暑期关爱留守儿童活动策划书【精选3篇】
关爱留守儿童策划书
关爱留守儿童策划书转眼间一段时间的工作告一段落了，为了迎接新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。
那么我们该怎么去写策划书呢？下面是作者精心整理的关爱留守儿童策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关爱留守儿童策划书篇1一、活动背景：现代社会众多家长自身经济受条件限制，在外经商、务工，但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活，只能留在家里由老人或亲戚照看，造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜，使很多学生成为留守儿童。
为了更好解决留守儿童问题，让留守儿童能够安心学习，留守儿童的家长在外安心工作。
这些留守儿童与父母整年，甚至几年不能见上一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。
至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。
二、活动目的及意义：1、密切关注儿童、增强情感投资。
联合学校和教师密切关注留守儿童的.学习、生活和思想变化情况。
2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等3、学习上对他无微不至的关怀，更重要的是始终注重他的行为规范的养成教育，使他经常受到老师的表扬。
4、保持融洽感情、填补深邃沟壑。
留守儿童的父母长期在外务工，虽然时时惦记着家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意识上的疏忽，不能随时与孩子保持联系，造成孩子情感和心灵的创伤极为严重。
留守儿童中品质低下、心态不良、性格倔强等两极分化也不在话下，我们不能看着这些留守儿童的悲剧一幕幕地重演下去，就想方设法把情况反馈给家长，要求家长通过电话、书信随时与孩子保持联系。
三、活动主题：献爱心、送温暖、弘扬志愿者精神，为留守儿童送关怀活动安排：(一)活动时间：20xx年5月28日（二）活动地点：杏坛小学（三）活动开展：1、前期准备：（1）安排活动会议，指定分配任务及注意事项。
（2）提前与学校联系，邀请嘉宾。
（3）会场布置，话筒音响等设备的租借。
关注留守儿童暑期社会实践活动策划书3篇
关注留守儿童暑期社会实践活动策划书关注留守儿童暑期社会实践活动策划书精选3篇（一）策划书：关注留守儿童暑期社会实践活动一、活动背景：留守儿童是指父母或父母其中一方长期离家在外打工，或双亲均在外地打工而无法与子女常常在一起生活的儿童。
留守儿童面临父母缺乏陪伴和照顾，人际交往不足等问题，他们对外界社会的了解和参与较少，缺乏实际社会经验的积累。
针对这些问题，我们计划组织一次关注留守儿童的暑期社会实践活动，旨在提供一些实践机会，为留守儿童拓宽视野、增加社会经验。
二、活动目的：1. 提供留守儿童参与社会活动的机会，增加他们的社会经验。
2. 促进留守儿童与社会互动，拓宽他们的人际圈。
3. 培养留守儿童的自信心和沟通能力。
4. 倡导社会对留守儿童的关注和关怀，提高社会对留守儿童问题的认识度。
三、活动内容：1. 拜访当地知名企业/机构：组织留守儿童参观当地知名企业/机构，了解不同行业的工作内容和职业发展，增加对社会和行业的了解。
2. 社区志愿服务活动：组织留守儿童参与社区志愿者服务活动，如清理环境、植树造林等，培养他们的公民意识和责任感。
3. 才艺展示活动：组织留守儿童展示自己的才艺，如舞蹈、歌唱等，增加他们的自信心和交流能力。
4. 亲子互动活动：邀请父母参与活动，组织亲子活动，加强亲子关系和沟通。
5. 社交技能培训：开设社交礼仪、沟通技巧等培训课程，帮助留守儿童提高社交技能和人际交往能力。
四、活动计划：1. 确定活动时间和地点，并进行活动宣传，邀请相关参与方。
2. 组织筹备工作，包括活动场地准备、志愿者招募等。
3. 开展活动，按照活动内容进行组织和实施。
4. 活动结束后进行总结和评估，收集参与者的反馈意见，为后续活动做准备。
五、活动预算：1. 活动场地费用：XXX元。
2. 志愿者交通和餐饮费用：XXX元。
3. 活动物资采购费用：XXX元。
4. 宣传费用：XXX元。
5. 活动总预算：XXX元。
六、活动效益评估：1. 参与人数：预计参与的留守儿童人数为XXX人。
关爱留守儿童主题活动方案(通用3篇)
关爱留守儿童主题活动方案（通用3篇）1.关爱留守儿童主题活动方案第1篇一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的'成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。
如果没有建立一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。
在这样的社会形式下，我校动员学校领导和青协成员一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
三、活动目的：与留守儿童心连心，同享一片蓝天，爱心关注成长四、活动地点：化州市第十一小学五、活动时间：20xx年5月9号六、活动对象：化州市第十一小学一到六年级留守儿童(54人)七、前期准备：1、由两学院的组织部和行动部联系车队。
(两学院各批一辆，校外联系一辆)。
2、由两学院秘书处在出发前负责买好礼品(有些熟食可先预定好，可第二天去取)，并准备签约合同。
3、由各院系秘书处通知各爱心哥哥姐姐分好对，先提前了解小孩情况(两人可商量写信或提前去看望)。
4、由组织部准备好音箱、电线插座、彩带和活动所需要的道具。
5、由文法青协负责横幅、牌匾。
(具体部门各院安排)。
