《廉颇蔺相如列传》原创试题【附分析】
人教版高中必修4《廉颇蔺相如列传》测试题
3、下列句中加点词的解释错误的一项是( )
A.相如因持璧却立 后退
B.赵王悉召群臣议 全
C.故令人持璧归,间至赵矣 偷偷地
D.臣请就汤镬受酷刑
C 从小路
4. 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A. 秦贪,负其强,以空言求璧 臣诚恐见欺于王而负赵
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人教版高中必修4《廉颇蔺相如列传》测试题
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单元或主题名称
《廉颇蔺相如列传》
单元或主题对应的
模块
文言文文本理解
客观题
主观题
提示:不少于2道;标明每道测试题对应的学科核心素养的维度和水平;要有情境;体现开放性和实践性。
3、研读、讨论“渑池之会”。
(会前计议:相如主行并从,廉送至境与诀;会上斗争:迫使秦王击破缶,反请咸阳为寿;斗争结果:会上终不胜赵,会后秦不敢动。)
①秦军在打胜仗的情况下为什么主动与赵求和?
②秦王怎样侮辱赵王?从哪些字可以看出来?蔺相如是怎样针锋相对的?
人教版高中必修4《廉颇蔺相如列传》测试题这篇文章共2852字。
7. 以下句子分别编为四组,全部表现蔺相如“机智果断”的一组是( )
①璧有瑕,请指示王 ②怒发上冲冠
③今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷
④持其璧睨柱,欲以击柱 ⑤臣请就汤镬
⑥使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡
A.①②③⑥ B. ①③④⑤ C.①⑤③⑥ D. ②③④⑤
B(①③④⑤都是表现蔺相如的机智果断,②是表现蔺相如的气愤,⑤表现蔺相如的英勇无畏。)
高考文言文阅读模拟训练:《史记-廉颇蔺相如列传》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读模拟训练:《史记·廉颇蔺相如列传》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10~14题。
(共20分)秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。
赵王畏秦,欲毋行。
廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。
”赵王遂行。
相如从。
廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。
三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。
”王许之,遂与秦王会渑池。
秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史..前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。
”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。
”秦王怒,不许。
于是相如前进缶,因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
于是秦王不怿,为一击缶。
相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。
”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。
”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。
”秦王竟酒,终不能加胜于赵。
赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右.。
廉颇曰我为赵将有攻城野战之大功而蔺相如徒以口舌为劳而位居我上且相如素贱人吾羞不忍为之下宣言曰我见相如必辱之相如闻,不肯与会。
相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。
已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。
且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。
”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。
”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。
相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。
廉颇蔺相如列传练习及答案
《廉颇蔺相如列传》练习卷参考答案一、解释下列加点字廉颇者,赵之良将也。
赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,1拜授予官职为上卿,2以凭借勇气闻于诸侯。
蔺相如者,赵人也。
3为是赵宦者令缪贤4舍人门客。
赵惠文王时,得楚和氏璧。
