华工2019年下学期 员工发展和培训 随堂练习
员工发展与培训--平时作业2020秋华南理工大学网络教育
1.培训需求分析的方法有哪些？2.答：问卷调查法:问卷调查法可以同时在不同范围内开展并获取大量信息，往往是培训管理者获取培训需求信息的主要渠道。
绩效分析法:因为通常培训的最终目的就落在了员工的绩效提升上，培训需求也是建立在分析当前员工绩效情况和希望提高的绩效之间的差距。
因此，对个人或团队的绩效进行考核可以作为分析培训需求的一种方法。
观察法:运用观察法的第一步是要明确所需要的信息，然后确定观察对象。
通过到工作现场，观察员工的工作表现，发现问题，获取信息数据。
关键事件法:关键事件法要求管理人员记录员工工作中的关键事件，包括导致事件发生的原因和背景，员工特别有效或失败的行为，关键行为的后果，以及员工自己能否支配或控制行为后果等。
关键事件法与我们通常所说的整理记录法相似，它可以用以考察工作过程和活动情况以发现潜在的培训需求。
访谈法:培训需求分析的访谈法是很多企业常用的方法，是通过与被访谈人进行面对面的交谈来获取培训需求信息。
应用过程中，可以与企业管理层面谈，以了解组织对人员的期望；也可以与有关部门的负责人面谈，以便从专业和工作角度分析培训需求。
2.职业生涯成功的策略是什么？答：职业生涯策略是指为实现职业生涯目标的行动计划，一般都是具体的、可行性较强的。
在确定具体的职业选择目标后，行动成了关键环节。
没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。
在确定具体的职业选择目标后，行动成了关键环节。
没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。
这里所指的行动主要是指落实目标的具体措施，主要包括教育、培训、实践等方面的措施。
例如，在职业素质方面，计划学习那些知识，掌握那些技能，开发那些潜能等。
3、西门子公司永葆青春的秘密是什么？？答：勇担责任,致力于符合道德规范的、负责任的行为。
西门子努力满足一切法律和道德要求，并且，只要可能，我们还努力超越这些要求。
我们的责任是按照最高的职业和道德标准和惯例来开展业务：公司绝不容忍任何不合规的行为。
2018-2019华南理工人力资源管理 随堂作业
1.(单选题) 人力资源的实质是( )。
A.具有劳动能力的人口的总称B.人所具有的脑力和体力的总和C.生产中最活跃的能动资源D.形成财富的源泉答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B问题解析：2.(单选题) 下列有关人力资源与人力资本的关系描述不正确的是( )。
A.人力资本是对人力资源开发性投资形成的结果B.人力资源是一个存量概念C.人力资本兼有流量和存量的概念D.人力资源理论是人力资本理论的基础答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：3.(单选题) 人力资源管理的功能不包括( )。
A.吸纳B.维持C.激励D.安置答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D问题解析：4.(单选题) 战略性人力资源管理的普适性观点强调( )。
A.力图寻找能使组织绩效最大化的人力资源管理模式B.采取不同战略的组织应该采用不同的人力资源管理实务C.人力资源管理实务与组织绩效之间存在正向的线性关系D.人力资源管理实务与组织绩效之间不是线性关系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C问题解析：5.(单选题) 人力资源的概念由( )首先正式提出并加以明确界定。
A.约翰？康芒斯B.彼得？德鲁克C.西奥多？舒尔茨D.加里？贝克尔答题： A. B. C. D. （已提交）问题解析：6.(单选题) 下列说法错误的是( ) 。
A.人力资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量B.人口资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量C.人才资源是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人D.人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：7.(单选题) 在价值创造过程中,人力资源总是处于主动地位,是劳动过程中最积极、最活跃的因素,这一观点体现了人力资源的( )。
A.能动性B.时效性C.社会性D.可变性答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A问题解析：8.(单选题) 下列有关战略性人力资源管理的特征的说法正确的是( )。
