《习惯决定孩子命运》观后感
《习惯决定孩子命运》观后感
《习惯决定孩子命运》观后感《〈习惯决定孩子命运〉观后感》前几天看了《习惯决定孩子命运》这本书，真的是感触良多啊！书里讲了好多关于孩子习惯养成的重要性，这让我不禁想起了我亲戚家的那个小家伙——明明。
明明这孩子聪明伶俐，可就是有些习惯不太好，让家里人操了不少心。
明明特别爱看电视，一放学回家，书包都来不及放下，就先打开电视，然后一坐就是几个小时。
这眼睛能受得了吗？他爸妈说他，他还不乐意，小嘴一撅，能挂个油瓶。
有一回，他因为看电视作业都没写，第二天被老师批评了，哭得那叫一个伤心。
还有啊，明明吃饭也是个大问题。
挑食得厉害，这不吃那不吃的，就喜欢吃那些没营养的零食。
每次吃饭都得大人在旁边哄着、劝着，才能勉强吃上几口。
有一次家庭聚餐，满桌子的好菜，他就盯着那盘炸鸡块，别的菜看都不看一眼。
他妈妈给他夹了些青菜，他居然直接扔到了一边，还发脾气说不好吃。
睡觉时间也不规律，晚上总是磨蹭到很晚才睡。
不是玩玩具，就是看漫画书，非得大人催好几遍才肯上床。
结果第二天早上起不来，上学经常迟到。
因为这些不好的习惯，明明的学习成绩也受到了影响。
上课注意力不集中，老是打瞌睡，老师讲的知识也没听进去多少。
考试的时候，很多简单的题目都做错了，分数自然不高。
看到明明这样，我就想到了习惯对于孩子来说真的太重要了。
一个好的习惯能让孩子受益终身，而一个坏的习惯则可能会给孩子带来很多麻烦。
就拿我自己来说吧，我从小就养成了每天读书的习惯。
这个习惯让我受益匪浅，不仅让我的知识面变广了，写作能力也提高了不少。
而且在读书的过程中，我还培养了自己的专注力和思考能力。
再比如说，我有个朋友，他从小就养成了运动的习惯，现在身体特别棒，很少生病。
而那些没有养成运动习惯的人，可能稍微活动一下就气喘吁吁的。
所以啊，我们做家长的真得重视孩子习惯的培养。
不能觉得孩子还小，等长大了再改。
习惯一旦养成，想要改可就难了。
要培养孩子好的习惯，首先得给孩子树立一个好榜样。
如果家长自己都整天玩手机、熬夜，怎么能要求孩子养成好习惯呢？其次，要有耐心。
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会模板（三篇）
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会模板《习惯决定孩子一生》这本书是一本关于养育孩子的专业指导书，对于家庭教育有着很大的帮助。
在阅读这本书后，我深感其中的观点和方法对于孩子的成长具有极大的指导意义。
下面是我对于这本书的心得体会。
首先，这本书提出了“习惯决定孩子一生”的观点，强调培养良好的习惯对于孩子的成长十分重要。
作者通过实际案例说明了习惯的力量，强调了家长们要注重培养孩子良好的生活习惯。
我深以为然，因为习惯的养成是孩子从小培养的，良好的习惯不仅仅能够让孩子在生活中更加自律，还会对他们的未来产生深远的影响。
其次，这本书对于如何培养孩子的习惯给出了一些具体的方法。
其中一个方法是建立日常作息规律。
作者指出，孩子的作息规律不仅仅能够有助于他们的身体健康，还能够帮助他们养成良好的时间管理习惯和生活习惯。
我觉得这个方法非常实用，因为在我们快节奏的社会里，很多孩子和家长都存在睡眠不足和时间管理困难的问题。
通过帮助孩子建立规律的作息习惯，可以有效地解决这些问题，让孩子更好地适应学习和生活的节奏。
另外，书中还提到了培养孩子良好饮食习惯的重要性。
作者指出，良好的饮食习惯不仅仅是对身体的关怀，更是对孩子品质的培养。
他们会在均衡的饮食中学会自律和自律，并逐渐形成良好的生活态度。
我对此深有感触，因为饮食习惯不仅仅对身体健康有着重要的影响，还能够对孩子的思维方式和人生观产生积极的影响。
通过培养孩子良好的饮食习惯，我们能够帮助他们养成正确的生活态度和饮食观念。
此外，书中还提到了培养孩子阅读习惯的重要性。
作者指出，阅读是培养孩子思维能力和批判性思维的重要途径。
通过阅读，孩子能够开拓视野，增加知识储备，并培养起对世界的好奇心和求知欲。
我赞同这一观点，因为阅读不仅能够丰富孩子的知识，还能够培养他们的想象力和表达能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
因此，家长们应该给予孩子更多的阅读时间和资源，帮助他们培养阅读的好习惯。
习惯决定命运读后感
习惯决定命运读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
习惯决定命运读后感（一）今天在《习惯决定孩子命运》这本书上看到了这样一句话：“小学生至少保持睡眠１０个小时，中学生至少保持睡眠９个小时，大学生至少保持睡眠８个小时。
”想想自己最近的感冒，还真的是，发现自己有时候真的是由于没有睡好，所以精神状态不佳。
劝自己要多加休息，早点睡觉！呵呵，班上的孩子上课爱打瞌睡的唯独聪明可爱的章慧云，这孩子父母都不在身边，只有爷爷奶奶管着，平时挺爱看课外书的，说起话来就是个小大人。
我想从明天开始要多督促她早睡早起，保持充足的睡眠，这样上课做事才会打起精神！父母是习惯的教师，假如你的孩子不喜欢学习，甚至厌学，那跟家长的关系也脱不了干系，在书上看到这样一个案例，曾经有位妈妈，她要求自己的孩子写作业，写完了才能出往玩。
于是，这孩子拼命地把作业写完了，对他妈妈说：“妈妈，我写完了作业，我出往玩哈！”妈妈说：“等下，你再把这十道课外题目做完了再往玩。
