克吨的数学日记范文
小学数学数学日记三年级（千克和克）
小学数学数学日记三年级（千克和克）
数学日记三年级（千克和克）
今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单
位的。
回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克一支口红克一盒尿素霜48克……牛奶 1.5L。
然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克表示质量单位，液体用手拿不起来用
L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
1。
三年级数学日记范文(优秀9篇)
三年级数学日记范文（优秀9篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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克千克吨的数学日记
克千克吨的数学日记[日期] [星期] [天气]今天上数学课的时候，我感觉自己像是进入了一个重量的魔法世界，这个世界里有三个超级重量明星，那就是克、千克和吨。
老师先拿出了一个小小的回形针，说这个小小的家伙呀，重量很轻很轻，用克来表示就足够啦。
我仔细瞅着这个回形针，心里想着，哇，这么小的东西，它的重量单位竟然是克，那克肯定是个超级小的重量单位，就像一个小蚂蚁的力气那么小。
我又想到了我吃的小糖果，那些一颗一颗小小的糖果，大概也是用克来计量的吧。
比如说我最喜欢的水果硬糖，一颗可能就几克重，放在手心里几乎感觉不到什么重量，就像一片小羽毛轻轻落在手上一样。
接着呢，老师拿出了一袋盐。
这袋盐看起来可比回形针重多啦。
老师说这袋盐大概是500克，两袋盐就是1千克。
我就想象着，千克这个单位就像是一个小大力士，它能举起比克重好多好多的东西呢。
我突然就想到了我每天背着的书包，我的书包里面装着课本、文具什么的，沉甸甸的。
我估计我的书包大概有3千克重吧。
每次背着它走一段路，我就感觉像是背着一个小哑铃一样，不过要是和更重的东西比起来，我的书包还算是个“小轻包”啦。
然后老师给我们讲了一个超级重的单位——吨。
老师说一辆小汽车大概重1吨多呢。
我当时就震惊了，1吨得有多少个回形针或者多少袋盐啊！我在脑海里努力想象着，要是把1吨的东西都堆在我面前，那肯定像一座小山一样。
我又想到了大货车，那些大货车在路上跑的时候，拉着满满的货物，肯定有好几吨重呢。
大货车就像是一个大力士巨人，拉着这么重的东西还能跑得动，真是太厉害了。
我突然发现，这克、千克、吨就像三个小伙伴，各自有着不同的本领。
克专门负责那些超级轻的小物件，像珠宝首饰里那些小小的钻石，可能也就几克，精致又轻巧；千克呢，就负责像我们日常生活中的一些不太重但也有点分量的东西，像水果、蔬菜、小宠物之类的；而吨就是为那些超级重的大家伙准备的，像大轮船、大卡车装满货物的时候，就需要用吨来衡量它们的重量。
生活中的千克克吨三年级作文
生活中的千克克吨三年级作文
生活中的千克克吨三年级作文
星期天早上起来，妈妈问我：“数学作业是什么？”我说：“老师让写一篇关于第三单元的数学周记。
”“那你想好怎么写了吗？”妈妈问。
我说：“还没想好呢。
”妈妈说：“你可以想想，在生活中我们看到的.一些事物哪些和这个单元学过的知识有关。
比如一头蓝鲸重约多少吨呀，或一辆大卡车载重多少千克。
”听完妈妈的话，我想了想说：“妈妈，你帮我上网查查，一头蓝鲸重多少吨呀？”不一会功夫，妈妈找着了：“一头蓝鲸重约150吨。
”哦，好重的蓝鲸呀，而且我还知道了它比15头非洲象还重三吨。
“那，一辆大卡车载重多少千克呢？”“找到了，是6500千克”。
下午，妈妈带我去市场上买蔬菜和水果。
买了一串香蕉大约2千克，梨买了3千克。
黄瓜买了1千克，白菜是2千克。
这几样蔬菜和水果加起来，一共是9千克，也就是9000克。
现在我慢慢地认识到，在课堂上学到的数学知识生活中都离不开它。
我们不仅要学好数学，还要会在生活中把它加以好好地运用，让它成为我们的好帮手、好朋友。
小学四年级数学日记范文锦集6篇
小学四年级数学日记范文锦集6篇下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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日记怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的小学四年级数学日记6篇，欢迎大家分享。
