小学电脑兴趣小组活动总结

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兴趣小组活动总结范文5篇

兴趣小组活动总结范文5篇

兴趣小组活动总结范文5篇1.兴趣小组活动总结范文篇一这学期,我们开展了手工制作兴趣小组活动,通过活动提高了学生的动手能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这学期活动情况总结如下:本学期兴趣活动主要是以小学生这个阶段年龄特点及其兴趣爱好为出发点,根据学生们动手能力的基础部分水平不平衡的现状,将兴趣小组培训的主题定为折纸艺术。

通过训练提高了学生在动手制作中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对手工制作的兴趣和积极性。

有些学生对制作没有基础,因此,学习的主要内容是辅导加强折纸的基础能力和作品创作,在本学期中进行折纸,收集,组合,连接,造型训练,结合各种有趣的材料,再利用一些辅助的材料,综合联想进行创造!鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

在手工教学中插入美术的元素,教学中注重对学生审美内容。

学生的自由读时间相对加长,尽量把更多的朗读时间还给学生,让学生自主选择读书方式。

学校的图书馆为班级的阅读课提供了广泛的阅读空间。

1-2年级孩子的兴趣还大多停留在丰富多彩的绘本上。

随着识量的增加三年级的孩子选择面更广,有的学生已经乐于去阅读一些文相对较多的故事。

但有些学生对阅读缺少兴趣,在阅读课上尽量会花一些时间带着他们的阅读,孩子都具有亲师性,老师的带领让孩子渐渐对阅读产生兴趣。

二、阅读活动经常化、多样化,强化班级阅读氛围。

午饭过后留给孩子充分的时间自主阅读,对于不喜欢读书的孩子,将他们组成一组,在共同阅读中他们会更乐于读书。

图书推荐是班级的一项重点工作,对于别人推荐的图书,更能引起他们的好奇心。

推荐图书以在班级展示和交流为主要方式。

结合学校的阅读活动,营造班级阅读环境,不仅是物质方面的,还通过班级阅读活动让学生在精神和心理上感受到阅读的重要性以及阅读带给我们的快乐。

9.兴趣小组活动总结范文篇九物理兴趣小组活动内容是分析蜡烛火焰的流动方向以及对木板拉动过程的受力分析。

2024年上半年电脑兴趣小组工作总结

2024年上半年电脑兴趣小组工作总结

2024年上半年电脑兴趣小组工作总结在过去的半年中,我们电脑兴趣小组成员共同努力,取得了一些显著的成绩。

以下是我们的工作总结:
1. 学习交流:我们组织了多次学习交流会议,讨论了各类计算机相关话题,包括编程语言、算法、网络安全等。

这些交流活动增加了我们的知识储备,提高了我们的技术水平。

2. 项目开发:我们小组合作开展了一些项目,包括网站开发、软件设计等。

通过这些项目,我们锻炼了团队合作能力,提高了解决问题的能力。

同时,我们还完成了一些个人项目,个人技术也得到了提升。

3. 知识分享:我们鼓励小组成员分享自己的知识和经验。

每个月,我们都会安排一次知识分享会,成员可以互相交流学习。

这种分享的机会不仅提高了小组成员的技术水平,也促进了我们之间的交流和合作。

4. 外部活动参与:我们积极参与了一些外部的计算机相关活动,例如技术讲座、开发比赛等。

通过参与这些活动,我们拓宽了视野,了解了最新的技术动向,同时也获得了与其他兴趣小组交流的机会。

总之,在2024年上半年,我们电脑兴趣小组的工作取得了一定的成绩,我们在知识学习、项目开发、团队合作和交流分享等方面都有所提升。

希望在接下来的工作中,我们能够继续保持努力和创新的态度,为电脑兴趣小组的发展做出更大的贡献。

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电脑社团工作总结

电脑社团工作总结

电脑社团工作总结篇一:计算机社团总结本学期,我负责计算机社团活动的组织与教学工作。

经过一个学期的工作与摸索,积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。

一、本兴趣小组活动情况:根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,兴趣小组成员由七八年级学生组成,兴趣小组坚持周二下午课外活动课时间进行活动。

学生态度积极,效果良好。

二、本兴趣小组的组织与教学进展情况:本兴趣小组在本学期进行了图像合成的学习。

提高学生的创作能力。

三、经验总结:计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。

学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生“主动发展”的空间。

当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。

四、工作总结:计算机作为信息处理的工具,广泛地应用于我们生活的各个方面。

为适应时代的发展,计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。

为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

五、活动措施:1、为能更好地完成课外活动的学习目标,能做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的计算机设备。

2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。

学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地对计算机的热情就会下降,不感兴趣。

这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标,设下疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法,给学生“主动发展”的空间,同时要保证学生充裕的上机时间,着重培养和锻炼学生的操作技能。

