家长学校教学计划-家长学校教学计划
家长学校工作计划方案(优秀7篇)
家长学校工作计划方案(优秀7篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。
估计许多人是想得很多,但不会写,下面是白话文整理的家长学校工作计划方案(优秀7篇),希望能够给予您一些参考与帮助。
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。
家长学校的开办对提高家长的自身素质、家教水平、家教质量起着极其重要的作用。
结合我社区工作计划的实际及开办家长学校的经验,特制定家长学校工作计划。
一、指导思想工作:为更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。
社区将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。
让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。
二、目标任务:三、家长学校的组织管理:1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任,第二中学教师及六位家长代表构成。
由社区书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作计划,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。
3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、奖励等管理措施。
四、家长学校具体工作:1、根据区有关家庭教育指导精神,进行家庭教育工作指导者进行培训。
2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对家长予以家庭教育指导。
3、分层次进行家长学校讲座,共商教育学生良方。
家长会分校级、年级、班级等。
重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有计划、有内容、有考评。
比如每年初中年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。
4、进一步进行学习型家庭的创建活动,评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。
至少每学年对每位学生上门家访一次。
家长学校教学计划 家长学校教学计划优秀6篇
家长学校教学计划家长学校教学计划优秀6篇时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。
我们该怎么拟定计划呢?问学必有师,讲习必有友,下面是可爱的小编为家人们分享的家长学校教学计划优秀6篇,希望大家能够喜欢。
家长学校教学工作计划篇一一、指导思想深入贯彻落实D的精神,紧紧围绕围场县教体局20xx年工作要点,以提高师生员工成就感和幸福感为追求,不断优化办学条件,深入推进素质教育,全面提高教育质量,争取在学校管理、校本教研、德育实践等方面形成一定的特色,努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的有一定特色的学校。
二、工作目标贯彻落实D的教育教学方针、路线,坚持理论联系实际,推进教育三、重点工作及保障措施(一)、德育工作:1、加强班主任队伍建设。
加强理论学习,健全班主任的培训学习制度,开好每月一次的班主任例会,严格考核奖惩制度,以考核促进步。
班主任要使用好《班主任工作手册》,对每周的班级工作预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,坚决落实“学校管理班级,班级管理小组,小组管理个人,个人管理自己”的模式,使学校的各项德育工作能真正落到实处。
另外,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。
建立文明班级、优秀班主任、星级学生评比制度,进一步提高班主任工作的积极性。
加强德育过程性资料的建设,针对每月教育重点进行调研,及时填写反馈表格,便于总体把握。
2、切实抓好校园精神文明建设,认真抓好纪律卫生工作和学生文明礼仪教育。
3、加强学生干部队伍建设。
通过各种渠道培养大批优秀学生干部,指导学生干部参与学校管理,实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
深入开展“夺旗争星”活动,使学生争做知书达理的当代少年。
(二)教学工作1、积极深化课堂教学改革根据我校“班级管理小组”的模式,结合县级重点课题《小组合作学习有效性的研究》的研究和实践,我校要在探索小组合作学习形式,构筑“生本课堂下的小组合作学习”。
家长学校教学计划(15篇)
家长学校教学计划(15篇)家长学校教学计划1一、培养目标家庭教育是教育的重要组成部分。
家长学校是提高家长素质、提高家教水平的重要阵地。
培养目标是:提高家长为国教子的责任感,使未从事过教育的家长掌握初步的教育孩子的科学办法,以提高家庭教育质量和水平,更好地配合学校全面推进素质教育,促进下一代健康成长。
二、教学1、家长学校每年教学总时数原则上为8课时左右。
