《预防早恋主题班会》PPT下载
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《预防早恋主题班会》PPT演示课件
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
事例3 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑
向一幢高楼,从4层开始,每到一层,他
都抡起棍子打碎楼道窗玻璃,随后探头朝
楼下张望高度,当他爬到13层时,纵身跳
下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令
人心悸的“跳楼事件”。
早恋的危害
2、生理角度分析
早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较弱,有 可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂地发生并非自愿 的性关系,更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的 严重后果。在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至 发生了自杀、自残身体等行为。
早恋的危害
3、会严重影响学业
据调查:早恋学生学习成绩下降非常明显, 学习有所上升的几乎没有,这样的学生大多提前 就业,因为文化水平低,只能从事一些脏、苦、 累或危险的工种,从而影响以后的生活。
拒绝这位男生。 6、偷偷地与这位男生开始单独交往
建议做法:
1、正确对待
a.感情上:一时冲动,难保永久 b.意志上:自制力差,易做“越轨”的事 c.经济上:不具备恋爱的经济基础 d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途
2、妥善解决 a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
b.不宜向老师、同学公开,使人难堪 c.最好冷处理
----据《四川新闻网》
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的
爱
四、如何预防早恋
探究一:收到他人的“爱慕信” 怎么办?
1、将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。 2、当众找到这位男生,严词拒绝 3、把这件事告诉同学,闹得满城风雨。 4、把这件事告诉父母,寻求帮助。 5、找恰当的时机,委婉地表明自己的态度,
注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了
事例3 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑
向一幢高楼,从4层开始,每到一层,他
都抡起棍子打碎楼道窗玻璃,随后探头朝
楼下张望高度,当他爬到13层时,纵身跳
下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令
人心悸的“跳楼事件”。
早恋的危害
2、生理角度分析
早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较弱,有 可能在一时的性冲动之下,稀里糊涂地发生并非自愿 的性关系,更难以承担这种关系造成的怀孕、堕胎的 严重后果。在某些学校,有些学生因恋爱、失恋甚至 发生了自杀、自残身体等行为。
早恋的危害
3、会严重影响学业
据调查:早恋学生学习成绩下降非常明显, 学习有所上升的几乎没有,这样的学生大多提前 就业,因为文化水平低,只能从事一些脏、苦、 累或危险的工种,从而影响以后的生活。
拒绝这位男生。 6、偷偷地与这位男生开始单独交往
建议做法:
1、正确对待
a.感情上:一时冲动,难保永久 b.意志上:自制力差,易做“越轨”的事 c.经济上:不具备恋爱的经济基础 d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途
2、妥善解决 a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
b.不宜向老师、同学公开,使人难堪 c.最好冷处理
----据《四川新闻网》
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的
爱
四、如何预防早恋
探究一:收到他人的“爱慕信” 怎么办?
1、将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。 2、当众找到这位男生,严词拒绝 3、把这件事告诉同学,闹得满城风雨。 4、把这件事告诉父母,寻求帮助。 5、找恰当的时机,委婉地表明自己的态度,
注。因为长得帅气,在狱中他还经常被有姐妹花之称的同性恋犯人骚扰。因为他懂得法律,金融知识,一个偶然的机会替其中一位狱 兵按排了免税的一笔遗产,从此成为众多士兵偷税漏税的免费会计师;因为出色的才干,他最终被监狱长相中,替他打断了姐妹花的 腿,再也不能骚扰他,并提拔他到图书馆工作,实际上则成为监狱长的免费的会计师,替他安排他收入,尽量免税,并将非法所得通 过一个虚拟的人进行洗钱,当然,这一切只有他一个人知道。在监狱中,他因为冒死替狱友争取到了啤酒,从而赢得了狱友们的尊重 和友谊,从那些无所不能的狱友们弄到一把铁捶和一张明星的海报。一年又一年的监狱生活,带走了
《预防早恋 主题班会》PPT教学课件
晶晶该怎么做才合适呢?我们来帮她选择。
• 一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师 批评教育这位男生。(2)当众找到这位男 生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学, 闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母, 寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉地表 明自己的态度,拒绝这位男生。
• 二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。
早恋与正常恋爱的差别
• 朦胧性 仅仅是渴望与异性单独接触 , 友情与爱情区分度 不够,恋爱与学业、成长关系处理不好!
• 矛盾性 是否表白的矛盾,希望品尝和害怕家长、老师发现、
反对的矛盾。 • 变异性 欠缺处理人际关系的技巧及经历 ,缺乏互信,关系
难以稳定,伤害性大。 • 差异性
大部分为些许好感、部分发展为过密交往,体现 的行为差异大,不能一概而论!
正视早恋,积极面对
• 人生何其壮哉! • 我们的前程未知而辽阔 • 抬头看看天,睁眼望望远方,有多
少未来等着我们开拓进取 • 早恋只是人生的一道风景,虽美确
如海市蜃楼,可以欣赏,却不可追 逐!
