《圆圆的沙粒》课件PPT
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《圆圆的沙粒》PPT课件5 (共23张PPT)
奇异 奇怪
惊奇
奇闻
1、忽然，天空出现了一道______ 的光芒。 2、十岁少年可以顶起超过身体百倍的物品真 是一件_____。 3、 大家____的发现荒芜的土地上竟然生长出一株 嫩绿的小草。 4、最近，小丽得了一种____的病。
近 顿时———— 立刻 义 奇怪 奇特 奇异 ———— 词
遗忘———— 忘记 各式各样—— 各种各样
圆园的沙粒一经下定 决心 ，坦然的钻进 蚌壳里。
变成珍珠？哈哈，异想天开 ！ 他在也看不见美丽的阳光、奇妙的海 景，听不见滚滚的涛声了…… 他简直是把自己关进了牢狱，太可怕 了！…… 圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。 如果他动摇了，爬出来是很方便的， 因为蚌壳开着一条缝 。
多么美丽的珍珠啊！
是他？
• • •• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
10.2 圆圆的沙粒》课件课件PPT
4．蚌妈妈告诉小蚌，说到做到，才能成功。
5．十年后，小蚌打开蚌壳，露出闪光的珍珠。
郭跃：一个平凡的鞍山女孩儿，
理想是成为一名优秀的运动员。 6岁开始打球，8岁时离开父母 独自训练。她克服了常人难以想 像的艰难：早上4点起床，晚上 10点睡觉，十几年如一日。正 是她不屈不挠，不断付出，她先 后获得 了亚洲杯单打冠军、世 界杯团体冠军，今年又获得了奥 运会季军。
这颗沙粒是怎样变成珍珠的？ 它和其他沙粒有什⑴用横线画出这颗圆圆的沙粒的 态度和语言的句子。 ⑵用波浪线画出同伴们的态度和 语言的句子。 ⑶用学过的金钥匙：“体会说话人 的心情”，有感情地读一读以上句子
“我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”
“变珍珠？哈哈，异想天开！” “啊呀，从今以后，它再也看不见美 丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的 涛声了！ ……” “它简直是把自己关进了牢狱，太可 怕了！……”
张海迪：平凡人却遭
受了命运中的不平凡，五 岁时因患脊髓血管瘤导致 高位截瘫，她因此与学校 无缘。面对不公的命运， 她经受住了种种考验，靠 顽强的毅力自学了小学、 中学、大学的专业课程， 最终成为哲学硕士。
作业： 1、那颗圆圆的沙粒是怎样度过几
十年的？在省略的地方补写一段话。 2、你长大后想干什么？你打算为
圆圆的沙粒在蚌壳里 度过了几十年的牢狱生 活，它会遇到许多诱惑， 它还可能遇到很多困难。
展开你想像的翅膀，说说它怎样 度过几十年？（它可能想些什么， 做些什么？）
多么美丽的珍珠啊！
1.比较圆圆的沙 粒和沙粒们选 择的生活环境
2.比较圆圆的沙 粒前后的态度
3.比较同伴们对 圆圆的沙粒前 后的态度
4.比较结果
圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？
答:因为圆圆的沙粒梦想变成珍珠，于是 它坚持不懈，不断努力，终于取得成功， 变成了美丽的珍珠。
《圆圆的沙粒》PPT课件4 (共31张PPT)
“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”
“我一定要变成一颗珍珠，成为有用之材。” “我一定会变成一颗珍珠，成为有用之 材。” “我变成了一颗珍珠，成为了有用之材!”
