大班防溺水安全教育活动方案
2023年幼儿园大班防溺水安全教育教案【10篇】(完整)
2023年幼儿园大班防溺水安全教育教案【10篇】（完整）幼儿园大班防溺水安全教育教案1活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料一、活动导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"2、教师："你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的.危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？（2）、我们应如何遵守安全规则？（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束1教师："听了那么多，你懂得了什么？"2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试幼儿园大班防溺水安全教育教案2活动目标：1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识。
《防溺水安全教育》大班教案
《防溺水安全教育》大班教案作为一名教学工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那要怎么写好教案呢？以下是作者精心整理的《防溺水安全教育》大班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《防溺水安全教育》大班教案1教学目标：1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。
2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。
3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。
4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的基本知识，培养防范能力。
教学过程：一、防汛知识教育1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。
2、发洪水时应注意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动鲜艳衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。
放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
二、防溺水知识教育(一)、游泳小常识：(五点)1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
幼儿园防溺水安全教育教案(20篇)
幼儿园防溺水安全教育教案（20篇）幼儿园防溺水平安教育教案（1）教学目标：1、使同学认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。
2、使同学学会珍爱生命，学会自救的方法。
教学重点：使同学学会珍爱生命，学会自救的方法教学难点：认识有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵教学过程：一、激情导入1、展示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。
2、听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
3、小结：人，应当珍爱生命。
今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水平安教育二、强调守则1、过渡：在酷热的夏季，很多人喜爱游泳，由于缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
据有的地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
2、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：（1）未经家长老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人伴随不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟识的江溪池塘不去。
三、探讨缘由1、溺水缘由主要有哪几种？分小组争论。
2、小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲惫过度；（3）在水中突发病尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡。
四、抢救措施1、如何保证游泳的健康和平安，避让溺水大事的发生？2、指名同学回答后归纳：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。
（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的'话，可同样采纳拉长抽筋肌肉的方法解决。
