诗歌：感动

曾祥怡诗歌感动

曾祥怡诗歌感动曾祥怡是一个善良的女孩，当她从事公益活动时，身边总会围绕着许多志愿者。

因此她得到了很多爱戴与帮助。

当你真正的了解她后，你才知道原来做公益可以让一个不认识的小姑娘获得如此之大的成功！当然，在我们内地也有很多优秀青年他们都在默默奉献自己的力量，用爱去感染每一个人。

我想这种精神值得我们学习，并且努力付诸于行动。

而曾祥怡就是其中的代表性人物，我相信大家通过曾祥怡的故事都能体会到其中所蕴含的深刻意义和价值。

曾祥怡的故事告诉我们：生命的美丽应该展现在他人面前，同样属于世界的东西，我们理应分享。

只要我们肯做，再微小的力量都是伟大的；只要我们肯付出，再强大的困难都将变得渺小；只要我们肯用心，再沉重的枷锁都将变得轻松。

只要我们拥有一颗赤诚的心灵，用博爱去关注弱势群体，热情对待朋友和亲人，用自己的实际行动报答社会，创造无愧于时代、无愧于社会的辉煌业绩，定能点燃希望的明灯照亮未来的路。

今天的幸福来之不易，作为新时代的接班人，我们肩负历史使命，任重而道远。

但我坚信，通过我们的勤奋与智慧，必将描绘祖国壮丽的画卷，奏响人生华彩乐章。

写下这些文字只为了让更多人看到曾祥怡那善良的心，不管是谁，无论是何种职业，都应尽己所能，给予别人温暖与光明，共同建设一个互助、友爱的美好社会，营造一个充满爱的和谐世界。

若干年后回忆起自己的一生，至少还有一段美好的经历。

曾祥怡做公益事业最主要的原因是她非常喜欢小动物，想帮助它们脱离痛苦，所以便选择做流浪狗的救助员，为它们寻找温暖的家。

记得有一次，她被电话叫走说急需狗粮。

半夜两点钟，已饿得头昏眼花、饥肠辘辘的他跋山涉水来到送粮食，却被挡驾，还没见到狗狗呢，护食又把他推开了。

此刻，脑子里闪烁着各种念头，既高兴又担忧。

说实在的，自己养不起，担心不会饲喂方法，怕弄伤或咬死它们……结果，第二天早上七点左右，终于等到了三条小狗。

曾祥怡像妈妈般细致入微地呵护着它们，虽然辛劳，但她觉得快乐极了。

曾祥怡说“收留流浪狗，我是抱着试试看的态度，万万没料到竟然碰到了‘贵客’”。

五年级诗歌作文：让我感动的诗_500字_1

三一文库（）五年级诗歌作文
让我感动的诗_500字
最让我感动的诗，就是夏明翰烈士写的《
就义诗》：砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。

诗的作者夏明翰是中国共产
党革命人士。

他1982年在汉口被国民党当局抓捕，关在狱中，敌人先是想用重金收买他，他
却说：“办不到，我可以牺牲生命，但绝不会
放弃自己的信仰！”敌人又对他严刑拷打，他宁
死不屈。

敌人无计可施，恼羞成怒，决定杀了他。

临刑前，敌人问他有无遗言，他便挥笔疾
书写下了这首气壮山河的诗篇。

生命对于每个
人只有一次，夏明翰烈士“砍头不要紧，只要
主义真”的选择，感动着千千万万的读者，我
便是其中一个。

读着《就义诗》，我仿佛看到了
夏明翰烈士昂首挺胸，被敌人押上刑场的情景；仿佛听到他高呼“打到国民党反动派”。

“中国
共产党万岁”的口号声。

英雄的就义，成了一种唤起人民的冲锋号，正如诗中写到的“杀了夏明翰，还有后来人”。

事实正如此，他用生命唤醒了千千万个有志气
20 × 20。

五年级诗歌作文：让我感动的诗_500字_5

三一文库（）五年级诗歌作文
让我感动的诗_500字
干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世
浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青这首诗
相信大家不陌生吧。

