八年级企业财务会计教案
《企业财务会计》教案
《企业财务会计》教案一、第一章：财务会计基础1. 教学目标让学生了解财务会计的基本概念、目的和重要性，掌握会计要素、会计等式和会计科目。
2. 教学内容a. 财务会计的定义和目的b. 会计要素及其分类c. 会计等式：资产= 负债+ 所有者权益d. 会计科目及其体系3. 教学方法a. 讲授法：讲解财务会计的基本概念和原理b. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对会计要素和会计等式的理解二、第二章：会计记录方法1. 教学目标让学生掌握会计记录的基本方法，包括借贷记账法、账户结构和账簿。
2. 教学内容a. 借贷记账法的基本规则b. 账户的结构和分类c. 账簿的设置和登记方法3. 教学方法a. 讲授法：讲解会计记录的基本方法和规则b. 实践操作法：学生动手操作，进行会计分录和账簿登记三、第三章：财务报表编制1. 教学目标让学生了解财务报表的编制过程，掌握资产负债表、利润表和现金流量表的编制方法。
2. 教学内容a. 财务报表的定义和作用b. 资产负债表的编制方法c. 利润表的编制方法d. 现金流量表的编制方法3. 教学方法a. 讲授法：讲解财务报表的编制方法和步骤b. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对财务报表编制的理解四、第四章：成本计算与分析1. 教学目标让学生掌握成本计算的基本方法，了解成本分析的概念和常用方法。
2. 教学内容a. 成本计算的基本方法：品种法、分批法、分步法b. 直接成本和间接成本的区分c. 成本分析的概念和常用方法3. 教学方法a. 讲授法：讲解成本计算的基本方法和成本分析的概念b. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对成本计算和分析的理解五、第五章：财务分析与评价1. 教学目标让学生了解财务分析的目的和方法，掌握比率分析、趋势分析和现金流量分析等基本财务分析技巧。
2. 教学内容a. 财务分析的目的和作用b. 财务比率的分类和计算方法c. 趋势分析的方法和应用d. 现金流量分析的方法和应用3. 教学方法a. 讲授法：讲解财务分析的目的和方法b. 案例分析法：分析实际案例，加深学生对财务分析的理解六、第六章：存货与固定资产1. 教学目标让学生了解存货和固定资产的分类、计量和处理方法，掌握存货的盘存制度和固定资产的折旧方法。
《企业财务会计》教案
《企业财务会计》教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解企业财务会计的基本概念、目的和作用；（2）掌握会计要素、会计等式和会计科目；（3）熟悉会计凭证、会计账簿和财务报表的基本知识；（4）理解财务分析的方法和指标。
2. 能力目标：（1）能够运用会计要素和会计等式进行会计分录；（2）能够编制基本的财务报表；（3）能够进行财务分析，提出改进建议。
3. 情感目标：（1）培养对财务会计工作的兴趣和责任感；（2）树立正确的财务观念，遵守财务法规。
二、教学内容1. 企业财务会计的基本概念、目的和作用；2. 会计要素、会计等式和会计科目；3. 会计凭证、会计账簿和财务报表的基本知识；4. 财务分析的方法和指标。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）会计要素、会计等式和会计科目；（2）会计凭证、会计账簿和财务报表的编制方法；（3）财务分析的方法和指标。
2. 教学难点：（1）会计分录的编制；（2）财务报表的编制和分析。
四、教学方法1. 讲授法：讲解基本概念、原理和方法；2. 案例分析法：分析实际案例，提高学生运用知识的能力；3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作意识和沟通能力；4. 实践操作法：引导学生动手操作，巩固所学知识。
五、教学安排1. 课时：本课程共32课时，每课时45分钟；2. 教学方式：讲授、案例分析、小组讨论、实践操作；3. 教学过程：（1）第1-4课时：讲解企业财务会计的基本概念、目的和作用；（2）第5-8课时：讲解会计要素、会计等式和会计科目；（3）第9-12课时：讲解会计凭证、会计账簿和财务报表的基本知识；（4）第13-16课时：讲解财务分析的方法和指标；（5）第17-20课时：案例分析，巩固所学知识；（6）第21-24课时：小组讨论，培养学生的合作意识和沟通能力；（7）第25-28课时：实践操作，引导学生动手操作；（8）第29-32课时：课程总结、考试和评价。
六、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、案例分析、小组讨论等，占总成绩的30%；2. 实践操作成绩：包括会计分录编制、财务报表编制等，占总成绩的30%；3. 期末考试成绩：包括理论知识、财务分析等，占总成绩的40%。
企业财务会计教师教案
企业财务会计教师教案第一章：财务会计概述一、教学目标1. 了解财务会计的基本概念、职能和目标。
2. 掌握财务会计的基本假设、原则和要素。
3. 理解财务会计信息的作用和重要性。
二、教学内容1. 财务会计的定义和职能2. 财务会计的基本假设和原则3. 财务会计的信息编制和报告4. 财务会计的要素及其确认和计量三、教学方法1. 讲授：讲解财务会计的基本概念、职能和目标。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生理解财务会计信息的作用和重要性。
四、教学资源1. 教材：选用权威的财务会计教材。
2. 案例资料：收集相关的财务会计案例。
五、教学评价1. 课堂讨论：评估学生对财务会计概念的理解程度。
2. 课后作业：检查学生对财务会计知识的掌握情况。
第二章：财务会计要素的确认与计量一、教学目标1. 掌握财务会计要素的确认条件和计量方法。
2. 理解财务会计要素的分类和特点。
3. 能够正确运用财务会计要素进行会计处理。
二、教学内容1. 财务会计要素的确认条件2. 财务会计要素的计量方法3. 财务会计要素的分类和特点4. 财务会计要素的会计处理方法三、教学方法1. 讲授：讲解财务会计要素的确认条件和计量方法。
2. 练习题：让学生通过练习题巩固财务会计要素的知识。
四、教学资源1. 教材：选用权威的财务会计教材。
2. 练习题资料：提供相关的练习题供学生练习。
五、教学评价1. 课堂练习：评估学生对财务会计要素的确认和计量的理解程度。
2. 课后作业：检查学生对财务会计要素知识的掌握情况。
第三章：财务会计账务处理程序一、教学目标1. 掌握财务会计账务处理程序的基本步骤。
2. 理解会计凭证、会计账簿和会计报表的关系。
3. 能够熟练运用财务会计账务处理程序进行会计处理。
二、教学内容1. 财务会计账务处理程序的基本步骤2. 会计凭证的编制和审核3. 会计账簿的设置和登记4. 会计报表的编制和分析三、教学方法1. 讲授：讲解财务会计账务处理程序的基本步骤。
《企业财务会计》教案
