挑战自我作文1000字

挑战自我作文1000字

作文一：挑战自己

微风拂面，鸟语花香。又是晴朗的一天埃我拖着沉重悳书包，向学校一步一步迈近。不时地叹气起来，六年级的学习紧张了，我又参加了短跑。虽然是短跑，靠的是爆发力。但是，每天早上总要围着操场“兜圈子”，大课间也被占了一半用来跑步。真的是好累阿！

跑阿，跑阿……每天都是不停地用嘴巴吸气，大口喘气，这种感觉虽然已经习惯了。可是，腿每次都好麻好麻。如果用一个字来形容。那就是：疼！

可是即使腿疼也不能偷懒。老师紧紧盯着，中途不许停下，哪哪疼不过是理由罢了。

无奈，为了学校。也得冲阿。就这样。每天坚持跑阿跑。耐心的等待着比赛的来临。另外听说韩仓小学的刘艳清跑的特别快，而且这次她参加了短跑。我的信心下降了好多。但我相信，即使不能得第一。那也要争取第二！

很快，春季运动会拉开了序幕，啦啦队在操场中央正欢着呢。唉，她们不知道运动员们的心情阿。紧张激动又带了一点期待的心情吧。所有的运动员都在做高抬腿等暖身子的办法。一直放松腿。我深呼了一口气。坐在老师的旁边看运动员的项目名单，我一眼就看到了那个强大的对手。：刘艳清眼光向上移。阿！

是100米200米，我的心迅速跳了起来，有一种莫名其妙的喜悦感。

我参加的是400米，这样说明，我不会跟她比的，但是我为自己的莫名其妙的喜悦感感到了一种弱者幸运的没有遇上强者的感觉。整个人有点懵了。

言而总之，管好自己就行了。先考虑怎么拿的好名次吧。400米时第七个项目。恩。还有许多时间，先替别人加油吧！

一分一秒……时间流逝的好快，似乎比过一天的时间都要长好多，我就像将要面对一场恶战。没有胆量去战胜别人。我连自己都战胜不了。怎样去战胜别人呢？“第五个项目：200米男子，请运动员道起跑线准备”已经第五个项目了。我的心跳逐渐加速。在前面的比赛可以看出短跑运动员们的爆发力是非常强的。我的信心像被吸走一样。一点一点的消失了。就在开始第六个项目时，我真的是不知所措。装肚子疼？刚才活蹦乱跳的给人加油。不行，不实际。我该怎么办阿？我偷偷来到了胡同，就当我忘了吧！

“唉。我真的没有胆量去跑了，在那么多人面前，可想而知，跑输了是多么丢人的事情阿。不去了！

把比赛忘掉忘掉”“你是这样认为的嘛？”我的好朋友不知什么时候蹦了出来。我胆怯的点了点头。喇叭声传来：“第六项女子第一名：××……第六项男子请……”“你真的选择放弃嘛？就这样放弃？平时一天跑20来圈的努力在今天就要体现出来了。你竟然想放弃？你有没有考虑到学校老师同学们对你的期望？你不是为了你自己，你是代表我们学校阿！

”“我……我……我不知如何回答才好。”去吧，即使跑输了那有怎么

样？比赛时为了什么？不是为了输赢。而是为了增进我们的友谊。一起努力，一起增强我们的运动精神！

输了又怎样？所谓重在参与。我们不能放弃。老师讲的道理你都忘记了吗？“我的内心似乎有一种力量涌了上来。我非常有信心的点了点头。第七项400米女子运动员请到起跑线集合。

我拍了拍胸。满怀信心的走上赛场……比赛中……还有50米、45米35米……我保持着第一。虽然马上要迈向终点，但也不能掉以轻心。3米、2米、1米！

啊！

我得了第一名。老师和朋友们都过来为我高兴。好样的！

作文二：做一个敢于挑战自我的强者

一个人在面对困难的时候，是应该选择像懦夫一样逃避？还是像勇者一样面对挑战？我想大家一定会一口同声地说：“当然是像勇者一样挑战自我。”

