高中政治选择性必修一知识框架图
高中政治必修一知识点总结框架
高中政治必修一知识点总结框架一、政治思想1. 五种观念2. 科学发展观3. 社会主义核心价值观4. 伟大的民族精神5. 马克思主义6. 实践是检验真理的唯一标准7. 革命、建设、改革二、中国特色社会主义道路1. 社会主义初级阶段2. 三步走战略3. 全面建设小康社会4. 深化改革5. 全面从严治党6. 一带一路三、宪法和法制建设1. 宪法的历史和性质2. 宪法的内容和作用3. 国家机构和职能4. 宪法监督5. 法律的性质和功能6. 国防和军队7. 中央和地方的关系8. 选举和民主管理9. 社会主义法治四、政治制度和民主政治1. 人民代表大会制度2. 关于制定选举法、选举制度和政治体制改革的探讨3. 中国共产党的领导地位4. 多党合作和政治协商制度5. 民主集中制6. 人权和法治7. 民主社会主义五、民族、宗教、文化1. 民族团结和宗教自由2. 中国特色社会主义文化建设3. 文化多样性的尊重和促进4. 传统文化与现代文明5. 科技与文化6. 全球化和文化的多元化六、经济发展1. 社会主义市场经济2. 改革开放和现代化建设3. 基本经济制度4. 科学技术和经济发展5. 全球化和国际经济合作6. 区域发展7. 城乡发展七、教育、科学、文化1. 教育制度和思想政治教育2. 科学技术和经济发展3. 历史和文化遗产的保护和传承4. 精神文明建设5. 社会主义文化建设6. 文学、艺术和文化产业8. 残疾人和妇女、儿童保障及其他的相关政策1. 全面建设小康社会2. 社会保障制度3. 敬老、助残、关心儿童4. 妇女发展5. 环境保护6. 反腐倡廉和反暴力恐怖9. 国际问题1. 世界格局和国际秩序2. 反对霸权主义和维护和平3. 国际经济合作和全球化4. 中国的国际地位和对外关系5. 港澳台及海外侨胞问题以上这些知识点都是高中政治必修一的重点，要好好掌握和理解，在学习的过程中要加强知识的拓展和延伸，将这些基本知识应用到实际中去，从而更好地明白政治是什么、政治为何物，从而以正确的态度，去做一个有责任心的公民。
高中政治必修一复习框架(第1-5课)
货币 (产生、本质、职能)
纸币 (含义、优点、货币流通规律)
通货膨胀、通货紧缩
金 钱 观
第一课 神奇的货币
信用卡 (优点)
信用卡、 支票和外汇
支票 (含义、分类、使用)
外汇 (含义、汇率、币值稳定)
变动与影响 含义与作用
供求影响 供大于求，价格下降； 供小于求，价格上涨 价格 影响价格 的因素 价值与价格 价值决定 价值量与社会必要 价格 劳动时间（效率）
第二课 多变的价格
价格变动 的影响
价值规律 （内容、形式）
对生活(一般、需求弹性、相关商品、)
对生产 (调节规模、生产要素、价值规律)
影响消费 的因素 消费及其类型
第三课 多彩的消费
树立正确的 消费观
经济 收入（当前、预期、差距） 物价 消费心理（消费观） 质量、服务 政策等
消费类型 消费心理
目的、方式； 恩格尔系数
大力发展生产力（措施）
是什么
为什么
怎么做
企Байду номын сангаас的含义
企业的经营
企业的组织形式
公司的经营与发展
公司(含义、类型) (经营战略； 创新、科技、管理、优势； 诚信、信誉形象； 兼并联合……)
第五课
劳动者
量入为出、适度消费 避免盲从、理性消费 理智的消费者 保护环境、绿色消费 （正确的消费观） 勤俭节约、艰苦奋斗
发展生产、 满足消费 社会再生产
生产与消费 的关系
生产决定消费（对象、方式、 质量水平、动力）
消费反作用于生产（目的动力、 调整升级、热点带动、劳动力）
第四课 生产、劳动 与经营
我国基本 经济制度
高中政治统编版选择性必修一、二、三知识概览、总体导图
选必一《当代国际政治与经济》知识概览、导图各具特色的国家国家是什么：产生、构成要素（领土、人口、政权和主权）、本质（阶级性）、职能、类型国体与政体：国体决定政体、政体体现并服务于国体；代议制是现代民主政体的共同特征国家政权的组织形式（政体）国家安全与核心利益：国家最高利益，主权是国家安全核心，总体国家安全观（政治安全是根本）人民代表大会制：我国的政体、地位（根本政治制度）、优越性民主共和制和君主立宪制：国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围不同议会制和总统制、半总统制：立法机关与行政机关的关系不同政党和利益集团政党通常以执政为主要目标；手段主要是参加选举；类型；中国特色的政党制度利益集团不以执政为目标，途径包括游说、宣传、助选、集会游行、司法诉讼等国家的结构形式主权统一：法理依据、最高权威、国际法基石、独立权、管辖权、平等权、自卫权政权分层：中央负责国家级事务、地方负责地方性事务；我国按民主集中制划分职权单一制：中央享有最高权力，地方政权被置于中央政权的统一领