秦昭王闻之,使人5遗送赵王书,愿以十五城请易璧。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,6徒见白白地被欺;欲勿予,即7患担心秦兵8之取消句子独立性来。
计未定,求人可使报秦者,未得。
宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。
”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕,臣舍人相如止臣曰:‘君何以9知了解燕王?’臣语曰,臣尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,‘愿结友’,以此知之,故欲往。
相如谓臣曰:‘夫赵强而燕弱,而君10幸宠幸于赵王,故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其11势情势必不敢留君,而束君归赵矣。
君不如肉袒伏斧12质同“锧”铁砧请罪,则13幸侥幸得脱矣。
’臣从其计,大王亦14幸幸好赦臣。
臣15窃私下以为其人勇士,有智谋,16宜应该可使。
”于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予17不同“否”?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。
”王曰:“取吾璧,不予我城,18奈何怎么办?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,19曲理亏在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。
20均权衡比较之二策,宁许以21负使…..承担秦曲。
”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王22必如果无人,臣愿奉璧往使。
城入赵而璧留秦;城不入,臣请23完保全璧归赵。
”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如,相如奉璧奏秦王。
秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。
相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请24指示指点给…..看王。
”王授璧。
相如因持璧25却后退立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,26负依仗其强,以空言求璧,偿城恐不可得。
廉颇蔺相如列传 试题及答案
文言選讀‧廉頗藺相如列傳(節錄)‧分析與探究(參考2013、2014年閱讀題1)1課文可分為「完璧歸趙」、「澠池之會」、「負荊請罪」三部分,試填寫下表。
(26分)整合考核重點:概括文章內容;分析文章結構。
2試根據課文有關「完璧歸趙」起因的內容,回答以下問題。
(1)對於秦王的要求,趙王和羣臣不知應否答應,而藺相如則認為沒有選擇餘地。
試填寫下表,指出他們的考慮。
整合考核重點:概括人物觀點。
(2)承上題,作者寫趙王及羣臣的考慮,對描寫藺相如有甚麼作用?(2分)答:作者先寫趙王和.臣考慮到是否答應秦王都各有憂慮,感到猶豫不決、進退兩難,可以起到反面襯托的作用,(1分)突出藺相如的智慧和識見過人。
(1分)評價考核重點:掌握反襯。
(3)課文通過繆賢的話介紹藺相如出場,有甚麼作用?(2分)答:藉着繆賢的介紹,突出了藺相如的智慧和識見,可以加深讀者對他的印象,(1分)並且為他在「完璧歸趙」和「澠池之會」中的出色表現作出鋪墊。
(1分)評價考核重點:掌握文章佈局的技巧。
3試根據課文有關「完璧歸趙」的內容,回答以下問題。
(1) 藺相如為甚麼認為秦王沒有誠意以十五座城池交換和氏璧?(3分)不合禮節:在遊樂的宮殿章臺接見藺相如。
(1分)態度傲慢:秦王得到和氏璧後傳給妃嬪及大臣觀看,大臣高呼萬歲。
(1分)●不提承諾:秦王得到和氏璧後不提十五座城池交換的承諾。
(1分)整合考核重點:概括文章內容。
(2)試從智、勇兩方面,分析藺相如在秦國把和氏璧送回趙國的表現。
(4分)智:藺相如察覺秦王無意償城後,便假稱指給秦王看玉璧上的瑕疵,以取回玉璧,(1分)並要求秦王齋戒五天和在朝廷上設九賓之禮,才獻上玉璧,爭取時間暗中派人把玉璧送回趙國。
(1分) 勇:藺相如從秦王手中取回玉璧後,敢於直斥秦王的不是,並要脅與玉璧同歸於盡;(1分)他把和氏璧送回趙國後,又敢於向秦王提出先割十五座城池給趙國,趙國才把和氏璧送上的要求。
(1分)整合考核重點:掌握人物的特點。
廉颇蔺相如列传阅读题答案
廉颇蔺相如列传阅读题答案《廉颇蔺相如列传》是一篇文言文阅读题,做的时候你知道答案吗?下面是店铺收集整理的《廉颇蔺相如列传》阅读题目及其参考答案以供大家学习。
《廉颇蔺相如列传》阅读原文:其后秦伐赵,拔石城。
明年复攻赵,杀二万人。
秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。
赵王畏秦,欲毋行。
廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。
”赵王遂行。
相如从。
廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。
三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。
”王许之。