这首诗就是出自文天祥笔
下的诗《过零丁洋》。

这首诗所体现了无限的悲哀和视死如归的
精神，为什么文天祥有无限的悲哀和视死如归
的呢？那是因为文天祥被元军抓后，元军统帅
张弘范劝说文天祥投降，但文天祥视死如归，
宁死也不肯投降，张弘范认为文天祥是位难得
的人才，没有杀他，把他软禁在军船上。

文天
祥在船上面对零丁洋，思绪万千，如浪涛翻滚，一首诗突然在脑海里浮现，遂提笔写下千古流
传诗作《过零丁洋》山河破碎风飘絮，身世浮
沉雨打萍。

这句话表现出了文天祥的无限悲哀，因为国家没有了，怎么不伤心呢？
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

这是
最能体现出文天祥当时所表现的诗句精神也是
这首诗中的精华所在。

文天祥的爱国精神和民
20 × 20。

四年级诗歌作文：让我感动的一首诗_350字

让我感动的一首诗_350字
“春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

”没错！这首的名字就是“悯农”。

它很让我感动。

这首是让我感动，尤其是“四
海无闲田，农夫犹饿死。

”这句话。

这句话的意
思是：虽然整个国家的各个地方都可以开垦，
所有可以耕种植物的土地全部都种上了粮食，
又都获得了好收成。

但是，农民还是会有许多
被饿死的。

这句话深刻地表达了诗人对劳动人
民的赞美，同时也表达了诗人对封建社会农夫
悲惨命运的同情。

吟诵这首诗，我心中一种对
劳动人民的赞美和同情之心不禁油然而生。

我
的眼泪也在我的眼眶中打转转。

不一会儿，那
眼泪就不断地向外流出。

眼眶再也不能承受了，眼泪立刻向断了线
的珍珠，大滴大滴的倾泻。

我想：封建社会的
农民真是太可怜了。

耕种了那么多土地，收获
了那么多的粮食，却不是自己的，还往往被饿死。

相比之下，我们今天的生活真是太幸福了！《悯农》这首诗让我感动，而今天的幸福生活
更让我感激。

感动人的爱情诗歌朗诵3篇

感动人的爱情诗歌朗诵3篇朗诵节奏的快慢强弱不是随心所欲的。

首先，应根据作品的思想内容来确定节奏。

一般说来：下面店铺整理了感动人的爱情诗歌朗诵，供你阅读参考。

感动人的爱情诗歌朗诵篇01《与季节谈情》作者：冬季金达莱七月的柳絮，如晚来的恋人一切都不偶然，可所有都不新鲜随风儿摇曳，左右的日子被动的，不仅仅是光景尘埃还有一颗待定的心有关春天的故事，已经走远陪同蝉儿一起弹夏，走音微笑合拍眯缝着眼，螳螂与蚂蚱鼓掌凑辙，花大姐用翅膀诠释可惜无人能懂这个季节无落叶可言树枝承载着因历史的，未来的几许责任与高调，向着天空向着秃鹫，向着鹰的方向无限延伸广袤的草原，恣意的森林辽阔的河流川野，湖泊，大海深情的流云，粗犷的飞鸟，走兽一不小心，统统怀孕我坚持墨守成规，我恪守海誓山盟。

