我的好老师(1)

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我的好老师作文500字优秀范文6篇2篇

我的好老师作文500字优秀范文6篇2篇

我的好教师作文500字优秀范文6篇我的好教师作文500字优秀范文6篇精选2篇〔一〕篇一:我的好教师我的好教师,是我记忆中最敬业的人。

她是我初中的语文教师,名叫江教师。

她长得非常威严,经常穿着西装,戴着眼镜,散发着一股淡淡的文化气息。

她非常的认真负责,上课从来不拖拉,总是准时开场,准时完毕,使我们学生很有跟随的感觉。

她经常说:“严以律己,宽以待人”,这话虽然简单,但是我记在心里非常深。

江教师上课非常有条理,先让我们背诵、回忆、总结,再布置作业,常常会让我们做出作文的根底写作。

为了我们的作文写得更好,教师讲的每句话,都是讲解的精华。

我以前写文章只是凭感觉、凭经历,教师一讲就被启发了许多新的思路。

她还会点评作文,对每篇作文,她都会认真修改,红笔弄得我都不好意思看去。

但是她的这种老实和认真,比赞美更有说服力。

在她的影响下,我知道了根底的写作套路,知道了语文归根到底是进步自己思维才能的过程。

我还记得有一次,上课途中,天突然开场下起了暴雨。

我背着书包跑到教学楼,江教师却已经在那里站了半个多小时。

教师当时已淋得全身湿透,但她还是不愿意让我们等太久,所以一直站在停车场等待着我们。

这种无私的精神和顽强的毅力,让我领悟到“以身作那么”的的含义,教育是一份爱,是一份责任。

江教师照旧是我心目中的好教师,她的教育方式是我一生中都难以忘记的。

我感到她在我们身上投入的时间和精力,不仅帮助了我获得好的成绩,也让我在道德品质上得到了提升。

她是我职业生涯和人生上的典范,我会一直感谢她的教导,一直记得她的言传身教。

篇二:我最喜欢的教师每个人在学习期间都有过好教师,不是因为他们的优秀教学技能,而是由于他们注重学生的教育和让人感觉他们是对的方式。

每个人的成长都离不开教师的指导,我也不例外。

在我读小学时,我的班主任和语文教师都让我很难忘。

“严以律己,宽以待人”,是我当时班级中的每个人都认为的最常说的一点。

如此之严格的要求有可能会让人一直德不惩罚,但她所作的一切都是为了我们的效益。

我的好老师1

我的好老师1

我的好老师
老师有一点点儿胖,大大的眼睛显得很亲切,我很喜欢她,不光是我,班上的其他同学都跟我一样。

她对我们非常非常的关心。

那一天,我早早的去到学校,我以为我是第一个到的谁知还有比我更早的,到了教室我看他们都聚在一起说悄悄话。

于是我也聚过去了,原来那一天是老师的生日,同学们都在要给老师一个什么样的惊喜,经过讨论,我们一致决定全班一起对老师说一句“生日快乐”。

之后我们就安静的坐在凳子上等待老师的到来,虽然表面很平静的坐着,但我的心里其实一点都不平静,就怕自己临时出个小错。

突然,在放风的那个同学对我们做了个口型:“老师来了,做好准备”。

就在老师到达教室门口的那一瞬间,我们齐声大喊:老师!生日快乐!老师笑着对我们说谢谢,但我似乎看到她背过身去擦眼角的泪花。

那天下午,老师买了一个大蛋糕,并告诉了一个让我们非常伤心的消息——老师她就要调去别的学校了。

之后给我们每人分了一块蛋糕,我吃着吃着,突然觉得从没吃过这么难吃的蛋糕,我甚至觉得它是苦的。

我想要告诉老师,她要离开我们这件事让我很难过,难过到吃糖都觉得在吃药。

但想到今天是老师的生日,我想让老师过一个快乐的生日。

于是我也只能同先前老师一般默默的擦掉自己眼角的泪花。

现在,虽然已经三四年没有见到那位老师了,但是她对我们的关心和爱护却永远都是留在我们们心灵深处的阳光。

岩头寨完小
四年级胡瑞祥
指导老师:向雪萍。

我的好老师_1

我的好老师_1

我的好老师
吴老师是我们的班主任。

她有一头淡黄的长发,中等的身材。

鼻梁上架着一副眼镜,看上去很有学问。

她已经陪伴我们度过了五个春夏秋冬,是一位和蔼可亲的语文老师。

吴老师讲课的方式十分特别,常常让我们学到课外的知识。

记得学习《长城》这一课的时候。

老师让我们查了查长城究竟贯通了哪些城市。

真是不查不知道,一查吓一跳。

长城居然贯通了北京、天津、河北、山西、内蒙古、山东、河南等15个省。

吴老师上课就是这样,从来都不枯燥无味,让我们体会到学语文不仅仅是认字,组词。

吴老师不仅讲课方式特别,布置的作业也很特别。

比如XX年暑假,老师给我们布置了一项特殊的作业——上网写作文。

让我们就算不上学,也能提高写作水平。

老师批改后我们可以进行反复修改,直到过关为止。

同学们之间也可以互相学习、互相评论。

还练习了打字。

真是一举多得呀!
吴老师对我们要求很严格,每天早晨七点半都准时到班里观察同学们在干什么。

如果有聚堆说话的,就会严厉地批评他们。

俗话说:“严师出高徒”,正因为如此,我们班也常常被评为学校的“优美班级”。

吴老师就是这样一位讲课有趣、要求严格的好老师。

我也很爱我们的吴老师!。

我的好老师优秀作文(通用15篇)

