年全国教师资格考试每日一练及答案解析

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2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷B卷含答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷B卷含答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷B卷含答案单选题(共30题)1、张博近期经常失眠,食欲不振;不愿与同学和老师交往,对什么事情都不感兴趣,消极悲观;认为自己一无是处,未来没有希望。

他存在的心理问题是()A.强迫症B.焦虑症C.抑郁症D.恐怖症【答案】 C2、中国古代的思想家荀子、英国的洛克均强调教育的价值,对教育的作用持乐观的态度,关注的重点是学习。

这种观点属于()A.内发论B.外铄论C.动因论D.多因素相互作用论【答案】 B3、2013年单项选择:孟子说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

“这段话体现的德育方法是()A.实际锻炼法B.个人修养法C.情感陶冶法D.榜样示范法【答案】 A4、当一个人听到亲人去世的的消息时,拒绝相信此事,以减少心灵上的痛苦。

这是()防御机制。

A.压抑B.否认C.文饰D.代偿【答案】 B5、(2021年下半年真题)反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是()A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.课程目标【答案】 C6、英语老师先教学生蔬菜、水果、肉的英文单词,再教羊肉、牛肉、胡萝卜、辣椒、西红柿、芒果、木瓜、香蕉等英文单词,并要求学生把后者纳入到前者的类别中。

这种知识学习属于()。

A.下为学习B.上位学习C.组合学习D.并列学习【答案】 A7、( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非常注重教师的权威性。

A.传递一接受式B.加涅模式C.自学一辅导式D.范例教学模式【答案】 A8、()在中学阶段居于主导地位。

A.无意注意B.有意注意C.不随意注意D.随意后注意【答案】 B9、个体主观能动性的最高层次是人作为生命体进行的()A.生理活动B.心理活动C.认识活动D.实践活动【答案】 D10、运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。

A.引导法B.榜样示范法C.谈话法D.讨论法【答案】 B11、通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验,也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估,或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈,这种评价是( )。

2022小学教师资格证《综合素质》每日一练试卷D卷 附解析

2022小学教师资格证《综合素质》每日一练试卷D卷 附解析

省(市区) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022小学教师资格证《综合素质》每日一练试卷D 卷附解析注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、地质年代是用来描述地球历史事件的时间单位 ,通常在地质学和考古学中使用,下列选择中,恐龙繁盛的地质年代是( )。

A.寒武纪 B.泥盆纪 C.侏罗纪 D.第四纪2、不能将书本山的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是( )。

A.数码相机 B.扫描仪 C.打印机 D.手机3、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。

A.团结协作 B.爱岗敬业 C.为人师表 D.严谨治学4、下列做法中,没有违反相关法律规定的是( )。

A 、小刚的妈妈经常检查他的作业和日记本 B 、课间休息时教师王某在教师外面的走廊抽烟 C 、教师刘某让没有正确回答问题的学生站着听课 D 、教师李某课堂上让未掌握投篮动作的5、“韦编三绝今知命,黄绢初裁好著书”是一幅贺寿对联,所贺寿主的年龄是( )。

A.30 B.40 C.50D.606、因创作了话剧《龙须沟》,作家老舍被北京市人民政府授予荣誉称号是( )。

A.人民艺术家 B.语言艺术家 C.幽默大师 D.戏剧大师7、( )是我国古代最大的一部官修书,也是我国古代最大的一部丛书。

A .《四库全书》 B .《永乐大典》 C .《汉书》 D .《隋书》8、现今在我国发现的最早的成系统的文字是“甲骨文”,这种文字出现于( )。

A .夏朝 B .商朝 C .西周 D .战国9、平时爱搞笑的小东儿次竞选班干部均落选了.对此,班主任应采取的恰当做法是( )。

2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案单选题(共30题)1、(2022上半年真题)李红看到王强经常帮助同学而受老师的表扬,因此他也愿意帮助同学,这种现象主要体现了哪种强化方式()。

A.负向强化B.间隔强化C.自我强化D.替代强化【答案】 D2、提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()A.夸美纽斯B.特尔巴特C.赞可夫D.布鲁纳【答案】 A3、下列属于程序性知识的表征形式是()A.命题B.命题网络C.产生式D.概念【答案】 C4、中学生小阳总认为他是一个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助。

