。
比赛开始了，只见老虎后腿一蹬，像箭一样飞奔出去，大象拖着笨重的身子，气喘吁吁地喊：等等我，等等我!老虎早已到终点了。
老虎傲慢无礼地说：怎么样，我赢了吧!不过之前是我赢了!之前是我让你，不算。
谁说的呀!双方便吵起来。
这时，一只长颈鹿走过来，知道了情况后，对老虎和大象说：你们都把自己的长处和别人的短处相比，这样做是不对的。
我们应该吸取别人的长处，学会取长补短。
他们听了，惭愧地低下了头!
公众号：浙江校园文苑
本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!。
优秀寓言故事范本(五篇)
优秀寓言故事范本（五篇）优秀寓言故事1在一个童话世界里，住着公鸡，小鸭，小兔和松鼠。
小兔长着一双红宝石般的眼睛，还长着长长的耳朵。
小松鼠长着晶莹透亮的眼睛，柔绵绵的尾巴。
小鸭长着一双长长的脚，乌黑漆亮的眼睛。
在一个春光明媚的日子里，一天小兔找公鸡说：”我要搬新家了，你能不能帮我搬一下旧家俱?公鸡大声地说：“不行!”小兔又说：“求你了!”公鸡还说：“不行!”小兔只好无可奈何地走了。
中午小鸭来找公鸡说：“我家小树的肥料没有了，能借给我一点吗?”公鸡说：“给你了我怎麽办?不行!“小鸭又说：“求你了!”公鸡又说：“不行!”下午小松鼠队公鸡说：“明天一早我就要上山区采果子了，你能叫我吗?”公鸡说：“不行!”晚上刮起了龙卷风，躲了起来。
他的房子摔在了地上垮了。
他的邻居知道了，关心他重新建了一幢，小公鸡回来观察不好意思地低下头脸也红了。
一天夜里下了暴雨，雨怒吼着，像冰雹。
像水柱，似乎很多小天使在吹奏。
小公鸡的屋顶上被雨打塌了雨下进来了。
其次天，小公鸡感冒了，突然从屋顶上钻出一条蛇，小公鸡吓得落荒而逃，于是观察了他的邻居，他们齐心合力把蛇打死了。
小公鸡把事实告知了他们，他们帮小公鸡把屋顶不好了。
小公鸡惭愧的脸又红了。
他想以后我知道该怎麽做了，邻居之间就是伴侣，应当相互关心，俗话说：远亲不如近邻啊!优秀寓言故事2从前，有只凶狠的鳄鱼，它力大无比，尾巴一扫，就可以_一只羚羊。
鳄鱼虽然凶狠，但牙齿上常常塞满残渣，时间一久，就长了蛀牙，痛得它爬上岸张大嘴才能略微缓解。
有一天，来了一只燕千鸟，它观察鳄鱼那么苦痛，顾不得什么，叫了一声：“鳄鱼，我帮你剔牙。
”就飞入鳄鱼的口中，帮鳄鱼清理牙上的残渣。
不一会儿，清理好了，它就飞了出来，鳄鱼很感谢它，就和它成了好伴侣。
以后，鳄鱼牙痛了，就爬到岸上张开大嘴，燕千鸟就帮它剔牙。
开头，它们相处很友好，可是后来，鳄鱼起了贪念，它想等下次燕千鸟为它清理完残渣时一口吃掉燕千鸟。
一次，鳄鱼的牙又疼了，它张开大嘴爬到岸上，燕千鸟见了，毫不迟疑的飞进鳄鱼嘴里，帮它清理残渣，不一会儿，清理好了，鳄鱼立即咬下去，燕千鸟灵敏的逃了出去，并再也不为鳄鱼清理牙齿。
励志童话故事_短篇童话励志故事
励志童话故事_短篇童话励志故事短篇童话励志故事：水果的争吵夜深了，忙碌了一天的人们都进入香甜的梦乡了。
厨房里突然传来一阵吵闹声，打破了原先的宁静。
原先是水果在争吵呀!只听苹果得意洋洋地说：“你们看，你们看，我的脸蛋红彤彤的，皮肤滑溜溜的，可好看了，而且我的营养丰富多彩，内含维生素、钙、锌等多种物质，具有促进人体发育，提高记忆力、美容等功效。
我就是‘水果之王’。
”“我不但能够做成美味可口的葡萄干，还能够酿成葡萄酒呢!而且，我的容貌和你比起来，简直就是天壤之别啊!哈哈，哈哈，”葡萄说着不屑一顾的笑了笑，“瞧，我紫茵茵的、丰满圆润的身段，简直迷死人了。
”香蕉也不甘示弱：“哼，别臭美了。
长得比你漂亮的数不胜数，你看我，身体软绵绵的，婀娜多姿的身材，再穿上这一身金光灿灿的长袍，别提多动人了。
”它边说边展示自己优美的身姿，“再说，我的营养也很丰富，能减肥、降压、防便秘。
”橘子说：“嘿，瞧瞧你那一捏就成烂泥的身子，别提有多恶心了。
我能够掰成一块块玲珑剔透的小船，还能够榨成果汁给人们品尝，又好看又营养!”大西瓜毫不逊色:“橘子，你的味道虽然甜，但有时候却酸溜溜的让人掉牙齿，许多人都怕你的酸呢。
