教授(研究员)三级岗位任职条件
陕西省省属高等学校教授三级岗位申报条件
陕西省省属高等学校教授三级岗位申报条件第二章申报条件第七条省属高等学校申报教授三级岗位的人员,除具备人事部、教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》(国人部发〔2007〕59号)和《陕西省教育厅事业单位岗位设置管理实施细则》(陕教人〔2007〕12号)规定的专业技术岗位基本条件外,还应聘用在教授岗位,全职在校工作,聘用在现岗位以来年度考核均为合格,且在聘期内每年至少独立为本(专)科生开设1门(2个学分)课程。
第八条聘用在教授岗位,期间符合下列条件之一者,可以直接竞聘教授三级岗位:(一)聘用在教授岗位满9年,具备教授二级岗位申报竞聘条件中指标性条件之一者;(二)国务院学位委员会委员、学科评议组召集人、学科评议组成员,或教育部教学指导委员会主任、副主任委员;(三)教育部科技创新团队带头人;(四)教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者,或教育部“高校青年教师奖”入选者;(五)教育部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”项目负责人;(六)全国模范教师,或全国优秀教师;(七)获得陕西省科学技术奖最高成就奖;(八)陕西省三五人才工程第一层次人选,或“三秦学者”岗位特聘教授。
第九条聘用在教授岗位满6年,期间符合下列条件二项;或聘用在教授岗位满3年,期间符合下列条件三项,可申报竞聘教授三级岗位:(一)国家“973”计划项目主要参与人(前两名);(二)国家“863”计划重大专项主要参与人(前两名);(三)国家自然科学基金重大研究项目主要参与人(前两名);(四)国家科技支撑计划重大项目主要参与人(前两名);(五)国家科技重大专项项目主要参与人(前两名);(六)国家社会科学基金重大项目主要参与人(前两名);(七)国家自然科学基金重点项目负责人;(八)省(部)级科学技术研究重大项目负责人;(九)主持并完成国家自然科学基金或社会科学基金项目2项,或主持并完成1项国家级及2项省(部)级科研项目;(十)获得国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖一等奖(个人排名前五)或二等奖(个人排名前三);(十一)获得省(部)级科学技术奖一等奖(个人排名前二),或二等奖(个人排名第一);(十二)获得中国高校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖(个人排名前三)或二等奖(个人排名前二);(十三)获得省级人民政府哲学社会科学优秀成果奖一等奖(个人排名前二)或二等奖(个人排名第一);(十四)获得国家教学成果奖特等奖(个人排名前五)或一等奖(个人排名前三)或二等奖(个人排名前二);(十五)获得省级人民政府教学成果奖特等奖(个人排名前二)或一等奖(个人排名第一);(十六)获全国美术作品展览铜奖,或国家级音乐比赛(金钟奖、文华奖、飞天奖)三等奖,或国家级舞蹈比赛(荷花奖、文华奖、群星奖)三等奖;(十七)获得中国专利金奖(个人排名前三),或中国专利银奖(个人排名第一);(十八)全国优秀博士学位论文提名奖获得者第一指导教师,或全国优秀博士学位论文获得者;(十九)省(部)级优秀教材一等奖主编第1人;(二十)陕西省教学名师奖获得者,或陕西省优秀教师;(二十一)教育部“优秀青年教师资助计划”入选者;(二十二)陕西省三五人才工程第二层次人选;(二十三)陕西省“百人计划”全职项目人选;(二十四)以第一作者在SCI一区学术期刊发表学术论文1篇以上,或在SCI学术期刊累计发表学术论文5篇以上,或在SSCI学术期刊上发表学术论文,或在SCI和EI学术期刊累计发表学术论文10篇以上,或在学术期刊上发表论文被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》全文转载累计2篇(次);以第一作者在CSSCI源期刊(不含集刊及扩展版)上累计发表学术论文15篇以上,其中至少有一篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》转载或至少有两篇被《人大复印资料》全文转载。
教授三级岗位任职条件
教授三级岗位任职条件
1.学术水平:
2.教学和指导经验:
3.学术影响力:
申请人在相关领域应该具有较高的学术影响力。
这包括具有重要的代
表性研究成果,被广泛引用和应用,能够影响学科的发展方向,担任学术
机构和学术刊物的编委或评审等。
4.团队协作和组织管理能力:
5.学术交流和合作能力:
教授(研究员)三级岗位在学术交流和合作上有一定的要求。
申请人需
要积极开展学术交流活动,参加国内外学术会议,担任学术会议的组织者、主讲人、评委等角色,并具备良好的学术合作能力,能够与国内外其他研
究团队展开合作研究。
6.学科领域发展的战略思维:
总而言之,教授(研究员)三级岗位的任职条件要求申请人具备高水平
的学术研究能力、丰富的教学和指导经验、较高的学术影响力、团队协作
和组织管理能力、学术交流和合作能力,以及战略思维。
这些条件的具体
要求可能因不同机构和学科领域而有所差异,申请人需要根据具体岗位的
招聘公告和要求,全面评估自己的资质,并提供相关的证明材料。
教授(研究员)三级岗位任职条件
教授(研究员)三级岗位任职条件1.任职必要条件(1)具有较高的学术造诣,良好的学术声誉,取得较高学术成就和创造性成果,在人才培养、科学研究、社会服务等方面贡献卓著。