如果对小阳进行心理辅导,最可行的办法是()A.放松训练法B.系统脱敏法C.理性情绪法D.代币强化法【答案】 C5、分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。

A.对课堂纪律的影响B.学生听课效果C.后进生的感受D.人际关系的影响【答案】 D6、情感是客观事物是否符合人的需要、愿望和观点而产生的( )A.行为倾向B.心理体验C.认知反应D.道德规范【答案】 B7、()是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。

A.劳动技术教育B.劳动教育C.社会公益劳动D.美育【答案】 A8、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是( )。

A.强制性,基础性,科学性B.强制性,普遍性,科学性C.科学性,普遍性,基础性D.强制性,普遍性,基础性【答案】 D9、以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是()A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.持续性评价【答案】 B10、“一个小丑进城胜过一打医生”说明了情绪具有( )功能。

A.适应B.信号C.组织D.健康【答案】 D11、不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别,这种现象表明的影响人发展的因素是()A.遗传素质B.社会环境C.教育影响D.个体实践【答案】 B12、马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是( )。

全国教师资格考试试题及答案解析

全国教师资格考试试题及答案解析

全国教师资格考试试题及答案解析一、选择题1. 教育的本质属性是()A. 传授知识B. 培养人才C. 社会化D. 个体发展答案:B解析:教育的本质属性是培养人才,它不仅包括传授知识,还包括培养学生的品德、能力、情感等多方面素质,以促进个体的全面发展。

2. 现代教育技术的核心是()A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 教学设计答案:C解析:现代教育技术的核心是信息技术,信息技术的发展极大地推动了教育手段和方法的创新,提高了教学效率和质量。

二、填空题1. 教育心理学的主要研究对象是________。

答案:学习者解析:教育心理学主要研究学习者的心理过程和行为,以及这些过程和行为如何影响教育和学习。

2. 教学评价的目的是________。

答案:促进教学改进和学生发展解析:教学评价不仅用于评估学生的学习成果,更重要的是通过评价来发现教学中的问题,促进教学方法和策略的改进,以及学生能力的全面发展。

三、简答题1. 简述教师职业道德的主要内容。

答案:教师职业道德主要包括以下几个方面:- 忠诚于教育事业,具有强烈的事业心和责任感。

- 关爱学生,尊重学生人格,促进学生全面发展。

- 严谨治学,不断提高自身专业素养和教育教学能力。

- 遵守社会公德,树立良好的师德形象。

解析:教师职业道德是教师职业行为的规范,它要求教师在教育教学活动中遵循一定的道德准则,以实现教育目标和促进学生健康成长。

四、论述题1. 论述如何提高课堂教学的有效性。

答案:提高课堂教学的有效性可以从以下几个方面着手:- 明确教学目标,确保教学活动与教学目标相一致。

- 采用多样化的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣。

- 创设良好的教学环境,营造积极的学习氛围。

- 重视学生主体地位,鼓励学生参与和探究。

- 及时进行教学反思,不断调整和优化教学策略。

解析:提高课堂教学有效性是教师专业发展的重要内容,它要求教师在教学实践中不断探索和创新,以适应学生的需求和教育的发展。

全国教师资格考试每日一练【3.1】

全国教师资格考试每日一练【3.1】

给人改变未来的力量全国教师资格考试每日一练【3.1】河北教师资格考试交流群:202017325材料分析题:英国心理学家高尔顿曾根据名家传记和其他方面的材料,选取了包括政治家、法官、军官、文学家、画家、音乐家在内的977位名人作为研究对象,他把对这些名人的调查结果同一般人的家庭情况进行比较,结果表明:这些名人的家属中,出名的父亲有89人,儿子129人,兄弟114人,共332人,而4000名一般人组中出名的亲属只有1人。