6、由宣传部绘制板报，做好活动前期宣传工作。
7、外联部负责拉赞助(可将此次活动有记者到场的信息带给商家)。
8、相关负责人(秘书处)准备好小药箱.9、由秘书处制作好邀请函，发放到书记和辅导员老师处，并邀请他们参与本次活动。
2023年暑期关爱留守儿童活动策划书【精选3篇】
2023年暑期关爱留守儿童活动策划书【精选3篇】策划书一：关爱留守儿童夏令营活动活动时间：2023年暑假期间，持续5天活动地点：本市少年宫活动对象：本市留守儿童，年龄范围为10-14岁活动主题：快乐暑假，成长无忧活动目的：1. 关爱留守儿童，为他们提供一个愉快、健康、有益的暑假活动。
2. 培养留守儿童的社交能力和团队合作意识。
3. 增强留守儿童的自信心和自尊心。
活动内容：1. 活动前期准备：招募志愿者，制定活动计划，联系专业机构提供相关培训。
2. 亲子互动游戏：通过亲子游戏，增进亲子关系，增强家庭温暖。
3. 主题分享：请专业心理咨询师为留守儿童及家长进行心理健康教育和分享。
4. 手工制作课程：开展手工制作活动，如陶艺制作、手绘DIY等，培养留守儿童的创造力和想象力。
5. 防拐安全教育：邀请警察进行防拐安全教育宣讲，提高留守儿童的自我保护意识。
6. 美术绘画比赛：组织美术绘画比赛，展示留守儿童的艺术才华。
7. 体育比赛：安排篮球、足球等体育比赛，培养留守儿童的团队合作能力和体育兴趣。
8. 野外拓展活动：组织留守儿童进行野外拓展活动，培养他们的勇敢精神和团队协作能力。
9. 结营仪式：为留守儿童举办结营仪式，颁发活动证书，增加他们的成就感和自豪感。
活动预算：1. 场地费用：10000元2. 志愿者费用：5000元3. 教材和礼品费用：8000元4. 讲师费用：5000元5. 食宿费用：20000元6. 其他费用：5000元活动营销宣传：1. 利用各大社交媒体发布活动信息和报名通道。
2. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、商场等公共场所。
3. 邀请媒体、社区、学校等进行宣传报道，提高活动的知名度和影响力。
策划书二：关爱留守儿童心理健康夏令营活动时间：2023年暑假期间，持续7天活动地点：市区青少年活动中心活动对象：留守儿童，年龄范围10-16岁活动主题：心灵成长，关爱留守儿童活动目的：1. 关爱留守儿童，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
关爱留守儿童活动策划方案模板（精选5篇）
关爱留守儿童活动策划方案模板（精选5篇）关爱留守儿童活动方案要怎么写，很多人不知道怎么写这个方面的活动方案，那么在这里小编给大家整理关爱留守儿童活动策划方案模板（精选5篇）有需要的朋友就来看看吧！篇一：关爱留守儿童活动策划方案一、建立“留守儿童”动态档案为了加强“留守儿童”管理，我校建立了留守儿童档案，要求各班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式，全面调查掌握“留守儿童”的学习、生活情况，建立起“留守儿童”详细的档案，同时，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、更改变动情况，便于管理。
二、营造“家庭式”的校园文化氛围为了使留守儿童感觉家庭的温暖，学校本学期将开展“留守儿童”座谈会、“我是能干的好孩子”自理自护系列和“同在蓝天下，快乐共成长”主题黑板报、书画和写作比赛，营造了关爱留守的浓厚氛围。
同时，要求各校建立班主任“代家长制度”；组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日；组织爱心家庭与留守儿童欢度周末；开展“青年文明号”与留守儿童手拉手。
通过这些大手拉小手，小手拉小手活动，深入留守儿童的学习生活，营造“家庭式”的校园文化氛围。
三、开展感恩教育系列活动学校在开展关爱留守儿童活动中，不但要关心他们的生活、学习，也要让他们学会关爱别人，学会感恩。
为此，学校要组织留守儿童聆听关于感恩教育的专题讲座，让他们在感受学校温暖的同时，珍惜现在拥有的幸福生活。
还可以组织他们开展“我为父母分忧愁”主题班会，通过为家庭、社会学校做点好事，引导他们树立正确的人生观、价值观，塑造他们一颗仁厚的爱心。
四、开设“二线一室”为了加强留守儿童与父母之间的心灵沟通，学校争取在本学期开通“亲情热线”（电话热线），让外出务工家长定期与子女通电话；开通“教师热线”，让外出务工家长可随时与班主任取得联系，架起留守儿童与父母之间联络亲情的桥梁。
设立“心理健康咨询室”，安排有经验的教师担任心理医生，及时帮助“留守儿童”解决心理上的困惑。
关爱留守儿童活动策划方案（精选5篇）
关爱留守儿童活动策划方案(精选5篇)关爱留守儿童活动策划方案(精选5篇)加强农村留守儿童关爱保护工作、维护未成年人合法权益,是各级政府的重要职责,也是家庭和全社会的共同责任。
下面小编给大家带来了关爱留守儿童活动方案，希望大家喜欢！关爱留守儿童活动策划方案（精选篇1）一、进一步加强组织领导、提供认识青少年是祖国的未来、民族的希望，关心下一代健康成长，培养共产主义事业的建设者和接班人，是关系到民族的复兴、国家长治久安的一项具备战略意义的大事，是构建和谐社会的重要组成部分。
中央、省委领导对关心下一代工作十分重视，都先后做了重要批示，我们要把握形势，提高认识，发挥好社区关工委的作用，把留守儿童关爱工作工作纳入社区的年度计划、共同做好留守儿童的关爱帮扶工作。
二、多项措施做好留守儿童关爱工作帮扶工作1、社区聘请民警、法律顾问按时在留守儿童中深入开展法制教育活动。
按照《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学法制教育指导纲要》等有关法律法规的要求，从规范行为习惯做起，培养未成年人良好道德品质和文明行为，帮助他们提高分辨是非和守法、用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。