电脑制作少年宫活动总结参考(2篇)

电脑制作少年宫活动总结参考(2篇)

电脑制作少年宫活动总结参考我校开展电脑制作活动以来,师生活动积极性、热情性高涨。

取得了一定的成绩,现总结如下:一、成立领导小组,加强组织领导,确保建设工作畅通无阻学校校长亲自参与调度,成立了电脑制作活动特色学校建设领导小组,负责制定电脑制作活动特色学校建设学年工作计划和三年规划,并及时做好阶段性工作总结。

组长:副组长:成员:电脑制作组初一辅导教师:初二辅导教师:初三辅导教师:科技创新初一辅导教师:初二辅导教师:初三辅导教师:信息学奥赛初一辅导教师:初二辅导教师:初三辅导教师:二、具体做法与措施1、建立健全了管理规章制度、检查制度和表彰、奖励制度,鼓励师生积极开展电脑制作活动,不断学习,提高自己的电脑制作水平。

2、领导小组按时召开电脑制作专题研究会议,研究、讨论学校关于师生进行电脑制作方面的有关问题,组织学生开展电脑动画、艺术设计、网页设计、程序设计等方面的活动,每学年组织一次全校范围内的电脑制作活动作品展览评比,评出优秀作品参加电教站以上的科技创新大赛和电脑制作活动评选。

3、大力宣传电脑制作活动,利用开学第一节课进行发动,要求学生全员参与,并对作品进行打分,计入学生成绩。

多次以资源部和技术组的名义进行宣传,要求学生以作业的形式上交作品,分发时间分别是:暑假前、假期返校,中秋节放假期间。

4、学校提供了足够的资金支持和鼓励教师参加各级培训和各级各类比赛活动。

5、成立了电脑制作活动兴趣小组,每学期制定活动计划,有具体的活动内容及工作措施,并按计划定期组织活动,做好活动记录。

7、学校硬件设施配备齐全,建有微机教室,并配备了投影仪,为教学活动的开展提供了良好的硬件基础。

一份耕耘,一份收获。

电脑制作少年宫活动总结参考(二)少年宫电脑制作活动总结活动概述:本次电脑制作活动是为了提高少年儿童的动手能力和创造力,培养他们对电脑技术的兴趣和学习能力。

活动由少年宫组织,邀请了电脑科技专家作为指导,共计参与了50名少年儿童。

兴趣小组活动总结6篇

兴趣小组活动总结6篇

兴趣小组活动总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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电脑兴趣小组活动总结6篇

电脑兴趣小组活动总结6篇

电脑兴趣小组活动总结6篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。

我们该怎么去写总结呢?以下是小编帮大家整理的电脑兴趣小组活动总结,欢迎大家分享。

电脑兴趣小组活动总结1又经过一个学期的兴趣小组活动,教师们的电脑操作水平得到进一步的提高。

在学习的过程中,教师间互相帮助,共同进步,培养了她们的合作默契程度。

善于挖掘网络资源,并很好地应用到实际操作过程中去,许多教师还结合教学实际通过制作课件、网页图片及音乐、视频、动画的搜索,配合开展对幼儿的各领域教学。

下面就小组活动情况进行总结。

一、本兴趣小组成员构成组长:A副组长:B组员:CDEF二、本兴趣小组活动的组织与活动进展情况(一)活动目的:以电脑制作兴趣小组为载体,锻炼提高教师的信息技术素养,丰富教师课余生活,拓展实践空间,重在过程、重在参与;激发创新精神,培养实践能力,全面推进素质教育。

(二)本学期一共组织了以下的活动内容:1、利用网络技术,进行qq群内互动及群空间论坛教研活动讨论交流((1)首先加入群;(2)群内交流讨论;(3)访问群空间,在“幼儿园教研区”论坛中提出教研活动困惑的问题、参与解决问题、交流互动;(凡是与教研活动有关的内容都可以上传上来,包括优秀活动设计、论文、教育笔记等))群空间论坛包括以下几大内容:电脑知识技术经验电脑问题求助区幼儿园教研区电脑组活动公告幼儿园信息公告区幼儿园园本培训区生活娱乐区轻松一刻幽默区好书推荐区2、电脑操作方法知识普及(文字资料,小组学习,讨论)3、电脑防病毒安全知识及操作培训(上机操作)4、学习收、发电子邮件(上机操作)5、图象处理(学习图片扫描,图片与文字合并)6、光盘刻录(数据光盘、音频光盘、视频光盘的刻录)7、电脑小报制作(word、ppt图文并茂操作)8、电脑绘画操作(主要有金山画王笔,Windows画图,Photoshop等)9、课件制作(选择自己感兴趣或会操作的软件进行制作课件:主要有PowerPoint、Flash)(三)期末进行了交流展示:教师电脑作品展示(四)本学期电脑小组活动反馈情况:教师们一致认为每次活动内容都与平时工作和学习息息相关,都是教师们平时操作中遇到的各种难以解决的问题,都有不同程度的收获,而且学有所得,能够学以致用,达到了教学相长的目的。