”孩子心想：反正我写没写完都不能出往玩，我不如索性就边玩边写作业。
这样的不良习惯就在这孩子身上慢慢见长了。
实在作为父母，我们第一：就是要说话算话，第二：天天给孩子一份属于自己的自由空间。
面对孩子写作业的事情应该这样说：“孩子，第一，认真完成作业；第二，完成了认真检查；第三，做好了前两样事情，剩余时间就是你的自由时间了。
”就像我们大人，假如整天都是被别人安排着过日子，那不是活受罪吗？谁能受得了？更何况还是个小孩子呢？是啊。
所以我们应该给予孩子那份属于他们的自由快乐的空间。
苏霍姆林斯基所在的帕夫雷中学实行全新的作息制度：早晨上课之前，用一两个小时完成家庭作业，上午三四节课堂学习，下午按个人爱好爱好参加课外小组活动，晚上不学习，进行娱乐活动，并养成早睡早起的习惯。
最后，这所中学成了世界名校，由于它让每个学生快乐成长。
习惯决定命运读后感（二）《习惯决定命运》这本书共介绍了可以受益终身的14个好习惯，我对其中三个有较深的感触，它们就是勤俭的习惯、积极主动的习惯和参与的习惯。
《习惯决定孩子命运》读后感幼儿教师写的
《习惯决定孩子命运》读后感幼儿教师写的《习惯决定孩子命运》读后感幼儿教师写的篇一我读了教育学家孙云晓的《习惯决定孩子一生》一书，感受颇深。
好的习惯是一种财富，它能成就孩子一生。
在人生中，有很多时候，一个好的习惯和性格，能为你带来莫大的好处。
这种习惯和性格在很大程度上并不是与生俱来的，而是一点一滴长时间积累和培养起来的。
孙云晓说“如果你养成了好习惯，你一辈子都享受不尽它的利息；如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务；坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产”。
是的，幸福人生的基础是源自良好的习惯，不管是美好的品德，还是较强的学习能力，都是儿时养成的良好习惯。
有了好的习惯，才会有幸福的人生。
每一个孩子在日常生活中都有各种各样的习惯，单从表面来看，它是一件小事，不引人注意，但是很多人的失败就败在不良习惯上。
“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
”习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平，书中的大量事实证明了一个道理：习惯决定一个人的成败。
让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说有多么重要的影响，它将伴随着他们的一生，无论学习还是生活，做人还是处世。
这些好的习惯都将以一种无比顽强的姿态干预着他们生活。
《习惯决定孩子命运》读后感幼儿教师写的篇二一个人的习惯是从小就开始培养的，一个拥有一身好习惯的无论怎样都会受人尊重和欢迎，人们都愿意去帮助他而一个拥有一身坏习惯的人，就会遭到别人的议论，排斥和责骂。
你们应该都听过这样一个故事：从前有一个国王，他没有儿子，他决定用一种方式来选出一位来继承，他王位的孩子。
他事先准备好了一些炒熟的种子，给了城镇的小朋友，并说谁能在三个星期之后帮我种出这世界上最美丽的花，我就让谁当国王。
结果三个星期的时间匆匆滑过，小孩子们一个个都捧着一盆盆五颜六色的鲜花，国王看了很生气，然而在这时唯独有一个小孩手中的花盆是没有花的，国王看到后很是欣喜，他看到小孩的诚实很是快乐，于是把王位给了他。
《习惯决定孩子命运》的读书心得.doc
《习惯决定孩子命运》的读书心得【读书心得】《习惯决定孩子命运》这本书一共有12讲，这12讲里面分别讲了：教育孩子的核心是培养健康人格；良好习惯是健康人格之基；多元智能与人人成功；教育孩子的前提是了解孩子；爱学是万善之源；如何教孩子学会交往；心理健康教育的内容与方法；科学为安、强壮为康；指导孩子用好媒介；学会消费是孩子的必修课；两代人互相学习共同成长；提高父母的教育素质刻不容缓。
其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到什么是习惯?习惯的重要性；习惯培养的重点与指标；怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的习惯；继承中华民族重视习惯养成的优良传统。
对呀，习惯不同，就是素质不同，用父母的好习惯影响孩子！和养成爱读书的习惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。
教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。
若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。
从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。
只有增强他的抵抗力和他的这种成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那可叫终身受益，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！反之，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。
有个孩子在读书笔记中有一句话：我们家什么都有，就是没有书，那么怎么读书呢?书中讲到有六法：第一就是循序渐进；有序而不可乱也，要有计划，不要急于求成。