被意象灌醉的人们海誓山盟。

被意象灌醉的人们真的与我有关感动人的爱情诗歌朗诵篇02《开花的情人》作者：陈旭庆我的情人啊你在我的眸子里破苞出芽儿你说你离去之前想为我，开一次花柔嫩的蕊，挂着点点露水儿不知道是昨夜的雨，还是明晨的泪你的微笑静静燃烧，你说你开花之后所有的昨天，都将化为灰烬一生一爱一世一花种子的梦，是开花结实情人的梦，是灿烂独一我的情人啊今夕，你在我生命的舞台上盛装出场夕阳为鼓，潜心舞蹈要为那一段泣血的爱，完成最后的盛开感动人的爱情诗歌朗诵篇03《我不该学会爱》作者：离开水的鱼空心你可以一步走过我从身后到身前我的经年和未年成河温度还在风让我紧张水让我懦弱你拍一下我的水面听不见我心脏的回应你可以一箭射穿我从正面到负面你看不透我的虫洞温度不在我的冷和黑成灾冷了热爱，黑了行程你撞一下我的世界只能听见不带感情的回音于是我停下像一颗梧桐年年开花岁岁空心渺小有一个角色叫渺小人间太大，大得看不见你每一次蜕变人间太小，小得容不下你每一次转身将你看成一小点涟漪无限放大，才看清你波动的纹路决定做一只小小的浮游在显微镜下生活渴望获得轮回的衍变渴望永不在阴暗繁衍多想，冲开生的规则那要命的天堂啊，皈依在哪里须臾冲过天堂漏雨的房檐藏身地狱繁华的街头方寸之间我猜测着世界的大小我不该学会爱如果是糖却为何甜到绝望如果是药又为何毒到忧伤人群中，我漂浮着从凝实到融化带着破碎的声音蝴蝶总被花朵出卖你，不能只是我的梦不用，画一颗心供我充饥你看那一只枯叶蝶习惯收紧自己的疼痛放开的翅膀又那么柔软也许，他从未畏惧死亡也从不回避对花丛的热爱它惧怕的是另一只蝶的离去我不是蝴蝶车来人往的夹缝还如何冲动我本不该学会爱回到没有棱角的躯体象征的河不被赋予浪漫路灯一如既往地抽象我吧我的具体放下帷幕一张蛛网恰到好处遮住目光远方的亮和暗无法亲近感动人的爱情诗歌朗诵。

520感动老婆能哭的诗歌

520感动老婆能哭的诗歌1、爱，刻在心里2016秃笔，没有重拾520，无图可查无文可觅2017《520，是告白，更是陪伴》我做到了吸引了圈内无数的眼球2018，520我怎会没有只言片语？哦，我以入列省级诗歌学会会的名义与你分享快乐2019，520我奔驰在皖南的高速路上在《幸福驿站》停留片刻向你发出节日的祝福2020《520，是告白，更是担当》释诠了爱，是一种责任无论是对父母对爱人还是对孩子2021，520我让《爱，要大声说出来》并陪你逛街买鞋我说了鞋子合不合脚只有试了才知道而今天的520疫情的封控抢了风头让52个24小时的陪伴成了神话与佳话除了陪伴还是陪伴并如是“专享”无物可买无花可献就让爱住进心灵的土壤持续生根发芽吧并让爱溯源镌刻青春的似水流年一路颠簸天老洪荒2、今晚陪你逛街520特别的日子怎可没有特别的表现不苛求情节有多浪漫但行动决不可以留与明天走！陪你逛街去中国金行行情看涨所有的灯都亮了为你聚焦镯子合不合手只有套进去才知美感亚洲鞋店品种齐全合不合脚只有穿上去才知舒适3、520是告白，更是担当初夏清凉百花争宠在520的日子有多少帅哥在蠢蠢欲动有多少俏女在等待告白风也没闲着悄悄地捎来音讯520你大胆地说出了我爱你了吗于是我放下琐细的操劳让思绪再一次燃烧去搜寻几句并不押韵的诗行相濡以沫廿七载甘苦相融并蒂开生活好比一本书婚姻犹如船行海酸甜苦辣日日品喜怒哀乐年年在今世姻缘一线牵不离不弃幸福来并让风儿大声地向你重读已发表的《520是告白更是陪伴》希望能看到你的脸颊能映出发乎内心的灿烂笑容是的520我爱你是告白更是担当。