2、家长学校每学期上课原则为2次,每次1-1.5小时。
3、开展各类咨询活动所付时间均折算为教学课时数。
三、考试考查为不断提高家长学校的教学效果,家长学校要建立必要的考评制度。
家长学校的学员按学制学完规定的教材,即可进行考查;对家长进行书面问答考试或开座谈会或教师提问。
四、实施要求1、家长学校要对课程计划做出全面安排,明确要求,使每个学员都明白,以利于学校工作正常有序进行,也利于学员主动积极参加学习。
2、家长学校一般根据家长的需求分教学班进行教学,也可将同年级几个班合为一个教学班进行教学。
开展咨询服务活动和个案指导,根据实际情况和需要安排参加的人数。
家长学校教学计划2一、指导思想为加强未成年人思想道德建设,弘扬和培育民族精神,本着“为学生发展服务,对学生一生负责”的教学理念,充分发挥家庭教育和学校教育的合力。
家长学校实通家庭和学校的桥梁,是家长们研讨家庭教育规律,切磋家庭教育艺术,提高家庭教育水平的组织场所。
办好家长学校,使家长提高对家庭教育的认识,端正科学育儿的教育思想,交流家庭教育经验,提高家庭教育水平,使孩子在德智体各方面获得充分发展,进一步促进学校教育、家庭教育和社区教育的协调发展,为学校和家庭、社区共同携手培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的21世纪接班人和建设者。
二、工作要点1、加强家庭教育的宣传普及工作,引起各家长的重视和支持。
2、做好家工作,向家长汇报学生情况,共同研究科学的方法,教育好下一代。
3、发挥家长学校的作用,进一步调动家长学习的积极性,使家长认真配合学校,支持学校。
家长学校教学计划【5篇】
家长学校教学计划【5篇】第一篇:幼儿教育教学目标:通过家长学校的课程,家长将会掌握一定的幼儿教育知识,了解婴幼儿身心发展和教育特点,掌握基本的育儿技巧和方法,促进儿童身心健康发展,增强与孩子的亲子关系。
教学内容:1. 婴幼儿身心发展2. 基本的育儿技巧和方法3. 儿童疾病预防与护理4. 学前教育基础知识5. 与孩子的沟通与交往教学形式:1. 线上直播课程,由业内专家讲授2. 实地观摩活动,观察幼儿园或婴儿游泳馆3. 小组讨论,与家长交流分享经验4. 案例分析,学习解决实际问题的方法教学时长:共12个月,每个月2次课程,每次课程3小时。
第二篇:小学教育教学目标:通过家长学校的课程,家长将会掌握一定的小学教育知识,了解小学生的身心发展和教育特点,掌握合适的育儿方式和学习方法,促进儿童全面发展,培养良好的学习习惯和思维能力。
教学内容:1. 小学生身心发展和教育特点2. 合适的育儿方式和学习方法3. 学习习惯和思维能力培养4. 家庭教育与社会教育的平衡5. 升学和职业规划教学形式:1. 线上直播课程,由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动,家长参与学校的课程和活动3. 亲子阅读,家长和孩子一起读书、讨论和分享4. 学科辅导,家长在专业老师的指导下辅导孩子学习教学时长:共12个月,每个月2次课程,每次课程3小时。
第三篇:中学教育教学目标:通过家长学校的课程,家长将了解中学生的身心发展和教育特点,掌握合适的家庭教育方式和学习方法,促进儿童全面发展,培养独立自强的个性和职业发展规划能力。
教学内容:1. 中学生身心发展和教育特点2. 家庭教育与学校教育的平衡3. 学习方法和思维能力的培养4. 科学选择学科和职业规划5. 心理健康教育和沟通技巧教学形式:1. 线上直播课程,由名校教师和教育专家讲授2. 家校合作活动,家长参与学校课程和活动3. 实地考察,了解职业特点和学科研究成果4. 亲子游戏,家长和孩子一起参加有益身心的游戏活动教学时长:共12个月,每个月2次课程,每次课程3小时。
2024年家长学校学期工作计划模版(五篇)
2024年家长学校学期工作计划模版一、指导原则遵循____的指导,以传播新时期的家庭教育理念为核心,旨在提升家长的教育理论素养,优化家庭教育方法。
在上级主管单位的指导下,我们将稳健工作,注重实效,为建立坚实的家长学校基础努力。
家庭教育是现代教育体系的关键组成部分,唯有强化科学管理,全力推进家长学校的发展,构建家庭、学校、社会一体化的教育模式,才能全面实施素质教育,培养具有德才兼备的跨世纪社会主义建设者和接班人。
二、工作目标(一)拓宽途径,强化家长学校的管理结构。
(二)创新方式,丰富家长学校的教育活动。
1、确保家长学校的教师质量。
学校将精心挑选在教育领域有深厚教学经验且热衷教育的干部和教师,担任家长学校的讲师,确保教学资源。
所有课程内容将提前规划,教师需认真备课,以确保教学效果。
2、确保家长学校的参与率。
每次课程前一周,学校将通过书面通知进行预告,并及时反馈信息,以便家长提前安排,保证出席率,并严格执行考勤制度。
3、建立健全家长学校的工作制度。
为确保家长学校工作的有效运行,我们已制定了包括学员管理制度、学籍管理制度、考勤制度、教学管理制度、家长联系制度和评价制度等在内的多项规章制度。
在学期初,我们将组织学习这些规章制度,明确教师的职责和任务,实现有章可循、有事可做。
(二)创新形式,丰富家长学校的活动内容。
1、本学年,将在高年级阶段举办一次家长培训会,同时在低年级阶段选取两个班级开展两次小型家长培训会,以增进家长与学校的沟通,提升家长的教育管理能力。
2、我们将探索优化授课方式,以提高家教课程质量,增强信息传递效率,使家长能在短时间内获取更多知识,并鼓励家长积极参与互动。
