“弘扬雷锋精神,共建和谐校园”活动总结
校园学雷锋活动总结（精选12篇）
校园学雷锋活动总结（精选12篇）在一个有趣的活动结束后，我们的个人能力得到了很大进步，这时候写一份活动总结就很重要了。
千万不能认为活动总结随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的校园学雷锋活动总结（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
校园学雷锋活动总结1三月是雷锋月，自从51年前毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。
学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。
三月春暖花开，生机勃勃，同时三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
一、进一步明确学雷锋活动的好处深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要。
各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大好处，以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
学雷锋的活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动资料，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园礼貌卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动资料填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。
三、活动的总结评比为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。
在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生用心响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
同时各个班级根据本班级的具体状况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，透过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。
弘扬雷锋精神活动总结
弘扬雷锋精神活动总结在当代社会，许多人对于弘扬雷锋精神都有着深切的追求和热爱。
雷锋精神体现了他助人为乐、勤劳奉献、无私奉献的品质，是一种可贵的道德指导。
针对这一主题，我们组织了一系列活动，以期激发人们对雷锋精神的理解和践行。
本文将对此进行总结。
为了让更多的人参与到弘扬雷锋精神的活动中来，我们首先在社区中悬挂了一系列醒目的宣传标语。
通过这些标语的张贴，不仅让人们了解到雷锋精神的内涵，还引发了他们对于助人为乐、奉献他人的共鸣。
标语所传递的正能量让人们在日常生活中更加关注他人的需求，做一个更加关爱他人的人。
除了宣传标语，我们还组织了一场有关雷锋精神的主题演讲比赛。
通过这场比赛，我们希望激励更多的年轻人加入到弘扬雷锋精神的行列中。
演讲比赛中，参赛者讲述了雷锋的故事，分享了自己在日常生活中如何践行雷锋精神的经历。
这不仅让人们感受到了雷锋的伟大，也激发了大家的动力，希望能够向雷锋学习，成为更好的自己。
为了更贴近大众，我们还在社区开展了一次捐助活动。
我们设立了一个物品捐赠点，邀请社区居民捐赠闲置物品给有需要的人。
这项活动不仅引起了居民的极大关注，而且让他们感受到了弘扬雷锋精神的实际行动。
通过捐助活动，人们无私奉献，将闲置物品送给有需要的人，让更多人得到帮助。
这样的行为无疑让社区充满温情和爱心。
我们还组织了一场社区清洁行动。
在这个活动中，居民们自愿加入到清理街道垃圾、植树绿化的行动中来。
这是对雷锋精神的一种实际践行，同时也是提升社区环境质量的有效方式。
通过这样的活动，人们感受到了奉献和助人为乐的快乐，更加体会到了“快乐奉献，奉献快乐”的真谛。
此外，我们还开展了一次面向贫困学生的募捐活动。
通过社区居民的捐款，我们为贫困学生购买了教材和学习用品，帮助他们过上更好的生活。
这样的活动不仅帮助贫困学生改善了他们的学习环境，也让社区居民感受到了雷锋精神所带来的幸福感。
通过帮助他人，我们也能获得内心的满足和成长。
通过这一系列的活动，我们得以深入人心地弘扬了雷锋精神。
学雷锋活动总结(优秀3篇)
学雷锋活动总结(优秀3篇)学雷锋活动总结篇一三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。
我们xx社区，组织开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的效果。
现将具体情况总结如下：一、营造气氛，深入宣传为了弘扬雷锋精神，二月底，社区党支部作了“学雷锋活动”总动员，全社区积极学习雷锋精神，号召广大居民不乱丢垃圾，不乱扔果皮纸屑，保护环境，爱护家园。
从身边的小事做起，从身边的人帮起，在社区范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，人与人之间的隔阂少了，我们的社区居民们正在悄悄地发生着变化。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日，我们xx社区掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动搞得有声有色，涌现出许多雷锋式的好同志，xx党支部组织干部帮助社区清理了卫生死角，清理社区内大街小巷的白色垃圾、果皮纸屑，干部们还帮助社区清理楼道和社区的“牛皮癣”，对社区内的花坛进行清理，把社区绿地清理的一干二净，社区的工作人员利用工作外的空余时间，主动的帮助年龄较大的居民及行动不便的居民去采购生活所需物品。