女生,你如何面对突如其来的早恋?
• 许多早恋的故事让我们不寒而栗,我们应 该远远的避开它。但是,有时早恋像苍蝇, 它随时有可能干扰我们的正常生活。在你 不经意间,早恋会披着美丽的外衣来到你 的面前,你知道该怎么办么?
请同学们讨论: 他们的感情可以进一步发展吗?可以从以下几个角度 思考:
• 1、他们心理成熟了吗?他们有能力承担相 应的责任吗?
• 2、他们在经济上能够独立吗? • 3、他们有足够的时间和精力吗?进一步发
展感情会影响他们的学业吗? • 4、老师、父母 对此事持何态度? • 5、同学会如何评价? • 6、如果是你,你会怎么处理?
早恋,你该付出的沉重代价
《预防早恋主题班会》PPT
他们将怎样面对家人、 老师、同学……
事例5
2003年9月26日傍晚,沈阳 市康平县第一中学校园内发生 一幕惨剧,一名高二年级男生 因恋人提出分手,用尖锐的玻 璃碎片扎破自己胸口,造成严 重的心脏破裂,裂口长达1.5 厘米,生命岌岌可危。
----据《中华新闻网》
事例6
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
青春期
有时会出现逆反心理
哼,我偏偏 不这样做!
青春期
特别注意形象, 对异性感到好奇, 渴望得到异性的 欣赏……
青春期男女同学 生理上心理上都发生 了变化,使彼此之间 产生了好奇和好感, 不由自主地去接触异 性、了解异性,或想 取悦异性,以获得对 方的青睐,又或者会 互相吸引、互相仰慕 对方,产生爱慕之情, 这属于一种正常的心 理现象
防范早恋
3、充实自己的生活
要注意心理卫生,不看 不适宜的报刊杂志、影视 节目、不上不健康的网站, 把精力投入到学习中去 。
防范早恋
4、谨慎交友
a、坚决不和有问题的人(同学、 社会人)交友 b、对自己的好朋友的不当行为 进行一定的规劝
如何自我保护?
1、应懂得,自己的身体任何人都无权抚摸或伤害,受 到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。
探究二:如果对方不知趣,苦苦追求、纠缠怎 么办?
1、只好答应,与对方交往 2、严词拒绝,坚决说“NO” 3、挖苦、谩骂对方 4、找人“教训”对方 5、给老师、父母讲
建议做法:
1、原则:不给机会,坚决拒绝 2、给对方讲清道理 3、注意场合、注意语气(保证自己安
全) 4、可以请求老师、家长帮助。 5、感觉问题严重时,不能私自处理,
2、外出时,应了解环境,尽量在安全路线行走,避 开荒僻和陌生的地方。
3、晚上外出时,应结伴而行。衣着不可过露,不要过 于打扮,切忌轻浮张扬。 4、女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在 别人家夜宿。 5、应该避免单独和男子在家里或封闭的环境中会面,尤 其是到男子的家里去。
事例5
2003年9月26日傍晚,沈阳 市康平县第一中学校园内发生 一幕惨剧,一名高二年级男生 因恋人提出分手,用尖锐的玻 璃碎片扎破自己胸口,造成严 重的心脏破裂,裂口长达1.5 厘米,生命岌岌可危。
----据《中华新闻网》
事例6
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
青春期
有时会出现逆反心理
哼,我偏偏 不这样做!
青春期
特别注意形象, 对异性感到好奇, 渴望得到异性的 欣赏……
青春期男女同学 生理上心理上都发生 了变化,使彼此之间 产生了好奇和好感, 不由自主地去接触异 性、了解异性,或想 取悦异性,以获得对 方的青睐,又或者会 互相吸引、互相仰慕 对方,产生爱慕之情, 这属于一种正常的心 理现象
防范早恋
3、充实自己的生活
要注意心理卫生,不看 不适宜的报刊杂志、影视 节目、不上不健康的网站, 把精力投入到学习中去 。
防范早恋
4、谨慎交友
a、坚决不和有问题的人(同学、 社会人)交友 b、对自己的好朋友的不当行为 进行一定的规劝
如何自我保护?
1、应懂得,自己的身体任何人都无权抚摸或伤害,受 到侵犯应向信赖的成年人和警察求助。
探究二:如果对方不知趣,苦苦追求、纠缠怎 么办?
1、只好答应,与对方交往 2、严词拒绝,坚决说“NO” 3、挖苦、谩骂对方 4、找人“教训”对方 5、给老师、父母讲
建议做法:
1、原则:不给机会,坚决拒绝 2、给对方讲清道理 3、注意场合、注意语气(保证自己安
全) 4、可以请求老师、家长帮助。 5、感觉问题严重时,不能私自处理,
2、外出时,应了解环境,尽量在安全路线行走,避 开荒僻和陌生的地方。
3、晚上外出时,应结伴而行。衣着不可过露,不要过 于打扮,切忌轻浮张扬。 4、女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在 别人家夜宿。 5、应该避免单独和男子在家里或封闭的环境中会面,尤 其是到男子的家里去。
《预防早恋:青春的花莫早谢》主题班会课件(共19张PPT)
04
意识到风险:认识早恋危害,警惕虚假爱情
Awareness of Risk: Recognizing the hazards of early love and being wary of false love.
