中班语言活动《胖胖兔减肥》

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中班语言优秀教案及教学反思《胖胖兔减肥》

中班语言优秀教案及教学反思《胖胖兔减肥》一、教学目的•培养孩子的语言表达能力和表演能力；•通过讲故事的方式，让孩子了解阅读的乐趣；•帮助孩子学习认识动物、体重的概念；•培养孩子积极向上的价值观念，理解健康饮食的重要性。

二、教学内容《胖胖兔减肥》三、教学步骤第一步：导入1.导入教师介绍故事内容和所要讲解的知识点。

2.引入故事主人公：一只胖胖的兔子，介绍其体重过重的情况。

3.通过图书《胖胖兔减肥》的封面展示，激发孩子的读书兴趣。

第二步：讲故事1.给孩子们讲述胖胖兔的故事，介绍里面出现的不同动物、体重概念以及饮食健康的知识点。

2.在讲述的过程中与孩子们互动，强调胖胖兔要减肥的重要性，积极引导孩子们加入故事情节，理解胖胖兔必须减肥的原因和方法。

第三步：交流讨论1.引导孩子们思考胖胖兔为什么要减肥，通过小组讨论的方式分享。

2.引导孩子们思考饮食健康的重要性，以及吃什么会让胖胖兔变得更健康。

3.鼓励孩子们提出自己的经验，分享自己日常生活中的健康饮食习惯。

第四步：总结归纳1.教师与孩子们一起总结课程的内容，回顾重点知识点。

2.引导孩子们理解减肥和饮食健康的重要性，提醒大家在日常生活中更加注重健康饮食，远离不健康的食品。

四、教学评价1.学生能够听懂故事的内容，并能够理解其中的知识点。

2.学生在角色扮演中发挥主动性和创造性，通过实际行动理解健康饮食的重要性。

3.教师会观察和记录学生的学习情况，对于表现积极的学生给予及时鼓励和正面反馈。

五、教学反思通过本次教学活动，孩子们能够通过故事的方式了解健康饮食、认识动物、体重的概念等知识点，增强了语言表达能力和表演能力。

在教学过程中，我注意到一些孩子对故事情节的时间序列理解不够清晰，这需要我们在后续教学中加强训练。

同时，我还需要考虑到每个孩子在理解和表达方面的差异性，通过灵活的教学方式，适当引导孩子，让其做到真正的自主学习。

中班语言活动胖胖兔减肥教案

中班语言活动胖胖兔减肥教案一、活动目标1. 帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。

2. 通过故事讨论，引导幼儿了解健康饮食和运动的重要性。

3. 培养幼儿合作意识和团队精神。

二、活动准备1. 故事课件：《胖胖兔减肥》2. 角色头饰：胖胖兔、小鸟、小狗等3. 健康食物图片：蔬菜、水果、坚果等4. 运动器材：跳绳、球等三、活动过程1. 导入：邀请幼儿观看故事课件，引起幼儿对胖胖兔减肥故事的兴趣。

