《廉颇蔺相如列传》语段阅读答案

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文言文《史记廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案

文言文《史记廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案

二、古代诗文阅读(41分)(一)文言文阅读(本题共5小题,22分)阅读下面的文言文,完成7~11题。

秦伐赵,拔石城。

明年,复攻赵,杀二万人,秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。

赵王畏秦,欲毋行。

廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。

”赵王遂行,相如从。

廉颇送至境,与王诀曰:“王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日。

三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。

”王许之,遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟.”赵王鼓瑟。

秦御史前书曰:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。

”蔺相如前曰:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。

”秦王怒,不许。

于是相如前进缶,因跪请秦王。

秦王不肯击缶。

相如曰:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。

于是秦王不怿,为一击缶。

相如顾召赵御史书曰“某年月日,秦王为赵王击缶。

”秦之群臣曰:“请以赵十五城为泰王寿。

”蔺相如亦曰:“请以秦之咸阳为赵王寿。

”泰王竞酒,终不能加胜于赵。

赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

廉颇曰:“我为赵将,有攻域野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素贱人,吾羞,不忍为之下。

”宣言曰:“我见相如,必辱之。

”相如闻,不肯与会。

相如每朝时常称病不欲与廉颇争列已而相如出望见廉顿相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲感而事君者,徒慕君之高义也。

”今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。

”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

今两虎共斗,其势不俱生。

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。

曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。

《廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案

《廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案

《廉颇蔺相如列传》阅读练习及答案一、阅读下面的文言文段,完成1-5题。

其后秦伐赵,拔石城。

明年复攻趑,杀二万人。

秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。

赵王畏秦,欲毋行。

廉颇蔺相如计曰:“王不行,示赵弱且怯也。

”赵王遂行。

相如从。

廉颇送至境,与王诀日:“王行,度道里会遏之礼毕,还,不过三十日。

三十曰不还,则请立太子为王,以绝秦望。

”王许之。

遂与秦王会渑池。

秦王饮酒酣,日:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。

”赵王鼓瑟。

秦御史前书日:“某年月日”秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。

”蔺相如前日:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相娱乐。

秦王怒,不许。

于是相如前进缶,因跪请秦王。

秦王不肯击缶。

相如日:“五步之内,相如请得以颈血溅大王矣!”左右欲刃相如,相如张目叱之,左右皆靡。

于是秦王不怿,为一击缶.相如顾召赵御史书曰:“某年月日,秦王为赵王击缶。

”秦之群臣曰:。

请以赵十五城为秦王寿.”蔺相如亦曰:“请以秦之成阳为赵王寿。

”秦王竟酒,终不能加胜于赵。

赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

1.下列句中加点词的解释,不正确的-项是A.其后秦伐赵,拔石城拔:攻下B.度道里会遇之礼毕度:估计C.相如顾召赵御史书日顾:回头D.赵亦盛设兵以待秦兵:兵器2.下列选项中加点词的意义和用法,相同的一组是A.会于西河外渑池后之览者,亦将有感于斯文B.遂与秦王会渑池欲呼张良与俱去C.以相如功大,拜为上卿夫夷以近,则游者众D.请以赵十五城为秦王寿身死人手,为天下笑者,何也?3.下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是A.明年复攻赵,杀二万人 B.于是相如前进缶,因跪请秦王C.请奉盆缶秦王,以相娱乐 D.相如张目叱之,左右皆靡4.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是A.渑池会前,廉颇力劝赵王赴会,又约定庇变对策,表现了他的忠心和深谋远虑。

B.渑池会上,蔺相如与秦君臣针锋相对,才步不让,表现了他的忠勇和足智多谋。

《史记·廉颇蔺相如列传》文言文阅读及答案

《史记·廉颇蔺相如列传》文言文阅读及答案

《史记·廉颇蔺相如列传》文言文阅读及答案《史记·廉颇蔺相如列传》文言文阅读及答案赵奢者,赵之田部吏也。

秦伐韩,军于阏与。

王召廉颇而问曰:“可救不?”对曰:“道远险狭,难救。

”又召乐乘而问焉,乐乘对如廉颇言。

又召问赵奢,奢对曰:“其道远险狭,譬之犹两鼠斗于穴中,将勇者胜。

”王乃令赵奢将,救之。

兵去邯郸三十里,而令军中曰:“有以军事谏者死。

”秦军军武安西,秦军鼓噪勒兵,武安屋瓦尽振。

军中候①有一人言急救武安,赵奢立斩之。

坚壁,留二十八日不行,复益增垒。

秦间来入赵奢善食而遣之间以报秦将秦将大喜曰夫去国三十里而军不行乃增垒阏与非赵地也赵奢既已遣秦间,乃卷甲而趋之,二人一夜至,令善射者去阏与五十里而军。

军垒成,秦人闻之,悉甲而至。

军士许历以军事谏,赵奢曰:“内之。

”许历曰:“秦人不意赵师至此,其来气盛,将军必集其阵以待之,不然,必败。

”赵奢曰:“请受令。

”许历曰:“请就鈇质之诛。

赵奢曰:“胥②后令邯郸。

”许历复请谏,曰:“先据北山上者胜。

后至者败。

”赵奢许诺,即发万人趋之。

秦兵后至,争山不得上,赵奢纵兵击之,大破秦军。

秦军解而走,遂解阏与之围而归。

赵惠文王赐奢号为马服君,以许历为国尉。

赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。

(《史记·廉颇蔺相如列传》)【注】① 候:哨兵,侦察兵。

②胥:等待。

17.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.秦军鼓噪勒兵勒:统率,率领、B.秦伐韩,军于阏与军:军队C.赵奢曰:“内之” 内:通“纳”D.秦人不意赵师至此意:料想到18.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.又召乐乘而问焉积土成山,风雨兴焉B.遂解阏与之围而归苟以天下之大,下而从六国破亡之故事C.有以军事谏者死不赂者以赂者丧D.秦人闻之,悉甲而至均之二策,宁许以负秦曲19.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是A.赵奢军纪严明,军中有一个侦察兵建议火速援救武安,违反了赵奢发布的军令,结果被赵奢处死。