(2)为本学科领域的学术骨干,履行较为重要的学科建设与管理职责,对本学科建设和学术研究工作有创造性构想,能指导受聘学科学术梯队建设,具有带领学术团队的能力和实际业绩。
⑶讲授本科生、研究生课程,指导研究生,圆满完成教学任务。
(4)近4年年度考核合格及以上。
2.任职年限及选项要求(1)任教授12年及以上,在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选1项及以上。
(2)任教授6年—11年,在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选2项及以上。
⑶任教授5年及以下,在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选3项及以上,其中在教学类、科研类条件中至少各选1项。
3.任职选项条件(1)教学类①教授(研究员)二级岗位教学类条件中与以下选项无重复的任何一项。
②全国优秀教师、全国模范教师。
③国家级精品课程或国家双语教学示范课程第一负责人。
④国家教学团队第一带头人。
⑤国家人才培养模式创新实验区第一负责人。
⑥国家人才培养教学基地第一负责人。
⑦国家实验教学示范中心第一负责人。
⑧全国百篇优秀博士学位论文提名奖指导教师。
⑨省级教学名师。
⑩国家教学成果奖获得者(一等奖的前5名,二等奖的前4名,三等奖的前3名)。
○11省级教学成果获得者(一等奖的前3名、二等奖的前2名)。
○12国家级规划教材第一主编。
○13国家级教改项目主持人。
(2)科研类①教授(研究员)二级岗位科研类条件中与以下选项无重复的任何一项。
②国家“三大奖”或国家社会科学基金优秀成果奖获得者(一等奖的前5名,二等奖的前4名,三等奖的前3名),或作为获奖成果的参加单位且个人排名第1者;或全国普通高等学校人文社会科学研究成果二等奖以上获得者。
③省部级科技进步奖或省社会科学领域优秀成果奖获得者(一等奖的前3名、二等奖的前2名)。
教授岗位学科设置及任职要求
教授岗位学科设置及任职要求在大学和研究机构里,教授或研究员是高级职位,他们在学术或研究方面拥有非常高的知识水平和专业能力。
教授和研究员的职位在各个学科领域都有设置,下面将介绍教授(研究员)岗位在不同学科领域的设置以及相应的任职要求。
1.自然科学类学科自然科学类学科包括物理学、化学、数学、地学、生物学等。
在这些学科领域,教授(研究员)通常需要具备以下条件:-博士学位:通常需要具有博士学位,并在相关领域有一定的研究经验和成果。
-学术声誉:教授(研究员)应具备较高的学术声誉,通过发表高质量的论文、参与学术活动和成为学术期刊的审稿人等方式来建立自己的学术声誉。
-研究能力:教授(研究员)应具备独立进行创新性研究的能力,并能够申请和获取科研项目的经费支持。
-教学能力:教授(研究员)通常还需要在本学科领域有一定的教学经验和教学能力。
2.社会科学类学科社会科学类学科包括经济学、社会学、心理学、政治学、教育学等。
在这些学科领域,教授(研究员)通常需要具备以下条件:-博士学位:教授(研究员)需要具备博士学位,并在相关领域有一定的研究经验和成果。
-学术声誉:教授(研究员)应具备较高的学术声誉,通过发表高质量的论文、参与学术活动和成为学术期刊的审稿人等方式来建立自己的学术声誉。
-研究能力:教授(研究员)需要具备独立进行创新性研究的能力,并能够申请和获取科研项目的经费支持。
-教学能力:教授(研究员)通常还需要在本学科领域有一定的教学经验和教学能力。
同时,他们应具备培养学生的能力,包括指导学生进行研究和撰写学术论文等。
3.工程技术类学科工程技术类学科包括电子工程、机械工程、化学工程、土木工程等。
在这些学科领域-博士学位:教授(研究员)需要具备博士学位,并在相关领域有一定的研究经验和成果。
-技术能力:教授(研究员)需要具备独立进行技术研发和创新的能力,并能够申请和获取科研项目的经费支持。
-学术声誉:教授(研究员)应具备较高的学术声誉,通过发表高质量的论文、参与学术活动和成为学术期刊的审稿人等方式来建立自己的学术声誉。
法学教授三级岗申报条件
4.主讲本科生或研究生主干课程。
5.近3年年度考核均合格及以上。
1.作为第一作者在《中国社会科学》期刊上发表论文,或研究成果被国家哲学社会科学规划办公室《成果要报》采用并引起有关部门高度重视;
2.作为第一作者在《法学研究》、《中国法学》上发表论文2篇及以上,或在《法学研究》、《中国法学》上发表论文1篇并在CLSCI(法学类权威期刊)上发表论文3篇及以上;
教师三级及以下岗位聘用申报条件
单位:法学院
岗位级别
年资
竞岗
要求
必备条件
竞聘条件
教授三级岗
任现岗位满8年
满足必备条件,并具备竞聘条件之一项
1.身体健康,品德优良,作风正派,具有团队协作精神,具有开展国际学术交流与合作的能力。
2.具有较高的学术造诣和良好的学术声誉,所从事的科学研究在本学科领域内具有前沿性,取得国内外公认的重要学术成就。
任现岗位满4年
满足必备条件,并具备竞聘条件之二项
3.作为第一作者发表CLSCI(法学类权威期刊)、SSCI、AHCI、SCI收录论文6篇及以上;
4.获国家级科研成果奖(前二位)、教研成果奖(前二位);
5.主持国家级科研、教研项目一项;或省部级科研、教研项目两项及以上,且到位经费累计10万元以上;或任现职期间主持的科研项目到位经费(纵、横项)累计50万元以上。
教授(正高)二三级岗位晋级聘用申报条件