遂与秦王会渑池。
秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。
”赵王鼓瑟。
秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。
”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。
”秦王怒,不许。
于是相如前进缶,因跪请秦王。
秦王不肯击缶。
相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。
于是秦王不怿,为一击缶。
相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。
”秦之群臣曰:“请以赵十五城为秦王寿。
”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。
”秦王竟酒,终不能加胜于赵。
赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。
......太史公曰知死必勇非死者难也处死者难方蔺相如引璧睨柱及叱秦王左右势不过诛然士或怯懦而不敢发相如一奋其气威信敌国退而让颇名重泰山其处智勇可谓兼之矣。
《廉颇蔺相如列传》译文:在这以后,秦国攻打赵国,夺取了石城。
第二年,又攻打赵国,杀了二万人。
秦王派遣使臣告诉赵王,想同赵王和好,约他在黄河以西的渑池相会。
赵王害怕秦国,想不去。
廉颇、蔺相如商议后对赵王说:“大王不去,就显得赵国太软弱而胆怯了。
”赵王于是决定赴会。
由蔺相如随从。
廉颇送到边境,与赵王拜别说:“大王此行,估计全部行程和会见的礼节完毕,到回来,不过三十天。
三十天不回来,那就请允许立太子为王,以断绝秦王要挟的念头。
”赵王答应了他。
于是和秦王在渑池相会。
秦王喝酒喝到畅快时,说:“我私下听说赵王爱好音乐,请弹弹瑟吧。
高二语文廉颇蔺相如列传节选试题
高二语文廉颇蔺相如列传节选试题1.之:1.得璧,传之美人()2.即患秦兵之来()3.均之二策()4.不知将军宽之至此也()5.至河伯娶妇时……幸来告语之()6.何陋之有()【答案】1.它代词2.助词,取消句子独立性3.这代词4.助词不译;或我,代词5.我,代词6.助词表示宾语前置【解析】本题考查文言文中之的用法。
之:到....去;指示代词,相当于“这个”、“这”、“这种”等;第三人称代词,相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等;指代说话者本人或听话者的对方;第二人称代词,相当于“你”、“您”;用在定语和中心词之间,表示修饰、领属的关系,相当于“的”;用在主谓之间,取消句子独立性,一般不必译出;定语后置的标志;补语的标志;宾语前置的标志;用在表示时间的副词后,补足音节,没有实义;用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰语之间,表示对方位、时间、范围等的限制。
2.对:1.何以知之?对曰() 2.对镜贴花黄()【答案】1.回答动词2.向着介词【解析】本题考查文言文中对的用法。
回答,多用于下对上的回答或对话;向着;对立;配偶;对偶的词句。
3.请:1.璧有瑕,请指示王() 2.秦王窃闻赵王好音,请奏瑟()3.诸将请所之()【答案】1.请允许我动词2.请你动词3.请示动词【解析】本题考查文言文中请的用法。
请:请求;邀请;表示请求对方允许说话人(即“我”)做某事;谒见,拜访;请示,请问。
4.书:1.使人遗赵王书() 2.秦御史前书曰()3.军书十二卷()【答案】1.信名词2.书写动词3.文书名词【解析】本题考查文言文中书的用法。
书:写;记录;文字;书法;信;文书;书籍;指《尚书》;曲艺的一类。
5.许:1.宁许以负秦曲() 2.潭中鱼可百许头()3.时人莫之许也()4.曳屋许许声()5.大铁椎,不知何许人也()【答案】1.答应动词2.左右不确定数词 3.赞同动词4.象声词hǔ5.处名词【解析】本题考查文言文中许的用法。
《廉颇蔺相如列传》训练题
《廉颇蔺相如列传》训练题1.下列各项中加横线词语的解释有误的一项是(3 分)A .左右皆靡靡:退却B .且相如素贱人素:本来C .相如引车避匿匿:逃走D .顾吾念之顾:不过2.对下列句子中划线的词语,解释不正确的一项是( ) (2分)A.于是舍人相与..谏曰相与:共同,一齐。
B.徒慕君之高义..也高义:高尚的品德。
C.其势不俱生..俱生:共同生存。
D.臣等不肖..不肖:不像。
3.对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是()A.赵王鼓.瑟(敲鼓)B.于是秦王不怿.(愉快)C.相如引.车避匿(调转)D.相如虽驽.,独畏廉将军哉(愚笨、拙劣)4.下面句子中加的词意义和用法不相同的一组是()A.以.相如功大徒以.吾两人在也B.相如廷叱之,辱其.群臣今两虎相斗,其.势不俱生C.相如闻,不肯与.会不欲与.廉颇争列D.且.相如素贱人且.庸人尚羞之5.对“所以”的用法归类正确的一项()(2分)①臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也②所以游目骋怀,足以极游视听之娱③强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也④吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也⑤师者,所以传道受业解惑也。