《企业财务会计》教案教学目标：1. 了解企业财务会计的基本概念和内容。
2. 理解企业财务报表的编制原则和方法。
3. 掌握财务报表中的各项指标的计算方法。
4. 知道企业财务会计的相关原则和法规。
教学重点：1. 企业财务会计的基本概念和内容。
2. 企业财务报表的编制原则和方法。
3. 财务报表中的各项指标的计算方法。
教学难点：1. 企业财务报表的编制原则和方法。
2. 财务报表中的各项指标的计算方法。
教学准备：1. 教学资料：企业财务会计教材、案例分析材料等。
2. 媒体设备：多媒体投影仪、计算机等。
教学过程：一、导入（5分钟）通过提问的方式，引导学生回忆已经学过的财务会计知识，并引出企业财务会计的概念和重要性。
二、知识讲解（30分钟）1. 企业财务会计的概念和内容2. 企业财务报表的种类和编制方法3. 财务报表中的各项指标的计算方法三、案例分析（40分钟）1. 通过案例分析的方式，让学生运用所学知识分析财务报表，并计算相关指标。
2. 引导学生从财务报表中获取企业的经营状况和财务状况信息。
四、讨论和总结（15分钟）1. 学生讨论案例分析过程中遇到的问题，并互相交流解决方法。
2. 老师总结本节课的重点难点知识，并强调学生在学习过程中要注重实际操作和思考。
五、作业布置（5分钟）布置相关的作业，如阅读相关教材章节、完成相关的案例分析等。
六、课堂小结（2分钟）老师对本节课的教学进行总结，并展望下节课的内容。
教学反思：本节课的教学重点是让学生掌握企业财务报表编制和指标计算的方法，通过案例分析使学生能够在实际情况中理解和运用所学知识。
由于时间有限，对于案例分析的选择要选择典型的案例，以便让学生充分理解和熟悉相关的财务会计知识。
另外，在分组讨论和总结过程中，要给学生充分的发言机会，引导他们主动思考和提问，以提高他们的学习主动性和思维能力。
七、教学延伸（40分钟）在上节课所学的基础上，可以延伸教学，介绍企业财务会计的相关原则和法规，如会计准则、税法等，以提供学生更全面的财务会计知识。
《企业财务会计》教案
一、教案基本信息教案名称：《企业财务会计》适用课程：财务会计课时安排：45分钟教学目标：使学生掌握企业财务会计的基本概念、原则和方法，能够理解和运用财务会计的相关知识。
教学方法：讲授、案例分析、互动讨论教学准备：教材、多媒体教学设备二、第一章：企业财务会计导论1. 教学内容：a. 企业财务会计的定义和作用b. 财务会计的基本原则和假设c. 财务会计的信息披露和报表编制2. 教学活动：a. 讲授企业财务会计的基本概念和定义b. 通过案例分析，使学生理解财务会计的作用和重要性c. 讲解财务会计的基本原则和假设，并通过实例进行说明d. 介绍财务会计的信息披露和报表编制过程3. 教学评估：a. 课堂提问，检查学生对财务会计基本概念的理解b. 案例分析报告，评估学生对企业财务会计信息披露和报表编制的掌握程度三、第二章：会计基础1. 教学内容：a. 会计要素和会计等式b. 账户和记账方法c. 会计分录和试算平衡2. 教学活动：a. 讲授会计要素和会计等式的基本概念b. 通过实例讲解账户的开设和记账方法c. 演示会计分录的过程，并解释试算平衡的意义3. 教学评估：a. 课堂练习，检查学生对会计要素和会计等式的理解b. 会计分录练习，评估学生对会计分录和试算平衡的掌握程度四、第三章：财务报表的编制1. 教学内容：a. 资产负债表的编制b. 利润表的编制c. 现金流量表的编制2. 教学活动：a. 讲解资产负债表的编制方法和步骤b. 通过案例分析，使学生理解利润表的编制过程c. 介绍现金流量表的编制原则和要点3. 教学评估：a. 资产负债表编制练习，检查学生对资产负债表编制的掌握程度b. 利润表编制练习，评估学生对利润表编制的理解五、第四章：财务分析1. 教学内容：a. 财务分析的基本方法和指标b. 比率分析的应用2. 教学活动：a. 讲授财务分析的基本方法和指标b. 通过案例分析，使学生掌握比率分析的应用3. 教学评估：a. 课堂练习，检查学生对财务分析方法和指标的理解b. 财务分析报告作业，评估学生对财务分析的掌握程度六、第五章：长期投资与合营1. 教学内容：a. 长期投资的分类和特点b. 合营企业的会计处理c. 长期投资账户的调整和减值2. 教学活动：a. 讲解长期投资的分类和特点，并通过实例进行分析b. 介绍合营企业的会计处理原则和方法c. 演示长期投资账户的调整和减值过程3. 教学评估：a. 课堂练习，检查学生对长期投资分类和特点的理解b. 合营企业会计处理案例分析，评估学生对合营企业会计处理的掌握程度七、第六章：固定资产与折旧1. 教学内容：a. 固定资产的确认和计量b. 折旧方法的选择和运用c. 固定资产的处置和清理2. 教学活动：a. 讲授固定资产的确认和计量原则b. 通过实例讲解不同折旧方法的应用c. 介绍固定资产的处置和清理过程3. 教学评估：a. 课堂练习，检查学生对固定资产确认和计量的理解b. 折旧计算练习，评估学生对折旧方法的掌握程度八、第七章：负债与所有者权益1. 教学内容：a. 负债的分类和计量b. 所有者权益的构成和变动c. 应付账款和应付债券的会计处理2. 教学活动：a. 讲解负债的分类和计量方法b. 通过案例分析，使学生理解所有者权益的构成和变动c. 介绍应付账款和应付债券的会计处理过程3. 教学评估：a. 课堂练习，检查学生对负债分类和计量的理解b. 所有者权益变动分析，评估学生对所有者权益变动的掌握程度九、第八章：收入与费用1. 教学内容：a. 收入的确认和计量b. 费用的分类和计量c. 营业收入和营业外收入的分析2. 教学活动：a. 讲授收入的确认和计量原则b. 通过实例讲解费用的分类和计量方法c. 介绍营业收入和营业外收入的分析方法3. 教学评估：a. 课堂练习，检查学生对收入确认和计量的理解b. 费用分类和计量练习，评估学生对费用分类和计量的掌握程度十、第九章：审计与税务1. 教学内容：a. 审计的基本程序和目的b. 税务登记和税务申报c. 企业所得税的会计处理2. 教学活动：a. 讲解审计的基本程序和目的，并通过案例进行分析b. 介绍税务登记和税务申报的流程c. 演示企业所得税的会计处理过程3. 教学评估：a. 课堂练习，检查学生对审计程序的理解b. 税务登记和申报案例分析，评估学生对税务处理的掌握程度十一、第十章：财务会计软件应用1. 教学内容：a. 财务会计软件的功能和优势b. 财务会计软件的操作方法和技巧c. 财务会计软件的数据安全和维护2. 教学活动：a. 介绍财务会计软件的功能和优势，并通过演示进行展示b. 教授财务会计软件的操作方法和技巧，并进行实操练习c. 讲解财务会计软件的数据安全和维护要点3. 教学评估：a. 课堂练习，检查学生对财务会计软件功能的了解b. 软件操作练习，评估学生对财务会计软件操作的掌握程度重点和难点解析一、第二章：会计基础重点和难点：会计要素和会计等式的理解，账户记账方法的掌握，会计分录和试算平衡的运用。
《企业财务会计》教案
一、教案基本信息教案名称：《企业财务会计》教案课时安排：本教案共安排20个课时，每个课时45分钟。
教学目标：1. 了解企业财务会计的基本概念、目的和作用。