因此,高尔顿认为人的智能高低是由遗传决定的。

高尔顿这一观点是否正确?为什么?【答案要点】这一观点是片面的、错误的。

高尔顿的研究揭示了遗传在人的智力发展中的影响。

遗传是人的心理发展的前提或物质基础,从这个角度来看,高尔顿的结论是正确的。

但是,影响人的智力发展的因素不仅仅是遗传,还包括成熟、环境、教育以及个体主观能动性。

环境是人的发展的现实基础,为人的发展提供对象、手段、资源、机遇等。

人的智力在与环境相互作用中得到发展。

家庭结构、家庭教养模式、大众传媒和教育对人的智力发展有重要的影响。

其中,教育的影响最为重要。

不同的自然物理因素也会影响个体心理发展。

另外,个体的主观能动性也对智力的发展有影响作用。

在同样的环境、教育条件下,拥有类似遗传条件的人智力发展水平不一样,其中重要的原因就是个人主观能动性不同。

所以说,高尔顿的结论是错误的。

1.个体在解决问题的过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式为()认知方式。

A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型2.认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是()。

A.形式训练说B.相同要素说C.经验内化说D.关系转换说3.德育过程的主要矛盾是()。

A.学生知的深与知的浅的矛盾B.无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾C.教育者与德育内容、方法的矛盾D.教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾4.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的()。

全国教师资格考试每日一练【3.12】

全国教师资格考试每日一练【3.12】

给人改变未来的力量全国教师资格考试每日一练【3.12】河北教师资格考试交流群:202017325全国教师考试交流群:211136294材料分析题:在某班,甲同学受父母离异的影响,由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。

乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。

甲乙两个同学的学习成绩都下降了。

(1)简述马斯洛的需要层次理论。

(2)甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的?(3)运用马斯洛的需要层次理论,就如何满足甲、乙的需要提出两条合理建议。

【答案要点】(1)马斯洛认为人的需要有五个层次,由低到高依次是:生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

只有低层次的需要得到满足之后,才能产生高层次的需要。

(2)甲同学是因为归属与爱的需要、安全的需要没有得到满足;乙同学是因为尊重、安全的需要没有得到满足。

(3)①关心爱护学生,加强与家长沟通,满足学生归属与爱的需要、安全的需要;②充分尊重学生的人格,恰当地表扬和批评,满足学生尊重和安全的需要。

1.物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的()。

A.怀抱反射B.抓握反射C.觅食反射D.吸吮反射2.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。

A.尊重儿童的个性B.培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作3.幼儿期的言语学习主要是()。

A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语的学习D.识字学习4.()是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。

A.思物B.恩物C.念物D.宠物5.孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是()。

A.“真香!”B.“我要吃!”C.“这是什么?”D.“这儿有个苹果。

”1.【答案】B。

解析:物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的抓握反射;怀抱反射是指当新生儿被抱起时,他会本能地紧紧靠贴成人;觅食反射是指新生儿无条件反射的一种,当新生儿面颊触到母亲乳房或其他部位时,即可出现寻觅乳头的动作;吸吮反射是奶头、手指或其他物体,如被子的边缘碰到了新生儿的脸,并未直接碰到他的嘴唇,新。

国家教师资格考试《幼儿综合素质》每日一练试题C卷 附解析

国家教师资格考试《幼儿综合素质》每日一练试题C卷 附解析

市(区县) 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前国家教师资格考试《幼儿综合素质》每日一练试题C 卷 附解析 注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。

一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1、李老师一学期为父亲是副乡长的小壮家访八次,却没有为留守儿童小龙做过家访,李老师的做法( )。

A .符合与留守儿童沟通的要求B .违背平等教学原则C .符合因材施教的要求D .违背教学相长2、吃桔子时岚岚说:“老师,你给我剥皮。

”王老师大声说:“咱们来帮小桔子脱衣服吧,看谁做的又快又好。

”小朋友争着说:“好!我来!”大家争相动起手来。

岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。

王老师的行为体现了其善于( )。

A.综合组织各领域教育教学内容 B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿初步的自理能力3、在powerPoint 中,建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:( )。

A.项目清单 B.两栏文本 C.标题幻灯片 D.空白4、下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是( )。