A.①③④∕②⑤ B.①③⑤∕②④C.①②③∕④⑤ D.①②④∕③⑤6.下列各组句子中,加横线词语的意义和用法相同的一项是(3 分)A .请以秦之咸阳为赵王寿而蔺相如徒以口舌为劳B .徒慕君之高义也公之视廉将军孰与秦王C .寡人窃闻赵王好音,请奏瑟臣等不肖,请辞去夫D .廉君宣恶言而君畏匿之以秦王之威,而相如廷叱之7.下列各句中划线词的古今意义相同的一项是()A.臣所以去亲戚而事君者 B.因宾客至蔺相如门谢罪C.吾所以为此者 D.以先国家之急而后私仇也8.(2分)下列加点字不属于...古今异义的一项是()A、且相如素贱人..曰.. B、宣言C、臣所以去亲戚..而事君者 D、且庸人..尚羞之9.(2分)下列加点字用法与其他三项不同..的是()A、且庸人尚羞.之B、而相如廷.叱之C、以先.国家之急而后私仇也D、而耻.学于师10.下列句子中与例句句式相同的一项是()(3分)例句:求人可使报秦者A廉颇者,赵之良将也 B蚓无爪牙之利,筋骨之强C欲予秦,秦城城恐不可得,徒见欺 D句读之不知,惑之不解11.下列全是表现蔺相如宽宏大量、重友为国的一组句子是()(3分)①相如闻,不肯与会②常称病,不欲与廉颇争列③相如引车避匿④蔺相如固止之⑤夫以秦王之威,而相如廷叱之⑥以先国家之急而后私仇也A.②③④B.②⑤⑥C.①③⑥D.④⑤⑥12.关于舍人们与蔺相如的谈话,理解不正确的一项是( ) (2分)A. 舍人们认为蔺相如胆小怯懦,蔺相如举廷叱秦王的事,证明自己并不缺乏勇气。
《廉颇蔺相如列传》练习题附答案
《廉颇蔺相如列传》练习一.选择题(每小题3分,共33分)1.对下列句子中加点词语解释有误的一项是()A.使人遗.赵王书遗:送。
B.恐惧殊.甚殊:特殊,特别。
C.公之视廉将军孰.与秦王孰:谁,哪一个。
D.相如虽驽.,独畏廉将军哉驽:愚笨,拙劣。
解析B项,殊:很,极。
程度副词。
答案 B2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是()A.①不如因.而厚遇之②因.宾客至蔺相如门谢罪B.①引.赵使者蔺相如②相如引.车避匿C.①且.以一璧之故,逆强秦之欢②且.相如素贱人,吾羞D.①而君幸.于赵王②大王亦幸.赦臣解析C项“且”,连词,况且。
A项“因”,①介词,趁机;②介词,通过,经由。
B 项“引”,①动词,延请;②动词,掉转。
D项“幸”,①宠幸;②副词,幸而。
答案 C3.下列各句中,没有通假字的一项是()A.君不如肉袒伏斧质请罪B.相如持其璧睨柱,欲以击柱C.召有司案图D.拜送书于庭解析A项,“质”同“锧”;C项,“案”同“按”;D项,“庭”同“廷”。
答案 B4.下列各句中的加点词古今意义相同的一项是()A.璧有瑕,请指示..王B.臣所以去亲戚..而事君者,徒慕君之高义也C.明年..,复攻赵D.廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧..殊甚解析D项“恐惧”,古今义都是“害怕”。
A项“指示”,古义,用手指给某人看;今义,是指示下级或晚辈的话或文字(或:指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法)。
B项“亲戚”,古义,内外亲属;今义,指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的成员。
C项“明年”,古义,指第二年;今义,指今年的下一年。
答案 D5.下列句子中加点词用法归类正确的一项是()①遂遣相如奉璧西.入秦②舍.相如广成传③严.大国之威以修敬也④左右欲刃.相如⑤相如廷.叱之⑥秦王恐其破.璧⑦庸人尚羞.之⑧宁许以负.秦曲A.①⑤/②④/③/⑥⑧/⑦B.①②④/⑤/③⑦/⑥⑧C.①②④⑤/③⑥⑦/⑧D.①⑤/②④/③⑥/⑦⑧解析①⑤名词作状语/②④名词作动词/③形容词作动词/⑥⑧使动用法/⑦意动用法。
2019_2020学年高中语文第四单元第11课廉颇蔺相如列传作业含解析4
11 廉颇蔺相如列传学校班级学生完成时间(30分钟)一、基础训练1。
下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.乃设九宾于廷,引.赵使者蔺相如引:牵、拉B.臣请就.汤镬就:接受C。
则幸.得脱矣幸:侥幸D。
严.大国之威以修敬也严:尊重2。
下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是( )A.归璧于.赵赵岂敢留璧而得罪于.大王乎B.宁许以.负秦曲则请立太子为王,以.绝秦望C。
因.跪请秦王因.宾客至蔺相如门谢罪D.均之.二策有攻城野战之.大功3。
对下列文言句式分类正确的一项是()①求人可使报秦者②设九宾于廷③廉颇者,赵之良将也④会于西河外渑池⑤使不辱于诸侯⑥君何以知燕王⑦秦城恐不可得,徒见欺⑧传以示美人及左右A.①③/②/④/⑤⑦/⑥⑧B.①/②④/③/⑤⑦/⑥⑧C.①③/②④/⑤⑦/⑥/⑧D。
①/②④/③/⑤⑦/⑥/⑧4.请用“/”给下面的文言句子断句。
左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡于是秦王不怿为一击缶5。
根据情境提示,补写出下列句子中的空缺部分.(1)蔺相如的舍人告知蔺相如,他们离开父母兄弟来侍奉相如的原因是:“。