第二就是熟读精思。
第三要反复品味。
第四要切己体察，身体力行。
第五是着紧用力，潜心攻读。
第六点是持之以恒。
另外，孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢?就是让孩子朗读，这对孩子是一个极好的训练。
不要把孩子的特点当缺点！要了解孩子的特点，不要冤枉孩子，每个孩子的成长都不是一帆风顺的，需要我们帮助他们解除心理上的压抑，恢复他们正常的思维能力。
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会范本(三篇)
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会范本《习惯决定孩子一生》是由美国心理学家查尔斯·杜帕特所著的一本家庭教育类图书，通过分析习惯的形成与养成，探讨了习惯对孩子一生的影响。
这本书对孩子的成长和教育给予了深刻的启发，以下是我读后的心得体会。
首先，习惯对于孩子的成长至关重要。
习惯是人类行为的基础，造就了人的性格和人生。
这本书中提到了很多关于习惯的重要观点，比如“习惯是一种锻炼”，“习惯是父母最大的力量”，“良好的习惯是好品质的细节”。
这些观点都表明了习惯对于孩子一生的影响是深远的，良好的习惯能够培养孩子的自律能力和品质，使其成为一个优秀的人。
其次，习惯的养成需要家长的指导和榜样。
家庭教育在孩子的习惯养成中起到了至关重要的作用。
家长应该是孩子习惯养成的引导者和示范者，他们的言传身教会对孩子的习惯养成产生深远的影响。
书中提到了一些家长需要注意的事项，如“纠正孩子的坏习惯要从小着手”、“以身作则是培养孩子良好习惯的关键”、“要对孩子的习惯养成进行规划和培养”。
家长应该认识到他们的责任和重要性，创造良好的家庭环境和氛围，为孩子的习惯养成提供必要的支持和帮助。
此外，养成良好习惯需要刻苦训练和耐心。
养成一个习惯需要时间和毅力，需要反复的训练和坚持。
在书中，作者提到了孩子习惯养成的“21天法则”，即只要坚持养成一个习惯21天，就能够形成一个稳定的习惯，这个观点对我来说非常有启发。
同时，养成习惯不可能一蹴而就，家长需要耐心地引导和培养，适时给予孩子肯定和鼓励，以激发孩子的积极性和自信心。
最后，习惯的养成也需要学校和社会的支持。
除了家庭教育的作用外，学校和社会也对孩子的习惯养成起到了重要的推动作用。
学校是孩子第二个重要的成长场所，他们需要学校提供良好的学习环境和氛围，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
而社会则是孩子成长过程中的另一个重要影响因素，社会的价值观和行为规范会对孩子的习惯养成产生重要影响。
所以全社会都应该重视孩子习惯的培养和养成，为他们提供良好的成长环境和条件。
《习惯决定孩子命运》读书心得
《习惯决定孩子命运》读书心得《习惯决定孩子命运》读书心得「篇一」《水孩子》讲述了一个扫烟囱的孩子——汤姆一直受到师傅葛林的'恶劣的对待。
一天，他路遇了以普通妇女面目出现的仙女。
在仙女的暗中保护和引导下，汤姆变成了水孩子，开始独自在水中生活，同水中各种动物打交道。
在经历了种种奇遇之后，汤姆渐渐改掉了许多坏毛病，成长为一个真正的男子汉。
整本书最让我感动的是全书的最后一部分——“重见葛林”。
说的是仙女让汤姆找到葛林并感化他。
我想，这对于任何人来说都是个极大的考验，谁会愿意帮助一个坏人呢？相信大多数人遇到这个挑战都不会接受，如果换作我，一定安安分分地呆在仙岛，才不会去感化他呢！然而汤姆做到了，他克服了一个个困难，来到葛林面前。
当葛林用悔恨的泪水冲掉身上的污物从烟囱中出来时，我为他们感叹不已。
以往的我们崇尚惩恶扬恶，但在这里，爱憎分明有了新的意义！汤姆已经可以去天外仙境了，因为他已经做到了人性中最难的一部分，消除他心中的怨恨，宽容为怀。
其实每个人心中都有一个“葛林”，如果我们能打倒他，那该多好啊！但如果仅仅是那样的话，我们就永远也不会到达心中的“天外仙境”，无法将人格提升到最高点。
只有勇敢地找到心中怨恨的根源，并用自己的善心打败它，才能真正成为一个拥有高贵品质的人。
《习惯决定孩子命运》读书心得「篇二」《幼儿园教育活动指导策略》分别讲述了“幼儿园教育活动指导中的.基本理念之重构”，阐述了教育情境与教育时机的及教育机智的概念；“幼儿园教育活动运行条件分析与优化，强调了教育活动的成败取决于教师、幼儿、环境及管理四个主要的因素；“幼儿园教育活动指导的基本策略”，说明幼儿教师要根据具体的活动情境和幼儿的需要及时调整具体方法；“幼儿园各类教育活动的指导策略”，针对五种不同领域的教育活动进行了策略指导；“幼儿园教育活动的平价策略”，教育活动评价是现代幼儿教师的日常教育工作之一，是现代幼儿教师必备的一项专业能力。
《习惯决定孩子命运》读书心得
《习惯决定孩子命运》读书心得最近读了《习惯决定孩子命运》这本书，感触颇深。
书中通过大量的实例和深入浅出的分析，阐述了习惯对于孩子成长和未来发展的重要性。
这让我对孩子的教育有了新的认识和思考。
习惯的力量是巨大的。
一个好的习惯可以让孩子在学习、生活中事半功倍，而一个不良的习惯则可能成为孩子前进道路上的绊脚石。
比如，良好的阅读习惯能够帮助孩子开拓视野、增长知识、提高思维能力；良好的时间管理习惯可以让孩子更加高效地完成任务，合理安排自己的学习和生活；良好的人际交往习惯则有助于孩子建立良好的人际关系，更好地适应社会。
书中提到，孩子的习惯养成需要家庭、学校和社会的共同努力。