小学四年级数学日记篇1今天，郑老师不知葫芦里卖的是什么药？竟给我们出了一道“79。
0001＜（）＜79。
001”也就是说括号里能填几个小数？有的'说十个，有的说九个，有的说……这时下课铃响了，老师只好说：“这题有点儿难度，大家回去思考思考。
”我心想：这题有难度？可是答案又是什么呢？答案只有一个？问号在我的脑袋里连续产生。
小数和另一个小数之间到底可以填写多少个小数？怎么想呢？……我望着窗外，希望找到一点儿灵感。
突然，我看见一辆三轮车在笔直地行驶时，可在十字路口时拐了个弯，我眼前一亮！心想：我为什么老往一个方向想呢？也可以像骑三轮车一样拐个弯吧！就拿79。
1＞（）＞79。
01来说吧。
每个数只相差0。
01时是8个，相差0。
001、0。
0001……呢？正确答案出来了，就是无数个。
我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。
做数学题，往往不能从一个角度去想，要“拐弯抹角”，可以换个角度或多角度去想，就能更好地解决数学难题。
小学四年级数学日记篇2今天，我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。
一个银行存款、贷款是这样的：贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。
调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。
克千克吨的数学日记三年级
克千克吨的数学日记三年级今天可真是让我对“克、千克、吨”这几个重量单位有了超级深刻的认识！早上，妈妈带我去菜市场买菜。
一进菜市场，那叫一个热闹！各种吆喝声此起彼伏。
我们来到了卖水果的摊位前，我看到一堆红彤彤的苹果，特别诱人。
妈妈问老板：“这苹果怎么卖呀？”老板热情地回答：“5 元一千克。
”我心里默默想：“千克？这到底是多重呢？”妈妈挑了几个苹果，放在秤上一称，显示 2 千克。
老板说：“10 块钱。
”妈妈付了钱，我接过苹果，感觉沉甸甸的。
接着，我们又走到了卖肉的区域。
卖肉的大叔大声喊着：“新鲜猪肉，30 元一千克！”妈妈看了看，选了一块五花肉，一称，1.5 千克。
妈妈一边付钱，一边跟我说：“宝贝，你看这 1.5 千克的肉，咱们回家能做好几顿红烧肉呢！”我想象着美味的红烧肉，口水都快流出来了。
走着走着，我们来到了卖大米的地方。
那一袋袋大米堆得像小山一样。
我看到上面写着“25 千克”。
妈妈说：“我们家大米快吃完了，买一袋吧。
”只见卖大米的叔叔轻松地就把那袋大米扛到了我们的小推车上。
我用手推了推小推车，哎呀，好重啊！这 25 千克的大米可真不是我能推动的。
买完菜回到家，妈妈开始做饭。
我在一旁帮忙。
妈妈让我从橱柜里拿出一包500 克的盐。
我一下子就找到了，拿在手里，感觉轻飘飘的。
下午，爸爸说要带我去工厂参观。
我兴奋极了！到了工厂，我看到一辆大卡车正在装货。
爸爸告诉我：“这辆卡车装的货物差不多有 10吨重。
”我瞪大了眼睛，10 吨？那得是多少东西啊！我看着工人们忙忙碌碌地把一箱箱货物搬到卡车上，心里不禁感叹：“这么多货物，得搬多久啊！”在工厂里，我还看到了一台巨大的起重机，它正在吊起一个很重很重的大铁块。
爸爸说：“这个铁块大概有 1 吨重。
”我看着那个大铁块被慢慢地吊起，觉得太神奇了。
晚上回到家，我躺在床上，回想着这一天的经历，感觉“克、千克、吨”这几个重量单位不再是书本上冷冰冰的概念了，而是变得特别生动、特别具体。
数学日记范文锦集9篇
数学日记范文锦集9篇数学日记篇1我们不仅在学习上离不开数学，在生活中也离不开数学，买菜时需要计算付多少钱，订做窗帘时，我们要从我们需要的面积大小来计算出窗帘正确的尺寸，交水费时，我们要根据一个月用了多少吨水、一吨水要多少钱来计算出我们这个月需要交多少元的水费……生活中的一切都与数学有着密不可分的关系，哪怕是一件小小的事情。
这天，我闲着没事干，便跑去厨房，看见妈妈正在烙饼。
妈妈看见我，便给我出了一道题：“妈妈烙一张饼大约需要两分钟，正面约一分钟，反面约一分钟，一个锅一次最多能放两张饼，一共要烙五张饼，你算算最少大约要用几分钟?”这个问题还不简单，前四张分两次烙，最后一张自己一个锅烙，总共需要用三次两分钟，三乘二等于六，“最少需要六分钟。
”我脱口而出。
“不对，这不是最少，再想想。
”这时，爸爸走过来说。
“不对?”我的心里充满了问号，怎么会不对呢?不行，一定要在好好想想，可我怎么想也想不出来，只好求助爸爸。
爸爸笑了笑，说：“总共约需要用五分钟。