”(2)廉颇争胜,相如退让,最后促成将相交欢的故事,表现了蔺相如“”的高贵品质.(3)文中表现廉颇能勇于改过的自责的语句是:“,."二、课时达标阅读下面文言文,完成6-8题。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿..,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。
且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。
”相如闻,不肯与会。
相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。
已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍.人.相与谏曰:“臣.所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。
且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。
”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?"曰:“不若也。
”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。
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《廉颇蔺相如列传》练习一、注音:缪贤()瑕疵()列观()前倨后恭(• • • •)佯装()打样()盆缶()• • •叱骂()所向披靡()靡靡之音()靡丽()奢靡()不烽()等• ••• • • ••马()妻孥()弓弩()茎叶()痉挛()舍人()退避二舍• • • • • •()睥睨()()怒发冲冠()冠冕堂皇()冠心病()冠名权()• • • • • •二、重要字词:1、使人遗赵王书()15、舍相如广成传舍().2、而君幸于赵王()()16、使其从者衣褐().则幸得脱矣()17、从径道亡()• •故燕王欲结于君()18、引赵使者蔺相如().3、而束君归赵矣(). 左右或欲引相如去().4、其势必不敢留君(). 相如引车避匿().王必无人(). 恭疏短引().大王必欲急臣()()• •《李凭箜篌引》().言必信行必果()19、未尝有坚明约束者也()()• • • •5、宜可使()20、间至赵矣().6、相如奉璧奏秦王()()21、一介之使().7、臣请完璧归赵()22、其后秦伐赵,拔石城().8、相如奉璧西入秦()23、明年复攻赵()• •9、传以示美人及左右()()24、秦御史前书曰()()• •和氏璧,天下所共传宝也()25、左右皆靡().10、相如因持璧却立()()探石发穴,靡计不施,迄无济()不如因而厚遇之()()()26、于是秦王不悖().因宾客至蔺相如门谢罪()27相如顾召赵御史书().因循守旧(). 顾吾念之().陈陈相因()28、请以赵十五城为秦王寿().11、宁许以负秦曲()29、秦王竟酒().秦贪,负其强()30赵亦盛设兵以待秦().决负约不偿城()()31、已而相如出()• •臣诚恐见欺于王而负赵()32、舍人相与谏曰()• ♦廉颇闻之,肉袒负荆()33、恐惧殊甚()()• ♦12、逆强秦之欢()()34、且庸人尚羞之()()• •13、礼节甚倨()35、臣等不肖()• •14、相如度秦王特以诈佯为予赵城()36、先国家之急而后私仇()()• •( )( )37、而相如廷叱之()38、蔺相如固止之()臣乃敢上壁()()• • •39、今君乃亡赵走燕()40、窃计欲亡走燕()()♦• ♦三、句子翻译:1、欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。
《廉颇蔺相如列传》练习及标准答案
《廉颇蔺相如列传》练习及答案————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:2《廉颇蔺相如列传》练习一、给下列黑体字注音。
1.不肖()2.刎颈之交()3.广成传舍()4.缪贤()5. 列观()6.相如虽驽()7.臣语曰()8.使人遗赵王书()9.睨柱()10. 不怿() 11汤镬( ) 12衣( ) 褐13盆缻( ) 14甚倨( ) 15.佯.为()二、在下列句中通假字下画一横线,并解释该字在句中的意思。
1、可予不2、详为予赵城3、设九宾于廷4、拜送书于庭5、召有司案图6、秦自缪公以来二十余君7、唯大王与群臣孰计议之 8、请奏盆缻三、指出古今异义词并释义1.明年复攻赵古义:今义:2.宣言曰:我见相如必辱之古义:今义:3.臣所以去亲戚而事君者古义:今义:4.请指示王古义:今义:5.于是相如前进缶古义:今义:四、指出下列句子中的词类活用类型并释义1、舍相如广成传2、左右欲刃相如3、乃使其从者衣褐4、怀其壁5、御史前书曰6、臣乃敢上壁7、而相如廷叱之 8、间至赵矣9、奉璧西入秦 10、怒发上冲冠11、以先国家之急而后私仇也 12、且庸人尚羞之13、毕礼而归之 14、不知将军宽之至此也15、大王必欲急臣 16、完璧归赵17、宁许以负秦曲五、解释下面一词多义。