《廉颇蔺相如列传》_

《廉颇蔺相如列传》_

❖ (7)肉袒伏斧质请罪(质通锧)
❖ (8)相如度秦王特以诈详为予赵城(详通佯, 假装)
❖ (9)设九宾于廷(宾通傧,傧相,赞礼官)
二、古今异义
1、窃计欲亡走燕
(古义:跑;今义:行走)
2、严大国之威以修敬也 (古义:尊重;今义:严格)
3、相如奉璧奏秦王 (古义:呈献;今义:演奏或取得)
4、左右或欲引相如去 (古义:离开;今义:前往)
礼毕而归之 使动,使……回去
2、句式
乃设九宾于廷 介宾结构后置句 臣诚恐见欺于王而负赵 辜负,被动句,介后
3、翻译
秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。 秦国自秦穆公以来的二十多个国君,不曾有一个 是坚决明确地遵守信约的。
第4段
①乃设九宾礼于廷: 介宾后置
重点词句
② 引赵使者蔺相如 : 宴请
❖ 【答案】 D(“有勇无谋”不对)
❖ 6.下列有关文学常识的表述,正确的一项是 ()
❖ A.《史记》的作者是西汉的司马迁,他是伟大 的史学家、文学家和军事家。
❖ B.《史记》体例分本纪、世家、列传、书、表 五种,其中“世家”用以记述帝王将相的事迹, 如《陈涉世家》。
❖ C.“二十四史”是指从《史记》到《明史》的 二十四部纪传体通史,《汉书》《后汉书》《三 国志》《资治通鉴》都属于“二十四史”。
判断句,“……者,……也”
② ……取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯。
倒装句/状语后置,“动词+于+对象”
③ 欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺。
被动句,标志语“见”
④计未定,求人可使报秦者,未得。
倒装句/定语后置,标志语“中心语+(之)+定语+者”
文言句式 ①臣舍人蔺相如可使。

[廉颇蔺相如列传原文及翻译]《廉颇蔺相如列传》阅读题及答案

[廉颇蔺相如列传原文及翻译]《廉颇蔺相如列传》阅读题及答案

[廉颇蔺相如列传原文及翻译]《廉颇蔺相如列传》阅读题及答案阅读下面课内的文段,完成后面的题目。

(12分)既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。

且相如素贱,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。

”相如闻,不肯与会。

相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。

已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。

”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

今两虎共斗,其势不俱生。

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。

13.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是()A.以相如功大,拜为上卿拜:授与官职B.吾羞,不忍为之下羞:羞耻C.蔺相如固止之曰固:坚决D.卒相与欢,为刎颈之交卒:终于,最终14.下面句子中加点的词语,古今意义相同的一项是()A.宣言曰:“我见相如,必辱之。

”B.臣所以去亲戚而事者C.而君君畏匿之,恐惧殊甚D.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也15.下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是()A.以相如功大徒以吾两人在也B.相如闻,不肯与会不欲与廉颇争列C.且相如素贱且庸人尚羞之D.相如廷斥之,辱其群臣今两虎共斗,其势不俱生16.下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是()A.“渑池之会”后,廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘,宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。

B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候,采取的是退让回避的态度,或称病不朝,或隐车避匿,表现了明大义、识大体和不计私怨,以国家前途为重的品质。

【精准解析】人教版高中语文必修四校本作业:第11课廉颇蔺相如列传

【精准解析】人教版高中语文必修四校本作业:第11课廉颇蔺相如列传

11廉颇蔺相如列传学校班级学生完成时间(30分钟)一、基础训练1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.乃设九宾于廷,引.赵使者蔺相如引:牵、拉B.臣请就.汤镬就:接受C.则幸.得脱矣幸:侥幸D.严.大国之威以修敬也严:尊重2.下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是()A.归璧于.赵赵岂敢留璧而得罪于.大王乎B.宁许以.负秦曲则请立太子为王,以.绝秦望C.因.跪请秦王因.宾客至蔺相如门谢罪D.均之.二策有攻城野战之.大功3.对下列文言句式分类正确的一项是()①求人可使报秦者②设九宾于廷③廉颇者,赵之良将也④会于西河外渑池⑤使不辱于诸侯⑥君何以知燕王⑦秦城恐不可得,徒见欺⑧传以示美人及左右A.①③/②/④/⑤⑦/⑥⑧B.①/②④/③/⑤⑦/⑥⑧C.①③/②④/⑤⑦/⑥/⑧D.①/②④/③/⑤⑦/⑥/⑧4.请用“/”给下面的文言句子断句。

左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡于是秦王不怿为一击缶5.根据情境提示,补写出下列句子中的空缺部分。