2. 故事分享：讲述故事《胖胖兔减肥》，引导幼儿关注故事情节和角色。

3. 故事讨论：提问幼儿关于故事的问题，如：“为什么胖胖兔要减肥？”“胖胖兔是如何做到健康饮食和运动的？”等，引导幼儿发表自己的想法。

4. 角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿扮演故事中的角色，进行对话和表演。

5. 健康食物和运动游戏：展示健康食物图片，让幼儿选择自己喜欢的食物；进行跳绳、球类等运动游戏，让幼儿体验运动带来的快乐。

四、活动延伸1. 家园共育：请家长协助，鼓励幼儿在家进行健康饮食和运动。

2. 环境创设：在班级环境中布置健康饮食和运动的元素，如张贴健康食物图片、放置运动器材等。

3. 作品展示：邀请幼儿和家长共同制作关于健康饮食和运动的手工作品，进行班级展示。

五、活动评价1. 观察幼儿在故事分享和讨论中的参与程度，评价幼儿的倾听和表达能力。

2. 观察幼儿在角色扮演和运动游戏中的表现，评价幼儿的合作意识和团队精神。

3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的健康饮食和运动情况。

六、教学内容1. 故事理解：通过听故事和讨论，幼儿能够理解胖胖兔为什么需要减肥，以及它如何通过改变饮食习惯和增加运动来达到减肥的目的。

2. 健康知识：幼儿能够识别一些健康食品和运动方式，并理解它们对身体健康的重要性。

3. 社交技能：通过角色扮演和小组活动，幼儿能够学习如何与他人合作和分享自己的想法。

七、教学方法1. 故事讲述：使用故事课件和生动的语言吸引幼儿的注意力。

幼儿园中班健康活动教案《胖胖兔减肥》含反思

幼儿园中班健康活动教案《胖胖兔减肥》含反思幼儿园中班健康活动教案《胖胖兔减肥》一、教学目标1.能够理解身体健康、饮食健康、运动健康等的概念，把握健康的生活方式。

2.通过本次教学活动，提高幼儿对健康的爱好和关注程度，树立身体健康的观念。

3.通过本次幼儿园中班健康活动，培育幼儿养成良好的饮食习惯和运动习惯，养成健康的生活方式。

4.通过察看、比较、归纳，提升幼儿的察看本领和分析本领。

二、教学内容幼儿园中班的孩子们都喜爱可爱的小动物。

主题活动中引入胖胖兔这个健康概念，让孩子们通过游戏、动画、小绘本等，轻轻松松地学习如何养成健康的饮食和运动习惯。

1.《胖胖兔》动画片本堂课重要介绍《胖胖兔》的一段小故事。

其内容为，胖胖兔长时间坐在电视前，爱吃垃圾食品，腰围越来越大，健康也越来越差。

但通过场景转换后，皮克的老师带领孩子们跳舞，胖胖兔也动起来，随之更加瘦身。

2.游戏环节为了加强幼儿的动手动脑本领，本周主题活动中设置了多个游戏环节，让孩子们娱乐中学习。

（1）小肚腩扣扣乐让幼儿在游戏中学习体部位置、减肥等相关学问，加深对数字、颜色、大小、形状的理解，提高语言表达本领，同时加强察看力、辨别力和记忆力。

（2）小动物减肥大作战参加幼儿园中班健康活动的孩子分组打开比赛，分别分装“健康”“不健康”两个篮子，比赛结束后在数据统计分析中，加深孩子们对饮食习惯的认得。

3.小绘本介绍最后引进相关阅读，让孩子们在课堂上轻松了解做法和设计饮食习惯的小技巧。

三、教学方法1. 听故事法通过讲故事的方式，引导孩子认得并理解胖胖兔为什么会变胖，从而理解饮食的紧要性，想要保持健康就要学会养成好的饮食习惯。

2. 察看法设置游戏环节，引领孩子依据察看力、感知力、记忆力、沟通交流本领等进行游戏训练，培育幼儿在察看和分析的本领。

3. 讨论法本教学方法以讨论为核心，吸引孩子从喜爱的小动物入手，讨论有关健康的问题，更加深入幼儿对饮食和运动习惯的认得。

四、教学反思幼儿园中班健康活动是为了让孩子们更加了解并重视本身的身体健康而设计的。

【中班语言教案】中班语言活动：胖胖兔减肥

【中班语言教案】中班语言活动：胖胖兔减肥教案：中班语言活动——胖胖兔减肥一、教学内容本节课选自《小学语文》教材，第二章第三节《胖胖兔减肥》。

通过讲述胖胖兔因为过度摄入甜食而导致体重增加，在朋友和家人的帮助下，通过改变饮食习惯和参加运动，最终成功减肥的故事。

故事旨在培养学生正确的饮食习惯和运动意识。

