江苏省大丰市八年级语文上册 第15讲 简单的议论文阅读综合训练课后练习 苏教版
江苏省大丰市八年级上学期期末联考语文试题
江苏省大丰市八年级上学期期末联考语文试题一、积累与运用〔共35分〕1．把以下语段中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次写在文前方格内。
〔4分〕有这样一首kuài〔▲〕炙人口的散文诗：“在疑惑不安的日子里，在痛苦思念我祖国命运的日子里，给我鼓舞和支持的，只有那真zhì〔▲〕的、钟爱深谙．〔▲〕的母语！是它给了我们希望和力量，我们决不能亵〔▲〕渎自己的母语。
〞〔?汉字的魅力?〕2. 选出和“树林一直在唱着那首愉快的歌〞修辞方法一样的一项〔3分〕〔▲ 〕A．这里的人们非常好客，火一般热情。
B．一路上，稻田绿、菜花黄、江水银绘成一幅幅田园巨画。
C．生命是一条河流，有奔腾也有平缓。
D．天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。
3.以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项(3分)〔▲〕A.这次考试，大家成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角．．．．。
B.由于气候变化，今年冬天气温特别低，各大商场的取暖器销售络绎不绝．．．．。
C.在刚刚完毕的世乒赛中，中国队不负众望．．．．，包揽了所有工程的金牌。
D.“戒烟一小时，安康亿人行〞的建议发出后，一些烟民对此默默无闻．．．．。
4.根据提示补写句子。
(10分)⑴千里之行，▲ 。
⑵▲ ，夜泊秦淮近酒家。
⑶庭下如积水空明，▲ ，盖竹柏影也。
⑷▲ ，柳暗花明又一村。
⑸落红不是无情物，▲ 。
⑹山河破碎风飘絮，▲ 。
⑺▲ 寡人反取病焉。
⑻不畏浮云遮望眼, ▲ 。
⑼默写?送杜少府之任蜀川?中朋友之间表达深情厚谊的不朽名句：▲ ，▲ 。
5.笛福在?鲁滨逊漂流记?写了一个富有生存智慧的鲁滨逊，他流落到荒岛做了哪些事来解决他的生活难题？〔概述两个事例〕〔2分〕▲6．?筑路?是?钢铁是怎样炼成的?一书中一个非常精彩的片段，筑路者们遇到了哪些方面的哪些困难？〔4分〕▲7．语文综合性学习。
(9分)今年，某市全力推进创立国家级卫生城市工作。
某校九(1)班“自由呼吸〞科普兴趣小组的同学积极响应学校号召，参加了“PM2．5科普宣传周〞活动，搜集了一些材料。
江苏省大丰市八年级语文上册第5讲写景抒情散文阅读综合训练课后练习苏教版（含答案）
江苏省大丰市八年级语文上册第5讲写景抒情散文阅读综合训练课后练习苏教版（含答案）第5讲写景抒情散文阅读综合训练题一：阅读文章，回答问题。
三峡放歌林非①轮船拍打着长江的水流，不舍昼夜地向下游驶去。
重庆这个喧闹的大城市，已经被远远地抛在我的背后了。
我常常站在舱外的甲板上，俯视着浑浊的波涛。
这波涛永远在轻轻起伏着，往遥远的东方，往看不见尽头的水天相接之处涌去。
耳畔传来惊涛拍岸的巨大声响，这蕴含着丰富情感的声响，怎么能不使我思考我们民族的命运？②长江的声响，像一阵阵呼喊，多么急促和猛烈，因为它想要讴歌我们民族征程的刚毅不拔。
长江的声响，也像一阵阵哭诉：有几千年了，专制君主们从未停止过鞭打和屠戮，折磨和蹂躏，有百多年了，西方侵略者凭着枪炮和子弹，在中国的土地上横行霸道，然而这些都未能征服质朴和坚强的中华民族。
华夏在挣扎和搏战，在积聚着意志和力量，就像汹涌澎湃的长江，在凝结着水珠和巨浪。
长江的声响，正像是震耳欲聋的呐喊！我低着头，闭着双眼，默默地倾听长江的声响，直听到两座高入云霄的山峦，突然竖立在自己的身旁，还弄不明白是怎么被夹在万丈绝壁底下这滚滚的波涛里。
原来轮船已经进入瞿塘峡，这儿就是闻名于世的夔门。
③为什么在大江的南北两岸，都挺立着高高的悬崖峭壁，壁立的悬崖像是被谁挥起宝刀削平了似的。
这两座巨大的巉岩，肩并着肩，面对着面，一起迎接着金黄色的阳光。
只见铁青的岩壁上，布满了凸凹不平的石块，在那光秃秃的顶部，都长着碧绿的青草，而在许多条石缝中，一株株矮小的松树，顽强地从石缝间挺身出，昂首向上，向上。
丝丝缕缕的阳光，从高高的崖顶掉下，在幽暗的峡谷里，闪烁着彩虹似的光芒。
④原来是宽敞的江面，夹在这两座悬崖中间，顷刻间就变得狭窄了。
甲[轮船也像是从巨大的城门口，陷入了低洼的底层，头顶上的那两座峭壁，却像是坚固的堡垒和连绵的城墙，永远要将我们包围在里面了。
轮船鸣响了汽笛，像是决心要冲开悬崖的重压，越过无数的激流和漩涡。
江苏省八年级语文上册 复杂事物说明文阅读综合训练课后练习苏教版
第12讲复杂事物说明文阅读综合训练题一：阅读文章，回答问题。
①20世纪以来，随着国际贸易的空前繁荣，海洋运输业发展迅猛。
与之结伴而来的海上溢油污染愈演愈烈，一次又一次向人类敲响了警钟，由船舶引起的油污染成为关注的焦点。
②海洋油污染发生的次数约占所有海洋污染次数的80%！据有关资料统计，过去40年，全世界大型油轮搁浅漏油事件共有45次，最大的一次是1997年“大西洋皇后号”油轮在新西兰出事，最小的一次也漏油28吨。
2003年底发生在西班牙海域的“威望号”油轮断裂事件，导致7.7万桶燃油泄漏，为此，仅西班牙一国为清理“威望号”漏油污染就已耗资10亿美元。
这些事故，对海洋生态环境造成严重影响。
③海洋油污染绝大部分来自人类活动，其中以船舶运输、海上油气开采，以及沿岸工业排污为主。
由于石油产地与消费地分布不均，因此，世界年产石油的一半以上是通过油轮在海上运输的，这就给占地球表面71%的海洋带来了油污染的威胁，特别是油轮相撞、海洋油田泄漏等突发性石油污染，更是给人类造成难以估量的损失。
④多达几十万吨的溢油，一旦进入海洋将形成大片油膜，这层油膜将大气与海水隔开，减弱了海面的风浪，妨碍空气中的氧溶解到海水中，使水中的氧减少，同时有相当部分的原油，将被海洋微生物消化分解成无机物，或者由海水中的氧进行氧化分解，这样，海水中的氧被大量消耗，使鱼类和其它生物难以生存。
同时，燃油溶解的过程极易产生多种有毒化合物质。
致命的是，海面浮油内的一些有毒物质会进入海洋生物的食物链。
一方面毒害海洋生物本身，另一方面通过食物链最终富集在人体内，从而对人类健康造成严重危害。
最后剩下的油膜凝聚以后的残余物，包括海面漂浮的焦油球以及在沉积物中的残余物，虽然短期内不会对海洋生物产生明显的影响，但却破坏了海洋环境的自然景观。