意识到风险:认识早恋危害,警惕虚假爱情
早恋
学业 心理负担
身体健康
家庭关系
早恋危害性
06
打造健康校园:建设友善环境,开展校园文化活动
Building a Healthy Campus: Creating a Supportive Environment and Organizing Campus Cultural Activities.
树立正确的价值观
防止初中生早恋的关键之一。首先,学校和家长应该加强对初中生的性教育, 提高其对性行为的认知和认识,并教育他们正确看待性爱,避免错误的思想 对其产生误导。其次,初中生应该被教育和引导形成积极向上的个人价值观, 包括尊重自己和他人的尊严和权利、珍惜自己的青春期、注重学业、发展兴 趣爱好等。最后,家长和学校应该关注初中生的日常生活,给他们足够的关 爱和支持,鼓励他们发掘兴趣爱好并参与有益的活动,帮助他们树立正确的 人生观和价值观,避免陷入早恋的误区。
预防早恋:青春的花莫早谢!
抑制情感:了解身心变化,掌握情感管理技巧 挖掘兴趣:培养正面爱好,拓展多元化兴趣 规范交往:学习礼仪,建立别样友谊 意识到风险:认识早恋危害,警惕虚假爱情 强化家庭教育:与家长沟通,共同制定学习生活规划 打造健康校园:建设友善环境,开展校园文化活动
01
抑制情感:了解身心变化,掌握情感管理技巧
制定科学合理的学习计划
1. 定期进行自我评估和调整
初中生应当不断评估自己的学习情况,找出自己的优点和不足,并采取 相应的措施来提高成绩。例如,根据课程安排制定合理的学习计划,利 用周末和假期的时间复习之前的知识点,做好课下作业,积极参加课外 活动等等。
预防早恋青春期恋爱主题班会PPT教学讲座课件
一、早恋的概念
爱情是人类最美好的感情之一。中学生已进入青春期,身体迅速成长,性腺 机能日趋成熟,异性间相互爱慕,彼此接近产生好感是正常的。那么什么叫 早恋呢?由于性意识的发展和社会因素的影响,在正式恋爱前有一个爱情萌 芽阶段,俗称早恋。(或可这样说:过早地关注异性、倾慕异性、追求异性, 以求得到某种精神上的满足,这就是早恋。)我们还可以这样理解,所谓 "
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
了解和对早恋现象要有一个重要的认识。今天,我想着重围绕“早恋”这个 从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
观看电影、电视、录像、听录音等是青少年业余生活的重要组成部分。近年
来,由于某些小说、电影、特别是一些不健康的小报中,有许多生活描写放
纵,使有的性意识较强的少男少女对寻求刺激,而过早地与异性谈情说爱, 从新修的大门进入,映入眼帘的是一个绿树环绕的休闲广场。当夜幕降临时,这儿就沸腾了起来。年龄相差甚远的人在这一同嬉戏,一同舞蹈。这是永泰人民最佳的娱乐天地。
能发展为爱慕,不能自觉地陷入一种难以自拔的幼稚的单相思式的心理状态
中。同学们把这种单相思俗称为 " 暗恋 " 。而这种 " 暗恋 " 很可能转变为 "
精神分裂症 " 。
从新修的大门进入,映入眼帘的是一 个绿树 环绕的 休闲广 场。当 夜幕降 临时, 这儿就 沸腾了 起来。 年龄相 差甚远 的人在 这一同 嬉戏, 一同舞 蹈。这 是永泰 人民最 佳的娱 乐天地 。
预防早恋主题班会ppt课件
预防早恋主题班会 ppt课件
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期(1019岁)的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段,是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象, 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心,无法专注于学业,
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题,影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍,影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为,增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座,帮助学生了解感情发展的规律和特点, 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式,引导学生建立良好的人际关系,避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程,为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求,提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作,共同关注孩子的情感发展,营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学,两人互有好感,开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱,两人的成绩开始下滑,最终导致双方心理压力增大,关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为,由于缺乏性知识和保护措施,小丽意外 怀孕,给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期(1019岁)的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段,是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象, 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心,无法专注于学业,
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题,影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍,影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为,增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座,帮助学生了解感情发展的规律和特点, 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式,引导学生建立良好的人际关系,避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程,为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求,提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作,共同关注孩子的情感发展,营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学,两人互有好感,开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱,两人的成绩开始下滑,最终导致双方心理压力增大,关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为,由于缺乏性知识和保护措施,小丽意外 怀孕,给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
《避免早恋班会》课件
王同学和赵同学是初中同学,因为互 相喜欢而开始交往。随着感情的加深 ,他们开始尝试性行为,最终导致女 方怀孕。面对突如其来的后果,他们 感到非常无助和后悔。家长和学校及 时介入,提供帮助和支持,让他们认 识到自己的错误并承担责任。经过一 段时间的调整,他们逐渐走出了阴影 ,重新开始了新的生活。
通过以上案例分析,我们可以看到早 恋的危害和不良后果。因此,我们应 该引导青少年正确处理感情问题,树 立正确的价值观和人生观,避免早恋 的发生。同时,家长和学校也应该加 强对青少年的教育和引导,提供必要 的支持和帮助,促进青少年的健康成 长和发展。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致分心,影 响学习效果和成绩。
心理压力
早恋容易导致情感波动 ,产生焦虑、抑郁等心
理问题。
社交障碍
早恋可能导致个体与同 龄人交往的减少,影响
社交能力的发展。
性行为风险
早恋容易导致性行为的 发生,增加性传播疾病和意ຫໍສະໝຸດ 怀孕的风险。早恋的案例分析
张同学和李同学是同班同学,因为互 相欣赏而开始交往。随着时间的推移 ,他们越来越沉迷于彼此的感情中, 导致学习成绩下滑。家长和老师发现 后,及时介入并引导他们正确处理感 情和学习之间的关系。经过一段时间 的调整,他们重新找回了学习的动力 ,也意识到了早恋的危害。
02
如何避免早恋?