2、社区留守儿童关爱工作领导小组配合学校继续建立健全农民工子女、留守儿童档案，把留守儿童的情况掌握起来，做好社区、学校、家长及监护人的勾通工作，共同肩负起教育好农民工子女及留守儿童的责任。
3、社区留守儿童关爱工作组动员党团员及离退休老同志，关心、关爱留守儿童，做他们的代理家长，激发他们自强自立，树立起努力学习报效祖国的意识和信心。
4、做好贫困生的关心关爱工作。
一是3月份开学期间社区出资支助一部份学生学费，二是利用爱心服务站平台为社区留守儿童发放学习用品。
三是为关心留守儿童的成长，要积极动员社区党员、干部对留守儿童实行“一帮一”、“一带一”、形式结对帮扶，要使每一个贫困学生感受到社会的温暖，安心完成学业，促进社区和谐。
5、加强留守儿童的德育教育。
关爱留守儿童的活动策划8篇
关爱留守儿童的活动策划8篇关爱留守儿童的活动策划篇1一、活动背景：在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。
同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。
调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。
而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。
“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。
“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。
就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。
“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的`心。
红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。
为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。
关爱留守儿童活动计划书4篇
关爱留守儿童活动计划书4篇关爱留守儿童活动计划书1一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》以及中组部等七部委《关于贯彻落实中央指示精神积极开展关爱农村留守儿童工作的通知》文件精神，为留守儿童的健康成长服务，为留守儿童的家庭幸福服务，为建设社会主义新农村服务，为构建社会主义和谐社会服务，为提高中华民族的国民素质服务。
二、工作目标延伸学校教育功能，为留守儿童搭建起节假日期间学生学习、娱乐、交友、倾述、受助、帮扶的平台和载体，为留守儿童解决一些文化教育，家庭生活，交友交际、心理健康，社会保护等方面存在的问题，为留守儿童健康、快乐、平等、和谐成长营造环境创造条件。
三、工作原则保证在三知、三多、三沟通原则下实施开展工作，即：知道留守儿童个人基本情况，家庭情况及学习；多与留守儿童谈心沟通，弥补留守儿童亲情缺失；多鼓励支持孩子参加学校集体活动；多到监护人家庭走访；定期与留守儿童父母、孩子、老师交流沟通，根据老师所反映的留守儿童学生学习、思想等方面困惑，与其父母多联系，并采取针对性措施，提供必要帮助，用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园气氛。
四、要求和安全保障措施1、加强领导，各负其责。
每期活动开展都有值班干部处理日常应急事务、班主任做好点名制度和活动正常开展、辅导老师做好功课辅导和中心纪律。
2、明确职责。
领导小组成员要及时的掌握情况，协调沟通，并根据各自工作职责，抓好落实。
3、营造氛围。
利用当地政府多种媒体对留守儿童监护人和老师进行培训，传播正确的家庭教育观和科学的家庭教育知识，提高他们对留守儿童教育和管理水平。
4、加强督察。
每季度召开一次领导组成员专题会议，听取关爱留守儿童工作汇报，总结经验，提出工作意见和要求。
5、加强安全监管。
为了保证留守儿童的安全，要求每位留守儿童监护人或临时监护人在每周六开展活动时能按时接送自家孩子，以确保留守儿童的安全。
2023年暑期社会实践策划书——关爱留守儿童【精选3篇】
2023年暑期社会实践策划书——关爱留守儿童【精选3篇】篇一：关爱留守儿童夏令营计划一、活动背景留守儿童是指由于父母长期在外打工或其他原因，留在农村村庄中的儿童。
由于缺乏父母的陪伴和照顾，留守儿童面临许多心理、教育和身体健康等问题。
关爱留守儿童是社会责任的体现，我们希望通过开展暑期夏令营活动，给予他们关怀和关注。
二、活动目的1. 给留守儿童提供一个良好的暑期活动和学习环境。
2. 增强留守儿童的自信心，提高他们的社交能力和合作意识。
3. 培养留守儿童的兴趣爱好，开拓他们的眼界和思维方式。
4. 增强社会对留守儿童问题的关注，推动社会对留守儿童的关怀和支持。
三、活动内容1. 心理辅导和情感交流：组织专业心理老师开展心理辅导，提供情感交流空间，帮助留守儿童排解心理困扰。
2. 学习辅导和兴趣培养：开设绘画、音乐、舞蹈等课程，培养留守儿童的兴趣爱好。
3. 生活习惯培养：教授基本的生活习惯，如卫生习惯、饮食习惯等。
4. 亲子活动和家庭教育：组织家长和留守儿童之间的亲子活动，提供家庭教育指导和资源。
四、活动时间和地点活动时间：2023年7月至8月活动地点：留守儿童聚集较多的乡村之一五、预期效果通过这次夏令营活动，我们期望能够让留守儿童感受到社会的关爱和真正的快乐，培养他们的兴趣爱好，提高他们的自信心和社会适应能力。
篇二：留守儿童夏令营活动策划书一、活动背景留守儿童是社会所关注的一类特殊人群，他们由于父母长期在外工作，缺乏家庭的陪伴和教育，面临心理和成长问题。
关爱留守儿童是社会责任的体现，我们希望通过夏令营活动，给他们带来快乐和关怀。