说起来其实挺可笑的，我经常在面对困难时知难而退，还为自己百般辩解，但我读了《草房子》后，心灵受到了巨大的撞击。

想必读过这本书的人都了解书中那弱不禁风女老师温幼菊吧！她一年四季都守着药罐，医生曾经说她最多再活半年，但她那沉默寡言的奶奶用简单有力的两个字：别怕！教会了她怎样面对恐惧与困难，用只有几个抽象叹词的歌鼓励她把她复杂的生活之路走下去……

我不禁感慨万千，人原来是靠精神财富才生活！如果有个四肢健全的

人失去了对生活的那种期望，那他就犹如行尸走肉；如果一个重症患者依然对生活充满渴望，那他将一直“活着”。

这时，我情不自禁的联想到了现在的自己：

现在是开学的第三周，我大概还没有进入应扮演的“角色”，依然保持着小学时的幼稚与坏习惯，导致我犯得错误“数不胜数”……

我作为一名语文课代表，不仅自己做作业的速度令蜗牛“刮目相看”，而且收作业的效率也和乌龟有得一拼。

今天，我就已经做错了几件事了。老师让收得课作《伴你学语文》我一直磨蹭到下午才交；班主任要求在校外刻课出的黑板报，我却听成了放学后出，被老师批评后，就像掉了魂儿似的，竟鬼使神差在离上课前2分钟内，拿着抹布去擦黑板，而且作为班委，英语课作到下午才急急忙忙赶出来……

想想这些事，我感到委屈，因为根本原因不在于我，比如我已向组长说过多遍作业不要夹，只要一本规一本，可还有组长收错，我想，错就错吧。所以就没有去说，自己动手把它分开，结果老师正好看见（她已看见多次，也警告过我），结果可想而知。

于是，我一气之下便想决定向老师提出辞职，不干了。但我偶然又重温了这本书，文中奶奶说得两个字：别怕，使我翻然醒悟。

哼！别人能干好的事为什么我牟璐就不行，我又没比别人少胳臂缺腿的，难道在别人眼里我就一无是处，不，我一定要彻彻底底的改，既然一个组长没记性，那我就杀“鸡”给“猴”看，不相信他们还把我的话当耳旁风，这样效率也大大的提高了。

我们在面对有些不了解情况的批评，我们不能只坐以待毙，处于一种消极状态，应当“有则改之，无则加勉”用乐观向上的心态去看待它！只有记住“别怕”这两个字，我们才会把困难当作挑战的动力，并获得成功，成为强者！

作文三：轻装上阵，挑战自我

小时候，我觉得初中对我来说就是一个梦，一个无法到达的梦。那些暗暗较劲儿的时光，那些最后时刻的没有硝烟的角逐，仿佛将永远成为我生命中的空白。

渐渐的，时光飞逝，仿佛昨天我还在向小学的同学挥手告别，今日已经踏上了初三的漫漫长路……

当我真正面临这种生活的时候，我才发现——这一切都是那么熟悉，却又那么陌生。是呀，当我经历了这种生活的时候，即使对于别人来说这是“炼狱”的生活的时候，当我靠近了它，它也就没什么了。

我不止一次听别人对我说：“初中的生活还有两个半月了，你一定要加油哦！”虽然我嘴上总是会笑着说：“呵呵，我会加油的。但是，我害怕自己努力了还撵不上你们呐……”但我的内心却早就已经接受了这一现实：“我正在接受初中生活的最后挑战。”

不得不承认，我很平静，我觉得我从来都没有现在这样平静。是初中让我长大了吧，是初中让我真正明白了：“当一个人百感交集的时候，便一句话都说不出来了。”而那被大人们说得遥不可及的高中更让我明白了：“最简短的回答就是行动！”