二、教学目标1. 学生能够理解故事的主要内容，感知胖胖兔在减肥过程中的心理变化。

2. 学生能够通过故事，认识到过度摄入甜食对身体健康的危害，树立正确的饮食习惯。

3. 学生能够通过故事，理解运动对身体的重要性，养成参加体育锻炼的习惯。

三、教学难点与重点重点：学生能够正确复述故事的主要内容，理解故事的教育意义。

难点：学生能够分析胖胖兔在减肥过程中的心理变化，并结合自己的生活实际，提出改善饮食习惯和增加运动量的方法。

四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备、胖胖兔卡通形象、减肥相关图片。

学具：学生作业本、画笔、彩纸。

五、教学过程1. 情景引入（5分钟）2. 故事讲解（10分钟）教师生动讲解故事《胖胖兔减肥》，引导学生关注胖胖兔在减肥过程中的心理变化，以及朋友和家人的帮助。

过程中，教师可适时提问，检查学生对故事的理解。

3. 随堂练习（5分钟）学生根据故事内容，完成作业本上的练习题，如：胖胖兔为什么减肥？胖胖兔在减肥过程中遇到了哪些困难？最终胖胖兔成功减肥了吗？4. 小组讨论（5分钟）5. 胖胖兔减肥计划（10分钟）学生结合故事内容和小组讨论，为胖胖兔制定一个合理的减肥计划。

要求包括饮食调整和运动安排。

教师挑选几份计划进行展示，让学生评价哪个计划最合理。

6. 课后拓展（5分钟）学生自由发挥，用画笔和彩纸为胖胖兔设计一款减肥后的造型。

教师展示学生作品，大家共同欣赏、评价。

六、板书设计板书胖胖兔减肥板书内容：1. 过度摄入甜食导致体重增加2. 树立正确的饮食习惯3. 增加运动量，参加体育锻炼4. 成功减肥，身心健康七、作业设计1. 请学生根据故事《胖胖兔减肥》，写一篇心得体会，题目为：“我眼中的胖胖兔”。

中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】

中班语言胖胖兔减肥教案【含教学反思】一、教学目标知识目标1.能辨认出不同动物的身体特征，学会对其进行比较2.学习语言胖胖兔的故事，了解胖兔子的原因3.掌握“减肥”一词的含义，了解减肥的方法能力目标1.培养学生观察能力和辨别能力2.培养学生的想象力3.提高学生的表达能力情感目标1.培养学生的助人意识2.培养学生的团队合作精神3.培养学生的健康意识和体型美观意识二、教学内容教学准备1.音响设备2.PPT3.画纸、彩笔、胶水、剪刀、白色稿纸教学步骤步骤一：导入环节1.引入主题：今天我们学习《语言胖胖兔减肥故事》。

2.观察动物图片，比较其身体特征，学生口头表述。

步骤二：故事讲述环节1.通过PPT呈现《语言胖胖兔减肥故事》。

2.教师带领学生一起朗读故事。

3.学生讨论“为什么胖胖兔会变得这么胖呢？”并关注于胖兔子的饮食和活动情况。

步骤三：小组讨论1.学生分成小组，讨论如何帮助胖兔兔减肥。

2.学生分享减肥方法。

步骤四：艺术创作1.小组选举一位代表，采取参赛的形式，展示花猫、狐狸、兔子等动物的原画和现在的形象，评比最美、最可爱的形象。

2.学生用画纸、彩笔、胶水、剪刀等工具，创作出一只瘦了的胖兔子。

步骤五：总结点拨1.教师点拨学生减肥的方法和注意事项。

2.汇集各组的创作，让学生作家长展示。

三、教学反思在教学实践中，教师有几点反思和总结：1.语言与体育是密切相关的，通过语言故事引导儿童了解身体健康与美丽的重要性。

2.教师可以提前通过PPT、图片等形式，来呈现本节课所涉及的主要内容，使学生具备一定的基础知识和认识能力，有利于教学的推进。

3.让学生利用画纸、彩笔、胶水、剪刀等工具进行艺术创作，不仅可以巩固学习成果，而且可以培养学生的审美和动手能力。

4.教师要注意差异化教学和情境化教学，应根据学生的能力和特点来设置题目和难度，将具体知识融入实际生活中。

学生在操作中可以进行快乐体验和情感经历，也可以帮助学生形成一定的健康意识和体型美观意识，为学生的全面发展打下基础。

2024年胖胖兔减肥中班语言教案

2024年胖胖兔减肥中班语言教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班语言教育活动指导手册》第四章，主题为“胖胖兔减肥”。

