语言乌鸦反哺下

土门镇中心幼儿园活动设计（第二节）活动领域语言活动时间

执教者张静班次小班

活动主题乌鸦反哺

活动目标1、感受亲人之间的关爱

2、愿意为父母做一些简单的事情，能用自己的行动

表示对夫妇的关心

3、理解故事中的经典语句

活动准备

1、物质准备：课件、大句卡

2、经验准备：幼儿知道家人是如何照顾自己的。重点与难点

活动过程一、活动导入

播放课件，完整欣赏故事

教师：《乌鸦反哺》的故事大家还记得吗？我们一起来看看吧！

二、创意活动

1、句卡游戏：大小声

教师：乌鸦妈妈年纪大动不了，小乌鸦是如何照顾妈妈的？对妈妈说了什么？（出示大句卡）句卡来和小朋友玩游戏了，今天我们一起玩游戏吧！

2、情景表演

（1）原文表演：故事中乌鸦妈妈和小乌鸦的对话练习。

教师：故事中乌鸦妈妈爱小乌鸦，小乌鸦也爱妈妈，

我们一起来学习吧！

（2）延伸表演：请幼儿自由选择头饰，扮演相应的角

色，表演小乌鸦和密码的对话。

教师：老师听到每组小朋友都表演的很认真，下面谁

想给大家表演一下？

4、游戏“我会做”。

教师：小朋友来说一说，家人每天是怎么照顾自己的？

教师：原来父母为我们做了这么多事，那我们能为爸

爸妈妈做些什么呢？

三、结束部分

教师总结：《乌鸦反哺》故事中小乌鸦会关心乌鸦妈妈，

我们应该向小乌鸦学习，照顾自己的亲人。

活动反思