最新企业财务会计中职校编教案：第4章存货(1)会计
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2.“在途物资”账户，借方表示已付款但未入库，贷方表示已付款已入库
3.“应付账款”账户，借方表示已付款，贷方表示未付款
4.“应付票据”账户，借方表示票据到期已付款，贷方表示票据未到期未付款
（二）原材料收入的核算
1.外购材料的核算
（1）材料与账单同时到达
借：原材料—XX材料
应交税费—应交增值税（进项税款）
加工成本：直接材料、直接人工和制造费用
其他成本：接受投资、接受捐赠、盘盈等
三、存货的内容和分类
（一）按经济内容分类
1.原材料2.在产品3.半成品4.库存商品5.商品6.周转材料
（二）按存放地点不同分类
1.库存存货2.委托加工存货3.在途物资
四、存货收发的原始凭证
1.收入：收料单（入库单）
2.发出：领料单、限额领料单
教学重点
存货按实际成本计价的方法
教学难点
存货按实际成本计价的方法
教学基本内容
一、存货的概念
指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品，以及生产过程或提供劳务过程中耗用的材料或物料等。
二、入账价值的确定
途径：外购和自制
存货成本：采购成本、加工成本和其他成本
采购成本：购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费
授课题目：复习课
授课时间
安排
XXXX年X月X日
教学器材与工具
教材教案
授课类型
理论课（）上机课（）实验课（）习题课（●）其他（）
教学目的、要求：
复习第三章
第四章第二节
教学重点及难点：
教学重点
存货实际成本的核算
教学难点
存货实际成本的核算
教学基本内容
一、讲评练习册第三章一、二、三、四
难点：第二题的2、7，第三题的3、5、7
（一）账户设置
1.“原材料”账户，反映的是原材料的收、发、存的计划成本。借方反映企业取得原材料的计划成本，贷方结转发出材料计划成本。
2.“材料采购”账户，反映企业采用计划成本进行材料日常核算而购入材料的采购成本。借方登记企业购买材料而支付的价款、运输费、采购费用，贷方反映运抵企业并已验收入库的材料计划成本。
教学重点及难点：
教学重点
材料成本差异的含义和计算
教学难点
材料成本差异的含义和计算
教学基本内容
三、存货按计划成本计价的核算
存货按计划成本计价核算是指企业取得存货时，按其计划成本记入“原材料”等存货账户，而将计划成本与实际成本的差额通过“材料成本差异”账户归集，对于因生产耗用和其他耗用而发出的原材料应按其计划成本结转，并同时按一定的方法将归集的材料成本差异在本期发出材料与期末库存材料之间进行分配，最终达到将发出材料的计划成本调整为实际成本的一种核算方法。
第二节 存货成本的计价方法及其应用
一、存货按实际成本计价的方法
（三）个别计价法
以每批存货的实际单位成本作为该批存货发出的单价来计算发出的存货的成本
二、存货按实际成本计价的核算
指对存货的收入、发出、结存等日常业务均按其实际成本进行核算。
（一）帐户设置
1.“原材料”账户，借方表示企业已取得的原材料，贷方表示企业发出的
授课题目：第四章第一节存货概述
第二节存货成本的计价方法及其应用
授课时间
安排
XXXX年X月X日
教学器材与工具
教材教案
授课类型
理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（）
教学目的、要求：
掌握存货的概念、入帐价值的确定、存货按实际成本计价的方法
熟悉存货的内容与分类
了解存货收发的原始凭证
教学重点及难点：
第三环节 课堂练习（5分钟）
第四环节 小结（4分钟）
教学方法及手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。
作业、讨论题、思考题：；练习册P25实训一
课后小结：存货按实际成本登账学生接受有一定的难度
授课题目：第四章第二节存货成本的计价方法及其应用
（2）发票账单未到，但材料已验收入库。这种情况可暂不处理。待有关发票账单到达后再作处理，但月末账单还未到时，应按计划成本暂估入账，借记“原材料”账户，贷记“应付账款—暂估应付账款”，下月初再用红字凭证冲回。