导下复合制（联邦、邦联）：世界多极化经济全球化国际组织世界多极化的发展建立在多种力量相互依存又相互制约基础上的，有利于世界的和平与发展在世界多极化加速推进过程中，传统国际体系正在发生深刻变革与调整世界主要力量（一超多强）、中国坚定走中特道路、广大发展中国家是主力军内容：政治经济文化军事关系；基本形式：竞争合作与冲突；国际法；国际竞争的实质决定因素：国家利益和国家实力；共同利益是国家合作的基础，利益对立是冲突的根源维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；中国坚定地维护自己的国家利益国际关系和平与发展和平与发展是当今时代的主题（和平是发展的前提，发展是和平的基础）促进和平与发展的因素（相互依赖程度加深、不同力量中心相互制衡、谈判与对话）和平与发展的主要障碍（霸权主义与强权政治、南北贫富差距、非传统安全威胁）国际关系民主化（世界和平的重要保证、反对垄断国际事务、反对霸权主义强权政治）中国的外交坚持独立自主的和平外交政策（基本立场、宗旨、基本目标、基石准则）习近平外交思想、中国地位作用（积极因素、坚定力量、重要力量、建设性作用）推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体，倡导共商共建共享的全球治理观经济全球化的主要表现：生产全球化（发挥比较优势）、贸易全球化、金融全球化经济全球化的重要载体：跨国公司（地位、目标、生产经营、积极作用、负面影响）经济全球化的影响机遇：经济全球化符合经济规律，符合各方利益；利用两个市场、资源挑战：世界经济发展面临着不平衡问题，面临的不确定性和风险加剧。
高中政治必修一第一单元知识框架
民主共和制大体相同，如英国、日本、荷兰、
西班牙、葡萄牙、澳大利亚、加拿大等
①都是现代国家所采取的基本政权组织形式 ②相对于君主专制，是国家政权组织形式上的巨大进步
考点2：国家的政权组织形式 议会制和总统制、半总统制的关系
划分标准：从国家权力机关和行政机关的关系来看
议会制
总统制
半总统制
国家元首在国 家政治生活中
实施 在统治阶级内部按照少数服从多数原则
凭借国家强制力，例如军队、警
方式
察、监狱、法庭等（专政工具）
①民主与专政都具有鲜明的阶级性。
联系 ②民主与专政相互依存，凡实行民主制度的国家，必然包括一定阶级的民主， 同时包括对其他阶级的专政。【在专制制度的国家中？】
③民主是专政的基础，专政是民主的保障。（注意：民主与专制对立）
本质属性
阶级性
政党制度类型
资本主义国家政党制度的类型有：一党制、两党制和多党制（都无法改 变其维护资产阶级利益、欺骗人民大众的根本性质。） 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度， 是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造， 是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。
考点3：政党与利益集团 二、利益集团
含义
是指具有共同利益，向政府或社会提出诉求，或以合法手段施加压力，借以 影响公共政策，以争取其团体及其成员利益的社会团体。
地位 利益集团又称压力团体或倡议团体，是现代政治体系的重要组成部分
目标
在既有政治体制内进行完全合法的活动，影响政府公共政策，以争取其团体 利益及其成员利益
考点1：国家是什么 一、国家的本质 （二）3对关系 之民主与专政的关系
民主
专政
高中政治必修一一二单元知识框架
正确对待人民币
第一单元第一课
结算方式
现金结算 转帐结算
信 用 工 具 和 外 汇
信用工具
信用卡 含义 局限和优点 转帐支票 支票 现金支票
外汇的含义
外汇
汇率的含义 保持人民币币值稳定的含义、意义
第一单元第二课
影 响 价 格 的 因 素
供求影响价格
间接因素：气候、时间、地域、生产 条件、政策、宗教信仰等文化因素 直接因素：供求关系 价值与价格的关系
影响经营 成功的因素
制定正确的经营战略
自主创新能力，竞争力 诚信，良好的企业信誉与形象
公司经营成败
兼并 破产 联合
第二单元第五课
新 意义 劳动和 时 就业 就业 形势严峻的原因 代 党和政府 解决 劳动者 的 维护劳动者权益的必要性 劳 依法维护 依据：劳动法、劳动合同 动 劳动者的权利 者 劳动者权益 如何维护劳动者权益
债券
股票、债券、保 险、储蓄的相同 点与不同点
保险
对生产 调节产量 经营 的影响 调节生产要素的投入
第一单元第三课
收入
影响消费水平的因素
对未来收入的预期 社会总体消费水平与收入差距
消 费 及 其 类 型
商品的质量、价格、外观等
钱货两清的消费 交易方式 贷款消费 租赁消费 消费类型
消费目的
生存 发展 享受