3、通过家访活动,我们能够直接与家长进行个别交流,传授家庭教育知识,增进与家长的沟通,确保每位教师每学期对每位学生进行家访,并做好相关记录。
4、利用《家教导报》进行信息传播。
《家教导报》将针对当前问题或实际情况提供理论介绍、经验分享,鼓励学生和家长共同参与,以增强家庭教育的实效性。
家长学校教学计划(6篇)
家长学校教学计划(6篇)家长学校教学计划篇1 家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。
为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想:为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系。
使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才。
二、工作目标要求:1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校,创新各项工作,争创市级标准化家长学校。
2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
3.开展主动与家长沟通的活动。
本学期,每位主要学科教师需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。
各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。
4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
5.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
2024年小学家长学校教学计划
2024年小学家长学校教学计划教学计划:2024年小学家长学校为了提高家长们对小学教育的了解和参与度,增加家庭与学校之间的合作关系,我校特设小学家长学校。
通过家长学校的课程,家长们将能够更好地了解小学教育的内容与方式,学会有效的家庭教育方法,从而为孩子的学习和成长提供更好的支持。
教学目标:1. 帮助家长了解小学教育的目标与要求,明确孩子在小学阶段应具备的基本知识和能力。
2. 提供有关小学教育的专业知识,帮助家长们更好地理解小学教育的原理和方法。
3. 培养家长们良好的家庭教育理念和方法,促进家庭与学校的紧密合作,共同关心和支持孩子的学习与发展。
教学内容:1. 课程一:小学教育目标与要求介绍小学阶段的教育目标与要求,包括主要学科的学习内容、认知和社交能力的发展要求等。
帮助家长们了解孩子在小学期间所需掌握的基本知识和技能,为他们之后的学习和发展做好准备。
2. 课程二:小学教育原理与方法介绍小学教育的原理和方法,包括教学方式、评价方法、学习环境等方面的内容。
帮助家长们更好地了解孩子的学习过程和教学方式,与学校进行有效的沟通和合作。
3. 课程三:家庭教育的重要性与方法介绍良好的家庭教育理念和方法,包括培养孩子的习惯、培养良好的社交能力、培养孩子的创造力等方面的内容。
帮助家长们了解自己在家庭教育中的作用,提供一些实用的家庭教育方法,促进家庭与学校的共同成长。
4. 课程四:亲子共读与亲子游戏这一课程旨在提倡家庭阅读和亲子游戏的重要性,介绍一些适合亲子共读的优秀童书和一些促进亲子关系发展的游戏。
通过亲子共读和亲子游戏,培养孩子的阅读兴趣和家庭沟通的良好氛围。
教学形式:小学家长学校的教学形式以讲座、研讨会、座谈会等形式为主,内容辅以实例、案例分析等,注重理论与实践相结合。
教学计划安排:小学家长学校的教学计划安排为每学期开设一次,每次课程为连续四周的课程。
教学评估:教学过程中将进行学员意义反馈、听课记录、作业检查等教学评估工作,总结每期课程的优点和不足,不断完善教学内容和方式,提高教学质量。
2023年学校工作计划家长学校工作计划四篇
第1篇:2023年学校家长学校为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,树立“为国教子”“教子做人”的家庭教育观念,切实履行指导家庭教育的责任,推进区域和谐家庭创建,促进学生全面、健康发展。
1、进一步强化常规工作与要求,不断提高广大教师指导现代家庭教育的策略与能力,全面提升家长的整体素养,引导家长更好地掌握科学的教育方法,努力使家长成为幼儿教育的合作伙伴,争创合格家长学校。
2.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的`意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
4.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。
如开展同一年级不同层次学生家长分层活动,结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
1、为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。
每次上课前两天由政教处发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。