⑤目前，我国海上石油运量已跃居世界第三位，仅次于美国和日本。
专家认为，我国海洋溢油的潜在威胁正日益增大。
如何将海洋溢油造成的浪费和污染减少到最小，已成为我国急需解决的问题。
人教版八年级语文上册简单议论文阅读明确观点理清结构练习及答案
本文的中心论点是_________________________________________________，作者从______________、______________、______________三个方面论证了这一论点。
题3：
不以人蔽己，不以己蔽人
①“不以人蔽己，不以己蔽人”，这句话的意思就是主张以存疑的态度来对待他人的意见和学术观点，同时又主张客观看待自己的意见和学术观点，反对独断专行。这种态度对于从事科学研究的人来说尤为重要。
②不以人蔽己，可以解疑解蔽，推动认识的前进。鲁迅说：“没有冲破一切传统思想和手法的闯将，中国是不会有真的新文艺的。”文艺如此，科学亦然。普朗克教授虽然提出了量子力学假设，但因为这一发现破坏了他一直虔诚奉为权威的牛顿的完美理论，所以他宣布取消自己的假设，物理学理论因此停滞了几十年。而25岁的爱因斯坦不以人蔽己，他赞赏普朗克的假设并向纵深探索研究，提出了光量子理论，奠定了量子力学的基础。随后他又锐意打破了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论。事实上，人们对客观事物的认识因受种种条件的限制，往往不可避免地带有一定程度的表面性与片面性。谁也不可能“一眼望穿天下事，一书写尽天下理”。如果对别人的观点理论全盘接受，也许就会被错误见解蒙蔽头脑而一错再错了。所以，只有具有不以人蔽己的精神，才能去鉴别前人认识的对错，才能在实践中去认真考察，不断思考，从而有所发现，有所建树。
③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。
八年级语文上册第15课《散文两篇》同步练习及参考答案
八年级语文上册第15课《散文两篇》同步练习及参考答案1．根据拼音将相应词语规范、工整地写在下面的田字格内。
2．给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
洗涤(dí) bēi(卑)微牛犊(dú)róng(茸)毛繁zhí(殖) 凋谢(diāo)遏制(è) 濒临(bīn) 俯kàn(瞰)星辰(chén)3．请从所给三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)生命在那些终于要凋谢(枯萎凋谢凋零)的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。
(2)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制(遏制制止阻止)的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。
(3)我渴望(希望渴望愿望)减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。
4．请对下列病句提出修改意见。
(1)在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。
修改意见：删掉“的过程”。
(2)“五四”青年节前夕，为了了解大学生的思想状况，提高青年人的责任意识，幸福社区举行了以“青春与责任”为主题的演讲比赛。
修改意见：将“提高”改为“增强”。
5．请简要概括《永久的生命》的论述层次。
作者先感慨个人生命的短暂；进而歌颂“生命自身”的神奇和不朽，从悲观中发掘希望，在柔弱中寻觅刚强；最后发出感慨，感谢生命，赞美生命。
6．你们班围绕下面这首诗开展诗歌诵读活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
假如生活欺骗了你，/不要悲伤，不要心急！/忧郁的日子里须要镇静：/相信吧，快乐的日子将会来临。
心儿永远向往着未来；/现在却常是忧郁：/一切都是瞬息，一切都将会过去；/而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
(普希金《假如生活欺骗了你》)(1)请你根据这首诗第一节的内容和句式，发挥想象，再来仿写一节诗。
【示例】假如朋友欺骗了你，不要哭泣，不要生气！伤心的日子里须要安慰：相信吧！真正的友谊将会到来。
八年级语文暑假专题——议论文阅读同步练习 苏教版
八年级语文暑假专题——议论文阅读同步练习苏教版（答题时间：45分钟）（一）阅读下面文章，完成1—6题。
宽容是美德①看到这个题目，不禁想起了周恩来的一个故事：一次，理发师给周总理刮脸，总理咳嗽了一声，刀子把脸刮破了，理发师十分紧张，不知所措。
周总理和蔼地说：“这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”这桩小事，使我们看到了总理身上的美德——宽容。
②宽容是一种美德。
留心一下，不难发现在人际交往中，凡能做到宽以待人者，一般都深受众人的欢迎。
像周恩来这样的好总理，待人宽容，平易近人，当然受到全国人民的爱戴与尊敬。
人与人交往，难免会有些小摩擦。
只要是无恶意的，就应该设身处地为他人着想，像周恩来那样主动承担责任，严以律己，宽以待人。
由于各种主客观原因所致，每个人都会有这样那样的过错，如果在日常的相处中，对别人的过错能以宽容对待，就等于给对方提供改过的机会。
在中国历史上，李世民在一定意义上就是依靠这一点得到众臣鼎力相助的，从而开创了唐代盛世。
在唐朝王室争权中，魏征曾鼓励太子李建成杀掉李世民，李世民发动玄武门政变夺取帝位后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知己之主，竭其力用”，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。
再说秦王嬴政，若不是听取了李斯“海河不择细流，故能成其深”的喻谏，收回逐客令，实行不计前怨，广纳贤才的政策，恐怕就会失去李斯等一大批客臣的支持，难以顺利完成统一天下的大业。