小学课外兴趣小组活动总结(精选8篇)

小学课外兴趣小组活动总结(精选8篇)

小学课外兴趣小组活动总结小学课外兴趣小组活动总结(精选8篇)在经历了某次活动以后,相信你一定有很多值得分享的经验,让我们一起来学习写活动总结吧。

我敢肯定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,以下是小编收集整理的小学课外兴趣小组活动总结(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学课外兴趣小组活动总结1一、组织灵活多样的兴趣小组学科教学是班级授课制,教学目标面对全体学生,教学过程按照统一的大纲和教材进行。

但是,实际上,学生由于家庭影响不同,学前教育不同,性格特征不同,个人天赋不同,对数学学习的需要程度和能力水平存在很大差异,为解决统一要求与实际差异之间的矛盾,在活动课程中学生可以根据自己的水平和爱好自主选择兴趣小组。

可以参加本年级兴趣小组,也可以自发组织兴趣小组。

二、打破统一的课堂教学要求,选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心,充分利用外部因素影响学生的学习动机。

(一)选择新奇的内容,引发学生的学习兴趣六年级学生的思维以直观形象为主,应选择“摆火柴棍”、“七巧板拼图”、“照镜子”等游戏内容。

如数一数,图中有几个长方形或者动用一个火柴棍使等式成立?其中有大大小小不同的长方形,学生需要用头脑中原有的长方形的表征来判断,还要观察每个长方形所处的位置,按照一定的顺序不重不漏地数出长方形的个数。

这种看一看、想一想、数一数的学习过程引发学生的好奇心,激发了学习兴趣。

(二)选择活动内容应贴近小学生的生活根据“切身性策略”,学生如果遇到自己过去经验中熟悉的东西,与自己未来目标相联系的事物或使自己充当主要角色的事情都会产生浓厚的兴趣。

兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。

学生说,在设计制做过程中好象找到了成为数学家的感觉,信心十足。

三、选择活动内容应紧密联系课堂教学内容组织兴趣小组活动如果局限于课本内容,学生会感到乏味;如果脱离课本内容太远,学生会高度焦虑,正常的动机激励水平应在上述二者之间找到一个平衡点,因此选择内容应体现综合应用学科知识的水平。