2. 掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3. 学会财务报表的编制方法和财务分析的基本技巧。
教学方法：1. 讲授：讲解基本概念、原理和知识点。
2. 案例分析：分析实际案例，加深对知识点的理解。
3. 小组讨论：分组讨论问题，培养合作和沟通能力。
4. 课后作业：巩固所学知识，提高实际应用能力。
二、第一章：企业财务会计概述课时安排：2课时教学内容：1. 企业财务会计的定义、目的和作用。
2. 会计要素及其分类。
3. 会计假设和会计基础。
教学方法：1. 讲授：讲解基本概念和知识点。
2. 案例分析：分析相关案例，加深对知识点的理解。
教学评价：课后作业，检查学生对知识点的掌握情况。
三、第二章：会计科目和会计等式课时安排：3课时教学内容：1. 会计科目的分类和设置。
2. 会计等式的含义和应用。
3. 会计分录和会计账簿。
教学方法：1. 讲授：讲解基本概念和知识点。
2. 案例分析：分析相关案例，加深对知识点的理解。
教学评价：课后作业，检查学生对知识点的掌握情况。
四、第三章：财务报表的编制课时安排：4课时教学内容：1. 资产负债表的编制。
2. 利润表的编制。
3. 现金流量表的编制。
4. 所有者权益变动表的编制。
教学方法：1. 讲授：讲解报表的编制方法和步骤。
2. 案例分析：分析实际案例，加深对知识点的理解。
3. 小组讨论：分组讨论问题，培养合作和沟通能力。
教学评价：课后作业，检查学生对知识点的掌握情况。
五、第四章：财务分析课时安排：3课时教学内容：1. 财务分析的基本方法和指标。
2. 偿债能力分析。
3. 运营能力分析。
4. 盈利能力分析。
教学方法：1. 讲授：讲解基本方法和指标。
2. 案例分析：分析实际案例，加深对知识点的理解。
3. 小组讨论：分组讨论问题，培养合作和沟通能力。
(完整版)《企业财务会计》教案1
【教案】固定资产概述【教学目标】1．知识目标：让学生了解固定资产的基本理论，掌握固定资产价值的计算。
2．能力目标:理解固定资产的分类并对企业相关的固定资产进行归类.3．德育目标:树立管好用好企业的每一项固定资产的观念。
【教学重点、难点】1．教学重点：固定资产的分类和两种计价基础2．教学难点：固定资产的初始计量3.关键点：运用固定资产入账价值的计算公式。
【教学方法】讲授法、练习法、提问法、归纳法、比较法.【课时安排】课时【教学过程】〖导入〗（5分钟）请同学例举你所认为是固定资产的物资，老师作出评价和补充〖新课〗一、固定资产的概念：（5分钟）1、为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有2、使用年限超过1年3、单位价值较高二、固定资产的特点 (5分钟)1、实物形态的不变性2、使用期限的有限性3、价值存在的双重性三、固定资产的确认（5分钟)---—符合固定资产的定义-—符合固定资产的确认条件该资产包含的经济利益很可能流入企业该资产的成本能够可靠的计量四、固定资产的分类（15分钟）（一）按经济用途分类1、直接服务于生产经营活动过程的固定资产2、间接服务于生产经营活动过程的固定资产(二）按使用情况分类1、使用中的固定资产2、未使用的固定资产3、不需用的固定资产师生互动:罗列企业的部分固定资产,学生判断哪些是使用中？未使用？不需用?。
（一）按产权关系分类1、 自有固定资产2、融资租入固定资产（四)按综合分类1、直接服务于生产经营活动过程的固定资产2、间接服务于生产经营活动过程的固定资产3、租出固定资产4、不需用固定资产5、未使用固定资产6、融资租入固定资产7、土地师生互动：罗列企业的具体固定资产的名称，学生判断其分类。
五、固定资产的计价（一） 固定资产的计价基础（10分钟)1、 按历史成本计价（原始价值、原价、原值)2、 按公允价值计价（新准则规定)【教学过程】（二） 固定资产的原值计算：(25分钟)1、外购的固定资产 = 买价 + 增值税 + 运杂费 + 安装费（需安装)+ 进口关税2、企业自行建造的固定资产 = 建造发生的材料费+人工费+与建造有关的其他费用3、投资者投入固定资产 = 投资各方确认的价值（不公允除外）4、融资租入的固定资产的入账价值融资租赁资产占企业资产比例≥30％的：按租赁开始日租赁资产的原账面价值 两者最低租赁付款额的现值 较低者融资租赁资产占企业资产比例≤30％的：按最低租赁付款额5、债务重组中取得的固定资产收到补价的固定资产 = 应收债权的账面价值- 收到的补价 + 应支付的相关费税 支付补价的固定资产 = 应收债权的账面价值 + 支付的补价 + 应支付的相关费税 6、非货币性交易中取得的固定资产收到补价的=换出资产的账面价值+应确认的收益+应支付的相关费税—所付的补价 支付补价的=换出资产的账面价值+支付的补价+应支付的相关费税 7、接受捐赠的固定资产新的：有发票：发票上标明的金额+ 应支付的相关税费无发票:市场上有同类固定资产——按市场价格估计的金额+ 应支付的相关税费市场上无同类固定资产——按该固定资产的预计未来现金流量的现值旧的：固定资产的价值 – 该固定资产的估计累计折旧 8、盘盈的固定资产市场上有同类固定资产：按市场价格 — 该固定资产的估计累计折旧 市场上无同类固定资产：按该固定资产的预计未来现金流量的现值〖本节实训〗（15分钟)计算固定资产的原值：书P89页本节实训1师生互动：老师引导，学生计算固定资产原值后，老师讲评。
《企业财务会计》教学设计(教学教案)
一、教学目标1. 知识目标：使学生掌握财务会计的基本概念、基本理论和基本方法，了解财务会计的基本流程和主要账户的设置。
2. 能力目标：培养学生具备编制和审核会计凭证、会计账簿、财务报表的能力，提高学生的会计核算和分析能力。
3. 素质目标：培养学生诚实守信、严谨求实的职业素养，增强学生的法律法规意识和职业道德观念。
二、教学内容1. 财务会计基本概念：财务会计的定义、目标、职能和作用。
2. 财务会计基本理论：会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求。
3. 财务会计基本方法：会计科目、会计分录、会计凭证、会计账簿和财务报表。
4. 财务会计流程：会计核算流程、会计监督流程和会计信息披露流程。
5. 主要账户设置：资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、收入类账户和费用类账户。
三、教学方法1. 讲授法：讲解财务会计基本概念、基本理论和基本方法。
2. 案例分析法：分析典型财务会计案例，提高学生的实际操作能力。
3. 小组讨论法：分组讨论财务会计问题，培养学生的团队协作能力。
4. 角色扮演法：模拟财务会计岗位，培养学生的工作能力和职业素养。
四、教学资源1. 教材：《企业财务会计》教材。
2. 课件：PPT课件。
3. 案例资料：财务会计案例。
4. 模拟凭证、账簿、报表：用于实践操作。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况。