抗震救灾诗歌感动为中国加油

5.12特大地震灾害,
摧毁了我们的家,
那片天空,
失去了阳光,
但请别放弃生的希望;
是谁倒塌在瓦砾之下,
是谁在瓦砾之下传来嘶哑的声音, 坚持,再坚持一下,
你就有生得希望;
别哭,别哭,
把手给我,
让我牵着你的手,
陪着你走,
放心,请不要颤抖;
逝去的孩子们,
妈妈的掌上明珠,
妈妈最亲爱的宝贝,
妈妈希望,
你在天堂一切都好,
如果天堂能有回音,
告诉我的宝贝,
妈妈爱你;
在赈灾前线,
看到的颜色,
变成了我们生命中的颜色,
绿色生命的象征,
橘红色生命跳动的象征,
白色生命中天使的象征,
可爱的人们,
你们辛苦了,
向你们致敬;
一方有难,
八方支援;
中国人民与你们同在,
世界华侨华人与你们同在,
我们生在红旗下,
血脉相通,
记住,我们的心紧紧连在一起; 感动,
一直都在感动着,
眼里总有泪花,
不是悲伤的泪,
是喜悦之泪,
是感动之泪;
加油,
为xx加油,
为中国加油,
迎接新一轮太阳的升起...。

四年级作文诗歌：让我感动的一首诗_0

四年级作文诗歌：让我感动的一首诗
让我感动的一首诗让我感动的一首诗感动，大家并不陌生。

令我感动的东西有很多，亲人的关心，老师的鼓励，同学们的支持，这都令我感动。

但是，自从读了著名军事家，政治家毛主席的《沁园春•长沙》，却让我对感动有了重新的认识！一九二五年前后，社会黑暗，反动势力气焰嚣张，全国工农运动形势高涨，革命的发展势头异常迅猛。

那么中华民族的命运将走向何方？谁将主宰发展方向的力量？这时，毛主席在革命的途中，路过长沙，面对秀丽的大好河山，写下了这首慷慨激昂的《沁园春•长沙》。

当时，毛主席与同学们正值“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的时期，他们踌躇满志，努力探索中国革命道路，为革命赴汤蹈火。

这首《沁园春•长沙》道出了毛主席他们意气风发、报效祖国的英雄气概，令我感动万分！当今，中国的总体经济已位于世界前列，但中国人口众多，老百姓的生活水平离世界发达水平还有很大的差距。

