化工安全技术专业简介

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2023年化工安全工程专业介绍

2023年化工安全工程专业介绍化工安全工程是一门涉及化学、机械、计算机、管理等多个领域知识的综合性学科，主要研究化工生产过程中的安全技术和管理方法，以保障工人和企业的安全。

1. 专业设置化工安全工程专业通常设立在工科院校的化工、安全、电子等专业院系中，旨在培养具备化学基础及相关技术的安全工程师，能够承担化工行业的生产、研究、管理等工作。

2. 课程设置在化工安全工程专业的课程设置中，一般包括化学、物理、数学、机械、电子、计算机、管理等方面的知识。

具体的课程有：（1）化学工程原理、化工热力学、化工反应工程等化学领域的基础课程；（2）力学、流体力学、热传导等力学领域的基础课程；（3）计算机软件、机器人技术、自动化控制等现代化工技术的应用课程；（4）安全工程理论、安全管理、灾害预防与控制等安全领域的基础课程；（5）法律法规、环境保护、企业风险管理等经济管理领域的课程。

此外，还会有一些实践性课程，如化工实验、安全工程设计、举报案例分析等，帮助学生理论与实践相结合。

3. 就业前景化工安全工程专业的学生毕业后可以在化工企业、石油化工、安全监督部门、环保部门、科研院所、政府机关等领域就业。

随着我国工业化程度的不断提高和环保日益重要，化工安全工程的职业前景变得越来越广阔。

化工安全工程师可承担生产工艺和设备设计、安全评估和控制、事故应急处理等工作。

4. 主要职责化工安全工程师的主要职责包括：（1）开展安全评估和安全控制，建立并完善企业安全生产管理体系；（2）指导化工生产过程中的安全操作，保障生产企业的安全稳定运行；（3）指导设备维修和故障排查，协助整改不符合安全要求的设备；（4）策划安全应急预案，并组织实施；（5）对应急事故进行分析和调查，并提出相应措施防范重复发生。

5. 总结在当前经济发展和环保日益重要的背景下，化工安全工程专业在现代产业中发挥着越来越重要的作用。

被广泛认为是安全稳定生产的重要保障。

综合性的课程设置能够使学生综合运用所学知识解决实际问题。

2022年高等职业教育化工技术类专业介绍

4702 化工技术类专业代码470201专业名称应用化工技术基本修业年限三年职业面向面向化工产品生产通用工艺人员等职业，化工生产操作、化工生产管理等岗位（群）。

培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和化工单元操作、化学反应过程及设备、典型化工生产工艺运行等知识，具备生产工艺操作与控制、组织管理、技术管理、技术研究与开发等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事化工生产操作与控制、工艺运行和生产技术管理等工作的高素质技术技能人才。

主要专业能力要求1. 具有化工单元装置现场操作、中控操作的能力，具备化工单元设备开车、停车、参数调控、平稳高效运行、故障处理等技术技能；2. 具有一体化装置现场操作、中控操作的能力，具备一体化生产装置试车、开车、停车、参数调控、平稳运行和故障处理等技术技能；3. 具有科学合理配置工艺流程、评估工艺方案并提出工艺优化建议的能力，具备化工仪表与设备选用、化工生产数据分析、智能技术应用等技术技能；4. 具有处理一般突发生产事故的能力，具备个人防护、危化品处理、环境保护、应急处置等技术技能；5. 具有管理班组的能力，具备班组经济核算、企业生产管理等技术技能；6. 具有适应化工产业数字化发展需求的能力，具备专业信息技术技能；7. 具有责任关怀理念，了解与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定、产业文化，遵守职业道德准则和行为规范；8. 具有绿色化工生产、环境保护、化工安全防护、质量管理、责任关怀等相关知识与技能；9. 具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训专业基础课程：化学基础、化工制图、化工仪表及自动化技术、工业分析技术、化392工HSE与清洁生产、现代信息技术及应用、化工物料输送与控制技术。

专业核心课程：化工传热与控制技术、化工分离与控制技术、化学反应过程及设备、化工生产技术、化工生产DCS操作、化工安全技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行化学基础实验、化工单元操作、化工设备等实训。