A.小红表现优异,幼儿园将其照片贴在宣传栏上 B.幼儿园的网站上刊登了小强在运动会上比赛照片 C.照相馆经过小明父母的同意,将其照片摆在橱窗里 D.为了发泄不满,小强将小明的照片当做投掷的靶子5、海洋科学考察离不开考察船的建设,我国从20世纪70年代起到现在,已经拥有了各种类型的科考船。

我国建造的第一艘水文气象科考船是( )。

A.大洋一号 B.远望一号C.东方红一号D.向阳红一号6、洋洋在自由活动时自行从幼儿园走出,在人行道上被一电动车刮伤,对洋洋的伤害有赔偿责任的是( )。

2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案

2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案单选题(共30题)1、学生文化的特征包含()。

A.过渡性、统一性、生成性B.过渡性、非正式性、生成性C.稳定性、正式性、互补性D.适应性、多样性、互补性【答案】 B2、小强很讨厌洗碗,也不喜欢吃蔬菜。

于是妈妈规定小强如果吃饭时能做到多吃蔬菜不挑食,则饭后可以不用洗碗。

妈妈运用的手段是()。

A.正强化B.惩罚C.负强化D.代价【答案】 C3、“高原现象”通常发生在技能学习过程的( )。

A.初期B.中期C.后期D.各阶段都可能【答案】 B4、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( )A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性【答案】 C5、有的学生在文学、艺术方面有才能,有的学生在科学技术方面有才能,有的则在体育运动、组织工作方面显示才能,说明了人的身心发展具有( )。

A.互补性B.可变性C.个别差异性D.不平衡性【答案】 C6、多元智能理论的提出者是( )A.卡特尔B.加德纳C.华生D.韦克斯勒【答案】 B7、对一个过分害怕猫的学生,为让他不怕猫,可以先让他看猫的照片、谈论猫、远远观看关在笼中的猫;然后让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,消除对猫的惧怕反应。

这是一种( )行为改变法。

A.代币奖励法B.行为塑造法C.系统脱敏法D.肯定性训练【答案】 C8、“建国君民,教学为先”体现的是()A.教育与经济的关系B.教育与政治的关系C.教育与文化的关系D.教育与科学技术的关系【答案】 B9、古希腊苏格拉底的“产婆术”是()。

A.讲授法B.讨论法C.练习法D.自学辅导法【答案】 B10、实验表明,学习材料的中间部分记忆效果较差,原因是受到()。

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.干扰抑制D.双重抑制【答案】 D11、生产力发展水平决定着( )。

A.教育的领导权B.受教育的权利C.教育目的的性质D.教育结构的变化【答案】 D12、“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。

教师资格之中学综合素质每日一练试卷A卷含答案

教师资格之中学综合素质每日一练试卷A卷含答案

2023年教师资格之中学综合素质每日一练试卷A卷含答案单选题(共60题)1、唐朝由强盛转向衰落的转折点是( )A.安史之乱B.藩镇割据C.唐末农民战争D.宦官专权【答案】 A2、综合性学习的评价应着重于对学生( )的培养。

A.①②③B.③④C.②④D.①②③④【答案】 C3、刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。

这种行为()A.可以,不影响正常教学即可B.可以,刘老师可以在业余时间做任何事C.可以,刘老师在培训机构任教赚钱,不是利用职务之便谋取私利D.不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德【答案】 D4、秦、隋虽然是两个短命王朝,但分别为汉、唐盛世奠定了基础,它们共同的历史贡献是()。

A.制定了有利于巩固统一的制度和政策B.开辟了沟通南北经济交流的水上运输通道C.修筑了大规模的军事防御工事D.推行了以思想统一服务于政治统一的统治方法【答案】 A5、群众对领导的不满,不仅仅产生于领导的作为和业绩不佳,而且很大程度上是由于对领导的期望与实际表现之间的差距,因此,如果竞选一个大企业的领导,竞选者竞选演说中一味许愿,是一种不聪明的做法。