2、继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,并做好家长学校教材整理汇编。
4、建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。
丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。
1、从家长、学生的需要灵活安排的内容。
只有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长,提高授课质量,达到授课目的。
为此,本学年我们将继续利用家长学校的授课及回执了解家长的需求,而后针对家长们的热点意见相应调整授课内容,力求使每次活动富有成效。
2023家长学校工作计划(15篇)
2023家长学校工作计划(15篇)家长学校工作计划1一、认真办好家长学校,提高家庭教育水平1、每学期分别对各年级家长普遍授课2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。
普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。
指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。
2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。
如对一年级学生家长开学初进行专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进行心理辅导专题讲座。
二、切实加强指导管理,提高办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。
2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高半学质量。
3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。
有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。
4、家长学校采用灵活多样的教学方法。
如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。
5、建立家长学校的激励机制。
如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
6、切实发挥家长委员会作用。
从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。
定期召开会议,了解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步提高办学质量。
7、学校重大活动由家长参与,以便家长更广泛地了解学校,形成合力,促进教育的发展。
8、建立家长学校班主任“二必访”制度(特殊家庭学生家长及家庭中偶发事件的学生家长)、一年中对所任班级学生全面普访一次。
9、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
10、提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧。
一、指导思想:家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充。
家长学校教学计划(精选15篇)
家长学校教学计划(精选15篇)家长学校教学计划(精选15篇)家长学校教学计划(一):新学期,我校家长学校要在各级主管部门的直接领导下,在社会各方面的大力支持关心下,按照上级有关精神,切实做好家长学校的各项工作,使家长学校的办学水平得到提高。
特制定本学年度家长课程教学计划。
一、教学任务目标1、了解家庭文化背景,家庭教育是影响孩子成人成才的一个重要因素,家长要注意自我的言传身教,以让孩子健康成才。
2、让家长充分了解自我的孩子,并帮忙自我的孩子设定人生目标,让孩子重德重才,让孩子明白学会做人是立身之本。
3、让家长能帮忙孩子培养健康的审美情趣,培养进取向上的心理。
4、帮忙孩子遵纪守法,保护孩子的合法权益,也是家长的重要使命。
5、家长应掌握有关帮忙孩子防治常见疾病,做一个学习型家庭的合格家长。
二、开课时间上半年:第一次开课时间定为4月7日,第二次开课时间定为6月9日三、授课教师各班班主任四、教学资料教学资料主要从《牵手两代亲子课程》相应年级段的教材中选取。
也能够根据学生的实际情景,灵活掌握,穿插校本教材。
五、工作措施⑴、家长委员会管理扎实有效。
⑵、落实”家长学校”的上课时间。
⑶、精心挑选”家长学校”的上课教师。
⑷、保证”家长学校”的学员的参与率。
每次上课前一周以内,发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强签到和点名制度。
为进一步推进家校联系,开家长会时,下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与提议。
⑸、采用多种形式,丰富”家长学校”的活动。
本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