我的好老师优秀作文(通用15篇)

我的好老师优秀作文我的好老师优秀作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我的好老师优秀作文,希望对大家有所帮助!我的好老师优秀作文篇1她,在我们遇到困难时,向我们伸出援手;她,在我们百思不得其解时,鼓励、启发我们;她,在我们没有取得优异成绩时,安慰我们,给我们信心。

她,就是我们热爱的廖老师。

廖老师是我们的班主任,她有一双炯炯有神的大眼睛,有着一个樱桃小嘴,扎着长长的马尾辫,个子很高,我对她的第一印象很好。

近3年来,她一直陪伴着我们,教育着我们,一直对我们奉献着伟大无私的爱。

她放弃自己休息的时间,来和家长、孩子进行沟通。

正如廖老师所说:“雏鸟的生长是翅羽的丰满,树木的成长是年轮的增加,少年的成长是身体与智慧的枝节!”廖老师就是这样,一直无微不至地关注着我们的成长!廖老师是“及时雨”,记得有一次,一个同学把我打伤了,廖老师闻声立刻赶来,她先是关心地询问我的伤口还疼不疼,然后又批评了那位同学,最后教育了我们,同学之间要团结友爱。

廖老师是“顺风耳”。

有一次,一道思考题把我难住了,急的我抓耳挠腮。

我自言自语地说:“怎么做啊?”廖老师好像听到了我说的话,一下子站在我身旁,先是让我仔细读题,再让我找关键词,使我茅塞顿开。

很快,这道题便迎刃而解了。

廖老师是“护心宝”。

有一次,我没有考到满分,廖老师说道:“取得满分的同学不要骄傲,没有考好的同学也不要灰心。

”廖老师的话让我重新找回了自信。

廖老师是“火眼金睛”。

她的眼睛明亮又敏锐,无论是哪位同学做了好事还是坏事,都逃不过她的明察秋毫。

不仅如此,廖老师还很幽默呢。

有一次,几只苍蝇趴在电脑上,廖老师随即拿起一本书向苍蝇拍去,还大声说道:“我拍死你们两个小坏蛋!”逗得大家哄堂大哭。

看,这就是我们可亲、可敬、可爱而又风趣幽默的廖老师!我亲爱的廖老师,班里多少个像我一样缺乏自控力的同学,也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的提醒、一路的赏识中一步步前行的,并在您满含期待的眼神中一个个逐渐步入优等生的行列。

我心目中的好老师6篇

我心目中的好老师6篇

我心目中的好老师6篇我心目中的好老师6篇(篇一)师恩恒久远,芳香永流传545班学生好看的皮囊千篇一律,高贵的灵魂万里挑一。

——题记这是三百六十行中的一股清流,也是莘莘学子心中的一股暖流。

没错,这是我们优秀的人民教师。

说起人民教师这个职业,好像故事多的俯拾皆是,是啊,对于师恩的感激,说不尽也道不完。

总有那么一个人,在早上大家睡眼惺忪的时候便在楼下默默等待;总有那么一个人,在大家酣然入睡后仍在准备着第二天的安排。

曾经以为学生的作息是最紧张的。

现在才明白,原来他比我们更辛苦。

他就是我们可爱的班主任——国树。

一位负责任的物理老师班主任也是我们的物理老师,而且是一位极具特色的物理老师。

在课堂上,老师就像是一位气场全开的王者,洋洋洒洒的板书隐隐透漏着指点江山的气势。

以笔为刃,什么磁场电场,统统成为手下败将。

有时老师又像是一个充满智慧的魔法师,各种问题统统被一个个灵巧的方法解决,一个带电小球能翻滚出百般花样,就算是飞速的电子轨迹也难以遁形。

此等功力,怕是哈利波特见了也自愧不如。

而在课下,耐心讲题的老师又如一缕春风,耐心和缓,循循善诱。

他总是鼓励我们积极问问题,生怕我们会有什么不懂的地方会让我们吃亏。

这样负责任的老师怕是错过了才是最吃亏的吧。

一位风趣的班主任在人们固有的印象里,班主任和学生似乎永远合不来。

但对于他并不然。

黑框眼镜从来挡不住他那笑意盎然的双眼。

老师应该是第一次当班主任吧,虽然是初学者,却也有模有样。

作为一个班主任,对学生的批评教育是少不了的,但他从来没有采用针尖对麦芒的教育方式,而是突破常规,用一种风趣的幽默来表达,使得同学们在捧腹大笑的同时也能真正接受老师的批评教育。

而且老师和我们的年纪差不多大,所以我们之间不存在所谓的“代沟”,更多的是互相沟通和理解。

老师擅长换位思考,这让本就很和谐的师生关系变得更融洽了。

一个高尚的灵魂陪伴像是最长情的告白,也是师德最真实的流露。

班主任每天的陪伴,给我们略显乏味的学习生活点染了更多艳丽的色彩。

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇1. 我的好老师我有一个非常好的老师,她是我的小学语文老师,也是我最喜欢的老师之一。