纵观历史与今天，如果没有“海纳百川”的宽宏气度，不具备宽容的美德，开创一方事业只能是一句空话。
③有的人就不具备宽容的美德，他们心胸狭隘，凡事斤斤计较，不肯吃亏。
如慈禧太后，仅因为与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。
”就勃然大怒而起：“你杀我的马，我杀你全家”，于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。
像这样的狭隘心胸，这样的暴行，又怎会不遭人唾弃呢？当今社会上有一些人，也是这样，你不小心碰了他一下，他就会破口大骂，甚至大打出手，还有的人对别人的过失总是耿耿于怀，时时想着揪别人的小辫。
苏教版八年级语文上册期末综合检测及答案
苏教版八年级语文上册期末综合检测及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音有误的一项是( )A．俨．然(yǎn) 箬．篷(ruò) 魅．力(mèi) 器皿．(mǐn)B．窈．窕(yòu) 垂髫．(tiáo) 造诣．(zhí) 蒹葭．(jiā)C．好逑．(qiú) 溯洄．(huí) 悄怆．(chuàng) 雎．鸠(jū)D．豁．然(huò) 怡．然(yí) 篆．文(zhuàn) 荇．菜(xìnɡ)3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A．今年十一假期，前来秦始皇陵兵马俑游玩的人络绎不绝．．．．。
B．小草虽然是微不足道．．．．的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
C．列夫·托尔斯泰的小说，情节起伏跌宕，抑扬顿挫．．．．。
D．上海一人工湖惊现巨幅“中国地图”，这一巧妙设计可谓独具匠心。
．．．．．4、下列各句中，没有语病的一项是（）A．能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
B．你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。
C．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
D．亲近自然，融入自然，我们的情感会更加丰富，我们的生活会更加美好。
5、下列修辞手法运用及表达效果分析错误的一项是（）A．“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人干态万状，惟妙惟肖。
”（句子使用排比和比喻的手法，写出了卢沟桥上石刻狮子的各种形态，生动形象。
）B．“但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”（句子使用比拟的修辞手法，生动形象地写出了白杨树的美好品质。
）C．“一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
苏教版语文八上导学参考答案
参考答案1、《新闻两则》自主预习2.⑪dídāng jiān èècuàn xiásài⑫绥溃泄鄂渡订耗俘导学过程3.⑪A.“不含”是“不包括”之意，明确表明九江不在人民解放军的渡江区域内。
B.“丝毫”是“一点点”的意思，强调汤恩伯督战根本不起作用。
C.“业已”是“已经”的意思，强调镇江无锡段铁路已被切断。
⑫C联通中考⑪交代了通讯社名称、发电时间及记者姓名。
⑫导语⑬“挑战者”号航天飞机在升空1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。
⑭述“挑战者”号爆炸情况及事故严重的程度。
⑯在搜集和彻底研究全部数据之前，美国宇航局官员对造成这一悲剧的原因不作任何推测，不表示任何看法。
⑰两种：燃料箱尾部断裂；助推器燃料外泄。
⑱“据……专家说”“可能”“有的专家认为……的迹象”等语句表明事故原因未有定论，只是推测。
⑲报道事故原因的调查情况。
《芦花荡》自主预习(1)jìn yào sü mî yǎo güo dÿ qiú（2）仄苇悠耐飒飒淀皇导学过程1、（1）富有诗情画意（充满水乡气息，雅致隽永）；爱憎分明、智勇双全以及过于自尊自信。
（2）护送女孩、痛击鬼子、后。
2、①老头子机智地惩罚了鬼子，替女孩子报了仇。
②“慌慌张张，不知怎么办才好”。
这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子，表现出老头子的机智③为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。
④动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。
⑤用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。
⑥这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人来犯，必然没有好下场。
联通中考1、指日本用颠倒黑白、抹杀事实等手段来篡改教科书，以掩盖罪行、美化自己，从而达到获取更大的经济利益和更高的政治地位的目的。
2、（1）“人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。
初二议论文阅读题及答案-议论文阅读题以及答案
初二议论文阅读题及答案-议论文阅读题以及答案历来真正有成就的学者都不会透露研究的秘诀。
明代学者___定下了一份学规，其中除了“不出门户”的关门读书的态度不值得提倡以外，其他都是很好的见解。
只要专心致志，痛下工夫，坚持不断地努力，就一定会有收获。
最怕的是不能坚持研究和研究，抓一阵子又放松了，这就是“或作或辍，一暴十寒”的状态，必须注意克服。
___的这个学规对我们今天仍然有一些用处。
在宋代，这种学规十分流行，特别是___等理学家。
但其中也有一些经验之谈，如___的《扪虱新话》一书。
他主张要读活书而不要读死书，要知入知出，要体会古人著作的精神和实质而不要死背一些字句。
他还反对为了读书而读书的倾向，主张读书要求实际运用，并且要用得灵活。
这种反教条主义的主张值得推荐。
宋代___的读书经验也有可取之处。
他认为读书应该平平淡淡地读，不必过于急躁。