五、小结同学们，珍爱我们的生命吧。
珍爱生命就是珍惜每一天。
肯定不能去玩水。
幼儿园防溺水平安教育教案（2）活动目标：1、熟悉防溺水的平安标志。
2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，认识简洁的自救方法。
大班防溺水安全教育教案6篇
大班防溺水安全教育教案6篇大班防溺水安全教育教案篇1活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：事先准备事例，寻找一些图片资料活动过程：一、活动导入1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"2、教师："你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的`图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？（2）、我们应如何遵守安全规则？（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束1、教师："听了那么多，你懂得了什么？"2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"2、幼儿自由发表意见3、教师出示图示请幼儿观察讨论4、教师讲解救人步骤5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
防溺水主题班会活动方案（5篇）
防溺水主题班会活动方案【主题】生命安全：防范溺水，守护生命【活动目标】1. 教育学生理解溺水的严重后果，增强自我保护意识，提升自救技能；2. 提高学生对水的理解，培养健康的水安全观念；3. 通过团队活动提升学生的协作能力和应急反应能力，强化生命安全意识。
【活动形式】1. 安全承诺活动：在全校集会上，组织学生签署安全承诺书，承诺遵守安全规定，避免在无监护的情况下接近危险水域，积极参与水安全教育活动。
2. 水安全知识竞赛：采用线上和线下相结合的方式，举办知识竞赛，检验学生对水安全知识的掌握程度，对优胜者给予奖励，激发学习热情。
3. 专家研讨会：邀请水安全专家进行专题讲座，详细阐述溺水风险及预防措施，现场示范救生设备的正确使用和紧急救援技巧。
4. 实践教学活动：组织学生参观水安全教育基地或游泳设施，通过体验式教学，让学生在模拟情境中学习自救和应对紧急情况的能力。
5. 舞台剧表演：学生自编自演水安全主题的舞台剧，以生动的方式展示溺水的危险和正确的自救与救援方法，提高全校师生的水安全关注度。
【活动内容】1. 准备阶段：分配学生阅读水安全相关书籍和资料，增进对溺水危害和预防知识的理解；在校园公共区域创建水安全宣传栏，发布溺水案例和防范知识；制作并分发水安全知识手册，供学生学习参考。
2. 实施阶段：举办水安全知识竞赛，加深学生对水安全知识的理解；开展班级讨论，学生分享个人的水安全经验，共同探讨预防和应对水域事故的策略；专家进行专题讲座，详细讲解溺水危害及自救救援方法，学校相关部门可进行现场演示；安排学生参观附近的水上安全教育设施，进行实地学习活动。
3. 总结阶段：让学生撰写活动感想，评估活动对学生的影响力和收获；举办班级评选活动，表彰在活动中表现出色的学生；召开家长座谈会，介绍活动情况，促进家长与学校共同参与孩子的水上安全教育。
【活动预期效果】1. 学生掌握基本的水安全知识，增强自我保护意识，提升自救能力；2. 建立学生对水安全的正确认知，避免接近危险水域；3. 学生掌握水上急救知识，提高应对紧急情况的能力；4. 学校和家长共同关注学生水上安全，形成有效的合作机制；5. 活动提高全校师生对水安全的关注度，扩大教育影响力。
幼儿园大班防溺水安全教育教案【5篇】
幼儿园大班防溺水安全教育教案【5篇】教案1：一、教学内容：本节课的教材来自大班主题活动《夏季安全教育》，具体章节为“防溺水安全”。
教学内容包括：1. 让幼儿了解溺水的危害；2. 让幼儿学会基本的溺水自救方法；3. 让幼儿知道在遇到同伴溺水时如何寻求帮助。
二、教学目标：1. 让幼儿了解溺水的危害，提高防溺水意识；2. 教会幼儿基本的溺水自救方法；3. 让幼儿学会在遇到同伴溺水时如何寻求帮助。
三、教学难点与重点：重点：让幼儿掌握基本的溺水自救方法。
难点：让幼儿在遇到同伴溺水时能够冷静应对，寻求帮助。
四、教具与学具准备：教具：PPT、视频、溺水自救模型。
学具：幼儿用书《夏季安全教育》。
五、教学过程：1. 实践情景引入：教师通过播放溺水事故的视频，让幼儿了解溺水的危害，引起幼儿的重视。
2. 知识讲解：教师结合PPT，讲解溺水的原因、危害以及基本的溺水自救方法。
3. 例题讲解：教师利用溺水自救模型，现场演示溺水自救的方法，让幼儿直观地学习。
4. 随堂练习：教师组织幼儿进行溺水自救的模拟演练，让幼儿在实际操作中掌握自救方法。
5. 情景模拟：教师创设情景，让幼儿扮演角色，模拟在遇到同伴溺水时如何寻求帮助。
六、板书设计：板书内容：溺水自救方法1. 不慌张，保持冷静；2. 尽量让身体浮起来；3. 用手掌根部击打水面，发出求救信号；4. 尽量寻找可以抓住的物体；5. 如果有人救助，尽量配合救助者。
七、作业设计：1. 请幼儿回家后，向家长讲述今天学到的防溺水知识；2. 家长签字确认，加强家园共育。