先拿两张饼在锅上烙着，当两张饼的一面烙熟了，一张反过来继续烙，另一张先放在一边，重新拿一张烙，等这一张饼的一面烙好后，另一张也熟了，便把刚才那张烙了一半便丢下的饼放在锅里和另一张继续烙，再过一分钟，两张饼就都熟了，等于是三张饼需要三分钟的时间烙，然后剩下的两张在一起放在烙，两分钟后，便都熟了。
所以前面的三分钟加上后面的两分钟，就是五分钟。
”哦，我恍然大悟。
数学日记篇21月20日星期三多云错中求解四年级的举一反三中，有一种题型是“错中求解”。
我来举个例子：王辰在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少2，但余数正好相同。
正确的除数和余数各是多少？这道题其实很简单：171错写成117，而商比原来少2，所以171-117的差＝除数某2。
这下除数求出来了，就简单了。
题目说余数相同，那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数，如果余数相同，且两商的差是2，题就做对了。
四年级数学日记300字左右7篇
四年级数学日记300字左右7篇1.四年级数学日记300字左右篇一今天，我们数学课学了“克和千克”，老师布置的作业是让我们了解身边物体的重量。
首先我掂了掂约1克重的2分硬币，轻如羽毛，然后我又掂了掂1千克的盐，感觉有点重。
我还掂了一下40克的牙膏，跟一本41页的书差不多重，295克的盒装巧克力和一盒大彩泥差不多重，400克的洗手液比450克的方糖轻一点，150克的饼干跟一盒12色的彩笔一样重。
从上面的数据中我知道了295克的巧克力比40克的牙膏多255克，也就是295-40=255（克)；400克的洗手液和295克的巧克力一共重695克，也就是400295=695（克）；150克的饼干比450克的方糖少300克，也就是450-150=300（克）；400克的洗手液和450克的方糖一共重850克，也就是450400=850(克）。
这些老师没要我们去算，可我都算出来了，厉害吧。
只要我们多多去想，细细观察，我们身边处处有数学。
2.四年级数学日记300字左右篇二数学与我们生活是有着密切的联系，没有数学就没有现在这么丰富多彩的生活。
星期一的下午，我要帮爸爸下楼去商店买盐，爸爸给我5元钱，要买两包。
我把买来的盐和剩下的钱给了爸爸。
爸爸就问：“怎么找了2元钱呢？这个对不对啊？”我说：“对的啊，一包1.5元，两包3元，我给了阿姨5元，5减去3等于2，就是找我2元钱。
”爸爸点点头说；“嗯，是对的”。
今天我和妈妈去小广场接水，刷卡后，显示屏的金额处和出水量处都会有数字不断的变动，直到金额数字跳到2的时候，金额处的显示回归为0，水也接满了。
广场处还有4个桌子，每个桌子都有4个凳子，有很多的爷爷奶奶们在这里聊天娱乐。
数学无处不在，会丰富我们的生活，会提高我们的思维能力，数学会使我们快乐，我要好好学习。
3.四年级数学日记300字左右篇三晚上，弟弟说肚子饿了要喝奶粉，我看到妈妈在洗衣服，就帮忙给弟弟泡奶粉。
可是我不知道要多少的水和多少的奶粉，于是我跑去问妈妈。
优数学三年级克千克吨来写一篇作文
优数学三年级克千克吨来写一篇作文优数学三年级的小明，最近对克、千克、吨这三个单位产生了浓厚的兴趣。
他觉得这些单位好像是一种魔法，可以让人们更好地理解世界的重量和大小。
于是，他决定写一篇关于克、千克、吨的作文，让大家一起来感受这种神奇的魔力吧！我们来说说克这个单位。
克是最基本的重量单位，它相当于一颗小小的糖果。
小明最喜欢的就是吃糖果了，他觉得克就像是给他准备的一份小小的礼物。
有一次，小明在超市里看到了一袋糖果，上面写着“100克”，他高兴地跳了起来，觉得自己捡到了一个大宝贝。
从那以后，小明就喜欢上了克这个单位，觉得它就像是一个小小的宝藏。
接下来，我们来说说千克这个单位。
千克比克大很多，它相当于一个小苹果。
小明觉得千克就像是一个中等大小的礼物。
有一次，妈妈给小明买了一个大苹果，上面标着“500克”，小明觉得很惊讶，因为他之前只吃过50克的苹果。
从那以后，小明就开始关注千克这个单位了，觉得它就像是一个中等大小的挑战。
我们来说说吨这个单位。
吨是最重的重量单位，它相当于一栋高楼大厦。
小明觉得吨就像是一个巨大的礼物。
有一次，爸爸带小明去参观了一个钢铁厂，那里有一座巨大的钢铁塔，上面标着“8000吨”。
小明觉得很震撼，因为他之前从未见过这么大的建筑。
从那以后，小明就开始敬畏吨这个单位了，觉得它就像是一个巨大的挑战。
通过学习克、千克、吨这三个单位，小明不仅认识了世界的不同重量，还学会了如何用简单的语言来描述它们。
他觉得这就像是一场奇妙的冒险，让他更加热爱生活。