他还写了一首诗，强调要___工夫，切身须要急思量。
总之，研究需要专心致志，痛下工夫，坚持不断地努力。
同时，也要注意不要陷入“或作或辍，一暴十寒”的状态，要读活书而不是死书，要知入知出，体会古人著作的精神和实质，实际运用所学知识，并用得灵活。
本文是一篇初二语文议论文阅读训练，主要讨论创新型人才的培养。
在当今社会，创新已经成为了一个非常重要的能力，而创新型人才的培养也成为了各个领域的重要任务。
首先，创新型人才的培养需要从教育入手。
教育是培养人才的重要途径，因此我们应该注重培养学生的创新思维，鼓励他们在研究中不断探索、实践，培养他们的创新精神和能力。
同时，学校也应该注重培养学生的综合素质，如语言表达能力、领导力、团队协作能力等，这些素质都是创新型人才必备的。
其次，企业也应该注重创新型人才的培养。
企业是社会经济发展的重要力量，也是创新型人才的重要培养场所。
企业可以通过各种方式，如组织创新活动、提供创新项目等，来激发员工的创新潜力，培养他们的创新能力。
同时，企业也应该注重员工的职业发展，提供良好的培训机会和晋升渠道，让员工在工作中不断成长，成为优秀的创新型人才。
苏教版盐城市语文中考说明之议论文阅读答案
• 4、总分式，文章第1、2段引用齐白石的座 右铭提出中心论点，第3、4段引用袁枚给 尹文端戴高帽的事论证“人誉之，一笑”， 第5段至第8段引用释迦摩尼妙对谩骂者得 故事论证“人骂之，一笑”
• 5、一切要切实结合自己的生活实际 • 二是要有言之成理的启示 • 如：每当我在学习上取得一些成绩时，师 长的夸赞、同学们的羡慕总会让我沾沾自 喜，学习了这篇文章，我明白了，真正的 智者，对荣辱往往是一笑而过的。
• 二、1、失败只是一时的，放弃才是永远的。 2、由失败和成功的关系谈起，引出论题， 运用道理论据增强说服力。 • 3、充当事实论据（运用举例论证），具体 有力地证明了失败只是短暂的，只要不放 弃就还有机会。 • 4、笑对失败，用一种积极的眼光去看待失 败，以一种良好的心态去面对失败。 • 5、提示：围绕第8段的论述中心来答即可
三、我们不应满足于做“匠人”，要有较高，目标、 有追求、有不断创新的精神。 2、甲：比喻论证，把匠人凭经验做事比作一个一个 摘瓜，把大师按规律做事比作提瓜藤，生动形象 地论证了匠人在实践层面，大师在理论层面 乙：举例论证，以鲁班由匠人到大师的经历为例， 令人信服地证明了只有追求更高的目标才会不断 进步的道理。 3、画家的事例不恰当。第4段阐述的观点是“”匠 人较单一，大师善综合”，而这个论据的重点在 人生目标和艺术信念上，能很好地证明观点。 4、先从三个方面分析匠人和大师的区别，然后揭示 研究这种区别的目的，提出中心论点，最后总结 全文
• 5、示例：居里夫人埋头在实验室里用了三 年零九个月，从八吨废沥青中提炼一克镭。 • （凡举教材中所涉及的事例，海伦.凯勒 邓 稼先 宋濂 司马迁均可）
• 六、1、示例：“浅阅读”时代呼唤“深阅 读”或者“浅阅读”和“深阅读” • 2、示例：“浅阅读”这种阅读态度导致了 阅读的工具性质，加深了整个社会的浮躁。 “浅阅读”容易使人放弃学习积累的机会。 • 3、道理论证，论证“深阅读”的重要性， 增强文章说服力。 • 4、示例：赞成“浅阅读”，因为它使人有 选择的自由，使人轻松愉快。 • 赞成“深阅读”因为它能够使人更好地了 解社会，激发起读者的感悟和思考，更好 地学习积累。
2019-2020年八年级语文上册简单议论文阅读-识别方法,明确作用 课后练习一及详解
学科：语文专题：简单议论文阅读——识别方法,明确作用题1：2019-2020年八年级语文上册简单议论文阅读-识别方法,明确作用课后练习一及详解有时，我们总是感到自己的生活不够幸福，不如人家的日子过得那样滋润甜美，还常常拿别人家的幸福作榜样，去寻找自己的幸福。
“榜样的力量是无穷的”，可是，到头来，我们会发现，唯独这人追人寻、人见人爱的幸福，没有榜样，常常是求而不得，甚至徒生烦恼。
幸福是什么？《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。
但是，同样的“境遇和生活”，不同人却有不同的感觉。
乞丐得到一顿饱饭，心情会很舒畅，感到幸福的降临；不说一顿饱饭，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一点快乐的心情吧。
作家史铁生的境遇，很让我们同情，他不幸患有尿毒症，但他说：“生病的经验是一步步懂得满足。
发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。
”并说：“终于醒悟，其实每时每刻我们都是幸运的。
”我们身体还算健康的人，能体验到不发烧也是一种幸福吗？会把幸福的底线放得这样低吗？其实，词典给出的幸福答案是不大准确的。
即使同一境遇，人们对幸福的理解也是千差万别的。
生活在大体相似的环境里，一百个人眼中的幸福观，或许还不止一百呢，有时同一个人，不同的时期就有不同的幸福观。
幸福观的模糊，对幸福理解的个性化，这大概也告诉我们：幸福，没有模式；幸福，没有榜样。
幸福，没有榜样。
梁实秋也这样说，“幸福与快乐，是在心里，不假外求。
求即往往不得”。
一位远房的侄女，日子本来过得很快活。
一次同学聚会，看一位当处长的同学，居有豪宅，出有宝马，很是羡慕人家的幸福生活，抱怨自己的男人只会教书，不会捞钱。
原有的快乐也因寻找幸福的榜样，而逃之夭夭。
还有，我们眼中的别人的幸福，有时并不是那么一回事。
我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福，常常认为有权势，有财富，有显赫的名声，有骄人的业绩，就会有幸福，有舒心的日子。
其实，幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远，与名声、与业绩也并不怎么亲近。
江苏省大丰市八年级语文上册第15讲简单的议论文阅读综合训练课后练习苏教版
题一：阅读文章，回答问题。
诚实是一种可贵的品质①2002年6月，一家知名电视台的记者对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访。
记者问：“我感觉您每一个人生阶段都有明确的选择……一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢？”丁肇中回答：“我不知道。