电脑兴趣小组工作总结范文5篇

电脑兴趣小组工作总结范文5篇

电脑兴趣小组工作总结范文5篇第1篇示例:电脑兴趣小组工作总结自从电脑兴趣小组成立以来,我们团队每个成员都充满热情和活力,积极地参与各类活动和讨论。

在经过一段时间的共同努力和合作之后,我们取得了一些成绩,也积累了一些经验。

现在,我想对我们小组的工作进行一次总结,回顾我们的成果和收获,同时也找出我们存在的不足和可以改进的地方。

我们在团队建设方面也取得了一些成绩。

在我们小组中,大家都能够尊重和信任彼此,相互配合和协作。

我们不仅能够共同解决问题,还能够互相帮助和支持,使得团队的凝聚力得到了增强。

在我们的共同努力下,我们建立了一个和谐团结的团队氛围,每个成员都感受到了大家之间的友爱和互助,我们一起经历成功和失败,共同成长。

我们也存在一些不足和需要改进的地方。

我觉得我们在计划和组织方面还有待提高。

有时候我们在开展活动的时候,会出现一些混乱和不顺利的情况,导致我们无法充分发挥团队的力量。

我们需要更加细致和周密地进行计划和组织,明确每个人的任务和责任,确保活动的顺利进行,达到预期的效果。

我认为我们在团队沟通和协作方面也可以有所改进。

有时候我们之间的沟通不够及时和顺畅,导致信息传递不畅、工作任务不清晰,进而影响了团队的工作效率和效果。

我们应该多加强团队之间的沟通和协作,建立一个更加畅通和高效的工作机制,使得团队合作更加顺畅和有效。

我们电脑兴趣小组在过去的工作中取得了一些成绩,积累了一些经验,但也存在一些不足和需要改进的地方。

我相信只要我们持续努力,不断学习和进步,克服困难和挑战,我们一定能使得我们的小组工作更加顺利和高效,取得更加辉煌的成绩。

希望我们的小组能够继续保持团结和努力,共同进步,为电脑的发展和应用做出更大的贡献。

【2000字】第2篇示例:电脑兴趣小组工作总结范文一、工作背景电脑兴趣小组成立于去年,旨在为热爱电脑科技的同学提供一个交流学习的平台。

小组成员来自不同专业,但都对电脑技术有着浓厚的兴趣,希望通过小组活动不断提升自己的技术水平。

电脑兴趣小组活动总结6篇

电脑兴趣小组活动总结6篇

电脑兴趣小组活动总结6篇电脑兴趣小组活动总结篇1本学期我校认真组织活动,培养了学生兴趣,发展了学生本领。

现就本学期信息技术第二课堂活动总结如下:一、本兴趣小组活动情况依据学生本身乐意报名与老师选拔相结合的原则,兴趣小构成员由4一一6五班级学生构成,兴趣小组在每双周三下午进行(学校另有全校性活动或老师活动除外)二、本兴趣小组的组织与教学进展情况电脑应用分支广泛,为了充分敬重学生的兴趣喜好本兴趣小组在本学期进行了绘画创作、动画创作、WOrd使用的学习,简单的网页制作等内容。

三、开展活动的一些实在措施1、按计划开展活动,做好活动课题资料的收集、分析工作。

2、因材施教,依据学员的不同情形采取不同的教育方法,订立不同的学习目标。

3、活动以自学为主,个别引导,鼓舞学员互帮互学。

4、创造和谐民主的活动气氛。

5、创造气氛,利用信息技术直观、形象、实在、能动的特点激发学生的学习兴趣。

6、与家长紧密联系,为有潜质的学生供应更优越的发展条件。

四、取得的成效。

经过一学期的活动,进一步激发了学生对信息技术知识的兴趣,增长了学生在信息技术方面的'知识,提高了学生对计算机的操作水平。

同时,提高了信息技术老师教学本领,掌握了新的教学方式,为今后工作积累了宝贵经验。

五、存在的问题和不足。

1、经济条件的制约,设备更新滞后,电压不足稳定,不能充分满足活动的开展,学生的上机练习较少,影响了活动的效果。

2、学生层次不一,致使活动的开展不能同步,加添了活动的难度,导致在活动中不同层次的学生取得的成效不一,在很大程度上影响了活动成效。

3、部分家长认得不足,不能为有潜质的学生创造更优越的学习环境,也影响了活动成效。

电脑兴趣小组活动总结篇2上学年,依据我校个性化教育与实践课题方案的布置,本人承当一至三班级电脑兴趣班活动的组织与教学工作。

经过一年的工作与摸索,积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

小学信息技术教学工作总结精选版(5篇)

小学信息技术教学工作总结精选版(5篇)

小学信息技术教学工作总结精选版一学期的电教教研工作即将接近尾声。

本学期中,全体电教组成员树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,团队精神,积极为学校教育教学活动提供优质服务。

我们微机工会小组紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育教学工作。

现就将我校本学期的电教工作汇报如下:在工作中,各位领导、老师给了我们有力的支持、配合和帮助,在此我们微机组全体成员表示衷心的感谢!我们有信心在后继的电教工作中,不辜负老师和领导对微机组的关爱,出色地完成了学校分配的各项任务,再创佳绩!一、政治思想方面牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。

真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。

严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。

学校电教工作其核心就是服务——就是要竭尽所能为学生们服务,为老师们服务,为领导们服务。

我们学校这块人手很少,只要接到任务,总是第一时间出色完成,不计个人得失,加班加点完成,干活时都勤勤恳恳,工作态度绝对一流。

用____个字概括:热心、齐心、用心。

二、软硬件建设方面1、软件建设制度完善,分工明确,各司其职,责任到人,团队合作,打造品牌(1)力求做到教育现代化设备配、管、用、研(教育技术、模式的研究)、训(师资培训)一体,加强设备的监督、维护,用好现有设备,向设备要效率。

(2)加强网络管理,用好宽带资源,为学校教育教学服务。

继续规范网络信息的收发,做好学校与上级领导部门的联系和交流。

(3)健全学校电教管理的网络,建立了电教工会小组、分工明确,责任到人,争得各学科教研组通力合作,做到电教工作无小事,人人都参与,事事有人管。

(3)有健全的电教考核制度与监督机制,以管促用,分管领导会同电教组定期开展专项自检自查会议,自查内容包括电教器材的维护和掌握情况,教学课的内容和质量,有线电视、广播的畅通状况,全校教师现代教育技术技能的培训和掌握情况等等,以掌握最新动态,及时调整工作思路,快速解决存在的问题。

电脑兴趣小组活动总结5篇

电脑兴趣小组活动总结5篇

电脑兴趣小组活动总结5篇第1篇示例:电脑兴趣小组活动总结随着科技的迅猛发展,电脑已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