A.只有ⅠB.只有ⅢC.只有Ⅰ和ⅢD.只有Ⅱ和Ⅲ【答案】 B6、王某和郑某都是年满十周岁的小学生。

两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止。

王某不慎击中郑某耳部。

导致郑某失聪。

在此事件中应当承担责任的是()。

A.郑某和其监护人B.王某和学校C.郑某和学校D.王某和其监护人【答案】 B7、在一次测试中,高分组通过某试题的百分比为85%,低分组通过该试题的百分比为25%,则该试题的区分度是A.0.25B.0.55C.0.60D.0.85【答案】 C8、某学校废除了单一的考试评价制度,而代之以“平时成绩+考试成绩”的评价标准,学校的做法()。

A.错误,没有体现评价的甄别与选拔功能B.正确,体现了评价主体的多元化C.正确,体现了评价过程的动态化D.错误,没有体现评价方式的多样化【答案】 C9、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》在工作方针中提出改革创新的重点是( )A.创新人才培养体制改革B.教育管理体制改革C.体制机制改革D.建设现代学校制度【答案】 C10、(2022上半年真题)在Word文档中,出现了多处相同的错误,下列操作中,可一次性更正的是()。

2024年高校教师资格证之高校教师职业道德每日一练试卷B卷含答案

2024年高校教师资格证之高校教师职业道德每日一练试卷B卷含答案

2024年高校教师资格证之高校教师职业道德每日一练试卷B卷含答案单选题(共180题)1、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点,这体现了高校教师的劳动具有()。

A.专业性B.多重性C.探索性D.实践性【答案】 D2、曾指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的是()。

A.蔡元培B.胡适C.严复D.梅贻琦【答案】 D3、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是()。

A.《岳麓书院揭示》B.《岳麓书院条例》C.《白鹿洞书院揭示》D.《白鹿洞书院教条》【答案】 D4、下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。

A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益D.以德修身,率先垂范【答案】 B5、教师职业产生的前提是()。

A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】 C6、调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。

A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】 A7、尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。

但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。

A.可变性B.差异性C.历史继承性D.多元化【答案】 C8、关于虚荣下列说法正确的是()。

A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】 C9、以下()不属于高校教师违反职业道德规范的处理。

A.依法依规处理B.品德评价C.批评教育D.价值澄清【答案】 D10、师德修养的核心问题是()A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.坚定师德信念【答案】 D11、指出“大学者,非谓有大楼之谓也”的教育家是()。

2023年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案

2023年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案

2023年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案单选题(共60题)1、个别教学制的不足之处是()。

A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够【答案】 B2、终身学习具有3A特点,但一般不包括()。

A.任何时间(anytime)B.任何地点(anywhere)C.任何材料(anything)D.任何方式(anyway)【答案】 C3、终身教育应体现于()。

A.大学教育和成人教育中B.大学教育中C.基础教育中D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】 D4、在西方国家的高等学校内部,存在两种主要权利,即()。

A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利D.教授权利与学生权利【答案】 A5、文化素质教育不是为了()。

A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】 B6、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是()。

A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制【答案】 C7、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是()。

A.政治B.经济C.文化D.法律【答案】 B8、现代高校的基本职能是()。

A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】 B9、狭义的课程评价是指()。

A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价10、大学(university)的历史长达()。

A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】 B11、“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则()。

A.科学性与思想性相统一原则B.传授知识与培养能力相统一原则C.教师主导作用与学生主动性相结合原则D.理论与实践相结合原则【答案】 C12、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()。

A.真正的大学B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构13、在我国最早提倡“学分制”的是()。

2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案

2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案

2022年-2023年教师资格之中学教育知识与能力每日一练试卷A卷含答案单选题(共30题)1、在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( )A.教师是主体,学生是客体B.学生是主体,教师是客体C.教师与学生都是客体D.教师与学生都是主体【答案】 D2、“爱之深,责之切”体现了()的德育原则。

A.尊重信任学生与严格要求学生相结合B.知行统一C.导向性D.发挥积极因素与克服消极因素相结合【答案】 A3、学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是( )A.认知策略B.组织策略C.资源管理策略D.元认知策略【答案】 D4、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?( )A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性【答案】 C5、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。

”这种课堂气氛是()A.积极型B.对抗型C.消极型D.一般型【答案】 C6、教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为()。