树立正确的价值观
总结词
树立正确的价值观是避免早恋的 关键,家长和学校应该引导孩子 树立正确的价值观,让他们明白 什么是真正重要的事情。
详细描述
家长和学校应该教育孩子重视学 业、家庭、事业等方面,让他们 明白这些方面的价值,从而不会 轻易陷入早恋的漩涡。
建立良好的人际关系
总结词
早恋的危害主题班会(共22张PPT)
第一:对青少年自身的危害 第二:对家庭的危害 第三:对学校及社会 第四:对经济的消费
+ 1、影响学习和生活
+ 有的中学生错误地认为:“只要两个人志同道合,谈恋爱不会影响学 习”,或者认为:“相爱产生动力,促进两人学习”,这些都是极不 客观的。实际上,早恋者往往以恋爱为中心,以对方为航向,感情为 对方所牵制。学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几 门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若 谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?早恋的孩 子学习没有不分心,成绩没有不下降的,许多早恋者两人交往虽然很 隐蔽,之所以最终还是被家长、老师发现,主要的原因就是学习成绩 下滑引起家长的注意,追问之下,道出实情。
+ 2、早恋更容易给青少年造成心理阴影
+ 青少年态度还不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理上不成熟、脆弱且 耐受力差,容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀 疑人生,怀疑是否有真正的爱情,给自己的感情生活投下阴影,影响 成年后的婚姻生活。
+ 3、早恋还容易给青少年造成生理伤害
+ 早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激 动,感情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为后果, 从而出现一些越轨行为,如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出 现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,即使当时不觉得怎样,但日后 给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的,对成年后感情 生活的影响,往往也是难以弥补的。更有的少女在事情败露后,在家 长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。
+ 阿敏在日记中写道:“我的心情,谁都不会理解。如果不能和 他在一起,我宁愿去死。”最终,她敲碎了体温计,将其中的 水银注入双手背侧。
防止早恋 主题班会课件-预防早恋主题班会41页PPT
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
防止早恋 主题班会课件-预防早恋主题班 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。 。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
防止早恋 主题班会课件-预防早恋主题班 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。 。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
《防止早恋主题班会》PPT【优质课件】
《防止早 恋主题 班会》P P T 【优质课件】
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我们清楚地知道中学生恋爱弊大于利。 渴望憧憬美好的爱情并没有错,俗话说: “什么季节开什么花;不成熟的果实是酸 的。
年少还不更事的我们,应该把握好这妙 龄时光,该去做我们这个年龄该做的事, 心中有爱不轻易地去爱,要守住那份青春 的纯真,这才无悔青春。
4
避免孤独寂寞
在某种程度上失去了广泛的交往机会, 更感孤独寂寞。
5
可以帮助双方提高
更多见的是带来更多的烦恼带来压力, 影响学习的效率。
6
有助于对异性的了 在某种程度上限制了与更多异性的交往,
解
不利于对异性的更多的了解。
7
令人激动陶醉
控制力不好的会导致越轨行为,心理承 受力弱的,一旦失去会导致严重后果。
《防止早 恋主题 班会》P P T 【优质课件】
如何建立起积极向上、健康发展的异性关系?