化工安全专业介绍

石油化学工程系
应用化工技术（化工安全方向）专业介绍
1.5 安全人的职责
安全是人们与生俱来的要求，没有安全，一切将无意义。现代人更多的关注： 1.身体和心理的健康和安全； 2.生产活动的安全；
3.安全带来的经济效益和社会效益；
4. 对更安全、更健康、更舒适的工作与生活环境更为渴求。
石油化学工程系
应用化工技术（化工安全方向）专业介绍
应用化工技术（化工安全方向）专业介绍
1.2 专业发展依托与行业发展
B 安全现状
从化工安全事故案例来看，化学工业的发展就是一部“血泪史”。
火灾
腐蚀
爆炸
天津滨海新区危化品仓库爆炸
化工事故
石油化学工程系
环境污染
中毒
应用化工技术（化工安全方向）专业介绍 B 安全现状
青岛石油管道爆裂
吉林双苯厂爆炸
应用化工技术（化工安全方向）专业介绍
1
专业简介
本专业是应用化学工程系2014年初次申建的新专业方向，2016年是第三届学生，我们的专业全称是应用化工技术专业（化工安全方向）。
石油化学工程系
应用化工技术（化工安全方向）专业介绍
1.1 应用化工技术（化工安全方向）专业概况
A 应用化工技术（化工安全方向）专业由来
兰州石化石脑油罐区
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
石油化学工程系
应用化工技术（化工安全方向）专业介绍
1.3 我国国民经济各行业安全现状
在我国，安全事故充斥于几乎各行各业，人们对生产、生活过程中的安全隐患存在漠视现象，违规、违章的操作屡见不鲜。 2012年全国发生各类事故363383起，死亡79552人；2012年全国发生各类事故347728起,死亡75572人，预计的直接经济损失为当年GDP总量的2% 左右。

化工安全技术就业方向

化工安全技术就业方向化工安全技术是指在化学工业生产过程中，通过采取各种措施和技术手段，保障生产过程的安全性和稳定性，防止事故的发生和扩大，并对事故进行应急处理和事故调查的一门学科。

随着化工行业的不断发展，化工安全技术的需求也越来越大，因此，化工安全技术就业方向也变得愈发重要。

化工安全技术的就业方向主要包括以下几个方面：1. 化工企业的安全监测与管理：化工企业是化工安全技术人员的主要就业对象之一。

化工企业的安全监测与管理主要包括对生产设备、工艺流程和原料等进行安全评估和监测，制定和实施安全管理制度，提供安全技术咨询和培训等工作。

化工安全技术人员需要具备一定的化学和工程技术知识，能够识别和评估潜在的安全风险，并提出相应的风险控制措施。

2. 环境保护与安全治理：化工安全技术人员还可以从事环境保护和安全治理工作。

他们可以参与化工废物处理、废气治理、危险废物处置等环境保护工作，确保化工企业的生产过程不对环境造成污染。

此外，他们还可以参与安全演习和事故应急处理工作，提供专业的技术支持和指导。

3. 安全技术服务和咨询：随着化工企业对安全技术需求的增加，化工安全技术服务和咨询行业也得到了快速发展。

化工安全技术人员可以加入专业的安全技术服务机构或咨询公司，为化工企业提供安全技术评估、安全管理咨询、安全培训等服务。

他们需要具备扎实的专业知识和丰富的经验，能够准确识别和评估安全风险，并为客户提供有效的解决方案。

4. 政府和行业监管部门：化工安全技术人员还可以选择从事政府和行业监管部门的工作。

他们可以参与制定和修订相关法律法规和标准，监督和检查化工企业的安全生产工作，开展事故调查和安全评估等工作。

在这个岗位上，他们需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验，能够独立完成安全评估和事故调查，并提出相应的整改建议。