八、课后反思及拓展延伸：教师在课后要对本次课程进行反思，观察幼儿对防溺水知识的掌握程度，针对性地进行教学调整。
同时，可以组织家长参加防溺水知识的讲座，提高家长的防溺水意识，共同保障幼儿的安全。
教案2：一、教学内容：本节课的教材来自大班主题活动《夏季安全教育》，具体章节为“防溺水安全”。
教学内容包括：1. 让幼儿了解溺水的危害；2. 让幼儿学会基本的溺水自救方法；3. 让幼儿知道在遇到同伴溺水时如何寻求帮助。
幼儿园大班防溺水活动方案
幼儿园大班防溺水活动方案2021年幼儿园大班防溺水活动方案（通用6篇）幼儿园大班防溺水活动方案1活动目的：1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：事先准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水玩耍，水草缠身而亡》、寻找一些图片资料一、活动导入1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？”2、教师：“你们喜欢游泳吗？会游吗？二、活动过程1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？（2）、我们应如何遵守安全规则?（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
三、活动延伸：如何保护自己幼儿园大班防溺水活动方案2一、活动目标：（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。
（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
二、活动准备：防溺水安全教育视频、PPT。
三、活动过程：（一）谈话引入1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
防溺水安全教育大班教案(精选5篇)-教学反思
防溺水安全教育大班教案（精选5篇）-教学反思教学反思之一：明确教学目标，提高学生安全意识在这节课中，我通过精心设计的防溺水安全教育教案，旨在提高大班学生的安全意识，让他们认识到溺水的危险性，并学会如何保护自己。
为了达到这一目标，我在课前准备中明确了以下教学目标：1.学生能够明确认识到溺水的危险性和可能的后果。
2.学生能够掌握正确的水上救援技巧和自救方法。
3.学生能够正确识别水上安全标识和警示标志。
通过这节课的教学，我发现学生们对于防溺水安全的重要性有了更深刻的认识，他们也能够正确地使用救生圈和学会了自救的方法。
然而，对于水上安全标识和警示标志的识别还需要更多的练习和巩固。
教学反思之二：创设情境，激发学生学习兴趣为了激发学生的学习兴趣，我在课堂中创设了一个情境，邀请一位专业的游泳教练进行现场示范，向学生展示正确的游泳姿势和游泳技巧。
我还准备了实物救生圈，让学生亲自体验救援的过程。
这样的教学情境激发了学生的积极性，他们踊跃地参与到教学中来，表现出浓厚的学习兴趣。
学生们积极向游泳教练提问，争取更多的学习机会。
通过这样的创设情境，学生能够更直观地了解游泳的技巧和安全注意事项。
教学反思之三：强化巩固，提高学生学习效果为了提高学生的学习效果，我在课后布置了一些巩固性的任务，包括观看防溺水宣传片、阅读相关的防溺水安全知识，以及编写一个小作文讲述自己的防溺水经历和感受。
通过这样的学习任务，学生们能够不断巩固所学的知识，进一步提高他们的安全意识和自护能力。
同时，这样的巩固性任务也有助于学生们将所学的知识应用到实际生活中，提高他们的学习效果。
教学反思之四：灵活运用教学方法，满足学生不同的学习需求在这节课的教学中，我运用了多种不同的教学方法，包括讲解、示范、互动和练习等。
通过灵活运用这些教学方法，我能够更好地满足学生们不同的学习需求。
在教学过程中，我注意到一些学生对于防溺水安全知识的掌握较为困难，于是我采取了辅助教学的方法，为他们提供更多的个别帮助和指导，让他们能够跟上整个学习的进度。
安全教育大班防溺水教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：大班教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高安全意识。
2. 让学生掌握防溺水的基本知识和技能，提高自救互救能力。
3. 培养学生珍爱生命，关爱他人的品质。
教学重点：1. 让学生了解溺水事故的危害。
2. 让学生掌握防溺水的基本知识和技能。
教学难点：1. 让学生掌握自救互救的技巧。
2. 培养学生珍爱生命，关爱他人的品质。
教学准备：1. 演示防溺水动画或视频。
2. 制作防溺水宣传海报。
3. 准备防溺水知识卡片。
教学过程：一、导入1. 教师讲述溺水事故的危害，引起学生的兴趣。
2. 学生分享自己了解的溺水事故案例。
二、讲授新课1. 教师讲解防溺水的基本知识，包括：（1）什么是溺水？（2）溺水的主要原因有哪些？（3）如何预防溺水？（4）遇到溺水事故如何自救和互救？2. 学生分组讨论，分享各自了解的防溺水知识。
3. 教师演示防溺水动画或视频，让学生直观地了解防溺水的方法。
4. 学生展示制作的防溺水宣传海报，分享自己的创意。
三、实践操作1. 教师讲解自救互救的技巧，包括：（1）自救：保持冷静，尽量抓住浮物，大声呼救。
（2）互救：迅速拨打急救电话，寻找救生工具，进行人工呼吸等。