所以，我们要像毛主席一样，化感动为力量！好好学习，天天向上，充分发挥自己的作用，使祖国更加繁荣昌盛，人
们的生活更加美好！宁国市。

感动感恩落泪的诗词

感动感恩落泪的诗词
感动之情湿润眼眶，感恩之心溢满胸膛。

春风拂面柳丝飞舞，夏日炎炎花香弥漫。

秋叶飘零悲意凝结，冬雪覆盖暖意萦绕。

世间美景令人陶醉，人生百味皆值得品味。

默默付出无怨无悔，真挚情感如水流淌。

亲情友情伴我成长，师恩父母谢意难忘。

感谢岁月赐予智慧，感念朋友给予关怀。

困境中有你相扶持，成功时你与我同在。

感动的泪水不停流淌，感恩的心情永不减弱。

生命中有你们相伴，幸福与快乐倍加觉得。

愿将这份感动与爱，化作一首诗歌传扬。

让世界充满温暖和善良，让每个人都能享受希望的光芒。

感动人物诗歌

感动人物诗歌1. 《那抹温暖的身影》嘿，你知道吗，有个人就像冬日里的暖阳！他总是默默付出，从不求回报。

他会帮老奶奶提重物，会给流浪汉送食物。

这不就是那温暖的烛光吗？照亮了别人的路。

他，就是那个让我感动的人啊！我的观点：这样的人真的很让人敬佩和感动。

2. 《善良的她》哇塞，有个女孩，她的心地可善良啦！她会在雨天给没伞的人撑伞，会耐心地给迷路的孩子指路。

她就像春天的花朵，给世界带来美好。

难道她不值得我们感动吗？我的观点：她的善良如同阳光般温暖。

3. 《无私的老师》哎呀，那位老师简直太棒了！他把自己的知识毫无保留地教给学生，牺牲自己的休息时间为学生辅导。

他不就像那盏明灯，指引着学生前行的方向吗？这不是让人感动得不行吗？我的观点：这样的老师是学生的幸运。

4. 《勇敢的消防员》嘿呀，那些消防员可真勇敢啊！他们不顾一切地冲向火海，只为了救人。

他们就像无畏的战士，在危险面前毫不退缩。

这能不让人感动吗？我的观点：他们的勇敢值得我们永远铭记。

5. 《热心的邻居》哇哦，我那邻居可热心肠啦！我家有啥困难他都来帮忙，还经常给我们送好吃的。

他就像自家人一样，多让人暖心呀！这难道不感人吗？我的观点：有这样的邻居真是太幸福了。

6. 《坚强的病人》哎呀呀，那个病人好坚强啊！尽管病痛折磨着他，但他依然乐观面对。

他就像寒风中的腊梅，坚韧不拔。

这是不是很让人感动呢？我的观点：他的坚强是我们学习的榜样。

7. 《勤劳的清洁工》嘿，那些清洁工真的很勤劳呀！每天天不亮就开始工作，把街道打扫得干干净净。

他们就像城市的美容师，让我们的生活环境更美好。

这多让人感动啊！我的观点：我们应该尊重他们的劳动。

8. 《友爱的同学》哇，我有个同学可友爱啦！我遇到困难他总是第一个来帮我，还经常和我分享快乐。

他不就像我的亲兄弟一样吗？这也太让人感动了吧！我的观点：这样的同学情谊很难得。

9. 《奉献的志愿者》哎呀，那些志愿者真的太无私奉献啦！不管多累多苦，他们都毫无怨言。

三年级作文诗歌：让我感动的那首诗

三年级作文诗歌：让我感动的那首诗
让我感动的那首诗——《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

当我看到这首诗的时候，我就想起了我的爷爷奶奶，每次回老家的时候我总能看到爷爷奶奶面朝着黄土，辛勤劳作的样子，这时候我想到了那些每次吃饭时候把米撒到地上，还有肆意浪费粮食的人们。

