法在身边主题班会教案三篇

法在身边主题班会教案三篇

法在身边主题班会教案1

教学目标：

1加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识;

2让学生养成学法懂法依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。教学重点：

加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识。教学方法：

通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。教学过程：

一导入

保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权和侵害。所以，在加强来自家庭学校社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二主要内容

(一)你对法律知多少

1说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

2请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情

旷课夜不归宿参与赌博或者变相赌博，偷窃故意毁坏财物，强行向他人索要财物，进入营业性歌舞厅等场所，观看收听色情淫秽的音像制品读物等，打架斗殴辱骂他人，携带管制刀具等等。

3法律知识检测 A判断题

(1)保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。(×)

(2)《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。(√)

(3)社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。(×)

(4)未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。(√) (5)有违法行为的我国未成年人，不属于我国未成年人保护法保护的对象。(×)

B单项选择题

(1)我国未成年人保护法保护的对象是 (B) A未满16周岁的我国公民 B未满18周岁的我国公民 C未满20周岁的我国公民

D未满22周岁的我国公民

(2)有的家长规定，儿子可以上学，女儿不给读书，帮做家务。这种做法违反了未成年人保护法中的 (A)

A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护

(3)未成年人自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的能力，因此，需要法律给予 (A)

A特殊保护 B特殊关注 C特殊照顾 D特殊援助

(二)正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强，但有些未成年人对家长和教师的教育缺乏正确的态度。认为父母“赶不上潮流”，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气;对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。

话题讨论：一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲得知他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?(讨论)

(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施就是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

(四)预防犯罪的一些措施

1学一点法律知识;

2不做违法乱纪的事情;

3不结交不良的朋友;

4不看黄色书籍。

三总结

我们青少年只有多学一些法律知识，面对诱惑，不盲从，不跟风，保持坚定立场，当自己的合法权益受到侵害时，及时告诉父母老师，寻求法律的帮助，才可能健康快乐的成长，让我们争做知法学法懂法守法的好少年。

法在身边主题班会教案2

尊敬的老师亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是《法在我身边》。法律对于我们来讲，既熟悉又陌生。说熟悉，是因为经常接触各种各样的事例与法律密不可分，有的同学还梦想着成为一名庄严的法官，当一名威严的警察。说陌生，是因为很多同学觉得法律离我们太遥远，我又不犯法，知道那么多干嘛?

其实，自从我们来到这个世界，法律就紧紧地陪伴着我们，保护着我们。

你知道父母为什么养育我们吗?你会说，是他们爱我们。这只是其中一个答案。法律还有更加明确的规定。《婚姻法》第二十一条规定，父母对子女有抚养教育的义务;父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。《刑法》规定，虐待遗弃未成年子女的，会被判处刑罚。

你知道为什么我们会在学校里面接受教育吗?你会说，是因为我们要学习知识啊。其实这也是法律明文规定的。《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度。所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。同时也规定父母不送子女接受义务教育的也要受到法律制裁。

这些只是法律规定的未成年人拥有的最基本的权利，在我们国家的根本大法《宪法》中就有明确规定，此外还专门制定了《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等专门法律，维护和保障未成年人的合法权益。

生活中我们还要会运用法律来保护自己的权利。

父母私看了你的日记，你可以告诉他们，《未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。

教师体罚学生，你可以告诉他们，《未成年人保护法》第二十一条规定，教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

学校附近的娱乐场所影响教学，你可以通过学校反映，法律规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅网吧等不适宜未成年人活动的场所。

法律保护着我们，但同样约束着我们，我们更要模范遵守法律，沿着法制的道路健康成长。

有的同学模仿古惑仔的行为，结伙滋事，打仗斗殴，却不知道已经是违法行为，严重的构成犯罪，会受到刑事处罚。

有的同学欺负弱小，向低年级的学生勒索财物，却不知道自己的行为已经构成抢劫罪，会被判处三年到十年的有期徒刑，而超过三次的就要被判十年以上。有的同学沉溺网络，受到暴力和色情网站的侵蚀，长久以往就会引发违法犯罪。法律对于违法犯罪的未成年人规定了从轻减轻处罚的原则，但是并不等于违法犯罪就不受到追究，我们中学生更应该遵纪守法，不以善小而不为，不以恶小而为之，学好用好身边的法律武器，防范侵害，保护自己，洁身自好，造福社会。让我们用下面的歌谣来互相勉励。

依靠法律来护航，一言一行记心上，

谦和恭让莫逞强，二虎相争双受伤。

结交朋友要谨慎，三六九等多思量，

学校家庭是港湾，四海为家无人帮。

烟酒毒品莫沾染，五脏六腑免遭殃，

正确上网不上瘾，六神无主悔断肠。