书:1.使人遗赵王书()2.秦御史前书曰()顾:1.顾吾念之()2.相如顾召赵御史曰()3.三顾臣于草庐之中()4.况人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉()请:31.璧有瑕,请指示王()2.秦王窃闻赵王好音,请奏瑟()奏:1.请奏瑟()2.相如奉璧奏秦王()计:1.计未定()2.廉颇蔺相如计曰()3.可计日以待也()于:1.闻于诸侯()2.故燕王欲结于君()3.归璧于赵()4.使不辱于诸侯()5.强秦之所以不敢加兵于赵者()之:1.得璧,传之美人()2.即患秦兵之来()3.均之二策()4.不知将军宽之至此也()5.填然鼓之()6.何陋之有()许:1.宁许以负秦曲()2.潭中鱼可百许头()3.时人莫之许也()4.曳屋许许声()引:1.引赵使者蔺相如()2.左右或欲引相如去()3.相如引车避匿()以:1.以勇气闻于诸侯()2.愿以十五城请易璧()3.徒以吾两人在也()4.请立太子为王,以绝秦望()因:1.相如因持璧却立()2.因人之力而敝之()3.因宾客至蔺相如门谢罪()4.不如因而厚遇之()六、文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。
廉颇蔺相如列传测试题含答案
资料范本本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载廉颇蔺相如列传测试题含答案地点:__________________时间:__________________说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容廉颇蔺相如列传测试题(含答案)廉颇蔺相如列传同步测试1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项1.例句:“相如度秦王虽斋,决负约不偿城”()A.春风不度玉门关B.度我至军中,公乃入C.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度D.试使山东之国与陈涉度长絜大2.例句:“君不如肉袒伏斧质请罪”()A.乃置酒请之B.其造请诸公,不避寒暑C.请以赵十五城为大王寿D.请奉盆缶秦王3.例句:“而君幸于赵王”()A.高雅得幸于胡亥B.幸可广问讯,不得便相许C.吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也D.臣从其计,大王亦幸赦臣4.例句:“臣以为布衣之交尚不相欺”()A.周郑交恶B.初一交战C.合从缔交D.交不忠兮怨长5.例句:“秦以城求璧,而赵不许,曲在赵”()A.弗听,许晋使B.临淄有大蛇,长十许丈C.先生不知何许人也D.时人莫之许6.例句:“固请,召有司案图”()A.秦孝公据崤函之固B.至于颠覆,理固宜然C.管仲固谏不听D.鄙人固陋,不知忌讳7.例句:“相如因持璧却立”()A.敌不敢至,虽至必却B.王者不却众庶C.医得眼前疮,剜却心头肉D.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时8.例句:“秦王恐其破璧,乃辞谢”()A.阿母谢媒人B.乃令张良留谢C.多谢后世人,戒之慎勿忘D.旦日不可不蚤自来谢项王9.例句:“以先国家之急而后私仇也”A.私见张良B.吾妻之美我者,私我也C.子布、元表诸人各顾妻子,挟持私虑D.项王乃疑范增与汉有私10.例句:“赵王悉召群臣”A.对上所问禽兽簿甚悉B.齐悉复得其故城C.书不能悉意,略陈固陋D.丞相亮其悉朕意11.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.舍相如广成传舍B.故令人持璧归,间至赵矣C.左右欲刃相如D.请以赵十五城为秦王寿12.下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项()A.完璧归赵B.宁许以负秦曲C.不知将军宽之至此也D.毕礼而归之13.指出下列各句中的通假字及含义A.臣愿奉璧往使通,解释:B.拜送书于庭通,解释:C.召有司案图通,解释:D.唯大王与群臣孰计议之通,解释:14.加点词都不属于古今异义的一项是()①传以示美人及左右②璧有瑕,请指示王③秦王恐其破璧,乃辞谢④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A.③④B.④⑧C.⑥⑧D.③⑥15.给下面各句按句式特点分类①为赵宦者令缪贤舍人②而君幸于赵王③君何以知燕王④拜送书于庭⑤何功之有哉⑥使不辱于诸侯⑦此人力士⑧谁可使者⑨为夫婿所薄⑩或重于泰山,或轻于鸿毛判断句:被动句:宾语前置:谓语前置:状语后置:16.对“以”字的用法归类正确的一项()①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王,以相娱乐⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望⑨以相如功大拜为上卿A.①②⑤∕③④⑧∕⑥⑦⑨B.①②⑤∕③④⑦⑧∕⑥⑨C.①②⑥∕③④⑦⑧∕⑤⑨D.①②⑤⑨∕③④⑦∕⑥⑧阅读下列语段,回答问题:于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
高一语文必修四《廉颇蔺相如列传》检测题(附答案详解)
廉颇蔺相如列传一、语基落实1.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A.缪.贤(miào)燕.国(yàn)砧.板(zhēn) 倨.傲(jù)B.睥睨.(nì) 弄.臣(lòng)书斋.(zhāi) 佯.狂(yáng)C.汤镬.(huò) 渑.池(miǎn)盆缶.(fǒu) 怒叱.(chì)D.披靡.(mǐ) 避匿.(nì)鄙.贱(bēi) 刎.颈(wěn)思路解析:A项,“燕”应读“yān”。
B项,“弄”应读“nòng”。