详细内容包括：故事欣赏《胖胖兔减肥》，词汇学习（减肥、运动、饮食等），句子练习（“胖胖兔应该怎么做才能减肥呢？”），以及相关的语言表达和情感体验。

二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容，掌握相关的词汇和句子，提高语言表达能力。

3. 激发幼儿关爱他人、助人为乐的情感，培养合作精神。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解胖胖兔减肥的原因和过程，以及如何表达关爱和助人为乐的情感。

教学重点：故事内容的理解，相关词汇和句子的掌握，以及情感体验。

四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔玩偶，故事挂图，卡片，磁铁板。

2. 学具：画纸，彩笔，剪刀，胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演胖胖兔，讲述减肥的经历，引导幼儿关注胖胖兔的心情和问题。

2. 故事欣赏（10分钟）教师播放故事《胖胖兔减肥》，让幼儿跟随故事内容，感受胖胖兔的心情变化。

3. 词汇学习（5分钟）教师出示卡片，带领幼儿学习“减肥、运动、饮食”等词汇，并让幼儿用这些词汇造句。

4. 句子练习（5分钟）教师提出问题：“胖胖兔应该怎么做才能减肥呢？”让幼儿用所学句子进行回答。

5. 例题讲解（10分钟）教师通过挂图，展示胖胖兔减肥的过程，引导幼儿用语言描述。

6. 随堂练习（10分钟）教师分发画纸和彩笔，让幼儿画出胖胖兔减肥的过程，并进行分享。

7. 情感体验（5分钟）教师引导幼儿讨论如何关爱他人，助人为乐，让幼儿体验合作精神。

六、板书设计1. 故事《胖胖兔减肥》2. 关键词汇：减肥、运动、饮食3. 句子练习：胖胖兔应该怎么做才能减肥呢？4. 情感体验：关爱他人、助人为乐七、作业设计1. 作业题目：画一画胖胖兔减肥的过程，并用所学词汇和句子进行描述。

2. 答案示例：胖胖兔通过运动和合理饮食，成功减肥，变得更加健康。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过故事、词汇学习、句子练习等方式，让幼儿掌握了语言表达和情感体验。

中班语言活动教案：胖胖兔减肥（精选5篇）

中班语言活动教案：胖胖兔减肥（精选5篇）中班语言活动教案：胖胖兔减肥篇1【设计意图】现在肥胖的人是越来越多，怎样让自己变得苗条起来呢?那就要进行减肥。

说起“减肥”这个词语对孩子一点都不陌生。

今天这节活动课《胖胖兔减肥》就是一节让幼儿参与讨论“肥胖”这一社会性问题的语言课。

让幼儿知道肥胖会给人们带来哪些麻烦？以及让幼儿明白使身体健康的方法。

【活动目标】1、理解故事中胖胖兔减肥的秘密，知道运动是减肥的好方法。

2、探索球的多种玩法。

【活动准备】1、毛绒玩具兔子两只（一只身体瘦弱的兔子，一只身体胖大的兔子）2、《胖胖兔减肥》；幼儿每人一个皮球。

【活动过程】一、出示瘦弱的小白兔，激发幼儿活动兴趣。

出示一只身体瘦弱的小白兔：“小朋友们好！今天我要和你们一块游戏，来我们一起运动一下吧！”儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……教师小结：这只小白兔每天和小动物们一起跑步、做操，身体可好了，可是后来它觉得运动太累了，每天吃了睡，睡了吃，慢慢的，它的身体发生了变化。

二、组织谈话——帮胖胖兔减肥，引出活动。

1、（出示胖大的兔子），重点观察胖胖兔的外形。

提问：这只兔子看起来怎样？（很白，很胖）如果幼儿说不出很胖，教师可进一步提醒：请幼儿仔细观察它的体形：头、肚子、腿等。

教师小结：它看上去很大很胖。

所以森林里的小动物们都叫它胖胖兔，那你们知道胖胖兔很胖了会带来什么麻烦吗？（幼儿自由回答）2、生活经验联想：小朋友你们觉得长得太胖好不好？为什么呀？（幼儿：胖了不好，很丑，跑不动等）肥胖呀给胖胖兔带来了很大的麻烦，一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。