我的味道甜滋滋的，看，我那绿油油的裙子漂亮得很，我还清热解暑呢!”说眼光里闪烁着轻蔑，“你们那么小，算什么。
”大家各说各的好处，吵得不可开交。
苹果气得涨红了脸，拍拍梨的肩膀说：“梨大哥，你来评一评，我是不是比香蕉强呀”梨边笑，边振振有词地说着：“你们的外形各有特点，营养价值也各不相同，对人类都有作用。
你们就不要再吵了，要学习别人的长处，改正自己的短处，再把别人的长处带进自己的优点之中。
这叫取长补短。
’’听了梨的话，苹果的脸更红了，香蕉也惭愧不及地弯下了腰，而葡萄却羞愧得一言不发，橘子在那儿面壁思过，西瓜则迈着沉重的步伐飘然而去。
夜深了，屋内又恢复了以往的平静。
短篇童话励志故事：猪小弟过独木桥这天，猪小弟要去好朋友家玩儿，一大早它就出门了。
田忌赛马总结归纳
田忌赛马总结归纳田忌赛马是中国古代一则脍炙人口的故事，讲述了田忌利用巧计在赛马比赛中战胜强大的对手。
这个故事不仅仅是一个童话故事，更是对智慧、策略和团队合作的思考。
在本文中，我们将总结归纳田忌赛马的经验和教训，以期能够帮助读者在实际生活中应对挑战。
一、战胜强敌的智慧田忌赛马中最引人注目的是田忌利用阵型调整和配马的智慧。
面对强大的对手，他并不是盲目地追求速度，而是根据马匹的实力灵活调整战术。
这种智慧告诉我们，在面对竞争时，重要的是要了解自己和对手的优势劣势，从而制定最佳策略。
二、取长补短的策略田忌赛马中的另一个重要教训是取长补短的策略。
田忌选择了一匹速度较快但耐力较差的马与对手比赛，在起跑后刻意放慢速度，使对手的马过早疲劳。
然后，他再用自己的激进的战术将剩余的马折磨到极限。
这个故事告诉我们，通过利用对手的短处来增加自己的优势，是在竞争中取胜的关键。
三、团队合作的重要性田忌赛马的故事也展示了团队合作的重要性。
田忌与他的朋友们密切合作，并在整个比赛过程中保持着紧密联系。
他们的共同努力和配合共同帮助田忌实现了最终的胜利。
这说明团队合作是成功的基石，只有通过有效的合作才能充分发挥每个人的潜力并取得最好的成绩。
四、永不放弃的精神田忌赛马的故事也告诉我们要永不放弃的精神。
在比赛中，田忌面对强大的对手，起初处于劣势，但他没有退缩。
相反，他不断调整战术，并果断采取行动。
最终，他通过自己的智慧和勇气赢得了比赛。
这个故事告诉我们，只有永不放弃的精神，才能战胜困难，取得成功。
综上所述，田忌赛马是一则关于智慧、策略和团队合作的故事。
通过总结归纳田忌赛马的经验和教训，我们可以从中获得许多启示。
无论是在个人生活还是工作中，都需要灵活运用智慧、制定恰当的策略，并与团队建立良好的合作关系。
同时，我们也需要保持永不放弃的精神，克服困难，追求成功。
希望这些总结能为读者带来启发和帮助，使他们能够在实际生活中更好地应对挑战。
取长补短的童话故事
取长补短的童话故事很多童话在我们的现实世界中都是不可能发生的。
童话故事正是以‘幻想’为一方面，以‘真实’为另一方面，中间流淌着对儿童充满诱惑的奇妙故事、给童年增添了更多的色彩。
正如人人都不是完美的，所以要取长补短。
下面是店铺为你整理的取长补短的童话故事，希望对你有用!取长补短的童话故事篇1：盲人和瘸子偶在一天崎岖的路上，时时受阻。
正好，他遇到了一个瘸子，就央求瘸子说：“大哥，可怜可怜我这个瞎子吧!你告诉我该怎么走好吗?”瘸子回答说：“我是个瘸子，自己走路都一瘸一拐的，感到很困难，就是想帮你都帮不上忙啊!不过，你看上地区倒挺身强力壮的。
盲人说：“我身体是很棒，要是我能看得见路，走起来是不成问题的。
“瘸子说：“要不这样吧!你背上我，我做你的眼睛，我做你的腿，咋们一起试试，看行不行。
”盲人说：“这真是个好主意，我双手赞成，咋们现在就合作吧!”于是，盲人背起瘸子，他们一路走得又安稳又快活。
取长补短的童话故事篇2：大象和蚂蚁有一天，大象和蚂蚁发生了一场争论，他俩都认为自己的力气比对方大。
大象指着一棵大树对蚂蚁说：“你能拔起这棵树吗?”蚂蚁无能为力，大象就用鼻子把树连根拔起。