华南理工大学——组织行为学-随堂练习
实用文档组织行为学随堂练习第一章组织行为学的性质、发展和研究方法1. 被称为研究组织内部人的行为的里程碑是：( )。
A 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会B 霍桑试验C 1914年利莲？吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D 泰罗的《科学管理原理》参考答案：B2. 面谈法属于组织行为学研究方法的：( )。
A 观察法B 调查法C 实验法D 测验法参考答案：B3. 组织行为学的特点有：( )。
A 边缘性B 综合性C 两重性D 多层次性E 实用性参考答案：ABCE4. 组织行为学研究的层次有：( )。
A 个体B 群体C 组织D 集体E 环境参考答案：ABCE5. 组织行为学的两重性来自于：( )。
A 管理的两重性B 人的两重性C 组织的两重性D 多学科性E 多层次性参考答案：ABD6. 组织行为学的理论基础有：( )。
A 心理学B 社会学C 人类学D 政治学E 生物学参考答案：ABCDE7. 科学的研究方法应遵循的原则是：( )。
A 研究程序的公开性B 收集资料的客观性C 分析方法的系统性D 观察与实验条件的可控性E 所得结论的再现性参考答案：ABCDE8. 行为测量量表有：( )。
A 名称量表B 等级量表C 等距量表D 比率量表E 等值量表参考答案：ABCD9. 在行为研究中，对变量处理的方式有：( )。
A 置之不顾B 随机化和不加控制C 保持衡定D 匹配E 规定特定的标准和范畴参考答案：ABCDE10. 组织行为学的研究方法包括：( )。
A 调查法B 面谈法C 实验法D 个案研究法E 观察法参考答案：ACDE11. Ｘ理论认为：（）A．人生来就是懒惰的B．人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰C．人们具有非理性的感情，实用文档不能自我约束D．社交是人们行为的基本激励因素E．逃避责任，缺乏进取心，不是人的天性参考答案：ABC第二章个性差异与管理1. 提出需要层次论的是( )。
A 梅奥B 马斯洛C 赫兹伯格D 泰罗参考答案：B2. 双因素理论的提出者是( )。
华中师范大学网络教育学院《员工培训》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育学院《员工培训》练习测试题库及答案一. 名词解释1. 战略性人力资源管理2. 胜任力3. 行为主义学习理论4. 学习5. 学习迁移6. 培训计划7. 新员工导向培训8. 在职培训9. 工作轮换10. 初级董事会11. 建构主义学习理论12. 自我学习13. e-learning模式14. 培训有效性15. 培训评价16. 敏感性训练17. 过程评估18. 综合评估19. 结果指标20. 反应评估21. 评估效度22. 方差分析23. 效用分析24. 职业咨询25. 自我管理技能26. 专业技能27. 人文技能28. 组织分析29.学习型组织30.内隐学习31.强化物32.学习高原现象33.企业导师制34.学习环境35.管理开发培训36.培训有效性评估37.自我管理技能38.职业生涯39.发展中心40.概念技能二. 填空题1. 战略性人力资源管理核心职能包括___、___、___及___四方面职能。
2. 适用于有经验者的培训方法有如下几种：___、___、___、___。
3. 培训评价的两种类型是：___和___。
4. 埃德加·沙因根据自己的研究提出了五种核心职业价值观：___、___、___、___和___。
5. 管理人员必须了解管理的五个功能：___、___、___、___和___。
6. 确定企业培训需求可以从以下几个方面展开：___、___和___。
7. 培训需求的工作分析具体有以下几个方面：___、___、___。
8. 职业生涯管理操作程序包括几个步骤：___、___、___、___。
9. 对于高层管理人员来说，___技能是最重要的；对中层管理人员最重要的是___技能；对基层管理人员最重要的是___技能。
10. 写出五种影响员工培训与开发的组织因素有：___、___、___、___、___。
11. 主要的学习理论有：___、___、___、___。
12. 迁移理论有下列三种学说：___、___、___。
员工发展与培训--平时作业2020春华南理工大学-答案
1. 影响职业生涯成功的因素有哪些？（1）先天因素；（2）后天学习；（3）职业决策；（4）人际/人才决策和运气。
2. 什么是“潜在我”？自己不知道、别人也不知道的部分，其特点是开发潜力巨大，但通常别人和自己都不容易发觉。
我们可以通过人才测评来发现自己平时注意不到的潜力，也可以在学习和生活过程中，多做尝试来发现自己的潜力。