可能比较侥幸吧！”记者又追问：“在这里面没有必然吗？”丁肇中依然回答：“我不知道。
”记者还是不甘心：“怎么能让自己今天的选择，日后想起来不后悔？”丁肇中依然回答：“我不知道。
因为我还没有后悔过，所以我真的不知道。
”记者无奈：“我发现咱们谈话过程中，您说的最多的一句话就是‘我不知道’。
”丁肇中这次作了肯定回答：“是！确实这是事实。
不知道的，我绝对不能说知道。
”②我相信，每一个听说过这个故事的人，都会被丁肇中草药先生的诚实所打动。
在这个世界上，诚实是一束阳光，能照亮一个人的心灵；诚实是一座桥梁，能沟通人与人之间的情感；诚实是_________________________，能_________________________。
③诚实是一种可贵的品质，它的魅力在于不说假话、大话，以诚待人，以心感人。
诚实不需要华丽的词藻来修饰，不需要甜言蜜语来遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之间的一种本真和自然。
④1986年，美国心理学家安德森曾做过一个耐人寻味的调查，他将550个描写人的形容词列成一张表，让大学生们从中选择自己最喜欢的品质和最厌恶的德行。
结果显示，评价最高的品质是“真诚”，最厌恶的确良德行是“撒谎”、“虚伪”、“不老实”。
⑤如今有些人，总是特别害怕别人说自己不深刻，因此总是千方百计地伪装自己、表演自己。
固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。
正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人。
”⑥诚实看起来是简单的，实际上是深刻的。
对人生而言，诚实更是一个人一生中必须不断进修的课程。
苏版初二语文上册第15课《说屏》同步练习及解析
苏版初二语文上册第15课《说屏》同步练习及解析内容预览：说“屏”·优化测控卷【同步达纲练习1】(1)下列选项字形完全正确的一组是( )A．销魂帷幕韶光因地治宜B．善长锦屏缘故雅俗共赏C．休憩白费纳凉艺术点缀D．造型关键怆俗缓冲视线(2)分析下列句中引号的作用。
①记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。
( )②我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。
( )③院子或天井中，为幸免从门外直截了当望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且能够挡风。
而空间上依旧流通的，现在称为“流淌空间”。
( )④屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”、“抱膝看屏山”，也够得一些闲味道。
(3)阅读文段，回答问题。
①森林除了有保持生态平稳，防止水土流失的作用外，还能净化空气，调剂气候，大大有利于人类的躯体健康。
如此，森林又被人们称为“氧气制造厂”、“空气调剂器”。
②大伙儿都晓得，人们吸取氧气，吐出二氧化碳。
而树木恰恰相反：吸取二氧化碳，排出氧气。
而且树木的这种吸取量和排出量十分可观，一公顷的树木每小时吸取八公斤的二氧化碳，等于同一小时内200个人呼出的二氧化碳的总和。
即使小小的一平方米的草坪，也能够吸取1．5克的二氧化碳哩。
③正是因为树木有这种专门功能，因此大森林成了天然的消毒场所。
细菌在森林里失去了繁育、滋长的条件。
在一立方米的空气中，闹市区有四百万个细菌；公园里就好多了--1000个；而大森林里呢--才55个。
①本段文字说明的要紧内容是( )A．说明森林有保持生态平稳，防止水土流失的作用。
B．说明森林有“净化空气，调剂气候”、“有利于人类的躯体健康”的作用。
C．说明森林除了有保持生态平稳、防止水土流失的作用外，还能净化空气，调剂气候，大大有利于人们的躯体健康。
②“氧气制造厂”、“空气调剂器”上的引号作用是( )A．表引用B．表特称C．表强调D．表否定③第②段的要紧内容是( )A．介绍树木有吸取二氧化碳，排出氧气作用。
苏教版八年级语文上册练习题及答案课课练
苏教版八年级语文上册练习题及答案课课练55 Y k j14．在这篇散文中作者表达了一种怎样的人生感悟?（4分）（三）鸟的启示①从一本书里读到有关鸟的飞行，有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。
②读着这段文字，我心里升起一种特别的清爽感觉。
③那一整天，我的脑子里不断出现一只飞越太平洋的嘴里衔着一截树枝的小鸟，一个像是电影一样的画面，在那个画面里，我可以清楚地看到天空海洋和那只像是一个黑点点的小鸟，那一整天我的脑子里被这个画面充盈着，我看不到别的东西，只看见天空海洋和那只嘴里衔着一截树枝的小鸟。
④一截树枝，一个愿望，一份执著。
⑤我不禁于鸟的智慧，于鸟的简单，于鸟的勇气。
⑥智慧，简单，勇气，于人，这也是生命中的三个支点吧。
⑦我想，如果把生活比作飞越太平洋的旅程的话，那么对于人类来讲，什么是那根树枝呢?⑧人的生活比起鸟来大概是要复杂得多，因为我们面临飞越的太平洋是在不断变化着的，我们需要不同的树枝来让自己有个立足之地。
但是最复杂的还是我们往往不知道自己需要什么，或者忘记了自己最需要的是什么。
那截树枝就是我们在准备一次又一次飞行的时候，应该提醒自己的东西。
⑨在人的一生中，我们最难于做到的是简单，但是我们最需要的也是简单。
⑩在每一次飞行之前，最好让自己感悟一下小时候玩一个游戏前的兴奋心情和跃跃欲试的兴致，这是我们在一次又一次飞行以后，在一点儿一点儿越来越成熟以后失去了的生命中最可贵的东西。
⑾长大了的人，患得患失的心太重，有了这么重的心，要想简单是办不到了。
简单，不是表面上的没心没肺；简单，是让自己的心轻松起来，轻松到可以有玩游戏的心态。
简单，是经过了大风大浪以后的坦荡风范，是大家手笔。
⑿大人的游戏也还是游戏，而且，没有了幼稚的小孩子脾气。
有了心的简单，就有了勇气来执著。
江苏省大丰市八年级语文上册 第9讲 小说阅读综合训练课后练习 苏教版
第9讲小说阅读综合训练题一：阅读《掌声》，回答问题。
《掌声》①一走进教室，我就感到有些蹊跷——安静得好像潜伏着一种与平时不同的意味。