二、活动目的1. 提供一个良好的暑期活动和学习环境，让留守儿童度过一个充实而愉快的暑假。
2. 通过多种活动形式，培养留守儿童的社交能力、动手能力和合作意识。
3. 增强留守儿童的自信心和责任感，培养他们的乐观积极态度。
4. 增加社会对留守儿童问题的关注，推动社会各界对留守儿童的关心和支持。
策划书关爱留守儿童3篇
策划书关爱留守儿童3篇篇一《关爱留守儿童策划书》一、活动主题“关爱留守儿童，用爱陪伴成长”二、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的推进，越来越多的农村劳动力转移到城市，由此产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。
他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。
这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。
三、活动目的1. 为留守儿童提供一个展示自我的平台，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 通过活动，呼吁更多的人关注留守儿童，为他们提供帮助和支持。
3. 加强与留守儿童家庭的联系，促进社会和谐发展。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 开展“我是小画家”绘画比赛让留守儿童发挥自己的想象力和创造力，画出自己心中的梦想和愿望。
比赛结束后，将评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
2. 举办“关爱留守儿童”主题讲座邀请专业人士为留守儿童及其监护人讲解心理健康、安全教育、家庭教育等方面的知识，提高他们的自我保护意识和能力。
3. 组织“亲情连线”活动为留守儿童提供与父母视频通话的机会，让他们能够和父母面对面交流，表达自己的思念和爱意。
4. 开展“爱心义卖”活动组织留守儿童参与义卖活动，将所得款项用于购买学习和生活用品，捐赠给贫困留守儿童。
5. 举办“留守儿童文艺表演”邀请留守儿童为大家表演节目，展示他们的才艺和风采，让他们感受到自己的价值和快乐。
七、活动宣传1. 在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报。
2. 利用、微博、抖音等社交媒体平台进行宣传。
3. 邀请媒体记者进行报道。
八、活动预算1. 绘画用品：[X]元2. 奖品和证书：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 视频通话设备租赁费用：[X]元5. 爱心义卖物品采购费用：[X]元6. 文艺表演服装和道具费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保活动的顺利进行。
策划书关爱留守儿童3篇
策划书关爱留守儿童3篇篇一《关爱留守儿童策划书》一、活动背景随着我国经济的发展和城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌入城市，他们的子女则留在农村，成为了留守儿童。
这些留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和陪伴，在生活、学习和心理等方面都面临着诸多问题。
为了关爱留守儿童，让他们感受到社会的温暖和关爱，我们特制定此策划书。
二、活动主题关爱留守儿童，传递温暖爱心三、活动目的1. 为留守儿童提供物质和精神上的帮助，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 提高社会对留守儿童问题的关注度，呼吁更多的人关注和关爱留守儿童。
3. 增强志愿者的社会责任感和使命感，提高志愿者的服务意识和能力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象留守儿童七、活动内容1. 爱心捐赠：组织志愿者和社会各界人士为留守儿童捐赠学习用品、生活用品等物资，帮助他们改善生活和学习条件。
2. 心理辅导：邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们缓解心理压力，增强自信心和自尊心。
3. 安全教育：为留守儿童开展安全教育活动，提高他们的安全意识和自我保护能力。
4. 文艺表演：组织志愿者为留守儿童表演文艺节目，丰富他们的课余生活，让他们感受到快乐和温暖。
5. 互动游戏：组织志愿者和留守儿童一起开展互动游戏，增强他们之间的沟通和交流，让他们感受到关爱和友谊。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[具体时间区间 1]）成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
联系当地政府、学校和社区，了解留守儿童的基本情况和需求。
招募志愿者，进行培训和分工。
准备活动所需的物资和设备。
宣传活动，提高社会对留守儿童问题的关注度。
2. 活动实施阶段（[具体时间区间 2]）按照活动计划，开展爱心捐赠、心理辅导、安全教育、文艺表演和互动游戏等活动。
关注留守儿童的反应和需求，及时调整活动内容和方式。
整理活动资料，制作活动报告和宣传视频，向社会公布活动成果。
对志愿者进行表彰和奖励，感谢他们的付出和贡献。
关爱留守儿童活动方案模板（三篇）
关爱留守儿童活动方案模板尊敬的学校领导、亲爱的老师同学们：大家好！我们知道，现如今在中国的许多农村地区都存在着大量留守儿童的问题。
他们的父母因为各种原因不得不外出打工，留下了年幼的孩子无人照料。
这些留守儿童通常面临着心灵上和生活上的困扰，他们缺乏家庭关爱，长期处于自卑、孤独和焦虑的状态中。