这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
三、树立榜样，深化活动内涵此次活动不仅增强了集体凝聚力，还引导和教育了广大社区居民，也激起了大家互助互爱的热情。
我们相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的活动中去，洁净家园、维护家园营造一个团结互助、和谐进取的社区环境。
开展雷锋精神活动总结篇二三月学雷锋接近尾声了，xx镇学雷锋志愿者活动也即将结束，我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。
现将活动开展情况总结如下。
一、高度重视，精心组织为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《xx镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。
团委学雷锋活动工作总结7篇
团委学雷锋活动工作总结7篇篇1一、引言雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分，体现了尊老爱幼、助人为乐、无私奉献的社会责任感。
本学期，我校团委积极响应号召，开展了系列学雷锋活动。
现将活动开展情况、成效及经验教训进行如下总结。
二、活动开展情况1. 活动启动阶段本学期初，团委制定了详细的学雷锋活动计划，明确了活动的目的、内容、时间和责任人。
通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，广泛宣传雷锋精神，提高全体师生的认识，营造浓厚的活动氛围。
2. 活动实施阶段（1）志愿服务活动组织志愿者参与社区环境整治，清理卫生死角，绿化环境。
同时，开展关爱老年人活动，为敬老院老人送去温暖和关怀。
此外，还开展了校园文明创建活动，维护校园秩序，助力校园建设。
（2）雷锋事迹宣讲活动邀请雷锋事迹研究专家、老战士等人士来校进行宣讲，让同学们深入了解雷锋生平事迹和雷锋精神内涵。
同时，组织“学习雷锋好榜样”主题演讲比赛，激发同学们的学雷锋热情。
（3）学雷锋主题实践活动组织同学们参与植树造林、环保宣传等实践活动，以实际行动践行雷锋精神。
同时，开展关爱弱势群体行动，如帮助贫困地区的孩子、资助残疾人士等。
3. 活动总结阶段活动结束后，团委组织各班级进行总结，对活动中表现突出的个人和集体进行表彰。
同时，通过校园媒体对活动成果进行宣传，进一步扩大活动影响力。
三、活动成效1. 弘扬了雷锋精神通过本次活动，进一步弘扬了雷锋精神，提高了全体师生的思想道德素质，营造了浓厚的校园氛围。
2. 增强了社会责任感同学们通过参与志愿服务活动，增强了社会责任感，学会了感恩和奉献。
3. 促进了校园文明建设活动的开展促进了校园文明建设，提高了同学们的文明素养，营造了良好的育人环境。
四、经验教训1. 活动组织需更加精细虽然本次活动取得了一定的成效，但在活动组织方面还存在一些不足，如部分环节协调不够顺畅，个别活动安排不够合理。
今后需要进一步加强组织工作，确保活动顺利进行。
大学雷锋日活动总结5篇
大学雷锋日活动总结5篇第1篇示例：大学雷锋日活动总结我们的大学雷锋日活动于今年3月5日如期举行，为期一天的志愿服务活动吸引了广大学生积极参与，取得了圆满成功。
雷锋日是每年的一个特殊日子，也是我们大学生活中一个重要的节点。
在这一天，我们向全校师生发出倡议，共同参与志愿服务活动，用实际行动践行雷锋精神，传递爱与责任，推动社会和谐发展。
此次活动的主题是“奉献爱心、传播正能量”，在大学校园内展开了一系列爱心义工活动。
全体志愿者们以雷锋精神为引领，积极参与到活动中，展现出了大学生的责任感和社会担当。
活动开始之初，我们在校园内开展了环保宣传和垃圾分类教育活动。
志愿者们利用海报、视频等多种形式向同学们普及环保知识，并鼓励大家积极参与环境保护行动。
通过这一活动，我们引导了同学们养成良好的环保习惯，营造了清洁整洁的校园环境。
我们还安排了“关爱留守儿童”主题的义工活动。
志愿者们与周边社区的留守儿童进行互动交流，给他们带去了爱心礼物和慰问，同时开展心理辅导和生活护理，关心孩子们的成长与教育问题。
在这个过程中，我们不仅为留守儿童带去了温暖和关怀，也加深了与社区的联系，促进了校园与社区的融合。
在校园内，我们还设立了义卖摊位，募集善款用于资助贫困地区的教育事业。
许多同学和老师纷纷前来支持，购买了义卖商品。
通过义卖活动，我们传递了正能量，唤起了大家对公益事业的关注和参与热情。
我们还组织了文明礼仪宣传和街头清洁等活动，向大家展示了大学生积极向上的形象。
通过这些活动，我们不仅加强了自身的道德修养和社会责任感，也为学校校园文明建设贡献了一份力量。
在活动结束后的反馈调研中，我们收到了来自参与者和社会的热烈好评。
许多同学表示，通过参加活动，他们深刻体会到了雷锋精神的伟大，感受到了奉献和助人为乐的快乐。
更多的学生表示将以此次活动为契机，继续坚守雷锋精神，积极投身到志愿服务中去。
在此次活动中，我们也发现了一些问题和不足之处，比如志愿者培训不够到位，部分志愿者缺乏实际操作经验等。
有关学雷锋实践活动总结5篇
有关学雷锋实践活动总结5篇篇1在这篇总结中，我们将对近期开展的学雷锋实践活动进行全面回顾和深入分析。
通过本次活动，我们旨在弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，营造和谐向上的校园文化氛围。
一、活动背景与目标随着社会的快速发展，物质生活水平的提高，部分学生出现了价值观扭曲、道德观念淡薄的现象。
为了培养学生的社会责任感和奉献精神，我们组织了这次学雷锋实践活动。
本次活动的目标是引导学生了解雷锋事迹，感悟雷锋精神，从而在日常生活中践行雷锋精神，做一名有道德、有担当的新时代中学生。
二、活动内容与方法1. 雷锋故事讲述：通过邀请老一辈革命家讲述雷锋的故事，让学生了解雷锋的生平事迹，感受雷锋的精神世界。
2. 雷锋精神分享：组织学生交流学习雷锋的心得体会，让每个学生都能从不同角度理解雷锋精神，并将其内化为自己的价值观。