按计划认真实施。
能注意理论联系实际,经过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改善措施落实到以后的工作中去。
开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
⑹、抓好理论学习,切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
幼儿园家长学校教学计划范文(四篇)
幼儿园家长学校教学计划范文这一学年我园继续认真____执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。
一、指导思想:以《幼儿园教育指导纲要》为工作方针,实施家园合作。
重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。
教师应本着“热情对家长,亲切待宝宝”的宗旨,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标:1、努力营造家园合作的教育环境,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平。
三、开辟家园合作的有效途径1、办好家长学校2、家长开放日活动家长开放日活动是我园的老传统。
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。
同时,家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。
但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。
比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。
3、家长园地4、电子信箱、家园路路通随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大,获取知识便捷、效率高、速度快的特点,因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。
家长学校教学计划5篇
家长学校教学计划5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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家长学校:2024年全新教学计划
家长学校:2024年全新教学计划一、前言为了更好地满足现代教育需求,我们家长学校在2024年推出全新的教学计划。
本计划旨在为孩子们提供一个全面、均衡、创新的研究环境,使他们在知识、技能和品格方面得到全面发展。
我们相信,通过这一系列精心设计的教学活动,孩子们将更好地为未来的人生做好准备。
二、教学目标1. 知识与技能- 提高学生的学科知识水平,确保他们在各个领域达到或超过国家标准。
- 培养学生的创新思维和解决问题的能力。
2. 过程与方法- 强化学生的批判性思维和自主研究能力。
- 引导学生运用信息技术进行高效研究。
3. 情感态度与价值观- 培养学生的团队合作精神和责任感。
- 强化学生的公民意识,使他们成为有益于社会的个体。
三、教学内容1. 核心课程- 语文、数学、英语、科学、社会科学等基础学科。
- 增加跨学科主题,如环境保护、人工智能、金融科技等。
2. 选修课程- 艺术、体育、科技、编程等多元化选修课程,满足学生个性化需求。
- 提供国内外优秀教育资源,拓宽学生视野。
3. 特色活动- 举办各类学术竞赛、讲座、实践活动,激发学生的研究兴趣。
- 强化学校与社会的互动,组织校外参观、社会实践等活动。
四、教学方式- 采用小班制教学,关注每一个学生的成长。
- 推行探究式研究、合作研究等现代化教学方法。
- 利用信息技术手段,提高教学效果。
五、教学评价- 建立全面的评价体系,关注学生的综合素质。
- 定期进行学业成绩评定,及时反馈学生的研究状况。
- 鼓励学生自我评价,培养他们的自我管理能力。
六、家校合作- 定期举办家长会,及时沟通学生的研究和生活状况。
- 成立家长志愿者团队,参与学校教育教学活动。
- 开展家庭教育指导,提高家长的教育理念和方法。
七、结语我们相信,通过2024年全学计划的实施,我们的孩子将能够获得更加丰富、全面的教育体验,更好地迎接未来的挑战。
我们期待您的支持和参与,共同为孩子们的成长助力!。
家长学校教学计划
家长学校教学计划家长学校教学计划(精选6篇)教学计划主要是学科的计划,或只是学科表。
随着社会经济和科学技术的新发展,教育结构不断发生变革,现代教育和教学理论主张对教学计划的结构实行改革。
以下是店铺整理的家长学校教学计划(精选6篇),欢迎阅读参考。
家长学校教学计划篇1一、指导思想:为了更好地推进“素质教育家校行”工程,确保我校家庭教育工作的顺利开展,不断提高家长课程的教学质量,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,努力创建和谐校园。
使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带,成为家长交流和研究的课堂,成为家长成长的平台。