蚂蚁走到一片草叶前，对大象说：“你能搬动这片草叶吗?”大象无论如何也不能用鼻子卷起地上的草叶，而蚂蚁却能背起草叶轻松自如地走动。
最后，他们请天神来评判。
天神听了他们各自诉说的理由，也无法判断谁的力气大。
猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。
猴子苦于无法过河，大象则苦于无法摘果。
双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河，过河后，猴子上树摘果。
结果它们都吃到了果子。
取长补短的童话故事篇3：骆驼和羊骆驼和羊听了老牛的话，惭愧地低下了头，不约而同地说：“我们真不应该，以后我们再不光看别人的短处，要多看别人的长处。
”老牛听了，满意地笑了。
第二年夏天，骆驼和羊又见面了。
这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。
骆驼热情地说：“山羊老弟你骑到我的背上来吧!”山羊一骑到骆驼的背上，就轻而易举地吃到鲜嫩的树叶。
小儿童话故事1：取长补短
小儿童话故事1：取长补短小儿童话故事1：取长补短骆驼和羊听了老牛的话，惭愧地低下了头，不约而同地说：“我们真不应该，以后我们再不光看别人的短处，要多看别人的长处。
”老牛听了，满意地笑了。
第二年夏天，骆驼和羊又见面了。
这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。
骆驼热情地说：“山羊老弟你骑到我的背上来吧!”山羊一骑到骆驼的背上，就轻而易举地吃到鲜嫩的树叶。
山羊高兴地说：“骆驼大哥，这叶子真好吃呀!”骆驼说：“那你就多吃一些吧!”吃呀、吃呀，山羊吃完了骆驼吃，直到他俩都把肚子吃得圆圆的。
他们继续往前走，感到口渴了。
路边有个园子，只听里面的水哗哗地流着。
骆驼说:“要是能喝到清凉的水该有多好呀!”山羊皱着眉头仔细观察，看到围墙转弯处的小门，高兴地说了声：“瞧我的!”便大步走进去。
它找来一根长长的管子，把管子的一头插进水里，另一头拉出来递给骆驼。
骆驼喝着解渴的水，心里比蜜还要甜。
他感叹地说：“山羊老弟咱俩骆驼和羊听了老牛的话，惭愧地低下了头，不约而同地说：“我们真不应该，以后我们再不光看别人的短处，要多看别人的长处。
”老牛听了，满意地笑了。
第二年夏天，骆驼和羊又见面了。
这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。
骆驼热情地说：“山羊老弟你骑到我的背上来吧!”山羊一骑到骆驼的背上，就轻而易举地吃到鲜嫩的树叶。
山羊高兴地说：“骆驼大哥，这叶子真好吃呀!”骆驼说：“那你就多吃一些吧!”吃呀、吃呀，山羊吃完了骆驼吃，直到他俩都把肚子吃得圆圆的。
他们继续往前走，感到口渴了。
路边有个园子，只听里面的水哗哗地流着。
骆驼说:“要是能喝到清凉的水该有多好呀!”山羊皱着眉头仔细观察，看到围墙转弯处的小门，高兴地说了声：“瞧我的!”便大步走进去。
它找来一根长长的管子，把管子的一头插进水里，另一头拉出来递给骆驼。
骆驼喝着解渴的水，心里比蜜还要甜。
他感叹地说：“山羊老弟咱俩取长补短多好啊!”天色晚了，两人依依不舍地分别了。
小儿童话故事2:森林王国在很久很久以前，有一个美丽的森林王国。
取长补短的故事
取长补短的故事今天，星期六，阳光明媚，万里无云。
小猫和小狗一起懒洋洋的在院子里晒太阳。
这时，有一只小老鼠正蹑手蹑脚地走向粮仓，它左瞧右瞅，仔细看看周围有没有什么危险。
尽管小老鼠那么机警，但它还在难以逃脱小猫的爪子。
小猫立马扑上去，把小老鼠给捉住了。
“(某^__^某) 嘻嘻。
”，小猫故意跑到小狗面前大声炫耀，“狗大哥，我能帮主人捉老鼠，你能吗”小狗努力压住火气，然后慢条斯理地说：“嘿嘿，猫老弟，我的确不能捉老鼠，但我能看家门、捉小偷，你行吗”小猫和小狗谁也不服输。
于是，它们两个就这样“喵喵”、“汪汪”地吵个没完没了。
它们俩的吵闹声把公鸡大哥吵醒了，于是，公鸡大哥问它们：“如果我让你们俩去捉十只老鼠、一个小偷，你们能做到吗”小猫和小狗难得异口同声地说：“不能。