恩格尔系数：食品支出在家庭消费总支出中所占比重
一、二单元知识框架
第一单元第一课
商品的含义、基本属性
货币的产生发展过程 揭 货币的本质 开 货币的本质（一般等价物） 货 价值尺度 币 基本职能 流通手段 的 神 货币的职能 贮藏手段 秘 一般职能 支付手段 面 世界货币 纱
高中政治-必修一_经济生活_知识结构图
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品————含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品②必须具备的条件： A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、货币①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
易错点：偶然的物物交换不是等价交换。
③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
④货币的职能： A、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。
B、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币(2)支付手段，伴随赊账产生而出现。
例：债务、地租、利息、税款、工资。
(3)世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，并强制使用的。
②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）易错点：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
（流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度）通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
高中政治-必修一 经济生活 知识结构图
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品————含义：用于交换的劳动产品形态：有形商品和无形商品②必须具备的条件：、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
易错点：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、货币①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
②货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
易错点：偶然的物物交换不是等价交换。
③货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
、基本职能：流通手段（原因：货币是一般等价物），需现实货币价值尺度（原因：货币本身有价值），只需观念上的货币。
、其它职能:(1)贮藏手段，足值的货币支付手段，伴随赊账产生而出现。
例：债务、地租、利息、税款、工资。
世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：随商品交换的发展,在铸币的基础上产生③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）易错点：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
（流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通速度）4、通胀与通缩通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
选择性必修1《当代国际政治与经济》思维导图-【口袋书】2023年高考政治必背知识手册(统编版)
《当代国际政治与经济》思维导图
全书框架
第一单元各具特色的国家
第一课国体与政体
1.1国家是什么
1.2国家的政权组织形式
1.3政党和利益集团
第二课国家的结构形式
2.1主权统一与政权分层
2.2单一制和复合制
第二单元世界多极化
第三课多极化趋势3.1世界多极化的发展
3.2国际关系
第四课和平与发展4.1时代的主题
4.2挑战与应对
第五课中国的外交
5.1中国外交政策的形成与发展
5.2 构建人类命运共同体
第三单元经济全球化
第六课：走进经济全球化
6.1认识经济全球化
6.2日益开放的世界经济