果然，师生相互问好后，我还没开口讲课，就发现全班50多个学生都直勾勾地盯着我身后的黑板。
为了让学生集中精力，我立即以平静的语调导入新课：②“同学们，今天，我们上……”③“报告老师，您看黑板上！”班上最活泼的女生王娜娜边站起来边喊道。
④我一下子惊呆了，脑子一片空白——原来黑板上有一行清晰的粉笔字：“高老师是个”，后边还有一个不太清晰的“坏”字。
⑤这是我教学近10年来从未出现过的情况，过去每当我上语文课时，黑板总是擦得干干净净的，我的心情总是清清爽爽的。
⑥这几个字，显然是我有什么得罪学生的地方，他们是在向我公开挑战。
我仔细一看，这字体像是李晓的，昨天也是上第三节课时我批评过他。
我的火一下子蹿得老高，真有“怒发冲冠”的感觉，但是转瞬间我控制住了自己，并决定改变教学内容。
⑦我面带微笑地说道：“同学们，今天，我们上说话课，题目有些同学已经知道，并替我写在了黑板上，谢谢这位同学！”尽管我竭力表现真诚，但“收效甚微”，很多学生还是一脸不安的神色。
⑧我用粉笔把不太清晰的“坏”字描了一下，并添上了“老师吗？”，许多学生这才发出了善意的笑声，我趁热打铁，接着说：“我，就是你们的高老师，是个坏老师吗？今天，我愿意把一个真实的我向同学们介绍一下。
”我详细介绍了我的生活和工作情况，也坦诚地承认了一些弱点和缺点。
由于是谈自己，由于有刚才感情的反弹，我说起来感情充沛，如行云流水一般。
⑨我说完了，教室里出现了短暂的沉静，接着爆发出一阵热烈的掌声，李晓眼中晶莹，手也拍得非常起劲。
⑩这在我的教学生涯中是第一次，我完全陶醉了，这掌声长长地在我脑海中回响。
⑪我潇洒地在“高老师”三个字底下画上了一道横线，擦掉了“高老师”三个字，将题目改成“是个吗？”要求道：“请各位同学考虑一下，完善题目，并以这个题目说一段话。
江苏省大丰市八年级语文上册第15讲简单的议论文阅读综合训练讲义苏教版(2021年整理)
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第15讲简单的议论文阅读综合训练课前一开心学驾照时，悄悄给教练递了个红包：“一点小意思，不成敬意，您拿去抽烟。
"没成想教练正义凛然地说：“对不起，我们有规定，不能收红包。
”知识梳理1、阅读思路：析标题→理结构→明论点→说方法(1）理结构：议论文的基本结构：引论:准确勾画和提取中心论点↓本论：理清层次，准确勾画和提取分论点，明确每个语段使用的论证方法↓结论：重申论点，发出号召（2)抓住两个“关键"：关键词：结论词、次序词关键句：①每个语段的首尾句；②单独成段的语句；③段首或单独成段的疑问句。
(3）说方法:论据：用来证明论点的事实和道理。
（真实可靠，充分典型。
)举例论证：典型的事例、历史事实、统计数字等。
道理论证:人们公认的科学原理、定律定理、名言警句、格言谚语等。
对比论证、比喻论证金题精讲题一：阅读文章，回答问题。
远大理想成就人生辉煌①青春是刚刚起航的征帆，理想是指引人生的灯塔。
青年人必须拥有远大的理想,才能成就人生的辉煌.②什么是远大的理想呢?符合祖国人民和时代发展需要的理想才会是远大的理想。
“把青春献给祖国”和“团结起来,振兴中华"分别是建国之初和改革开放之后两个时代青年人的不同理想，但都与祖国人民和时代发展的需要紧密相连,正是在这两个远大理想的带动下，当时的许多热血青年创造出了辉煌的人生业绩。
江苏省大丰市八年级语文上册 第5讲 写景抒情散文阅读综合训练课后练习 苏教版
第5讲写景抒情散文阅读综合训练题一：阅读文章，回答问题。
三峡放歌林非①轮船拍打着长江的水流，不舍昼夜地向下游驶去。
重庆这个喧闹的大城市，已经被远远地抛在我的背后了。
我常常站在舱外的甲板上，俯视着浑浊的波涛。
这波涛永远在轻轻起伏着，往遥远的东方，往看不见尽头的水天相接之处涌去。
耳畔传来惊涛拍岸的巨大声响，这蕴含着丰富情感的声响，怎么能不使我思考我们民族的命运？②长江的声响，像一阵阵呼喊，多么急促和猛烈，因为它想要讴歌我们民族征程的刚毅不拔。
长江的声响，也像一阵阵哭诉：有几千年了，专制君主们从未停止过鞭打和屠戮，折磨和蹂躏，有百多年了，西方侵略者凭着枪炮和子弹，在中国的土地上横行霸道，然而这些都未能征服质朴和坚强的中华民族。
华夏在挣扎和搏战，在积聚着意志和力量，就像汹涌澎湃的长江，在凝结着水珠和巨浪。
长江的声响，正像是震耳欲聋的呐喊！我低着头，闭着双眼，默默地倾听长江的声响，直听到两座高入云霄的山峦，突然竖立在自己的身旁，还弄不明白是怎么被夹在万丈绝壁底下这滚滚的波涛里。
原来轮船已经进入瞿塘峡，这儿就是闻名于世的夔门。
③为什么在大江的南北两岸，都挺立着高高的悬崖峭壁，壁立的悬崖像是被谁挥起宝刀削平了似的。
这两座巨大的巉岩，肩并着肩，面对着面，一起迎接着金黄色的阳光。
只见铁青的岩壁上，布满了凸凹不平的石块，在那光秃秃的顶部，都长着碧绿的青草，而在许多条石缝中，一株株矮小的松树，顽强地从石缝间挺身出，昂首向上，向上。
丝丝缕缕的阳光，从高高的崖顶掉下，在幽暗的峡谷里，闪烁着彩虹似的光芒。
④原来是宽敞的江面，夹在这两座悬崖中间，顷刻间就变得狭窄了。
甲[轮船也像是从巨大的城门口，陷入了低洼的底层，头顶上的那两座峭壁，却像是坚固的堡垒和连绵的城墙，永远要将我们包围在里面了。
轮船鸣响了汽笛，像是决心要冲开悬崖的重压，越过无数的激流和漩涡。
]我仰视着两岸的悬崖，惊叹于它的雄伟与浩瀚，崖顶跟天空只有咫尺之遥了，我们被扔在谷底的水流中。
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第15讲简单的议论文阅读综合训练题一：阅读文章，回答问题。
诚实是一种可贵的品质①2002年6月，一家知名电视台的记者对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访。
记者问：“我感觉您每一个人生阶段都有明确的选择……一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢？”丁肇中回答：“我不知道。
可能比较侥幸吧！”记者又追问：“在这里面没有必然吗？”丁肇中依然回答：“我不知道。
”记者还是不甘心：“怎么能让自己今天的选择，日后想起来不后悔？”丁肇中依然回答：“我不知道。
因为我还没有后悔过，所以我真的不知道。