2. 学生分组进行模拟演练，练习自救互救的技巧。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容，强调防溺水的重要性。
2. 学生分享自己在演练中的收获和体会。
3. 教师对学生进行鼓励和表扬，激发学生珍爱生命，关爱他人的意识。
教学评价：1. 学生对溺水事故危害的认识程度。
2. 学生掌握防溺水的基本知识和技能。
3. 学生在模拟演练中的表现。
4. 学生对珍爱生命，关爱他人的意识。
教学反思：本节课通过讲解、演示、实践操作等方式，让学生了解了溺水事故的危害，掌握了防溺水的基本知识和技能。
在教学过程中，应注意以下几点：1. 注重学生的参与，激发学生的学习兴趣。
2. 结合实际案例，让学生深刻认识到防溺水的重要性。
3. 强化实践操作，提高学生的自救互救能力。
防溺水大班安全教育教案(通用5篇
防溺水大班安全教育教案(通用5篇教案名称：防溺水大班安全教育教案教学内容：1. 学习防溺水的基本知识，了解溺水的主要原因和预防方法。
2. 学习如何在水中遇到危险时保持冷静，寻求帮助和自我保护。
3. 学习基本的游泳技能和水上安全规则。
教学目标：1. 使学生了解防溺水的重要性，提高防溺水的意识和自我保护能力。
2. 培养学生在水中遇到危险时冷静应对的能力，学会寻求帮助和自我保护。
3. 通过实践活动，提高学生的游泳技能和水上安全素养。
教学难点与重点：1. 教学难点：如何在水中遇到危险时保持冷静，寻求帮助和自我保护。
2. 教学重点：学习防溺水的基本知识和游泳技能。
教具与学具准备：1. 教具：游泳池、救生圈、救生衣、溺水急救模型等。
2. 学具：笔记本、水笔、安全卡片等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师以溺水事故案例引入，引起学生对防溺水的关注。
2. 学生分享自己对防溺水的认识和经验。
二、讲解防溺水知识（10分钟）1. 教师讲解溺水的主要原因和预防方法。
2. 学生认真听讲，做好笔记。
三、演示与实践（10分钟）1. 教师演示如何在水中遇到危险时保持冷静，寻求帮助和自我保护。
2. 学生跟随教师一起进行实践，体验溺水的感觉，学习如何在水中保持冷静。
四、学习游泳技能（10分钟）1. 教师讲解基本的游泳技能和水上安全规则。
2. 学生跟随教师一起学习游泳技能，注意安全。
五、小组讨论（10分钟）1. 学生分组讨论如何在日常生活中预防溺水，并提出建议。
六、溺水急救演练（10分钟）1. 教师讲解溺水急救的方法和技巧。
2. 学生进行溺水急救演练，掌握急救技能。
板书设计：防溺水安全教育1. 溺水原因2. 预防方法3. 冷静应对4. 寻求帮助5. 自我保护作业设计：2. 如何在水中遇到危险时保持冷静，寻求帮助和自我保护的方法。
课后反思及拓展延伸：本节课通过讲解、演示、实践和小组讨论等多种教学方式，让学生了解了防溺水的重要性，提高了防溺水的意识和自我保护能力。
大班安全教案防溺水教案(10篇)
大班安全教案防溺水教案(10篇)大班安全教案防溺水教案精选(10篇)大班安全教案防溺水教案篇1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：课件活动过程：一、谈话导入。
1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么?在玩水时应该注意些什么?二、阅读故事，知道水好玩但也危险。
1、听故事2、交流：(1)皮皮猴去了哪里?发生了什么事情?(2)皮皮猴为什么会落水?(3)谁救了皮皮猴?大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴，他做的对吗?(4)如果你是皮皮猴你会怎么做?3、还有哪些地方不能玩水或游泳的?(1)小河(2)池塘(3)水库三、安全知识我知道(1)游泳工具有哪些?(2)儿童应在成人陪同下游泳(3)应到正规游泳馆游泳(4)应到浅水区游泳，并在游泳前做好热身运动活动延伸：开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的重要性。
活动反思：在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。
在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。
在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全。
活动开展的很顺利。
孩子们也学到了很多。
不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们。
大班安全教案防溺水教案篇2教学目的：1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。
4.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。
6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水;不怕一万，只怕万一;生命没有第二次。
幼儿园大班安全教案防溺水及反思8篇
幼儿园大班安全教案防溺水及反思8篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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防溺水安全教育活动设计(3篇)