（3）材料已验收入库，尚未付款或尚未开出商业汇票。这种情况下应根据实际
应支付的价款，借记“材料采购”账户，按可抵扣的增值税，借记“应交税费—应交增值税（进项税额）”账户，按应支付的金额贷记“应付账款”账户。同时应结转材料采购成本。
课后小结：学生对于第三章知识有一定的遗忘，第四章掌握比较扎实
授课题目：第四章第二节存货成本的计价方法及其应用
授课时间
安排
XXXX年X月X日
教学器材与工具
教材教案
授课类型
理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（）
教学目的、要求：
掌握材料收入、发出的核算和材料成本差异的含义和计算
熟悉账户设置
了解存货的明细分类核算
第一环节 导入（5分钟）
第二环节 新授课（80分钟）
第三环节 课堂练习（5分钟）
第四环节 小结（4分钟）
教学方法及手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。
作业、讨论题、思考题：；练习册P32实训五、六
课后小结：学生理解比较简单
授课时间
安排
XXXX年X月X日
教学器材与工具
教材教案
授课类型
理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（）
教学目的、要求：
掌握存货的概念、入帐价值的确定、存货按实际成本计价的方法
熟悉存货的内容与分类
了解存货收发的原始凭证
教学重点及难点：
教学重点
存货实际成本的核算
教学难点
存货实际成本的核算
教学基本内容
（4）收料后，发现物资出现短缺与损耗。这种情况下，企业应将“材料采购“转入“待处理财产损溢”账户，待查明原因后按以下情况处理：
《1》属于销售方责任的，应借记“应收账款”账户或“应付账款”账户，贷记“待处理财产损溢”账户。
《2》属于运输单位责任的，应借记“其他应收账款”账户户，贷记“待处理财产损溢”账户。
二、讲评练习册第四章实训四
教学过程设计：
第一环节 导入（5分钟）
第二环节 新授课（80分钟）
第三环节 课堂练习（5分钟）
第四环节 小结（4分钟）
教学方法及手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。
作业、讨论题、思考题：；练习册P25实训三、四
《3》属于无法收回的损耗，应借记“管理费用”账户，贷记“待处理财产损溢”账户。
（二）原材料发出的核算
原材料的成本差异率计算公式如下：
原材料成本差异率=（期初结存材料成本差异+本期收入材料成本差异）/（期初结存材料计划成本+本期收入计划材料成本）×100%
“材料成本差异”借方用正数，贷方用负数
教学过程设计：
3.“材料成本差异”账户，指材料的实际成本与计划价格成本间的差额。实际成本大于计划成本称超支差异，记入借方；实际成本小于计划成本称为节约差异，记入贷方。
（二）原材料收入的核算
1.外购材料的核算
（1）款项已付或已开出商业汇票，材料尚未运抵企业或尚未入库。这种情况应根据已开出的商业票据或付款凭证借记“材料采购”账户，贷记“银行存款”、“应付票据”账户。
贷：银行存款/应付账款/应付票据
（2）材料未到而账单先到
借：在途物资—XX材料
应交税费—应交增值税（进项税款）
贷：银行存款/应付票据
（3）材料已到账单未到
企业可先不处理，等账单到达再处理；若到月末账单还未到，应按所购材料的暂估价（计划价格）入账，下月初再用红字凭证冲回。
（二）原材料发出和结存的核算
企业因生产领用和其他领用而发出的原材料应按其实际成本结转，借记“生产成本”“制造费用”、“管理费用”等，贷记“原材料”账户。
第二节 存货成本的计价方法及其应用
一、存货按实际成本计价的方法
（一）先进先出法
以先购入的存货先发出这样一种存货实物流转假设为前提对发出存货进
行计价的方法。
（二）加权平均法
Βιβλιοθήκη Baidu加权平均单价=期初存货结存余额+本期收入存货金额/期初存货结存数量+本期收入存货数量
教学过程设计：
第一环节 导入（5分钟）
第二环节 新授课（80分钟）
教学过程设计：
第一环节 导入（5分钟）
第二环节 新授课（80分钟）
第三环节 课堂练习（5分钟）
第四环节 小结（4分钟）
教学方法及手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。