3. 志愿服务活动：引导学生参与校园清洁、社区服务等活动，让学生在实践中体验雷锋精神，培养奉献精神和社会责任感。
三、活动效果与反思通过本次活动，学生们对雷锋精神有了更深刻的理解和感悟。
他们在活动中积极表现，不仅完成了各项任务，还展现出了团结协作、乐于助人的优秀品质。
同时，本次活动也锻炼了学生们的社会实践能力，提升了他们的道德素养。
然而，在活动过程中，我们也发现了一些问题。
例如，部分学生在活动中表现出的积极性不够高，需要进一步加强引导和激励；另外，由于时间安排紧凑，部分学生没有充分的时间去深入理解和感悟雷锋精神。
因此，在今后的活动中，我们需要更加注重学生的个体差异，合理安排时间，让学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。
四、未来展望与建议为了进一步弘扬雷锋精神，传承中华民族传统美德，我们建议学校将学雷锋活动常态化、制度化。
可以通过定期举办雷锋故事会、雷锋精神分享会等活动，让学生在日常生活中时刻感受到雷锋精神的熏陶。
同时，学校还可以组织学生参与更多的志愿服务活动，让学生在实践中不断磨练自己，成长为一名有道德、有担当的新时代中学生。
学校学雷锋的活动总结范文
本篇文章旨在总结学校举行的学雷锋活动，回顾这次活动的主题、活动内容和活动效果，为今后开展类似活动提供经验和教训。
一、活动主题作为学生，学习雷锋的事迹、理念及行动总是我们无法回避的任务。
这次学校举行的学雷锋活动的主题就是：“传承雷锋精神，弘扬志愿服务”的。
通过此次活动，我们的目的是宣传雷锋的爱国主义情怀和为人民服务的思想，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力使自己成为新时代的全面发展者。
二、活动内容1.讲座为了让更多的学生了解雷锋，我们请了一位资深的社会工作专家来学校进行一次精彩的讲座，让学生能够了解雷锋普遍及普通的革命精神和无私奉献精神，同时也可以感受到“感人至深、行动至远”的雷锋情怀。
2.各种志愿服务活动紧接着，我们的活动也顺带进行了一些志愿服务活动。
比如定期的义务测量孤寡老人的血压，替他们擦拭桌子、椅子、洗衣服、倒垃圾等等。
另外，在学校内部，我们也组织了一个志愿者团队，成员们会在空余时间时到校内附属图书馆、学生食堂和卫生室帮忙打扫卫生和运送垃圾等。
3.征文比赛除此之外，我们也开展了一次以“学雷锋心得体会”为主题的征文比赛。
这次比赛大家的参与热情都非常高涨，共有两百多篇文章上传，反响良好。
三、活动的效果通过这次活动，我们取得了一些不错的成果，并且得到了学生和家长的普遍好评。
这次活动有效地提升了学生对雷锋思想和精神的认识，树立了一批懂得感恩、积极助人的好孩子。
我们的活动选材精准、环节贴近实际生活，为学生献上了一份精神飨宴。
学生们的爱心和奉献精神得以更好地释放出来, 也在活动中所收获的温暖和快乐可以持续地传递下去。
学雷锋活动呼唤的不仅是一种生动的教育形式，更是我们在实际生活中应用条条道路人民利益重于一切的价值观，再现英雄的故事。
这次活动再一次深刻地揭示了学雷锋精神的价值，也激励了学生们进一步关注公共问题，在维护良好的社会环境和民族精神的意义上尽一份心意和力量。
学校学雷锋志愿活动总结6篇
学校学雷锋志愿活动总结6篇第1篇示例：学雷锋志愿活动是一项旨在弘扬雷锋精神，推动社会公德的公益活动。
学校作为培养学生良好品德的重要阵地，经常组织学雷锋志愿活动，让学生从小树立奉献、友爱、助人为乐的精神。
今年，在学校领导的指导下，我们开展了一系列精彩纷呈的学雷锋志愿活动，收到了良好的效果。
学校组织了一次为留守儿童送温暖的志愿活动。
我们前往附近的留守儿童学校，带去了爱心捐赠和温暖关怀。
在活动中，我们和孩子们一起玩游戏、学习知识、交流感情，让他们感受到社会的关爱和温暖。
通过这次活动，我们不仅给留守儿童们带去了帮助和希望，也让我们学生们更加懂得珍惜自己的生活，懂得奉献和关爱他人的重要性。
学校还开展了一次为环卫工人送清凉的志愿活动。
在酷暑的夏日，我们为辛勤工作在街头巷尾的环卫工人送去了清凉饮料和防晒用品，为他们的工作提供了一些帮助。
与环卫工人们的交流中，我们深刻感受到了他们的辛苦和付出，更加珍惜我们自己的生活。
通过这次活动，我们向社会传递了一种爱心和感恩的态度，树立了良好的社会形象。
学校还组织了一次为贫困山区学生捐赠书籍的志愿活动。
我们将自己不用的教材书和文具送到了贫困山区的学校，帮助那里的学生们拓宽学习渠道，改善学习条件。
在活动中，我们和贫困山区学生们一起学习、玩耍、互相交流，增进了彼此的友谊和理解。
这次活动不仅让我们学会了分享和奉献，也为贫困山区的学生们带去了一丝希望和温暖。
学雷锋志愿活动是一项具有深刻意义的公益活动，能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们的社会责任感和爱心。
通过参与学雷锋志愿活动，我们不仅可以帮助他人，也能够提升自己的综合素质和社会能力，成为德、智、体、美全面发展的新时代青年。
希望学校明年能够继续组织这样有意义的志愿活动，让更多的学生参与进来，共同传承和践行雷锋精神，为建设美好社会贡献自己的力量。
【字数：434】第2篇示例：学校学雷锋志愿活动总结近年来，学雷锋志愿活动在我校得到了广泛开展，取得了显著成效。
大学学雷锋活动总结
大学学雷锋活动总结我校近日开展了一系列学雷锋活动，旨在弘扬雷锋精神，倡导奉献、友爱、互助、进步的社会主义核心价值观。
在这个活动中，广大学生积极参与，发扬了雷锋精神。
以下是本次活动的总结：首先，学雷锋活动的组织安排得力，各项活动有条不紊地开展。
学校领导高度重视此次活动，成立了学雷锋活动筹备组，负责具体的活动安排和宣传工作。
活动期间，学校各部门通力合作，确保了活动的顺利进行。
其次，学生参与热情高涨，表现出色。
学生积极报名参加志愿服务、义务劳动等活动，展现出了大学生应有的社会责任感和奉献精神。
他们踊跃签到参加活动，认真完成任务，展现了优秀的品德风貌。
另外，活动形式多样，内容丰富。
学雷锋活动包括植树、助残、扶老、助学等多个方面，涵盖了社会各个领域，为广大学生提供了展现自己的舞台。