2. 实践操作：评估学生在模拟财务会计岗位的操作能力。
3. 期末考试：测试学生对财务会计知识的掌握程度。
4. 综合素质：评价学生的法律法规意识、职业道德观念和团队协作能力。
六、教学安排1. 课时：本课程共计64课时，其中理论教学48课时，实践教学16课时。
2. 授课方式：采用线上与线下相结合的方式进行教学。
3. 授课平台：选用合适的在线教育平台，如腾讯课堂、网易云课堂等。
4. 实践教学：安排在实验室或实习基地进行，确保学生能够熟练操作。
七、教学步骤1. 引入阶段：通过讲解财务会计在企业运营中的重要性，引发学生的兴趣。
《企业财务会计》教学设计(教学教案)
《企业财务会计》教学设计一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握企业财务会计的基本概念、基本理论和基本方法，培养学生分析和解决财务会计问题的能力。
2. 过程与方法：通过案例分析、小组讨论等教学方法，提高学生分析财务会计信息、编制财务会计报表和进行财务分析的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生诚实守信、客观公正的职业道德观念，增强学生的社会责任感和经济素养。
二、教学内容1. 财务会计基本概念：财务会计的定义、目标、要素、基本假设和原则。
2. 财务会计基本理论：会计等式、会计分录、会计循环。
3. 财务会计基本方法：货币计量、历史成本、权责发生制、收入确认、费用配比、资产评估。
4. 财务报表的编制：资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表。
5. 财务分析：财务比率分析、现金流量分析、财务状况综合评价。
三、教学重点与难点1. 教学重点：财务会计的基本概念、基本理论和基本方法，财务报表的编制和财务分析。
2. 教学难点：会计分录的编制、财务报表的编制和财务分析方法的运用。
四、教学资源1. 教材：《企业财务会计》教科书。
2. 案例资料：企业财务会计案例。
3. 多媒体教学设备：电脑、投影仪、教学课件。
五、教学过程1. 导入新课：通过引入企业财务会计的实际案例，引发学生对财务会计的兴趣和思考。
2. 讲解与演示：教师讲解财务会计的基本概念、基本理论和基本方法，并通过多媒体教学课件进行演示。
3. 案例分析：学生分组讨论案例，分析财务会计信息，编制财务会计报表。
4. 财务分析：学生运用财务分析方法，对企业的财务状况进行评价。
5. 课堂小结：教师总结本节课的重点内容，强调财务会计的基本原则和方法。
6. 课后作业：学生完成课后练习题，巩固所学知识。
7. 教学反馈：教师收集学生的作业，对学生的学习情况进行评价和反馈。
六、教学评估1. 形成性评估：通过课堂讨论、案例分析和课后作业，及时了解学生对财务会计知识的理解和运用情况，给予及时的指导和反馈。
企业财务会计》教案
企业财务会计教案一、教学目标1. 理解财务会计的基本概念、作用和重要性。
2. 掌握财务会计的基本原则和假设。
3. 学会运用会计方程和会计恒等式进行会计核算。
4. 熟悉会计科目的分类和账户的设置。
5. 掌握借贷记账法的记账规则和试算平衡表的编制。
二、教学内容1. 财务会计的基本概念：财务会计的定义、目标、作用和重要性。
2. 财务会计的基本原则和假设：会计原则、会计假设的概念和作用。
3. 会计方程和会计恒等式：资产等于负债加所有者权益的原理和应用。
4. 会计科目的分类和账户的设置：资产、负债、所有者权益、收入、费用类科目的设置和应用。
5. 借贷记账法的记账规则和试算平衡表的编制：借贷记账法的规则、试算平衡表的编制方法和步骤。
三、教学方法1. 讲授法：讲解财务会计的基本概念、原则和假设，阐述会计方程和会计恒等式的应用。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生理解会计科目的设置和借贷记账法的应用。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的思考和合作能力。
4. 练习法：布置课后作业，让学生巩固所学知识，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：选用权威、实用的财务会计教材。
2. 课件：制作课件，辅助讲解和展示知识点。
3. 案例资料：准备相关案例资料，用于案例分析。
4. 作业题目：设计具有针对性的作业题目，检验学生学习效果。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生的课堂表现、发言和作业完成情况。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现和分析能力。
3. 期末考试：全面测试学生对财务会计知识的掌握程度。
六、教学重点与难点教学重点：1. 财务会计的基本概念和作用。
2. 财务会计的基本原则和假设。
3. 会计方程和会计恒等式的应用。
4. 会计科目的分类和账户的设置。
5. 借贷记账法的记账规则和试算平衡表的编制。
教学难点：1. 会计原则和假设的理解和应用。
2. 会计方程和会计恒等式的灵活运用。
3. 借贷记账法在不同情况下的运用。
企业财务会计教师教案
企业财务会计教师教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解企业财务会计的基本概念、目的和作用；（2）掌握会计要素、会计等式和会计科目；（3）熟悉会计凭证、会计账簿和财务报表的编制方法。
2. 技能目标：（1）能够正确理解并应用会计准则；（2）能够独立完成会计分录的编制；（3）能够协助企业进行财务分析。
3. 情感目标：培养学生对财务会计工作的兴趣，提高学生的职业素养。
二、教学内容1. 企业财务会计基本概念：财务会计的定义、目的和作用；2. 会计要素和会计等式：资产、负债、所有者权益、收入、费用；3. 会计科目：常见会计科目的分类和应用；4. 会计凭证：会计凭证的种类、编制方法和审核流程；5. 会计账簿：会计账簿的种类、登记方法和运用。
三、教学方法1. 讲授法：讲解企业财务会计的基本概念、会计要素和会计等式；2. 案例分析法：分析实际会计案例，引导学生理解会计凭证和会计账簿的编制方法；3. 小组讨论法：分组讨论会计科目和财务报表的编制，提高学生的参与度。
四、教学步骤1. 引入新课：通过讲解企业财务会计的实例，引出本节课的主题；2. 讲解基本概念：讲解企业财务会计的基本概念，让学生理解财务会计的目的和作用；3. 讲解会计要素和会计等式：让学生掌握会计要素的分类和会计等式的运用；4. 讲解会计科目：介绍常见会计科目的分类和应用；5. 讲解会计凭证：讲解会计凭证的种类、编制方法和审核流程；6. 讲解会计账簿：介绍会计账簿的种类、登记方法和运用；7. 案例分析：分析实际会计案例，让学生理解会计凭证和会计账簿的编制方法；8. 小组讨论：分组讨论会计科目和财务报表的编制，提高学生的参与度；9. 总结：对本节课的主要内容进行总结；10. 布置作业：布置课后作业，巩固所学知识。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生在课堂上的参与程度、发言情况和作业完成情况；2. 课后作业：检查学生对会计科目、会计凭证和会计账簿的掌握程度；3. 小组讨论报告：评估学生在小组讨论中的表现和成果；4. 期末考试：全面测试学生对企业财务会计知识的掌握情况。
