完整版【小学数学】小学一年级下册数学应用题和答案

完整版【小学数学】小学一年级下册数学应用题和答案一、一年级下册解答题应用题1．看图列式计算。

（1）（2）2．3．超市运进45箱苹果，超市还有多少箱苹果？4．小明比爷爷小多少岁？5．填表。

原有45根（）个57个借出30根34个（）个还剩（）根5个7个6．看图回答（1）一共采了多少个松果?（2）小松鼠比松鼠妈妈少采了多少个松果?7．每人一瓶水，还差几瓶水？8．（1）买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？（2）一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？（3）用38元钱正好可以买上面________和________两种东西（填序号）。

9．商店里各种玩具价格如下：（1）如果都用10元一张的钱来付，买一辆和一只要付________张10元的钱。

（2）圈出你喜欢的两样玩具，并计算一共要花多少元？（3）给你50元钱买两样东西，还剩多少元？10．看图写数，并把这些数按从大到小的顺序排列起来。

11．（1）买一瓶可乐和一个汉堡包一共要多少元？（2）一个鸡腿比一杯可乐贵多少元？（3）小飞想买三件东西，最多要花多少钱？12．画珠子。

13．14．有多少个桃子？15．（1）买一件上衣和一双鞋子，一共要多少钱？（2）一件上衣比一双手套贵多少钱？（3）你还能提出什么数学问题并解答吗？16．中巴车有22座，面包车比中巴车少6座，面包车有多少座？17．体育室原来有41个，一班借了15个，二班借了20个，现在体育室一共少了多少个？18．美术兴趣小组有14名女生，男生比女生少5人，男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？19．20．21．还有几只小鸡没被抓住？22．23．看图列式。

24．圈一圈，算一算。

（1）14-6=（2）15-8=25．操场上有13个小朋友。

（1）拍球的有6人，跳绳的有几人？（2）男生有7人，女生有几人？26．看图回答（1）小客车和小汽车一共有多少名乘客？（2）大客车比小客车多几名乘客？（3）请你再提出一个数学问题，并解答。

27．看图列式计算28．29．地里有15个萝卜，小兔拔了7个，还剩多少个萝卜? 30．（1）（2）31．先观察，找出规律再接着画。

每次多多少个。

32．根据前三幅图的规律，在第四个方框中画出合适的图案。

33．今天召开运动会，操场上的气球真漂亮！（1）按照这样的规律接着往下摆，第24个气球应该是什么颜色？（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？34．阅读材料：用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺地，如下图。

（1）请填表：图形①②③④……瓷砖总块数1……黑砖总块数1……白砖总块数0……________块，其中黑砖有________块。

（3）你能用含有字母的式子表示出第n个图形的黑砖总块数吗？你能用两种不同式子表示出第n个图形的瓷砖总块数吗？35．一批砖块，长和宽都是整厘米数，如果全部横着排，可以排1224厘米；如果按一横、一竖……这样的顺序排下去，可以排1024厘米。

已知砖块的长比宽多8厘米。

（1）这些砖共有多少块?（2）如果用这些砖按二横一竖地排下去（如图）一共可以排多少厘米?36．按照下面的规律摆30个图形。

（1）第30个是什么图形？（2）一共摆了几个？几个？37．用火柴棒按下图的方式搭三角形。

（1）从图②开始，每增加一个三角形，用几根火柴？（2）接着摆下去，图⑤、图⑥各用几根火柴？把各图三角形的个数和用火柴的根数填入下表。

图号①②③④⑤⑥三角形个数（个）用火柴根数（根）38．按规律填数。

39．如图所示，第一张卡片上写有1，第二张卡片上写有1~4，第三张卡片上写有1~9，并按如图的规律将其中的一组数画上⚪，照这样第四张、第五张……继续写下去。

回答下列各题。

（1）把由第五张卡片中画有⚪的数字，按由大到小的顺序排列起来。

（2）试求81是由哪几张卡片上圈出来的数字？（本题只需写出答案即可）40．下面的图形是按一定的规律排列的，想一想“?”处应填右边的哪一个图形。

41．找规律填数。

（1）（2）42．找规律，画圆圈．43．浇开数字花．观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．44．小丽今年8岁，妈妈35岁，9年后妈妈比她大几岁？45．先观察，找出规律再接着画。

每次少多少个。

46．小华用边长是1厘米的小正方形摆出了下面的图形，并依次写出了每个图形的周长的算式，请你根据规律将表格填写完整。

正方形/个149（）49周长/厘米44＋64＋6×24＋6×3（）47．按顺序填数。

（1）（2）（3）48．（1）买一件上衣和一双鞋一共用了多少元？可以怎么付钱？（写两种付钱方法）（2）鞋比裙子贵多少元？49．丽丽做了30朵花，阳阳做了37朵，丽丽再做多少个就和阳阳同样多？50．填表。

原有36个45根（）个借出10个（）根25个还剩（）个20根25个51．两只青蛙，第一只捉了6只害虫，第二只捉了27只害虫，两只青蛙一共捉了多少只害虫？52．妈妈买了一筐苹果，第—天吃掉一些，第二天又吃掉一些后，还剩10个。