为了更好地探讨和分享关于电脑的知识和乐趣,我们成立了电脑兴趣小组。

小组活动已经进行了一段时间,在这里我将为大家总结一下我们的活动内容和成果。

我们定期举办主题讲座和交流活动。

每次讲座都有一位资深的电脑技术专家为我们讲解各种电脑知识和技巧,比如操作系统的使用、软件的安装和维护、网络安全等方面。

参与活动的成员都积极提问,分享自己的经验和见解,使得讲座内容更加丰富多彩。

通过这些讲座和交流,我们学到了很多实用的技能,也拓宽了视野,为自己的电脑技术水平打下了坚实的基础。

除了讲座和交流活动,我们还组织了一些实践性的活动。

比如组织成员一起参加编程比赛,合作完成一个电脑程序的编写,或者一起解决一个复杂的技术难题。

这些活动不仅锻炼了我们的实际操作能力,也增强了团队协作意识,培养了我们的解决问题的能力。

在这样的活动中,我们不仅学到了技术知识,也结识了更多志同道合的朋友,建立了深厚的友谊。

我们还定期组织一些外出活动,比如参观一些科技公司或者电脑展览会。

这样的活动不仅让我们亲身感受到了科技的魅力,也让我们了解到了最新的科技发展动态。

我们可以看到各种最新的电脑产品,了解到各种前沿的科技应用,让我们更加了解电脑行业的发展趋势,为自己的未来发展方向做出更好的规划。

电脑兴趣小组活动丰富多彩,内容丰富多样。

通过这些活动,我们不仅学到了很多实用的电脑知识和技巧,也结识了更多志同道合的朋友,建立了深厚的友谊。

在未来的日子里,我们将继续秉承“学习、分享、成长”的宗旨,不断丰富和拓展我们的活动内容,为更多对电脑感兴趣的朋友提供一个交流学习的平台。

相信在共同的努力下,我们一定可以取得更加辉煌的成就,为电脑科技的发展贡献我们的一份力量。

【2000字】第2篇示例:电脑兴趣小组活动总结本次电脑兴趣小组活动于xx年xx月xx日在xx地举行,活动得到了各位成员的积极参与和支持,取得了圆满成功。

计算机课外小组活动教案计划总结全套

计算机课外小组活动教案计划总结全套

课外小组活动教案2013―2014学年度第一学期计算机第二节教学内容:认识计算机教学时间:教学过程:一、复习计算机的构成:(1)认识显示器;(2)认识主机;(3)认识键盘;(4)认识鼠标二、练习开机、关机开机:(1)打开显示器开关;(2)打开主机开关;关机:(1)点开始(2)点关机;(3)点确定(4)关掉主机电源3、播放FLASH动画,提高学生对计算机的爱好;第三节教学内容:了解计算机画图软件教学时间:教学过程:一、复习画图软件1、说怎么进入FLASH动画?过程:点开始----程序----附件---画图。

2、指出最大化、最小化、还原按钮二、画图:学画鲸鱼教学过程:1、教师出示图画:2、教师示范画图:(1)画波浪:用曲线工具画一曲线、复制、粘帖。

(2)画鲸鱼身体,曲线工具。

(3)眼睛,圆形工具。

三、学生上机练习。

教师随机指导。

四、展示学生作品。

教师小结。

第四节教学内容:了解计算机画图软件2教学时间:教学过程:1.旧课复习说一说曲线的画法。

2.新课引入大家在用画笔画画的时候,都知道选取相应的颜色来画,在我们的画图软件中,一样可以选择画笔的颜色(即前景色),不同的是我们可以随时改变我们所用纸的颜色(即背景色)。

3.讲授新课(1)画一幅交通图:(2)画法:矩形的画法、圆形的画法、多边形的画法。

(3)加背景色:(重点讲解)默认的背景色和前景色显示在颜色框的左侧。

上层的颜色方块代表前景色。

下层颜色方块代表背景色。

背景色用鼠标右键设置。

(4)给所画的图片加背景色4、学生上机练习。

第五节教学内容:了解计算机画图软件3教学时间:教学过程:一、复习:二、产生喷雾效果步骤:1.在工具箱中,单击。

2.在工具箱底部,单击选择喷雾的大小。

3.要喷射,请按下鼠标左键并拖动指针。

注意在按下左鼠标按钮并拖动时将使用前景色。

可以通过按下右鼠标按钮并拖动指针来使用背景色。

三、画图:学生上机练习:第六节教学内容:了解计算机画图软件4教学时间:教学过程:一、复习:二、讲授新课:将自己所画图片做为背景讲解:先画一幅自己认为比较好的图:例如:将图片用作桌面背景1.保存图片。

兴趣小组活动总结15篇_14

兴趣小组活动总结15篇_14

兴趣小组活动总结15篇兴趣小组活动总结1电脑兴趣小组的活动,在学校领导的关怀和指导下,根据兴趣小组计划尽可能地进行拓展和实用性技能练习,讲练结合,分层教学,活动开展顺利。