家庭是孩子习惯养成的第一课堂，父母的言传身教对孩子有着深远的影响。
作为父母，我们要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
如果我们自己都没有良好的习惯，又怎么能要求孩子养成呢？比如，我们要求孩子少玩手机，多读书，那么自己就不能总是沉迷于手机；我们要求孩子诚实守信，自己就要做到言出必行。
同时，父母还要注重培养孩子的自律能力，让孩子学会自我管理，而不是一味地依靠父母的监督。
学校在孩子习惯养成中也起着重要的作用。
教师不仅要传授知识，更要注重培养学生的良好习惯。
学校可以通过制定规章制度、开展主题活动等方式，引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。
比如，开展“文明之星”评选活动，鼓励学生养成文明礼貌的习惯；组织“学习方法分享会”，帮助学生养成良好的学习习惯。
社会环境对孩子习惯的养成也有着不可忽视的影响。
我们生活在一个信息爆炸的时代，各种信息良莠不齐。
孩子很容易受到不良信息的影响，养成一些不良习惯。
因此，我们需要为孩子营造一个良好的社会环境，让孩子接触到更多的正能量。
比如，加强对网络、电视等媒体的监管，减少不良信息的传播；开展各类公益活动，培养孩子的社会责任感和爱心。
在培养孩子习惯的过程中，我们还要注意方法。
首先，要尊重孩子的个性和兴趣。
每个孩子都是独一无二的，有着不同的性格特点和兴趣爱好。
《习惯决定孩子命运》读后感范文(精选5篇)
《习惯决定孩子命运》读后感范文（精选5篇）《习惯决定孩子命运》读后感范文（精选5篇）当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！到底应如何写读后感呢？以下是精心的《习惯孩子命运》读后感范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
最近我认真拜读了教育专家孙云晓著作的《习惯决定孩子命运》一书，在书中他阐述了教育孩子的核心是什么？（是教育孩子的核心是培养健康的人格）什么是习惯？（就是人的行为倾向）怎样培养良好的习惯？教育孩子的前提是了解孩子等等。
作者将自己数十年的真实体验，生动的事例在平白如实的语言中，给了我许多的启发感悟。
孙教授在谈到习惯培养时，他说，儿童时期最重要的目标是培养好的习惯。
幼儿园是一个人养成习惯的关键时期、最佳时期。
我们教育的核心不是传授知识而是培养人的健康人格，而良好的习惯正是健康人格的牢固基础。
所以作为一名幼儿教师应该清楚地明白幼儿教育其实就是养成教育。
科学大师爱因斯坦曾经说过：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么留下来的就是教育。
”也可以说“忘不掉的才是素质”，而习惯培养正是忘不掉的最重要素质之一，习惯的养成教育是真正的教育。
俄罗斯教育家乌申斯基说，习惯是我们存放于神经系统中的资本。
你有了好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息。
你有了坏的习惯，你一辈子都偿还不完它的债务。
大量事实证明，习惯如何常常可以决定一个人的成败。
“大学生找工作由于面试时乱翻别人的东西而未被录取”，真是一个深刻的教训啊！在我们的周围一般有所作为或者说有所成就的人士，他们往往都有好的习惯，如有时间观念，做事有始有终，讲卫生，认真对待每一件事不管是大事还是小事等等，而且这些习惯都是打小养成的。
作为幼儿教师，有责任抓住教育的最佳时机，从小抓起，从点滴小事抓起，培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯，并牢记“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会(三篇)
2024年读《习惯决定孩子一生》心得体会《习惯决定孩子一生》读后心得体会《习惯决定孩子一生》是一本关于儿童教育的书籍，作者通过科学研究和实例分析，强调了习惯对于孩子未来的影响，并提出了如何培养良好习惯的方法和策略。
读完这本书，我对于儿童教育和家庭教育有了更深刻的理解，也得到了一些宝贵的启发和思考。
以下是我的读后心得体会。
首先，本书强调了习惯的重要性。
习惯可以决定一个人的行为方式和思维模式，对于一个人的发展和成长起到至关重要的作用。
良好的习惯可以帮助孩子养成积极向上的态度和良好的生活习惯，而不良的习惯则可能成为孩子成长道路上的绊脚石。
作者通过科学研究和实例分析，深入剖析了习惯的形成原因和影响机制，让我更加明白了习惯的力量以及如何引导孩子培养良好的习惯。
其次，本书介绍了培养良好习惯的方法和策略。
作者提出了“三步原则”，即定目标、培养意识和强化行动。
定目标意味着明确要培养的习惯，并设立具体的目标。
培养意识则是让孩子明白这个习惯的重要性和好处，并培养他们的自觉性。
强化行动则是通过奖励和激励来帮助孩子坚持养成良好习惯。
这些方法和策略很实用，并且可以根据孩子的年龄和特点进行调整和运用。
再次，本书还探讨了家庭教育对于习惯培养的重要性。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长的行为和态度对于孩子习惯的养成起到至关重要的作用。
作者提出了“背景教育”的概念，即父母通过自身的言传身教，为孩子营造良好的成长环境和氛围，引导他们形成良好的习惯。