为了帮助这些孩子，我们决定开展一系列的关爱留守儿童的活动。
一、活动目标：1. 帮助留守儿童建立自信心：通过开展精神激励、心理疏导等活动，帮助留守儿童树立积极的人生态度，增强自信心。
2. 提供学习辅导：为留守儿童提供学习辅导，帮助他们提高学业成绩，融入学校环境。
3. 开展体育运动：通过开展体育活动，提高留守儿童的体质素质，增强身体健康。
4. 建立友善关系：帮助留守儿童建立和其他孩子的友好关系，减少孤独感。
5. 提供职业教育：开展职业教育活动，帮助留守儿童了解不同职业，为将来的发展做好准备。
二、活动内容：1. 心理疏导活动：（1）组织心理专家进行儿童心理健康讲座，教孩子们如何积极面对生活、克服困难。
（2）开设心理咨询室，留守儿童可以随时找心理老师倾诉，听取建议。
2. 学习辅导活动：（1）设立义工班，由学生志愿者担任辅导员，为留守儿童提供学习辅导。
（2）定期组织“课后天地”活动，为留守儿童提供学习、阅读、讨论的机会。
3. 体育运动活动：（1）组织集体活动，如篮球赛、足球赛等，让留守儿童参与其中，增强体质素质。
（2）定期组织健身操课，让留守儿童了解健康生活的重要性，养成良好的运动习惯。
4. 建立友善关系活动：（1）成立留守儿童互助小组，由学生志愿者担任导员，帮助留守儿童建立友善关系，减少孤独感。
（2）组织留守儿童和其他孩子进行互动游戏，增强交流能力和集体合作意识。
5. 职业教育活动：（1）邀请社会各界人士来校举办职业讲座，让留守儿童了解不同职业的种类和要求。
（2）组织职业体验活动，让留守儿童亲身体验不同职业的工作内容，帮助他们为将来的职业选择做好准备。
暑假关爱留守儿童活动策划书（通用8篇）
暑假关爱留守儿童活动策划书（通用8篇）暑假关爱留守儿童活动策划书篇1一、活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞二、活动时间：xx年8月8日 9：00~16：30三、活动对象：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会四、主办单位：区团委五、活动地点：拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂六、活动目的新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了本身的心头肉—孩子。
作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。
希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！七、活动内容1、雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。
这不仅有利于8月8日的大学生—留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童坚持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
2、趣味亲子运动会新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和本身的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。
我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！时间：8月8日 9：00~11：00地点：拔蛟窝社区运动场3、美味厨神就是我为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为本身辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为本身的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！时间：8月8日 11：30~13：30地点：拔蛟窝4、东莞科学之旅东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。
为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。
关爱留守儿童活动策划书范文（3篇）
关爱留守儿童活动策划书范文尊敬的领导：您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我所撰写的关爱留守儿童活动策划书。
在这份策划书中，我将详细介绍我们计划开展的关爱留守儿童活动以及其背后的意义和目标。
同时，我会详细阐述活动的内容、执行计划以及预算安排。
希望您在阅读后对我们的活动计划表示支持，并能给予我们宝贵的意见和指导。
一、活动背景现今社会的快速发展，经济的飞速增长，吸引了许多农村劳动力外出打工，这也导致了大量的留守儿童。
留守儿童因为长期与父母分离，家庭教育缺乏，面临着心理和身体等多方面的问题。
针对这些问题，我们决定组织关爱留守儿童活动，希望通过我们的关爱和陪伴，让留守儿童感受到社会的温暖，增强他们的自信心和生活动力。
二、活动目标1. 给留守儿童带去温暖：通过我们的活动，尽量减少留守儿童因长期分离而产生的孤独感，让他们感受到社会的温暖和关爱，增强他们的幸福感。
2. 促进留守儿童的身心健康：开展一系列的康体活动，如户外运动、游戏体验等，鼓励留守儿童积极参与，增强他们的体质和心理素质。
3. 提供教育支持：开展一些课程活动，如绘画、手工制作等，提供艺术教育和个人成长发展的机会，帮助留守儿童在学习和生活中获得更多的支持。
三、活动内容1. 定期探访留守儿童：成立探访团队，定期前往农村留守儿童家庭进行实地探访，了解他们的生活情况，并提供必要的帮助和支持。
2. 开展康体活动：组织户外运动、游戏体验等康体活动，增强留守儿童的体质和心理素质，提高他们的活动能力和生活动力。