为了明天兴趣小组活动的更好地开展,现将本学期电脑兴趣小组工作总结如下:利用每周星期二的课外活动时间进行活动,针对学生知识和技能层次,分层教学,由浅入深。

从基本技能入手,学生了解了计算机的发展、特点、应健、分类和基本的操作,计算机系统的组成,汉字的输入方法,掌握了word文档的创建、保存、关闭、复制、移动、选定、删除、恢复以及编辑文档,培养了学生的创新意识、实践意识、主体意识。

了解学生原有的知识技能,根据他们的兴趣、需要、方法、习惯,采取相应的辅导措施。

充分培养学生的电脑兴趣,拓展知识水平和知识结构,为学生提供了却一个丰富的知识导向,加强学生的技能培养,提高技能水平。

兴趣小组成员学习积极性较高,主动性较强,指导老师课堂教学有序、准备充分,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生积极性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。

计算机兴趣小组通过作业和各种竞赛活动,培养了学生的动手操作能力,学生学会了选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题,使得学以致用。

由于各种客观原因,兴趣小组存在的问题是活动时间不够。

尽管有不足之处,但本次活动充分的锻炼了学生的能力,调动了学生的积极性,学生热情高、干劲足。

有竞争、有合作交流,充分弥补了课堂教学和上机实践的不足。

丰富了学生的业余生活,也增强了学生自主学习研究探索的能力。

兴趣小组活动总结2这一学期音乐兴趣小组的成员主要由一年级和二年级的学生组成,他们大部分对音乐有兴趣或者由班主任老师推荐,在音乐方面表现突出。

兴趣小组全部是女生。

转眼,一学期的工作结束了,回顾这一段时间与学生的相处,觉得有必要进行一下总结。

一、小组活动原则。

随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。

小学兴趣小组工作总结

小学兴趣小组工作总结

小学兴趣小组工作总结一、前言在小学教育中,兴趣小组是一种非常重要的教育方式。

它能够帮助学生发掘和培养自己的兴趣爱好,提高积极参与学习的兴趣和主动性。

在过去的一学期里,我们组建了多个兴趣小组,包括绘画、音乐、舞蹈等小组。

在这个总结中,我将对我们小组的工作进行总结,回顾我们的成绩和经验。

二、工作内容1.小组活动策划在小组成立之初,我们认真进行了小组活动的策划。

我们首先调研了学生的兴趣爱好和需求,然后根据调研结果制定了活动方案和计划。

我们还与学校和家长进行了充分的沟通,确保小组活动能够得到支持和理解。

2.活动准备工作在活动准备阶段,我们认真组织了活动所需的物资和场地。

我们购买了绘画用具、乐器、舞蹈器材等,并与学校协商使用教室和场地。

通过这些准备工作,我们为小组活动的顺利进行打下了良好的基础。

3.活动开展在小组活动的开展过程中,我们努力调动学生的积极性和参与度。

我们设计了各种有趣的活动和游戏,让学生在轻松中学习和进步。

我们还邀请了专业的老师和艺术家来指导学生,提升他们的技能水平和艺术修养。

4.成果展示在小组活动结束后,我们组织了成果展示。

学生们展示了他们在小组活动中所学到的知识和技能,通过展示和表演,展示了他们的成果和进步。

这不仅让学生们感到自豪和满足,也让更多的人看到了他们的努力和成长。

三、成果和经验1.学生积极性提高通过小组活动,学生的积极性得到了明显提高。

他们对兴趣小组的活动充满了热情,踊跃参与。

他们对自己的技能和能力产生了更大的信心,学习的动力也更高。

2.学生能力提升在兴趣小组活动中,学生能够学到更多的专业知识和技能。

他们的绘画、音乐、舞蹈水平得到明显提升。

他们还学会了与他人合作并相互帮助,培养了良好的团队合作精神。

3.家校合作加强通过兴趣小组活动,学校和家长之间的沟通和合作得到了加强。

学校能够更好地了解学生的需求和兴趣,为他们提供更好的教育服务。

家长也能够更好地参与学生的学习和成长,与学校共同促进学生的发展。

小学兴趣小组活动总结范本(5篇)

小学兴趣小组活动总结范本(5篇)

小学兴趣小组活动总结范本本学期____兴趣小组以学校的工作计划为依据,按照学生的特长出发,平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。

以生为本。

着重发展他们的个性特长。

通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的.学习兴趣十分浓厚。

下面就这学期工作作一个总结:一、培养了学生的对____的兴趣有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前学习____只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。