她的名字叫做张老师,是一个非常有爱心、耐心和责任心的人。

张老师非常关心每一个学生,她总是会和我们一起分享她的故事,让我们感受到她对我们的关心和爱。

在课堂上,张老师总是会帮助我们理解课程内容,如果我们遇到了困难,她会帮助我们一遍一遍地解释,直到我们真正理解为止。

每当有同学提出问题时,她总是会给予耐心的回答和解决方案,没有一丝嫌弃或者不耐烦。

在我学习语文的过程中,张老师不仅给予我知识上的帮助,还在生活上给了我很多启示。

她教导我们如何做一个有责任心和担当的人,如何对待自己和别人。

每当我做错事情时,她会帮我思考并找到正确的方法,帮助我变得更好。

张老师的教育方式很有特色,在课堂上她善于用生动的故事和趣味的小游戏来引导我们学习。

她总是会让我们在轻松愉快的氛围下学会知识,这让我觉得学习语文这件事情很有趣。

总之,张老师给我留下了非常深刻的印象,我非常感谢她的付出和教育。

她是我一生中最好的老师之一。

我的好老师叫做王老师,她是我的初中英语老师,也是我认为最珍贵的老师之一。

我很感激她为我带来的影响和启示。

王老师是一个非常有爱心和耐心的人,她总是会鼓励我们去探索自己的想法和梦想。

在语言课堂上,她非常注重阅读、写作和说话的技巧,她总是会引导我们用英语进行交流,并在交流中帮助我们提高自己的听力和口语能力。

即使我们犯了错,她也不会责怪我们,而是会帮助我们找到问题所在,并给我们建议和指导。

除此之外,王老师还非常关注我们的生活和成长。

每次有学生遇到了困难和挫折,她总是会耐心地给予帮助和安慰。

在我生活中曾经遇到了一些困惑和挫折,我曾经向她寻求过帮助。

她总是会以一位智者的姿态给我回答,并教导我如何正确地面对生活和学习中的难题。

总之,王老师是我珍视的好老师之一,我非常感谢她为我的帮助和教育。

她带给我很多影响和启示,让我在学习和生活中有了更多的动力和方向。

我的好老师优秀征文(精选7篇)

我的好老师优秀征文(精选7篇)

我的好老师优秀征文(精选7篇)我的好老师优秀征文(篇1)老师,多么神圣的字眼,你们是春蚕,是园丁,是辛勤的耕耘者,是灿烂的太阳;为了传播文明和知识的种子,你们不惜洒尽最后一滴血,流尽最后一滴汗。

一说到老师,一个熟悉的身影立刻浮现在我的脑海里:三十多岁的年纪,中等的个子不胖不瘦的身材,一张白净的脸上戴着一副眼镜,眼镜下一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心思。

这就是教我们语文的班主任——郭老师。

郭老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

使我一下子爱上了学习。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。

亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。

可我认为郭老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路,让我们不必害怕,不必慌张。

当我们不开心时,郭老师也是一把钥匙,帮我们打开心灵的枷锁,让我们的心灵重新获得释放。

班主任郭老师,带着我们更进了一个台阶。

郭老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。

在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。

可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?记得有一次,我考试考砸了,爸爸非常生气,一直问我为什么不该错的错了那么多;为什么考得比别人差;为什么怎么简单的试卷没考一百分……委屈的我一下子哭了,第二天,郭老师知道了就利用课余时间和我谈心,郭老师虽然是老师,但跟我说话的语气不像是老师,而更像一个知心的好朋友。

老师这亲切的话语,听了那么舒坦,如同坐在剧场,听柔情蜜意的歌曲,使我的心情一下子放开了许多。

渐渐地我喜欢上了郭老师,面对考试我也不像以前那样紧张、害怕。

老师,您在平凡的岗位上默默地工作着,虽然广播里听不到您的名字,报纸上看不到您的照片,但我永远喜欢您,喜欢您那风趣的话语,喜欢您那美好的心灵。

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇我有一位非常优秀的老师,他很好学,很有耐心,很有爱心,是我们班的班主任老师。