二、工作目标:1、进一步完善家长学校制度,家长学校工作要抓落实,方法、手段要有更新。
2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针,政策和法规,帮助家长树立正确的家庭教育观念。
3、系统讲授不同年龄学生生理发展特性规律,帮助家长把握科学的教育和技能。
4、使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观,共同促进学生身心健康发展。
5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。
6、充分发挥优秀家长的树模、辐射作用,积极培养家长的先进典型。
7、创新家长学校工作,加强培养学生创新精神、实践能力,突出活动特色,更重活动实效。
三、主要工作内容与措施:1、做好家长学校的基础工作,确保教育的长效性。
一)加强领导,认真构造1、家长学校工作由分管德育校长负责,政教处处具体负责实施,各年级由年级主任具体负责,确保家长学校工作正常、有序开展。
2、充分发挥家长委员会的作用,让他们积极参与学校的教育与改革。
对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。
3、每班推举1名家长参加校级家长委员会,定期举行活动,参与学校的教育与管理。
4、加强自身研究,掌握家庭教育及办好家长学校的理论。
二)统一认识,精心指导现在的家庭普遍都是子女少,家长身上所反映出的——“过火溺爱,过火放纵,过度教育,过度盼望”的“四过”现象非常严重,给学校教育带来了艰巨。
2024年小学家长学校工作计划范本(五篇)
2024年小学家长学校工作计划范本为了提升教育教学质量,加强家校合作,我们拟定了以下策略:一、充分利用现代技术手段,促进家校沟通1. 整合多媒体辅助教学和网络教育资源,组织家长访问学校的教育教学网站,以便家长深入全面地了解学校的教育环境和教学情况。
2. 邀请在家庭教育方面取得显著成效且经验丰富的家长,来校为其他家长分享经验,提供宝贵建议。
3. 定期举办家长开放日活动,让家长参与学校或班级的教学活动,共同协作,引导孩子养成良好的学习行为习惯。
4. 鼓励创建“学习型家庭”,营造浓厚的书香氛围,为孩子的学习创造有利的环境。
二、强化家校联系机制教师应积极主动与家长建立联系,通过家访、电话、书信等多种方式,增强与家长的沟通,提升家访的实效性和针对性。
特别关注以下几类家庭:1. 外来务工人员子女家庭,因家长忙于生计,可能无暇顾及孩子的教育,教师应采取灵活多样的方式保持联系,强化家庭教育的责任。
2. 单亲家庭,这类家长在心理上可能存在一定的困扰,教师应以尊重和理解为前提,提供专业的家教指导。
3. 经济困难或学习有障碍的学生家庭,班主任应及时向学校反映情况,争取援助,帮助学生树立自信,克服困难。
三、完善家长学校资料管理建立健全家长学校的各项资料管理制度,确保“六有”标准的落实,即:有家长学校机构、有组织网络、有教材、有教学计划、有讲师队伍、有工作计划、记录和总结。
同时,确保各类表格齐全,档案资料规范。
四、提升家长学校管理水平1. 充分发挥家长学校和家长委员会的监督参与作用,定期召开会议,分析学校管理中的问题,探讨解决方案。
2. 根据学生年龄特点和需求,制定具体的教学计划,确保教学内容的序列化和系统化。
教师需认真备课,确保教学质量。
3. 采用灵活多样的教学方法,如讲座、经验交流、问卷调查等,提高家长学校的吸引力和实效性。
4. 办好校刊《家校园地》,及时发布家庭教育信息,征集并刊登优秀家庭教育经验论文,搭建家校沟通的桥梁。
2023年家长学校工作计划15篇
2023年家长学校工作计划15篇家长学校工作计划1一、指导思想以国家教育方针和省家庭教育工作要求为指导,以提高家长的教育水平为目的,以促进学生健康成长为目标,以贯彻家长教育规范为重点,全面提高家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制,全面推进我校素质教育工作,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。
二、教学目标1、指导帮助家长为国教子的观念和教育法制观念,增强教育子女的`义务感,认真执行家长教育行为规范,。
2、使家长初步懂得一些较为系统的科学育人知识,并能指导家庭教育。
3、搞好家校结合,增强家长参与学校工作的意识,积极主动配合学校搞好对子女的教育,对学校工作提出批评与建议。
三、教学措施1、精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定。
2、根据新课程改革的要求,有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。
授课教师必须严格履行授课职责,讲稿经审批后才能讲课。
内容要正确、通俗、条理清晰,教学方法先进,讲课有吸引力,每次授课时间不得少于2课时。
3、授课地点统一安排在学校各班教室,课后安排授课教师与家长见面,交流教育子女的信息切实提高教育质量。
4、保证家长学校的学员的参与率每次上课前三天以内,由校方发出通知,并及时进行信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。
为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