(1)蔺相如的舍人告知蔺相如,他们离开父母兄弟来侍奉相如的原因是:“。

”(2)廉颇争胜,相如退让,最后促成将相交欢的故事,表现了蔺相如“”的高贵品质。

(3)文中表现廉颇能勇于改过的自责的语句是:“,。

”二、课时达标阅读下面文言文,完成6-8题。

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿..,位在廉颇之右。

廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。

且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。

”相如闻,不肯与会。

相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。

已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

于是舍人..相与谏曰:“臣.所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。

”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

史记廉颇蔺相如列传高考阅读练习及答案【附译文】

史记廉颇蔺相如列传高考阅读练习及答案【附译文】

阅读下面的文言文,完成l1-12题。

赵惠文王卒,子孝成王立。

七年,秦与赵兵相距长平,时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦。

秦数败赵军,赵军固壁不战。

秦数挑战,廉颇不肯。

赵王信秦之间。

秦之间言曰: “秦之所恶,独畏马服君赵奢之子赵括为将耳。

”赵王因以括为将,代廉颇。

蔺相如曰:“王以名使括,假设胶柱而鼓瑟耳。

括徒能读其父书传,不知合变也。

”赵王不听,遂将之。

赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。

秦将白起闻之,纵奇兵,详败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。

四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军射杀赵括。

括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。

赵前后所亡凡四十五万。

明年,秦兵遂围邯郸,岁余,几不得脱。

赖楚、魏诸侯来救,乃得解邯郸之围。

自邯郸围解五年,而燕用栗腹之谋,曰:“赵壮者尽于长平,其孤未壮。

”举兵击赵。

赵使廉颇将,击,大破燕军于鄗,杀栗腹,遂围燕。

燕割五城请和,乃听之。

赵以尉文封廉很是信平君,为假相国。

廉颇之免长平归也,失势之时,故客尽去。

及复用为将,客又复至。

廉颇曰:“客退矣!”客曰:“吁!君何见之晚也?夫天下以市道交,君有势,我那么从君,君无势那么去,此固其理也,有何怨乎?”居六年,赵使廉颇伐魏之繁阳,拔之。

赵孝成王卒,子悼襄王立,使乐乘代廉颇。

廉颇怒,攻乐乘,乐乘走。

廉颇遂奔魏之大梁。

廉颇居梁久之,魏不能信誉。

赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,廉颇亦思复用于赵。

赵王使使者视廉颇尚可用否。

廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。

赵使者既见廉颇,廉很是之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。

赵使还报王曰:“廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之,三遗矢矣。

”赵王以为老,遂不召。

楚闻廉颇在魏,阴令人迎之。

廉颇一为楚将,无功,曰:“我思用赵人。

”廉颇卒死于寿春。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》) 10.对以下句子中加点词的说明,错误的一项为哪一项A.赵军固壁不战壁:坚守B.赵使廉颇将攻秦将:率兵C.为假相国假:代理D.顷之,三遗矢矣矢:筷子11.以下各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.赵王因以括为将因宾客至蔺相如门赔礼B.乃得解邯郸之围设九宾于廷,臣乃敢上璧C.壮者尽于长平于其身也,那么耻师焉D.夫天下以市道交以勇气闻于诸侯赵12.以下各组句子全都能表现出赵孝成王昏庸无能的一项为哪一项①赵王信秦之间②王以名使括,假设胶柱而鼓瑟耳③悉更约束,易置军吏④赖楚、魏诸侯来救,乃得解邯郸之围⑤使乐乘代廉颇⑥赵王以为老,遂不召A.①②④B.①⑤⑥ C.②③④D.①③⑤13.把文言文阅读材料画线句子翻译成现代汉语(12份)(1)秦与赵兵相距长平,时赵奢已死,而蔺相如病笃,赵使廉颇将攻秦。

廉颇蔺相如列传 试题及答案

廉颇蔺相如列传 试题及答案

文言選讀‧廉頗藺相如列傳(節錄)‧分析與探究(參考2013、2014年閱讀題1)1課文可分為「完璧歸趙」、「澠池之會」、「負荊請罪」三部分,試填寫下表。

(26分)整合考核重點:概括文章內容;分析文章結構。

2試根據課文有關「完璧歸趙」起因的內容,回答以下問題。

(1)對於秦王的要求,趙王和羣臣不知應否答應,而藺相如則認為沒有選擇餘地。

試填寫下表,指出他們的考慮。

整合考核重點:概括人物觀點。

(2)承上題,作者寫趙王及羣臣的考慮,對描寫藺相如有甚麼作用?(2分)答:作者先寫趙王和.臣考慮到是否答應秦王都各有憂慮,感到猶豫不決、進退兩難,可以起到反面襯托的作用,(1分)突出藺相如的智慧和識見過人。

(1分)評價考核重點:掌握反襯。

(3)課文通過繆賢的話介紹藺相如出場,有甚麼作用?(2分)答:藉着繆賢的介紹,突出了藺相如的智慧和識見,可以加深讀者對他的印象,(1分)並且為他在「完璧歸趙」和「澠池之會」中的出色表現作出鋪墊。

(1分)評價考核重點:掌握文章佈局的技巧。

3試根據課文有關「完璧歸趙」的內容,回答以下問題。

(1) 藺相如為甚麼認為秦王沒有誠意以十五座城池交換和氏璧?(3分)不合禮節:在遊樂的宮殿章臺接見藺相如。

(1分)態度傲慢:秦王得到和氏璧後傳給妃嬪及大臣觀看,大臣高呼萬歲。

(1分)●不提承諾:秦王得到和氏璧後不提十五座城池交換的承諾。

(1分)整合考核重點:概括文章內容。

(2)試從智、勇兩方面,分析藺相如在秦國把和氏璧送回趙國的表現。

(4分)智:藺相如察覺秦王無意償城後,便假稱指給秦王看玉璧上的瑕疵,以取回玉璧,(1分)並要求秦王齋戒五天和在朝廷上設九賓之禮,才獻上玉璧,爭取時間暗中派人把玉璧送回趙國。

(1分) 勇:藺相如從秦王手中取回玉璧後,敢於直斥秦王的不是,並要脅與玉璧同歸於盡;(1分)他把和氏璧送回趙國後,又敢於向秦王提出先割十五座城池給趙國,趙國才把和氏璧送上的要求。

(1分)整合考核重點:掌握人物的特點。

《廉颇蔺相如列传》用

《廉颇蔺相如列传》用

《史记· 廉颇蔺相如列传》的第三个艺 术特色是反衬手法的运用。运用反衬 反 衬 手法,可使主要人物相得益彰,形象 显得更加鲜明突出。该文的主要人物
是蔺相如,但也还写了其他一些人。
“完璧归赵”这个故事中,作者还写 了秦王的贪欲,如“相如奉璧奏秦王。 秦王大喜,传以示美人及左右……”又 反 写了秦王的欺诈,如“秦王恐其破璧, 衬 乃辞谢,固请,召有司案图,指从此 以往十五都予赵。”这是秦王耍花招, 继续制造骗局。
选 材 典 型 池之会两件事,实质上是两国统治 阶级为了维护其政治威信的两次实 力较量,是秦国大举进攻赵国的前 奏。所以写这两件事,也显示了历 史发展进程的特点。
《史记· 廉颇蔺相如列传》的第二个
艺术特色是一详一略的写法。“完
璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”
详 三件事中,特别是前两件事,作者