《企业财务会计》教学设计(教学教案)
《企业财务会计》教学设计（教学教案）第一章：财务会计基本概念1.1 财务会计的定义1.2 财务会计的目标与功能1.3 财务会计的基本原则与假设1.4 财务会计的信息质量要求第二章：会计要素与会计等式2.1 会计要素的定义与分类2.2 会计等式的含义与运用2.3 会计科目与账户的关系2.4 会计分录与试算表第三章：财务报表的编制与分析3.1 资产负债表的编制与解读3.2 利润表的编制与解读3.3 现金流量表的编制与解读3.4 所有者权益变动表的编制与解读3.5 财务报表分析的方法与指标第四章：货币资金与应收账款4.1 货币资金的分类与管理4.2 现金与银行存款的会计处理4.3 应收账款的概念与确认4.4 应收账款的计量与坏账处理第五章：存货与固定资产5.1 存货的分类与确认5.2 存货的计量与会计处理5.3 固定资产的定义与确认5.4 固定资产的计量与折旧第六章：无形资产与长期股权投资6.1 无形资产的定义与分类6.2 无形资产的确认与计量6.3 无形资产的摊销与处置6.4 长期股权投资的分类与确认6.5 长期股权投资的会计处理与计量第七章：负债与所有者权益7.1 负债的分类与确认7.2 应付账款与应付债券的会计处理7.3 所有者权益的构成与确认7.4 资本公积与留存收益的会计处理第八章：收入、费用与利润8.1 收入的定义与分类8.2 收入的确认与计量8.3 费用的分类与确认8.4 费用的会计处理与计量8.5 利润的计算与分配第九章：税务会计与税务筹划9.1 税务会计的概念与特点9.2 企业所得税的会计处理9.3 增值税的会计处理与税务筹划9.4 其他税种的会计处理与税务筹划第十章：审计与内部控制10.1 审计的概念与目的10.2 审计的程序与方法10.3 内部控制的概念与目标10.4 内部控制的设计与实施10.5 内部控制的评价与改进重点和难点解析一、财务会计基本概念：理解财务会计的定义、目标与功能，以及财务会计的基本原则与假设，对于学习后续内容至关重要。
企业财务会计》教案
《企业财务会计》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解财务会计的基本概念、目的和作用；（2）掌握会计要素、会计等式和会计科目；（3）学会财务报表的编制方法和财务分析的基本技巧。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的实际操作能力；（2）采用小组讨论、角色扮演等方式，提高学生的沟通与合作能力；（3）利用信息技术，掌握财务会计软件的使用。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对财务会计工作的认识，树立正确的职业道德观念；（2）培养学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的创新意识；（3）培养学生团队协作精神，增强学生的责任感和使命感。
二、教学内容1. 财务会计基本概念（1）财务会计的定义；（2）财务会计的目的和作用；（3）财务会计的基本原则和假设。
2. 会计要素与会计等式（1）会计要素的定义和分类；（2）会计等式的意义和运用；（3）会计科目的设置和分类。
3. 财务报表编制方法（1）资产负债表的编制；（2）利润表的编制；（3）现金流量表的编制。
4. 财务分析基本技巧（1）财务比率的计算和分析；（2）现金流量分析；（3）财务状况的综合评价。
5. 会计分录与试算平衡（1）会计分录的编制；（2）试算平衡的意义和运用；（3）错账的查找和更正。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）财务会计的基本概念；（2）会计要素、会计等式和会计科目；（3）财务报表的编制方法和财务分析的基本技巧。
2. 教学难点：（1）会计分录的编制；（2）试算平衡的应用；（3）财务比率的计算和分析。
四、教学方法与手段1. 教学方法：（1）讲授法：讲解财务会计基本概念、原理和知识点；（2）案例分析法：分析实际案例，提高学生的操作能力；（3）小组讨论法：培养学生团队协作和沟通能力；（4）角色扮演法：模拟财务会计工作场景，培养学生的实际工作能力。
2. 教学手段：（1）多媒体教学：利用课件、视频等教学资源，提高学生的学习兴趣；（2）财务会计软件：让学生亲手操作，掌握财务会计软件的使用；（3）网络资源：引导学生利用网络资源，拓宽视野，丰富知识。
《企业财务会计》教案
《企业财务会计》教案第一章：财务会计基础1.1 会计概述解释会计的定义和作用介绍会计的基本原则和假设讨论会计的信息系统和组织结构1.2 会计要素与会计等式解释会计要素的概念和分类推导会计等式的原理和应用探讨会计要素之间的关系和影响1.3 会计科目与会计账户介绍会计科目的分类和命名规则解释会计账户的概念和作用探讨会计账户的开设和管理方法第二章：财务会计循环2.1 确认收入和费用解释收入和费用的概念和分类探讨收入和费用的确认原则和时点讨论收入和费用的计量和披露方法2.2 计价和估价介绍资产和负债的计价和估价方法解释历史成本和公允价值的含义和应用探讨计价和估价对财务报表的影响和问题2.3 期末调整解释期末调整的概念和原因介绍期末调整的项目和方法探讨期末调整对财务报表的影响和作用第三章：财务报表分析3.1 财务报表概述解释财务报表的定义和作用介绍财务报表的种类和编制流程讨论财务报表的分析和解读方法3.2 资产负债表分析解释资产负债表的概念和结构探讨资产负债表的分析指标和方法讨论资产负债表分析的重点和局限性3.3 利润表分析解释利润表的概念和结构探讨利润表的分析指标和方法讨论利润表分析的重点和局限性第四章：长期投资与合营4.1 长期投资概述解释长期投资的定义和分类介绍长期投资的目的和风险讨论长期投资的管理和评估方法4.2 长期股权投资解释长期股权投资的含义和特点探讨长期股权投资的计量和确认方法讨论长期股权投资的处置和减值问题4.3 合营与联营解释合营和联营的概念和区别介绍合营和联营的会计处理原则探讨合营和联营的优点和局限性第五章：负债与所有者权益5.1 负债概述解释负债的定义和分类介绍负债的确认和计量原则讨论负债的管理和风险控制方法5.2 应付账款和应付债券解释应付账款和应付债券的概念和特点探讨应付账款和应付债券的会计处理方法讨论应付账款和应付债券的偿还和调整问题5.3 所有者权益概述解释所有者权益的定义和分类介绍所有者权益的确认和计量原则讨论所有者权益的管理和分配方法第六章：存货与成本计算6.1 存货概述解释存货的定义和分类介绍存货的确认和计量原则讨论存货的管理和评估方法6.2 存货的会计处理解释存货的采购和销售会计处理探讨存货的成本计算方法和存货计价政策讨论存货的减值和处置问题6.3 