3. 提供艺术教育：开设绘画、手工制作等课程，为留守儿童提供艺术教育，让他们在创作中表达情感，提高他们的艺术素养。
4. 心理辅导和交流活动：组织心理咨询师和志愿者进行心理辅导，提供情感支持，同时组织交流活动，让留守儿童有机会和其他同龄人交流，增加社交能力。
5. 资助留守儿童教育：通过募捐和资助机制，为留守儿童提供教育资助，例如购买学习用品、支付学费等，帮助他们获得良好的教育。
组织关爱留守儿童策划书3篇
组织关爱留守儿童策划书3篇篇一《组织关爱留守儿童策划书》一、活动主题“关爱留守儿童，用爱播撒阳光”二、活动目的1. 为留守儿童提供更多的关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖和关怀。
2. 加强社会各界对留守儿童问题的关注，促进社会对留守儿童的支持和帮助。
3. 通过活动，增强志愿者的社会责任感和爱心意识，提高自身的综合素质和能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动安排1. 亲情连线：组织志愿者与留守儿童进行视频通话，让他们与远在他乡的父母进行亲情交流，缓解他们的思亲之情。
2. 心理辅导：邀请专业的心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们缓解心理压力，树立自信心，培养积极向上的心态。
3. 课业辅导：组织志愿者为留守儿童进行课业辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高学习成绩。
4. 兴趣培养：开展各种兴趣小组活动，如音乐、绘画、舞蹈、手工等，培养留守儿童的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
5. 爱心捐赠：发动社会各界爱心人士为留守儿童捐赠学习用品、生活用品等，为他们提供实际的帮助。
七、活动宣传1. 在社区、学校、商场等人员密集场所张贴活动海报，宣传活动内容和意义。
2. 通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行宣传，扩大活动的影响力。
3. 组织志愿者在活动现场发放活动宣传单，向过往行人宣传活动内容和意义。
八、活动预算1. 物资采购费用：预计[X]元，用于购买活动所需的物资，如学习用品、生活用品、食品等。
2. 活动场地租赁费用：预计[X]元，用于租赁活动所需的场地，如学校教室、社区活动中心等。
3. 志愿者交通费用：预计[X]元，用于补贴志愿者的交通费用。
4. 其他费用：预计[X]元，用于活动的其他支出，如宣传费用、工作人员酬金等。
九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，特别是在进行户外活动时，要做好安全防范措施。
3. 要尊重留守儿童的意愿和隐私，不得强迫他们参加活动或透露他们的个人信息。
关爱留守儿童活动策划方案【汇总8篇】
关爱留守儿童活动策划方案【汇总8篇】关爱留守儿童活动策划方案篇1一、活动背景：本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童，关心青少年成长，创建和谐社区，为建设稳定、健康的社会贡献力量。
留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果，社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。
他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，还有的孩子家庭及其贫困，更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动，爱打架滋事。
作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任，我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台，号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。
二。
活动目的本次爱心志愿服务系列活动旨在关爱留守儿童，关心青少年成长，创建和谐社区，为建设稳定、健康的社会贡献力量。
留守儿童这个弱势群体作为社会快速发展导致的结果，社会各界理应采取各项措施保证他们的健康成长。
他们大都从小离开父母跟爷爷奶奶一起生活，很多孩子性格孤僻，不善于交流，还有的孩子家庭及其贫困，更有的孩子由于缺少关爱而性格叛逆冲动，爱打架滋事。
作为大学生的我们对于这样一群特殊的群体更要肩负一种责任，我们希望广大社会爱心人士以及大学生提供一个平台，号召大家都来关爱留守儿童，让他们这些有着独特成长过程和成长环境的人能在我们的关怀下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。
三、活动内容根据掌握的志愿者及“留守儿童”的情况，采取爱心支教、心灵访谈、素质拓展、与家长沟通等长期服务的方式，为“留守儿童”的成长提供志愿服务活动。
在活动正式开始之前派志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。
1、阳光支教利用双休日时间，每周组织志愿者前往周边的留守儿童家中，进行一次从多方面给予“留守儿童”的教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。
关爱留守儿童活动方案范文（三篇）
关爱留守儿童活动方案范文一、活动主题：心手相牵，快乐成长二、活动理念：秉持“以人为本”的核心理念，我们旨在凝聚共识，加大对留守儿童的关爱力度。