着力写蔺相如,笔墨酣畅,具体入
出蔺相如的见识独胜廉颇一筹。
《史记· 廉颇蔺相如列传》的第四个艺 细 节 的细节与人物语言的个性化。富有特 与 语 征性的细节描写,对于重大事件来说, 言 犹如人体之血肉对于骨骼,能使人物 形象显得更加丰满。 术特色是注意了能表现人物性格特征
如“相如视秦王无意偿赵城”的 “视”,虽是细节,却写出了蔺相如 细 善于观察情势、分析情况的才能。 节 与 “相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲 语 言 冠”,运用夸张的手法,写了蔺相如 的几个利落的动作和怒不可抑的神态, 突出了蔺相如的“智”“勇”。
蔺相如:智勇双全
智:审时度势之智
知人论事之智 随机应变之智 争取主动之智 勇:敢挑重担之勇 不畏强暴之勇 不怕牺牲之勇 隐忍退让之勇

机智勇敢、不 计个人私怨 以国家前途命 运为重

《廉颇蔺相如列传》文言文练习及答案

《廉颇蔺相如列传》文言文练习及答案

《廉颇蔺相如列传》文言文练习及答案秦王坐章台见相如。

相如奉璧奏秦王。

秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。

相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。

”王授璧。

相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。

’议不欲予秦璧。

臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。

于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。

何者?严大国之威以修敬也。

今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。

臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。

大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以击柱。

秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。

赵王恐,不敢不献。

赵王送璧时斋戒五日。

今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。

”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。

相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

(节选自《廉颇蔺相如列传》)7.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是A.怒发上冲冠发:发作B.议不欲予秦璧予:送给C.逆强秦之欢逆:违背D.遂许斋五日许:答应8.对下列句中加点字的意义和用法的判断,正确的`一项是①臣以为布衣之交尚不相欺②得璧,传之美人③拜送书于庭④臣头今与璧俱碎于柱矣A.①②相同,③④不同。

B.①②不同,③④不同。

C.①②不同,③④相同。

D.①②相同,③④相同。

9.对上文内容的理解,不正确的一项是A.描写了蔺相如在秦廷与秦王斗争的情形。

B.叙述了蔺相如从献璧到毁璧的完整故事。

C.塑造了蔺相如从容沉着足智多谋的形象。

D.刻画了秦王贪图财宝、不守信义的性格。

10.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语(每小题3分,共6分)(1)璧有瑕,请指示王。

高一语文下册廉颇蔺相如列传(节选)检测试题及答案

高一语文下册廉颇蔺相如列传(节选)检测试题及答案

高一语文下册廉颇蔺相如列传(节选)检测试题及答案一、阅读课文3~6段,回答下列问题。

1.对下面加点的词解释不正确的一项是( )A.相如奉璧奏秦王奏:进献B.秦王恐其破璧,乃辞谢固请谢:道歉C.故令人持璧归,间至赵矣间:偷偷地D.臣请就汤镬就:接受【解析】选C。

间:抄小路。

【解析】选A。

因:趁机/借助;B.以:连词,表目的,来;C.也:表判断语气。

D.乃:于是。

3.下面句子能够表现蔺相如沉着机智的一组是( )①璧有瑕,请指示王②相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠③大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣④今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧⑤今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎⑥卒廷见相如,毕礼而归之A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥【解析】选B。

②③显示的是蔺相如的勇气。

⑥是结果,而不是表现。

4.下面对原文的解说错误的一项是( )A.蔺相如力排众议,奉璧入秦,看到秦王无意偿赵城时,他不仅直斥秦王以强欺弱,还迂回婉转地讥讽秦王的言而无信。

B.蔺相如最终派从者怀璧归赵的原因除了认清秦王以城易璧的骗局外,还由于他在赵王面前做出的一定要完璧归赵的承诺。

C.从秦王大喜到秦王与群臣相视而嘻的情节变化,反映了蔺相如由被动到主动,最终不辱使命的过程。

D.作者选用完璧归赵这一典型情节,表现了一位热爱祖国、不畏强暴、有勇有谋、能言善辩的外交家形象。

【解析】选B。

蔺相如的承诺是城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。

5.翻译下面的句子。

(1)臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可。

译文:_____________________________________________(2)臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬,唯大王与群臣孰计议之!译文:_____________________________________________答案:(1)我认为百姓之间的交往尚且不相互欺骗,何况是大国间的交往呢?而且因为一块璧的缘故惹得强大的秦国不高兴,(这)不应该。

《廉颇蔺相如列传》练习附答案

《廉颇蔺相如列传》练习附答案

《廉颇蔺相如列传》练习一、文学常识:《史记》是我国历史上第一部体史,又名《太史公书》。

它记载了从传说中的到时共约年的历史,鲁迅先生评之为“,”。

全书体例包括本纪, 世家, 列传, 八书, 表,五部分,共篇。

作者是朝伟大的史学家、文学家。

二、通假字:解释句中通假字。

1、可予不?()2、臣愿奉璧往使。

()3、拜送书于庭( )4、召有司案图( )5、秦自缪公以来()6、唯大王与群臣孰计议之()三、古今异义:解释划线的词的古今义。

1、请指示王古义:今义:2、廉颇宣言曰古义:今义:3、臣所以去亲戚而事君者古义:今义:4、传以示美人及左右美人:古义:今义:左右:古义:今义:四、实词虚词:解释划线词的意义。