第七课经济全球化与中国7.1开放是当代中国的鲜明标识
7.2做全球发展的贡献者
第四单元国际组织
第八课主要的国际组织8.1日益重要的国际组织
8.2联合国
8.3区域性国际经济组织
第九课中国与国际组织
9.1中国与联合国
9.2中国与新兴国际组织
综合探究一国家安全与核心利益
综合探究二贡献中国智慧
综合探究三发展更高层次的开放型经济完善全球治理。
高中政治统编版选择性必修一1
区
治阶级的。
别 对象
统治阶级
被统治阶级
实施方式
平等的原则和少数服从多数的原 凭借国家强制力，例如军队、警察、监
则
狱、法庭等（专政工具）
联系
①民主与专政相互依存，共同体现国家性质。凡实行民主制度的国家，必 须包括一定阶级的民主，同时也包括对其他阶级的专政，都是民主与专政 的统一体。
②民主与专政相辅相成，民主是专政的基础，专政是民主的保障。
国家性质，就是国家的阶级本质。它表明国家政权掌握在什么 阶级手里，什么阶级是统治阶级，什么阶级是被统治阶级。
奴隶制国家
奴隶主阶级 奴隶阶级
封建制国家 资本主义国家
地主阶级 农民阶级
资产阶级 无产阶级
社会主义国家
人民 敌人
思考：国家的性质由什么决定？ 统治阶级的性质决定国家的性质。P3末段
奴隶主阶级 奴隶阶级
《当代国际政治与经济》逻辑框架：
第一单元 各具特色的国家
国际政治经济活 动的主体：国家
当代国际政 治与经济
第二单元 世界多极化
第三单元 经济全球化
第四单元 国际组织
国际政治格局
国际经济格局 国际社会重要行 为体：国际组织
第一课 国体和政体
1.1 国家是什么
知 识 一 国家的本质
点
1. 国家的产生
③.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
阶级不可避免地要消失，正如它们从前不可避免地产生一样。随着阶级的消
失，国家也不可避免地要消失。
——恩格斯
提醒：国家不是从来就有的，也不会永远存在。
2.国家的基本要素
国家的基本要素包括人口、领土、政权和主权。它们是国家得以存在 和发展的基本条件，缺一不可。其中，最重要的要素是主权。
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高中政治选择性必修一知识框架图
思维导图
知识提炼
明确1个实质：国家的实质。
理解4个要素：人口、领土、政权和主权。
明确2个关系：国体与政体、民主与专政。
掌握5个政体：人民代表大会制、民主共和制、君主立宪制、议会制、总统制。
理解2个结构：单一制和复合制。
把握2个力量：政党和利益集团。
从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家大致有两种基本形式，即民主共和制和君主立宪制。
4.议会制和总统制
从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为三种形式，即议会制国家、总统制国家、半总统制国家。
5．政党的基本特征
10．国家结构形式的选择
（1）一个国家采用何种国家结构形式，是阶级、民族、历史、文化等因素综合作用的结果。
（2）人口、领土、政权和主权始终是国家存在和发展的基本条件，也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。
（3）一个国家采取什么样的国家结构形式，主要基于维护国家主权和领土的统一与完整、保障国爱管理的有效与使得等方面的考虑。
11.国家安全与核心利益
专题二世界多极化思维导图
知识提炼
明确2个趋势：多极化趋势、国际关系民主化趋势。
掌握1个关系：国际关系。
理解2个主题：和平与发展。
把握1个实质：国际竞争的实质。
明确3大贡献：外交政策、人类命运共同体、中国智慧。
重点梳理
1．世界多极化的形成与发展
4.开放是当代中国的鲜明标识
（1）形成全面开放新格局
①成就：我国全方位、宽领域、多层次的对外开放格局和开放型经济体系逐步形成，开放型经济新体制逐步健全。
②新时代开放要求：继续坚持对外开放的基本国策，打开国门搞建设，更加主动参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，不断壮大我国经济实力和综合国力。
（2）适应新形势如何发展更高层次的开放型经济？(四要)
①要加快转变对外经济发展方式，培育开放型经济发展新优势；
②要形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，拓展对外贸易；
③要实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策；
④要创新对外投资方式，促进国际产能合作，加快培育国际经济合作和竞争新优势。
（3）对外开放与自力更生
专题四国际组织思维导图
知识提炼。