我感到很生气，那每一粒粮食都是我爷爷奶奶用汗水浇灌的。

为什么要浪费呢。

假如有一天你们在田野里劳动，当有人把你们的劳动成果给浪费掉，你们会怎么想呢？我想你们的心会痛吧。

那就让这份痛时时提醒我们“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”。

感动在心中荡漾诗歌仿写

感动在心中荡漾诗歌仿写1.内心的波动如海浪，温暖的情愫在心中荡漾。

它们从何处涌出，如此清澈又如此深沉。

像春风拂过绿意盎然的林，像夏雨滋润干涸的大地。

像秋月照亮黑暗的夜空，像冬阳融化冰冷的寒霜。

那是母亲眼中深深的关怀，那是父亲手中沉甸甸的爱。

那是朋友间无声的陪伴，那是恋人低语中的甜蜜。

心中的感动，如涟漪般扩散，让我的世界因你而灿烂。

2.感动在心中荡漾，温暖如春日阳光。

它照亮了心灵的角落，让美好在心间绽放。

它如涓涓细流，在心海中缓缓流淌。

它如阵阵微风，在心田上轻轻拂过。

感动是那份深深的感激，是生命中无价的礼物。

它让心灵更加宽广，让生活更加美好。

让我们珍惜这份感动，让它永远在心中荡漾。

让爱和温情在心间流淌，让生命因此变得更加璀璨。

3.感动在心中荡漾当微风吹过我的脸庞，我感到一种淡淡的温馨；那是阳光的香气，是自然的馈赠。

当落叶飘落在我的眼前，我感到一种莫名的宁静；那是秋天的叹息，是岁月的见证。

当泪水滑落在我的指尖，我感到一种深深的感动；那是内心的涟漪，是情感的涌动。

当笑容绽放在你的脸庞，我感到一种无以言表的喜悦；那是人间的美好，是生命的馈赠。

4.原诗歌如下：满怀激情与期待，每个梦想在心中绽放。

让爱如春风般荡漾，让感动在心中荡漾。

仿写诗歌如下：满怀希望与坚定，每个决心在胸中燃烧。

让情如夏雨般涌动，让喜悦在胸中涌动。

5.原诗歌：春风轻拂花，细雨滋养生。

秋月皎洁夜，冬阳温暖情。

仿写诗歌：夏雷激荡海，晨露滋润叶。

冬雪飘洒梦，星光闪烁夜。

感动自己的诗歌

感动自己的诗歌
感动自己的诗歌如下：
《感动自己》
岁月匆匆又一年，感动自己泪潸然。

回首往事如烟散，展望未来路更延。

心怀壮志不言败，身负使命勇向前。

莫道人生多坎坷，且将豪情寄云天。

《感动自己》
孤灯独影夜微凉，感动自己泪两行。

往事如烟随梦去，前程似锦待朝阳。

心怀信念不言弃，身负使命勇担当。

莫道前路多艰险，且将豪情谱华章。

《感动自己》
感动自己情难禁，笔端流淌是真心。

字里行间藏深意，句句珠玑见赤忱。

不畏风霜侵傲骨，但求笔墨写胸襟。

此生无悔为诗醉，感动自己亦动人。

《感动自己》
感动自己泪满眶，人生何处不沧桑。

风雨兼程多坎坷，岁月如歌少彷徨。

心怀梦想勇前进，脚踏实地谱华章。

回首往昔无遗憾，笑看红尘万事忙。

1/ 1。

感动我的灵感动我诗歌

感动我的灵感动我诗歌篇一：
感动我的灵，感动我的诗歌，
在那深邃的天空中飘荡，
仿佛来自天堂的韵律，
给我带来心灵的安宁。

当我孤独的时候，你陪伴着我，
在我困惑的时候，你指引着我，
你的话语如同清泉一般，
滋润着我干枯的心灵。

感动我的灵，感动我的诗歌，
在那清晨的阳光下闪耀，
仿佛来自天堂的曙光，
给我带来生命的希望。

当我面临困境的时候，你陪伴着我，
在我迷茫的时候，你指引着我，
你的话语如同明灯一般，
照亮着我前行的道路。

感动我的灵，感动我的诗歌，
在那晚霞的余晖中飘荡，
仿佛来自天堂的韵律，
给我带来心灵的宁静。

你的话语如同甘泉一般，
滋润着我心灵的土地，
你的身影如同天使一般，
给我带来无尽的福祉。

感动我的灵，感动我的诗歌，在那无尽的宇宙中闪耀，
仿佛来自天堂的光芒，
给我带来生命的奇迹。

愿我的诗歌如同星星一般，点亮着你心灵的天空，
愿我的感动如同春风一般，给你带来无尽的温暖。

篇二：
感动我的灵，感动我的诗歌，在那深邃的天空中飘荡，
如同晨曦中的清风，
沐浴着我的灵魂。

诗歌是我心灵的呼吸，
是我内心深处的表达，
它如同一盏明灯，
指引着我前行的道路。

当我陷入低谷，
诗歌是我安慰和鼓舞，
当我欣喜若狂，
诗歌是我表达和宣泄。

诗歌是我生命中的氧气，
它让我的灵魂得到滋养，
它让我感受到生命的美好，它让我对世界充满感激。

感动我的灵，感动我的诗歌，让我的灵魂得到净化和升华，在我生命的每一个时刻，
诗歌都将与我同行。

五年级作文诗歌：让我感动的诗_0

五年级作文诗歌：让我感动的诗
让我最感动的诗是七律长征，这首是生动地概述了红军二万五千里长征的艰难历程，展现了五幅“征难图”：腾越五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪，讴歌了中国工农红军在长征中所表现出大无畏的英雄气概和革命主义精神。