3. 战略性人员培训与开发指的是什么？战略性人员培训与开发是指企业在分析外部环境和内部条件的基础上，为获得长期的人力资源竞争优势和企业的长远发展，而形成的人员培训与开发的目标、使命以及为了实现这个目标而制定的长期的、全局性的行动计划。
4. 提升组织学习效率的办法有哪些？（1）确定方向不走冤枉路（2）做行事历和项目执行计划（3）运用系统思考，工作分类进行（4）事前准备需周到（5）不断学习新的知识与技能（6）创意使你轻松做事（7）适当的E化工具辅助（8）借用他人的时间（9）适度休息，消除压力（10）保持时间弹性5. 人际关系的开发有哪几种方法？如何提高人际关系开发的效果？方法：（1）贵人就在身边，关键是要用心去找（2）熟人介绍：扩展人脉链条（3）参与社团或培训：走出自我封闭的小圈子（4）利用网络：廉价的人脉通道（5）处处留心皆人脉：学会沟通和赞美（6）用社群宝等第三方软件链接人脉（7）创造机会6. 定量评估法较为常用的方法有哪些？（1）多目标决策方法（2）层次分析法（3）模糊综合评判法7. 中层管理者的职责是什么？第一，中层管理者是一个执行者的角度，当总经理有新的想法或者做了某种决定的时候，中层干部首先应该发挥自己的作用，认真的把总经理的想法落实，把设想变成可执行的思路，分配给自己的属下或者自己亲自去执行。
第二，第二、一个合格的中层管理者在管理中只能充当“坏人”的角色。
在做任何事情的时候，都要首先想到自己的上司，就好象和申那样总是把功劳留给皇上。
而当有坏事的时候的时候，首先应该把上司解脱出来，勇敢的承担责任。
员工发展与培训·随堂练习2020春华南理工大学网络教育答案
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：D
问题解析：
46.(单选题) 46.以下不属于销售培训的目的是（）。
A.多赚钱B.树立正确心态
C.培养营销能力D.磨练应对市场变化以及突发事件的能力
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：A
问题解析：
A.团队B.培训师的选择
C.培训人员D.管理者
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
41.(单选题) 41.职业生涯规划不应该考虑的步骤是（）。
A对员工进行分析与定位B帮助员工确定职业生涯目标
C帮助员工制定职业生涯策略D薪酬待遇
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：D
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：A
问题解析：
29.(单选题) 29.（）是一种流行的培训技术，原本是用来培训人们动手、人际关系和认知方面的技能。
A．敏感性训练B．行为模仿培训
C．职务轮换D．自我教育
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
30.(单选题) 30.关于在职开发方法，以下说法正确的是（）。
问题解析：
16.(单选题) 16.以下不属于组织活动的是（）。
A晋升规定B组织再造C全球化和国际化D组织活动
答题：A. B. C. D.（已提交）
参考答案：A
问题解析：
17.(单选题) 17.以下不属于工作再设计涉及的工作特征的是（）。
A.工作内容B.工作关系C.工作功能D.目标管理
答题：A. B. C. D.（已提交）
华南理工大学 组织行为学 随堂练习
华南理工大学组织行为学随堂练习华南理工大学-组织行为学-随堂练习组织行为的课堂实践第一章组织行为学的性质、发展和研究方法1.被称为研究组织内部人员行为的里程碑是：（）。
a1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会b霍桑试验1914年的莉莲？吉尔布雷斯的《管理心理学》d泰勒的《科学管理原理》参考答案：B2.面谈法属于组织行为学研究方法的：()。
a观察法b调查法c实验法d测验法参考答案：b3.组织行为特征为：（）。
a边缘性b综合性c两重性d多层次性e实用性参考答案：abce4.组织行为的研究层次为：（）。
a个体b群体c组织d集体e环境参考答案：abce5.组织行为的二元性来源于：（）。
a管理的两重性b人的两重性c组织的两重性d多学科性e多层次性参考答案：abd6.组织行为学的理论基础是：（）。
a心理学b社会学c人类学d政治学e生物学参考答案：abcde7.科学研究方法应遵循的原则是：（）。
a研究程序的公开性b收集资料的客观性c分析方法的系统性d观察与实验条件的可控性e所得结论的再现性参考答案：abcde8.行为测量量表为：（）。
a名称量表b等级量表c等距量表d比率量表e等值量表参考答案：abcd9.在行为研究中，处理变量的方法有：（）。