这个观点让我深思，作为家长，不仅仅要给孩子提供物质和智力的支持，更要注重他们品德和习惯的培养。
最后，本书在实例分析和案例分享方面做得很好。
作者通过引用真实的案例和生活故事，让读者更加直观地理解习惯的形成和培养过程，并提供了一些实用的方法和策略。
这样的设计让我觉得与作者有了一种心灵的对话，让我感受到了作者的用心和认真。
综上所述，《习惯决定孩子一生》这本书对于儿童教育和家庭教育都有着重要的启发和指导意义。
习惯决定孩子命运读后感800字
习惯决定孩子命运读后感800字习惯决定孩子命运读后感一《习惯决定孩子命运》这本书里面分别讲了：教育孩子的核心是培养健康人格;良好习惯是健康人格之基;多元智能与人人成功;教育孩子的前提是了解孩子;爱学是万善之源;如何教孩子学会交往;心理健康教育的内容与方法;科学为安、强壮为康; 其中让我最受益里面有讲到"什么是习惯?习惯的重要性;习惯培养的重点与指标;怎样培养良好的习惯?怎样矫正不良的习惯?在快乐的实验中养成良好的习惯;继承中华民族重视习惯养成的优良传统"。
对呀，习惯不同，就是素质不同，用父母的好习惯影响孩子!和养成爱读书的习惯终生受益!提高父母的教育素质刻不容缓。
教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。
若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。
从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。
只有增强他的抵抗力和他的这种成功感，幸福感，才是最重要的。
书中说得对：教育的真谛是发现儿童和解放儿童!让孩子身心快乐自由的成长!在这里还要说明一点：其实孩子一定要给一些自由支配的时间，和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦!多让人伤心!教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯!习惯决定孩子的一生，这句话真是说得很对!因此，防治儿童的不良行为习惯，越早越好!从儿童时期，就需要引起家长和老师的注意和高度重视。
一个小学、一个中学，如果不重视习惯的养成，就谈不上教育教学。
所以说：让我们来很好地读懂"孩子"这本书。
我们如果是做一个明智的父母就要不断的学习，与孩子相互学习，共同成长，我们会越来越发现，孩子在很多方面可以成为我们的老师，我们会因为孩子的成长而快乐!书的最后说到：从儿童教育来说，小学是一个人养成好习惯的关键时期、最佳时期。
《习惯决定孩子命运》观后感
《习惯决定孩子命运》观后感《〈习惯决定孩子命运〉观后感》最近看了《习惯决定孩子命运》这本书，真的是感触良多。
书里讲了好多关于孩子习惯养成的重要性，以及不良习惯可能带来的后果。
这让我想起了我身边发生的一件小事，这件小事就像一面镜子，清晰地映照出习惯的力量。
那是在一个周末，我去朋友家做客。
朋友有个正在上小学三年级的儿子，叫明明。
刚进他家门，就看到明明在客厅里一边看电视，一边写作业。
朋友看到这场景，皱了皱眉头，说了句：“明明，专心写作业，写完再看。
”明明嘴上应着“知道啦”，眼睛却没离开电视屏幕。
我在一旁坐着，观察着明明。
他的作业本摊在茶几上，字写得歪歪扭扭，眼睛时不时瞟向电视，手里的笔也是有一下没一下地动着。
过了大概半个小时，朋友走过去检查明明的作业，一看就火了：“这都写的什么呀？错误百出，字也乱七八糟！”明明却一脸不在乎，还嘟囔着：“我会改的嘛。
”朋友无奈地摇摇头，让明明重新写。
这一次，明明虽然关了电视，但坐在那也是心不在焉，一会儿玩玩铅笔，一会儿扣扣橡皮，半天也没写出几个字。
朋友在旁边看着着急，不停地催促：“快点写，认真点！”可明明依然我行我素。
到了中午，作业还没完成一半。
朋友气得不行，直接把明明的作业本收了起来，严肃地说：“今天不许写了，下午好好反省，什么时候知道认真了，什么时候再写。
”明明这下慌了，开始哭哭啼啼，但朋友态度坚决。
午饭的时候，明明也没什么胃口，一直在那闷闷不乐。
朋友趁机跟他讲道理：“明明，你知道为什么今天作业写得这么糟糕吗？就是因为你没有养成好的学习习惯。
一边看电视一边写作业，怎么能专心呢？写作业的时候又不认真，三心二意，这样能学好吗？”明明低着头，不吭声。
下午，明明一个人在房间里待了好久。
出来的时候，他主动找到朋友说：“妈妈，我知道错了，我以后写作业一定专心，不再三心二意了。
”朋友听了，欣慰地点点头，把作业本还给了他。
从那以后，我再去朋友家，发现明明真的变了。
写作业的时候，他会自己主动把电视关了，找一个安静的地方，认认真真地完成。
读《习惯决定孩子命运》有感
读《习惯决定孩子命运》有感《读〈习惯决定孩子命运〉有感》最近读了孙云晓老师的《习惯决定孩子命运》这本书，感触颇深。
书中用大量真实的案例和深入浅出的道理，阐述了习惯对于孩子成长的重要性，让我对教育孩子有了全新的认识。
在书中，孙云晓老师强调了习惯养成的关键时期。
孩子在幼年和童年时期，是习惯养成的最佳阶段。
这个时候，他们就像一张白纸，具有很强的可塑性。
如果我们能够在这个时期帮助孩子养成良好的习惯，将会为他们的一生奠定坚实的基础。
反之，如果错过了这个时期，等孩子的性格和行为模式已经定型，再想要改变就会变得十分困难。
习惯的力量是巨大的。
好的习惯能够让孩子在学习、生活中事半功倍，而坏的习惯则会成为他们前进道路上的绊脚石。