红军的这次远征行程之远，时日之长。

毛主席在这首诗中把巍峨雄伟、绵延不绝的大山写的微不足道，如连绵起伏的五岭，不过像轻轻翻腾的微波细浪；气势磅礴的乌蒙山，在红军的眼里，犹如小小的泥丸。

这样写表现出这些困难根本打不垮红军，红军不怕这样的艰难险阻，使我十分佩服。

诗句的颈联写出了金沙江两岸悬崖峭壁、湍急的浪水，本来应该使人十分害怕，但在红军眼里却十分温暖。

大渡河上的泸定桥只有十三根铁索，使人的心都悬了起来，但红军带着行李、粮食，并顶的国民党的炮火过来了，真是不畏艰险。

诗的尾联写出了红军过岷山，在过岷山的过程中，红军行走着这白雪皑皑的岷山，有多多少少的人被冻死、饿死在这里，但最后在红军的努力下，终于翻过了着白雪皑皑的岷山。

翻过了岷山的人，个个心情开朗，个个笑逐颜开。

有今天，都是因为共产党人，他们给了我们幸福的生活，
给了我们美好的家园。

从中，我明白了人不能怕困难，一定要顽强面对，一定要有不畏艰险的精神，一定要有像红军那样的英雄主义气概，要有乐观精神！。

吾辈自强感动中国诗歌

吾辈自强感动中国诗歌“事变”发生在1931年9月18日。

半年后，中国东北沦陷。

日本建立伪满洲国傀儡政权。

直止1945年倭寇投降。

中华民族历经了长达14年之久。

浴血抗战的艰苦岁月。

数千万的同胞献出了宝贵的生命。

这是中华民族最为悲壮的历史。

时间流逝，尽管过去了89年。

而今天应是中国人永远铭记的日子
缅怀先烈！勿忘国耻！
每当这一天凄历的防空警报。

划破宁静的长空。

无不是在提醒：
昔日东瀛倭寇，铁蹄横行。

烧杀掠抢犯我中华。

岁月不堪回首，国耻难忘。

青山巍巍祭祀忠魂。

铭记历史就是为了勿忘国耻。

反省吾身更是为了强我中华
9.18是痛是伤是悲时刻铭记。

吾辈当自强！。

五年级作文诗歌：让我感动的诗

五年级作文诗歌：让我感动的诗
我喜欢诗，因为有博大精深，我更喜欢读诗，因为它让我感动。

每当我伫立在诗海，我吮吸其精华时，我多么渴望这一刻能够停下来，带我走进那种豪情，那种婉约！
我欣赏豪情壮志，像苏轼“老夫聊发少年狂”、“酒酣胸胆尚开张”，像曹操“老骥伏砺，志在千里”，为统一全国的大志向。

我喜欢环游林海，故知晓了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的腾王阁，领悟了“孤帆远影碧空尽，帷见长江天际流”的黄鹤楼，见识了“白日依山尽，黄河入海流”。

因为诗，我爱上了夏天，喜欢“映日荷花别样红”，我迷上了春天，”一枝红杏出墙来”，更喜欢冬天，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