两天一共吃掉多少个？53．根据百数表在下边的方格里填上合适的数。

54．请根据给出的数学信息，提出一个数学问题并解答。

55．花园里有黄花和红花34朵，其中20朵黄花，飞来8只蝴蝶，红花有多少朵？56．回收箱里现在有多少节旧电池？57．小红要写25个大字，写了一些后，还剩7个没写，已经写了几个？58．小玉跳了多少下？59．60．浇开数学花．观察每朵花上数的排列规律，在空格里填上适当的数．【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、一年级下册解答题应用题1．（1）15-9=6（2）70-30=40【解析】【分析】（1）一共有15只，外面有9只，用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数；（2）一共有70根，去掉30根，用总数减去去掉的解析：（1）15-9=6（2）70-30=40【解析】【分析】（1）一共有15只，外面有9只，用总数减去外面的只数即可求出屋子里面的只数；（2）一共有70根，去掉30根，用总数减去去掉的根数即可求出剩下的根数。

2．12-3=9【解析】【分析】从图中可以看出，一共有12个苹果，箱子外面有3个苹果，那么箱子里有苹果的个数=一共有苹果的个数-箱子外有苹果的个数，据此代入数据作答即可。

解析： 12-3=9【解析】【分析】从图中可以看出，一共有12个苹果，箱子外面有3个苹果，那么箱子里有苹果的个数=一共有苹果的个数-箱子外有苹果的个数，据此代入数据作答即可。

3．45-3-5=37（箱）答：超市还有37箱苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，超市运进的苹果总箱数-上午卖出的箱数-下午卖出的箱数=超市还有的苹果箱数，据此列式解答。

解析： 45-3-5=37（箱）答：超市还有37箱苹果。

【解析】【分析】根据题意可知，超市运进的苹果总箱数-上午卖出的箱数-下午卖出的箱数=超市还有的苹果箱数，据此列式解答。

4．解：66-8=58（岁）答：小明比爷爷小58岁。

【解析】【分析】根据题意可知，爷爷的年龄-小明的年龄=小明比爷爷小的年龄，据此列式解答。

解析：解：66-8=58（岁）答：小明比爷爷小58岁。

【解析】【分析】根据题意可知，爷爷的年龄-小明的年龄=小明比爷爷小的年龄，据此列式解答。

5．原有45根39个57个借出30根34个50个还剩15根5个7个【解析】【解答】还剩：45-30=15（根）；原有：34+5=39（个）；借出：5解析：原有45根39个57个借出30根34个50个还剩15根5个7个【解析】【解答】还剩：45-30=15（根）；原有：34+5=39（个）；借出：57-7=50（个）；原有45根39个57个借出30根34个50个还剩15根5个7个原有的数量，原有的数量-还剩的数量=借出的数量，据此数量关系列式解答。

6．（1）25+4=29（个）答：一共采了29个松果。

（2）25-4=21（个）答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直解析：（1）25+4=29（个）答：一共采了29个松果。

（2）25-4=21（个）答：小松鼠比松鼠妈妈少采了21个松果。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，要求一共采了几个松果，直接用松鼠妈妈采的个数+小松鼠采的个数=一共采的个数，据此列式解答；（2）根据题意可知，要求小松鼠比松鼠妈妈少采了几个松果，松鼠妈妈采的个数-小松鼠采的个数=小松鼠比松鼠妈妈少采的个数，据此列式解答。

7．42-30=12（瓶）【解析】【分析】根据题意可知，总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。

解析： 42-30=12（瓶）【解析】【分析】根据题意可知，总人数-现在有的瓶数=还差的瓶数，据此列式解答。

8．（1）30+25=55（元）答：买一件衣服和一条裤子一共需要55元。

（2）20-8=12（元）答：一个书包比一个铅笔盒贵12元。

（3）②；③【解析】【解答】（3）解：30+解析：（1）30+25=55（元）答：买一件衣服和一条裤子一共需要55元。

（2）20-8=12（元）答：一个书包比一个铅笔盒贵12元。

（3）②；③【解析】【解答】（3）解：30+8=38元，用38元钱正好可以买上面②和③两种东西。

【分析】（1）根据题意可知，要求买一件衣服和一条裤子一共需要多少钱？买一件衣服的价钱+买一条裤子的价钱=一共需要的钱数，据此列式解答；（2）根据题意可知，要求一个书包比一个铅笔盒贵多少钱？一个书包的价钱-一个铅笔盒的价钱=一个书包比一个铅笔盒贵的钱数，据此列式解答；（3）根据条件可知，用38元钱正好可以买上面②和③两种东西。

9．（1）7（2）42+9=51（元）答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）=50-45=5（元）答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如解析：（1）7（2）42+9=51（元）答：一共要花51元。

（3）50-（36+9）=50-45=5（元）答：还剩5元。

【解析】【解答】（1）36+30=66（元），如果都用10元一张的钱来付，买一辆和一只要付7张10元的钱。

【分析】（1）根据题意可知，先用加法求出买一辆和一只要付的钱数，然后选择付几张10元的钱；（2）根据题意可知，先圈出两件喜欢的玩具，然后用加法求出一共要花的钱数；（3）根据题意可知，付出的钱数-买两样东西的总钱数=剩下的钱数，据此列式解答。

10．【解析】【分析】观察计数器可知，十位上有几个珠子，就表示几个十，在十位上写几，个位上有几个珠子，表示几个一，在个位写几，据此写数；一捆铅笔的10支，有2捆就是2个10支，还有6支，合起来是2解析：【解析】【分析】观察计数器可知，十位上有几个珠子，就表示几个十，在十位上写几，个位上有几个珠子，表示几个一，在个位写几，据此写数；一捆铅笔的10支，有2捆就是2个10支，还有6支，合起来是26支；根据条件可知，每盒10支铅笔，有5盒，就是5个10支，还有4支，合起来是54支，据此写数，然后比较大小；比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。