但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组。

二、定期组织学生进行____训练为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。

本学期一开始,每周二下午第三、四节课是书法兴趣小组活动课,所以有了固定的时间训练。

每节课进行软笔练习,从结构开始,对学生进行书法的基础知识和基本技能的训练。

通过这学期结构的强化训练,经过师生的共同努力,全体学员的书法水平有了进一步的提高。

而且让学生认识到学习软笔并不难。

三、培养学生的知识面在书法小组中不但培养学生的书法技能,还引导学生掌握了许多书法的基本知识,使他们的知识面得到很大的拓展。

四、增加了实践的机会由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手及展示才华的机会。

学校每期有开展写字比赛。

有专门的展示栏展示学生的作品。

让学生学以致用,展示了他们的才华,当然也更增加他们的学习兴趣。

当然,我的工作还存在不足,期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。

我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

小学兴趣小组活动总结范本(二)为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:一、指导思想1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

电脑兴趣小组工作总结

电脑兴趣小组工作总结

电脑兴趣小组工作总结电脑兴趣小组工作总结3篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。

但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的电脑兴趣小组工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

电脑兴趣小组工作总结1本人辅导的兴趣小组是校级电脑组。

人数为28人,本学期的辅导内容为:个人网页的制作、电子小报的制作和网上信息的获取。

在辅导上我主要是抓好以下三点:1、抓学生的兴趣。

兴趣是最好的老师,在辅导中无论是辅导的内容,还是辅导方法的选择,我都能从学生的学情出发,以激发学生的兴趣入手,想方设法,多方位照顾到学生的方方面面。

让他们在学到知识的同时感到由衷的快乐。

2、抓学生的辅导质量。

质量是辅导的生命。

每次辅导之前,我都能认真思考辅导的内容,从学生现有的.知识出发,分层设计辅导内容,布置一定的作业量。

在辅导中我能充分尊重学生,精讲多练,能积极帮助学生处理电脑操作中遇到的问题。

能利用网络教室的电子教室软件做到师生、生生作品之间互相观摩,互相学习。

每次临下课时我都能对本次辅导的内容作一小结。

指出学生在操作中普通存在的问题及整改的方法。

3、抓学生的出勤。

出勤是提高辅导质量的保障。

每次辅导之前我都能认真清点学生人数,遇到没有出勤的同学都能彻底清查,搞清楚不来的原因。

辅导结束后能整理好桌椅,整队回教室。

一学期所取得的成绩:1、所有能加兴趣小组的同学都能熟练操作word,掌握了多种文字编辑、排版的方法。

学生能创造性地使用文本框、艺术字体等。

2、每位学生建立了自己的个人网页,且界面设计具有个性,掌握了一定的网页制作技巧。

电脑兴趣小组工作总结2根据学校的安排我担任了信息技术兴趣班的任课教师,培养对象是三年级的学生,根据学生的现有电脑基础与兴趣所向考虑,本学期我会继续完成flash软件的教学。

在小学阶段,flash动画还是很受欢迎的。

电脑制作少年宫活动总结模版(2篇)

电脑制作少年宫活动总结模版(2篇)

电脑制作少年宫活动总结模版《第____届全市中小学电脑制作活动》工作总结本次电脑制作活动工作在各位领导和教师的努力支持大力配合下,积极圆满的完成了教育局和学区分派的各项任务。

现将这次活动以所有的工作汇报如下:一、教研方面:1、每周二、四完成二课堂团队辅导与竞赛任务;2、按要求上报并完善组内的教研课题;3、按要求上交市级及校级的各种作品及参赛资料;4、完成信息技术学科的各项作品竞赛考核二、竞赛方面:本学期通过每周两次的电脑制作第二课堂兴趣小组的活动,同学们都能从一无所知、了解甚少到有了一定的基础。

针对学生的现有水平和学习情况,制定了详细周密的教学方案和策略:第一阶段首先对学生的美感、色彩的感觉、构图的技巧、创新的思维等方面展开,先让学生们摆脱常规思维,结合自己的生活和学习中遇到的问题和所想所感,思考一个新的有创意的出发点;第二个阶段是在前一个阶段的基础上展开,在学生有了自己的创意和想法后对学生的计算机技能和专业的电脑制作的各个项目展开辅导。

让学生在电脑绘画、微博英语创作、电脑动画、网页设计等四个主要项目中挑选出自己感兴趣的项目,有针对性的将自己富有创意的想法通过计算机软件实现,最终创造出新颖、独特的电脑制作作品。