比如，养成认真听讲、按时完成作业的习惯，孩子的学习成绩往往不会差；养成早睡早起、坚持锻炼的习惯，孩子的身体会更加健康，精力也会更加充沛。
而如果孩子养成了拖延、马虎、沉迷电子产品等坏习惯，不仅会影响他们的学习和生活质量，还可能对他们的身心健康造成不良影响。
书中还提到了培养孩子良好习惯的方法。
首先，家长要以身作则。
孩子是通过模仿来学习的，如果家长自己都没有良好的习惯，又怎么能要求孩子做到呢？比如，家长想要孩子养成阅读的习惯，自己就应该先放下手机，拿起书本。
其次，要给孩子制定明确的规则和目标。
让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的，并且要让他们明白为什么要这样做。
同时，要根据孩子的年龄和实际情况，制定合理的目标，让孩子能够通过努力达到，从而增强他们的自信心和成就感。
再次，要及时给予孩子鼓励和表扬。
当孩子在习惯养成的过程中取得进步时，家长要及时给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的努力得到了认可。
这样可以激发孩子的积极性，让他们更加愿意坚持下去。
在阅读的过程中，我也不断反思自己在教育孩子方面的不足之处。
我发现自己在很多时候，过于注重孩子的学习成绩，而忽略了他们习惯的培养。
比如，孩子有时候做作业会粗心大意，我只是简单地批评几句，却没有帮助他们分析原因，找到解决问题的方法。
《习惯决定孩子命运》读后感5篇
《习惯决定孩子命运》读后感5篇《习惯决定孩子命运》读后感（5篇）在朋友的推荐下，我借阅了《习惯决定孩子的命运》这本书，通过阅读这本书，使我明白“习惯决定孩子的命运”，这句话怎么强调都不足为过。
教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。
我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育最有效的一条途径，这就是家庭教育最基本的任务。
家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。
《习惯决定孩子的命运》，依据心理学和教育学研究以及长达10年的教育部习惯养成课题研究基础上，从多元智能、心理健康的标准和健康人格的角度出发，强调“发现儿童，解放儿童，发展儿童”，主张在习惯培养上第一原则是尊重儿童，提醒家长不要把孩子的特点当成缺点。
培养好习惯用加法，改掉坏习惯用减法。
惯是一个人最重要的、最稳定的素质。
任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。
好习惯是健康人格的基础，是成功人生的根本，更是成功的捷径。
许许多多的事例表明：不同的习惯是成功和失败的分水岭，好习惯是开启成功大门的要素，而坏习惯则会导向失败的歧途。
著名心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。
著名作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。
”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。
教育的前提是了解孩子，好的亲子关系胜过任何严厉说教。
在习惯培养过程中，家长不仅仅是为了教育孩子，更重要的是家长要获得孩子的信任，发现孩子的潜能，让孩子爱学、会交往、懂规则，从而塑造健康人格，为其一生的发展和命运打好健康快乐的基石。
《习惯决定孩子命运》读后感_读后感_
《习惯决定孩子命运》读后感闲暇时间，通过朋友的介绍，我将《习惯决定孩子命运》这本书仔细的看完了，收获颇多。
《习惯决定孩子命运》这本书一共有12讲，这12讲里面分别讲了：教育孩子的核心是培养健康人格；良好习惯是健康人格之基；多元智能与人人成功；教育孩子的前提是了解孩子；爱学是万善之源；如何教孩子学会交往；心理健康教育的内容与方法；科学为安、强壮为康；指导孩子用好媒介；学会消费是孩子的必修课；两代人互相学习共同成长；提高父母的教育素质刻不容缓。
其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到"什么是习惯？习惯的重要性；习惯培养的重点与指标；怎样培养良好的习惯？怎样矫正不良的习惯？在快乐的实验中养成良好的习惯；继承中华民族重视习惯养成的优良传统"。
对呀，习惯不同，就是素质不同，用父母的好习惯影响孩子！和养成爱读书的习惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。
教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。
若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。
从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。
只有增强他的抵抗力和他的这种成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那可叫终身受益，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！反之，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。
有个孩子在中有一句话：我们家什么都有，就是没有书。