a置之不顾b随机化和不加控制c保持衡定d匹配e规定特定的标准和范畴参考答案：abcde10.组织行为学的研究方法包括：（）。
a调查法b面谈法c实验法d个案研究法e观察法参考答案：acde11.ｘ理论认为：（）a、人天生懒惰。
人们的自然目标是与组织的目标背道而驰。
C.人们有非理性的感觉，无法控制自己。
D.社会互动是人们行为的基本诱因。
逃避责任和缺乏主动性不是人性。
参考答案：ABC第二章个性差异与管理1.需求层次理论是（）。
a梅奥b马斯洛c赫兹伯格d泰罗参考答案：b2.双因素理论的作者是（）。
a马斯洛b赫兹伯格c麦克利兰d波特参考答案：b3.表扬和奖励员工，让他们参与管理，并为他们提供培训机会，以满足员工的需求（）。
华工人力资源管理随堂练习
第一章人力资源与人力资源管理概述1. 人力资源的实质是( B )。
A.具有劳动能力的人口的总称B.人所具有的脑力和体力的总和C.生产中最活跃的能动资源D.形成财富的源泉2. 下列有关人力资源与人力资本的关系描述不正确的是( D )。
A.人力资本是对人力资源开发性投资形成的结果B.人力资源是一个存量概念C.人力资本兼有流量和存量的概念D.人力资源理论是人力资本理论的基础3. 人力资源管理的功能不包括( D )。
A.吸纳B.维持C.激励D.安置4. 战略性人力资源管理的普适性观点强调( C )。
A.力图寻找能使组织绩效最大化的人力资源管理模式B.采取不同战略的组织应该采用不同的人力资源管理实务C.人力资源管理实务与组织绩效之间存在正向的线性关系D.人力资源管理实务与组织绩效之间不是线性关系5. 人力资源的概念由( B )首先正式提出并加以明确界定。
A.约翰？康芒斯B.彼得？德鲁克C.西奥多？舒尔茨D.加里？贝克尔6. 下列说法错误的是( A ) 。
A.人力资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量B.人口资源是指一个国家或地区所拥有的人口的总量C.人才资源是指一个国家或地区中具有较多科学知识、较强劳动技能,在价值创造过程中起关键或重要作用的那部分人D.人才资源是人力资源的一部分,即优质的人力资源7. 在价值创造过程中,人力资源总是处于主动地位,是劳动过程中最积极、最活跃的因素,这一观点体现了人力资源的( A )。
A.能动性B.时效性C.社会性D.可变性8. 下列有关战略性人力资源管理的特征的说法正确的是( C )。
A.战略性是战略性人力资源管理的核心要求B.系统性强调所有的管理者都是人力资源管理者C.匹配性包括横向匹配和纵向匹配两个方面D.动态性要求组织文化必须具备创新求变的活力9. 在人力资源职能体系中,处于核心地位的是( C )。
A.人力资源规划B.员工关系管理C.绩效管理D.薪酬管理第二章人力资源管理的理论基础1. 管理的重点就是营造和谐的人际关系是( B )的主要观点。
员工培训与发展计划实施考核试卷
D.培训费用预算
7.以下哪个因素不是影响员工培训效果的主要因素？（）
A.培训内容
B.培训方法
C.培训时间
D.员工性别
8.在员工培训与发展计划中，以下哪个方面不需要关注？（）
A.培训师资
B.培训设施
C.培训课程
D.员工家庭
9.以下哪种方式不是员工培训的常用方法？（）
A.讲座
B.案例分析
1.员工培训的主要目的是（）
A.提高员工工作效率
B.增加员工工作量
C.降低员工流失率
D.减少企业成本
2.下列哪个不属于员工培训的方法？（）
A.在职培训
B.岗位轮换
C.网络培训
D.员工自我学习
3.员工培训与发展的关系中，以下说法错误的是（）
A.培训是发展的基础
B.发展是培训的延伸
C.培训与发展相互独立
1.员工培训与发展的关系包括以下哪些方面？（）
A.培训是发展的前提
B.发展是培训的延续
C.二者是相互独立的
D.二者相辅相成，共同促进员工成长
2.员工培训需求分析的主要依据包括以下哪些？（）
A.员工的个人需求
B.企业的发展目标
C.市场的变化趋势
D.培训资源的可用性
3.以下哪些是员工培训的有效方法？（）
D.培训与发展相辅相成
4.在制定员工培训计划时，以下哪个因素不需要考虑？（）
A.员工需求
B.企业目标
C.市场竞争
D.员工工资
5.以下哪种方式不属于员工发展计划？（）
A.岗位晋升
B.在职研究生
C.技能培训
D.员工福利
6.在实施员工培训与发展计划时，以下哪个环节最为关键？（）
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43.(多选题) 课程开发有哪几种方式？（ ）
A. 内部开发
B. 外包开发
C. 联合开发
D. 核心开发
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABC
问题解析：
44.(多选题) 课程开发需要收集哪些素材？（ ）
A. 理论知识
B. 实际案例