作业、讨论题、思考题：练习册P25实训三、四
课后小结：学生在学习过存货成本计价方法后对本章理解比较简单
3.“应付账款”账户，借方表示已付款，贷方表示未付款
4.“应付票据”账户，借方表示票据到期已付款，贷方表示票据未到期未付款
（二）原材料收入的核算
1.外购材料的核算
（1）材料与账单同时到达
借：原材料—XX材料
应交税费—应交增值税（进项税款）
加工成本：直接材料、直接人工和制造费用
其他成本：接受投资、接受捐赠、盘盈等
三、存货的内容和分类
（一）按经济内容分类
1.原材料2.在产品3.半成品4.库存商品5.商品6.周转材料
（二）按存放地点不同分类
1.库存存货2.委托加工存货3.在途物资
四、存货收发的原始凭证
1.收入：收料单（入库单）
2.发出：领料单、限额领料单
教学重点
存货按实际成本计价的方法
教学难点
存货按实际成本计价的方法
教学基本内容
一、存货的概念
指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品，以及生产过程或提供劳务过程中耗用的材料或物料等。
二、入账价值的确定
途径：外购和自制
存货成本：采购成本、加工成本和其他成本
采购成本：购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费
授课题目：复习课
授课时间
安排
XXXX年X月X日
教学器材与工具
教材教案
授课类型
理论课（）上机课（）实验课（）习题课（●）其他（）
教学目的、要求：
复习第三章
第四章第二节
教学重点及难点：
教学重点
存货实际成本的核算
教学难点
存货实际成本的核算
教学基本内容
一、讲评练习册第三章一、二、三、四
难点：第二题的2、7，第三题的3、5、7
（一）账户设置
1.“原材料”账户，反映的是原材料的收、发、存的计划成本。借方反映企业取得原材料的计划成本，贷方结转发出材料计划成本。
2.“材料采购”账户，反映企业采用计划成本进行材料日常核算而购入材料的采购成本。借方登记企业购买材料而支付的价款、运输费、采购费用，贷方反映运抵企业并已验收入库的材料计划成本。
教学重点及难点：
教学重点
材料成本差异的含义和计算
教学难点
材料成本差异的含义和计算
教学基本内容
三、存货按计划成本计价的核算
存货按计划成本计价核算是指企业取得存货时，按其计划成本记入“原材料”等存货账户，而将计划成本与实际成本的差额通过“材料成本差异”账户归集，对于因生产耗用和其他耗用而发出的原材料应按其计划成本结转，并同时按一定的方法将归集的材料成本差异在本期发出材料与期末库存材料之间进行分配，最终达到将发出材料的计划成本调整为实际成本的一种核算方法。
第二节 存货成本的计价方法及其应用
一、存货按实际成本计价的方法
（三）个别计价法
以每批存货的实际单位成本作为该批存货发出的单价来计算发出的存货的成本
二、存货按实际成本计价的核算
指对存货的收入、发出、结存等日常业务均按其实际成本进行核算。
（一）帐户设置
1.“原材料”账户，借方表示企业已取得的原材料，贷方表示企业发出的
授课题目：第四章第一节存货概述
第二节存货成本的计价方法及其应用
授课时间
安排
XXXX年X月X日
教学器材与工具
教材教案
授课类型
理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（）
教学目的、要求：
掌握存货的概念、入帐价值的确定、存货按实际成本计价的方法
熟悉存货的内容与分类
了解存货收发的原始凭证
教学重点及难点：
第三环节 课堂练习（5分钟）
第四环节 小结（4分钟）
教学方法及手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。
作业、讨论题、思考题：；练习册P25实训一
课后小结：存货按实际成本登账学生接受有一定的难度
授课题目：第四章第二节存货成本的计价方法及其应用
（2）发票账单未到，但材料已验收入库。这种情况可暂不处理。待有关发票账单到达后再作处理，但月末账单还未到时，应按计划成本暂估入账，借记“原材料”账户，贷记“应付账款—暂估应付账款”，下月初再用红字凭证冲回。
（3）材料已验收入库，尚未付款或尚未开出商业汇票。这种情况下应根据实际