那怎么办呢？我们一起来帮帮它吧！想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥？（幼儿畅所欲言自由回答）教师小结：你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，那胖胖兔到底用谁想到的办法减肥呢？现在我们就一起听听《胖胖兔减肥》的故事吧！三、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。

1、播放课件，幼儿完整欣赏故事一遍。

中班语言领域《胖胖兔减肥》教案

中班语言领域《胖胖兔减肥》教案一、活动目标1、认知目标：理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程。

2、能力目标：能简单讲述故事，知道运动能使身体健康。

3、情感目标：养成健康的运动习惯以及生活饮食习惯。

二、活动准备故事视频，健康操音乐三、活动重难点活动重点：理解故事内容，感受克服困难的过程。

活动难点：能讲述故事，知道养成良好对的生活习惯。

四、活动过程（一）手指游戏导入《小白兔白又白》1、师幼共同做手指操《小白兔白又白》。

2、提问手指操中的小白兔什么样子？幼儿利用生活经验，说说兔子的样貌。

3、观看图片，介绍胖胖兔。

（1）提问：图片中的兔子长什么样？图片中的兔子有点胖，他的名字叫做胖胖兔。

（2）胖胖兔想要减肥，一起看看他成功了吗？（二）初步感知1、播放动画《胖胖兔减肥》。

2、请幼儿说一说胖胖兔最后成功了吗？3、提问：怎么成功的？一幼儿对故事进行简要总结。

（三）深度剖析1、请幼儿根据图片复述故事内容,加深理解。

（1）教师依次出示4张图片,引导幼儿观察,并说出故事发生的情景。

（2）胖胖兔一开始想用什么办法减肥?他会打篮球吗?（3）袋鼠是怎么帮助他的?最后减肥成功了吗?2、体会主人公一胖胖兔的心理活动。

（1）幼儿自由讨论胖胖兔减肥过程中的心理变化。

（2）教师小结:有些事情虽然做起来感觉会很难,就像胖胖兔减肥一样，但是只要坚持不懈,困难就一定能够克服,我们就会成功。

(四)巩固提升1、了解运动可以让人身体健康。

提问：胖胖兔为什么靠运动减肥就能成功？幼儿自由发言。

小结：运动对身体好，不仅可以减肥还可以增强体质，让我们不生病，长高高。

2、探讨还有哪些生活习惯能够让我们身体健康？幼儿自由发言，教师小结：少吃甜食，薯条，多吃蔬菜水果等。

3、健康操运动。

好的健康状态就是要保持每天坚持锻炼，提高自身的素质。

我们每天做的操，就是锻炼身体对的好方法。

师幼进行《健康操》运动。

（五）结束部分今天我们听了故事《胖胖兔减肥》，宝贝们都知道了我们不管遇到什么困难，都能够坚持克服。

中班语言胖胖兔减肥教案精选

中班语言胖胖兔减肥教案精选一、教学内容本节课选自中班语言教材第四章《有趣的故事》，详细内容为“胖胖兔减肥”的故事。

通过讲述胖胖兔因贪吃而变胖，后来在朋友们帮助下成功减肥的过程，引导幼儿认识健康饮食和运动的重要性。

二、教学目标1. 让幼儿了解故事的主要情节，掌握故事中的生词和句子。

2. 培养幼儿的观察力、思维力和想象力，提高他们的语言表达能力。

3. 教育幼儿树立健康的生活观念，养成健康饮食和运动的好习惯。

三、教学难点与重点重点：让幼儿理解故事的主题，掌握故事中的生词和句子。

难点：引导幼儿通过观察、思考和表达，认识到健康饮食和运动的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔玩偶、故事挂图、生词卡片、录音机。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演胖胖兔，与幼儿互动，讨论胖胖兔为什么变胖，引导幼儿关注健康饮食和运动。