化工安全技术的就业方向广泛而多样，不仅需要具备扎实的化学和工程技术知识，还需要具备较强的分析和解决问题的能力，以及良好的沟通和团队合作能力。

石油化工安全技术概述

石油化工安全技术概述石油化工是国民经济重要的支柱产业，但其生产过程中面临着诸多安全隐患。

为保障石油化工生产过程中的安全，需要运用石油化工安全技术，针对石油化工生产过程各环节进行全面防范和控制。

首先，石油化工生产中的安全技术主要包括生产安全技术和环境安全技术两方面。

生产安全技术主要包括预防技术、控制技术和应急技术三个方面，能够保障整个生产过程中生产设备、工艺流程、人员安全等方面的安全。

环境安全技术主要包括环境污染防治技术和环境修复技术两个方面，从源头控制环境污染，纠正或修复已经受到污染的环境。

其次，预防技术主要是针对事故隐患进行全面排查和预防，以确保生产环境处于安全状态。

例如，对于危险物品的贮存，应当严格按照国家规定进行，以防止物品泄漏、爆炸和燃烧等事故。

控制技术主要是针对事故进行快速的监测和响应，及时找出漏洞，防止事故的蔓延。

应急技术主要是针对事故发生后进行专业的处置和救援，确保事故伤害和破坏的最小化。

最后，环境污染防治技术和环境修复技术在石油化工安全技术中也占有重要地位。

环境污染防治技术主要是从生产源头着手进行污染物的稀释、分离、净化和处理，以降低污染物的含量，最终达到环境安全的要求。

环境修复技术主要是指在环境污染事故发生后，通过科学的处理流程，对已经受到污染的环境进行修复、恢复。

总体来说，石油化工安全技术的实施是一个复杂的过程，需要充分的人员参与、专业技术的支持、监控和反馈的机制完善。

企业应不断加强对生产环节的管控，从源头控制隐患点，提升生产管理水平。

此外，政府应当完善有关法律、规定和行业标准，不断加强对石油化工生产领域的监管，确保人民群众的生命财产安全，同时也保障环境的健康和可持续发展。

2023年化工技术类专业介绍

2023年化工技术类专业介绍化工技术类专业技术类专业主要涵盖化学、化工、材料等学科。

最火的十个化工技术类专业包括：(1) 化学工程与工艺(2) 材料科学与工程(3) 精细化工(4) 化学制药工程(5) 生物工程(6) 石油工程(7) 无机非金属材料工程(8) 能源化学工程(9) 软件工程(10) 微电子科学与工程学习化工技术类专业需要注意以下几点：(1) 掌握基础知识：化工技术类专业需要掌握化学、数学、物理等方面的基础知识，同时还要具备工程相关相关的知识和技能。

(2) 学习实验技能：在化工技术类专业中实验技能非常重要，需要掌握化学实验技能以及化工过程控制和仿真技术。

(3) 培养计算机技能：随着化工技术数字化、智能化的发展，掌握计算机技能和数据分析能力对于未来从事化工行业的工作非常重要。

(4) 学习系统思维：化工技术类专业需要具备解决复杂问题和优化系统性能等方面的能力，尤其需要具备系统工程方面的知识和技能。

化工技术类专业有什么注意的化工技术类专业涉及到的领域较为广泛，需要关注的方面也比较多。

以下是几个需要注意的方面：1. 了解相关安全知识：化工技术类专业在从事化学实验和生产过程中，需要了解相关安全知识，遵守操作规程，确保实验安全。

2. 了解环保相关知识：作为化工工程人员，我们应该注重环保意识，了解相关环保法律法规和政策，遵守环保标准，从而保障企业和社会的可持续发展。

3. 学习质量管理和技术检测：在化工生产过程中，需要关注产品质量和工艺流程的优化，掌握质量管理和技术检测的相关知识。

4. 营造团队协作能力：化工技术类专业需要在团队内进行合作和沟通，遵从上级的指示和规定，及时反馈进展情况，营造良好的团队协作氛围。

5. 加强创新能力：化工技术类专业需要不断探索新技术，创新生产工艺，拓展生产领域和市场优势等。

因此，建议学生在学习期间加强对技术的创新思考和积极参加行业前沿的工程项目研究。

6. 学习英语：化工技术类专业需要在国际市场进行交流和合作，建议掌握一定的英语听说读写能力。

化工安全技术

化工安全技术指查明化工生产中的各种事故和职业性危害的原因，并采取措施，以消除各种危害的原因或改善劳动条件。

化工生产处理的物质往往具有易燃、易爆、腐蚀性强和有毒害物质多等特点，且生产装置趋向大型化，一旦发生事故，波及面很大，对国民经济及所在地区的人民安全，带来难以估计的损失和灾害。

故化工安全的意义十分重大，是化工生产管理中的重要部分。

化工安全技术的基本内容主要包括：①预防发生各类事故的技术。

例如化工生产过程中的防火、防爆，化学危险物品的安全贮存和运输，压力容器和设备的安全使用、维护、检修，人身保护, 事故的数理统计分析, 以及安全系统工程等。

②预防职业性危害的技术。

例如防尘、防毒、采暖通风、采光照明、震动和噪声等的控制和治理，高温、高频、放射性等危害的防护，以及对工人作业环境的各种卫生监测技术。

③制订和不断完善各种化工安全技术的标准、规程和规范。

危险品的分类和贮存用途较广的化学危险品约有2000 种，按主要特性划分10 大类，即爆炸品、压缩气体和液化气体、自燃物品、遇水燃烧物品、易燃液体、易燃固体、氧化剂、剧毒品和毒害品、腐蚀物品以及放射性同位素。