有人说书是死的，我告诉他“你并不懂诗”，真正理解诗的人，会说诗是活的，它犹如“为有源头活水来”，有了源头，才有了热爱。

诗又是朦胧的，“多少楼台烟雨中”，正是它真正的景象。

因为诗，我爱上了秋天，从而明白“我言秋日胜春潮”的含义，也同时为杜甫的茅庐“八月秋高怒号”而担惊受怕，但“塞下秋来风景异”，更让我感到欣慰和从容。

感到因诗而发，读诗就是读自己，在诗海中，我为心镜感到，为自己感到。

正是因为有了诗，我的生活才有了色彩，我的泪水因此而下，我在诗中看到了古人的心镜，更懂了历代王朝的兴衰！。

让人感动的诗歌

让人感动的诗歌诗歌是人类灵魂的抒发，是文字的精华，能以简短的语句传达丰富的情感和思想。

而有些诗歌，是如此地触动人心，以至于读者在阅读时会感受到强烈的情感冲击。

这些让人感动的诗歌，可以是关于爱情、友情、家庭的，也可以是关于生命、梦想、勇气的。

无论是诗人的才华，还是诗歌所传递的情感，都使这些作品成为经久不衰的经典。

在我们的诗歌世界中，有许多令人感动的诗歌，其中《登鹳雀楼》是一首脍炙人口的诗歌之一。

这首诗由唐代诗人王之涣创作，描述了他在登上古迹鹳雀楼时的感受。

诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。

”这几句简洁而富有哲理的诗句，表达了诗人对世界的向往，表达了对无穷知识和无限可能性的追求。

这种朝思暮想，让人感到力量无穷，并深深触动了所有读者的内心。

正是因为这种向上的力量，这首诗歌一直都被人们所喜爱和传颂。

除了《登鹳雀楼》，还有许多表达爱情的诗歌也深受人们喜爱。

其中一首脍炙人口的爱情诗是杨洪基的《童话》。

这首诗歌通过一个童话般的故事，表达了对爱情的执着与追求。

诗中写道：“坚持着相信有一天我会和你一起画梦一起追逐。

”这些诗句传递了一种无所畏惧、全心全意追求爱情的意愿。

每当听到这首诗歌，都会引发人们内心深处对爱情的渴望，也让人们对正能量充满了希望。

除了爱情，还有一种让人感动的诗歌是关于生命和勇气的。

一首经典的例子是《古樟树》，这首诗由当代诗人余秀华创作，以古樟树为主题，通过描绘它长青不老的形象，诗人寄托了自己对生命坚韧不拔的向往。

诗中写道：“几度秋风几度春，【秒懂字幕组】何惧横空斧斤深。

勇于争锋堪自诩，雄心尽展忆往年。

”这些诗句传达了对生命坚韧和勇气的赞美，激励人们要勇敢面对困难和挑战。

这首诗的情感力量，让读者深受触动，深刻认识到生命的宝贵和自己的坚强。

除了这些个人的情感表达，还有一种让人感动的诗歌是关于友情和家庭的。

例如，《朋友啊，你可知道》是一首表达对友情深厚情感的诗歌。

从诗中可以感受到诗人对朋友的真挚感激和珍惜。

歌颂老师的感动诗歌

歌颂老师的感动诗歌（长大后我就成了你）一寸一寸的粉笔拭去你的头发腾然而起点燃成烛点亮别人让一个一个象形文字沦为你走到的脚印攀上崖顶使后来者走上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨耗尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊!（杨老师）灰色的瓦块掉进了秋天的雨中绿苔结为了思念过滤掉岁月的尘埃一滴滴甜美的水珠从房檐流下滋润着又一个大丰收风吹皱了窗纸烛光的影子摇碎三更的虫吟把一个身影压缩握在手中的笔坐著银色的发鬓构思天亮后的课程粉笔和黑板融合书本和声音结合永远就是教室里的旋律一个消瘦的身子尝尽着岁月的风霜和欢欣只为绿荫下的桃李绣满天下的果园也为一个一生盼望的名分公办教师（教师赞歌）别人从生活中捞取黄金您就可以以获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子就是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪就是桃李芬芳（赞美老师）我曾回忆起您那布满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾回忆起您那追加的几根银发因为有您莘莘学子才能成才因为存有您世界才可以如此文明老师您是明灯为迷失方向的孩子寻回home老师您是天使（赞美老师）九月，如期而至。

世界因此美好。

我们歌唱九月，因为这就是您永恒的节日。

我们牢记九月，因为这就是我们真挚的告白。

九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地挥舞一片真诚的祝福声中，恳请您干杯。

九月的乐章已经奏响，恳请拒绝接受我们九月的六十周年吧，所有拼搏在教育战线的老师们。

（赞美老师）你献上一朵花，我送上一朵花，让我们编织个大花环，送给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇水。

您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的`光华;你的歌声像春天的小溪，把快乐领略到了大家。

无论我们走到哪儿，永远忘记你的情;无论我们走到哪儿。

永远忘记您的话。

无论我们走到哪儿，永远忘记您的爱;无论我们走到哪儿，永远就是您的一朵花。

（赞美老师）金风送来欢乐，丹桂花香飞。

老师的节日，今天又来到。

老师为我们的蜕变，无人知晓代价了多少辛劳。