教授(正高)二三级岗位晋级聘用申报条件摘自校发[2014]28号附件1《北京交通大学教师系列岗位晋级聘用申报条件》一、教授各级岗位晋级聘用申报条件(一)基本任职条件1. 应具备良好的职业道德和学术道德,在本学科领域有很高的学术造诣和良好的学术声誉,取得公认的学术成就,得到本领域国内外同行专家认可,履行重要的学科建设与管理职责,在人才培养和学科建设中起到关键作用,为学校的改革发展做出重要贡献。
2. 申报教授二级岗位,一般应受聘教授三级岗至少满一个聘期,认真履行岗位职责,圆满完成聘期合同中年度及聘期各项任务要求,聘期考核称职;申报教授三级岗位,一般应受聘教授四级岗至少满一个聘期,圆满完成聘期合同中年度及聘期各项任务要求,聘期考核称职。
一般不越级申报。
(二)教授二级岗位业绩申报条件申报教授二级岗位应满足下列条件之一:1. 任教授16年及以上,教授三级岗任满两个聘期,师德高尚、敬业爱生、潜心育人、治学严谨,学术造诣高、学术影响大,为所在学科的发展做出重要贡献,获得师生和同行公认,并在以下某个或某些方面取得突出业绩的:(1)在人才培养方面,长期从事教育教学研究和实践工作,在主干课程建设、专业建设、平台建设、人才培养模式创新、教育教学改革、高质量培养各类人才等方面取得显著成效的,获得校内外同行公认的。
(2)在科学研究方面,对接国家、行业战略需求,主持并带领团队完成多项国家级项目,并取得一批优秀成果(含在本领域发表高水平论文/著作、获授权发明专利、省部级及以上获奖等)。
(3)学科(专业、团队、平台)建设方面,在国家级重点学科、国家级教学、科研平台及博士点等申报和建设中有重要贡献,或长期围绕学科及团队建设,在引育优秀人才、推进国际交流合作、提升学科影响力等方面做出诸多贡献。
(4)社会服务方面,对接行业、领域需求,解决关键技术难题或有重大技术成果实现转化并在行业内广泛应用,产生显著的经济和社会效益,是行业、领域内公认的权威专家;或长期担任社会学术团体的主要负责人,在促进学术交流、发展方面有突出贡献,具有同行公认的影响力;或在经济、社会发展重点领域、行业,为解决国民经济和社会发展关键问题提供科学理论依据,得到国家或社会认可的。
研究员三级(专业技术三级)岗位任职条件
享受国务院政府特殊津贴专家
2
广西优秀专家
3
广西“十百千人才工程”第一、二层次入选者
4
广西“有突出贡献中青年专家”或“有突出贡献科技人员”
5
省部级以上重点实验室、工程研究(技术)中心第一负责人
6
国家级科研成果奖一等奖个人排名前6名、二等奖个人排名前3名
7
省部级科研成果奖特等奖个人排名前6名、一等奖个人排名前3名、二等奖个人排名第1名
8
主持单项项目实到研究经费:纵向100万元以上或横向200万元以上;或主持纵横向项目近5年实到总经费400万元以上。
9
以第一作者或通讯作者发表的学术论文被SCI/EI收录15篇以上。
10
以第一完成人Βιβλιοθήκη 国家发明专利权4项研究员三级(专业技术三级)岗位任职条件:
需具备下列条件之一(同等条件下,以表中排列顺序为准,下同):
(1)任正高级职务5年以上,并作为主要负责人之一承担过国家或省部级科技项目(包括子项目负责人)。
(2)任正高级职务3年以上,曾承担国家级项目(包括子项目)或省部级重要项目,且具备表1所列条件之一。
表1:
河南工业大学教授三级岗位直接认定条件
河南工业大学
教授三级岗位直接认定条件
1、受聘为教授职务满10年,任现职以来具备下列条件一项者;或受聘为教授职务满7年,任现职以来具备下列条件两项者;或受聘为教授职务满4年,任现职以来具备下列条件三项者:
(1)获国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖1项(一等奖排名前5名,二等奖排名前3名);获国家社科基金项目优秀成果奖1项(一等奖排名前2名,二等奖排名第1名);获中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖1项(排名前2 名);获国家教学成果奖1项(特等奖排名前5名,一等奖排名前3名);获河南省科技进步一等奖1项(排名前2名);获河南省教学成果特等奖1项(排名第1名)。
(2)国家“973”项目主持人(排名前2名);国家社科基金重大项目主持人(排名前2名);主持国家自然科学基金项目2项或主持国家社科基金项目1项;国家级教学教改项目主持人(排名前2名);国家级质量工程项目主持人(排名前2名);国家级质量工程项目主持人(排名前2名)。
(3)长江学者奖励计划特聘教授;国家有突出贡献的中青年专家;中原学者;教育部创新团队项目负责人(排名前2名);国家杰出青年基金项目获得者;全国模范教师;
全国优秀教师;国家级教学名师;国务院特殊津贴专家。
(4)国家级教学团队负责人(排名前2名);国家实验室主任;国家工程(研究)中心主任;国家一级学会正、副会长(理事长)。
(5)博士生导师(不含副博导);河南省教学名师。
2、受聘教授职务满15年,认真履行岗位职责,圆满完成工作任务,在教学、科研、学科专业建设、实验室建设等方面取得突出成绩。
现任职以来至少三次年终考核优秀或获得校级以上先进个人称号两次。
一教授各级岗位晋级聘用申报条件一基本任职条件
— 1 —附件1一、教授各级岗位晋级聘用申报条件(一)基本任职条件1. 应具备良好的职业道德和学术道德,在本学科领域有很高的学术造诣和良好的学术声誉,取得公认的学术成就,得到本领域国内外同行专家认可,履行重要的学科建设与管理职责,在人才培养和学科建设中起到关键作用,为学校的改革发展做出重要贡献。