“是我！”“我就是你们的 朋友，那颗圆圆的沙粒！”
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
“我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”
“变珍珠？哈哈，异 想天开！”
“啊呀，从今以后，它再也 看不见美丽的阳光、奇妙 的海景，听不到滚滚的涛 声了！……”
“它简直是把自己关进了 牢狱，太可怕了！……
如果它动摇了，爬出来是很方 便的，因为蚌壳开着一条缝。
“我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”
圆圆的沙粒
坦然 牢狱 一条缝 钻进 猛然 海潮
fènɡ
蚌壳开着一条缝。 潮 （潮水） 妈妈正在缝衣服。 嘲 （嘲笑）
fénɡ
“我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”
“变珍珠？哈哈，异 想天开！”
变珍珠？哈哈，异 想天开！
变珍珠（ 哈哈，异想天开！
）
“变珍珠？哈哈， 异想天开！”
“我要变成一颗珍珠，成为 有用之材。”
“我一定要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”
……
“我要变为有用之材。”
几十年过去了。
“多么美丽的珍珠啊！”
是它？
“是我！”“我就是你们的 朋友，那颗圆圆的沙粒！”
“我要变成一颗珍珠，成为 有用之材。” “我变成了一颗珍珠，成为 了有用之材。”
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
52圆圆的沙粒PPT课件
我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。
有用之材
只要朝着预定的目标，坚 定不移地努力，就能实现美好 的愿望。
珍珠的形成
在偶然的时候，一些外界的杂物— —比如沙粒、树棍等，会进入到蚌的体 内并对它的身体造成损伤。这时，珍珠 质分泌细胞就会增生，逐渐将杂物包围 起来，以使它不会继续伤害身体。但是， 这些细胞分泌珍珠质的本领并没有因为 功能的改变而消失--它们继续分泌珍珠 质，这些珍珠质便以杂物为中心，层层 包裹，直到形成珍珠。
阳光总在风雨后，乌云上有晴空， 珍惜所有的感动，每一份希望在你 手中。阳光总在风雨后，请相信有 彩虹，风风雨雨都接受，我一直会 在你的左右。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
一颗珍珠，成为有用之材。”
异想天开是指想 法不切实现，不 可能实现。
“变珍珠？哈哈，异想天开！”
心里平静， 没有顾虑.
可是，圆圆的沙粒已经下定了 决心， 坦然地钻进蚌壳里。
说法不一，议论 很多。
沙粒们议论纷纷：
“啊呀，从此以后，他再也看不见美丽的阳 光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”
监狱，在这里是 指蚌壳。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
“他简直是把自己关进牢狱，太可怕了！……”
姑娘惊喜地叫道：多么美丽的珍珠啊！
《圆圆的沙粒》精美版课件
分泌细胞会增生，逐渐将杂物包围起来，以使它不 一 多 用颗么波圆美浪圆 丽 线的 画沙 珍 出粒 珠 同十 啊 伴分 ！ 们真 的诚态地 度向 和同 语伴 言们 的说 句： 子。“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。
“的变海珍景珠，？听哈不哈到，滚异滚想的天涛开声！了！ 一这用些颗波外 圆 浪界圆线的画杂沙出物粒同不伴--比被们如同的沙伴态粒们度、的和树议语棍论言等所的，动句会摇子进，。入钻到进贝蚌的壳体里内，并几对十它年的后身变体成造了成一损颗伤闪。闪发光的珍珠。 同“一变伴颗珍们 圆珠不圆？但的哈不沙哈理粒，解十异，分想反真天而诚开嘲地！笑向圆同圆伴的们沙说粒：。“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。
第八单元 · 第二课
圆圆的沙粒
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这一部分又出现了省略号，代表什么意思呢？ “它简直是把自己关进了牢 狱，太可怕了！ 的海景，听不到滚滚的涛声了！ 一些外界的杂物--比如沙粒、树棍等，会进入到贝的体内并对它的身体造成损伤。 同伴们不但不理解，反而嘲笑圆圆的沙粒。 可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。 这时，珍珠质分泌细胞会增生，逐渐将杂物包围起来，以使它不会继续伤害身体。 一颗普通又不起眼的沙粒是怎样变成美丽又珍贵的珍珠的呢？ “变珍珠？哈哈，异想天开！ 用波浪线画出同伴们的态度和语言的句子。 这颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。 圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？学习了这篇童话故事之后，你有什么感想？ 表示漫长的岁月 这时，珍珠质分泌细胞会增生，逐渐将杂物包围起来，以使它不会继续伤害身体。 展开你想像的翅膀，说说这颗圆圆的沙粒是怎样度过几十年的？（它可能想些什么，做些什么？） “变珍珠？哈哈，异想天开！
“的变海珍景珠，？听哈不哈到，滚异滚想的天涛开声！了！ 一这用些颗波外 圆 浪界圆线的画杂沙出物粒同不伴--比被们如同的沙伴态粒们度、的和树议语棍论言等所的，动句会摇子进，。入钻到进贝蚌的壳体里内，并几对十它年的后身变体成造了成一损颗伤闪。闪发光的珍珠。 同“一变伴颗珍们 圆珠不圆？但的哈不沙哈理粒，解十异，分想反真天而诚开嘲地！笑向圆同圆伴的们沙说粒：。“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。
第八单元 · 第二课
圆圆的沙粒