1、舍人..()2、使人遗.( )赵王书.( )3、徒见.欺( )4、窃.计( ) 5、即患.秦兵之来() 6、不可不许.() 7、秦以城求璧而.( )赵不许,曲.()在赵8、宁许以负秦曲.() 8、秦贪,负.()其强9、固.()请10、以一璧之固逆.( )强秦之欢11、严.()大国之威12、召有司案.( )图13、间.()至赵矣14、特.()以诈佯为予赵15、引.()赵使者蔺相如16、唯大王与群臣孰.()计议之17、拔.( )石城18、左右欲引.()相如去.( )19、不如因而厚遇.()之20、相如顾.()召赵御史书()曰21、为赵王寿.()22、且.( )相如素.()贱人,吾羞.( ),不忍为之下23、臣所以..()..()去.()亲戚而事君者,徒慕君之高义24、公之视廉将军孰.( )与秦王25、臣等不肖..( )26、相如虽驽.( ),独.()畏廉将军哉?顾.( )吾念之五、词类活用:解释划线词的词类活用。

1、宁许以负秦曲.()2、怒发上.冲冠()3、严.大国之威以修敬也() 4、大王必欲急.臣( )5、舍.相如广成传舍()6、乃使从者衣.褐()7、间.至赵矣() 8、卒廷.见相如()9、相如前.进缶( )10、左右欲刃.相如()11、且庸人尚羞.之() 12、请以咸阳为赵王寿.()13、以先.国家之急而后.私仇也( )()14、臣请完.璧归赵()15、欲与王为好.( )六、句式:判断下列句式。

廉颇蔺相如列传 课后练习5

廉颇蔺相如列传 课后练习5

廉颇蔺相如列传课后练习5一、阅读语段,完成下面题目(一)秦王坐章台见相如。

相如奉璧奏秦王。

秦王大喜,传以示美人及左右,左右皆呼万岁。

相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。

”王授璧。

相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰:‘秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得。

’议不欲予秦璧。

臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢,不可。

于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于廷。

何者?严大国之威以修敬也。

今臣至,大王见臣列观,礼节甚倨,得璧,传之美人,以戏弄臣。

臣观大王无意偿赵王城邑,故臣复取璧。

大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱,欲以击柱。

秦王恐其破璧,乃辞谢,固请,召有司案图,指从此以往十五都予赵。

相如度秦王特以诈佯为予赵城,实不可得,乃谓秦王曰:“和氏璧,天下所共传宝也。

赵王恐,不敢不献。

赵王送璧时斋戒五日。

今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。

”秦王度之,终不可强夺,遂许斋五日,舍相如广成传。

相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

秦王斋五日后,乃设九宾礼于廷,引赵使者蔺相如。

相如至,谓秦王曰:“秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。

臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。

且秦强而赵弱,大王谴一介之使至赵,赵立奉璧来。

今以秦之强而先割十五都予赵,赵岂敢留璧而得罪于大王乎?臣知欺大王之罪当诛,臣请就汤镬。

惟大王与群臣孰计议之。

”秦王与群臣相视而嘻。

左右或欲引相如去,秦王因曰:“今杀相如,终不能得璧也,而绝秦赵之欢。

不如因而厚遇之,使归赵。

赵王岂以一璧之故欺秦邪?”卒廷见相如,毕礼而归之。

1. 以下句子分别编为四组,全部表现蔺相如“机智果断”的一组是()①璧有瑕,请指示王②怒发上冲冠③今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷④持其璧睨柱,欲以击柱⑤臣请就汤镬⑥使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡A.①②③B. ①③④⑥C.①⑤⑥D.③④⑤2. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A. 蔺相如献璧后,从秦王的倨傲无礼中,敏锐地看出“秦王无意偿赵城”,就略施小计,把璧收回。

2019_2020学年高中语文第四单元第11课廉颇蔺相如列传作业含解析4

2019_2020学年高中语文第四单元第11课廉颇蔺相如列传作业含解析4

11 廉颇蔺相如列传学校班级学生完成时间(30分钟)一、基础训练1。

下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.乃设九宾于廷,引.赵使者蔺相如引:牵、拉B.臣请就.汤镬就:接受C。

则幸.得脱矣幸:侥幸D。

严.大国之威以修敬也严:尊重2。

下列句中加点的文言虚词的意义和用法相同的一项是( )A.归璧于.赵赵岂敢留璧而得罪于.大王乎B.宁许以.负秦曲则请立太子为王,以.绝秦望C。

因.跪请秦王因.宾客至蔺相如门谢罪D.均之.二策有攻城野战之.大功3。

对下列文言句式分类正确的一项是()①求人可使报秦者②设九宾于廷③廉颇者,赵之良将也④会于西河外渑池⑤使不辱于诸侯⑥君何以知燕王⑦秦城恐不可得,徒见欺⑧传以示美人及左右A.①③/②/④/⑤⑦/⑥⑧B.①/②④/③/⑤⑦/⑥⑧C.①③/②④/⑤⑦/⑥/⑧D。

①/②④/③/⑤⑦/⑥/⑧4.请用“/”给下面的文言句子断句。

左右欲刃相如相如张目叱之左右皆靡于是秦王不怿为一击缶5。

根据情境提示,补写出下列句子中的空缺部分.(1)蔺相如的舍人告知蔺相如,他们离开父母兄弟来侍奉相如的原因是:“。

”(2)廉颇争胜,相如退让,最后促成将相交欢的故事,表现了蔺相如“”的高贵品质.(3)文中表现廉颇能勇于改过的自责的语句是:“,."二、课时达标阅读下面文言文,完成6-8题。