有些同学自发组织了读书分享会、义卖活动等，进一步丰富了活动内容，提升了学雷锋活动的影响力。
最后，学雷锋活动取得了明显成效，引起了社会广泛关注。
通过此次活动，不仅激励了更多学生积极参与社会公益事业，而且树立了我校良好的师生风气，为建设和谐校园做出了积极贡献。
总的来说，大学学雷锋活动是一次成功的活动，深得师生们的喜爱和认可。
相信在未来，我校将继续组织开展更多形式丰富、内容丰富的学雷锋活动，引领广大学生践行社会主义核心价值观，传承雷锋精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
希望大家在活动中时刻铭记雷锋精神，不忘初心，牢记使命。
让我们共同努力，让雷锋精神在校园里薪火相传，为建设更美好的校园社会做出更大的贡献！谢谢大家！。
2023学习雷锋精神主题活动总结【通用10篇】
2023学习雷锋精神主题活动总结【通用10篇】2023学习雷锋精神主题活动总结（篇1）雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神礼貌建设，为建立礼貌学校作出自己应有的贡献。
现将具体状况小结如下：一、营造气氛，深入宣传根据县局文件精神以及中心校会议布置，我校以少先队为主制定具体的学雷锋行动方案。
做到行动有计划，安排有部署，在校园内悬挂了“向雷锋同志学习”的宣传横幅，张贴了雷锋宣传图片和雷锋日记(节选)，并利用晨会，各中队利用班会，黑板报和班级宣传栏进行了雷锋故事宣传，雷锋生平简介，雷锋日记，并从网上下载了《雷锋》的影片，让各班组织学生观看，使广大师生耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动从召开学雷锋动员会以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展，涌现出许多校园小雷锋。
1、组织高年级少先队员到道路和校园内清理垃圾，清除杂草，为同学们和行人营造一个良好的学习、生活环境。
2、在各班组织一次困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活个性困难的，带给帮忙，切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，观看与雷锋有关的影片，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，还要求学生透过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
并对学生征文进行了评选。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不礼貌语言说不；向不礼貌行为说不；向不礼貌习惯说不”的活动。
初中生三月学雷锋活动总结6篇
初中生三月学雷锋活动总结6篇篇1一、活动背景与目标为响应社会对青少年雷锋精神教育的号召，提高初中生的道德素质和社会责任感，我校在三月份组织开展了学雷锋活动。
通过一系列的活动安排，让学生深入理解雷锋精神的时代价值，学习雷锋同志的奉献精神，以实际行动践行社会主义核心价值观。
二、活动内容与实施1. 主题班会活动期间，各班级组织了主题班会，班会内容包含雷锋事迹介绍、雷锋精神内涵解读以及雷锋故事分享等。
通过班主任的讲解和同学们的发言，大家深刻领会到雷锋同志的优秀品质，并决心要以雷锋为榜样，积极投身于志愿服务活动。
2. 校园清洁行动组织全校师生进行校园清洁行动，清理校园内的垃圾、杂草，维护校园环境。
同学们积极参与，用实际行动践行雷锋精神中的“服务人民、热爱劳动”的精神。
3. 志愿服务社区行组织志愿者小组走进社区，开展义务劳动和便民服务。
如帮助老人做家务、清理小区环境、维护社区秩序等。
同学们在服务中深刻体验雷锋精神的实际意义。
4. 学雷锋主题手抄报比赛开展以学雷锋为主题的手抄报比赛，鼓励学生通过绘画、文字等形式表达对雷锋精神的理解。
作品内容丰富、创意独特，展现出学生们对雷锋精神的深刻感悟。
5. 志愿服务理念宣传利用校园广播、宣传栏等渠道，宣传学雷锋活动的意义和成果，推广志愿服务理念，营造良好的校园文化氛围。
三、活动成效与收获1. 提升了学生的道德素质通过本次活动，学生们对雷锋精神有了更深入的了解，道德素质得到了提升。
他们更加懂得尊重他人、关心集体、热爱劳动，积极参与志愿服务活动。
2. 增强了社会责任感同学们通过实际行动体会到了服务他人的快乐，增强了社会责任感。
他们纷纷表示要学习雷锋同志的奉献精神，为社会贡献自己的力量。
3. 促进了校园和谐通过系列活动，校园内的学雷锋氛围浓厚，同学们之间相互帮助、关心的事迹层出不穷，促进了校园的和谐与融洽。
4. 丰富了校园文化学雷锋活动的举办，丰富了校园文化内涵，弘扬了社会主义核心价值观，为校园增添了一道亮丽的风景线。
大学生学雷锋日活动总结5篇
大学生学雷锋日活动总结5篇第1篇示例：在每年的3月5日，全国各地的大学生们都会积极参与学雷锋日活动，这一天被认为是纪念中国人民英雄雷锋的日子，也是传承雷锋精神的重要时刻。
今年，我校大学生学雷锋日活动再次展开，吸引了众多学生的参与。
活动旨在弘扬雷锋精神，激励大家积极参与志愿服务，传递爱心、友善、奉献的正能量。
活动早上8点正式开始，学生们早早地聚集在校园操场上，穿着统一的志愿者服装，等待着活动的启动仪式。
仪式在校长的致辞中拉开序幕，校长慷慨陈词，勉励大家传承雷锋精神，热爱劳动，关爱他人。
接着，学生代表进行了宣誓，誓言要积极参与志愿服务，传播正能量。
活动主题包括义务清洁、老人帮扶、环保宣传、文化交流等多个方面。
同学们自愿选择自己感兴趣的志愿服务项目，争相报名参加。
有的同学选择到社区清洁，捡拾垃圾；有的同学选择到养老院陪伴老人，聊天倾听；还有一些同学选择到环保宣传站，向过往的行人宣传环保知识。
我所在的志愿服务小组选择了到附近的农村义务劳动。
我们来到一个偏远的村庄，看到土地干裂，农民们辛苦劳作。
我们帮助农民收割稻谷、晒太阳，虽然很辛苦，但看到他们的笑脸，我们感到满足和幸福。
下午，我们和村民一起举行了一个小型文艺演出，表演歌曲、舞蹈，共同度过了一个愉快的下午。