”记者无奈：“我发现咱们谈话过程中，您说的最多的一句话就是‘我不知道’。
”丁肇中这次作了肯定回答：“是！确实这是事实。
不知道的，我绝对不能说知道。
”②我相信，每一个听说过这个故事的人，都会被丁肇中草药先生的诚实所打动。
在这个世界上，诚实是一束阳光，能照亮一个人的心灵；诚实是一座桥梁，能沟通人与人之间的情感；诚实是_________________________，能_________________________。
③诚实是一种可贵的品质，它的魅力在于不说假话、大话，以诚待人，以心感人。
诚实不需要华丽的词藻来修饰，不需要甜言蜜语来遮掩，它是生命的原汁原味，它是天地之间的一种本真和自然。
④1986年，美国心理学家安德森曾做过一个耐人寻味的调查，他将550个描写人的形容词列成一张表，让大学生们从中选择自己最喜欢的品质和最厌恶的德行。
结果显示，评价最高的品质是“真诚”，最厌恶的确良德行是“撒谎”、“虚伪”、“不老实”。
⑤如今有些人，总是特别害怕别人说自己不深刻，因此总是千方百计地伪装自己、表演自己。
固然，人生是个大舞台，我们都是表演者，但是，一位真正优秀的演员，不是仅仅依靠外表的华丽取悦观众，而是凭借内心世界的真诚、丰富来赢得更多的掌声。
正如我国著名翻译家傅雷先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人。
”⑥诚实看起来是简单的，实际上是深刻的。
对人生而言，诚实更是一个人一生中必须不断进修的课程。
1、仿照文章第②段画线部分，将后面的句子补充完整并写在下面。
诚实是_________________________，能_________________________。
2、文章第⑤段运用了多种论证方法，请指出一种并简要分析它的作用。
3、请你为文章补充一个事实论据。
题二：阅读文章，回答问题。
人人皆可为国王①说到权力和享受，国王可算是一国之最。
因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。
②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。
比如，同是长度单位，以“里”去量路程可以，去量房屋之大小则不成；以“尺”去量房屋大小可以，去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。
同是观察工具，望远镜可以观数里、数十里之外，看微生物则不行，能挥洒自如的是显微镜。
以人而论，权大位显，如王如皇亦有他的局限。
比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。
《红楼梦》里凤姐说得好，“大有大的难处”。
据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁，因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。
③在现代社会里，每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王，享受高呼万岁的崇敬，享受鲜花和红地毯。
你看歌星、球星是追星族的国王；作家、画家是欣赏者的国王；学者、教授是他学术领域的国王；幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴，也俨然如王——孩子王。
就是牧羊人，在蓝天白云下长鞭一甩，引吭高歌，也有天地间唯我独尊的国王感。
④当一个人壮志难酬或怀才不遇时，他仍然可以为王。
塞翁失马，焉知非福；失之东隅，收之桑榆。
北宋时的柳永，宋仁宗不喜欢他，几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到，他只好去当“民”。
“凡有井水处都有柳词”。
因而他在词坛成为了自己的国王——词王。
林则徐被清政府贬到新疆伊犁，沿途官民却争相拜迎，泪洒长亭，赠衣赠食争睹尊容。
到住地后人们又去慰问，去求字。
以至于待写的宣纸堆积如山。
在人格王国里林则徐被推举为王。
⑤在日常生活中更是人人可以为王。
我看过一场演唱会，那歌手也没有什么名，但当时着实有王者风范，台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”，演唱结束，要跟他拥抱。
⑥国王的精神享受有三：一是有成就感；二是有自由度；三是有追随者。
只要做到这三点，不管你是白金汉宫里的英国女王，还是拉着小提琴的街头艺术家，在精神上都能得到同样的满足。
要做到这一点并不难，只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成，大小总有事业之成；虽没有权的自由，但有身心的自由；虽没有臣民追随，但一定有朋友、有人缘，也可能还有崇拜者。
所以人人皆可为国王，谁也不用自卑，谁也不要骄傲。
1、文章的中心论点是什么？2、文章第②段运用的论证方法主要是什么？作用是什么？3、文章第③段到第⑤段分别是从哪些方面来论述文章观点的？4、请在第④段结尾处列举一个事例来补充论述。
5、你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动？题三：阅读下面的文章，回答问题。
学习语文不能要求速成①我常常接到这样的信，信上说：“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。
”意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。
又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。
我谈了，谈了三个钟头。
有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。
”解决问题哪有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。
学习是急不来的。
为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。
凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。