1、自然交往。在与异性交往的过程中,言 语、表情、行为举止、情感流露及所思 所想要做到自然、顺畅,既不过分夸张, 也不闪烁其辞;既不盲目冲动,也不矫 揉造作。消除异性交往中的不自然感是 建立正常异性关系的前提。自然原则的 最好体现是,像对待同性同学那样对待 异性同学,像建立同性关系那样建立异 性关系,像进行同性交往那样进行异性 交往。同学关系不要因为异性因素而变 得不舒服或不自然。
《防止早 恋主题 班会》P P T 【优质课件】
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2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处, 应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌 动情爱,又不因回避或拒绝异性而对交往双方造 成心灵伤害。当然,要做到为大多数人所接受有 时也并不容易,建议你只要做到自然适度,心中 无愧,就不必过多顾虑。
《早恋教育》_主题班会_ppt
经验一
关注学生心理健康,提 供个性化心理辅导
经验二
加强师生沟通,建立互 信关系
经验三
家长、学校、社会共同 参与,形成教育合力
经验四
引导学生树立正确的爱 情观和价值观,预防早
恋现象
05 早恋教育中的心理辅导与 支持
心理辅导的重要性
01
帮助学生建立正确的情感观念
通过心理辅导,引导学生正确看待早恋问题,树立健康的情感观念。
青少年处于生理和心理发展的关键时 期,对异性的兴趣和好奇心逐渐增强 ,容易受到外界因素的影响而产生早 恋行为。
早恋现象对青少年成长的影响
01
02
03
04
影响学业
早恋容易导致青少年分心,影 响学业成绩和未来的发展。
影响身心健康
早恋容易导致青少年陷入情感 纠葛,产生心理压力和焦虑情
绪,甚至引发心理问题。
消极影响
如果早恋教育不当或缺乏有效的引导,可能会导致青少年产 生不良的情感态度和行为习惯,甚至会影响到学业和家庭生 活。因此,需要加强对青少年的早恋教育,引导他们正确看 待和处理情感问题。
03 早恋教育的策略与方法
家庭教育的策略与方法
1 2
建立良好的家庭氛围
家长应该营造一个温馨、和谐、支持的家庭氛围 ,让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
影响人际关系
早恋容易导致青少年与同学、 朋友之间的关系疏远,影响人
际交往能力的发展。
影响家庭关系
早恋行为可能引发家庭矛盾和 冲突,对家庭关系产生不良影
响。
02 早恋教育的必要性与重要 性
早恋教育的必要性
适应社会发展的需要
随着社会的发展,青少年早恋现象越来越普遍,早恋教育成为社 会关注的热点问题。
防早恋-课件-高中主题班会(23张PPT)
3、有时会出现逆反心理。
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴 望得到异性的欣赏。
为什么会产生早恋?
“有一天集合时,那个女 生就坐在我的前边, 那 女生挥手掠发的一个动作, 我觉得特别优美, 于是我 就爱上了她。”
“她长的漂 亮。”
“不知道为 什么,就是 爱。”
“爱他, 因为他英 分自然的,也是屡见不鲜的。
早恋会给中学生带来哪些影响?
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优,易冲动,自控力不足。热恋中的少男少女往往无法控制感情,过早发生两性关系。更有男生导致对方怀 孕后,陷入极度恐惧和痛苦,不敢告知家长、老师或同学,以致于上演堕落、出走、自杀的悲剧。年轻的中学生朋友们,
什么是早恋
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
并不是男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。
02
第二章节
为什么会产生早恋?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生 带来哪些影响?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生带来哪些影响?
有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被 它的芬芳所吸引,然而, 一旦情不自禁地触摸,又常 常被无情地刺伤。
应警惕!跨越雷池必定付出惨重代价,成为早恋的牺牲品!
早恋有可能导致犯罪
据调查,中学生过早恋爱易引发社会不安定,如流氓、殴斗、盗窃等。因中学生气盛且在意女友看法,常因小事失理智,导 致打斗或聚众斗殴,甚至违法犯罪。
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴 望得到异性的欣赏。
为什么会产生早恋?
“有一天集合时,那个女 生就坐在我的前边, 那 女生挥手掠发的一个动作, 我觉得特别优美, 于是我 就爱上了她。”
“她长的漂 亮。”
“不知道为 什么,就是 爱。”
“爱他, 因为他英 分自然的,也是屡见不鲜的。
早恋会给中学生带来哪些影响?
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优,易冲动,自控力不足。热恋中的少男少女往往无法控制感情,过早发生两性关系。更有男生导致对方怀 孕后,陷入极度恐惧和痛苦,不敢告知家长、老师或同学,以致于上演堕落、出走、自杀的悲剧。年轻的中学生朋友们,
什么是早恋
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
并不是男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。
02
第二章节
为什么会产生早恋?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生 带来哪些影响?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生带来哪些影响?
有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被 它的芬芳所吸引,然而, 一旦情不自禁地触摸,又常 常被无情地刺伤。
应警惕!跨越雷池必定付出惨重代价,成为早恋的牺牲品!