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿..,位在廉颇之右。

廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。

且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。

”相如闻,不肯与会。

相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。

已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

于是舍.人.相与谏曰:“臣.所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?"曰:“不若也。

”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

《廉颇蔺相如列传·完璧归赵1-13段》:课后精简练习1及答案

《廉颇蔺相如列传·完璧归赵1-13段》:课后精简练习1及答案

《廉颇蔺相如列传·完璧归赵1-13段》:课后巩固练习一、解释下列加点字(每空1分,共20分)1.引.赵使者蔺相如()2.相如因.持璧却.立()()3.拜.为上卿()4.王必.无人()5.秦城恐不可得,徒见..欺()()6.王与群臣相视而嘻.()7.召有司案.图()8.臣知欺大王之罪当.诛()9.间.至赵矣()10.秦王因.曰()11.与群臣熟.计议之()12.曲.在秦()13.大王必.欲急.臣()()14.宁许以负.秦曲()15.决负.约不偿城()16.负.其强()17.舍.相如广成传舍()18.唐浮图慧褒始舍.于其址()二、选择题(每题2分,共2分)1.下列选项不存在古今异义的是()A.拜为上卿B.于是相如前进缻C.传以示美人及左右D.臣窃以为其人勇士,有智谋三、翻译。

(共6分)1.相如度秦王特以诈详为予赵城,实不可得。

(3分)2. 乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵。

(3分)四、填空、简答题(共2分)1.《史记》是我国第一部(史书的体例)。

被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

(1分)2.“完璧归赵”主要体现了蔺相如的人物形象。

(1分)《廉颇蔺相如列传·完璧归赵1-13段》:课后巩固练习参考答案一、解释下列加点字(每空1分,共20分)1.引.赵使者蔺相如(延请)2.相如因.持璧却.立(趁机)(后退)3.拜.为上卿(授予官职)4.王必.无人(如果)5.秦城恐不可得,徒见..欺(白白地)(被)6.王与群臣相视而嘻.(发出惊呼的声音)7.召有司案.图(同“按”,察看)8.臣知欺大王之罪当.诛(判……罪)9.间.至赵矣(从小路、抄小路)10.秦王因.曰(趁机)11.与群臣熟.计议之(同“熟”,仔细)12.曲.在秦(理亏)13.大王必.欲急.臣(如果)(逼迫、使……急)14.宁许以负.秦曲(使……担负)15.决负.约不偿城(违背)16.负.其强(凭借、依仗)17.舍.相如广成传舍(安置住宿)18.唐浮图慧褒始舍.于其址(筑舍居住)二、选择题(每题2分,共2分)1.下列选项不存在古今异义的是(D)A.拜为上卿B.于是相如前进缻C.传以示美人及左右D.臣窃以为其人勇士,有智谋三、翻译。

《廉颇蔺相如列传》练习附答案

《廉颇蔺相如列传》练习附答案

《廉颇蔺相如列传》练习一、乂宁‘吊识:《史记》是我国历史上第部 _ —体: ______ 史,又名《太史公书》。

它记载了从传说中的到时共约年的历史,鲁迅先生评之为”。

全书体例包括本纪,世家,列传,八书,表,五部分, 共篇。

作者是朝伟大的史学家、文学家。

二、通假字:解释句中通假字。

1、可予/、?()2、拜送书十庭()3、召后司茉图()4、秦自缪公以来()5、唯大王与群臣孰计议之()三、古今异义:解释划线的词的古今义。

1、臣所以去亲戚而事君者古义:今义:2、传以示美人及左右美人:古义:今义左右:占义:今义四、词类活用:解释划线词的词类活月!o1、宁许以负秦曲.()2、怒发上冲冠(3、严大国之威以修敬也()4、大王必欲急臣()5、舍相如广成传舍()6、乃使从者衣褐()7、何至赵矣()8、卒廷见相如(9、相如前,进缶()10、左右欲刃相如()11、且庸人尚羞.之() 12、请以咸阳为赵王寿()13、以先国家之急而后私仇也(♦♦) 1( )14、臣请完璧归赵() 15、欲与王为好(五、句式:判断卜列句式。

1、廉颇者,赵之良将也。

()2、求人可使报秦者()3、曲君幸于赵王()4、徒见欺()5、君何以知燕士()6、臣诚恐见欺于士而负赵()7、故燕士欲结于君()8、乃设九宾礼于廷()9、传以示美人及左右() 9、赵王以为贤大夫()六、省略句:填上所省略的内容。

1、大王见臣()列观2、不如因()而厚遇之3、()卒廷见相如七、一词多义:解释词义。

1、顾:A相如顾召赵御史书曰()2、弓-1: A引赵使者蔺相如()B顾野有麦场() B左右欲引相如去()C二顾臣于草庐之中() C相如引车避匿(D顾吾念之()D引而不发()2、幸:A巾君幸于赵王() 4、以:A以勇气闻于诸侯()B则幸得脱矣()B愿以十五城请易璧()C大王亦幸赦臣() C以绝秦望()D今事有急,故幸来告良( ) D以先国家之急而后私仇也( )5、而:A夫秦强而赵弱()6、因:A相如因持璧却立()B秦以城求璧而赵不许()B不如因而厚遇之()C不如因而厚遇之()D廉君宣恶言,而君畏匿之()八、翻译。