除腐蚀物品和放射性物品各有其特殊要求外，其他一般化学危险品的贮存也都有其要求（表 1 化学危险品分类贮存原则）。

防火、防爆技术是化工安全技术的主要内容之一。

做好预防工作，首先应消除或控制生产过程中引起燃烧和爆炸的因素。

火灾和爆炸的基本概念对于处理易燃、易爆物质十分重要的概念是爆炸极限、燃烧危险度和爆炸危险度。

①爆炸极限当可燃气体、可燃蒸气或粉尘与空气组成的混合物，在一定浓度范围内，遇到明火或其他点火源时，就会发生爆炸。

此浓度范围，就是某物质的爆炸极限。

可燃气体、可燃蒸气或粉尘在空气中形成爆炸混合物的最低浓度（通常用体积百分比表示）称作爆炸下限，最高浓度称爆炸上限。

可燃气体、可燃蒸气和粉尘的爆炸极限是防止爆炸的原始数值，是防爆技术中的重要数据。

爆炸极限不是一个固定值，随温度、压力、惰性气体、容器情况等各种因素而变更。

化工安全技术课程标准

《化工安全技术》是高等职业技术院校精细化学品生产技术专业的一门必修课，是本专业重要的专业技能课之一。化工安全技术贯穿于化工生产全过程，从技术开发、工艺设计、厂房修建、设备安装、生产操作、设备管理、紧急预案、事故处理，直至“三废”处理等各个环节，它是一门涉及面广、内容丰富的综合性技术。因此，本课程同样贯穿于精细化学品生产技术专业学习全过程，包括从各专业基础课到各专业课。本课程着眼于培养学生的化工安全技术专业知识和基本安全操作技能，着重培养学生分析、解决实际问题的能力，提高学生的职业素质。这些能力所涉及的知识与专业培养目标和现代化工行业人才所需知识结构相一致。化工安全技术与其它课程相辅相成，共同为学生将来进入化工企业进行安全生产操作、及基层管理工作打下坚实的基础。
课程的教学内容和实训项目都是在依据真实的化工安全生产场景设置和开展的。校内实训项目依据消防演习模拟火灾的发生、火灾的扑灭真实场景开展，校外实训是在化工生产现场进行实训项目，由企业教师辅带，做到零距离教学。
二、课程目标
1．总体目标
化工安全技术的教学是以易产生的各类事故为主线，对一些特殊的事故，运用设备、工艺和化工方面的基础知识，将课程内容融会贯通。通过本门课程的学习及对各类事故的剖析,使学生了解在类似的环境下存在的安全隐患，以及采取何种措施才是合适的保证安全生产的方法。培养学生运用所学知识研究生产系统中存在的安全问题以及解决问题的能力，为将来所从事的工作岗位发挥专业技能打下基础。
3．课程作用
化工安全技术旨在通过课程的学习与实践，使学生增强安全意识，养成良好的职业安全习惯，熟悉并系统掌握精细化工生产中所涉及的各类安全知识与基本的安全技能，通过课堂理论学习、实践操作练习以及到精细化工企业实习等方式，综合培养学生的安全知识、安全技能、工作态度、学习方法和社会能力。

化工安全生产相关专业背景

化工安全生产相关专业背景化工安全生产相关专业背景（1000字）化工安全生产是指在化工过程中，通过科学的技术手段和管理措施，预防和控制化学品生产、储存和使用过程中的事故、污染和伤害，最大限度地保护人类生命财产安全和环境安全。

为了保障化工安全生产，需要专业人士具备相关的专业知识和技能。

以化学工程为基础的化工安全生产专业是培养化工安全生产方面专门人才的学科，该专业的学生将学习化学工程基础知识以及与化工安全生产相关的专业理论和技能。

这包括但不限于化工过程安全、化学事故预防与应急处置、化学品的安全生产和储存、化学品环境行为与风险评估等专业知识。

化工安全生产相关专业背景还需具备以下几个方面的知识与能力：1. 化学工程原理与工艺：学生需要学习化学工程的基本原理和工艺流程，了解化工生产过程中的物质转化、传质传热等基本现象，熟悉常见反应器的类型和操作方法。

2. 安全生产技术与工程：学生将学习化工安全生产的基本理论和技术，包括事故预防与应急处理、安全评价与风险控制、安全设备与装置的选择与设计等方面的知识。

3. 化学品的特性与危险性评估：学生需要了解化学品的特性与危险性评估方法，包括物理性质、毒性、燃爆性等方面的内容，能够进行化学品的安全存储和使用规范。

4. 安全管理与法规：学生需要学习化工安全管理的基本原则和方法，熟悉相关的法律法规，了解化工企业的安全标准和管理制度，能够进行安全检查和事故调查。

5. 环境保护与治理：学生需要了解化工过程中可能产生的环境影响和污染物排放，掌握环境影响评价和污染防治的基本理论和方法。

在学习期间，学生还将进行实验教学、实习及毕业设计等实践环节，通过实践活动，学生能够将所学的理论知识应用到实际工作中，培养解决问题和应急处理能力，提高实际操作技能。

毕业后，化工安全生产相关专业背景的学生将有机会就业于化工企业、环保部门、安全生产监督管理部门等单位，从事化工安全生产、环境保护与治理等相关工作，运用所学知识和技能保障生产安全和环境保护。