活动结束后，我们进行了反思和总结。
通过这次活动，我们深刻体会到了雷锋精神的伟大和珍贵，也更加坚定了我们继续传承这种精神的决心。
我们深深感受到了帮助别人、奉献社会的快乐和意义，倍加珍惜拥有的幸福生活。
在未来的日子里，我们将继续秉承雷锋精神，将奉献精神传承下去，让正能量在校园里蔓延。
我们相信，只有懂得奉献、热爱劳动的人才能成为对社会有益的人，成为建设美好社会的中流砥柱。
愿雷锋精神永远传承下去，让我们的社会更加和谐美好。
【2000字】。
第2篇示例：近日，我校学雷锋日活动在全校师生的积极参与下圆满结束。
本次活动自举办以来，受到了广大师生的热烈欢迎和积极参与，充分展现了我校学生的热爱公益、奉献社会的精神风貌。
学习雷锋精神团课总结(精选10篇)
学习雷锋精神团课总结（精选10篇）学习雷锋精神团课总结篇1雷锋的精神如同三月的春风吹散人们心中的尘埃。
适逢三月“学习雷锋日”，我系积极响应院里号召开展一系列活动。
组宣部负责宣传并筹划学习雷锋主题团课，对象是大一大二所有班级。
雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
在这个时代，雷锋精神或许会被x些人渐渐淡忘。
我们一直强调弘扬民族精神，传承优秀传统美德，可这些往往在这个物欲横流的时代消磨殆尽。
举行这次团课，让大家自己谈谈对活动的认识和并付诸实践，是非常必要的。
同学们也都觉得很有必要在一起好好交流一下如何能好好继承并发扬雷锋精神。
为此，各班班委也积极筹划了班内的团课。
此次团课中，每个班级都有自己鲜明的主题。
例如，怎样让雷锋精神长驻人们心中、为什么我们不敢做雷锋了、为什么雷锋精神今天来明天就走……这些主题很明显都是发自内心的深层次思索和自我反省。
团课中，大家表现得都相当积极。
尤其是大一的班级，团课氛围尤为浓厚。
他们通自创小品、小诗等东西赞扬歌颂雷锋精神并批判了当今x些学雷锋精神渐失的悲哀事实。
还有更为精彩的辩论，通过辩论大家对雷锋精神有了更深的'思考和反省，班级氛围变得热烈了。
班级讨论中，很多班级就为什么助人为乐的事情为什么会愈来愈少。
讨论的结果，大家都认为长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。
那么又有谁愿意充当这个筹码呢？所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。
有的班级还通过学习材料，学习先迚人物事迹，展开批评与自我批评。
大家表现得都比较积极。
团课结束了，总体来说团课还是比较园满的。
大家积极性都被很好的调动了。
大一的表现更是让人满意，他们与去年相比，团课内容丰富了许多，并且团课氛围得到较好的改善。
关于少先队员学雷锋活动小结发扬雷锋精神，创建和谐校园
关于少先队员学雷锋活动小结发扬雷锋精神，创建和谐校园三月是一个春景明媚、朝气蓬勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
为进一步学习和宏扬雷锋精神，在学校德育处的号召下，少先队组织各班踊跃开展了“发扬雷锋精神，创建和谐校园”的主题活动。
学校利用升旗仪式、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。
从标准行为适应做起，培育良好的道德品质和文明行为；从提高大体素养做起，增进学生的全面进展。
各个班级依照要求组织活动，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去查找雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如安在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生宏扬“奉献、友爱、合作、进步”的精神，在付出中提升境遇，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
通过本次学雷锋活动，雷锋精神在同窗们的心中扎下了根，并非断引导着大伙儿在尔后的学习和生活顶用实际行动去发扬雷锋高贵的风格，宏扬雷锋宝贵的精神。
三月是一个春景明媚、朝气蓬勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
为进一步学习和宏扬雷锋精神，在学校德育处的号召下，少先队组织各班踊跃开展了“发扬雷锋精神，创建和谐校园”的主题活动。
学校利用升旗仪式、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。
从标准行为适应做起，培育良好的道德品质和文明行为；从提高大体素养做起，增进学生的全面进展。
各个班级依照要求组织活动，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去查找雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如安在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生宏扬“奉献、友爱、合作、进步”的精神，在付出中提升境遇，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。
通过本次学雷锋活动，雷锋精神在同窗们的心中扎下了根，并非断引导着大伙儿在尔后的学习和生活顶用实际行动去发扬雷锋高贵的风格，宏扬雷锋宝贵的精神。
校园开展学雷锋活动总结5篇
校园开展学雷锋活动总结5篇篇1在春风拂面的三月，我们校园里掀起了一股学雷锋的热潮。
这次活动得到了学校领导和广大师生的高度重视和支持，取得了显著的成效。
在此，我们对这次学雷锋活动进行全面的总结，以期为今后的活动提供参考和借鉴。
一、活动基本情况本次学雷锋活动从XX月XX日开始，到XX月XX日结束，历时一个月。
活动期间，我们组织了多个形式的学雷锋活动，包括学雷锋主题班会、学雷锋黑板报比赛、学雷锋志愿者服务活动等。
这些活动覆盖了全校所有班级和大部分学生，参与人数达到了XX余人次。
二、活动亮点与成果1. 主题班会引领学雷锋热潮在活动初期，我们组织了学雷锋主题班会。