2. 讲解故事（10分钟）教师播放故事录音，引导幼儿关注故事中的生词和句子，讲述胖胖兔减肥的过程。

3. 例题讲解（5分钟）教师通过挂图，讲解故事中的重点句子，帮助幼儿理解和掌握。

4. 随堂练习（5分钟）幼儿分组，根据故事挂图复述故事情节，教师给予指导。

5. 互动讨论（10分钟）教师提出问题，引导幼儿讨论胖胖兔减肥的成功经验，让幼儿认识到健康饮食和运动的重要性。

6. 创意手工（10分钟）幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶棒制作胖胖兔减肥的连环画，巩固所学内容。

六、板书设计1. 故事胖胖兔减肥2. 生词卡片：贪吃、减肥、运动、健康饮食3. 重点句子：胖胖兔终于明白了，只有健康饮食和运动，才能真正减肥成功。

七、作业设计1. 作业题目：胖胖兔减肥连环画2. 答案：幼儿根据故事内容和自己的想象，创作胖胖兔减肥的连环画。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，调整教学方法和节奏，以提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励幼儿回家后，与家长分享所学故事，一起讨论健康饮食和运动的重要性。

幼儿中班语言教案胖胖兔减肥

幼儿中班语言教案——胖胖兔减肥一、教学目标1. 帮助幼儿理解故事内容，培养幼儿的倾听和表达能力。

2. 引导幼儿关注健康生活，树立正确的饮食观念。

3. 通过活动，培养幼儿的合作精神和创造力。

二、教学内容1. 故事《胖胖兔减肥》的阅读与讨论。

2. 角色扮演：模拟胖胖兔减肥的过程。

3. 创作自己的减肥计划。

三、教学准备1. 故事课件：《胖胖兔减肥》。

2. 角色头饰：胖胖兔、小动物们。

3. 画纸、彩笔等绘画材料。

四、教学过程1. 导入：邀请幼儿分享他们对胖胖兔的了解，引导幼儿关注动物的体型和健康。

2. 故事阅读：带领幼儿一起阅读故事《胖胖兔减肥》，引导幼儿关注故事情节和角色。

3. 讨论：故事结束后，引导幼儿讨论胖胖兔为什么要减肥，减肥的过程他是如何努力的，以及他最终是否成功。

4. 角色扮演：分组进行角色扮演，模拟胖胖兔减肥的过程，培养幼儿的合作精神和表演能力。

5. 创作：邀请幼儿根据自己的理解，创作自己的减肥计划，可以用绘画的方式表现。

五、作业1. 请幼儿回家后，与家长一起讨论故事《胖胖兔减肥》的内容，分享自己的减肥计划。

2. 鼓励幼儿在家尝试一些健康的饮食习惯，如多吃蔬菜、水果，少吃零食等。

教学评价：通过作业的完成情况、课堂参与度、角色扮演的表现等方面，评价幼儿对故事的理解和运用能力，以及他们对健康生活的认识。

六、教学延伸1. 环境创设：在教室角落设置“胖胖兔减肥角”，展示幼儿的减肥计划作品，鼓励幼儿互相交流分享。

2. 家园共育：通过家长通知书，邀请家长参与幼儿的减肥计划，共同关注幼儿的饮食健康。

七、教学注意事项2. 在角色扮演环节，关注每个幼儿的表演机会，鼓励胆小内向的幼儿积极参与。

3. 在创作减肥计划环节，尊重每个幼儿的想象力，鼓励创新和个性化的表现。

八、教学反思1. 教师需在课后对本次教学进行反思，思考教学过程中是否达到了教学目标，幼儿的参与度如何，教学方法是否恰当等。

2. 根据幼儿的表现，调整教学策略，以提高教学效果。

幼儿园中班健康优秀教案《胖胖兔减肥》及教学反思[共5篇]

幼儿园中班健康优秀教案《胖胖兔减肥》及教学反思[共5篇]第一篇：幼儿园中班健康优秀教案《胖胖兔减肥》及教学反思《中班健康优秀教案《胖胖兔减肥》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2、探索各种运动减肥的方式，知道运动能使自己健康。