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这一部分又出现了省略号，代表什么意思呢？ “它简直是把自己关进了牢 狱，太可怕了！ 的海景，听不到滚滚的涛声了！ 一些外界的杂物--比如沙粒、树棍等，会进入到贝的体内并对它的身体造成损伤。 同伴们不但不理解，反而嘲笑圆圆的沙粒。 可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。 这时，珍珠质分泌细胞会增生，逐渐将杂物包围起来，以使它不会继续伤害身体。 一颗普通又不起眼的沙粒是怎样变成美丽又珍贵的珍珠的呢？ “变珍珠？哈哈，异想天开！ 用波浪线画出同伴们的态度和语言的句子。 这颗圆圆的沙粒不被同伴们的议论所动摇，钻进蚌壳里，几十年后变成了一颗闪闪发光的珍珠。 一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。 圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？学习了这篇童话故事之后，你有什么感想？ 表示漫长的岁月 这时，珍珠质分泌细胞会增生，逐渐将杂物包围起来，以使它不会继续伤害身体。 展开你想像的翅膀，说说这颗圆圆的沙粒是怎样度过几十年的？（它可能想些什么，做些什么？） “变珍珠？哈哈，异想天开！
《圆圆的沙粒》ppt课件
贝壳在漫长 的痛苦中结束了 自己的生命，却 不知，原本让它 痛苦一生的一粒 沙粒，最终却变 成了美丽无比的 珍珠。
圆圆的沙粒 美丽的阳光
奇妙的海景 滚滚的涛声 奇异的光彩 美丽的珍珠
的沙粒
的珍珠
“我要变成一颗珍珠，成 为有用之材。”
默读 2-5 自然段，用“～～～”画 出同伴们说的话，想一想同伴们对于 小沙粒的远大理想是什么态度？想好 后小组交流，然后全班交流。
珍珠的形成
请在此处添加标题
请在此处添加副标题
同学们，大家有没有去过海 边呢？在海滩上除了金黄色的沙 子外，最多的就是各种各样的贝 壳了呢。
突然有一天吹起了一阵细风，沙粒吹 到了贝壳的体内。贝壳猝不及防，急忙合 上了外壳，等到贝壳再张开外壳想把沙粒 取出时，发现沙粒已深入肉内无法取出。
贝壳忍受着痛苦，不断分泌黏液去与痛 苦做挣扎。慢慢的，随着时间的流逝，沙粒 被黏液逐渐腐蚀，贝壳也在痛苦中把自己的 生命消耗了。
“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”
“变珍珠？哈哈，异想天开！” “啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光， 奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……” “它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！ ……”
“多么美丽的珍珠啊！”
宝剑锋从磨砺出 梅花香自努力获得成功的名言 警句并积累。
北师大圆圆的沙粒ppt
添 加 正 文
的 ，
文 字 是
沙 您
思 想 的
粒 提
炼 ，
请
尽
量
言
简
意
赅
的
“我要变成一颗珍珠，成 为有用之材。”
一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们
说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”
一颗圆圆的沙粒向同伴们说：“我要变成 一颗珍珠，成为有用之材。”
一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：
蚌壳里又阴又暗。看不到高大的椰树；听不见人们的欢笑；感觉不到 太阳的温暖，圆圆的沙粒是多么想念它的朋友。可就在这种环境下圆 圆的沙粒还要不停的转动--吸收珍珠液。过了好一段时间，它发现自 己长胖了许多，于是对蚌壳说:“看到了吗？我长胖了!”可圆圆的沙 粒并不满足，于是转呀转。每过一段时间圆圆的沙粒就长胖一点儿。 年复一年，圆圆的沙粒已经很胖了。就在那天，它终于见到了灿烂的 阳光、美丽的海景......
它再也看不见（
），听不到（
）。
“
我
要
变
第 成
一
颗 珍 珠，
一
成 为 有
章
用
之
材
。”
同伴们从它身边经过，它是多么想和同伴们一起 玩耍啊，但是一想到自己要成为一颗珍珠，就没 有从蚌壳里爬出来；当夜幕降临，月亮高挂天空 时，沙粒多么想欣赏一下外面美丽的月色阿，但 它一想到自己要成为一颗珍珠，它默默地留在了 蚌壳里，当黎明的曙光来临，太阳当空照耀之时， 沙粒多么想出来晒晒太阳啊，它想那该是多么温 暖、舒服啊，可是一想到自己要成为一颗珍珠， 它没有离开蚌壳一步。
“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”
一颗圆圆的沙粒向同伴们说：“我要变成 一颗珍珠，成为有用之材。”
的 ，
文 字 是
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粒 提
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请
尽
量
言
简
意
赅
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“我要变成一颗珍珠，成 为有用之材。”
一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们
说：“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”
一颗圆圆的沙粒向同伴们说：“我要变成 一颗珍珠，成为有用之材。”
一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：
蚌壳里又阴又暗。看不到高大的椰树；听不见人们的欢笑；感觉不到 太阳的温暖，圆圆的沙粒是多么想念它的朋友。可就在这种环境下圆 圆的沙粒还要不停的转动--吸收珍珠液。过了好一段时间，它发现自 己长胖了许多，于是对蚌壳说:“看到了吗？我长胖了!”可圆圆的沙 粒并不满足，于是转呀转。每过一段时间圆圆的沙粒就长胖一点儿。 年复一年，圆圆的沙粒已经很胖了。就在那天，它终于见到了灿烂的 阳光、美丽的海景......