第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，青少年儿童戏水、游泳等活动增多，溺水事故进入高发期。
为了提高广大师生的安全意识，预防溺水事故的发生，我们特此设计本次防溺水安全教育活动。
二、活动目标1. 提高师生对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害性。
2. 学习防溺水的基本知识和技能，提高自救和互救能力。
3. 培养师生安全意识，养成良好的安全习惯。
三、活动对象全校师生四、活动时间2023年6月20日五、活动地点学校操场、教室六、活动内容（一）开幕式1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 校领导致辞，强调防溺水安全的重要性。
3. 邀请专业人士进行溺水事故案例分析。
（二）防溺水知识讲座1. 主题：预防溺水，珍爱生命2. 内容：- 溺水事故的成因和危害- 防溺水的基本知识和技能- 如何辨别溺水者- 如何进行自救和互救3. 讲座形式：多媒体教学、现场演示、互动问答（三）防溺水技能演练1. 主题：掌握自救互救技能，共筑安全防线2. 内容：- 溺水自救演练- 溺水互救演练- 救生器材的使用3. 演练形式：分组进行，由专业教练指导（四）签名承诺活动1. 主题：承诺防溺水，从我做起2. 内容：师生在承诺墙上签名，表达防溺水决心3. 活动形式：集体签名、个人签名（五）主题班会1. 主题：防溺水，共筑安全防线2. 内容：- 班主任讲解防溺水知识- 学生分享防溺水心得- 制定班级防溺水公约3. 活动形式：小组讨论、全班交流七、活动评价1. 评价方式：学生自评、教师评价、家长评价2. 评价内容：- 学生对防溺水知识的掌握程度- 学生自救互救技能的掌握程度- 学生安全意识的提高程度八、活动总结1. 总结活动成果，表彰优秀个人和集体2. 分析活动不足，提出改进措施3. 鼓励师生继续关注防溺水安全，共同营造安全校园九、活动注意事项1. 活动前做好场地布置和物资准备。
2. 确保活动过程中师生安全。
3. 加强活动宣传，提高师生参与度。
大班冬季防溺水安全教案20篇
大班冬季防溺水安全教案20篇这是大班冬季防溺水安全教案20篇，是优秀的大班安全教案文章，供老师家长们参考学习。
第1篇、大班安全活动教案：防溺水教案(附教学反思)活动目标:1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动过程:一、谈话引入T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?T：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、防溺水教育1、幼儿讨论T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?2、结合PPT介绍防溺水的知识要点(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、故事欣赏与讨论(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)我们该怎么做?(3)T：听了这个故事，你有什么感受?三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生T小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望宝贝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯教学反思:随着暑假的临近，暑期安全教育势在必行，我们小班的幼儿都很喜欢水，但对危险却没什么概念，所以我设计了本次教学活动。
本次教学活动主要是通过教师课件演示、幼儿讨论、故事欣赏等来完成教学目的，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。
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保护自己
——大班防溺水安全教育活动方案
活动目的：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备：
事先准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水玩耍，水草缠身而亡》、寻找一些图片资料
一、活动导入
1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？”
2、教师：“你们喜欢游泳吗？会游吗？
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么？
3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实
告诉我们了什么？（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？（2）、我们应如何遵守安全规则?
（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
三、活动延伸：如何保护自己。