2. 申报教授二级岗位,一般应受聘教授三级岗至少满一个聘期,认真履行岗位职责,圆满完成聘期合同中年度及聘期各项任务要求,聘期考核称职;申报教授三级岗位,一般应受聘教授四级岗至少满一个聘期,圆满完成聘期合同中年度及聘期各项任务要求,聘期考核称职。
一般不越级申报。
(二)教授二级岗位业绩申报条件申报教授二级岗位应满足下列条件之一:1. 任教授16年及以上,教授三级岗任满两个聘期,师德高尚、敬业爱生、潜心育人、治学严谨,学术造诣高、学术影响大,为所在学科的发展做出重要贡献,获得师生和同行公认,并在以下某个或某些方面取得突出业绩的:(1)在人才培养方面,长期从事教育教学研究和实践工作,在主干课程建设、专业建设、平台建设、人才培养模式创新、教育教学改革、高质量培养各类人才等方面取得显著成效的,获得校内外同行公认的。
(2)在科学研究方面,对接国家、行业战略需求,主持并带领团队完成多项国家级项目,并取得一批优秀成果(含在本领域发表高水平论文/著作、获授权发明专利、省部级及以上获奖等)。
(3)学科(专业、团队、平台)建设方面,在国家级重点学科、国家级教学、科研平台及博士点等申报和建设中有重要贡献,或长期围绕学科及团队建设,在引育优秀人才、推进国际交流合作、提升学科影响力等方面做出诸多贡献。
(4)社会服务方面,对接行业、领域需求,解决关键技术难题或有重大技术成果实现转化并在行业内广泛应用,产生显著的经济和社会效益,是行业、领域内公认的权威专家;或长期担任社会学术团体的主要负责人,在促进学术交流、发展方面有突出贡献,具有同行公认的影响力;或在经济、社会发展重点领域、行业,为解决国民经济和社会发展关键问题提供科学理论依据,得到国家或社会认可的。
附表2:三级岗条件
奖项类项目及成果类人才及社会影响类二级岗位相应申报条件二级岗位相应申报条件二级岗位相应申报条件出版国家级规划教材国家级精品资源共享课主讲人省级教学名师省教学团队负责人省高校科技创新团队负责人教育部新世纪优秀人才项目人选省杰出青年基金获得者主持国家自然科学或社会科学基金项目博士生指导教师主持教育部人文社科项目国家级精品资源共享课主讲人(3)中国高校人文社科成果一等(5)二等(3)三等(1)主持省级教改重点或专项项目国家级视频公开课或省级精品资源共享课第一主讲人国家级教学成果一等(5)二等(3)三等(1)主持单项经费100万以上(人文社科50万)纵向科研项目省高校重点实验室负责人省部级教学成果特等(5)一等(3)二等(1)主持单项经费300万以上横向科研项目省高校新世纪优秀人才项目入选者省长特别奖(5)发表被SCI收录论文且单篇影响因子10.0以上,或发表A类论文5篇,或B类论文10篇省社会科学优秀成果一等(3)二等(1)由国家及出版社出版具有学术价值的专著(本人撰写20万字以上,不含教材)全国性文化艺术新闻出版类奖一等(3)或省政府颁发的个人文化艺术新闻出版类一等(2)二等(1)主持编写教育部教学指导委员会推荐的全国本科生或研究生教材(本人撰写20万字以上)国家文艺新闻出版类一级学会(协会)颁发的全国性文学、戏剧、美术、设计、音乐、舞蹈、广播、电影、电视、新闻、出版类一等(1)获授权发明专利3项且转化产生由哈尔滨理工大学获得直接经济效益50万以上附表2:教授(研究员)三级岗位聘用条件岗位申报类别申报条件受聘年限要求注:奖项、项目、论文、著作、教材、专利均要求署名单位为哈尔滨理工大学,论文为第一作者或通讯作者、著作为第一著作人、教材为第一主编、专利为第一发明人直接聘用评选聘用三级岗位长期工作在教学一线(9年以上),经学校本科教学指导委员会认定教学精力投入大、受全校师生认可、教学水平和教学效果突出的教授省部科技奖一等(5)二等(3)三等(1)受聘正高岗位① 满9年者,符合任意一类条件之一;②满6年者,至少符合任意两类条件各一项;③满3年者,至少符合三类条件各一项。
教授三级岗位聘用申报条件
满足必备条件,并具备竞聘条件之三项
院级学术委员会主任签字:
3.省部重点实验室(工程技术研究中心)主任;或国家千百万人才工程一、二层次人选入选者;或国务院政府特殊津贴获得者;或我校聘任的泰山学者特聘教授;或为山东省有突出贡献的中青年专家;
4.任现职以来,国家级科研奖励一、二等奖前三位;或省部级科研奖励一等奖前二位;或省部级科研奖励二等奖第一位获奖人。
5.任现职以来,主持省部级及以上科研项目2项,且作为第一作者或通信作者在环境学科相关领域具有重要影响的学术刊物上发表SCI、EI收录论文1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ篇及以上(其中,二区及以上的SCI论文5篇及以上,EI收录论文已检索为准);或发表的论文SCI他引50次以上;或发表论文累计影响因子15以上。
教授三级岗位聘用申报条件
单位:环境科学与工程学院
岗位级别
年资
竞岗
要求
必备条件
竞聘条件
教授
三级岗
任现岗位满8年
满足必备条件,并具备竞聘条件之二项
1.品德优良,作风正派,具有团队协作精神,具有开展国际学术交流与合作的能力。
2.具有较高的学术造诣和良好的学术声誉,所从事的科学研究在本学科领域内具有前沿性,取得国内外公认的重要学术成就。
3.具有博士生导师资格。
4.主讲本科生或研究生主干课程。
5.近三年年度考核均合格及以上。
1.国家级教学成果奖前三位获奖人;或国家级教学名师; 或省部级教学成果一等奖前二位;或国家级精品课程负责人。
2.任现职以来国家级重点科研项目(课题)负责人(含国家“水重大专项”中的课题、973计划中的课题、863计划重点课题、国家科技支撑计划重点课题;国家自然科学基金重点项目);或主持国家级项目2项;或主持国家级项目、国际合作项目和省部级科研项目科研经费累计200万元以上。
