正确对待工作和生活中的批评
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正确对待工作和生活中的批评
今天和大家聊一聊有关于批评的问题。我在上学的时候,特别是在新生军政基础集中强化训练阶段,印象最深刻的就是关于批评。新生嘛,由于对军队生活的不适应和不习惯,总会出这样那样的问题,所以总是有做错或者做不好的时候,这个时候呢,往往就会受到来自学员队干部或者帮训班长的批评。受到批评,肯定就要去改正,渐渐地,自己犯得错误少了,受到的批评也少了。现在想起来啊,觉得受到的这些批评非常的必要,如果没有这些批评,就不会有那么快的进步。
然而,批评毕竟是批评,在一个人干工作,对我们来说,可以说是干革命的时候,本来兴致很高,希望干出一番大事业来,结果还没怎么动手,或者正等着领导表扬呢,一顿批评迎面而来,那简直不是一盆冷水浇到头上啊!根本就是一盆狗血淋到头上啊!心里面肯定不舒服,我开始也是这样,受到批评就没什么干劲了。但是这个时候,我的教导员给我们上了一课,讲为什么要批评人。为什么要批评人呢?说得简单一点,就是觉得这个同志有希望有前途,但是方法上不是很对头,需要改进一下,怎么让一个同志最快地改变自己工作的方法呢?最好的方法就是狠狠的批评他一顿,虽然方式上有点简单粗暴,但是非常得有效。
为什么说领导欣赏一个人才批评他呢?这个嘛,我觉得,必需得谈一谈中国古典的文化。中国人说话的最高境界是什么?是言有尽而意无穷。怎么个言有尽而意无穷呢?就是我批评你,只是批评,但是你要明白,我批评你是告诉你,我看好你,你纠正了这个错误,你就不是现在的你了,我就会对你刮目相看。而大多数人在这种时候反应不过来,有点自暴自弃,导致错失良机。
一、关于批评
在日常生活中,尤其是工作中开展批评与自我批评是工作所需,是优良作风,更是自我完善的重要手段。开展批评与自我批评是我们党的优良传统。正确对待批评,虚心接受批评,是作为一个基层干部的基本素养。
一个人尤其是年轻人能够听到批评是好事,批评是领导对下属的真心爱护,是恨铁不成钢的殷切期待,是促进工作,改进工作的方法手段。正确对待批评才能改进工作、完善自我。一般来说,批评不会无缘无故地发生。大家在一起共事,有着共同的目标,一般都希望能够“和平共处”。
(一)批评源自信任和期待。一个人受到批评,往往是因为自己工作没做好;一个人批评别人,往往是希望他能把工作做好。如果没有期待和信任,可能批评者连批评的想法也没有了,被批评者连受批评的机会也失去了。
(二)批评源自情谊和关爱。批评不是无情无义的表现。人之相聚,皆因有缘;人之相交,贵在有情。但人之相处不能总是“相安无事”、虚与委蛇,而应当相互帮助、相互提醒。“难得是诤友,当面敢批评。”对错误的行为进行批评,包含着情谊和关爱。与你没关系的人不会批评你,对你不在意的人不愿批评你。
(三)批评中源自方向和要求。批评中不乏深刻有益的见解。既然批评人是为了把工作做好、受批评是因为工作没做好,那么,高明的批评者一定不会轻易地批评别人,而是努力做到“批”之有理、“评”之有物;聪明的被批评者一定不会简单地对待批评,而是细心体会批评者的用意所在、弦外之音,从中找到努力方向。
二、对待批评
批评有因要重视,正确对待看行动。
(一)“良药苦口利于病”。有的同志受到批评,往往以为是领导和同志跟自己过不去,因而产生怨恨泄气等情绪。其实,这些同志对批评缺乏正确的认识。俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”批评确如良药苦口,虚心接受,倒也不难。不够正确的批评,虽