他对教育事业充满热情,总是带领我们进步,为我们的成长贡献了很多。

他是我见过最好学的老师之一。

每次上课之前,他总是认真准备,带着一本厚厚的教案,深入研究每一个知识点,做到心中有数。

在课堂上,他给我们讲解的内容总是很到位,能让我们迅速理解和掌握。

他也常给我们安排一些额外的学习任务,让我们在课下可以继续巩固和提高。

有时候,他还会主动跟我们探讨一些新的教学方法,开展一些创新的教学实验,为了提高自己的教育水平,他参加各种培训和学习,一直在不断地追求进步。

他是一位非常有耐心的老师。

无论我们遇到什么问题,只要我们去请教他,他总是耐心细致地解答我们的疑问。

有些同学学习困难,他总是愿意花时间去帮助他们,不辞辛劳。

他对每一个学生都很关心,在课上课下都会积极了解我们的学习和生活情况,很好地维护了班级的团结和谐。

他是一位充满爱心的老师。

每次我们有困难或者烦恼的时候,他总是第一个站出来给我们支持和鼓励。

他不仅关心我们的学习,还关心我们的身心健康。

我们班有位同学曾经因为家庭困难导致学习成绩下降,他主动找到了那位同学的家长,帮助他们解决了一些经济上的问题,还鼓励那位同学要坚强勇敢面对困难,继续努力学习。

我的好老师是一位优秀的老师,他的学识丰富,耐心细致,充满爱心。

他不仅在教育教学中取得了很大的成就,也在我们的成长中起到了很大的作用。

我们班的学生都非常敬佩和喜欢他,他是我们的榜样和激励。

我们会继续努力,向他学习,为了更好的未来而奋斗。

我最好的老师作文20篇

我最好的老师作文20篇

我最好的老师作文20篇我最好的教师作文(一):在教过我的教师当中,最好的教师便是我们此刻的班主任——吴丽英教师。

吴教师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。

可是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。

教师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的东西。

所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。

所以近视的同学很难看到屏幕上的资料。

记得有一次,教师叫我们在屏幕上抄一些重点资料,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。

我刚转过头,教师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。

同时我不停的责怪自我,为什么当时不好好保护自我的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。

当着同学的面被教师这样责骂,我觉得十分羞愧,同时又有几分委屈:教师,我、、、没说话,是你误会我。

这时我是多么想对教师说出这句话。

我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。

此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,教师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”最终有解释的时候了,这时我委屈的说:“教师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时教师明白了一切,上课铃响了,教师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”教师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但教师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的教师,教师,我爱你!教师,你是爱的天使,美的化身。

因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……教师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自我却无声的消失在泥土之中……教师,多谢你为我们付出的一切,教师,我们永远感激你,永远爱你!我最好的教师作文(二):说起最好教师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的数学教师——赵亮教师。

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇优秀老师是学生学习道路上的指引者和榜样。

他们用自己的行为和言语影响着学生的成长和发展。

下面是五篇关于我的好老师的优秀范文。

范文1:我的好老师是我的初中语文老师。

她是一位非常有耐心和爱心的老师。

每次上课,她总是以轻柔的声音和和蔼的微笑来对待我们。

她讲课总是生动有趣,用丰富的教材和实例来激发我们对语文学习的兴趣。

她还会通过举办写作比赛和诗词朗诵等活动,让我们在语文学习中得到更多的锻炼。

在她的指导下,我的语文成绩不断提高,我也对语文产生了浓厚的兴趣。

她不仅是一位好老师,更是一位良师益友。

我的好老师是我的高中英语老师。

她是一位非常严格要求的老师,对每一个学生都充满了关心和耐心。

每次上课,她总是让我们参与到课堂讨论中,提高我们的思维能力和口语表达能力。

她总是鼓励我们去用英语交流,提高我们的英语水平。

她还会定期组织各种形式的英语竞赛和演讲比赛,让我们在实践中提高自己。

在她的指导下,我的英语成绩有了很大的提高,我也变得更加自信和乐观。

她是我学习英语的启蒙老师,我非常感激她的教导和帮助。

我的好老师是我的小学数学老师。

她是一位很有耐心和责任心的老师。

每次上课,她总是用简单易懂的语言解释我们不懂的数学知识,让我们在轻松的氛围中学习。

她还会通过举办数学游戏和竞赛,让我们在实践中掌握数学技巧。

她对每个学生都很关心,经常开家长会和家长交流,及时了解我们的学习情况。

在她的指导下,我的数学成绩稳步提升,我也对数学产生了浓厚的兴趣。

她是我学习数学的好榜样和引路人。

我的好老师是我的大学导师。

他是一位非常有学识和经验的老师。

每次上课,他总是用通俗易懂的语言讲解复杂的学术理论,让我们能够更好地理解和掌握知识。

他还会通过实际案例和讨论,激发我们的思考和创新能力。

他还会组织各种形式的实践活动和实习,让我们在实践中提升自己。

他对每个学生都很关心,常常给我们提供参考资料和推荐学术讲座,帮助我们扩大学术视野。

在他的指导下,我对学术研究有了更深入的了解,也在他的引导下,我产生了科研兴趣,并逐渐成长为一名优秀的科研人员。

我的好老师_1

我的好老师_1

我的好老师
我爱我的老师,我们老师特别好。

她的眼睛大大的,鼻子翘翘的,还留着乌黑的长发。

学习上,她对我们严格要求;平常里,她对我们和蔼可亲。

真是一位好老师。

记得有一次,我在默写生字,把“虎”写成了“虚”,老师拿着我的作业本,把我叫到她的面前,狠狠的批评拉我一顿,还教育我以后做作业要仔细,不得马虎。

我含着眼泪改正了错字。

后来,我做作业都仔细的检查一次。

老师看到我进步了许多很高兴,还让同学们一起鼓掌鼓励我。

我听后非常激动。

我的老师对我们特别的好,对我们的关怀说也说不完。

老师,我们的好老师,我要真心真意对你说:“谢谢你,敬爱的老师.”。

我的好老师

我的好老师

我的好老师第一篇:我的好老师我的好老师濉溪刘桥中心学校八(7)班赵梦梦指导老师李瑞联系电话:*** 从幼儿园到初中,掐指一算,都有十几个老师教过我,但是使我印象最深的是--陈老师,他是我们的地理老师。