C. 测试题
D. 故事
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
A大学生 B中层管理者 C高层管理者 D老员工
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：A
问题解析：
9.(单选题) 以下哪些培训内容不属于针对融入企业的内容：
A岗位职责要求B公司基本情况C职业态度D职业生涯规划
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
10.(单选题) （ ）是由工作本身或与工作相关的事情来进行教育的过程，是一种体验式学习。
A．案例分析法 B．头脑风暴法
A． 沙盘演练 D．角色扮演
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：A
问题解析：
28.(单选题) 哪一类受训者需要“从管理自己到管理他人”的培训（ ）
A．个体贡献者 B．基层管理者 C．中层管理者 D．高层管理者
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
A. 企业文化类
B. 管理流程类
C. 沟通技巧类
D. 核心业务类
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：C
问题解析：
4.(单选题) 现场学员反应冷淡怎么办？（ ）
A. 增加休息时间
B. 让学员相互解答，调动学员积极性
C. 让学员填写问卷
D. 缩短培训时间
答题： A. B. C. D.（已提交）
A. 金钱
B. 时间
C. 人力
D. 物力
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABCD
问题解析：
38.(多选题) 制定培训计划需要注意以下哪些方面？（ ）
A. 将技能培训融入个人发展
B. 培训时间的便利性
C. 保留计划的弹性
D. 按照员工的喜好设计
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：B
问题解析：
26.(单选题) 以下属于团队建设法的是（ ）
A 商业游戏 B 角色扮演 C 冒险性学习 D 行为塑造
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
27.(单选题) （ ）是一种通过小型会议的组织形式，让所有的参与者在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自有交换想法和点子，并以此激发与会者创意及灵感，是各种设想在相互碰撞的情况下激发脑海的创造性“风暴”的方法。
36.(多选题) 以下哪些是通过问卷调查进行培训需求分析的优点？（ ）
A. 费用低廉
B. 可从大量人员处收集数据
C. 不受工作地点的影响
D. 易于对数据进行归纳总结
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABCD
问题解析：
37.(多选题) 做培训资源分析时需要考虑以下哪些方面？（ ）
C. 人员分析
D. 报表分析
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABC
问题解析：
35.(多选题) 以下哪些人员需要参与到需求分析当中？（ ）
A. 高层管理者
B. 中层管理者
C. 培训部
D. 员工
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABCD
问题解析：
参考答案：ABC
问题解析：
32.(多选题) 员工发展与培训的内容包括以下哪些？（ ）
A. 培训需求分析
B. 制订培训计划
C. 实施培训计划
D. 评估培训效果
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABCD
问题解析：
33.(多选题) 制定人员培训与开发战略需要遵循的流程有哪些？（ ）
D. 结合员工的受训习惯
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABCD
问题解析：
42.(多选题) 甄选外部课程时需要考虑哪些方面？（ ）
A. 理论框架
B. 适用性
C. 可操作性
D. 课程更新
E. 采购方式
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABCDE
A. OJT法 B. 企业团体活动 C. 入职导师 D. 老员工现身说法
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：A
问题解析：