通过本次活动，期望能让更多儿童感受到平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱的氛围，进而塑造积极向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的：1. 深入了解留守儿童的实际需求，为其学习、生活及身心健康发展营造良好环境。
同时，呼吁全社会共同关注并爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，成为生活的强者，享受幸福与快乐。
2. 扩大关爱留守儿童的社会影响力，鼓励更多人走近留守儿童，以实际行动传递爱心，让他们不再感受到孤单与寂寞。
四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学五、活动时间：___月___日（星期一）上午9:00—11:45六、活动内容：1. 欢迎仪式：由平垌小学负责。
2. 座谈会：参与人员包括高州市邮政局、___高州中学初中校区代表及地方相关领导、平垌小学领导。
3. 游园活动：由平垌小学组织。
特别说明：___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表将参与游园活动，并派出___名青年代表与平垌小学教师进行拔河比赛。
青年代表将邀请平垌小学师生代表共同参与部分游戏活动，如头顶气球、抢凳子、慢车比赛等。
4. 庆祝“六一”大会：由平垌小学主持。
具体流程包括：介绍参会单位及代表。
节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
___高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜进行留守儿童心理健康辅导讲话。
颁发纪念品。
平垌小学活动总结。
合影留念。
七、活动准备：1. 制作横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动。
主办方为___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部，承办方为高州市云潭镇平垌小学。
同时，在校园内悬挂四条激励性标语，以激励学生积极进取。
联系人：赖锦强。
2. 根据活动节目制作音乐光碟。
3. 提供活动所需车辆。
4. 确定参与人员数量：高州中学初中校区___人，高州市邮政局___人。
关爱留守儿童活动计划书【三篇】
【导语:】这篇关于关爱留守⼉童活动计划书【三篇】的⽂章，是特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！ 【篇⼀】关爱留守⼉童活动计划 ⼀、指导思想 根据县有关关爱留守⼉童的⽂件精神，结合我村留守⼉童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守⼉童⼯作，关注留守⼉童的健康成长，深⼊推进留守⼉童⼼理健康教育，特制定本计划。
⼆、⼯作⽬标 通过对留守⼉童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建⽴健全留守⼉童⼯作档案，找到影响留守⼉童健康成长的原因，有针对性地提出⾏之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守⼉童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
同时，要加强领导，形成合⼒，⼤⼒宣传，建⽴⽬标责任制和完善的⼯作考评制度，不断提⾼我校关爱留守⼉童⼯作的⽔平和成效。
1、建⽴留守⼉童档案，使留守⼉童建档率达100%; 2、留守⼉童⼊学率、巩固率均达100%; 3、关爱留守⼉童，开展结对帮扶活动，从学习、⽣活和⼼理等⽅⾯帮助留守⼉童，促进留守⼉童⽣理和⼼理健康成长，乐于学习。
三、主要措施 第⼀步、建⽴关爱档案。
通过三个⽉的⾛访串户，我对本村“留守⼉童”情况进⾏摸底调查，详细了解留守⼉童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务⼯地点、联系电话、监护⼈等情况，建⽴留守⼉童信息库。
在争取到了县、乡两级政府的⼤⼒帮助下，制定具体帮扶⽅案，对“问题留守⼉童”、“困难留守⼉童”作为重点帮扶对象进⾏关爱。
第⼆步、构建关爱络。
作为⼀名⼤学⽣村官积极发挥⾃⾝⽰范带动作⽤，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守⼉童，初步形成以乡党委政府为带头，⼤学⽣村官为主体，村⼲部、党员群众主动参与的结对帮扶关爱络。
第三步、搭建关爱平台。
⼀是以村级络为平台，做⼀名“联络员”，开通“亲情视频”，让留守⼉童与⽗母每周进⾏⼀次视频交流，接受亲情关爱;⼆是以远程教育终端站点为平台，做⼀名“播放员”，每⽉组织⼀次留守⼉童观看励志教育专题⽚，引导他们树⽴远⼤的理想和正确的世界观、⼈⽣观和价值观;三是以农家书屋为平台，做⼀名“管理员”，全天候为留守⼉童开放，激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守⼉童活动室为平台，做⼀名“组织员”，利⽤节假⽇，组织各种有益留守⼉童⾝⼼健康和成长的⽂体娱乐活动。
关爱留守儿童活动方案模版（三篇）
关爱留守儿童活动方案模版一、活动背景随着我国政治、经济、文化的持续进步，城市化进程显著加速。
为积极响应国家号召，助力城市建设，大量农村青壮年劳动力涌入城市，导致农村出现了一个特殊的弱势群体——留守儿童。
少年时期作为个体性格形成与发展的关键时期，此阶段儿童的心理状态尤为复杂且敏感，极易受到社会不良因素的影响，亟需父母的关怀与引导。
然而，由于多种原因，留守儿童的父母长期外出务工，与孩子长时间分离，加之祖辈的传统教育方式与过度溺爱，对许多孩子的身心健康造成了严重影响。
鉴于青少年儿童作为国家未来的希望，其身心健康是国家发展的重要基石，我们特此发起倡议，携手社会各界，共同关注留守儿童，特别是他们的心理健康，为这些祖国的花朵贡献我们的爱心与力量。