高中语文苏教版必修三教学案:第四专题 第15课 廉颇蔺相如列传(节选) Word版含答案

高中语文苏教版必修三教学案:第四专题 第15课 廉颇蔺相如列传(节选) Word版含答案

第15课廉颇蔺相如列传(节选)(一)作者简介战国时期,秦赵交兵,秦国探知赵国粮草不丰、人心不稳,便派大将白起率大军来攻赵国都城邯郸,赵王速派名将廉颇带兵迎敌。

老将廉颇出邯郸西门,来到离城50里的一座小山下安营扎寨。

这里南靠鼓山,北临洺水,是秦军进攻邯郸的必经之路。

傍晚,他令士兵把军中的粮食盛到布袋里,都摆到小山上,派人严密看守,然后四处贴下告示:粮草重地,任何人不得靠近,违令者斩。

第二天,白起率大军攻入武安境内,忽然探子来报:“往东二十里,发现赵军粮营,大将廉颇带重兵把守。

”白起听了将信将疑,亲自前去察看。

不看还好,一看差点儿把他从马上惊下来,只见赵军营中粮食一袋袋、一层层堆积如山,下面军营,大帐连阡,号旗严整。

于是仰天叹息道:“赵军粮足兵精,天不助我也!”急忙下令退兵。

从此,这座无名小山,就称作粟山了。

后人还在半山腰立一块石碑,以诗文形式记述了这件事。

(一)背景链接战国末期,秦、楚、齐、赵、韩、魏、燕等七国中,秦的实力最强。

秦要统一中国,采取远交近攻、各个击破的策略,积极对外扩张。

它南边的楚国和西北的赵国,实力比较强。

在蔺相如完璧归赵和渑池之会的时候,秦国的主要力量正对付楚国,所以它对赵国虽然虎视眈眈,不时蚕食欺压,却还抽不出主要力量来大举进攻。

课文所讲的秦赵两国之间、赵国内部将相之间的矛盾冲突,就是在这种历史条件下发生的。

(二)常识整理Ⅰ.文学常识《史记》《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝约三千年间的历史。

全书130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,书8篇,表10篇。

本纪记帝王,世家述诸侯,列传叙人臣,书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用等。

刘向等人都认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。

鲁迅更以“史家之绝唱,无韵之《离骚》”一语来称道其杰出的文学价值。

Ⅱ.文化常识斋 戒古代祭祀或重大事件,事先要沐浴、更衣、独居,戒其嗜欲,以示心地诚敬,这些活动叫“斋戒”。

【高中课内阅读】《廉颇蔺相如列传》语段阅读精选(附答案)

【高中课内阅读】《廉颇蔺相如列传》语段阅读精选(附答案)

【高中课内阅读】《廉颇蔺相如列传》语段阅读精选(附答案)浙江省普通高中语文学业水平测试总复习《廉颇蔺相如列传》语段阅读阅读文章10-12段,回答下列问题17、下列对加点词的解释不正确的一项是()a、赵王鼓瑟鼓:击鼓b、左右浙江省普通高中语文学业水平测试总复习读《莲坡林相如传》阅读第10-12条段,回答下列问题十七、下列对加点词的解释不正确的一项是()a赵古斯王鼓:击鼓b左右两边靡:倒退C、相如引车避匿简介:D调、臣等不肖肖:像,像,延伸到“成才”十八、下列各组句子中,加点的词意义和用法相同的一项是()a赵王无意中听到了秦王为秦王说话的声音//秦王为赵王击?B、请以秦之咸阳为赵王寿//弟子欣赏君主的崇高正义c今天,两只老虎一起战斗//今君与廉颇同列d、请奉盆?秦王,以相娱乐//林相如用舌头努力工作19以下句子中的灵活使用类型和词例”且庸人尚羞之”中等“羞”同样灵活的类型之一是()A.、草行露宿,日与北骑相出没于长淮间b如果你愉快地旅行,你会想到三曲cD.向波杀人,大臣活着、买五人之头而函之二十、对选文内容评述不准确的一项是()a“秦王”秦王怒,不许”““秦王不高兴,就为了一拳?”的描写,表现了他色厉内荏、难接下来的尴尬阶段。

b林相如“前进?,因跪请秦王”中等“前”“展现林相如的机智”跪”看来恭敬,实则不卑不亢,表现出他在秦王面前毫不畏惧。

C、““在绵池见面”表现了蔺相如能言善辩、娴于辞令的外交家的素质,同时也淋漓尽致地展现了他蔑视权贵的凛然气概。

D、在““缔造和平”中,舍人的一番话从正面直接描写出了蔺相如能忍能让的性格,突出了他心胸宽广、以国家利益为重的精神。

七.与所给例句相同的一项:()例句:臣诚恐见欺于王而负赵A.、求人可使报秦者b或逃到逃到,不能容忍远近c傅瑾,你为什么厌倦了?D、虽董之以严刑,震之以威怒八.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()A..秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也。

《史记 廉颇蔺相如列传》(节选)阅读训练及答案参考译文

《史记 廉颇蔺相如列传》(节选)阅读训练及答案参考译文

阅读下面的文言文,完成9~14题。

廉颇者,赵之良将也。

拜为上卿,以勇气闻于诸候。

秦王使使者告赵王,欲与王为好,会于西河外渑池。

赵王遂行,蔺相如从。

廉颇送至境,与王诀曰:“三十日不还,则请立太子为王,以绝秦望。

”王许之。

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。

且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”相如闻,不肯与会。

于是舍人相与谏曰:“今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:“相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

今两虎共斗,其势不俱生。

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。

”廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。

赵惠文王卒,子孝成王立。

七年,秦与赵兵相距长平,赵括代廉颇,秦将白起闻之纵奇兵伴数走而绝其粮道分断其军为二士卒离心四十余日军饿赵括出锐卒自博战秦军射杀赵括数十万之众遂降秦,秦悉坑之。

燕举兵击赵,赵使廉颇将,击,大破燕军。

赵封廉颜为信平君,为假相国。

悼襄王立,使乐乘代廉颇。

廉颇遂奔魏之大梁。

赵以数困于秦兵,赵王思复得廉颇,使使者视廉颇尚可用否。

廉颇之仇郭开多与使者金,令毁之。

赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,被甲上马,以示尚可用。

赵使还报王曰:“廉将军虽老,尚善饭,然与臣坐,顷之三遗矢矣。

”赵王以为老,遂不召。

楚闻廉颇在魏,阴使人迎之。

廉颇一为楚将,无功,曰:“我思用赵人。

”廉颇卒死于寿春。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)9.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是(3分)A.位在廉颇之右右:朝见时以右为尊。