早恋有可能导致犯罪
据调查,中学生过早恋爱易引发社会不安定,如流氓、殴斗、盗窃等。因中学生气盛且在意女友看法,常因小事失理智,导 致打斗或聚众斗殴,甚至违法犯罪。
健康主题班会 《防止早恋主题班会》PPT
加强对学生情感观的引导和教育,让 学生了解早恋的危害和后果,树立正 确的价值观和人生观。
分析
通过正确的教育和引导,可以帮助学 生建立健康的情感观和自我认知,预 防早恋的发生。
05
总结与展望
总结本次班会的主要内容和成果
本次班会主要围绕防止早恋这一主题展开,通过案例分析、小组讨论、 经验分享等多种形式,深入探讨了早恋的危害和如何正确处理男女关系 。
班会主题和意义
主题
防止早恋,树立正确恋爱观
意义
通过班会,让学生认识到早恋的危害,了解正确的恋爱观,增强自我保护意识, 避免受到伤害。同时,也有助于培养学生的责任感和家庭观念,促进家庭和谐。
02
早恋现象分析
早恋的定义和特点
定义
早恋是指青少年在青春期早期出 现的恋爱现象,通常发生在初中 和高中阶段。
鉴于早恋对于青少年成长和家庭关系 的负面影响,未来班级将继续加强防 止早恋工作,通过开展相关活动、加 强宣传教育等方式,提高同学们的防 范意识和自我保护能力。
建议学校加强心理辅导和家庭教育, 为同学们提供更加全面、专业的指导 和支持。同时,班级也将加强与家长 的沟通联系,共同关注和支持防止早 恋工作。
会上,同学们积极发言,分享了自己的看法和经验,并进行了深入的讨 论。通过案例分析,同学们更加清晰地认识到早恋的负面影响,并了解
了如何建立健康、积极的异性关系。
班会还提出了一些实用的建议和措施,如加强家庭教育、提高自我认知 、培养兴趣爱好等,以帮助同学们更好地预防早恋。
对未来防止早恋工作的展望和建议
案例三:早恋导致家庭破裂
描述
某家庭因为孩子早恋,与父母产 生矛盾,最终导致家庭破裂。
分析
早恋容易让家庭关系紧张,甚至产 生冲突。家长应该加强对孩子的引 导和教育,建立良好的家庭氛围。
预防早恋青春期恋爱主题班会课程PPT课件
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
早 " :就是不合季节的,不合季节的收获会怎样的呢?例如:早摘的果会不 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
身体素质、提高科学文化素质和提高思想品德素质,迈好青春的第一步可以 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
二、早恋的原因
1 、从主观上说:早恋产生的原因在于生理与心理发展的不平衡性。由
早 " :就是不合季节的,不合季节的收获会怎样的呢?例如:早摘的果会不 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
身体素质、提高科学文化素质和提高思想品德素质,迈好青春的第一步可以 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
二、早恋的原因
1 、从主观上说:早恋产生的原因在于生理与心理发展的不平衡性。由
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质朴
·青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感,如一
些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏
在一些情况下,早恋也有其益处,这 种观点普遍存在于学生中。
一些学生认为早恋者常会在成绩上 互相追赶,以取得对方愉悦与偏爱,使得 成绩上升
也有因为对某人有爱慕之心,从其 所好,在生活中处处约束自己,以被爱慕 者的标准作为生活的准绳,使得原本一些 不良的性格和习惯得到改正
程中,言语、表情、行为举止、情 感流露及所思所想要做到自然、顺 畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞; 既不盲目冲动,也不矫揉造作。消 除异性交往中的不自然感是建立正 常异性关系的前提。
2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰
倒好处,应为大多数人所接受。既不为异性 交往过早地萌动情爱,又不因回避或拒绝异 性而对交往双方造成心灵伤害。只要做到自 然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。
见
在 众 目 睽 睽 之 下
他 们 才 上 初 一 啊 !