化工安全工程专业认识

化工安全工程专业认识简介化工安全工程是一门专门研究化工过程中的安全性和风险管理的学科。

该专业关注化工生产过程中的安全性，致力于预防化工事故的发生，并有效应对和处置事故，保障化工生产的安全。

本文将介绍化工安全工程的基本概念、专业要求以及相关职业发展方向。

基本概念化工安全工程是集合化学工程、安全工程和环境工程等多学科知识的综合学科。

其目标是确保化工生产过程中的人、设备和环境的安全。

化工安全工程专业主要涉及化工事故的预防、事故应急响应和事故后的调查与分析等方面。

专业要求化工安全工程专业需要具备以下方面的知识和技能：1.化工工艺的掌握：了解各种化工工艺的原理和操作过程，熟悉化工生产设备的使用方法和维护保养技巧。

2.安全管理能力：熟悉化工领域的安全管理规范，能够进行风险评估和安全评价，并制定相应的安全管理措施。

3.安全技术应用：具备使用各种安全技术手段和装置的能力，如火灾探测、气体检测、防爆设备等。

4.事故应急响应能力：能够根据事故情况制定应急预案，组织事故处置，并协调各方资源。

5.沟通与协调能力：具备良好的沟通与协调能力，能够与各级管理人员、技术人员和操作人员进行有效的沟通和协调。

6.法律法规意识：熟悉相关的法律法规，遵守职业道德和规范，保护化工生产中的人员和环境安全。

职业发展方向化工安全工程专业毕业生可在各种化工生产企业、石油化工企业、环境监测机构、安全工程咨询公司等单位就业。

主要的职业发展方向包括：1.安全管理岗位：担任化工企业安全管理职位，负责化工生产过程中的安全和环境保护工作。

2.事故调查岗位：负责对化工事故进行调查与分析，总结事故原因，提出改进意见。

3.安全评估岗位：进行化工安全评估工作，评估化工设计方案的安全性和风险程度。

4.技术支持岗位：提供化工安全技术支持和咨询服务，为企业解决安全隐患和风险问题。

5.相关研究岗位：从事化工安全工程研究，推动该领域的发展，改进安全工程技术。

结论化工安全工程是一个重要且具有挑战性的专业。

化工安全工程专业考研方向

化工安全工程专业考研方向简介化工安全工程是应用科学的一个重要领域，专注于研究化学工程过程中的安全性和可靠性，以减少事故的发生并保护人员和环境的安全。

化工安全工程专业的考研方向是培养高水平的研究人员和专业人士，具备系统的理论知识和实践技能，能够在化工工程领域中进行安全性评估、事故预防和应急处置。

考研科目化工安全工程专业考研方向的主要科目包括：1.安全生产科学与技术：主要涉及工业安全、危险化学品、安全管理等内容，研究人员需要掌握工业生产过程中的安全规范、事故防范和应急处理。

2.事故调查与分析：研究人员需要了解事故调查的基本原理和方法，能够分析事故发生的原因，提出改进措施，防止类似事故再次发生。

3.环境风险评估与规划：研究人员需要了解环境风险评估的理论和方法，能够对化工工程项目进行风险评估，并制定相应的规划和管理措施。

4.安全信息系统与应用：研究人员需要了解安全信息系统的构建和应用，能够利用信息技术手段对化工工程过程中的安全问题进行监测和管理。

培养目标化工安全工程专业考研方向的培养目标是培养具备以下能力和素质的研究人员和专业人士：1.掌握化工安全工程的基本理论和方法，能够独立进行科研工作和工程实践。

2.具备深入理解化工工程过程中的安全性问题，并能够主动预防事故的发生。

3.具备较强的创新能力和解决问题的能力，能够针对复杂的安全问题提出有效的解决方案。

4.具备良好的沟通和团队合作能力，能够与不同专业背景的人员进行有效的交流与合作。

就业前景化工安全工程专业考研方向的毕业生可以在各种化工企业、研究机构、政府部门等单位就业，具体的职业选择包括：1.安全工程师：负责化工企业的安全管理和事故预防工作。