A.课堂凝聚力B.课堂气氛C.课堂控制D.课堂管理【答案】 D7、教育活动的中介是()A.教育者B.受教育者C.教育媒介D.教育过程【答案】 C8、社会成员经由教育的培养,刷选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。

这种教育功能是()A.社会流动性功能B.文化传递功能C.社会改造功能D.人口控制功能【答案】 A9、教育的最高理想是通过( )体现出来的。

A.课程目标B.教育目的C.教学目标D.培养目标【答案】 B10、“知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是()。

A.关注学生对知识的收获B.关注学生的情感生活和情感体验C.关注学生的健康成长D.关注学生的道德生活和人格养成【答案】 B11、在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()A.六三分段设置B.五四分段设置C.九年整体设置D.多种形式设置共存【答案】 C12、以下关于活动课程主要属性的描述中,不正确的是( )。

教师资格证考试每日一练 (4)

教师资格证考试每日一练 (4)

教师资格证考试每日一练您的姓名: [填空题] *_________________________________1. 下列选项中,不属于鲁迅作品中的人物形象的是 [单选题] *A.鸣凤(正确答案)B.涓生C.祥林嫂D.孔乙己答案解析:本题考査的是文化修养部分的中国文学素养,这也是国家教师资格考试《综合素质》中常出的题目。

鲁迅(1881—1936年),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国文学家、思想家和革命家。

1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。

1918年到1926年间,陆续创作岀版r小说集《呐喊》《彷徨》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《坟》《热风》《华盖集》等。

其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。

A项:鸣凤是巴金小说《家》中的人物形象,不属于鲁迅作品中的人物,当选。

B项:涓生是鲁迅短篇小说《伤逝》中的人物。

与题意不符,排除。

C项:祥林嫂是鲁迅短篇小说《祝福》中的人物,是旧中国农村劳动妇女的典型。

与题意不符,排除。

D项:孔乙己是負迅短篇小说《孔乙己》中的主人公,这篇小说发表在1919年4 月《新青年》上,后被编人《呐喊》。

与题意不符,排除。

本题为选非题,故正确答案为A。

2. 下列古典名曲与王维的送别诗歌有关的是() [单选题] *A.《高山流水》B.《阳关三龙》(正确答案)C.《梅花三弄》D.《平沙落雁》答案解析:本题考査的是文学素养部分的中国占代诗歌。

王维,唐朝菁名诗人,精通诗、另、画、音乐等,与孟浩然合称“王孟”,苏轼评价其“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗二《阳关〔登》这一古典名曲就取材fl王维送别友人所作的七言绝句《送元二使安西》:“渭城朝雨泄轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

”这篇绝句后来成为一首七弦琴歌,歌曲分三大段,即三次叠唱,每次叠唱除原诗外,加入由原诗诗意所发展的若干词句,被当时的梨园乐匚广为传唱。

教资考试题库及答案解析

教资考试题库及答案解析

教资考试题库及答案解析一、单项选择题1. 教育的本质属性是()。

A. 传递文化B. 培养人才C. 社会服务D. 促进个体发展答案:B解析:教育的本质属性是培养人才,这是教育的根本目的和核心任务。

2. 教育的首要任务是()。

A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进全面发展答案:C解析:教育的首要任务是塑造人格,因为人格是个体成长和发展的基础。

3. 教育的最终目标是()。

A. 培养社会主义建设者和接班人B. 传授知识和技能C. 促进社会进步D. 实现个人价值答案:A解析:教育的最终目标是培养社会主义建设者和接班人,为国家和社会的发展做出贡献。

二、多项选择题1. 教育的基本原则包括()。

A. 以学生为本B. 因材施教C. 终身教育D. 教育公平答案:A, B, D解析:教育的基本原则包括以学生为本、因材施教和教育公平,这些原则共同指导教育实践,确保教育的质量和效果。

2. 教育的功能包括()。

A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进社会进步答案:A, B, C, D解析:教育的功能是多方面的,包括传授知识、培养能力、塑造人格和促进社会进步。