所以，让我们一起跟随小明的脚步，一起去探索这个世界的神奇吧！。
小学生数学日记-1
小学生数学日记精选小学生数学日记汇编7篇小学生数学日记篇1今天，我既紧张又兴奋，因为即将要数学考试了！丁铃铃，上课了。
丁老师发下试卷，让我们写上名字，就可以开始考试了。
我拿着笔不停地写着，不知不觉地就做完了。
只有一道附加题了。
我稍微仔细地想了想，对了，就是这样做，我很快就做好了。
一开始我有点忐忑不安，生怕哪里出错。
直到做完附加题的时候，我感觉之前的不安像一只小精灵一样消失了。
我就开始仔仔细细地检查，没错，太好了。
这时候正好听见老师说：“交试卷了！”说完，同学们都陆陆续续地把手中的试卷交了上去。
下午，老师把试卷发了下来，生气地说：“这次大家考得都不太理想，只有两个一百分。
”听到这，我心里暗暗祈祷，希望100分里面有我。
拿到试卷一看，99分。
我顿时有了点小小的失落感申钰璇:一次数学考试。
粗心使我犯了很多不大不小的错误。
妈妈常唠叨说：“不是不会做，因为你的小粗心而失去一些不必要的分，太可惜了！”是的，如果我没有这个小小的问题的话，那我会更好。
虽然这只是一次小小的测试，但检测了我们刚所学的知识。
俗话说的好：“一切的成果来之于自己的付出。
“是的，我要更努力，争取更好的成果。
小学生数学日记篇2这个学期咱们学习了千米和吨，并知道1000米=1千米，1吨=1000千克。
千米是长度单位，常常会用在公路上，比如说：涌台温高速公路全长约是367千米，马拉松长跑比赛全程大约42千米，乘际列车每小时可行驶329千米。
当然，我对质量单位吨也有一定的认识：吨，质量单位，也叫重量单位，比如，一只蚂蚁我会用克来表示，而不用吨，因为我知道吨是表示比较重的物体，而卡车的载重量我就要用吨来表示了。
千米和吨的知识还有很多，我还希望学到更多的知识！小学生数学日记篇3中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。
”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你的妈妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。
以吨的认识为主题的数学日记范文（通用16篇）
以吨的认识为主题的数学日记范文（通用16篇）以吨的认识为主题的数学日记篇1最近，老师教我们学了一个新的计量单位——吨，说是用来计量重量级的物品的，今天回到家，我迫不及待地问妈妈：“咱家最最重量级的东西是什么呀？”妈妈开玩笑说：“你就是呀！”啊？那我也能用吨来计量吗？“哈哈哈哈。
”妈妈这时才明白我问话的用意：“傻孩子，你的重量才25千克，1吨=1000千克，40个你才满1吨呢！世界上最重的人有283千克，那也要3~4个才满1吨啊！”“哦，我明白了。
吨是个大胖子，比世界上最胖的人还要胖的胖子。
”“哈哈哈哈。
”妈妈又笑了。
吨真有趣呀！以吨的认识为主题的数学日记篇2这个学期我们学习了千米和吨，并知道1000米=1千米，1吨=1000千克。
千米是长度单位，常常会用在公路上，比如说：涌台温高速公路全长约是367千米，马拉松长跑比赛全程大约42千米，乘际列车每小时可行驶329千米。
当然，我对质量单位吨也有一定的认识：吨，质量单位，也叫重量单位，比如，一只蚂蚁我会用克来表示，而不用吨，因为我知道吨是表示比较重的物体，而卡车的载重量我就要用吨来表示了。
千米和吨的知识还有很多，我还希望学到更多的知识！以吨的认识为主题的数学日记篇3前几个月，老师教了我们千米和吨的知识。
今天爸爸妈妈还有外婆带着我去恐龙园玩。
一路上，我看见了许许多多的路牌：有60Km,指的是汽车每小时行驶不能超过60公里；还有12t，指的是这座桥的载重量不能超过12吨......准备上高架了，这时，在我的右边出现了一个路牌，是80km。
我的心里顿时有一个疑问：为什么地面上的路牌是60km，而高架上的路牌是80km。
我把这个问题告诉了妈妈，妈妈用亲切的口吻回答道：“因为高架上没有红灯，非机动车和行人都不允许上来，所以高架桥上的路牌是80km。
”妈妈这样一说，我马上就懂了。
这一路上的知识可真多啊！以吨的认识为主题的数学日记篇4昨天我和妈妈去了粮食批发市场，去看看1吨到底有多重。
吨,千克,克的数学故事制100字
吨,千克,克的数学故事制100字
从前在数学王国里，有这样三位好兄弟：大哥“吨”，二哥“千克”和弟弟“克”。
弟弟”克”发现，人们爱吃的薯片、饼干、方便面、火腿肠等，都是以“克”为单位，还有人们用的肥皂、牙膏、洗衣粉等生活用品也是以“克”为单位，所以他说：“我的用处最大，理应当大哥。