应支付的价款，借记“材料采购”账户，按可抵扣的增值税，借记“应交税费—应交增值税（进项税额）”账户，按应支付的金额贷记“应付账款”账户。同时应结转材料采购成本。
课后小结：学生对于第三章知识有一定的遗忘，第四章掌握比较扎实
授课题目：第四章第二节存货成本的计价方法及其应用
授课时间
安排
XXXX年X月X日
教学器材与工具
教材教案
授课类型
理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（）
教学目的、要求：
掌握材料收入、发出的核算和材料成本差异的含义和计算
熟悉账户设置
了解存货的明细分类核算
第一环节 导入（5分钟）
第二环节 新授课（80分钟）
第三环节 课堂练习（5分钟）
第四环节 小结（4分钟）
教学方法及手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。
作业、讨论题、思考题：；练习册P32实训五、六
课后小结：学生理解比较简单
授课时间
安排
XXXX年X月X日
教学器材与工具
教材教案
授课类型
理论课（●）上机课（）实验课（）习题课（）其他（）
教学目的、要求：
掌握存货的概念、入帐价值的确定、存货按实际成本计价的方法
熟悉存货的内容与分类
了解存货收发的原始凭证
教学重点及难点：
教学重点
存货实际成本的核算
教学难点
存货实际成本的核算
教学基本内容
（4）收料后，发现物资出现短缺与损耗。这种情况下，企业应将“材料采购“转入“待处理财产损溢”账户，待查明原因后按以下情况处理：
《1》属于销售方责任的，应借记“应收账款”账户或“应付账款”账户，贷记“待处理财产损溢”账户。
《2》属于运输单位责任的，应借记“其他应收账款”账户户，贷记“待处理财产损溢”账户。
二、讲评练习册第四章实训四
教学过程设计：
第一环节 导入（5分钟）
第二环节 新授课（80分钟）
第三环节 课堂练习（5分钟）
第四环节 小结（4分钟）
教学方法及手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。
作业、讨论题、思考题：；练习册P25实训三、四
《3》属于无法收回的损耗，应借记“管理费用”账户，贷记“待处理财产损溢”账户。
（二）原材料发出的核算
原材料的成本差异率计算公式如下：
原材料成本差异率=（期初结存材料成本差异+本期收入材料成本差异）/（期初结存材料计划成本+本期收入计划材料成本）×100%
“材料成本差异”借方用正数，贷方用负数
教学过程设计：
3.“材料成本差异”账户，指材料的实际成本与计划价格成本间的差额。实际成本大于计划成本称超支差异，记入借方；实际成本小于计划成本称为节约差异，记入贷方。
（二）原材料收入的核算
1.外购材料的核算
（1）款项已付或已开出商业汇票，材料尚未运抵企业或尚未入库。这种情况应根据已开出的商业票据或付款凭证借记“材料采购”账户，贷记“银行存款”、“应付票据”账户。
贷：银行存款/应付账款/应付票据
（2）材料未到而账单先到
借：在途物资—XX材料
应交税费—应交增值税（进项税款）
贷：银行存款/应付票据
（3）材料已到账单未到
企业可先不处理，等账单到达再处理；若到月末账单还未到，应按所购材料的暂估价（计划价格）入账，下月初再用红字凭证冲回。
（二）原材料发出和结存的核算
企业因生产领用和其他领用而发出的原材料应按其实际成本结转，借记“生产成本”“制造费用”、“管理费用”等，贷记“原材料”账户。
第二节 存货成本的计价方法及其应用
一、存货按实际成本计价的方法
（一）先进先出法
以先购入的存货先发出这样一种存货实物流转假设为前提对发出存货进
行计价的方法。
（二）加权平均法
Βιβλιοθήκη Baidu加权平均单价=期初存货结存余额+本期收入存货金额/期初存货结存数量+本期收入存货数量
教学过程设计：
第一环节 导入（5分钟）
第二环节 新授课（80分钟）
教学过程设计：
第一环节 导入（5分钟）
第二环节 新授课（80分钟）
第三环节 课堂练习（5分钟）
第四环节 小结（4分钟）
教学方法及手段（请标注●）：讲授（●）、讨论（）、上机（）、多媒体讲解（）、模型、实物讲解（）、挂图讲解（）、音像讲解（）等。
作业、讨论题、思考题：练习册P25实训三、四
课后小结：学生在学习过存货成本计价方法后对本章理解比较简单