他远看像弥勒佛,肥头大耳,肚大腰粗,但他各科精通,记得七年级第一节地理课,上课铃响起时,我们都用期盼的眼光盯着班级的门,接着就挤进一个笑眯眯老头,健步矫捷,倍有精神,飞快的走上讲台,开口响亮,吐字清晰“大家好,我是你们的地理老师,我叫陈光明,你们可以叫我——老头儿。

”一节课过后,我们渐渐熟了。

陈老师老师发现有一些男生上课时吵闹,于是飞快的走上去给一个‘疙瘩梨’,然后笑眯眯的把那个男生的手放在自己手中然后’友好的‘握手,但从那个男生的表情上看那酸爽肯定不敢相信!于是那男生就不敢胡作非为了。

这只是对男生,但他对女生也不会包庇,如果有女生吵闹,他便假装没看见,说:“有些女孩子家家,不知道爱惜自己。

”有时他实在忍无可忍,便说:“你们这个班,应该遵守纪律,否则考不上大学,毁的是你们的前程,和我这个老头有什么关系········”他在上课的时候,有时牵扯到一些山歌,他就会大展歌喉,我们便配合着给他鼓掌,他一笑就会露出那黄黄的大牙。

他也特别的有文化,他是刘桥文化艺术馆中重要的一员,记得有一次,我们的校刊上有一张他的专刊,全是他写的诗篇,有关于春节的,元旦的和清明的等等,读起来十分的流畅,朗朗上口。

你是不是很想深入的了解他吗?其实他也不是非常有名,但他桃李满天下呢,学生也非常有出息,给他这个老头不少面子。

老师,您好溪县刘桥中心学校八7班张春香指导老师李瑞联系电话:***学习是一项重要的投资,一项伴随终身最划算,最有效,最安全的投资。

富兰克林说:花钱求学问,如果有谁把所有的钱都倒进了脑袋中,那就绝对没有人拿走。

成功的实质,并不是战胜了别人,而是战胜自己。

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇范文一:我所认识的好老师我所认识的好老师是我的初中语文老师张老师。