各位家长们，如果你正打算给孩子去买一些书来读，那么你一定要给孩子选择好书，小学一二年级的学生可以以图为主，标有拼音的的，小学三四年级的学生，可以读一些深刻的童话，有情趣的科学故事，伟人故事，儿童报刊等。
小学五六年级的学生可以读一些漫画、寓言、儿童小说，儿童报告文学，科幻小说，探险故事，少儿的百科全书等等。
《习惯决定孩子命运》观后感三
《习惯决定孩子命运》观后感
《习惯决定孩子命运》观后感
虎庄中学王亚平
我观看了孙晓云老师的视频《习惯决定孩子命运》，觉得他为我们教育工作者提供了精神食粮，他指导我们如何做好教育工作。
激励我们更加懂得我们教育人生的价值教育就是培养好习惯。
培
养孩子良好行为习惯，家庭教育是基础，学校教育是关键，社会
教育是保障。
为了取得学生家长的支持，我们要特别重视指导家
庭教育工作，可以通过召开家长座谈会，指导帮助家长，使家长
向学校的教育观念靠拢。
好习惯的养成决非一日之功。
据专家研究，一个习惯的养成
至少需要21天的时间。
为此，我们一方面告诉孩子，在养成习惯
的过程中，耐心和信心很重要，鼓励孩子告别不良行为习惯，培
养良好习惯；另一方面注重严格要求，强化训练。
孩子年龄小，
自制力差，必须靠教师做长期的、耐心细致的工作。
真正的教育
不是单凭说教，而是靠训练。
没有强化训练就养不成习惯。
比如
说要培养孩子认真写字的习惯，每次安排写字都要检查孩子写字
的姿势是否正确，直到养成习惯为止。
习惯决定孩子命运的读后感(2篇)
习惯决定孩子命运的读后感（2篇）“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”习惯性格对孩子的前途影响影响之在由此可见。
本书从习惯的培养入手，探求孩子内心需求，引导孩子健康成长，为未来铺平道路。
其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到“什么是习惯？习惯的重要性；习惯培养的重点与指标；怎样培养良好的习惯？怎样矫正不良的习惯？在快乐的实验中养成良好的习惯；继承中华民族重视习惯养成的优良传统”。
我深刻认识到，习惯不同，就是素质不同，用父母的好习惯影响孩子！和养成爱读书的习惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。
教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。
若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。
从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。
只有增强他的抵抗力和他的这种成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那可叫终身受益，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！反之，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。
有个孩子在读书笔记中有一句话：我们家什么都有，就是没有书。
所以，我想，如果要打算给孩子去买一些书来读，那么一定要给孩子选择好书。
选择好了书，那么怎么读书呢？书中讲到有六法：第一就是循序渐进；“有序而不可乱也，要有计划，不要急于求成。
第二就是熟读精思。
第三要反复品味。
第四要切己体察，身体力行。
第五是着紧用力，潜心攻读。
第六点是持之以恒。
“不要把孩子的特点当缺点！要了解孩子的特点，不要冤枉孩子，每个孩子的成长都不是一帆风顺的，需要我们帮助他们解除心理上的压抑，恢复他们正常的思维能力。
给他们建议，分享他们的快乐！”书中说得对：教育的真谛是发现儿童和解放儿童！让孩子身心快乐自由的成长！在这里还要说明一点：其实孩子一定要给一些自由支配的时间，和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！多让人伤心！作为教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯！习惯决定孩子的一生，这句话真是说得很对！因此，防治儿童的不良行为习惯，越早越好！从儿童时期，就需要引起家长和老师的注意和高度重视。
小学教师《习惯决定孩子命运》读书感悟
小学教师《习惯决定孩子命运》读书感悟小学教师《习惯决定孩子命运》读书感悟看完一本名篇之后，坚信大家都提高了许多所见所闻，不可以眼会读哦，写一篇读书感悟吧。
那麼要怎么写读书感悟才可以更有感召力呢？下列是我搜集整理的小学教师《习惯决定孩子命运》读书感悟，期待对大伙儿有一定的协助。
《习惯决定孩子命运》讲的是：教育小孩的关键是塑造身心健康人格特质；良好的习惯是身心健康人格特质之基；多元智能与每个人取得成功；教育小孩的前提条件是掌握小孩；爱学习是万善之源；怎样教小孩学好相处；身心健康文化教育的內容与方式；科学研究为安、健壮为康；具体指导小孩用好媒体；学好消費是小孩的必修课程；几代人共同进步共同成长；提升爸爸妈妈的文化教育素养势在必行。
在其中要我最获益的是第二讲，里边有讲到"什么是习惯？习惯性的必要性；习惯性塑造的关键与指标值；如何塑造良好习惯？如何纠正欠佳的习惯性？在开心的试验中培养良好习惯；承继中华文化高度重视习惯的养成的优良作风"。