”
二哥“千克”听了“克”的话很不服气，他指着货架上的大米、食用油说：“它们都是以千克为单位，除了这些，我的用处还有呢！
人们和一些动物的体重都是以我为单位，所以我的用处比你们大多了，我应该做大哥！”
“千克”和“克”争论不休，旁边的“吨“实在看不下去了：“哎呀，别吵了！你们说的这些可都是我给载过来的，没有我作单位，货车司机都不知道要运多少回了，所以你们这些本领没什么了不起！”
就这样，三个人谁也不肯让谁。
正巧，从他们旁边经过一个小学生，看见他们吵得不可开交，耐心地说：“其实你们的用处都一样大，因为1吨=1000千克，1千克=1000克，谁也不比谁强大些，都是平
等的。
”。
小学数学数学日记三年级(千克和克)
数学日记三年级（千克和克）
今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正和千克都是用来称东西表示重量单位的。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克 一支口红克 一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。
然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克 表示质量单位，液体用手拿不起来用L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。
写千克克吨的数学日记150字细选六篇
写千克克吨的数学日记150字细选六篇写千克克吨的数学日记150字5、解决问题：问：从以上数据中你能提出什么问题？你会解答吗？教学反思：《千克、克的认识》的教案2教学目标：1、在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克（g）和千克（kg），初步建立1克和1千克的表象，知道1000克=1千克。
2、使学生认识秤，知道用秤称物体的方法，能够进行简单的操作。
3、在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。
教学重点、难点：初步建立1克和1千克的质量观念。
教学过程：一、情境引入师：昨天，老师从超市里买回来一些东西，是什么呢？请你们猜一猜它们哪一袋更重一些？那么它们到底有多重,我们有什么办法能够马上知道？师：通过直接看物品包装袋上所标识的净含量可以知道物品的质量，读一读！（出示几个包装上标示的重量）师：g是克的英文缩写，kg是千克的英文缩写。
再读一读标示的质量。
（课件）师：刚才你们所读到的克和千克就是国际上所统一使用的质量单位。
（板书：克和千克）表示物品有多重，可以用克和千克作单位。
克比较轻的物品用克作为质量单位，比较重的物品用千克作为质量单位。
（课件）师：老师还购买了一些水果，比一比，你能知道哪一样水果的重量重一些吗？师：大家的意见为什么这样不统一？师：其实很多物品没有包装袋，而且这两样水果的大小又差不多，光凭观察，能看得出谁轻谁重吗？能不能换一个别的办法试一试！师：我们不如同时拿在两只手上，看看能不能感觉得出。
谁想来掂一掂？二、认识秤师：怎么办呢？拿在手上掂一掂还是难以确定。
其实要想知道物品准确的重量可以用秤来称。
（课件导入）：电脑里有几个录像片段，我们一起来看一看。
师：你看到了什么？你认识这些称物体的工具吗？除了以上的三种秤，还认识别的秤吗？（课件）逐一认识，在哪里见过，介绍有何作用？怎么用？师：（课件）那么大家认识这种秤吗？它的名字叫天平，一对手臂长又长，两手托着两只盘，可以上下来摆动，头上长着一根针，它的作用特别大！左边的物品重一些，指针就会向左偏；右边的物品重一些，指针就会向右偏；不轻不重指中间。
千克吨的数学周记
千克吨的数学周记“克与千克“的数学日记晚饭过后，我和爸爸到外面散步。
我把今天数学课里有趣的事告诉了他。
当我们路过一个水果超市时，我叫爸爸给我买水果，爸爸说：“我要考考你，答对了，我才给你买。
我听了开心地说：“考吧我可是考不倒的。
爸爸说：“大约几个苹果重1千克我赶紧动脑筋：今天老师告诉我们一个苹果大约100克，1千克=1000克，1000里面有10个100，所以大约10个苹果重1千克。
我大声说：“10个爸爸亲了我一下，说：“OK就给我买了1千克苹果，我开心地吃着苹果，一下子甜到了心里…看来，生活中处处有数学知识，学好数学可以帮助我们解决生活中的许多问题呀。
用吨、千克、克写一篇三年级的数学日记1吨1克、1千克、1吨、数学日记19字斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。