比方学游泳。
先看看讲游泳的书，什么蛙式，自由式，都知道了。
可是光看书不下水不行，得下水。
初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。
要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳习惯。
学语文也是这样，也要养成习惯才行。
习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。
举个最简单的例子，写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。
但是偏偏有人就不这么办。
知道是知道，就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起指导实践的作用。
不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。
③有人说，某人“一目十行”，眼睛一扫就是十行。
有人说，某人“倚马万言”，靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。
读得快，写得快，都了不起。
“一目十行”是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；“倚马万言”是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。
这两种本领都是勤学苦练的结果。
④要学好语文就得下功夫。
开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，心里明白，手头纯熟。
离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。
想靠看一封回信，听一回演讲，就解决问题，是办不到的。
⑤有好习惯，也有坏习惯。
好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。
譬如现在学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。
错别字怎么来的呢？不会写正确的形体吗？不见得。
有的人写错别字成了习惯，别人告诉他写错了，他也知道错，可是下次一提笔还是错了。
最好是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强一下自己，硬要注意改正。
比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚，那就下点儿功夫记它一记，随时警惕，直到不留心也不会错才罢休。
1、这篇选文的中心论点是什么？答：。
2、请根据选文第①段的论证思路，填写出相应的内容。
选文第①段先针对的现象，提出中心论点；接着以为例，论证了的观点。
3、选文第④段中，作者反复说“是办不到的”，这样写有什么表达效果？答：。
4、举出你学习语文的一个好习惯（或坏习惯），并谈谈这一习惯对你的影响。
答：。
题四：阅读下面的文章，回答问题。
发现自己①歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。
为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效甚微。
直到40岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了：即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。
在痛苦和彷徨中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。
②的确，发现自己并不容易。
这是因为，发现自己，用的是自己的眼睛、自己的思维、自己的标准，掺杂了大量主观的、情感的、个性化的因素，得出的结论往往不够全面、客观、公允，其正确性也因此打了折扣。
自己看自己难，难就难在“只缘身在此山中”。
③歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。
孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。
无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。
因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。
④发现自己需要勇气。
人生所占有的资源是有限的，时间、精力、能力的使用都是单向的，一旦投放就不会再生。
因此，我们要敢于放弃，善于取舍。
对于经过实践检验无法通行的道路，我们不能坚持错误不知悔改，而要勇敢地承认自己错了，坦然地从头再来。
切莫不识时务，乱闯硬干，最终头破血流，两手空空。
1、本文的中心论点是什么?2、以下两题任选一题作答。
(1)第②自然段在全文的论述中主要有什么作用?(2)第③自然段列举孙中山弃医从政的事实有什么作用?3、传统观点认为，成就事业时要“矢志不移”，“只要有恒心，铁杵磨成针”，而本文却提倡要善于“发现自己”，“敢于放弃，善于取舍”，不断矫正进取的目标。
对此，你的观点如何？请说出你自己独到的思考。
第15讲简单的议论文阅读综合训练题一：1、示例：诚实是一缕春风，吹散人们心头的阴霾（逻辑关系合理）。
2、示例一：道理论证。
引用傅雷先生的话，有力地论证了诚实的可贵。
示例二：比喻论证。
作者把人生比做舞台，在这个舞台上，只有真诚的人才能成为优秀的演员。
这样就生动形象地论证了诚实的可贵。
示例三：对比论证。
把两种人的不同做法进行对比，更加突出了诚实的可贵。
3、示例：北宋词人晏殊，聪慧过人。
14岁被推荐给朝廷，正赶上真宗皇帝御试进士。
真宗皇帝让他把考题做一遍，他看了看考题，对真宗说：“我10天前就做过这个题目，请陛下另外出题吧。
”真宗见他这样诚实，很高兴，便赐他“同进士出身”。
解析：1、此题实际上是考查句子的仿写。
注意仿写的内容要符合文章整体的感觉，逻辑关系要合理。
2、考查论证方法的识别及其作用。