对啊，习惯性不一样，便是素养不一样，用爸爸妈妈的良好的习惯危害小孩！和培养喜欢读书的.习惯性终身获益！提升爸爸妈妈的文化教育素养势在必行。
老师就更为别说了，亲子教育的关键是鼓励孩子的习惯性，爸爸妈妈的较大优点也是鼓励孩子的习惯性。
若你没去鼓励孩子的习惯性，事实上你也危害了小孩的习惯性，由于你有哪些习惯性就非常容易发送给小孩哪些习惯性。
自小渐渐地鼓励孩子针对媒体的抵御和引诱，你只有正确引导小孩把握一些科学研究的专业知识，渐渐地的他就拥有一种抵抗能力。
仅有提高他的抵抗能力和他的这类成功感，满足感，才算是最重要的。
小孩在中小学环节培养爱读书的习惯，那可叫终生获益，一个人培养了爱读书的习惯，他才会一生也不觉得孤独，他还会继续是一个持续提高自己，持续发展的人！相反，他便是一个非常容易孤独，非常容易心烦的人，是一个见识不宽的人。
有一个小孩在阅读笔记中有一句话：我家啥都有，便是沒有书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《习惯决定孩子命运》观后感
今天我有幸在教室研训平台的视频播放器上观看了孙晓云的
视频《习惯决定孩子命运》我认真观看后，收获颇多。
孙老师教育孩子的核心是培养健康人格；良好习惯是健康人格之基；多元智能与人人成功；教育孩子的前提是了解孩子；爱学是万善之源；如何教孩子学会交往；心理健康教育的内容与方法；科学为安、强壮为康。
指导孩子用好媒介；学会消费是孩子的必修课；两代人互相学习共同成长；提高父母的教育素质刻不容缓。
其中让我最受益的是第二讲，里面有讲到“什么是习惯？习惯的重要性；习惯培养的重点与指标；怎样培养良好的习惯？怎样矫正不良的习惯？在快乐的实验中养成良好的习惯；继承中华民族重视习惯养成的优良传统”。
对呀，习惯不同，就是素质不同，用父母的好习惯影响孩子！和养成爱读书的习惯终生受益！提高父母的教育素质刻不容缓。
教师就更加不用说了，家庭教育的核心是培养孩子的习惯，父母的最大优势也是培养孩子的习惯。
若你不去培养孩子的习惯，实际上你也影响了孩子的习惯，因为你有什么习惯就很容易传给孩子什么习惯。
从小慢慢培养孩子对于媒介的抵抗和诱惑，你只能引导孩子掌握一些科学的知识，慢慢的他就有了一种抵抗力。
只有增强他的抵抗力和他的这种成功感，幸福感，才是最重要的。
孩子在小学阶段养成爱读书的习惯，那可叫终身受益，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人！反之，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。
有个孩子在读书笔记中有一句话：我们家什么都有，就是没有书。
各位家长们，如果你正打算给孩子去买一些书来读，那么你一定要给孩子选择好书，小学一二年级的学生可以以图为主，标有拼音的的，小学三四年级的学生，可以读一些深刻的童话，有情趣的科学故事，伟人故事，儿童报刊等。
小学五六年级的学生可以读一些漫画、寓言、儿童小说，儿童报告文学，科幻小说，探险故事，少儿的百科全书等等。
选择好了书，那么怎么读书呢？视频中讲到有六法：第一就是循序渐进；“有序而不可乱也，要有计划，不要急于求成。
第二就是熟读精思。
第三要反复品味。
第四要切己体察，身体力行。
第五是着紧用力，潜心攻读。
第六点是持之以恒。
另外，孩子在小学时候特别适合什么读书方法呢？就是让孩子朗读，这对孩子是一个极好的训练。
“不要把孩子的特点当缺点！要了解孩子的特点，不要冤枉孩子，每个孩子的成长都不是一帆风顺的，需要我们帮助他们解除心理上的压抑，恢复他们正常的思维能力。
给他们建议，分享他们的快乐！”
孙老师说得对：教育的真谛是发现儿童和解放儿童！让孩子身心快乐自由的成长！在这里还要说明一点：其实孩子一定要给一些自由支配的时间，和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作
中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！多让人伤心！作为小学教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯！习惯决定孩子的一生，这句话真是说得很对！因此，防治儿童的不良行为习惯，越早越好！从儿童时期，就需要引起家长和老师的注意和高度重视。
这本书对我的工作帮助也很大的，现在他们还在儿童初期，我教的班级是九年级，有个别学生行为习惯不好，要千方百计让孩子相信自己是个好人！教他认识自己，懂得接纳自己，学会控制自己！让孩子身心快乐自由的成长！在这里还要说明一点：和孩子好的关系胜过许多教育，我提醒自己工作中，不要光抱怨调皮孩子多么麻烦！多让人伤心！作为九年级教师应该帮助和引导孩子们养成许多良好的习惯！
孙老师强调得对：提高父母的教育素质刻不容缓。
有研究表明，很少在家里吃饭的孩子，出现的心理障碍多，那些经常在家里吃饭的孩子情绪稳定心理健康。
因为在家里吃饭吃的是亲情！孩子在家里，爸爸妈妈在家里做饭，孩子在屋里写作业，他会心理上感到很安定。
一个家庭如果不重视习惯的养成，就谈不上家庭教育；同样地，一个小学、一个中学，如果不重视习惯的养成，就谈不上教育教学。
所以说：让我们来很好地读懂“孩子”这本书。
我们如果是做一个明智的父母就要不断的学习，与孩子相互学习，共同成长，我们会越来越发现，孩子在很多方面可以成为我们的老师，我们会因为孩子的成长而快乐！
作为一名九年级教师，提高自己的教育素质那更是刻不容缓！一定要明白“一桶水和一碗水”的道理！。