然绝大多数批评者同样出于良苦用心,被批评者接受起来却往往较难,难就难在难以准确判断批评的正确与不正确。立场不同,视角殊异,判断的结果就会大相径庭。但无论如何,应该肯定绝大多数批评是出自友爱善意,即使批评不够正确,也应该感谢批评者的一片好意。至于适当的解释或反批评,不是不可以,而是应该把握情绪,有理有节,不能纠缠不休,得理不饶人。批评有如一剂治病良药,其味虽苦,但患者服用后可以收到药到病除之疗效。常言道:“是药三分毒。”再好的药也会有一定的副作用,但患者不能因为有副作用就拒绝用药。同样的道理,被批评者也不能因为批评有不够准确的地方就抵制和拒绝批评,更不能误解批评者的善良动机,应该本着积极的态度正确对待批评。就算别人的批评不够正确,也不必斤斤计较。前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基有一句名言:“批评,这是正常的血液循环,没有它就不免有停滞和生病的现象。”一个同志有了缺点错误,给予必要的批评甚至处分,是对个人成长和部队建设负责的表现。批评对人的帮助、挽救、促进作用,是其他方法和手段所不能代替的。
1、批评是治病救人的“手术刀”。俄国文学家托尔斯泰说过:“只有什么事也不干的人,才不臻于犯错误。”因此,对每个人来说,都有一个怎样坚持真理、修正错误的问题。批评就好比医生给病人治病,是针对人们思、言、行上存在的“病灶”进行的,目的是要把病治好。有缺点毛病的同志受到批评后,就会在思想上引起震动,促其认识错误、吸取教训、改掉毛病,进而变成一个健康的、有益于人民的人。
2、批评是人生道路的“修偏仪”。恩格斯说:“无论从哪方面学习,都不如从自己所犯惜误的后果中学习来得快。”金无足赤,人无完人;人非圣贤,孰能无过。何况青年人由于阅历不丰富,思想及理论修养不够,缺乏经验,在前进道路上难免发生主客观不相符的情况,或做出一些不该做的事。组织、领导、同志及时给予批评,甚至对错误严重的同志给予必要的处分,正是要把这些同志从偏差和错误上拉回来,端正其人生道路上的前进方向。受了批评处分,有利于有缺点错误的同志清醒头脑,在今后遇到类似的情况时,可以警示自己,主动预防和避免犯同类错误,防止重蹈覆辙。
3、批评是维护纪律的“助推器”。“没有规矩,不成方圆”。任何单位、办任何事情,都必须有规矩守纪律。国有国法,家有家规,军有军纪。我军的纪律是建立在自觉基础上的铁的纪律,无论任何人违反了纪律,都必须坚决纠正,包括给予必要的批评处分。如果光是提倡怎么做,而对那些违反的同志不给予批评乃至处分,就不能维护纪律的严肃性和遵守的自觉性。
(二)要勇于接受批评。勇于接受批评,是改正缺点毛病、争取更大进步的必由之路。那么,如何正确对待和勇于接受批评呢?
1、要“闻过则喜”。一棵树长了多余的枝杈,只有及时修剪,才能长成栋梁之材。一个人有了缺点毛病,只有敢于正视现实,诚恳接受批评,才能清除身上的“细菌”和污垢,从而成长为“四有”革命军人。有句话叫“脊背上的灰自己看不见”,有了缺点毛病,就好比脊背上有灰尘一样,往往自己看不见,而旁观者就看得比较清楚。如果不让领导和同志批评指正,帮助”拍打脊背上的灰尘”,怎能保持肌体的健康呢?从这个意义上认识批评,就应当抱着”闻过则喜”的态度,十分欢迎领导和同志经常给自己”拍打拍打”,即使”拍打”得重一点也应愉快接受下来。
2、要勇于承认错误。有的同志受到批评时,往往态度不冷静,不注意认真反省,急于辩解和开脱自己,这是对自己缺乏严格要求的表现。正确的态度应该是,不妨先冷静地把批评接受下来,严格认真地检讨和反省自己,老老实实地承认错误,并作出真诚的检查,这比辩解要强百倍。即使确有解释的必要,也要承认错误先检讨,然后找适当的场合和时机再说明情况。如著名的雷锋式战士王杰,有一次利用休息时间去帮邻近的一位老大爷喂牲口,他顾不得一天施工的劳累,一口气干了四十多分钟,帮老大爷挑满了一缸水,铡了一百多斤草。