”“对呀!”公鸡大哥语重心长地对小猫小狗说：“每个人都有自己的长处和短处。
不要老拿自己的长处去和别人的短处比，要知道：尺有所短、寸有所长。
要学会取人之长，补己之短!这样才能让自己和别人和平共处!”听了公鸡大哥的话，小猫和小狗都羞红了脸，惭愧地低下了头，互相道歉，从此成了好朋友!小朋友，听了我的故事，你想到了些什么呢你在生活中做到了吗取长补短的故事2战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。
滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付取长补短的故事3森林王国里发生了一件事情。
小鸭子和小猫原来是一个好朋友。
可有一天小猫对小鸭子说：“你看你走路走得这么慢，我和你做朋友向简直羞辱了我!有本事你和我比比，看谁更厉害!”小鸭子不干了它跑到森林国王---狮子那里告状。
儿子国王说：“一天后你召集全森林王国的动物到小溪旁的大树那儿等我”。
一天后全森林的动物都齐刷刷地大树那儿等着，一个也不少。
过了一会儿儿子国王来了，它宣布道：“今天小鸭子和小猫要在这里进行一场比赛请大家做裁判，比赛规则是：它们要游过小溪走过独木桥，再爬上树摘下个苹果，跑到终点线，谁先跑到终点线就是胜利者。
取长补短的800字作文
取长补短的800字作文取长补短---主题班会一、教育目的现在的孩子独生子女占多数，家长望子成龙心切，孩子只看到自己的好处，对自己的长处无限夸大，对自己的弱点视而不见。
通过这次活动,从小树立起远大理想并为之而奋斗。
二、活动过程：1、先请大家听《长颈鹿和小羊》的童话故事。
你们心里一定会有不同的感受。
（同桌讨论后纷纷发言）听了故事，我懂得了“尺有所短，寸有所长”的道理。
我们既不能因为自己在某方面超过了别人而沾沾自喜，也不要因为自己某方面不如他人而感到自卑。
2、请听故事《夸夸他们》。
把班里讲文明、有礼貌、爱学习、爱劳动、关心集体、助人为乐、诚实勇敢、兴趣广泛、艰苦朴素、积极锻炼身体等方面表现突出的、学生编入故事。
）故事：今天我要给大家讲讲我们班的新人新事《是谁干的好事》。
表扬皮大王……没想到，这位专给我们添乱的“皮大王”，居然也学着悄悄为班级做好事了！听了这个故事我们小朋友你想说什么？3、故事《取长补短》。
某班的C、D是邻居，互相竞争，碰到一起各夸各的长处。
结果谁也说服不了谁。
在一次偶然事件中，C、D终于明白了人各有所长，各有所短，应该取长补短，才能进步得更快的道理。
后来C和D互相找各自的不足，对方的优点，互相提高。
听了小品《取长补短》你有何感想？有何打算？学生讨论老师小结：每个人身上都有或多或少的优点，那是金子。
只要是金子，无论埋在那里，都会闪闪发光的。
每个人身上的缺点，就像一条蛀虫，慢慢侵蚀着我们的肌体和灵魂。
我们每个少先队员都应该有勇气正视缺点，并努力改正它。
蜜蜂采百花之精华，酿出最甜的蜜；少先队员取长补短，才能健康全面地发展。
6为集体多做好事-------班队活动备课（教案）教学目标：1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。
2.引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。
课前准备：1、了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。
2、了解班级学生中关心集体的情况和好人好事。
教学过程；1、设问导学一滴水怎样才能不干？（把它放入江河、大海里去！）用一滴水与江河、大海的关系来比喻个人和集体的关系，从而引出本课主题。
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取长补短的童话故事
篇1：盲人和瘸子
偶在一天崎岖的路上，时时受阻。
正好，他遇到了一个瘸子，就央求瘸子说：“大哥，可怜可怜我这个瞎子吧!你告诉我该怎么走好吗?”