各班级通过讲解雷锋事迹、讨论雷锋精神等方式，引导学生深入了解雷锋的生平事迹和所倡导的精神。
主题班会不仅让学生们对雷锋有了更深刻的认识，也激发了大家参与学雷锋活动的热情。
2. 黑板报比赛展现学雷锋成果在活动期间，我们还组织了学雷锋黑板报比赛。
各班级积极响应，精心设计黑板报，用生动的图文展示了雷锋精神的核心内容和同学们的学雷锋成果。
这些黑板报不仅美观大方，而且内容丰富，充分展现了我校学子对雷锋精神的深刻理解和艺术表现力。
3. 志愿者服务活动传承雷锋精神在活动后期，我们开展了学雷锋志愿者服务活动。
同学们积极参与，走进社区、走进敬老院，为需要帮助的人提供力所能及的服务。
这些志愿者服务活动不仅锻炼了同学们的实践能力，也让他们切身体会到了雷锋精神的核心价值——奉献与付出。
三、活动反思与改进建议虽然本次学雷锋活动取得了显著成效，但我们仍需对活动进行深入反思，以便在今后的活动中不断改进和提高。
首先，在活动宣传方面，我们可以加大宣传力度，扩大活动的影响力和覆盖面；其次，在活动形式上，我们可以尝试更多元化的形式，如举办学雷锋讲座、参观雷锋纪念馆等，以吸引更多学生参与；最后，在活动评估方面，我们可以建立更完善的评估机制，对同学们的参与情况和活动效果进行客观公正的评价。
弘扬雷锋精神,营造和谐校园
弘扬雷锋精神营造和谐校园在我们的生活中，有这样一位伟大的英雄，他的名字叫雷锋。
他虽然已经离开了我们，但他的精神却一直激励着一代又一代的年轻人。
如今，我们要弘扬雷锋精神，营造和谐校园，让每个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长。
一、弘扬雷锋精神，做新时代的楷模雷锋精神是我们学习的榜样，它代表着无私奉献、助人为乐、勤奋学习、热爱劳动等美德。
在新时代，我们要发扬雷锋精神，做新时代的楷模。
1.无私奉献，传承爱心雷锋一生都在为他人着想，他把爱心献给了需要帮助的人。
我们也应该学习雷锋，传承爱心，关心身边的人，让爱心洒满校园。
2.助人为乐，手拉手共成长雷锋说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”我们要学习雷锋的助人为乐精神，手拉手，共同成长。
3.勤奋学习，追求卓越雷锋小时候家境贫寒，但他却非常勤奋学习。
我们要学习雷锋的勤奋精神，努力学习，追求卓越。
4.热爱劳动，共创美好校园雷锋热爱劳动，他常说：“劳动最光荣。
”我们要学习雷锋的热爱劳动精神，共同创建美好校园。
二、营造和谐校园，共享美好时光弘扬雷锋精神，就要从自己做起，从身边的小事做起，营造和谐校园，共享美好时光。
1.倡导文明礼仪，做文明小学生我们要学习雷锋的文明礼仪，做到语言文明、举止端庄、态度亲和，做文明小学生。
2.关爱同伴，互相帮助我们要学习雷锋的关爱精神，关心同伴，互相帮助，让校园充满温暖。
3.保持校园环境整洁，共创绿色校园我们要学习雷锋的热爱劳动精神，保持校园环境整洁，共创绿色校园。
4.积极参与活动，展示自我风采我们要学习雷锋的勤奋学习精神，积极参与各项活动，展示自我风采。
三、弘扬雷锋精神，营造和谐校园，不仅仅是一种口号，更是一种行动指南。
我们要以实际行动来诠释雷锋的精神，让这种精神成为我们行为的准则。
在校园里，我们要时时刻刻关注身边的人，尤其是那些需要帮助的同学。
无论是学习上的困难，还是生活上的困扰，我们都应该伸出援助之手，像雷锋一样，无私奉献，传承爱心。
学雷锋活动总结11篇
学雷锋活动总结11篇学雷锋活动总结 1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。
几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。
为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，作为学校一项传统教育活动，我校师生积极投入到“学雷锋精神，树校园新风”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮，活动开展得有声有色，收效甚好。
随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。
他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。
在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：一、宣传发动(雷锋精神学习周)1、为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，通过在3月1日的红领巾广播中，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，充分发挥红领巾广播站的宣传作用。
还利用学校的宣传栏向全体队员介绍雷锋的生平，格言。
通过一个个生动、感人的`故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。
同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。
2、3月2日大队部召开了“学雷锋树新风”志愿者动员大会。
在大会上宣读了学校学雷锋活动计划。
3、在3月5日的升旗仪式上，利用国旗下讲话,学校领导作了“学雷锋，从小事做起，从身边做起”的主题讲话;少先队大队部向全体队员发出“学雷锋精神，树校园新风”的活动倡议;大队长作为学生代表，向全体队员讲述了什么是雷锋的精神?并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。
校园学习雷锋活动总结5篇
校园学习雷锋活动总结5篇篇1在这春暖花开的季节里，我们校园里掀起了一股“学雷锋，见行动”的热潮。
雷锋精神，这朵鲜艳的花朵，在四月的春风里绽放，散发出迷人的芬芳。
经过一段时间的学习和实践活动，我们取得了丰硕的成果，现将活动总结如下：一、活动策划与宣传在活动开始前，我们进行了精心的策划和宣传。