教授三级岗位岗位说明书
教授三级岗位岗位说明书
一、岗位条件:
(一)基本任职条件
1、遵守宪法和法律,具有良好的品行和岗位所需的专业技
术水平和身体条件;
2、具备相应的专业技术职务任职资格和高等学校教师资格。
3、任现职以来,认真履职,圆满完成各项工作任务,年度
考核均达到“合格”以上等次。
(二)专业技术条件
竞聘专业技术三级岗位应在四级岗位(含原聘任正高级专业技术职务)任职满五年以上,并具备下列条件之一者:
(1)符合二级岗位条件之一者;
(2)国家级荣誉称号专业技术人才、省级以上有突出贡献的
中青年专家或省主要学科学术和技术带头人;
(3)政府特殊津贴获得者;
(4)省级拔尖人才或优秀青年科技人才;
(5)任现职以来,获省部级科技进步三等奖(或同等奖项)前三名的;
(6)任现职以来,主持完成国家级重点科研项目、课题以及
重大工程项目的;
(7)任现职以来,业绩突出,在本专业领域有较高学术造诣,为本地经济社会发展作出重大贡献的。
教授岗位任职条件和岗位职责
教授岗位任职条件和岗位职责一、教授岗位任职条件符合附件1《2009年教师岗位聘用实施细则》中规定的教师岗位聘用的基本条件,并符合以下条件:(一)教授一级岗位任职条件教授一级岗位属国家专设的特级岗位,其人员的确定和任职条件按国家有关规定执行。
(二)教授二级岗位的任职条件凡符合下列条件之一者均可申报教授二级岗位:1.在三级教授岗位满1年(或教授岗位上任职满6年),近两学年教学质量评价为良及以上,并满足下列条件之一:(1)近五年主持国家三大科技计划项目(课题)或其他国家级重大(重点)科研项目(工程);(2)国家级教学名师、国家级学术成就奖获得者;(3)近五年国家级教学、科研成果奖获得者(二等奖及以上前5名,三等奖及以上前3名)以及其他同级别奖励获得者;(4)现任国家级重点实验室、工程中心等负责人,现任国家级实验教学示范中心、人才培养模式创新实验区、教学团队等负责人;(5)近五年在Science、Nature 等国际公认一流学术刊物上发表论文的第一作者或通讯作者。
2. 在三级教授岗位任职满5年(或教授岗位上任职满10年),近两学年教学质量评价为良及以上,且满足下列条件之二:(1)现任硕士学位授权学科点带头人,或北京市重点建设学科带头人,或北京市级科研机构第一负责人,或第一导师身份承担博士研究生指导任务并有全过程培养博士生的经历。
(2)现任国家级特色专业负责人、精品课程负责人,或北京市实验教学示范中心、人才培养模式创新试验区、校外人才培养基地等负责人。
(3)北京市级及以上高层次人才、创新人才、跨世纪优秀人才、杰出青年科学基金获得者,创新团队、创新群体负责人以及其他同级别学术称号获得者。
(4)现任教育部学科评议组成员,或现任教育部教学指导委员会主任委员或副主任委员。
(5)近五年国家级教学或科研成果奖获得者;或近五年省部级教学或科研成果奖获得者(二等奖及以上前5名,三等奖及以下前3名)。
(6)近五年主持国家级科研(或教研)项目1项或省部级科研(或教研)项目2项。
专业技术二、三级教授(含研究员、主任医师、高级工程师等)评审条件
专业技术二、三级教授(含研究员、主任医师、高级工程师等)评审条件第一章总则第一条为了深化事业单位人事制度改革,促进事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化,根据《省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》制定本办法。
第二条事业单位专业技术二级岗位(以下简称“二级岗位”)、三级岗位(以下简称“三级岗位”)实行结构比例控制和总量控制,按照分级管理的原则,由省人力资源和社会保障厅、各市(州)、管委分别管理。
全省二级岗位和省属单位三级岗位由省人力资源和社会保障厅负责管理。
各地三级岗位由各市(州)、管委会负责管理。
第三条二、三级岗位总量根据全省事业单位岗位设置总体控制目标及专业技术岗位结构比例确定。
二、三级岗位原则上在规定的结构比例范围内,根据事业单位的功能、职责任务、事业发展和专业技术工作特点等综合因素核定到事业单位。
第四条二、三级岗位有明确的职责任务、工作目标和具体的任职条件。
第五条二、三级岗位人员的聘用,按照公开、平等、竞争、择优的原则,坚持德才兼备、注重业绩,鼓励创业、创新和创造。
第二章岗位设置的条件及数额第六条二、三级岗位的设置按管理权限,由省、市(州)、管委会人力资源和社会保障部门核定。
第七条省直属综合性、具有高知识结构特征的科研院所和具有博士学位授予权的高等院校可设二级岗位,岗位核定的数额应不超过本单位正高级岗位总数的10%。
具有硕士学位授予权的高等院校;省直部门所属具有较高知识结构特征的科研院所;批准设置病床数1000张以上大型综合医院;大型疾病控制中心;市(州)所属综合性,具有较高知识结构特征的科研院所或相当于上述科研院所的事业单位可设三级岗位,岗位核定的数额应不超过本单位正高级岗位总数的40%。
第八条不符合设置二、三级岗位条件的单位,如具备符合二、三级岗位任职基本条件的优秀人才,可申请设置二、三级特设岗位。
省直属、省直部门所属单位特设的二、三级岗位核定的数额应不超过申请单位正高级岗位总数8%和30%。
专业技术二、三级教授(含研究员、主任医师、高级工程师等)评审条件