B.且相如素贱人素:素来,向来C.臣等不肖不肖:没有才德。

D.独畏廉将军哉?独:只有。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.秦将白起闻之/纵奇兵/伴败走/而绝其粮/道分断其军为二/士卒离心/四十余日/军饿/赵括出锐卒自博战秦军/射杀赵括/B.秦将白起闻之/纵奇兵/伴败走/而绝其粮道/分断其军为二/士卒离心/四十余日/军饿/赵括出锐卒自博战/秦军射杀赵括/C.秦将白起闻之/纵奇兵伴败/走而绝其粮道/分断其军为二/士卒离心/四十余日/军饿/赵括出锐卒自博战秦军/射杀赵括/D.秦将白起闻之/纵奇兵伴败/走而绝其粮/道分断其军为二/士卒离心/四十余日/军饿/赵括出锐卒自博战/秦军射杀赵括/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.上卿,战国时最高的官阶。

廉颇蔺相如列传

廉颇蔺相如列传
14段写会前计议。‚渑池之会‛是在赵国战败的情况下,由秦国提 出的。形势严峻,从而反衬相如。廉颇‚诀别‛的一番话,表明他 的忠心和深谋远虑,为后文二人矛盾的解决作铺垫。
15秦王喝酒喝到畅快时说:‚我私下里听说赵王喜好 音乐,请赵王弹弹瑟吧!‛赵王就弹了弹瑟。秦国的史官 走上前写道:‚某年某月某日,秦王与赵王会盟饮酒,让 赵王弹瑟。‛蔺相如走向前去说:‚赵王私下听说秦王善 于/擅长演奏秦地的乐曲,请允许我献盆缶(给)秦王, 来互相娱乐吧!‛秦王发怒,不答应。在这时相如走上前, 献上瓦缶,趁势跪下请求秦王。秦王不肯击缶。相如说: ‚在这五步之内,我请求能够把自己颈项里的血溅在大王 身上!‛秦王身边的侍从要杀相如,相如瞪着眼睛呵斥他 们,侍从们都退却了。于是秦王很不高兴,为(赵王)敲 了一下瓦缶。相如回头叫赵国史官写道:‚某年某月某日, 秦王为赵王击缶。‛秦国的众臣说:‚请赵王拿赵国的十 五座城给秦王献礼。‛蔺相如也说:‚请拿秦国的都城咸 阳送给赵王献礼。‛
15段会上斗争
16直到酒宴结束,秦王始终 未能占赵国的上风/胜过赵国。 赵国也部署了很多军队来防备秦 国,秦军不敢有什么举动。 16段斗争结果
第三部分(第14-16段),写渑池之会,蔺相如再 次与秦王斗争,挫败了秦王的阴谋。渑池之会是 秦王玩弄的又一次阴谋,名曰‚为好‛,实则欲 侮辱赵国,甚至劫持赵王。渑池会上,主要在秦 王和蔺相如之间,展开了一场侮辱与反侮辱的斗 争。一开始秦王步步进逼,而蔺相如不仅寸步不 让,还运用策略逼得秦王步步后退。对秦王展开 的攻势,蔺相如针锋相对,使秦王不得不转攻为 守,以至秦王欲侮辱赵王的阴谋不仅没有得逞, 自己反而受辱。渑池之会的斗争以秦王的阴谋彻 底落空告终,蔺相如反应机敏,蔑视强权、置生 死于度外的形象也在斗争中凸显了出来。
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《廉颇蔺相如列传》语段阅读答案
《廉颇蔺相如列传》语段阅读答案
阅读下面课内的文段,完成后面的题目。

既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。

廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。

且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。

”相如闻,不肯与会。

相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。

已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。

今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。

且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去。

”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。

”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。

相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

今两虎共斗,其势不俱生。

吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。


廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”
卒相与欢,为刎颈之交。

13.下列句子中加点词语的解释不正确的一项是
A.以相如功大,拜为上卿拜:授与官职
B.吾羞,不忍为之下羞:羞耻
C.蔺相如固止之曰固:坚决
D.卒相与欢,为刎颈之交卒:终于,最终
14.下面句子中加点的词语,古今意义相同的一项是
A.宣言曰:“我见相如,必辱之。


B.臣所以去亲戚而事者
C.而君君畏匿之,恐惧殊甚
D.吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也
15.下面句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是
A.以相如功大徒以吾两人在也
B.相如闻,不肯与会不欲与廉颇争列
C.且相如素贱人且庸人尚羞之
D.相如廷斥之,辱其群臣今两虎共斗,其势不俱生
16.下面对选文内容的理解和分析不正确的一项是
A.“渑池之会”后,廉颇对于蔺相如在自己之上心有不甘,宣称要羞辱相如,这表现了他为人鲁莽、妄自尊大、胸襟狭窄、斤斤计较于名位之争的缺点。

B.蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候,采取的是退让回避的态度,或称病不朝,或隐车避匿,表现了明大义、识大体和不计私怨,以国家前途为重的品质。

C.廉颇在听到蔺相如“以先国家之急而后私仇也”的话后,大为感动,也很惭愧,立即负荆请罪,表现出性格坦率、忠心爱国、勇于改错等性格上的优点。

D.选文主要记述了廉蔺之间的矛盾从激化到解决的过程,作者对廉颇的忠于国家和勇于改过也给予了充分的肯定,但对蔺相如的懦弱有些许的不满。

17.把下面的句子翻译成现代汉语。

公之视廉将军孰与秦王
顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。

武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。

尝问天下所疾恶者。

宦官惧其毁己,皆共目之。

参考答案:
13.B
14.C
15.D
16.D
17.你们看廉将军与秦王相比哪个厉害?只是我考虑这件事,强大的秦国之所以不敢对赵国用兵,只因为有我们两个人存在啊。

武帝赞许他这种合乎情理的做法,就派遣苏武以中郎将的身份,让他持节送留在汉朝的匈奴使者、皇帝曾经向张衡问起天下人所痛恨的是谁。

宦官害怕张衡说出他们,都给他使眼色。

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