为此，西南大学生命科学学院特别策划并组织了本次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。
二、活动主题关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来三、活动目的1. 为农村留守儿童提供必要的关爱与支持。
2. 呼吁社会各界关注农村留守儿童的生存与发展状况。
3. 展现西南大学学生积极向上的精神风貌与优秀素质。
4. 为学生提供实践锻炼的机会，增强社会责任感。
四、活动时间XXXX年XX月XX日五、活动地点北部区天府镇天府中学六、主办单位与承办单位主办单位：西南大学生命科学学院承办单位：生物学会七、活动流程（一）前期准备1. 从全院范围内选拔出责任心强、有耐心、有爱心的志愿者共计XX名，并收集其基本信息提交给天府中学，以便进行“留守儿童—志愿者”一对一配对工作。
2. 邀请学院党委副书记郑莉佳老师为志愿者进行专业培训。
3. 生物学会成员负责准备相关心理游戏及表演节目。
4. 联系心理咨询专家，确保活动现场的心理咨询服务。
5. 与学校相关部门沟通，探讨设立助学金的可行性。
6. 在学校樟树林及各大园区广泛宣传此次活动，提高师生参与度。
7. 联络学通社等媒体机构，对活动进行报道与宣传。
（二）活动实施（暂定于XX月XX日）1. 启动仪式：宣布心理咨询热线、助学金及手拉手活动的成立；邀请天府中学老师致辞；安排往届志愿者与留守儿童代表分享经验；进行志愿者与留守儿童的“一对一”配对并赠送礼物。
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暑期关爱留守儿童活动策划书【精选3篇】
策划书1：关爱留守儿童夏令营活动
一、活动目的和意义：
留守儿童由于父母在外务工或其他原因，长时间独自留在家中，缺乏关爱和陪伴，容易引发心理和情感问题。
本次夏令营活动旨在给留守儿童提供一个积极健康的成长环境，为他们提供关爱、教育和娱乐。
二、活动主题：快乐成长，开心夏日
三、活动内容：
1. 心理辅导：由专业心理老师进行心理辅导，帮助留守儿童解决情感问题，促进心理健康成长。
2. 学习辅导：设置夏令营课程，包括学习辅导、科普知识等，帮助他们提升学习能力。
3. 动手实践：开展手工制作、美术绘画等活动，培养他们的动手能力和创造力。
4. 运动健身：组织各类体育活动，如篮球、足球、游泳等，促进身体健康发展。
5. 社交互动：组织集体游戏、团队合作等活动，培养他们与他人交往的能力，提升社交技巧。
6. 文化体验：组织观看电影、参观博物馆等文化活动，开拓他们的视野，丰富文化生活。
四、活动时间和地点：
时间：每周末，连续6周
地点：留守儿童所在地区的学校或社区活动中心
五、活动预期效果：
1. 提高留守儿童的自信心和情绪调节能力。
2. 增加留守儿童的学习兴趣和学习能力。
3. 培养留守儿童的动手能力和创造力。
4. 促进留守儿童的身体健康发展。
5. 提升留守儿童的社交交往和团队合作能力。
6. 开拓留守儿童的视野，丰富他们的文化生活。
策划书2：关爱留守儿童夏令营活动
一、活动目的和意义：
留守儿童缺乏家庭的关爱和陪伴，容易感到孤独和无助。
本次夏令营活动旨在给留守儿童带去快乐和温暖，通过各种活动，帮助他们建立积极健康的人际关系。
二、活动主题：阳光成长，快乐童年
三、活动内容：
1. 心理疏导：设置心理咨询师，提供情感支持和引导，帮助留守儿童调整情绪，建立积极心态。
2. 亲子活动：组织亲子互动活动，鼓励父母与留守儿童一起参与，增强亲子之间的情感纽带。
3. 游戏娱乐：设置各类游戏和娱乐活动，如智力竞赛、趣味运动等，让留守儿童感受到快乐和团队合作的力量。
4. 手工制作：开展手工制作活动，引导留守儿童发挥想象力和
创造力，增加他们的艺术修养。
5. 人文关怀：组织参观社区老年人活动中心、帮助弱势群体等活动，培养留守儿童的社会责任感。
6. 文化体验：组织参观博物馆、图书馆等文化场所，开拓他们的眼界和提升文化素养。
四、活动时间和地点：
时间：连续两周，每天上午9:00-12:00
地点：留守儿童所在地区的社区活动中心
五、活动预期效果：
1. 提高留守儿童的自尊心和自信心。
2. 加强留守儿童与父母之间的情感交流和亲子关系。
3. 促进留守儿童的团队合作精神和交际能力。
4. 培养留守儿童的创造能力和艺术修养。
5. 增强留守儿童的社会责任感和参与意识。
6. 拓展留守儿童的视野，提升他们的文化素养。
策划书3：关爱留守儿童夏令营活动
一、活动目的和意义：
留守儿童长期缺乏家庭的陪伴和关爱，容易感到无助和孤独。
本次夏令营活动旨在通过开展各类活动，帮助留守儿童建立积极健康的人际关系，丰富他们的精神文化生活。
二、活动主题：快乐游园，共享夏日
三、活动内容：
1. 居家安全教育：设置居家安全知识讲座，教授留守儿童生活中的安全常识和应急处理方法。
2. 社区互动：组织留守儿童参观社区机构，如消防队、派出所等，增加留守儿童与社区的互动交流。
3. 阅读分享：组织阅读分享会，鼓励留守儿童阅读好书，互相分享阅读心得和感受。
4. 艺术表演：举办文艺演出，鼓励留守儿童展示才艺，增强他们的自信心和表达能力。
5. 综合游戏：设置各种游戏活动，如拔河比赛、趣味竞赛等，培养留守儿童的团队合作精神和公平竞争意识。
6. 社会实践：组织留守儿童参观志愿者活动、参与环境保护等社会实践活动，培养他们的社会责任感。
四、活动时间和地点：
时间：每天下午2:00-5:00，连续一个月
地点：留守儿童所在地区的公园或学校活动场地
五、活动预期效果：
1. 提高留守儿童的安全意识和应急处理能力。
2. 增加留守儿童与社区的互动和交流。
3. 激发留守儿童的阅读兴趣和阅读能力。
4. 提升留守儿童的自信心和表达能力。
5. 培养留守儿童的团队合作意识和竞争意识。
6. 增强留守儿童的社会责任感和环保意识。