产品成本计算介绍产品成本的构成和计算方法解释直接成本和间接成本的概念和区分探讨不同成本计算制度的选择和应用第七章：固定资产与折旧7.1 固定资产概述解释固定资产的定义和分类介绍固定资产的确认和计量原则讨论固定资产的管理和评估方法7.2 固定资产的会计处理解释固定资产的购置和处置会计处理探讨固定资产的折旧方法和折旧政策讨论固定资产的减值和更新改造问题7.3 折旧会计介绍折旧的概念和作用解释不同折旧方法的原理和计算公式探讨折旧对财务报表的影响和问题第八章：无形资产与其他资产8.1 无形资产概述解释无形资产的定义和分类介绍无形资产的确认和计量原则讨论无形资产的管理和评估方法8.2 无形资产的会计处理解释无形资产的购置和处置会计处理探讨无形资产的摊销方法和摊销政策讨论无形资产的减值和信息披露问题8.3 其他资产介绍其他资产的概念和分类解释其他资产的确认和计量原则探讨其他资产的管理和评估方法第九章：收入、费用和利润9.1 收入的确认和计量解释收入的概念和分类探讨收入的确认原则和计量方法讨论收入的风险和合规问题9.2 费用的确认和计量解释费用的概念和分类探讨费用的确认原则和计量方法讨论费用的控制和降低成本的方法9.3 利润的计算和分配介绍利润的概念和计算方法解释利润分配的原则和政策探讨利润分配的影响和问题第十章：税务会计与财务管理10.1 税务会计概述解释税务会计的定义和作用介绍税务会计的基本原则和法律规定讨论税务会计的核算和申报方法10.2 企业所得税会计解释企业所得税的概念和计算方法探讨企业所得税会计的处理原则和程序讨论企业所得税的优惠政策和管理策略10.3 财务管理概述解释财务管理的定义和目标介绍财务管理的原理和工具讨论财务管理的挑战和未来发展重点和难点解析一、财务会计基础：理解会计的基本原则和假设，以及会计的信息系统和组织结构。
《企业财务会计》教案
《企业财务会计》教案教学目标：1. 了解企业财务会计的定义、基本概念和目标。
2. 掌握企业财务会计的基本流程和方法。
3. 能够运用企业财务会计知识进行财务报表的编制和分析。
教学内容：1. 企业财务会计的定义和基本概念a. 企业财务会计的定义b. 企业财务会计的基本概念：货币计量原则、会计实体、会计核算周期、会计等式和规范等。
2. 企业财务会计的目标和基本要素a. 企业财务会计的目标b. 企业财务会计的基本要素：资产、负债、所有者权益、收入和费用等。
3. 企业财务会计的基本流程和方法a. 企业财务会计的基本流程：业务交易的登记、账务处理、凭证的编制和财务报表的编制等。
b. 企业财务会计的基本方法：会计等式法、账户法、发生制和计量制等。
4. 财务报表的编制和分析a. 资产负债表的编制和分析b. 利润表的编制和分析c. 现金流量表的编制和分析d. 股东权益变动表的编制和分析教学方法：1. 讲授法：通过讲解知识点和案例分析深入讲解企业财务会计的定义、基本概念、目标、流程和方法。
2. 互动式教学法：教师与学生进行互动，引导学生思考和解决问题。
3. 实践教学法：通过实践操作财务软件和编制财务报表，提高学生的实际操作能力。
教学步骤：1. 引入：通过举例介绍企业财务会计在日常生活中的应用，引发学生对企业财务会计的兴趣和重要性。
2. 知识讲解：讲解企业财务会计的定义、基本概念和目标，以及基本流程和方法。
3. 案例分析：通过案例分析的方式，让学生运用所学知识进行财务报表的编制和分析。
4. 实践操作：引导学生使用财务软件进行财务报表的编制和分析，并指导学生掌握实际操作技能。
5. 总结回顾：总结本节课所学内容，强化学生对企业财务会计的理解和应用能力。
教学评估：1. 课堂练习：通过课堂小测验，测试学生对企业财务会计基本概念和流程的掌握程度。
2. 作业评估：布置财务报表的编制和分析作业，评估学生的分析能力和实际操作能力。
3. 学生互评：学生之间进行互相评价，评估合作学习的过程和结果。
《企业财务会计》教学设计(教学教案)
《企业财务会计》教学设计一、教学目标1. 理解财务会计的基本概念、目的和重要性。
2. 掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3. 学会财务报表的编制方法和步骤。
4. 理解财务分析的基本方法和指标。
二、教学内容1. 财务会计的基本概念和目的2. 会计要素和会计等式3. 会计科目及其分类4. 财务报表的编制方法和步骤5. 财务分析的基本方法和指标三、教学方法1. 讲授法：讲解财务会计的基本概念、目的、会计要素、会计等式、会计科目、财务报表编制方法和步骤、财务分析基本方法和指标。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解和运用财务会计知识。
3. 小组讨论法：分组讨论问题，培养学生的合作能力和解决问题的能力。
四、教学步骤1. 引入课程：介绍财务会计的基本概念和目的，引起学生兴趣。
2. 讲解会计要素和会计等式：讲解资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素，并解释它们之间的关系。
3. 讲解会计科目：介绍常见的会计科目及其分类，解释会计科目的作用。
4. 讲解财务报表的编制方法和步骤：讲解资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法和步骤。
5. 讲解财务分析的基本方法和指标：讲解比率分析、趋势分析、现金流量分析等方法，并介绍常用的财务指标。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和参与情况，评估学生的学习兴趣和积极性。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析能力、合作能力和解决问题的能力。
3. 课后作业：评估学生对课堂所学知识的掌握程度，包括财务报表编制和财务分析能力。
4. 期末考试：评估学生对整个课程的掌握程度，包括理论知识和解题能力。
六、教学资源1. 教材：《企业财务会计》教材，用于引导学生学习基本概念和理论知识。
2. 案例资料：选取具有代表性的企业财务会计案例，用于案例分析。
3. 财务报表模板：提供资产负债表、利润表、现金流量表的模板，方便学生进行编制和分析。
4. 教学PPT：制作精美的教学PPT，辅助讲解和展示相关知识点。
八年级企业财务会计教案
多媒体、常用教具
课后作业
自编习题试卷
教学过程及内容
备注
一、导入
经济繁荣，老百姓有闲置资金，于是出现投资房产、投资股票、投资国库券、甚至投资期货等等。同样道理，公司也会有闲置资金，为了增加公司财富或谋取其他利益，公司经营者会进行投资。第五章
，我们将讨论如何确定投资的种类、各种投资的初始成本和持有期间的帐务处理等问题。