5、开展多种活动,提高家长素质,根据家长学校家庭教育工作计划,运用多种方法,多种教学手段进行教学。
真正让家长在形式多样化之中,学有所得,终有所获。
彻底落实工作目标和要求,全面提高家长素质。
四、具体安排:1、一月份召开全体家长会;2、三月份安排第一次授课。
3、四月份安排第二次授课;4、五月份安排安排第三次授课及先进家长交流会。
5、六月份与学生散学典礼合并,召开先进家长表彰会。
家长学校工作计划(30篇)
家长学校工作计划(30篇)家长学校工作计划(一):一、指导思想家长是小孩学习和生活的第一任教师,家庭是小孩长大过程中的终身学校,家庭教育是学校教育和社会教育的基础和纽带,家长学校是提高家长家教水平,营造良好的教育环境的重要途径。
为了办好新一届家长学校,进一步提升家教水平,结合过去办校的经验,特制定本计划。
贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的意见》,落实科学的教育发展观,以《安徽省家长学校教学指导纲要》、《安徽省家长学校工作规程》为指导,在原有办学经验的基础上,结合实际,进取探索,大胆实践,勇于创新,奋力开创家长学校新局面,真正起到区示范性家长学校的辐射作用。
扎实推进“学习型家庭”的创立,提高家庭教育水平,进取构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,为学生健康长大奠定基础。
二、具体目标:1、健全家长学校领导小组,有机构,有组织,明确职责,分工负责。
2.将家长学校纳入学校整体规划,进一步完善学校德育网络。
3、认真抓好家长学校管理,继续成立家长委员会,确保:通知到位、服务到位、教育到位;有出勤记录、有家校交流经验簿、有校牌、有课室、有计划总结。
4、举办“学习型家庭”研讨会,探讨对学生的科学教育方法。
5、加强师资队伍的培训,提高教师的指导水平。
6、认真做好家长学校资料的整理和归档。
三、具体措施(一)提高认识,健全组织把家长学校教育列入社区工作计划之中,建立学校、家庭、社区三位一体的教学网络。
明确职责,分工合作,保证教学有系统、有计划、有目的地进行。
(二)加强管理,提高效果1.完善各种教育常规制度。
如家长委员会例会制度、学生考勤制度、学生学习制度、家访制度、信息反馈制度、学生评价制度等,在教学活动中认真执行,保证教学顺利进行。
2.组织领导上,做到四个落实(1)落实组织。
健全组织机构,建立家长学校校务委员会,家校委员会会长由社区负责人担任。
充分发挥校长、委员等的领导、决策、管理作用,使之从客观上调控、管理家长学校的教学活动,使教学活动组织化、系统化、规范化。
2024年中学家长学校教学计划
2024年中学家长学校教学计划引言:随着教育改革的不断发展,越来越多的家长意识到他们在孩子教育中的重要性。
家长不仅要关注孩子的学业成绩,还要为他们提供良好的学习环境和培养学习能力的方法。
因此,我们计划在2024年开设中学家长学校,为家长提供相关培训和资源,帮助他们更好地教育自己的孩子。
一、培训内容:1. 学习方法与技巧:了解不同的学习方法和技巧,帮助孩子提高学习效果,培养自主学习能力和解决问题的能力。
2. 心理健康教育:了解与孩子心理健康相关的知识和技巧,帮助孩子建立健康的心理状态,提高抗压能力。
3. 沟通与协调:学习如何与孩子进行有效的沟通,建立良好的家庭氛围,提高家庭成员之间的协调性和合作能力。
4. 教育方法与策略:了解不同的教育方法和策略,理解孩子的发展阶段,帮助他们树立正确的世界观、价值观和行为准则。
5. 情商培养:掌握培养孩子情商的方法和技巧,帮助他们建立良好的人际关系和解决问题的能力。
6. 兴趣培养和特长发展:了解如何培养孩子的兴趣爱好和特长,激发他们的学习热情,提高学习动力。
二、教学方式与方法:1. 线下授课:开设面对面的家长学校授课,采用讲授、案例分析、小组讨论等多种教学方式,让家长们更深入地理解和应用所学知识。
2. 线上学习平台:搭建家长学校的线上学习平台,提供在线课程和学习资源,方便家长在家学习和交流。
3. 实践活动:组织各类实践活动,如家庭亲子游戏、教育课程观摩等,让家长们在实践中感受并应用所学知识。
4. 学习小组:鼓励家长们组建学习小组,共同学习和交流,增加学习的互动性和实效性。
三、资源支持与合作:1. 专家指导:邀请教育学专家参与家长学校的教学和指导工作,为家长们提供专业支持和指导。
2. 学校支持:学校提供场地和设备支持,为家长学校的开展提供必要的条件。
3. 合作机构:与社区、教育机构等合作,共同为家长学校提供培训资源和支持。
4. 家长参与:鼓励家长积极参与家长学校的规划和组织,共同打造良好的学习氛围和平台。
家长学校教学计划优秀5篇
家长学校教学计划优秀5篇篇一:家长学校教学工作计划篇一本年度,我校的家长学校教研工作,坚持以全省中小学素质教育工作会议精神为指针,在全面实施素质教育的形势下,为明确家庭教育的新观念,新特点,理清家庭与素质教育的关系,探索家庭教育的途径和方法,以促进学生素质地全面提高,进一步提高家庭教育的质量,圆满完成教育教研任务,特制定计划如下:1、健全完善组织,制定规章制度为切实办好家长学校,充分发挥家庭教育的育人功能。
首先要调整和完善“家长学校”组织领导机构;二是制定“家长学校教研工作计划”和有关的制度,同时做到组织管理、教研计划、教师队伍、授课时间及内容、受培训家长“五落实”。