2.事故调查员：负责对事故进行调查和分析，提出改进措施。

3.环境风险评估师：负责对化工工程项目进行环境风险评估，并制定相应的规划和管理措施。

4.安全信息系统工程师：负责建立和管理化工工程的安全信息系统。

结论化工安全工程专业考研方向是培养化工安全工程领域高级技术人才的重要途径。

化工安全技术与管理专业

化工安全技术与管理专业化工安全技术与管理专业是一门涵盖化学工程、安全工程和管理学知识的综合学科。

它致力于研究和应用化工生产过程中的安全技术和管理方法，旨在预防和控制化工事故的发生，保障生产过程和工作环境的安全。

化工安全技术与管理专业的核心内容包括化工安全基础知识、化工安全评价与预防、化工安全管理、安全监测与应急处理等方面。

首先，学生需要掌握化学工程基础知识，了解化工生产过程中的常见化学反应、物质性质和热力学等基本概念。

其次，学生需要学习化工安全评价与预防的方法，包括风险评估、危险源识别与控制、防护装备与设施等方面的内容。

这些知识和技能对于预防化工事故、减少事故损失具有重要意义。

化工安全管理是化工安全技术与管理专业的核心内容之一。

学生需要学习安全管理的理论和实践，了解安全管理的基本原则和方法。

他们需要掌握化工企业安全生产法律法规，了解企业安全管理体系的建立和运行。

此外，学生还需学习事故调查与分析、安全培训与教育、安全文化建设等方面的内容，以提高化工企业的安全管理水平。

安全监测与应急处理是化工安全技术与管理专业的另一个重要方向。

学生需要学习各类安全监测仪器的使用和维护，了解常用的安全监测方法和技术。

他们还需学习应急处理的原则和方法，包括事故现场救援、应急预案制定与演练、危险化学品泄漏事故的处置等方面的内容。

这些知识和技能对于化工事故的应急响应和事故处理具有重要作用。

化工安全技术与管理专业的学习既注重理论知识的学习，也注重实践能力的培养。

学生需要参与化工实验和实习，掌握实验室安全操作规程和生产现场安全管理要求。

他们还需参与化工企业的安全检查和评估工作，了解企业安全管理的实际情况，并提出合理的改进建议。

随着化工行业的快速发展，化工安全技术与管理专业的需求也越来越大。

化工企业对于安全技术与管理专业的毕业生需求量大、薪资待遇较高。

此外，随着社会对化工安全的关注度提高，政府和企业也加大了对化工安全技术与管理专业人才的培养和引进力度。

安全类——化工安全技术教学标准520902

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配备服务器、计算机、投影设备、白板，网络接入或 WiFi 环境，主要包括闪点、燃点、爆炸极限、氧含量、可燃有毒气体分析、防爆电器检测、防静电检测仪等检测仪器；包括安全阀、呼吸阀、防爆膜、阻火器、限流孔板、减压阀、安全仪表等安全设施；包括危废收集、暂存与处理设施、危化品分类分级、安全警示标志标识、体感式化工装置等实训设备。用于防火防爆、危险化学品安全技术、安全评价、安全设计、安全检测等教学与实训。
行教学
环境保护
了解生产工艺技术、熟悉项目工程分析；掌握工艺产污环节、三本账、环境保护目标；能够进行
环境风险分析；掌握废水、废气、废渣、噪声等处 7
理技术及清洁生产工艺；结合典型化工企业的环境
保护进行教学
了解应急管理的发展趋势和特性；理解应急管理基
本原理和内容及事故情景描述；掌握风险分析及等
8
应急管理
1
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、消防、职业卫生等相关知识；
3.掌握化学基本原理、典型危险化学反应、仪表自动化控制、应急救护、清洁生产等基础知识；
4.掌握危险化工工艺、防火防爆、安全评价等专业理论知识； 5.掌握危化品生产及储运安全、化工厂系统安全、应急救援、消防灭火等工作原理和技术规程； 6.掌握危化品安全管理、消防管理、应急管理等工作规范； 7.了解化工安全检测的基本原理和使用方法。（三）能力 1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力； 2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力； 3.能够阅读安全设计专篇、安全评价报告、图纸等技术资料、并落实在工作中； 4.能够编制合理化建议、生产操作方法和安全技术方案； 5. 能够从事危险化学品安全生产及储运等操作； 6. 能够正确使用和维护安全仪器设备与设施； 7.能够进行化工厂消防设备及应急救援设施的操作； 8. 能够参与安全生产检查和管理； 9. 具有一定的信息加工能力和信息技术应用能力； 10. 具有团队合作、事故应急处置、分析解决问题等能力。七、课程设置及学时安排（一）课程设置课程包括公共基础课程和专业课程。 1.公共基础课程根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康

化工安全技术课程标准

《化工安全技术》课程标准课程名称：化工安全技术适用专业：精细化学品生产技术专业一、概述2．课程性质在化工类生产中，从原料、中间体到成品，大都具有易燃、易爆、毒性、腐蚀性等化学危险性，工艺过程复杂多样化，高温、高压、深冷、负压等不安全的因素很多，这决定了化学工业生产事故的多发性和严重性，因而化工生产对于安全的要求比其他行业更严格，从而决定化工安全技术在化工类专业中的重要性。

《化工安全技术》是高等职业技术院校精细化学品生产技术专业的一门必修课，是本4．课程的衔接本课程在第四期开设，前导课程化学分析检测基础、《精细化工生产技术》、《有机化工生产技术》、《化工原理》、《精细化工设备及维护》、《化工仪表及自动化》等课程，为化工安全技术课程提供理论支撑，主要为本课程的学习提供化工生产方法、工艺操作、仪表设备等方面理论知识和技能基础，后续课程包括精细化工综合实训和顶岗实训，为学生进入企业从事安全实训和生产操作提供安全知识和技能。

(二) 课程设计的基本理念与思路1．课程设计的理念与思路在本课程的建设过程中，以化工安全生产和管理能力培养为重点，听取了化工行业专家以及毕业生的意见，同时在课程组中引进化工行业安全专家和工程技术人员参加课程建设，重组教学内容，基于化工安全生产职业岗位的工作过程，设计了10个模块16项目，实现了模块化教学，每个模块都设置了学习目标和任务。