积极组织学生参加第____届全市中小学电脑制作活动,得到了领导的高度重视和支持以及各班班主任的大力支持和帮助。

通过比赛,学生们开阔了创作思路,提高了创作技能和创新能力,并发现了自己优势与不足,相信在今后的各项比赛中可以继续挖掘潜力,取得更多更高的成绩。

通过这次比赛,学生们开阔了创作思路,提高了各自的画技,和对各种软件的应用并发现了自己优势与不足,相信在今后的各项比赛中可以继续挖掘潜力,取得更多更高的成绩。

我们今天所取得的成绩离不开领导的关心和支持,更离不开各位老师的团结协作。

我们将继续努力,牢记责任,争取再创佳绩。

电脑制作少年宫活动总结模版(二)活动总结:电脑制作少年宫活动少年宫是一个为青少年提供多元化培训和教育的机构,旨在培养他们的创造力和才能。

XXX小学电脑兴趣小组活动总结

XXX小学电脑兴趣小组活动总结

XXX小学电脑兴趣小组活动总结简介XXX小学位于某市区中心,是一所集小学教育、托管、课外辅导于一体的综合性学校。

在学校的课外活动中,我们开展了电脑兴趣小组的活动。

本文将对我们小组的活动进行总结,让大家了解到我们在课余时间学习电脑知识的收获和成果。

活动介绍该小组由我校两位老师负责,共有20名学生参加。

我们小组的主要活动是学习计算机操作,包括基本的电脑知识、键盘操作等。

另外我们还会开展与计算机技术相关的课程,如编程等。

活动内容及收获基础知识小组在学习基础知识时,从计算机组成原理开始,递进式地讲解了计算机的结构,主要组成部分以及作用,同时也讲解了计算机的发展历史和计算机技术的应用。

学生们在学习计算机的基础知识中,熟悉了计算机操作系统的使用和应用,学习了一些常用的软件的使用方法。

同时,老师还带领学生在学习中进行问题的解答。

编程学生们学习编程时,老师讲解了编程的基础语法和编程规则,同时以Python语言为例进行了实战讲解。

学生们在实践中初步熟悉了Python语言的基础知识,能够独立进行简单的编程。

作业实践学生们在学习中通过老师布置的学习任务,根据讲解的内容进行实践。

他们学习到了如何使用农村接待系统、图像制作软件等,还自学了一些网站的制作知识。

个人收获对于学生而言,电脑只是一个玩具,但随着学习的深入,学生们不仅对电脑的结构和原理有了更深的了解,还能够进行基本的编程操作,制作出简易程序,并能够根据实践中的问题进行解答。

在学习中,他们还锻炼了自我学习和自我解决问题的能力,增强了对计算机技术的兴趣。

小组成果电脑兴趣小组的成果丰硕。

在学习中,老师鼓励学生们通过小组的学习成果分享,并通过学校网站展示作品,让更多的人了解到电脑兴趣小组的活动成果。

小组成员还参加了市区举办的电脑技能比赛,取得了不俗的成绩。

在小组学习中,他们还结交了志同道合的朋友,相互交流学习中的问题,形成了共同进步的氛围。

这一切都离不开小组成员的努力和老师的指导。

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小学电脑兴趣小组活动总结
本文是由活动总结网兴趣小组活动总结频道为大家提供的《小学电脑兴趣小组活动总结》,希望对大家有所帮助。

上学年,根据我校个性化教育与实践课题方案的安排,本人承担一至三年级电脑兴趣班活动的组织与教学工作。

经过一年的工作与摸索,积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、本兴趣班活动情况
根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,到目前为止,本兴趣班共开展了16次教学活动。

二、本兴趣班的组织与教学进展情况
电脑应用分支广泛,为了充分尊重学生的兴趣爱好并为将来的区电脑作品制作竞赛作好准备,本兴趣班学员分为电脑绘画、打字和word、因特网三个小组。

三个小组的学习钻研方向各有不同。

三、经验总结
经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:
1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。

因特网的出现和发展,能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。

在本兴趣班的活动开展过程中,我们最大程度地利用了因特网的强大威力,我们使用的教程、学习的案例以及问题解答全部来
源于因特网,学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。

但是,因特网上的信息纷杂无序,加上初中学生好玩并且自我控制力较差,这也要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。

(愛写作网)
2、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不熄。

计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。

学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生主动发展的空间。

我们应该大力推行发现式教学,保证学生充裕的上机实践,着重培养和锻炼学生的操作技能。

当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。

3、发挥小老师的作用,激发学习兴趣。

在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。

学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

四、存在的问题与改进措施
但是,个性化教育实践也并不是一帆风顺的。

在兴趣班的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。

首先是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在上机实践时,总有部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏,造成很不好的影响。

其二,学生视野不开阔,这主要表现在不善于选题,选题之后不善于从大量素材中选择合用的素材,制作手法不够大气,配色所需的美术功底也欠缺。

因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣班活动质量:
1、加强管理。

通过从技术上和管理制度上约束学生的上网聊天和玩游戏行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行惩罚直至劝退,适当地缩小班级规模。

2、开展优秀作品欣赏活动,通过开展省级国家级优秀作品欣赏活动,开阔学生视野并提高见识。

3、与美术老师配合工作。

在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识,加强学生对色彩的感觉,提高美术功底。

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