将授课时间、内容、活动安排于开学前发至每位家长手中,使参加培训家长做到心中有数,提前安排,以提高出勤率,提高授课效益。
2、强化教育管理,提高办学效益由家长学校校务委员会制定出每学期的教研计划,列出家教活动安排,做到“五定”,定时间、定内容、定教师、定地点、定参加人员;建立考勤、考核、表彰、档案等制度;努力解决好家长学校的办公经费,对必要的学习资料费,可由家庭教育委员会向参加学习的家长收取,经费使用情况,每学期结束前向学员进行公布,教研场所、设备及其它物质条件亦由学校负责解决;定期召开“家教工作座谈会”、“经验交流会”,举办“家教论文评比”,办好“家教导报”,学期末评选“优秀家长”、“家长学校优秀工作者”,真正使家教工作向规范化、科学化迈进。
3、加强教研管理,努力提高教研质量坚持家长学校的教研原则;在内容上坚持有针对性和实用性;在安排上注意系列性和科学性;在方法上讲究多样性和灵活性;在效果上注意及时性和长远性。
不断改进教研方法,尽力根据学员家庭角色、职业、文化程度及家庭情况、学生特点,采用大课与小课结合,讲座与活动结合,理论学习与经验交流结合的方法施教。
使教研内容丰富多彩,教研内容除宣传国家教育方针、政策、法规和学习教育学、心理学中有关小学生生理、心理特点外,主要是学习研究科学的家教方法。
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家长学校教学计划-家长学校教学计
划
一、培养目标
家庭教育是教育的重要组成部分。
家长学校是提高家长素质、提高家教水平的重要阵地。
培养目标是:提高家长为国教子的责任感,使未从事过教育的家长掌握初步的教育孩子的科学办法,以提高家庭教育质量和水平,更好地配合学校全面推进素质教育,促进下一代健康成长。
二、教学
1、家长学校每年教学总时数原则上为8课时左右。
2、家长学校每学期上课原则为2次,
每次小时。
3、开展各类咨询活动所付时间均折算为教学课时数。
三、考试考查
为不断提高家长学校的教学效果,家长学校要建立必要的考评制度。
家长学校的学员按学制学完规定的教材,即可进行考查;对家长进行书面问答考试或开座谈会或教师提问。
四、实施要求
1、家长学校要对课程计划做出全面安排,明确要求,使每个学员都明白,以利于学校工作正常有序进行,也利于学员主动积极参加学习。
2、家长学校一般根据家长的需求分教学班进行教学,也可将同年级几个班合为一个教学班进行教学。
开展咨询服务活动和个案指导,根据实际情况和需要安排参加的人数。
一、指导思想
为贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德
建设的意见》,落实科学的教育发展观,根据潍坊市教育局有关家长学校的指示精神,努力办好我校家长学校,扎实推进“学习型家庭”,以提高家庭教育水平。
家长学校教学计划
二、教育目标
1、传授家庭教育知识以及实际操作办法,使家长在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。
2、创建“学习型家庭”。
3、了解家长的需求,解决家长的热点意见。
4、加强家校联系,注重信息反馈
三、教育对象:
一年级至六年级学生家长
四、教学内容
家长课程教学内容主要从《牵手两代》相应学段的教材中选取。
另外,班主任和授课教师也可以根据本班实际情况,结合教材确定授课主题,拓展授课内容。
一年级:学习从习惯开始。
二年级:好孩子是怎样“炼”成的。
三年级:慢慢走,欣赏孩子哟!
四年级:孩子的问题,教育的契机。
五年级:孩子的烦恼,你知道吗?
六年级:为孩子的明天做准备,
五、教学的具体措施与形式
开辟多种渠道,夯实”家长学校”的管理。
1、家长委员会管理扎实有效。
家长学校教学计划本学年,我校将在上学年成立家长委员会的基础上,进一步加强与委员们的联系,通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
2、落实“家长学校”的上课时间。
原则上每学期举行2次,每次上课时间不少于3小时。
并有计划、有层次的开展活动。
每次课后,均安排班主任、任课
老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
3、精心挑选“家长学校”的上课教师。
学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。
4、保证“家长学校”的学员的参与率。
每次上课前一周以内,()由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。
为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。
采用多种形式,丰富”家长学校”的活动。
1、本学期初,根据学校工作安排及工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。
2、按计划认真实施。
能注意理论联
系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。
3、开展咨询,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。
4、做好家长的思想工作,提高家长的参与积极性,开展“家长开放周”活动。