专业技术二、三级教授(含研究员、主任医师、高级工程师等)评审条件第一章总则第一条为了深化事业单位人事制度改革,促进事业单位人事管理的科学化、规范化、制度化,根据《省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》制定本办法。
第二条事业单位专业技术二级岗位(以下简称“二级岗位”)、三级岗位(以下简称“三级岗位”)实行结构比例控制和总量控制,按照分级管理的原则,由省人力资源和社会保障厅、各市(州)、管委分别管理。
全省二级岗位和省属单位三级岗位由省人力资源和社会保障厅负责管理。
各地三级岗位由各市(州)、管委会负责管理。
第三条二、三级岗位总量根据全省事业单位岗位设置总体控制目标及专业技术岗位结构比例确定。
二、三级岗位原则上在规定的结构比例范围内,根据事业单位的功能、职责任务、事业发展和专业技术工作特点等综合因素核定到事业单位。
第四条二、三级岗位有明确的职责任务、工作目标和具体的任职条件。
第五条二、三级岗位人员的聘用,按照公开、平等、竞争、择优的原则,坚持德才兼备、注重业绩,鼓励创业、创新和创造。
第二章岗位设置的条件及数额第六条二、三级岗位的设置按管理权限,由省、市(州)、管委会人力资源和社会保障部门核定。
第七条省直属综合性、具有高知识结构特征的科研院所和具有博士学位授予权的高等院校可设二级岗位,岗位核定的数额应不超过本单位正高级岗位总数的10%。
具有硕士学位授予权的高等院校;省直部门所属具有较高知识结构特征的科研院所;批准设置病床数1000张以上大型综合医院;大型疾病控制中心;市(州)所属综合性,具有较高知识结构特征的科研院所或相当于上述科研院所的事业单位可设三级岗位,岗位核定的数额应不超过本单位正高级岗位总数的40%。
第八条不符合设置二、三级岗位条件的单位,如具备符合二、三级岗位任职基本条件的优秀人才,可申请设置二、三级特设岗位。
省直属、省直部门所属单位特设的二、三级岗位核定的数额应不超过申请单位正高级岗位总数8%和30%。
[讲解]教授三级岗位聘用条件
附件2:
教授三级岗位聘用条件:
(一)受聘教授岗位8年以上,具有较高的学术造诣和良好的学术声誉,履行重要的学科建设与管理职责,为专业建设、课程建设、实验室建设等做出较大贡献,受聘教授期间,聘期考核合格,可以聘用到教授三级岗位。
(二)受聘教授岗位5年以上且受聘期间具备下列条件之一者,或受聘教授岗位2年以上且受聘期间具备下列条件之二者,可以聘用到教授三级岗位。
1.作为主要参与人(排名前三)获得省部级以上哲学社会科学奖或自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖或优秀教学成果奖;
2.主持省级以上自然科学基金、社会科学基金项目1项以上(含1项)或其他省级资金资助项目2项以上(含2项),或主持省级财政资助50万元以上(含50万元)的较大科研项目1项以上(含1项);
3.省级重点学科带头人、省级优秀教学团队负责人、省级人才培养基地负责人、省级精品课程负责人、省级以上专业建设项目负责人、省级优秀科研团队负责人、省级工程研究中心负责人、省级实训基地负责人;
4.全国模范教师、全国优秀教师、省级教学名师;
5.省级有突出贡献的中青年专家、省333高层次人才工程培养对象、省六大人才高峰培养对象或省青蓝工程中青年学术带头人;
6.以我校为第一署名单位独立或第一作者在权威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI等刊物发表高质量学术论文4篇以上;或在权威出版社出版高水平学术专著1部以上,并在权威期刊、SCI(E)、EI、SSCI、CSSCI等刊物发表高质量学术论文2篇以上。
7.在专业建设中起带头作用,为专业建设做出较大贡献或突出业绩的专业带头人。
教授三级岗位申报条件 (1)
国家级特色专业申报排名前二;或省级特色专业申报主持人(均为获批)
8
国家级人才培养模式创新实验区申报牵头人;或省级人才培养模式创新实验区申报牵头人;或国家级实验教学示范中心申报牵头人;或省级实验教学示范中心申报牵头人(均为获批)
9
国家级教学团队排名前二;或省级教学团队主持人
科研 条件
10
主持完成国家级(包括国家社会科学基金、国家自然科学基金、国家科技部“863”项目及一级子课题、“973”项目及一级子课题、科技支撑项目和软科学项目)立项资助课题1项;或主持完成省部级(包括教育部自然科学和人文社会科学研究项目、省哲学社会科学研究项目、省教改项目、省政府决策招标项目、省科技厅研究项目)立项资助课题2项
3
省特聘教授;或省级及以上“教学名师”;或博士生导师;或省级重点一级学科带头人
教
学 条
件
4
省部级以上人文社科重点研究基地申报带头人
5
国家级高等教育教学成果奖特等奖获得者、一等奖排名前五、二等奖排名前三;或省级高等教育教学成果奖特等奖排名前三、一等奖排名第一
6
国家级精品课程排名前二;或省级精品课程主持人;或(由教育行政部门组织)国家级规划统编教材主编、副主编;或国家双语教学示范课程排名前二;或省级双语教学示范课程主持人(均为获批)
其中至少有1部为独著
16
经校岗位设置与聘用委员会集体认定的特别优秀者
11
获国家科学技术成果一等奖获得者、二等奖排名前五、三等奖排名前三;或国家发明专利排名前三;或获省部级成果奖(包括教育部高校人文社会科学优秀成果奖,教育部高等学校科学技术成果奖,省哲学社会科学优秀成果奖,省科学技术进步奖、省政府发展研究奖、省“五个一”工程奖)一等奖排名前三、二等奖排名第一
某职业学院教师技术岗位任职条件及岗位职责
附件2:北京******学院2012至2014年教师专业技术岗位任职条件与岗位职责一、教授岗位任职条件(一)教授二级岗位任职条件1. 教授三级岗位任职满3年,聘期考核合格,业绩显著。