我简单地再这写一下;1斤=0.5千克=10两=500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位，1千克=1000克。
以克与千克写数学日记10月3日的早上，我们先去吃了哑巴生煎，然后就高高兴兴的去了菜场。
爸爸说：“今天买点好吃的回家，就买点螃蟹吧。
总共买了16只，因为我们一共有8个人，每人两只，2乘8等于16。
我还特意看了一下，一共是2.666千克。
除了这些，外公还买了一些蔬菜，有800克的紫甘兰，1100克的白萝卜，550克的茭白，500克的青菜和500克的生姜。
我还把它们加起来算了一下，总共等于6116克。
外婆还把所有的东西放在一起，我拎了拎，把它们全部拎起来了，但要走起路来就非常困难了。
第二天，我和爸爸还去了超市，我们一进超市就直奔放米的地方，我们看到了好多种米，都是10千克的，我还找到了一种装着很大袋子的米，是25千克的。
我们还在放米的地方的附近，看到了一些零碎的小东西，有100克的木耳，150克的银耳和200克的枸杞等等。
然后，爸爸觉得以克做单位的东西太多了，应该再找一些以千克做单位的东西，于是就问我：“你觉得哪些东西是重一点的我说：“油可能会重一点。
三年级上册关于生活的数学日记500字范文
三年级上册关于生活的数学日记500字范文生活中数学无处不在，可以通过日记记录生活中的数学。
内容可以包括自己数学学习课堂中发生的好玩的事情，做题的过程中消失的问题......下面是我为大家整理的三班级上册关于生活的数学日记500字，一起来看看吧，盼望对你们有关心。
三班级上册关于生活的数学日记500字1今日，我跟着妈妈去菜场买菜。
妈妈说：“今日要考考你，会不会自己去买样你喜爱吃的菜。
”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。
“保证完成任务。
”我自信地说。
于是，我边走边看，来到蔬菜区。
这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的新奇蘑菇。
我想：家里还剩下的青菜可以和蘑菇放汤吃。
于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤?”那位阿姨笑眯眯地对我说：“小伴侣，这蘑菇7元一斤，那你要买几斤呀?”“阿姨，我只要买半斤。
”我想：7除2等于3.5元，20减3.5等于16.5元。
想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16.5元。
我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤?”“10元一斤。
”“那我买一斤。
”我又想：16.5减10等于6.5元。
我就把16.5元中的10元递给了那个叔叔。
当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素和6.5元时，笑着对我说：“学会买菜了!”通过这次考验，我感到我们的生活中隐藏着很多数学神秘，学会数学的本事真的很重要。
而且，我们应当不傲慢，要努力地学习和把握更多的数学本事，才能够学以致用，解决身边的问题。
三班级上册关于生活的数学日记500字2在日常生活中，数学随处可见。
数学不光能在课堂上学，更能在生活实践中体会。
可谓是到处留心皆数学。
在风和日丽的一个上午，数学神童马毛去参观食品工厂。
初入工厂，马毛非常兴奋，这看看，那瞧瞧，玩得不亦乐乎。
就在参观生产线时，他一不当心撞到了一位愁眉苦脸的工人。
这位工人手中拿着一张订单，他仿佛正苦苦思索着什么，丝毫没有察觉马毛撞到了他。
小学三年级关于数学的日记范文
小学三年级关于数学的日记范文【导语】数学是生活的一部分，离开生活数学将是一潭死水。
没有生活的数学是没有魅力的数学。
数学日记将生活与数学牢牢联系在一起，它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心，使得学生乐于接触数学信息，在课堂之外培养学生数学爱好。
以下是作者整理的《小学三年级关于数学的日记范文》，期望帮助到您。
小学三年级关于数学的日记范文篇一今天，晴空万里，还不时有微风吹来，好舒服。
我情不自禁地来到操场，练习跑步。
差不多跑了3圈，我就已经满头大汗，“真累呀！”我低声叫道，“到底我跑了多远呢？”我坐在台阶上，用小米尺敲着脑袋。
突然，我大叫一声：“有了！”我连忙行动起来，用小米尺量了一下我一步的长度，是35厘米，我便沿着跑道走，1步，2步，3步……“这样做太麻烦了。