瘸子回答说：“我是个瘸子，自己走路都一瘸一拐的，感到很困难，就是想帮你都帮
不上忙啊!不过，你看上地区倒挺身强力壮的。
盲人说：“我身体是很棒，要是我能看得见路，走起来是不成问题的。
“
瘸子说：“要不这样吧!你背上我，我做你的眼睛，我做你的腿，咋们一起试试，看
行不行。
”
盲人说：“这真是个好主意，我双手赞成，咋们现在就合作吧!”
于是，盲人背起瘸子，他们一路走得又安稳又快活。
篇2：大象和蚂蚁
有一天，大象和蚂蚁发生了一场争论，他俩都认为自己的力气比对方大。
大象指着一
棵大树对蚂蚁说：“你能拔起这棵树吗?”
蚂蚁无能为力，大象就用鼻子把树连根拔起。
蚂蚁走到一片草叶前，对大象说：“你
能搬动这片草叶吗?”
大象无论如何也不能用鼻子卷起地上的草叶，而蚂蚁却能背起草叶轻松自如地走动。
最后，他们请天神来评判。
天神听了他们各自诉说的理由，也无法判断谁的力气大。
猴子和大象都想吃到河对岸树上的果子。
猴子苦于无法过河，大象则苦于无法摘果。
双方协商后想出了个办法：大象驮猴子过河，过河后，猴子上树摘果。
结果它们都吃
到了果子。
篇3：骆驼和羊
骆驼和羊听了老牛的话，惭愧地低下了头，不约而同地说：“我们真不应该，以后我
们再不光看别人的短处，要多看别人的长处。
”老牛听了，满意地笑了。
第二年夏天，骆驼和羊又见面了。
这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。
骆驼热
情地说：“山羊老弟你骑到我的背上来吧!”山羊一骑到骆驼的背上，就轻而易举地吃到
鲜嫩的树叶。
山羊高兴地说：“骆驼大哥，这叶子真好吃呀!”骆驼说：“那你就多吃一
些吧!”吃呀、吃呀，山羊吃完了骆驼吃，直到他俩都把肚子吃得圆圆的。
他们继续往前走，感到口渴了。
路边有个园子，只听里面的水哗哗地流着。
骆驼
说:“要是能喝到清凉的水该有多好呀!”山羊皱着眉头仔细观察，看到围墙转弯处的小门，高兴地说了声：“瞧我的!”便大步走进去。
它找来一根长长的管子，把管子的一头插进
水里，另一头拉出来递给骆驼。
骆驼喝着解渴的水，心里比蜜还要甜。
他感叹地说：“山
羊老弟咱俩骆驼和羊听了老牛的话，惭愧地低下了头，不约而同地说：“我们真不应该，
以后我们再不光看别人的短处，要多看别人的长处。
”老牛听了，满意地笑了。
第二年夏天，骆驼和羊又见面了。
这次他们是在一棵茂盛的大树底下相见的。
骆驼热
情地说：“山羊老弟你骑到我的背上来吧!”山羊一骑到骆驼的背上，就轻而易举地吃到
鲜嫩的树叶。
山羊高兴地说：“骆驼大哥，这叶子真好吃呀!”骆驼说：“那你就多吃一
些吧!”吃呀、吃呀，山羊吃完了骆驼吃，直到他俩都把肚子吃得圆圆的。
他们继续往前走，感到口渴了。
路边有个园子，只听里面的水哗哗地流着。
骆驼
说:“要是能喝到清凉的水该有多好呀!”山羊皱着眉头仔细观察，看到围墙转弯处的小门，高兴地说了声：“瞧我的!”便大步走进去。
它找来一根长长的管子，把管子的一头插进
水里，另一头拉出来递给骆驼。
骆驼喝着解渴的水，心里比蜜还要甜。
他感叹地说：“山
羊老弟咱俩取长补短多好啊!”
天色晚了，两人依依不舍地分别了。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。