D项,“鄙”应读“bǐ”。
答案:C2.下列语句中加点的词,解释不正确的一项是()A.愿.以十五城请易璧愿:同意。
B.均之二策,宁许以负秦曲.曲:理亏。
C.固请,召有司案.图案:审察、察看。
D.度道里会遇.之礼毕遇:会见、见面。
思路解析:A项,“愿”的意思是“希望”。
答案:A3.下列语句中加点的词,意义和用法相同的一项是()A.{①而相如廷斥之②卒廷见相如B.{①因宾客至蔺相如门谢罪②相如因持璧却立C.{①有攻城野战之大功②公之视廉将军孰与秦王D.{①而位居我上②怒发上冲冠思路解析:A项,“廷”都是名词作状语。
B项,“因”,①介词,经由或通过;②副词,于是。
C 项,“之”,①助词,的;②助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
D项,“上”,①名词,上面;②方位名词作状语,向上。
答案:A4.下列语句从句式角度看,分类正确的一项是()①求人可使报秦者②和氏璧,天下所共传宝也③秦城恐不可得,徒见欺④设九宾于廷⑤会于西河外渑池⑥而君幸于赵王⑦廉颇者,赵之良将也⑧以勇气闻于诸侯⑨何以知之⑩臣诚恐见欺于王而负赵A.①/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨B.①②⑦/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨C.①②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨D.①/②⑦/③⑩/④⑤⑥⑧/⑨思路解析:①定语后置;②⑦判断句;③⑥⑩被动句;④⑤⑧介词结构后置;⑨宾语前置。
廉颇蔺相如列传 司马迁
廉颇蔺相如列传司马迁习题(含答案)一、选择题1.(题文)下列句子中画线的文言虚词的意义和用法相同的一项是()A.即患秦兵之来均之二策B.故燕王欲结于君归璧于赵C.以勇气闻于诸侯而蔺相如徒以口舌为劳D.相如因持璧却立因宾客至蔺相如门谢罪2.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.缪.贤(mào) 燕.王(yàn) 砧.板(zhǎn) 傲倨.(jù)B.睥睨.(nì) 弄.臣(lòng) 斋.戒(zhāi) 佯.狂(yáng)C.汤镬.(huò) 渑.池(miǎn) 盆缶.(fǒu) 怒叱.(chì)D.披靡.(mǐ) 避匿.(nì) 鄙.贱(bēi) 刎.颈(wěn)3.下列句中加横线的词,解释全都不正确的一项是()A.诋大酋当死诋:诋毁因人之力而敝之敝:损害B.请奏盆缻秦王奏:敲击秦时与臣游游:游玩C.项王按剑而跽跽:站起身则思正身以黜恶黜:排斥D.予除右丞相兼枢密使除:授官故远人不服服:归服4.选出下列句式分类正确的项是()①秦城恐不可得,徒见欺②自书典所记,未之有也③果地震陇西④连辟公府不就⑤饰以篆文山亀鸟兽之形⑥求人可使报秦者⑦臣诚恐见欺于王而负赵⑧和氏璧,天下所共传宝也⑨子卿尚复谁为乎?⑩太子及宾客知其事者⑪君何以知燕王?⑫汉天子,我丈人行也A.①②④/③⑤ /⑥⑩⑪/⑦⑨/⑧⑫B.①②④/③⑧ /⑤⑥⑩/⑦⑫/⑨⑪C.①④⑦/②⑨⑪/③⑤/⑥⑩/⑧⑫D.①②⑦/③④/⑤⑥⑩/⑧⑫/⑨⑪5.下列句中加横线词语的用法归类正确的一项是()①舍相如广成传②大将军邓骘奇其才③时天下承平日久④而相如庭斥之⑤乃使其从者衣褐⑥直可惊天地,泣鬼神⑦廉颇老矣尚能饭否⑧宁许以负秦曲⑨单于壮其节⑩严大国之威以修敬也⑪且庸人尚羞之⑫空以身膏草野,谁复知之A.①③⑤/②⑨/④⑥/⑦⑧⑫/⑩⑪B.①⑤⑦/②⑨/③④/⑥⑧⑪⑫/⑩C.①③⑤/②⑨/④⑦⑫/⑥⑧/⑩⑪D.①⑤⑦/②⑨⑪/③④/⑥⑧⑫/⑩6.下列加横线的实词意思完全相同的一组是()A.私见张良,具告以事秦王坐章台见相如B.吾师道也巫医乐师百工之人,不耻相师C.多谢后世人阿母谢媒人D.数口之家,可以无饥矣扶苏以数谏故,上使外将兵7.下列各句句式不同的一项是()A.死生,昼夜事也将以有为也B.籍何以至此大王来何操C.缙绅而能不易其志者求人可使报秦者D.若属皆且为所虏吾长见笑于大方之家8.下列加点字的注音全都正确的一项是()A.赦.免(chì)倨.傲(jù)睥睨.(nì)肉袒.负荆(tǎn)B.间.至(jiān)汤镬.(huò)怯.弱(qüè)渑.池(miǎn)C.盆缻.(fŏu)叱.咤(chì)不怿.(yì)避匿.(nì)D.肖.像(xiāo)驽笨..(nú)披靡.(mí)刎.颈之交(wĕn)9.下列句中加点的词解释正确的一项是()A.乃辞谢固请(道歉)相如奉璧奏秦王(奏请)拜为上卿(授予官职)B.间至赵矣(偷偷地)引赵使者蔺相如(延请)使人遗赵王书(送)C.大王必欲急臣(逼迫)宁许以负秦曲(使……承担)臣请就汤镬(接受)D.均之二策(平均)相如因持璧却立(后退)顾吾念之(只是)10.与“臣诚恐见欺于王而负赵”的句式相同的一项是()A.和氏璧,天下所共传宝也 B.求人可使报秦者C.会于西河外渑池 D.而君幸于赵王二、语言表达11.解释下列加点字的意思(每空1分,共10分)(1)因.宾客至蔺相如门谢罪()(2)若不阙.秦,将焉取之()(3)顾.计不知所出耳()(4)吾得兄.事之()(5)多谢.后世人,戒之慎勿忘()(6)方其破荆州,下江陵,顺流而东.也(.).(7)不出,火且.尽()(8)安帝雅.闻衡善术学()(9)蒙故业,因.遗策()(10)本图宦达,不矜.名节()12.在下面句子后的横线上续写完整的两个分句,结构要和画线的句子相似,内容要能与之衔接。