通过校园网、微信公众号和宣传栏等渠道，广泛宣传雷锋精神的重要性和学习雷锋活动的内容。
我们制定了详细的活动方案，包括主题讲座、志愿者服务、义务劳动等，确保活动的丰富性和实效性。
二、主题讲座，引领思想我们邀请了校内外多位专家学者，举办了多场主题讲座。
这些讲座围绕雷锋精神的内涵、时代价值和实践意义展开，让同学们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识。
通过讲座，我们引领了同学们的思想，激发了大家学习雷锋、践行雷锋精神的热情。
三、志愿者服务，传承精神我们组织了多支志愿者服务队，深入到社区、敬老院、福利院等地，开展志愿服务活动。
志愿者们帮助孤寡老人打扫卫生、陪伴聊天，为福利院的孩子送去关爱和陪伴。
这些活动不仅传承了雷锋精神，更是对雷锋精神的具体实践和弘扬。
四、义务劳动，锻炼品质我们还组织了义务劳动活动，包括校园环境整治、公共设施维护等。
同学们积极参与，不怕脏、不怕累，用自己的双手为校园和社区的美好环境贡献力量。
通过义务劳动，同学们锻炼了品质，增强了责任感和奉献精神。
五、成果与收获经过一段时间的学习和实践，同学们在思想上有了明显的进步。
他们更加热爱祖国、热爱人民，更加珍惜时光、努力学习。
同时，同学们的实践能力也得到了提高。
他们不仅能够熟练地掌握专业知识，还能够将所学知识运用到实际生活中去解决问题。
此外，同学们还收获了友谊和快乐。
他们在活动中相互帮助、相互支持，共同克服困难，增进了彼此之间的友谊和信任。
总之，这次“学雷锋、见行动”活动取得了圆满的成功。
它不仅让我们深刻认识到了雷锋精神的重要性，还激发了我们学习雷锋、践行雷锋精神的热情。
传承雷锋精神 共建和谐校园
传承雷锋精神共建和谐校园雷锋精神是中华民族优良传统美德的代表之一，是一种无私奉献、乐于助人、勇于奉献的崭新品格。
引导孩子们传承雷锋精神，建设和谐校园，对培养学生的品德、修养和社会责任感具有重要意义。
首先，学校应该注重对雷锋精神的宣传和教育。
组织学生们学习雷锋的生平事迹和先进事迹，引导他们明白雷锋是一个怎样的人，激励他们在日常生活中学习雷锋，传承他的精神。
师生一起参与雷锋日活动，积极参与志愿服务活动，让学生通过亲身实践体会到帮助他人的快乐和幸福。
其次，学校应该加强对学生的道德教育。
通过课堂教学、校园文化建设、家庭教育等多种途径，引导学生牢记雷锋精神，在日常生活中践行雷锋精神。
学校可以开展“雷锋精神进校园”主题教育活动，组织学生写雷锋日记、开展爱心助人行动、参与社会志愿活动，引导学生在实践中培养爱心、友爱和奉献精神。
再次，学校应该构建和谐校园氛围。
通过加强师生之间的沟通交流，有效解决校园矛盾和纠纷，培养学生的良好人际关系，营造和谐的校园氛围。
学校可以开展“和谐校园文化建设”活动，通过开展各种文体活动、心理健康教育、爱国主义教育等多种形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的团结协作意识和集体荣誉感。
最后，学校应该加强师生之间的互助关爱。
为了传承雷锋精神，共建和谐校园，师生之间应该相互尊重、帮助、理解和支持。
学校可以开展“师生关爱行动”，建立师生之间的亲情师生关系，增强师生之间的情感共鸣和亲和力，营造一个充满爱的校园。
通过以上几点的努力，相信传承雷锋精神，共建和谐校园的目标不会遥远。
让我们共同努力，让雷锋精神在我们的学校里传承发扬，让和谐校园成为我们永恒的追求和目标。
愿我们的学校更加和谐、更加美好！。
弘扬雷锋精神活动总结
弘扬雷锋精神活动总结雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了弘扬雷锋的精神，激发全社会的爱心和奉献精神，我校组织了一系列弘扬雷锋精神的活动。
在这次活动中，同学们深入了解了雷锋精神，认识到了雷锋为人民、为社会、为他人无私奉献的精神品质，通过自己的实际行动，向雷锋学习，学会奉献，积极为他人服务，为社会做出贡献。
本次活动以“传承雷锋精神，建设美丽校园”为主题。
活动预先组织了一系列宣传工作，将雷锋的事迹和精神告诉同学们，让他们了解雷锋是一个怎样的人，他是怎么做到无私奉献的。
活动当天，我们首先进行了一个座谈会，邀请了一些优秀的学生代表分享他们的故事和学习雷锋精神的感悟。
同学们听完后纷纷表示要向他们学习，做一名雷锋精神的传承者。
接下来，我们组织了一场志愿者招募活动。
同学们可以根据自己的兴趣和特长选择自愿报名参加，如文化志愿者、体育志愿者、环保志愿者等。
在报名过程中，同学们需要写一份自愿服务承诺书，承诺在活动中尽自己最大努力去帮助需要帮助的人。
此次招募活动取得了良好的效果，共有200名学生报名参加志愿者服务。
随后，我们开展了一次爱心慰问活动，活动地点选择在附近的养老院。
志愿者们提前准备好了慰问物品，如水果、食品、衣物等，并与院方进行了准确的沟通，确保能够帮助到真正需要帮助的老人。
活动当天，志愿者们与老人们进行了亲切交谈，并且为他们表演了一些节目。
老人们非常感动，纷纷表达了对活动的感激之情。
此外，我们还开展了一次环保宣传活动。
志愿者们分成若干小组，在学校周边进行垃圾清理工作，并利用宣传展板向过路人普及垃圾分类知识和环保意识。
通过一天的努力，我们收集了大量的垃圾，并在展板上粘贴了许多垃圾分类的宣传海报。
活动结束后，同学们纷纷表示今后要从自身做起，积极参与环保活动，共同建设美丽校园。
此次弘扬雷锋精神的活动取得了良好的效果，同学们在活动中深受感动和启发，对雷锋精神有了更深入的认识。
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“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”活动总结
一、背景
言行一致的革命精神。
雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。
他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
公而忘私的共产主义风格。
雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。