符合下列条件之一,可申报教授二级岗位。
(1)符合下列条件中一项:①作为第一授权人,获国家发明专利3项,成果转让产生较大经济效益。
②主持在研或完成国家级课题、项目一项。
③获国家自然科学、技术发明、科技进步、社会科学成果二等奖(排名前三)、三等奖负责人;国家优秀教育教学成果一等奖(排名前三)、二等奖负责人。
④享受国务院政府特殊津贴。
⑤国家教学名师。
(2)符合下列条件中二项:①主持技术开发、新技术推广等科技服务,获到账经费300万元;或获得校外科研到账经费300万元(文科100万)。
②主持在研或完成省部级课题、项目两项(其中一项为重点项目)。
③作为项目负责人,获得省部级自然科学、技术发明、科技进步、社会科学、教学成果一等奖。
④作为第一作者,在核心期刊发表2篇由SCI或SSCI收录论文,或核心期刊发表2篇EI收录论文,或发表3篇核心期刊学术论文,或发表3篇国内著名文摘刊物转载论文,或发表2篇核心期刊学术论文并撰写本专业学术专著1部。
⑤教育部专业教学指导委员会主任、副主任委员。
2. 教授四级岗位任职满3年,聘期考核合格,业绩显著,达到教授二级岗位任职条件1当中的(1),可申报教授二级岗位。
(二)教授三级岗位任职条件1. 教授四级岗位任职满3年,聘期考核合格,业绩良好。
具备下列条件,可申报教授三级岗位。
(1)符合下列条件中一项:①国家级重点专业(学科)建设项目负责人。
②国家级精品课建设项目负责人。
③主编、副主编国家级精品教材。
④国家级团队建设项目负责人,或北京市高校学术创新团队负责人;或北京市高校学术创新人才。
⑤享受北京市政府特殊津贴。
⑥作为指导教师,指导学生获国家级职业技能大赛一等奖;或指导学生获有较大影响力的国际技能大赛一等奖;或个人获国家级技能大赛一等奖(排名前三)。
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教授(研究员)三级岗位任职条件1.任职必要条件(1)具有较高的学术造诣,良好的学术声誉,取得较高学术成就和创造性成果,在人才培养、科学研究、社会服务等方面贡献卓著。
(2)为本学科领域的学术骨干,履行较为重要的学科建设与管理职责,对本学科建设和学术研究工作有创造性构想,能指导受聘学科学术梯队建设,具有带领学术团队的能力和实际业绩。
⑶讲授本科生、研究生课程,指导研究生,圆满完成教学任务。
(4)近4年年度考核合格及以上。
2.任职年限及选项要求(1)任教授12年及以上,在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选1项及以上。
(2)任教授6年—11年,在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选2项及以上。
⑶任教授5年及以下,在以下教学类、科研类、社会服务等条件中任选3项及以上,其中在教学类、科研类条件中至少各选1项。
3.任职选项条件(1)教学类①教授(研究员)二级岗位教学类条件中与以下选项无重复的任何一项。
②全国优秀教师、全国模范教师。
③国家级精品课程或国家双语教学示范课程第一负责人。
④国家教学团队第一带头人。
⑤国家人才培养模式创新实验区第一负责人。
⑥国家人才培养教学基地第一负责人。
⑦国家实验教学示范中心第一负责人。
⑧全国百篇优秀博士学位论文提名奖指导教师。
⑨省级教学名师。
⑩国家教学成果奖获得者(一等奖的前5名,二等奖的前4名,三等奖的前3名)。
○11省级教学成果获得者(一等奖的前3名、二等奖的前2名)。
○12国家级规划教材第一主编。
○13国家级教改项目主持人。
(2)科研类①教授(研究员)二级岗位科研类条件中与以下选项无重复的任何一项。
②国家“三大奖”或国家社会科学基金优秀成果奖获得者(一等奖的前5名,二等奖的前4名,三等奖的前3名),或作为获奖成果的参加单位且个人排名第1者;或全国普通高等学校人文社会科学研究成果二等奖以上获得者。
③省部级科技进步奖或省社会科学领域优秀成果奖获得者(一等奖的前3名、二等奖的前2名)。
④理工医管类教师为第一作者或第一通讯作者,在学术期刊发表本专业论文并被SCI或EI收录,不少于20篇,且总影响因子之和大于20;或在国际权威期刊、国际重要期刊发表本学科论文不少于20篇,其中在国际权威期刊发表本学科论文不少于10篇。
人文社科类教师在国内一级出版社正式出版学术独著或独立译著或独立主编国家级规划教材共计2部以上,并为第一作者在国内权威期刊、国内一级期刊发表本专业论文共计20篇以上,其中在国内权威期刊发表论文不少于3篇;或被SSCI 或A&HCI或ISSHP收录论文共计10篇以上。
⑤主持国家科技攻关(支撑)计划项目课题、“863计划”项目课题、“973”项目课题、国家科技重大专项(单项经费50万元及以上)、国家自然科学基金面上项目、国家社科基金面上项目、国防科技项目、省部级重大、重点项目等共3项及以上。
⑥主持国际合作项目1项及以上,且理工医管类到校经费10万美元以上,人文社科类到校经费2万美元以上。
⑦为第一发明人获国家发明专利5项以上。
⑧教育部创新团队第一带头人。
⑨国家百千万人才工程国家级人选。
⑩新世纪百千万人才工程国家级人选。
○11教育部高校青年教师奖、新世纪优秀人才支持计划、优秀青年教师资助计划、跨世纪人才基金获得者。
○12湖南省社会科学研究基地负责人、基地首席专家。
○13省级重点实验室主任。
○14芙蓉学者特聘教授。
○15升华学者特聘教授。