张老师不仅对学生非常关爱,还教学有方,备课认真负责。

张老师非常关爱学生。

在我们班上,有一个同学因为家庭变故,情绪低落,学习成绩也开始下降。

张老师主动找到他,耐心倾听他的困扰,给他精神上的支持。

她还鼓励他参加课外活动,积极投入到班级的集体生活中。

通过张老师的关心和照顾,这位同学逐渐恢复了自信,并取得了很大的进步。

张老师教学有方。

她总是能够将枯燥的知识点变得生动有趣。

她会利用多媒体技术展示课堂教学内容,引导学生积极思考。

她还善于布置小组任务,让学生们在合作中相互学习,提高了学习效果。

张老师注重培养学生的创造力和思维能力,鼓励他们多角度思考问题,勇于表达自己的见解。

张老师备课认真负责。

每一节课,她都会提前准备好教案,并将重点内容进行归纳总结。

她还会组织学生进行课前预习,让大家对课堂内容有个初步了解。

在课堂上,她会根据学生的程度调整教学进度,确保每个学生都能够跟上。

我所认识的好老师张老师无论是对学生的关爱,还是教学方法都非常出色。

她是我们班里的楷模,也是我学习的榜样。

我心目中的好老师是我的数学老师李老师。

李老师教学认真负责,平易近人,给我留下了深刻的印象。

李老师教学认真负责。

每一节课,他都准备充分,讲解详细,不断激发学生的学习兴趣。

他对学生的每一个问题都一一解答,不厌其烦。

如果有不懂得地方,他会耐心地帮助学生理解,直到学生真正掌握为止。

在期末考试前,李老师还会组织复习班,为我们提供额外的帮助。

李老师平易近人。

他对待学生时总是和蔼可亲,从不摆出高高在上的架子。

他善于与学生相处,鼓励我们多与同学交流,互相帮助。

有时候,他会在课后留下来与我们聊天,了解我们的困惑和想法。

这种温暖的关怀让我觉得身心舒畅。

李老师注重培养学生的学习方法。

他经常给我们介绍一些学习的技巧和方法,教我们如何高效地记忆、复习知识点。

他鼓励我们树立正确的学习态度,培养自主学习的能力。

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇一、赵老师赵老师是我高中的物理老师。

他不同于其他老师只是单纯的跟我们讲课,而是希望我们能够真正理解物理背后的原理。

在他的授课中,他总是不断引导我们去尝试,并让我们自己去解决问题。

这让我对物理这门学科产生了极大的兴趣。

甚至可以说,赵老师不仅是我的物理老师,而且我关于学习方法和态度上的榜样。

二、李老师李老师就是我大学时候的导师。

她是一位非常耐心并有深度的老师。

她经常鼓励我们尝试做一些研究性的工作,让我们由浅入深地理解知识。

同时,她也会给我们很多在学术会议上发表论文的机会。

这些机会让我们在海外学者面前展示我们的研究成果,对我们日后的研究工作也有很大的帮助。

三、张老师张老师是我研究生时候的导师。

虽然我们的研究方向并不相同,但是张老师仍然会花很多时间来指导我们的学习。

她经常给我们介绍最前沿的研究,帮助我们提高自己的思考和分析能力。

同时,张老师还非常注重让我们拓展自己的技能,在研究之外,教我们学习一些重要的工具,如Matlab,Python等。

四、刘老师刘老师是我曾经的作业老师。

虽然她的工作范围比较小,但是她对自己的学生非常关心。

每次我提交作业时,她总是会认真检查我的作业,并提供及时的反馈。

她的批判性的语言让我更好地理解作业。

另外,在刘老师的帮助下,我还学会了如何敏锐地观察一些小的细节,并理解任务的要求。

五、陈老师陈老师就是我现在的老师。

她是一位诚挚、细致和富于爱心的老师。

她不仅在学习方面给我热情支持,还在家庭及心理上帮助我。

我曾经面临过很多困难和挑战,但是陈老师总是会在我需要帮助的时候帮助我。

作为她的学生,我看到了一个优秀老师对学生有多么大的影响,我对她的感激之情无以言表。

总结:。

我的好老师500字范文5篇

我的好老师500字范文5篇

我的好老师500字范文5篇篇一:我的好老师我最喜欢的老师叫王老师,她是我们班的班主任。

她是一位美丽、温和、耐心的女老师。

王老师的课非常有趣,让我们感到深受启迪和鼓舞。

王老师教课耐心细致,能够将难题讲解得浅显易懂,使我们受益匪浅。

我还记得,王老师上一次讲解这道题,我还不是很理解,只是所描绘的细节。

但是下一次王老师再次讲解时,我终于明白了这道题的精髓。

这让我明白了学习的重要性,我感到王老师所授予的知识非常有用,因为她能够把理论与生活实际结合起来,让我们感到课程更加有趣又更有意义。

王老师还非常性格平和,能够深入了解学生的心理,简单地点明问题和解决方案。

这让我很受鼓舞,能够更好地明白自己在学校中的位置和必要性。

王老师还经常关注我们的学习状态。

在日常生活中,她会陆续地发一些短信给我们,关注我们的心理,提醒我们注意事项,激励我们朝着目标前进。

每次收到王老师的短信,我们总是觉得特别温馨和有关心,感受到了老师对学生的关心和热爱,让我们对明天充满了期待。

因为有了这样一位好老师,我们的心知道了“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的悲哀;我们的心被滋润和感染;我相信,在祖国的明天,有了我们一批对学习充满激情的年轻人。

我们会结成不解之缘,一同为祖国的繁荣昌盛事业奉献出自己的一份力量。

我的老师叫做李老师,他是我们班的语文老师。

他是一个非常好的老师,也是一个非常好的人。

他非常关心学生,这让我们非常感激。

我记得有一次,因为急事,我没能来上课。

第二天我来了,李老师发现我旷课了,就在课间过来问我发生了什么事。

他还很关心我是否能够赶上以前落下的知识,真的很感动。

每当我有烦恼的时候,李老师总是非常耐心地听我倾诉,给我意见。

每次听完他的话,我的心里总会特别踏实特别舒服,感觉这是自己渴望聆听的声音。

在课上,李老师总是极其严谨,而且总会让我们的灵感发挥到极致,引导我们去深度思考,理解这些精深的语言之光。

他还会为我们讲故事、分享节目,还会布置一些情境作文,让我们能够学以致用,在课堂上快乐地学习。

我心目中的好老师10篇

我心目中的好老师10篇

我心目中的好老师10篇我心目中的好老师10篇(篇一)来到师范附小读书将近五年了,由于各种原因我们班换了几个老师,现在的班主任陶老师也不是“黄埔一期”,四年级时才从老校调过来。

虽然她才带了我们两年,但每位学生都叹服她。

如果把我们比作花园里一朵朵花,那陶老师便是不辞辛苦洒水施肥的园丁;如果我们是黑夜航行的船,那陶老师便是风雨中屹立在海上的灯塔;如果说我们是早晨七八点钟的太阳,那陶老师便是用尽力量托起太阳的人。

第一次见到她的时候,她优雅地站三尺讲台上,用甜美的嗓音条理地介绍着自己。

她语调那么柔和,如三月里的春风吹拂着我们,字字句句都如暖流般沁入我们的心房,融化了我们因为换班主任而冰冷的心。

虽然她是女教师,似乎又特别温柔,但举手投足都透露出一种教师独有的威严。

那次见面会我还深深记得她曾说过:“学语文是日积月累的事儿,不可以‘一口吃成大胖子’,我们只有具备坚持不懈的毅力才能把语文学习好,‘有志者,事竟成’呀。

”陶老师的教诲深深地烙在我的心中,成了我学习语文的航标。

无论是班级管理还是语文教学,陶老师都是相当的出色。

由于我们班级男生比较多,像我这样调皮捣蛋的好有几个,所以以前纪律不太好,授课老师见到我们班头都疼。

陶老师来了以后,她绝对是如来佛,把我们这些猴头一个个收拾的服服帖帖。

例如我吧,有点好动,纪律观念不强。

陶老师成为我们班主任后,班级有大型活动,尽量让我参加,而且每次都单独对我交待几句和鼓励一番。

几次活动下来,我对班级的感情发生了变化,觉得这个班级是特别温馨和团结,我不仅要维护它的荣誉,还应该为他争取荣誉。

有时候我一冲动还是会犯点小错,每次陶老师都会不辞辛苦及时地和我爸爸妈妈沟通交流。

你说遇到这样刚柔并济的班主任,我能不束手就擒吗?正是陶老师认真负责、灵活智慧、富有爱心的工作,使我们班面貌焕然一新:各类评比名列前茅、各科成绩迅速提升,是当之无愧的“文明班级”。