在 公 共 场 所 的 中 学 生
早恋是一枚包着糖衣的苦果
早恋对我们的不利影响:
1、身体上
由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感 情、自控力较差,常常会产生各种影响身体健康 的不良情绪。
2、心理上
对于早恋者而言,早恋是一个既充满欢喜而充满 苦闷的过程。由于对对方的爱恋,早恋者常常因 为对方的苛刻要求而造成情绪变化;也有因为早 恋而遭到父母、同学、老师的压力,造成心理失 衡;
2、哲学家们认为——人要遵循万 事万物发展的规律。
人的发展规律:
出生
恋爱结婚
长身体
生儿育女
长知识
建功立业
求职业
安享晚年
早恋的利与弊
事例一 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半
前几日傍晚, 沈阳市康平县第 一中学校园内发 生一幕惨剧,一 名高二年级男生 因恋人提出分手, 用尖锐的玻璃碎 片扎破自己胸口, 造成严重的心脏 破裂,裂口长达 1.5厘米,生命岌 岌可危。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题,
要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4、留有余地。虽然是结交知心朋友,
但是异性交往中,所言所行要留有余 地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及 两性之间的一些敏感话题时要回避, 交往中的身体接触要有分寸等。特别 是在与某位异性的长期交往中,要注 意把握好双方关系的程度。
3、干扰学习
由于青少年自我控制能力差,往往无心学 习,成绩下降,是十分常见。这就是早恋反对 者反对早恋的最重要理由。
当然, 早恋既然有危害, 也定然有与其相反的一些益处
一些态度较为开明的家长和素质教 育界都会容许青春期恋爱,因为恋 爱是青少年的人权和自由,有的教 育学家、家长和学生认为早恋有以 下益处:
早恋也可以使人锻炼自己的社交能 力,增进人际关系。
花季的情感是一种最美好的情 感,然而如果处理不好,就会毁了自 己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的 使命,我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
天涯何处无芳草, 何必非要现在找。 本来学业就很紧, 况且年龄又很小。
游戏:听音传球
规则:听到音乐传球,声音 停止后球落在谁手,就将请谁 回忆在与异性交往中最尴尬的 事件说出来,并说出感受(可 说别人,但不说名字)
当有人向你表示爱意或求爱时,当 你对异性萌生爱意时,可采取如下 方法:
①转移法: 把精力转移到学习上
去,用探求知识的乐趣来取代不成 熟的感情
②冷处理法: 逐步疏远彼此的关系,
·培养人际交往能力和独立能力 ·熟悉与学习恋爱,为将来的恋爱打下基础 ·满足青少年渴望接近异性的心理 ·缓解学习和生活的压力,获得更多的积极情绪 ·培养勇气与承受挫折能力 ·拥有情感上的寄托,使精神不感到空虚
·培养审美的能力 ·提高情商 ·培养对他人,尤其是对异性的鉴别能力 ·提高自信心 ·较成年人的恋爱而言,青春期恋爱显得更为纯洁、
在校园生活中,处于 青春期的我们有着各种 各样的幻想。在青春的 蓝天上,还挂着一抹更 美丽的彩虹,那就是青 在你心目中曾有过喜欢的春人的吗爱?,带着些许涩味 的酸酸甜甜的爱。我就 是要让这抹美丽的彩虹 堂堂正正地挂在蓝天上。
回答一定是:曾有过
如何建立起积极向上、健康发展的异性关系?
1、自然交往。在与异性交往的过
事例二
初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男 女两同学在牵手进教室时,被老师看见, 随后遭到老师教育,认为两人还小,不 该有谈恋爱的行为。当天,这两同学便 离开学校,在铁路怀柔段相互拥抱卧轨 自杀,死于非命。
事例三
早恋 犯罪
怕四 奶川 奶一 告女 密生 她早 ,恋 杀被 死奶 奶奶 奶看
早恋自我判断标准:
1、有反对对方与其他异性交往的 心理;(排他性)
2、有一日不见如隔三秋的感受; (依恋性)
3、有对方什么都好的感觉;爱屋 及乌,情人眼里出西施。(模糊性)
为什么:
老师、家长 不赞成我们早恋?
1、生物学家们认为——自然界万 物生长,讲究次序时节。
警世良言: 该耕耘就耕耘, 先播种后发芽。 为了结果才开花, 桃李早熟多苦涩, 罂粟早开毒天下。
以冷却灼热的恋情。
③搁置法: 即中止恋情,使双方
的心扉不向对方开启,而保持着纯 洁的、珍贵的友谊。
早 早恋是纯洁而幼稚的 恋 早恋是酸涩而令人遗憾的
何为“早”恋
早恋,也有叫做青春期恋爱,指的是未 成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、 痴情或暗恋。
在中国,“早恋”一词带有长辈一方的 否定性感情色彩,一般指18岁以下的青 少年之间发生的爱情,特别是在校的中 小学生为多。
·青春期恋爱为许多文化产物提供了了灵感,如一
些言情小说、动漫与恋爱题材电子游戏
在一些情况下,早恋也有其益处,这 种观点普遍存在于学生中。
一些学生认为早恋者常会在成绩上 互相追赶,以取得对方愉悦与偏爱,使得 成绩上升
也有因为对某人有爱慕之心,从其 所好,在生活中处处约束自己,以被爱慕 者的标准作为生活的准绳,使得原本一些 不良的性格和习惯得到改正
程中,言语、表情、行为举止、情 感流露及所思所想要做到自然、顺 畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞; 既不盲目冲动,也不矫揉造作。消 除异性交往中的不自然感是建立正 常异性关系的前提。
2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰
倒好处,应为大多数人所接受。既不为异性 交往过早地萌动情爱,又不因回避或拒绝异 性而对交往双方造成心灵伤害。只要做到自 然适度,心中无愧,就不必过多顾虑。
见
在 众 目 睽 睽 之 下
他 们 才 上 初 一 啊 !