(3)社会服务①教育部各学科教学指导委员会委员。
②教育部社会科学委员会委员。
③全国专业学位教育指导委员会委员。
④国际学术协会常务理事。
⑤全国一级学会常务理事,或专业委员会正、副负责人。
教授(研究员)四级岗位任职条件符合中南大学教授(研究员)职务任职条件,履行教授(研究员)岗位基本职责,近4年年度考核合格及以上。
副教授(副研究员)一级岗位任职条件1.任职必要条件(1)承担学校重要的教学科研任务,具有一定的学术影响,取得一定的学术成绩,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得较好成绩,在学科建设、学术交流和二级教学科研单位发展中发挥了重要作用。
(2)近4年年度考核合格及以上。
2.任职年限及选项条件(1)任副教授10年以上,在以下教学类、科研类等条件中任选1项及以上。
(2)任副教授5年—9年,在以下教学类、科研类等条件中任选2项及以上。
(3)任副教授4年及以下,在以下教学类、科研类等条件中任选3项及以上。
3.任职选项条件(1)教学类①承担15年以上公共基础课教学任务,且教学效果好,深受学生好评。
②国家教学团队带头人(前4名)。
③国家创新教育实验区负责人(前4名)。
④国家人才培养教学基地负责人(前4名)。
⑤国家实验教学示范中心负责人(前3名)。
⑥国家教学成果奖一等奖的获得者,二等奖的前5名,三等奖的前4名。
⑦获省教学成果一等奖的前4名,二等奖的前3名,三等奖的前2名。
⑧承担国家级教改项目(前4名)。
⑨国家精品课程主讲教师(前4名)。
⑩省级精品课程主讲教师(前2名)。
○11省部级教改项目主持人。
○12国家优秀博士学位论文获得者。
(2)科研类①为第一作者或第一通讯作者发表论文被SCI或EI收录4篇以上,或SCI收录的论文发表在国外期刊2篇以上;或CSCD 或CSSCI收录5篇以上,或在国际权威期刊或国内权威期刊发表论文1篇以上,或在国际重要期刊或国内一级期刊发表论文2篇以上。
②为第一作者出版教材、专著或译著1本以上。
③主持国家自然科学(社会科学)基金面上项目1项及以上.④教育部科技项目和科技培育项目主持人。
⑤国防预研重点项目主持人。
⑥获国家“三大奖”的一等奖获得者,二等奖的前5名,三等奖的前4名。
⑦省部级科研项目主持人。
⑧获省部级科研成果一等奖的前4名,二等奖的前3名,三等奖的前2名。
⑨为第一发明人获授权专利2项以上。
⑩教育部优秀青年教师资助计划获得者。
○11教育部新世纪优秀人才支持计划获得者。
○12省普通高校学科带头人培养对象。
○13跨世纪人才基金获得者。
副教授(副研究员)二级岗位任职条件1.任职必要条件(1)承担学校比较重要的教学科研任务,取得一定的学术成绩,在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得较好成绩,在学科建设、学术交流和二级教学科研单位发展中发挥了积极作用。
(2)近4年年度考核合格及以上。
2.任职年限及选项条件(1)任副教授10年以上,在以下教学类、科研类等条件中任选1项及以上。
(2)任副教授5年—9年,在以下教学类、科研类等条件中任选2项及以上。
(3)任副教授4年及以下,在以下教学类、科研类等条件中任选3项及以上。
3.任职选项条件(1)教学类①副教授(副研究员)一级岗位教学类条件中与以下选项无重复的任何一项。
②承担10年以上公共基础课教学任务,且教学效果好,深受学生好评。
③国家教学成果一等奖的获得者,二等奖的前8名,三等奖的前7名。
④省教学成果奖获得者(一等奖的前6名,二等奖的前5名,三等奖的前4名)。
⑤承担国家级教改项目(前5名)。
⑥国家精品课程主讲教师(前6名)。
⑦省级精品课程主讲教师(前4名)。
⑧承担省部级教学、教改项目(前3名)。
⑨国家优秀博士学位论文获得者。
⑩获校级教学质量优秀奖2次以上。
○11获校教学、实验成果一等奖前2名,二等奖第1名。
(2)科研类①副教授(副研究员)一级岗位科研类条件中与以下选项无重复的任何一项。
②为第一作者或第一通讯作者发表论文被SCI或EI收录3篇以上,或SCI收录的论文发表在国外期刊1篇以上;或CSCD 或CSSCI收录4篇以上。
③为第一作者出版教材、专著或译著1本以上。
④国家“三大奖”一等奖获得者,二等奖的前8名,三等奖的前7名)。
⑤省部级科研成果奖获得者(一等奖的前6名,二等奖的前5名、三等奖的前4名)。
⑥承担国家级科研项目(前5名)。
⑦承担省部级科研项目(前3名)。
⑧为第一发明人获授权专利1项以上。
⑨获校科研成果一等奖前2名,二等奖第1名。
副教授(副研究员)三级岗位任职条件符合中南大学副教授(副研究员)职务任职条件,履行副教授(副研究员)岗位基本职责,近4年年度考核合格及以上。
讲师(助理研究员)一级岗位任职条件任讲师(助理研究员)职务10年以上,履行讲师(助理研究员)岗位基本职责,近4年年度考核合格及以上。
讲师(助理研究员)二级岗位任职条件任讲师(助理研究员)职务4年以上,履行讲师(助理研究员)岗位基本职责,近4年年度考核合格及以上。
讲师(助理研究员)三级岗位条件符合中南大学讲师(助理研究员)职务任职条件,履行讲师(助理研究员)岗位基本职责,近4年年度考核合格及以上。
申报助教(研究实习员)一级岗位任职条件任助教(研究实习员)职务4年以上,履行助教(研究实习员)岗位基本职责,近4年年度考核合格及以上。
申报助教(研究实习员)二级岗位任职条件符合助教(研究实习员)职务任职基本条件,履行助教(研究实习员)岗位基本职责,近4年年度考核合格及以上。