前不久的期中考试,语文第一,数学也超过了老对手九班。

我的好老师作文6篇

我的好老师作文6篇

我的好老师作文6篇我的好老师一在我心中让我最敬佩的老师,就是我们的班主任——张键。

我为什么最敬佩张老师呢?因为他带给我们快乐,教会我们许多道理……有一次,我们学校举行中小学生守则的比赛,我们班由于太胆小,一直不敢作答,结果只得了20分,成为了全年级最差的一个班。

回到教室同学们一个个都垂头丧气的,张老师对温柔的对我们说:“没关系,这次我们准备的不够充分,等下一次,我们准备充分了一样能取得胜利。

”让我永远也忘不了的一句话就是:“我们虽然输了,也要像巨人一样站着倒下。

”我的心里暗暗的想:我们输了,张老师肯定高兴不起来,可是他还能鼓励我们,并没有责怪我们,而是用和蔼的语气,给予我们鼓励,让大家也恢复了一如既往的笑脸。

还有一次,我们四年级五班比赛踢足球,这场比赛非常重要,因为这场比赛关系到我们的名次,所以谁也不想输。

可谁知恰好我们就输了,在回教室的途中大家一脸的不满,所有的人都在抱怨他们作弊。

张老师拿出上课的腔调,表情严肃对我们说:“不要气馁,五班他们的实力的确很强,下一次我们赢回来。

既然足球队员们尽力了,我们就不应该责怪他们,而是把热烈的掌声送给他们。

”张老师对待所有事情都很认真,教会我们很多道理,我觉得能让孩子们快乐的老师就是好老师,而张老师就是这样的好老师。

我的好老师作文二我要写的好老师是我一到三年级的一位数学老师,她是一位年轻的女老师,有着长长的头发和温柔的声音,我很喜欢她,虽然她现在已经没有教我们了,可是我想我会一直记得她并感激着她,因为我的数学一开始一直是不怎么好的,所以我不怎么喜欢学数学,可是在我学习最低谷的时候,老师一直没有放弃我,严格并认真的督促着我,鼓励着我,让我的成绩终于从良到了优。

一位好的老师,就像在你学习道路上的一盏灯,我的数学老师很多时候更像我们的一个朋友亲切而又温柔,当我们骄傲的时候会语重心长的教育我们;当我们犯错的时候会严厉的批评我们;而当我们进步的时候会毫不吝啬的夸奖我们;老师,就是这么平凡而又伟大!数学老师一直对我们认真而又严格,以前我在学习上有很多的坏习惯一直没改掉,记得有一次我上课不专心,老师有好几次点我回答问题我都没答上来,老师很生气罚我去后面站着,当时老师说了一句让我至今都记忆犹新的话:“同学们,我们在学习的时候更多的时候是在学习惯,无论在学习还是在生活上,一个良好的学习习惯和态度对我们的学习和生活都有着至关重要的作用,甚至会影响我们的一生!”虽然老师一句重话都没说,可是班上的同学都转过头来看我,我特别的惶恐,觉得很丢脸,恨不得地下有个缝钻进去,心想着,如果我没东张西望,专心听讲,怎么会答不上来,从那天起我上课再也不开小差了,上课都很专心,慢慢的我的数学有了起色,老师问我问题、让我做作业我基本都能答对作好,老师看我的目光中有了笑意,有很多时候我还会得到老师的鼓励和小奖品,我对数学的排斥也慢慢的没有了,并开始积极起来,虽然还不能算是最拔尖的,可是和以前的成绩比起来已经是有了天壤之别……现在我已经上四年级了,而数学老师因为学校有了别的安排没有再教我们了,不过我却一直铭记着老师以前对我们的淳淳教导,一直踏踏实实的认真学习着,虽然我不是最聪明的,可是我希望我是最认真的,我会一直这样学习下去……感谢我的数学老师,谢谢您!我的好老师!我会一直铭记着您!我的好老师作文三在我成长的道路上,有好多位伴我成长的好老师。

