中班童谣活动教案：《金银花》

XX课件中班童谣活动教案《金银花》活动目标：进一步学习儿歌，能熟练地进行朗诵。

在朗诵的过程中体会童谣的节奏和韵律。

活动准备：幼儿用书。

活动过程：一引起兴趣小朋友，你们看这是什么?(出示用书图片)你们还记得我们学过的这首童谣吗?谁还记得它的名字叫什么吗?(金银花)对了，童谣的名字就叫《金银花》还记得童谣里是怎么念的吗?一起再听老师念一遍。

二进一步帮助幼儿理解儿歌。

教师完整朗诵童谣，幼儿欣赏。

童谣的名字叫什么?这首童谣里是怎么说的呢?结合用书边讲述边帮助幼儿进一步理解儿歌。

童谣里是怎么说的呢?(金银花)引导幼儿用童谣里的句子来回答。

带领幼儿回答。

(金银花十二朵)请幼儿学说童谣里的句子。

有谁?(大姨妈)大姨妈干什么?(大姨妈来接我)带领幼儿学说有哪些动物?(猪)猪干嘛?(猪打柴)我们把这句也连起来说一说。

还有谁?(请个别幼儿和集体回答)我们也一起来说说。

猫又在干什么?(幼儿回答)三完整朗诵儿歌内容。

教师完整朗诵童谣内容，幼儿边看图边欣赏。

教师带领幼儿完整朗诵童谣。

三幼儿朗诵儿歌。

小朋友，你们喜欢这首童谣吗?那谁来完整的把它念出来呢?(请个别幼儿朗诵)全班幼儿完整朗诵儿歌。

XX课件