在 公 共 场 所 的 中 学 生
早恋是一枚包着糖衣的苦果
早恋对我们的不利影响:
1、身体上
由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感 情、自控力较差,常常会产生各种影响身体健康 的不良情绪。
2、心理上
对于早恋者而言,早恋是一个既充满欢喜而充满 苦闷的过程。由于对对方的爱恋,早恋者常常因 为对方的苛刻要求而造成情绪变化;也有因为早 恋而遭到父母、同学、老师的压力,造成心理失 衡;
2、哲学家们认为——人要遵循万 事万物发展的规律。
人的发展规律:
出生
恋爱结婚
长身体
生儿育女
长知识
建功立业
求职业
安享晚年
早恋的利与弊
事例一 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半
前几日傍晚, 沈阳市康平县第 一中学校园内发 生一幕惨剧,一 名高二年级男生 因恋人提出分手, 用尖锐的玻璃碎 片扎破自己胸口, 造成严重的心脏 破裂,裂口长达 1.5厘米,生命岌 岌可危。
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题,
要像结交同性朋友那样结交真朋友。
4、留有余地。虽然是结交知心朋友,
但是异性交往中,所言所行要留有余 地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及 两性之间的一些敏感话题时要回避, 交往中的身体接触要有分寸等。特别 是在与某位异性的长期交往中,要注 意把握好双方关系的程度。
3、干扰学习
由于青少年自我控制能力差,往往无心学 习,成绩下降,是十分常见。这就是早恋反对 者反对早恋的最重要理由。
当然, 早恋既然有危害, 也定然有与其相反的一些益处
一些态度较为开明的家长和素质教 育界都会容许青春期恋爱,因为恋 爱是青少年的人权和自由,有的教 育学家、家长和学生认为早恋有以 下益处:
早恋也可以使人锻炼自己的社交能 力,增进人际关系。
花季的情感是一种最美好的情 感,然而如果处理不好,就会毁了自 己的一生。
人生每个阶段都有每个阶段的 使命,我们千万不可以在春天就去挥 霍夏天。莫让情感航船过早靠岸。
天涯何处无芳草, 何必非要现在找。 本来学业就很紧, 况且年龄又很小。
游戏:听音传球
规则:听到音乐传球,声音 停止后球落在谁手,就将请谁 回忆在与异性交往中最尴尬的 事件说出来,并说出感受(可 说别人,但不说名字)
当有人向你表示爱意或求爱时,当 你对异性萌生爱意时,可采取如下 方法:
①转移法: 把精力转移到学习上
去,用探求知识的乐趣来取代不成 熟的感情
②冷处理法: 逐步疏远彼此的关系,
·培养人际交往能力和独立能力 ·熟悉与学习恋爱,为将来的恋爱打下基础 ·满足青少年渴望接近异性的心理 ·缓解学习和生活的压力,获得更多的积极情绪 ·培养勇气与承受挫折能力 ·拥有情感上的寄托,使精神不感到空虚
·培养审美的能力 ·提高情商 ·培养对他人,尤其是对异性的鉴别能力 ·提高自信心 ·较成年人的恋爱而言,青春期恋爱显得更为纯洁、
在校园生活中,处于 青春期的我们有着各种 各样的幻想。在青春的 蓝天上,还挂着一抹更 美丽的彩虹,那就是青 在你心目中曾有过喜欢的春人的吗爱?,带着些许涩味 的酸酸甜甜的爱。我就 是要让这抹美丽的彩虹 堂堂正正地挂在蓝天上。
回答一定是:曾有过
如何建立起积极向上、健康发展的异性关系?
1、自然交往。在与异性交往的过
事例二
初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男 女两同学在牵手进教室时,被老师看见, 随后遭到老师教育,认为两人还小,不 该有谈恋爱的行为。当天,这两同学便 离开学校,在铁路怀柔段相互拥抱卧轨 自杀,死于非命。
事例三
早恋 犯罪
怕四 奶川 奶一 告女 密生 她早 ,恋 杀被 死奶 奶奶 奶看
早恋自我判断标准:
1、有反对对方与其他异性交往的 心理;(排他性)
2、有一日不见如隔三秋的感受; (依恋性)
3、有对方什么都好的感觉;爱屋 及乌,情人眼里出西施。(模糊性)
为什么:
老师、家长 不赞成我们早恋?
1、生物学家们认为——自然界万 物生长,讲究次序时节。
警世良言: 该耕耘就耕耘, 先播种后发芽。 为了结果才开花, 桃李早熟多苦涩, 罂粟早开毒天下。
以冷却灼热的恋情。
③搁置法: 即中止恋情,使双方
的心扉不向对方开启,而保持着纯 洁的、珍贵的友谊。
早 早恋是纯洁而幼稚的 恋 早恋是酸涩而令人遗憾的
何为“早”恋
早恋,也有叫做青春期恋爱,指的是未 成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、 痴情或暗恋。
在中国,“早恋”一词带有长辈一方的 否定性感情色彩,一般指18岁以下的青 少年之间发生的爱情,特别是在校的中 小学生为多。