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。
11.(单选题) 营销技能不足，自我激励不够属于
A. 业务压力 B. 外部因素影响 C. 自身问题 D. 公司政策影响
参考答案：B
问题解析：
5.(单选题) 培训教室的布置要遵循哪个根本原则？（ ）
A. 利于玩游戏
B. 利于促进交流
C. 利于看见讲师
D. 利于拜访物品
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
6.(单选题) 下面哪项不属于定性的评估方法？（ ）
A. 问卷调查法
B. 笔试法
C. 面谈法
A. 核心竞争力
B. 组织能力
C. 员工人数
D. 人力资本
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABD
问题解析：
31.(多选题) 以下哪些是培训的新趋势？（ ）
A. 网络培训
B. 体验式培训
C. 咨询式培训
D. 教室里授课
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
A挑选基层管理人员 B组建得力团队，为中层管理者授权
C制定年度计划：部门 D以上都是
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：D
问题解析：
19.(单选题) 市场上某些课程内容理论高深，模型众多，晦涩难懂,未能很好的应用到员工的实际操作中去。因而企业在甄选外部培训课程要强调（ ）。
A. 实用性 B. 适用性 C. 可操作性 D. 可锻炼性？
员工发展和培训随堂练习
随堂练习提交截止时间：2019-12-15 23:59:59
当前页有10题，你已做10题，已提交10题，其中答对10题。
1.(单选题) 以下哪项胜任特征不是内在的？（ ）
A. 知识技能
B. 社会角色和价值观
C. 自我形象
D. 个性特点
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：A
A. 销售礼仪 B. 有如何开发大客户 C.经验分享 D.顾问式营销
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：A
问题解析：
14.(单选题) 有经验的销售员工培训最为典型的模型ASK模型中包含三个要素其中最为核心的要素是（ ）。
A. Attitude（态度） B.Skill(技能)
C. Knowledge（知识）D. 以上都是
A公平性原则 B共同性原则 C时间性原则 D全面评价和反馈原则
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
22.(单选题) 组织职业生涯管理的三方责任是指（）
A员工的责任 B管理人员的责任 C组织的责任 D社会的责任
143 岗位晋升体系包括以下内容：
A岗位序列 B岗位职责 C晋升管理制度 D以上都是
参考答案：ABCD
问题解析：
45.(多选题) 课程开发有哪些注意事项？（ ）
A. 借鉴他山之石
B. 及时更新
C. 保守秘密
D. 资源共享
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABD
问题解析：
46.(多选题) 企业典型的课程模块有哪些？（ ）
A. 新员工课程模块
B. 个人通用技能培训课程模块
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
23.(单选题) 以下哪些不是职业生涯开发的原则（ ）
A、利益结合原则 B、公平性原则 C、发展创新性原则 D、稳定性原则
答题： A. B. C. D. （已提交）
参考答案：D
问题解析：
24.(单选题) 以下不属于职业发展规划的内容是：
A. 了解企业未来的战略
B. 了解战略对人力资源的需求
C. 分析现有人员的主要差距
D. 设计针对性的培训与开发解决方案
答题： A. B. C. D. E. F.>>（已提交）
参考答案：ABCD
问题解析：
34.(多选题) Goldstein认为培训需求分析应该从哪几个及进行？（ ）
A. 组织分析
B. 任务分析
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：B
问题解析：
20.(单选题) 组织生涯管理的内容一般包含以下几方面的内容：
A. 组织发展目标的宣传教育
B. 建立员工资料档案
C. 建立员工职业生涯发展评估中心
D. 以上都是
答题： A. B. C. D.（已提交）
参考答案：D
问题解析：
21.(单选题) （）是指对组织职业生涯开发进行全过程评价、多角度评价，并将评价结果反馈给相关员工和管理人员，以促进其改正缺点，更好地实现职业发展目标。