”我心里想，怎么办呢？我立刻想到了卷尺。
于是飞快地回去找妈妈，拿来几卷卷尺，和我的小伙伴们一起量起来。
我们用卷尺量出直道的长度，再用步测的方法量出弯道的长度。
终于，我们量出来了，跑道的周长是200米，然后，我用小石子在沙地上写着：200X3=？“是600！”不知是哪个小机警鬼冒出了一句，我一看，是对的，便兴奋地喊起来：“我算出来了！我算出来了！我跑了600米！”我心里甜滋滋的，由于，我会在生活中用数学了！小学三年级关于数学的日记范文篇二今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
第一我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。
接着我估算了一下，差不多要113元。
我赶忙告知妈妈钱不够。
我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
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克吨数学日记1
今天，我在做数学题的时候，遇到了一个有趣的数学应用题。
题目是这样的：有96吨货物要从A地运往B地，已知大卡车每次可运10吨，运费200元;小货车每次可运4吨，运费90元，如果你是货主，准备怎样安排车辆最合算呢?
一开始，我打算安排9辆大卡车和2辆小货车，但后来我想了一下，想到这道题要通过比较才能知道哪种方法最合算，于是我想出了四种方法：
第一种方法，如果全用大卡车，需要10辆大卡车，而每辆大卡车的运费是200元，所以总运费是200×10=2000(元);
第二种方法，如果全用小货车，则需要96÷4=24(辆)，每辆货车的运费是90元，因此总费用就要需要90×24=2160(元);
第三种方法，如果用9辆大卡车和2辆小货车，那么总运费就是
200×9+90×2=1980(元);
当我想出了上面这三种方法之后，我又问自己，还会不会有其它安排车的方法呢?过了一会儿，我想出了第四种方法：如果安排8辆大卡车和4辆小货车的话则刚好运完96吨货物，那么总运费是200×8+90×4=1960(元);
经过比较，我觉得第四种方法最合算，因为货物不但能全部从A地运到B地，而且所花费的钱也是最少的。
通过做这道应用题，我明白了一个小小的道理：只有认真思考才能学到知识，才能有所进步!
克吨数学日记2
最近，老师教我们学了一个新的计量单位——吨，说是用来计量重量级的物品的，今天回到家，我迫不及待地问妈妈：“咱家最最重量级的东西是什么呀?”妈妈开玩笑说：“你就是呀!”啊?那我也能用吨来计量吗?“哈哈哈哈。
”妈妈这时才明白我问话的用意：“傻孩子，你的重量才25千克，1吨=1000千克，40个你才满1吨呢!世界上最重的人有283千克，那也要3~4个才满1吨啊!”“哦，我明白了。
吨是个大胖子，比世界上最胖的人还要胖的胖子。
”“哈哈哈哈。
”妈妈又笑了。
吨真有趣呀!
克吨数学日记
我现在了解的知识越来越多了，吨的认识也是，但是，吨可是很重的，1000千克=1吨，而且还是一头大象的重量呢!克、千克、吨都是质量单位。
还有这几天，我还受到了爸爸的称赞，妈妈的表扬，更少不了我受到的启发。
克吨数学日记4
今天我在淘宝上买了六本书，一本是《忧伤的时候，到厨房去》价值32.80元，一本是《忽然七日》价值17.50元，一本是《狼人家族的诅咒》15.78元，一本是《豆豆狮的奇妙冒险》15.35元，一本是《雪狼公主》20.50元，一本是《索菲家的幻影》19.75元，一共是121.68元，但我在网上买的六本一共只要83.80元，一共比原价便宜37.88元，我算了算，平均每本便宜6.313元。
后来，这些书到的时候，已经是3天后了，《忧伤的时候，到厨房去》最先到，只用了2天，在《忧伤的时候，到厨房去》到的这一天的下午，《忽然七日》也到了，在这两本都到了之后，《狼人家族的诅咒》。
《豆豆狮的奇妙冒险》。
《雪狼公主》和《索菲家的幻影》也都到了。
到了以后，我在淘宝上确认付款，83.80 一下子就没了，以后，还是要让别人来付啊，不然我这么个财迷心窍的人肯定要心哗啦哗啦碎一地。
这些书我5天就看完了，由于无聊，我开始看这些书有多少页，《忽然七日》是536页，《忧伤的时候，到厨房去》有560页，《狼人家族的诅咒》有380页，《豆豆狮的奇妙冒险》有212页，《雪狼公主》有326页，《索菲家的幻影》有349页。
一共有2363页，平均每天看472。
6页的图书。
假如说，每页如果有50字，那我就一共看了118150个字。
那平均每天看了23630个字。
呀，我太能假如了!