同时，本课程还设有单项实训项目，其在化工安全生产中都是一个完整的工作过程。

通过三地三合（“三地”是教室、实训场地和企业现场；“三合”是理论技能训练相结合、专题训练与生产综合实训相结合和工学结合）的教学模式，使理论和实践有机融合，教学做合一，不但培养了学生的化工安全知识和技能，还培养了学生综合技能和化工安全的职业素养。

2．课程设计步骤第一步，由学校组织专业教师深入企业进行职业岗位调研，获得企业的岗位职业标准；第二步，学校和企业合作，学校专业教师、企业化工安全专家、企业工程技术人员共同组成化工安全技术课程组，对经过职业岗位调研获得的岗位职业标准，结合化工安全国家职业标准进行工作任务分析，以岗位需求为依据，以职业能力为主线，得出职业能力需求，体现职业性的要求；第三步，化工安全技术课程组合作进行基于工作过程的课程开发与设计，以工作过程为基础，以工作实践为起点，体现实践性的要求，设计出本课程的教学大纲；第四步，化工安全技术课程组依据课程标准，组织开发设计课程教学所需的各类教学资源，包括：校企合编教材、课件、安全案例、试题库、实训实习项目、学生学习指南、导-1．总体目标化工安全技术的教学是以易产生的各类事故为主线，对一些特殊的事故，运用设备、工艺和化工方面的基础知识，将课程内容融会贯通。

化工安全技术概述

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概述危险化学品防火防爆技术工业防毒技术压力容器安全技术电气安全技术化工装置安全检修劳动保护相关知识安全分析与评价安全管理
第一章概述
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化工安全技术
然而，在实际生产过程中绝对可靠的屏蔽措施并不存在。在许多因素的复杂作用下，约束、限制能量的屏蔽措施可能失效，甚至可能被破坏而发生事故。
第二类危险源包括人、物、环境三个方面的因素。
第一章概述
导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或失效、故障的各种因素。
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化工安全技术
安全生产的重要性
一旦发生火灾、爆炸、中毒或灼烧事故，轻则影响到产品质量、产量和成本，造成生产环境的恶化，重则造成人员伤亡和巨大的经济损失，甚至毁灭整个工厂，带来严重的社会问题。
第一章概述
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化工安全技术
什么是安全技术
“安全技术”是指为防止在生产（经营）
活动中发生伤亡事故，保障劳动者的生命安全，运
如变电所、供热锅炉等，它们运转时产生很高的能量。
3）使人体或物体具有较高势能的装置、设备、场所。
如起重、提升机械、高度差较大的场所等，他们使人体或物体具有较高的势能。
4）能量载体。如运动中的车辆、机械的运动部件、带电的
导体等，本身具有较大能量。
第一章概述
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化工安全技术
5）一旦失控可能产生巨大能量的装置、设备、场所。
控制系统和仪器仪表维护不好，性能下降，也可能因检测或控制失效而发生事故。

化学安全工程专业就业方向

化学安全工程专业就业方向一、专业简介化学安全工程专业是一门涉及化学工程、安全工程、环境工程等多个学科的交叉专业，主要培养具有创新精神和国际视野的“知工艺、懂安全、精技术、会管理”的化学安全复合型人才。

该专业的学生主要学习化学工艺与设备、化学反应工程、化工安全技术与管理、化工安全评价与风险分析、化工事故预防与应急处置、职业卫生与环境保护等方面的基础理论和专业知识，掌握化工生产过程中各种危险因素的识别、评估和控制方法，具备从事化工安全设计、施工、监测、管理和科研等方面的能力。

二、就业方向该专业的毕业生可以在以下几个方面找到就业机会：2.1 化工企业化工企业是该专业的主要就业去向，毕业生可以从事化工生产过程中的安全技术研发、安全控制系统设计与施工、安全监测与监控、安全分析与评估、安全防护与管理等工作，为化工企业提供安全保障和技术支持。

毕业生可以在石油化工、农药化肥、精细化学品、医药化工等行业中找到合适的岗位。

2.2 安全评价机构安全评价机构是从事专业安全评价和风险评估的服务机构，为各类企事业单位提供安全咨询和建议。

毕业生可以在这些机构中担任安全评价师或风险分析师，负责对各类项目或设施进行安全性分析和评价，提出改进措施和建议，为客户提供专业的安全解决方案。

2.3 教育科研机构教育科研机构是从事化学安全工程相关领域的教学和科研活动的机构，包括高等院校、科研院所等。

毕业生可以在这些机构中担任教师或研究人员，进行化学安全工程的教学和科研工作，培养新一代的化学安全工程人才，探索化学安全工程的新理论、新方法、新技术和新应用。

三、就业前景化学安全工程专业是一个应用性很强的专业，随着我国化工产业的快速发展和安全生产的日益重视，该专业的人才需求量也在不断增加。

据统计，我国目前有近3万家化工企业，其中300人以上的高危企业有近1万家，这些企业对化学安全工程专业人才的需求非常旺盛。

此外，安全评价机构、政府部门、教育科研机构等也对该专业人才有较大的需求。

化工安全工程专业学什么

化工安全工程专业学什么化工安全工程专业是在化学工程与技术基础上，结合工程安全与管理知识，培养具备化工工艺与设备安全运行、化工事故预防及应急处理等综合能力的专门人才。