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇

我的好老师优秀范文5篇老师是我们学习的导师,他们用知识的灯塔为我们指引前进的道路,用慈爱的怀抱将我们托起,他们是我们学习生活中最亲近的人之一。

在我读过的无数个好老师中,有一个我特别喜欢的老师——李老师。

李老师是我们班的数学老师,他教学严谨、细致,讲解清晰明了。

每次上课,他总是耐心地为我们讲解难题,哪怕我们再迷茫,他也不会轻易放弃我们。

他总是通过生动的例子和实际的计算让我们深入理解每一个数学概念。

而且,他还鼓励我们勇敢地发问,不论问题有多么简单,他都会认真地回答。

这样的教学方法,不仅让我们对数学产生了浓厚的兴趣,而且也提高了我们的数学成绩。

除了严谨细致的教学,李老师还在课外时刻关心着我们的成长。

他经常组织我们参加各种数学竞赛,激发我们的学习兴趣,培养我们的竞争意识。

他还经常与我们交流,听取我们的建议和困惑,帮助我们解决学习中的问题。

在他的关心和帮助下,我们不仅在学习上取得了进步,而且也形成了积极向上的学习态度。

在李老师的帮助下,我渐渐明白了学习的真谛。

学习不仅仅是为了应付考试,更是为了获取知识,提高自己的能力,实现人生的价值。

正是李老师的教诲,让我不再迷失在功利的追求中,而是懂得了学习的真正目的。

李老师是我心目中的好老师。

无论是他严谨细致的教学,还是他关心学生的心灵,都让我受益匪浅。

我将永远感激他对我学习生活的帮助,他将是我一生中难以忘怀的人。

老师对于我们每个人来说都是非常重要的。

我有一个非常好的老师,她就是我的语文老师刘老师。

刘老师教课非常让我感到有趣。

她总是用轻松愉快的语气讲课,让我们在愉快的氛围中学习。

每次上语文课,刘老师总会给我们讲一些有趣的故事,或者是引用一些名人名言,来激发我们的学习兴趣。

她还鼓励我们进行课堂互动,积极回答问题,即使答错了也会给予鼓励和指导。

这种轻松愉快的学习氛围让我对语文产生了浓厚的兴趣,也提高了我的语文成绩。

除了愉快的课堂氛围,刘老师还非常关心我们的学习和生活。

她经常组织我们进行课外阅读,引导我们读好书,培养我们的阅读兴趣。

我们的好老师(共10篇)

我们的好老师(共10篇)

我们的好老师我们的好老师(一)毕业以后,我一直在想念我的小学班主任,相信同学们也会吧!这不,放假的第一天,我们五人帮就去往了老师家。

摁完门铃,大家都不敢进去了,也不知是怎么,有一些拘束,但是老师的一句问候,我们都好多了,谈起了学校的生活和一些有趣的事情,半年没见了,我们有好多话要说的,几天几夜都说不完呢!有什么心里事都说出来,无话不谈,因为她是我们的好朋友嘛!我们真希望能时光倒流,回到五年级,再享受一下和苏老师再一起生活的一种不同的快乐!老师还拿出了许多水果,让我们别客气,还让小妹妹去楼下买了雪糕,虽然雪糕凉凉的,但我们心里有一股暖流,我们感觉我们很幸福!不知不觉已经4点多了,老师老师说没聊尽兴,邀请我们几个去吃饭,我们只好恭敬不如从命了!吃过以后,天已经黑了,她非要送我们回家,我们不让,因为她的身体一直都不好,天气又很冷,可她说天黑了不放心,顺便锻炼一下!我们真的感觉自己好幸福!老师一直给我送到楼下,目送我回了家,虽然已是深冬了,但我心里还是暖暖的!我要高呼:“苏老师,您永远是我们的好老师!”我们的好老师(二)作为学生的,都知道老师是传授人生哲学的!老师是石,敲出星星之火老师是火,点燃熄灭的灯老师是灯,照亮夜行的路老师是路,引你走出黎明。

每个老师都为学生花费了多少冥思苦想,凝聚了多少的心血!我心目中的老师脸上永远挂着微笑,深度近视镜后面的眼睛,总是散发和善的目光。

我心目中的老师,作风很民主。

他经常上课和同学们讨论问题,比方说:他跟我们讨论一个成语的反义词,他说了三个答案,叫我们说几个。

这时一个同学说出了另一个词,他想了想,夸夸赞道:“不错!比我想得好!”我心目中的老师是温柔的。

他上课从不责备某个同学,而是用善意的方式引导我们。

如果有同学上课作小动作,他就走过来瞟他一眼,示意一下。

而这个同学面对这样眼光,不得不按老师的要求去做事。

我心目中的老师是为自己想得少,为别人想得多。

比方说,他在教室里发现一个玻璃片,他弯下腰来一边捡,一边说:“如果这扎在同学们脚下,多痛阿!”于是同学们在老师示范下,课余时间里,当一看到有物品或垃圾掉在地上,也会弯下腰,把它们扔进垃圾桶。

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我的好老师
有人说:“老师是灵魂的工程师”,没错!老师在我们心中永远是那么高大。

她的语言娓娓动听、循循善诱,令人佩服不已。

——题记
在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。

啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。

记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。

曾老师似乎看透了我的心事。

下课后便开始接近我,并且去了解我。

逐步地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。

仅仅偶尔背两句名言佳句,也背得支离破碎;而且写作文时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。

这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。

没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。

偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。

不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去持续地提升自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去持续地交友,扩展知识面……。

老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去持续地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。

从那以后,我爱上了书,提升了作文水平,提升了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。

谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员!
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的思念,纺出……。

千言万语,都难以表达!
曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。

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