克吨数学日记5
星期天，我和妈妈来到外婆家。
一进门我就发现外婆手里拿着弹簧称，好像正要称东西。
好奇的我立刻跑过去，一把抢过弹簧称，大声说:“外婆，让我来帮你称吧～”
“不行～你不会～”外婆不相信地说。
“放心吧，外婆，我已经学过千克和克了～”我一边说一边钩起一袋蔬菜，自豪地说:“称好了，1克～”外婆听了哈哈大笑:“1克菜给谁吃呀,”原来我又把千克看成了克，真粗心哪～
我跑到妈妈身边，叫妈妈称一下我有多重，妈妈笑得捂着肚子蹲在地上，过了半天她才缓过气来，说:“你已经25千克了，这弹簧称最多只能称4千克，怎么能称你呢,”她说得我脸上红一阵白一阵。
同学们，生活中许多地方用到数学，如果你学不好，就会和我一样闹笑话噢～
克吨数学日记6
关于吨的数学日记三系列中的第二篇，在上篇写到吨(katameearmes)的正式名称为galencaillou发明并申请专利的杠杆式卡车，该系列的划分的前提是准确测量出整车的总重。
对于全尺寸(含座椅)的卡车，车厢重量和整车的总重会相差5公斤左右，一般保守估计可达15公斤左右。
因此，单独把单个座椅的重量作为吨的统计量是不科学的，这时就需要按照座椅的平均重量和整车的总重来计算吨。
如下图示例一，图片来源：
galencailloubladeshipwikipedia。
接下来，我将根据背面的数据测算blade计算公式：
[galencontinuingbeltsizerelativetocars,planeframes,andtrucks]在这里，cars是制造厂使用的生产设备，可以有很多，比如床子，车子，人力抬，马车等等;
使用belt是举升设备，也就是车辆的座椅部分;
而抬人力的galencontinuingbelt是最为常见，也是公交车司机推抬人力的最常用使用的杠杆。
大尺寸也就是所谓的extendedbeltframe，一般即为连接件和制造厂生产所使用的杠杆;
而三段杠杆，一般指生产厂的杠杆和竞争对手所使用的杠杆。
galencontinuingbelt在公交车的背面，如下图：
在你眼前有这样一个立方体，即是平行杠杆。
一个平行杠杆有若干部分并存在两个小杠杆，这样得到一个立方体空间。
在galencontinuingbelt中的每一个部分都指定了重量。
比如，平行杠杆的最外面一侧，立方体空间的总重即为galencontinuingbelt 所以重量，具体我就不作了。
作为galencontinuingbelt最初的设计元素，杠杆下方这一段是成rows形状的，下方一侧标有1。
杠杆的设计主要在于可以把整车的重量均匀的分布到平行杠杆。
该图例的杠杆是interferible的，在两个杠杆之间，有若干的空隙，从而让生产厂有足够的空间让乘客以足够的速度运动。
下图为行驶速度：
公交车座椅是对称的，也就是三个杆，和一个1的杠杆，杠杆对称的情况下，公交车相对地面的速度是一样的。
克吨数学日记7
这个学期我们学习了千米和吨，并知道1000米=1千米，1吨=1000千克。
千米是长度单位，常常会用在公路上，比如说：涌台温高速公路全长约是367千米，马拉松长跑比赛全程大约42千米，乘际列车每小时可行驶329千米。
当然，我对质量单位吨也有一定的认识：吨，质量单位，也叫重量单位，比如，一只蚂蚁我会用克来表示，而不用吨，因为我知道吨是表示比较重的物体，而卡车的载重量我就要用吨来表示了。
千米和吨的知识还有很多，我还希望学到更多的知识!。