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项是( A )
B指示:古,指给…看。今,上级长 辈在处理问题上给下级、晚辈的原 则、方法的话或文字。
A、臣窃以为其人勇士 C约束:古,遵守约定;今,限制使 B、璧有瑕,请指示王 不越出范围
C、未尝有坚明约束者也
D、臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也
D 所以:古,…的原因,用来;今,表事情结果 去:古,离开;今,到…去
A、且庸人尚羞之 B、而相如廷叱之 C、左右欲刃相如 D、大王见臣列观
A羞,意动,以……为羞 B廷,n-状,在秦廷上 C刃,n-v,(用刀)杀
5.下列各句句式与例句相同的一项是(B )
例句:以勇气闻于诸侯
A、和氏璧,天下共传宝也 B、拜送书于庭 C、臣诚恐见欺于王而负赵 D、求人可使报秦者
例句:状语后置,“以勇气于 诸侯闻” A、判断句 B、状语后置句,“于庭拜送书” C、刃,n-v,(用刀)杀 D、定语后置句,“求可使报秦 的人”
的方法
性格
段落
例句
4 宦者令缪贤讲述蔺相如救其于 危急中的故事
塑造人物形象 表现出的人物
的方法
性格
侧面描写
有勇有谋
段落
例句
4 宦者令缪贤讲述蔺相如救其于 危急中的故事
6 相如因持璧却立,倚柱,怒发 上冲冠
塑造人物形象 表现出的人物
的方法
性格
侧面描写
有勇有谋
细节描写
奋死拼搏、 嫉恶如仇
段落
例句
4 宦者令缪贤讲述蔺相如救其于 危急中的故事
四 史
9. 《陈书》 (唐·姚思廉)
10. 《魏书》 (北齐·魏收)
11. 《北齐书》(唐·李百药)
12. 《周书》 (唐·令狐德棻等)
13. 《隋书》 (唐·魏征等)
14. 《南史》 (唐·李延寿)
15. 《北史》 (唐·李延寿)
16. 《旧唐书》 (后晋·刘昫等) 二
17. 《新唐书》 (宋·欧阳修、宋祁)十
作业
就廉颇、蔺相如二人的精神品质,自选角度写一 篇不少于400字的评论性文字。
谢谢
D、鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱,无韵之《 离骚》”,意即它既是史学巨著,又是文学巨著。
7、下列文化常识错误的一项是( D )
A、斋戒:古人在祭祀或行大礼前,洁身清 心,以示虔诚。
B、列观:一般的宫殿。观,宫廷中高大华丽 的楼台。
C、有司:官吏的通称,古代设官分职,各 有所。
D、九宾:古代外交上最隆重的礼节,由傧 者九人一起传呼宾客上殿。
6 相如因持璧却立,倚柱,怒发 上冲冠 不同情态下有不同的语言
塑造人物形象 表现出的人物
的方法
性格
侧面描写
有勇有谋
细节描写 个性化的语言
奋死拼搏、 嫉恶如仇
多元人物形象
蔺相如对敌人和对廉颇态度的 对比,蔺相如的大智大勇和秦
王色厉内荏
两国之间的矛盾、两人之间的 矛盾
对比手法
矛盾冲突中塑 造
智勇忠义
智 勇忠义
廉颇蔺相如列传
1.下列各句全有通假字的一组是( C )
①臣知欺大王之罪当诛 ②“缪”通“穆”
②秦自缪公以来二十余君 ③“案”通“按”,审察、察看
③召有司案图
④“孰”通“熟”,仔细
④唯大王与群臣孰计议之
⑤卒廷见相如
A、①②④ B、①②③
C、②③④ D、①②⑤
2.下列各句中加下划线的词不是古今异义的一
亲戚:古,内外亲属,包括父母兄弟;今,不包括父母兄弟
3.下列句子中加下划线的词语的解释,错误 的一项是( B )
A、左右欲引相如去 B、臣请就汤镬 C、不如因而厚遇之 D、秦贪,负其强
引:拉 就:于是 遇:招待款待 负:倚仗凭借
就,动词,接近, 这里是“受、接受” 的意思。
4.下列没有词类活用的一项( D )
18. 《旧五代史》(宋·薛居正等) 四
19. 《新五代史》(宋·欧阳修) 20. 《宋史》 (元·脱脱等)
史
21. 《辽史》 (元·脱脱等)
22. 《金史》 (元·脱脱等)
23. 《元史》 (明·宋濂等)
24. 《明史》 (清·张廷玉等)
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九宾:由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。
1. 《史记》 (汉·司马迁)
2. 《汉书》 (汉·班固)
3. 《后汉书》 (南朝宋·范晔)
4. 《三国志》 (晋·陈寿)
二5.Leabharlann 《晋书》 (唐·房玄龄等) 十6. 《宋书》 (南朝梁·沈约) 7. 《南齐书》 (南朝梁·萧子显) 8. 《梁书》 (唐·姚思廉)
6.下列文学常识,正确的一项是(D )
A、《史记》的作者是西汉的司马迁,他是伟大的史 学家、文学家和军事家。 司马迁不是军事家
B、《史记》的体例分本纪、世家、列传、书、表五 种,其中“世家”用以记述帝王将相的事迹,如《陈涉 世家》。 “世家”记述诸侯和功臣的事迹
C、“二十四史”是指从《史记》到《明史》的二十 四部纪传体通史,《汉书》《后汉书》《三国志》《资 治通鉴》都属于“二十四史”。 《资治通鉴》不属于二十四史
通假字
1
古今异义
2
词语
3
词类活用
4
句式
5
文学常识
6
文化常识
7
通假字 词语
古今异义
词类活用 句式
文学常识 文化常识
请同学们回顾所学课文,想 想有哪些塑造人物形象的方法?
正面、侧面描写
个性化的语言
对比刻 画形象
刻画人 物形象
中
把人物放在具 体典型的事件
细节描写
在矛盾冲突中 塑造人物形象
段落
例句
塑造人物形象 表现出的人物