当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。
同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
(雷锋人生核心)
雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。
已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。
雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。
学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。
二、目的
三月是雷锋月，我们青年志愿者秉着弘扬雷锋精神，为建设和谐温馨的校园出一份力；为帮助大学生形成正确的价值观、人生观，引导学生树立社会主义核心价值观，学习和继承雷锋精神，我院以“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”为主题，以雷锋精神氛围为背景、以各项活动为平台，认真组织开展了“雷锋活动月”宣传活动。
在全院师生的共同努力和参与下，在全校师生与社会各界人士的全力支持下，“雷锋活动月”工作现已告一段落，学生德育工作取得一定成效。
现将有关情况汇报如下：
一、深入发掘，精心策划，确定整体教育方案
为使我院“雷锋月活动”工作更进一步，作为主要负责实践部各成员深入研究整体教育方案，精心设计策划每一个活动，具体内容如下：
1.让雷锋精神深深印在大学生心中。
不论是哪一项工作，坚持一贯的做法，先让大家从思想上真正认识它、理
解它、接纳它，让内因起最重要的推动作用。
所以，开学初就着手动员与宣传教育工作。
其一，从大处着眼，从小处着手，把弘扬雷锋精神落实到平时的教育教学各个环节之中。
在活动之中注重活动策划，注重教师带头，注重细节发现，注重全员参与，注重工作实效。
通过这些措施的提出，有效地唤醒同学们心中的“雷锋精神”，让同学们真切地感受到雷锋精神，从思想上真正动起来。
其二，全面发动，激励全体同学动起来。
“染于苍则苍，染于黄则黄。
”我们深知，要让全体学生动起来，必须创设良好的教育氛围。
为此，我们组织了“为小树松绑”“清除课桌文化”“携手启明儿童之家——关爱自闭症儿童”。
2.让感恩教育“丰富”起来。
学生是感性的，开展感恩教育，必须符合学生的身心特点。
所以，我们杜绝简单、机械的说教，主张以活动为平台落实教育，讲究内容鲜活，形式灵活。
通过社会实践、志愿者活动等形式，让学生在活动过程中体会“雷锋精神”。
综上简言之，作为“雷锋月活动”的发起点，实践部的工作重点要放在前期的宣传教育与具体实施中，以思想教育为核心，完成“言传”和“身教”两大环节。
二、全面“言传”，营造氛围，建立良好教育背景
在活动开始前，学院对分团委学生会各部门的工作任务进行了明确，同时还制定了“雷锋活动月”系列活动时间表，以确保整个活动在各部门的配合下有条不紊地进行。
学院组织召开了全院主要学生干部会议，对此次活动进行全面宣传发动，动员大家从思想上高度重视。
各班也及时地召开了团会，动员所有的同学积极参与到学雷锋活动中来，通过活动诠释雷锋精神。
三、历实“身教”，构造平台，施行立体全面教育
1.“关注自闭症儿童”社会公益实践
将雷锋精神传播到校外。
在活动开始之后，一批积极的土建志愿者和校志愿者前往“启蒙儿童之家”，了解自闭症儿童的生活与医疗现状，了解自闭症儿童家庭中父母的现状与他们的想法。
通过公益宣传，引起社会人群的广泛关注，希望能使这些孩子能早日回到正常的生活圈中。
回报社会，回全校学子在活动中切身的体会到“雷锋精神”与“奉献的快乐”。
2.“学雷锋在校园”志愿者公益劳动
“清除课桌文化”以及“为小树松绑”等一系列志愿者活动，已经落下帷幕。
同学们自愿加入，积极参与，通过自身劳动还校园一个美丽的环境。
在活动中，学生们体会到了，奉献的快乐，团结的力量。
四、各项活动成果
我院此次“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”的主题教育活动历时一个月，成绩显著，影响深远。
学校通过开展学雷锋系列主题教育，教育学生学习雷锋精神，发扬雷锋精神，进而在全校范围内乃至在社会上形成学习雷锋精神功效上的渗透辐射。
活动使学生学会了为校园、为他人奉献自己的一份力，进而塑造了健全学生的人格。
通过这次学雷锋主题教育活动，学生的自立意识、责任意识得到了全面的加强，各方面的表现都有了明显的进步：
1、学生精神面貌大改观。
学生从内心深处受到教育，深深地被雷锋精神所感动，学生都在活动中受到了教育，也明白了自己的责任。
在全院范围内，所有学生积极培养与人为善、与人为乐、乐于助人的品德，以积极的心态完成学习任务，以更积极的态度面对生活。
2、自主意识加强。
通过一系列的实践活动，学生的自主意识有了明显的提高。
在更加自我的同时，使学生自己明白了学习雷锋精神对于自我成长与发展的重要性，是学生开始从新审视自己的学习、工作及生活。
3、校园环境面貌大改观，学生自觉维护环境。
通过学雷锋活动，学
生通过劳动明白了奉献的乐趣与光荣，也明白了阿姨劳动的辛苦更加珍惜学校美好的生活环境，在生活中乱丢乱扔的习惯得到了纠正，寝室的生活环境了得到了改善。
4、加快了我院“和谐校园”的建设步伐。
通过“弘扬雷锋精神，共
建和谐校园”，使学生真正理解雷锋精神，在实际活动中发扬雷锋精神。
这样，学生与老师之间，学生与同学之间，都相处得更加融洽。
当然，学生的思想教育是一项长期系统工程。
新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。
我院将借这次“弘扬雷锋精神，共建和谐校园”的主题教育活动的东风，进一步将学生的思教工作抓好、抓落实、抓出长效，让每一学生都能把雷锋深深的印在心中，在实际生活中实践雷锋精神，让人文的光彩照亮校园，让无私奉献的精神充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！。