2、2007年3月1日，以银行存款购入A公司股票50000股，并准备随时变现，每股买价16元，同时支付相关税费4000元。4月20日A公司宣告发放现金股利每股0.4元。4月21日又购入A公司50000股，并准备随时变现，每股买价18.4元其中包含尚未领取的股利0.4元，同时支付相关费用6000元。4月25日收到A公司发放的现金股利20000元。6月30日A股票市价为每股16.4元。7月18日该公司以每股17.5元的价格转让A公司股票60000股，扣除相关税费是的金额为1040000元。12月1日A公司股票市价为每股18元
掌握50008040E产品的体系结构
掌握50008040E的单板构成
掌握50008040E换板操作
了解50008040E升级操作
企业财务会计教案
————徐良
学科名称
企业财务会计
授课名称
第五章投资
第一节投资概述第二节交易性金融资产
课程性质
理论课（√）实践课（）上机课（）其它（）
教学目标
（一）知识目标：
借：公允价值变动损益18 000
贷：交易性金融资产——公允价值变动18 000
4、伊源有限责任公司将四个月前购入的账面余额为83 000元（其中，成本81 000元，公允价值变动借方2 000元）的交易性金融资产出售，收到价款91 000元。
《企业财务会计》教案
一、教案基本信息课程名称：企业财务会计课时安排：45分钟教学目标：使学生了解企业财务会计的基本概念、原则和方法，掌握财务会计报表的编制和分析。
教学方法：讲授、案例分析、小组讨论教学准备：教材、多媒体教学设备二、教学内容与步骤1. 企业财务会计基本概念（5分钟）介绍企业财务会计的定义、作用和重要性。
解释财务会计的主要目标和任务。
2. 财务会计原则（5分钟）介绍财务会计的基本原则，如会计等式、历史成本原则、收入确认原则等。
解释这些原则在财务会计报表编制中的应用。
3. 财务会计方法（5分钟）介绍财务会计的主要方法，如记账法、账户体系、借贷记账法等。
解释这些方法在财务会计报表编制中的应用。
三、案例分析与讨论（15分钟）提供一份企业的财务会计报表，让学生分析并解释其中的数据和信息。
引导学生思考财务会计报表对企业和利益相关者的影响。
四、填空练习（10分钟）提供一份填空练习题，涵盖本节课所学的概念、原则和方法。
让学生独立完成练习题，巩固所学知识。
提醒学生课后复习，并为下一节课的内容做准备。
教学反思：在课后对教学效果进行反思，看是否达到教学目标，学生是否掌握了重点内容。
如有需要，可对教学方法和教学内容进行调整。
六、财务会计报表的编制（15分钟）1. 资产负债表的编制（5分钟）介绍资产负债表的定义、作用和结构。
解释资产、负债和所有者权益的概念及其在资产负债表中的应用。
2. 利润表的编制（5分钟）介绍利润表的定义、作用和结构。
解释收入、费用和利润的概念及其在利润表中的应用。
3. 现金流量表的编制（5分钟）介绍现金流量表的定义、作用和结构。
解释现金流入、现金流出和现金净流量的概念及其在现金流量表中的应用。
七、财务会计报表的分析和解读（15分钟）1. 财务比率分析（5分钟）介绍财务比率分析的概念和作用。
解释常用的财务比率，如流动比率、速动比率、负债比率等。
2. 财务趋势分析（5分钟）介绍财务趋势分析的概念和作用。
解释如何通过比较不同期间的财务报表数据来分析企业的财务趋势。
企业财务会计》教案
《企业财务会计》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解财务会计的基本概念、目的和作用；（2）掌握会计要素、会计等式和会计科目；（3）学会财务报表的编制方法和程序。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的会计核算能力；（2）运用财务分析方法，提高学生的财务分析能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对财务会计工作的兴趣和热情；（2）树立正确的财务会计职业道德观念。
二、教学内容1. 财务会计基本概念：财务会计的定义、目的和作用。
2. 会计要素与会计等式：会计要素的分类、会计等式的构成。
3. 会计科目：常见会计科目的分类和作用。
4. 财务报表：资产负债表、利润表、现金流量表的编制方法和程序。
5. 会计核算方法：借贷记账法、账户设置和试算平衡。
三、教学重点与难点1. 教学重点：财务会计的基本概念、会计要素、会计科目、财务报表的编制方法和程序。
2. 教学难点：会计核算方法、财务分析方法。
四、教学过程1. 导入：通过企业财务案例，引发学生对财务会计的兴趣。
2. 教学环节：（1）讲解财务会计基本概念；（2）介绍会计要素与会计等式；（3）讲解会计科目及其分类；（4）演示财务报表的编制方法和程序；（5）讲解会计核算方法。
3. 实践环节：学生分组讨论，模拟企业财务会计核算过程。
五、教学评价1. 课堂评价：学生参与度、提问回答、小组讨论表现。
2. 作业评价：对学生提交的会计核算练习进行批改和反馈。
3. 课程考核：期末考试，考察学生对财务会计知识的掌握和运用能力。
六、教学策略1. 采用案例教学法，结合实际企业财务案例，让学生更好地理解财务会计的理论知识。
2. 运用小组讨论法，鼓励学生积极参与，培养团队合作精神。
3. 运用演示教学法，通过多媒体手段，直观地展示财务报表的编制过程。
七、教学资源1. 教材：《企业财务会计》。
2. 多媒体课件：财务报表编制过程的演示。
3. 案例资料：企业财务案例。
4. 作业练习：会计核算练习题。
《企业财务会计》教学设计(教学教案)
《企业财务会计》教学设计一、教学目标1. 理解财务会计的基本概念、目的和作用。
2. 掌握会计要素、会计等式和会计科目。
3. 学会财务报表的编制方法和财务分析的基本技巧。
4. 能够应用财务会计知识解决实际企业财务问题。
二、教学内容1. 财务会计的基本概念：财务会计的定义、目的和作用。
2. 会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用。
3. 会计等式：资产= 负债+ 所有者权益。
4. 会计科目：常见会计科目的分类和作用。
5. 财务报表的编制方法：资产负债表、利润表、现金流量表的编制步骤和内容。
三、教学方法1. 讲授法：讲解财务会计的基本概念、会计要素和会计等式。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生理解会计科目的应用和财务报表的编制。
3. 小组讨论法：分组讨论财务分析的方法和技巧，促进学生互动和思考。
4. 练习法：布置课后练习题，巩固所学知识和技能。
四、教学准备1. 教材：《企业财务会计》教材。
2. 课件：制作PPT课件，展示重要概念和案例分析。
3. 案例材料：收集相关企业的财务报表和分析报告。
4. 练习题：准备相应的练习题，供学生课后巩固练习。
五、教学过程1. 引入新课：介绍财务会计的重要性和应用领域。
2. 讲解基本概念：讲解财务会计的基本概念，如会计要素、会计等式等。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生理解会计科目的应用和财务报表的编制。
4. 小组讨论：分组讨论财务分析的方法和技巧，促进学生互动和思考。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对财务会计基本概念的理解。