这个专业的学生需要学习一系列的科学知识和实践技能，以确保在工作中能够正确处理各种化工安全问题。

学术知识学习化工安全工程专业首先需要掌握一定的学术知识。

这包括化学、化工原理和化工反应工程等基础学科。

学生需要了解物质的结构、性质和变化规律，掌握化工过程的原理和计算方法，为后续的安全工作打下坚实的基础。

此外，学习安全工程还需要了解相关的工程学科，如机械工程、电气工程和建筑工程等。

这些学科的知识将帮助学生更好地理解和处理化工设备的安全问题。

安全管理化工安全工程专业还需要学习安全管理相关的知识。

学生需要了解各种安全管理体系和标准，如ISO 45001职业健康安全管理体系和化工行业的相关标准。

他们需要学习安全评估和风险分析的方法，以及事故调查和预防的策略。

安全管理还包括了解国家和地区的法律法规，了解化工行业的政策和标准。

学生需要学习如何编制安全规章制度和操作规程，以及如何组织培训和演练，建立和完善安全管理体系。

应急响应化工安全工程专业的学生还需要学习应急响应的知识和技能。

他们需要了解各种化工事故的应对方法，学习现场救援和事故调查的技巧。

他们需要了解各种紧急救援设备和器材的使用方法，以及如何对化工事故现场进行处理和处置。

学生还需要学习与其他部门和机构的协调与合作，包括与消防、安监和环保等相关部门的合作，以解决化工事故和应急事件。

实践技能除了学术知识和管理知识，化工安全工程专业的学生还需要掌握一系列实践技能。

这包括现场勘察和安全评估的技能，以及安全设备的操作和维护。

学生需要学习化工事故的模拟和实验，以培养应对各种化工安全问题的能力。

另外，学生还需要学习相关的计算机技术，如数据分析和安全信息系统的使用，以提升安全管理和预警能力。

总结化工安全工程专业学习内容丰富多样，涵盖了科学知识、安全管理、应急响应和实践技能等方面。

《化工安全技术》课程思政元素设计

《化工安全技术》课程思政元素一、引言化工安全技术是一门涉及化工生产安全的专业课程，旨在培养学生掌握化工安全管理的理论知识和实践技能，为化工行业培养具备安全生产意识和技能的优秀人才。

在课程中融入思政元素，可以更好地引导学生树立正确的职业观、安全观，增强学生的社会责任感和使命感。

二、思政元素融入课程1. 爱国主义教育：引导学生了解我国化工产业的发展历程和现状，弘扬民族精神，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。

2. 诚信守法教育：在教学中强调法律法规在化工安全生产中的重要性，培养学生的法制观念和诚信意识，引导学生自觉遵守法律法规。

3. 职业道德教育：通过案例分析、角色扮演等形式，引导学生了解化工安全生产中职业道德的重要性，培养良好的职业操守和职业素养。

4. 社会责任意识：在教学中强调化工安全生产不仅是企业自身的责任，更是社会公众的利益所在。

引导学生树立社会责任意识，关注化工安全生产对社会的贡献。

5. 团队协作精神：在教学中注重培养学生的团队协作精神，通过分组讨论、项目合作等形式，鼓励学生相互协作、共同解决问题，培养学生的团队意识和合作精神。

三、课程与实践相结合1. 案例分析：在教学中引入典型的化工安全生产案例，引导学生分析事故原因、总结经验教训，培养学生的安全意识和风险管理能力。

2. 实训基地建设：加强实训基地建设，为学生提供真实的化工生产环境，让学生在实践中掌握化工安全技术的实际操作技能。

3. 校企合作：加强与化工企业的合作，让学生了解企业的实际需求，为学生提供实习和就业的机会，培养学生的职业适应能力和竞争能力。

四、结语通过在《化工安全技术》课程中融入思政元素，可以更好地引导学生树立正确的职业观、安全观，增强学生的社会责任感和使命感。

同时，通过课程与实践相结合的方式，可以更好地培养学生的实际操作技能和职业适应能力，为化工行业培养具备安全生产意识和技能的优秀人才。

在教学中，教师应注重思政元素的渗透，注重理论与实践的结合，引导学生积极参与课堂讨论和实践活动，激发学生的学习兴趣和积极性。