它再也看不见（
），听不到（
）。
“
我
要
变
第 成
一
颗 珍 珠，
一
成 为 有
章
用
之
材
。”
同伴们从它身边经过，它是多么想和同伴们一起 玩耍啊，但是一想到自己要成为一颗珍珠，就没 有从蚌壳里爬出来；当夜幕降临，月亮高挂天空 时，沙粒多么想欣赏一下外面美丽的月色阿，但 它一想到自己要成为一颗珍珠，它默默地留在了 蚌壳里，当黎明的曙光来临，太阳当空照耀之时， 沙粒多么想出来晒晒太阳啊，它想那该是多么温 暖、舒服啊，可是一想到自己要成为一颗珍珠， 它没有离开蚌壳一步。
“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”
一颗圆圆的沙粒向同伴们说：“我要变成 一颗珍珠，成为有用之材。”
圆圆的沙粒-课件
“是 它 ?”
珍珠的用途：首饰和服饰 、不能饰用的珍珠 均可作药用 、工艺品、化妆品 等等。
爱迪生
：发明大王爱
迪生在研制白炽灯时，尝
试了上千种材料，均告失
败。有人嘲笑他说：“你 永远不会成功。”爱迪生 不为所动，不抛弃不放弃， 坚持废寝忘食进行研究。
终于，他成功研制出世界
第一枚电灯，带给了世界 光明。
一颗圆圆的沙粒十分真诚
地向同伴说：“我要变成一颗 “我要变成一颗珍珠，成为有用之材。” 珍珠，成为有用之材。”
“变珍珠？哈哈，异想天
“变珍珠？哈哈，异想天开！” 开！”同伴们不但不理解，反而
嘲笑圆圆的沙粒。
“变珍珠？哈哈，异想天开！”
可是，圆圆的沙粒已经下 定了决心，坦然地钻进蚌壳里。
“啊呀，从今以后，它再也看不
的舞姿至今还感动着每一个
中国人。
作业
必做题：
1、积累本课自己喜欢的词语和句子。
2、正确书写本课的词语。
选做题：
1、复述这篇课文。 2、学习课文后写一写你的感受。
见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到
滚滚的涛声了！……” “它简直是把自己关进了牢狱，太
可怕了！……”
“啊呀，从今以后，它再也
看不见美丽的阳光、奇妙的海景， 听不到滚滚的涛声了！……”
“它简直是把自己关进了牢狱， 太可怕了！……”
“它再也看不见（ 听不到( )！……”
）,
……
Байду номын сангаас
多么美丽的珍珠啊！
李娜：中国女子网球
运动员，她的网球人
生几经波折，她对自
己总是有着严苛的要 求,坚持不懈，最终成 为亚洲第一位大满贯 女子单打冠军得主， 亚洲女单世界排名最
语文三年级上北师大版《圆圆的沙粒》课件(29张)
“变珍珠？哈哈，异 想天开！”同伴们不但不 理解，反而嘲笑圆圆的沙 粒。
“变珍珠？哈哈，异 想天开！”
可是，圆圆的沙粒已经下 定了决心，坦然地钻进蚌壳里。
“坦然”的“坦”意思是：
1、宽而平 2、心地平静，没有隐瞒
3、“坦腹”的简称，指女婿
“坦然”的“坦”意思是：
1、宽而平 2、心地平静，没有隐瞒
一颗圆圆的沙粒希望自己成为（有用之材 ）， 可它的同伴嘲笑它。对此，圆圆的沙粒（坦然） 钻进蚌壳里，它的同伴（议论纷纷），认为这太 可怕，但圆圆的沙粒（毫不动摇）。（时光飞 逝 ），几十年过去了，圆圆的沙粒变成了（光彩 夺目）的珍珠。通过学习这篇课文，我知道了只 要（坚定信念 几个形容圆圆的沙粒精神 的词语么？
作业：
1、为爸爸妈妈朗读或表演《圆圆的沙粒》。 2、积累本课的好词好句。 3、选做：续编故事。
3、“坦腹”的简称，指女婿
对此，沙粒们议论纷纷：“ 啊 呀，从今以后，它再也看不见美丽 的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚 的涛声了！……” “它简直是把自 己关进了牢狱，太可怕了！……”
对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀 ，从今以后，它再也看不见美丽的 阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的 涛声了！……”“它简直是把自己 关进了牢狱，太可怕了！……”
感知课文
自由读课文，想一想课文 讲了一件什么事？
自学提示：
默读课文1—5自然段，边读边想： 小沙粒是怎么说的？“——”画出来。同 伴们又是怎样议论的？用“﹏﹏”画出来。
一颗圆圆的沙粒十分真诚 地向同伴们说：“我要变成一 颗珍珠，成为有用之材。”
一颗圆圆的沙粒十分真诚 地向同伴们说：“我要变成 一颗珍珠，成为有用之材。”
填空练习：
它再也看不见（
圆圆的沙粒-课件
“变珍珠？哈哈，异想天开！”同伴们不但不理 解，反而嘲笑圆圆的沙粒。
可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进 蚌壳里。
对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀，从今以后，它 再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的 涛声了！……”“他简直是把自己关进了牢狱，太可 怕了！……”
圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。如果他动摇 了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。
精品模版-助您成长
坦然 海潮 一条缝
牢狱 猛然
坦然 海潮 一条缝
牢狱 猛然
坦然 海潮 一条缝
牢狱 猛然 蚌壳
自学提示
默读1—9自然段，边读边思考： 1、小沙粒是怎么说的？用“——”勾出来； 2、小沙粒是怎么做的？用“﹏ ﹏ ”勾出完 整的句子。
一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变 成一颗珍珠，成为有用之材。”
时光伴着海波逝去了。 各式各样的议论被海潮冲走了。 圆圆的沙粒也被他的同伴们遗忘了。 ……
“我要变成一颗珍珠，成为 有用之材。”
“变珍珠？哈哈，异想天开！” 同伴们不但不理解，反而嘲笑圆 圆的沙粒。
“变珍珠？哈哈，异想天开！” 同伴们不但不理解，反而嘲笑圆 圆的沙粒。
可是，圆圆的沙粒已经下定 了决心，坦然地钻进蚌壳里。
对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀， 从今以后，它再也看不见美丽的阳 光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛 声了！……”“它简直是把自己关 进了牢狱，太可怕了！……”
对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀， 从今以后，它再也看不见美丽的阳 光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛 声了！……”“他简直是把自己关 进了牢狱，太可怕了！……”
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我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。
遐想：
几十年里，小沙粒可能遇到了哪些困难？ 它是怎么想的？怎么做的？
可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进 蚌壳里。
对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀，从今以后，它 再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的 涛声了！……”“他简直是把自己关进了牢狱，太可 怕了！……”
圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚。如果他动摇 了，爬出来是很方便的，因为蚌壳开着一条缝。
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坦然 海潮 一条缝
牢狱 猛然
坦然 海潮 一条缝
牢狱 猛然
坦然 海潮 一条缝
牢狱 猛然 蚌壳
自学提示
默读1—9自然段，边读边思考： 1、小沙粒是怎么说的？用“——”勾出来； 2、小沙粒是怎么做的？用“﹏ ﹏ ”勾出完 整的句子。
一颗圆圆的沙粒十分真诚地向同伴们说：“我要变 成一颗珍珠，成为有用之材。”
时光伴着海波逝去了。 各式各样的议论被海潮冲走了。 圆圆的沙粒也被他的同伴们遗忘了。 ……
“我要变成一颗珍珠，成为 有用之材。”
“变珍珠？哈哈，异想天开！” 同伴们不但不理解，反而嘲笑圆 圆的沙粒。
“变珍珠？哈哈，异想天开！” 同伴们不但不理解，反而嘲笑圆 圆的沙粒。
可是，圆圆的沙粒已经下定 了决心，坦然地钻进蚌壳里。
对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀， 从今以后，它再也看不见美丽的阳 光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛 声了！……”“它简直是把自己关 进了牢狱，太可怕了！……”
对此，沙粒们议论纷纷：“啊呀， 从今以后，它再也看不见美丽的阳 光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛 声了！……”“他简直是把自己关 进了牢狱，太可怕了！……”
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我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。
遐想：
几十年里，小沙粒可能遇到了哪些困难？ 它是怎么想的？怎么做的？