三、判断题1. 教育的目的是培养全面发展的人。

()答案:正确解析:教育的目的是培养全面发展的人,包括德、智、体、美等方面。

2. 教育的首要任务是传授知识。

()答案:错误解析:教育的首要任务是塑造人格,而不仅仅是传授知识。

四、简答题1. 简述教育的三个基本要素。

答案:教育的三个基本要素包括教育者、受教育者和教育内容。

教育者是教育活动的主导者,受教育者是教育活动的接受者,教育内容是教育活动的具体内容。

2. 简述教育的三个主要功能。

答案:教育的三个主要功能包括传授知识、培养能力和塑造人格。

传授知识是教育的基础,培养能力是教育的核心,塑造人格是教育的最终目标。

五、案例分析题1. 某学校为了提高学生的综合素质,开展了一系列的课外活动。

请分析这些课外活动对教育目标的实现有哪些积极作用。

2024年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案

2024年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案

2024年高校教师资格证之高等教育学每日一练试卷A卷含答案单选题(共180题)1、高等教育私营化的最主要原因是()。

A.解决高等教育经费短缺B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D.社会需要【答案】 A2、在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()。

A.柏林大学B.约翰普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学【答案】 A3、学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。

A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】 B4、大学(university)的历史长达()。

A.大约一万年B.大约一千年C.大约五百年D.一百多年【答案】 B5、张老师为了提高教学质量,采用摸底考试的方式了解学生的学习基础,这种评价是()。

A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.标准性评价【答案】 A6、文化素质教育不是为了()。

A.提高大学生的文化品位B.强化专业教育C.提高审美情趣D.提高人文素养【答案】 B7、第一次提出“教学与科研相统一”原则的教育家是()。

A.夸关纽斯B.洪堡C.赫尔巴特D.范海斯【答案】 B8、当代高等教育的发展趋势是()。

A.大众化和普及化B.民主化和终身化C.国际化和全球化D.上述三种趋势【答案】 D9、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()。

A.精英高等教育发展水平B.精英与大众之间的高等教育发展水平C.大众高等教育发展水平D.普及高等教育发展水平【答案】 D10、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是()。

A.按照章程自主管理B.教授学生和其他受教育者C.组织实施教育教学活动D.管理使用本单位的设施和费用【答案】 C11、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标()A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】 D12、个别教学制的不足之处是()。

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2015年全国教师资格考试每日一练及答案解析()
1.停留在愿望上、被动的兴趣是兴趣的( )品质差。

A.倾向性
B.广阔性
C.稳定性
D.效能性
2.当学生的生命安全受到威胁时,教师有义务履行的行为是( )。

A.评定学生学业成绩
B.制止有害于学生的行为
C.评定学生品行
D.指导学生发展
3.如果一名中学生的生理年龄为15岁,而智力年龄为18岁,那么他的智商是( )。

4.班主任了解学生的基本方法是( )。

A.观察法
B.问卷法
C.调查法
D.访谈法
5.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有( )。

A.连续性特点
B.示范性特点
C.长期性特点
D.创造性特点
6.教师最基本的权利是( )。

A.教育教学权
B.科研学术活动权
C.民主管理权
D.管理学生权
7.下列不属于影响迁移的因素有( )。

中公教育提供
A.认知结构
B.学习心向
C.学习材料的特性
D.情绪态度
8.多元智能理论认为,每个学生都在不同程度上拥有八种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异,其提出者是美国心理学家( )。

A.布鲁纳
B.加德纳
C.斯金纳
D.杜威
9.教师在一堂课中既完成了授课的任务又让学生进行了对应练习,这样的课称为( )。

A.新授课
B.巩固课
C.技能课
D.综合课
10.根据斯金纳的学说,由特定刺激引起的、是不随意的反射性行为被称为( )。

A.应答性行为
B.操作性行为
C.刺激
D.反应
参考答案及解析
1.【答案】D。

中公专家解析:兴趣的效能指兴趣能积极推动人的活动,提高活动的效能,即兴趣的效能性。

2.【答案】B。

3.【答案】D。

4.【答案】A。

5.【答案】B。

6.【答案】A。

7.【答案】D。

8.【答案】B。

9.【答案】D。

10.【答案】A。

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