2. 练习题：布置课堂练习题，评估学生对会计要素和会计等式的掌握。
3. 案例分析报告：评估学生对案例分析的理解和分析能力。
4. 小组讨论评估：评价学生在小组讨论中的参与程度和思考能力。
七、教学拓展1. 介绍财务会计在企业管理中的应用，如预算编制、成本控制等。
2. 探讨财务会计在投资决策中的作用，如财务比率的分析。
3. 介绍国际财务报告准则（IFRS）和国内会计准则的区别。
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贷：投资收益2 000
三、总结：
1、交易性金融资产的特点
（1）企业持有的目的是短期性的，即在初次确认时即确定其持有目的是为了短期获利。一般此处的短期也应该是不超过一年（包括一年）；
（2）该资产具有活跃市场，公允价值能够通过活跃市场获取。
该指定有利于利得或损失的确认与计量
相关文件要求按照公允价值为基础进行管理
在活跃市场中没有报价，公允价值不能可靠计量的权益工具投资，不得指定。
二、交易性金融资产的帐务处理
（一）帐户设置
1、交易性金融资产——成本
——公允价值变动
2、公允价值变动损益
3、投资收益
(二) 交易性金融资产的帐务处理
1、取得投资：
第二节交易性金融资产
一、交易性金融资产的概念
以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产
1、交易性金融资产
（1）近期内出售，在二级市场购入的证券，为赚取差价
（2）金融工具组合的一部分，组合的目的是为了短期获利
（3）衍生工具（套期工具、担保合同，公允价值难以可靠取得除外）
2、直接指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产
教学方法及手段
案例教学、问题引导
教具准备
多媒体、常用教具
课后作业
自编习题试卷
教学过程及内容
备注
一、导入
经济繁荣，老百姓有闲置资金，于是出现投资房产、投资股票、投资国库券、甚至投资期货等等。同样道理，公司也会有闲置资金，为了增加公司财富或谋取其他利益，公司经营者会进行投资。第五章
，我们将讨论如何确定投资的种类、各种投资的初始成本和持有期间的帐务处理等问题。
2、2007年3月1日，以银行存款购入A公司股票50000股，并准备随时变现，每股买价16元，同时支付相关税费4000元。4月20日A公司宣告发放现金股利每股0.4元。4月21日又购入A公司50000股，并准备随时变现，每股买价18.4元其中包含尚未领取的股利0.4元，同时支付相关费用6000元。4月25日收到A公司发放的现金股利20000元。6月30日A股票市价为每股16.4元。7月18日该公司以每股17.5元的价格转让A公司股票60000股，扣除相关税费是的金额为1040000元。12月1日A公司股票市价为每股18元
借：公允价值变动损益 18 000
贷：交易性金融资产——公允价值变动18 000
4、伊源有限责任公司将四个月前购入的账面余额为83 000元（其中，成本81 000元，公允价值变动借方2 000元）的交易性金融资产出售，收到价款91 000元。
借：银行存款 91 000
贷：交易性金融资产——成本 81 000
2、资产负债表日，公允价值和帐面价值的比较
四、布置作业
1、甲公司于2006年5月20日从证券市场购入A公司股票60000股,划分为交易性金融资产,每股买价8元（其中含已宣告发放尚未领取的现金股利0.5元）,另处支付印花税及佣金5000元。2006年12月31日,甲公司持有的该股票的市价（公允价值）为510000元。2007年2月10日,甲公司出售A公司股票60000股,收入现金540000元。
借：应收股利（利息）
贷：投资收益
3、期末计价：
借/贷：交易性金融资产——公允价值变动
贷/借：公允价值变动损益
4、处置：
借：银行存款
投资收益（也可能在贷方）
贷：交易性金融资产
同时，转出原累计计入公允价值变动损益的金额。
借\贷：投资收益
贷\借：公允价值变动损益
以上两分录可以合并。
例题：详见书128页例5-1
二、新课
第一节投资概述
一、投资的概念和特点
（一）投资的概念
狭义的投资：权益性投资和债权性投资
（二）货币资金的特点
1、将资产让渡给其他单位所获得的另一项资产
2、生产经营过程之外持有的资产
3、以权力为表现形式的资产
4、具有财务风险
二、投资的种类
1、按投资性质分：权益性投资、债权性投资和混合性投资
2、按投资的时间长短分：短期投资和长期投资
教学目标
（一）知识目标：
了解投资的概念、特点及种类；掌握交易性金融资产的概念和帐务处理
（二）能力目标：
能够运用会计准则处理有关交易性金融资产的经济业务
（三）素质目标：
培养学生良好的职业道德、树立爱岗精神
教学重点
交易性金融资产的核算
教学难点及
解决措施
交易性金融资产的核算
举例说明交易性金融资产的性质及核算程序
借：交易性金融资产——成本（公允价值）
投资收益（发生的交易费用）
应收利息（股利）
贷：银行存款（支付的全部款项）
相关的交易费用在发生时计入当期损益。交易费用包括支付给代理机构、咨询公司、券商等的手续费和佣金及其他必要支出，不包括债券溢价、折价、融资费用、内部管理成本及其他与交易不直接相关的费用。
2、分期付息到期还本的债券或分期支付股利的股票：
掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构
掌握NE5000E/80E/40E的单板构成
掌握NE5000E/80E/40E换板操作
了解NE5000E/80E/40E升级操作
企业财务会计教案
————徐良
学科名称
企业财务会计
授课名称
第五章投资
第一节投资概述第二节交易性金融资产
课程性质
理论课（√）实践课（）上机课（）其它（）
借：交易性金融资产——成本350 000
投资收益 1 600
贷：银行存款 351 600
3、承上题，2006年12月31日，华盛有限责任公司持有乙公司债券的公允价值为362 000元。
借：交易性金融资产——公允价值变动 12 000
贷：公允价值变动损益 12 000
如果2006年12月31日，华盛有限责任公司持有乙公司债券的公允价值为332 000元
思考题：1、伊源有限责任公司2006年3月1日从证券市场上购买甲股份有限公司股票30 000股，每股价格为8元，其中包含0.2元的股利
另付税费300元，共支付价款240 300元。
借：交易性金融资产——成本 234 000
应收股利 6 000
投资收益 300
贷：银行存款 240 300
2、伊源有限责任公司2006年3月1日购入乙公司2004年4月1日发行的三年期债券作为短期投资，该债券面值总额为300 000元，年利率10%，华盛有限责任公司按350 000元的价格购入，另支付税费等相关费用1 600元，该债券利息到期与本金一起偿还。华盛有限责任公司将其直接指定为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。