3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

4、乐于探索、交流与分享。

重点：知道运动能使身体健康。

难点：探索各种运动减肥的方式。

活动准备：1.皮球每人一个2.胖胖兔的图片。

活动过程：一、出示胖胖兔，引出主题出示胖胖兔图片。

它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗?引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。

胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。

二、倾听故事《胖胖兔减肥》，通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

教师：胖胖兔后来减肥成功了吗?“本文来源:屈,老;师教案.网”让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。

教师完整地讲述故事一遍。

提问：胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?胖胖兔是怎样学会拍球的?三、讨论：除了不运动会使人发胖，还有哪些情况会使人发胖?使幼儿知道运动量不足和营养过剩，都能使小朋友肥胖，知道要合理进餐，不挑食、不偏食，经常参加运动，加强锻炼，才能是自己的身体更加健康。

四、户外拍球活动教师：胖胖兔通过拍球锻炼自己的身体，我们和胖胖兔，一起出去拍球锻炼身体好吗?幼儿人手一个球，自由在场地上练习拍球。

请班里比较肥胖的孩子讲讲自己运动后的感觉，鼓励幼儿热爱运动，加强锻炼。

教学反思：1.引入环节较生活化，能引起幼儿共鸣，展开讨论。

2.教师在教学过程中应避免“瘦瘦的才好”之类的语言，一面误导幼儿只有很瘦才健康。

3.结尾部分可以配合动作，如幼儿说“可以打羽毛球”，教师可以带领幼儿一起来做做这个动作。

后半部分幼儿注意下降，可以通过“动”来吸引幼儿的注意力。

中班语言优秀教案及教学反思《胖胖兔减肥》

中班语言优秀教案及教学反思《胖胖兔减肥》一、教案概述本教案是针对中班儿童编写的语言教案，主题为《胖胖兔减肥》。

通过故事情境的设置，旨在培养儿童的语言表达能力和想象力，同时引导他们关注健康饮食的重要性。

本教案包括教学目标、教学准备、教学过程以及教学反思等部分。

二、教学目标1.能够听懂故事中的关键词汇和句子，并进行简单的回答问题。

2.能够通过听讲故事，并借助故事图画，复述故事内容。

3.能够模仿胖胖兔的动作，理解故事中的动作词汇，并进行简单的表演。

4.能够用简单的句子描述胖胖兔的变化和减肥过程。

三、教学准备1.教具准备：胖胖兔的图片、故事卡片、角色扮演道具（如兔耳朵等）。

2.教材准备：故事书《胖胖兔减肥》、白板、黑板、彩色粉笔。

四、教学过程1. 导入环节教师利用胖胖兔的图片和道具引起学生的兴趣，让学生猜测故事的主题，并向学生介绍本堂课的教学目标。

2. 正文教学（1）首先，教师将故事书中的插图一张张的展示给学生看，引导学生根据插图猜测故事内容，并激发他们的想象力。

（2）然后，教师向学生讲述《胖胖兔减肥》故事，并在讲解的同时进行问题引导，以检查学生的听力理解能力。

例如：•胖胖兔为什么想减肥？•胖胖兔减肥的方法有哪些？•胖胖兔减肥后变成了什么样子？（3）接下来，教师提供一些问题，要求学生通过复述故事内容回答问题。

如：•胖胖兔是怎么减肥的？•胖胖兔减肥后会有什么好处？•你觉得胖胖兔的变化有没有受到其他动物的影响？（4）然后，教师引导学生通过模仿胖胖兔的动作来加深对故事中动作的理解，并进行简单的角色扮演。

教师可以先示范，然后让学生逐个进行尝试。

（5）最后，教师让学生用简单的句子描述胖胖兔的变化和减肥过程。

并将他们的描述写在黑板上，以便学生之间和教师之间进行交流和讨论。

3. 小结回顾教师对本节课内容进行小结和回顾，强调学生在本节课中所学到的知识和技能，并鼓励学生加强对故事和语言的理解和记忆。

4. 教学延伸教师可以布置一些与故事主题相关的拓展活动，如绘画、手工制作等，以进一步培养学生的创造力和动手能力。

幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇

幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。

那要怎么写好教案呢？下面是小编整理的幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇1活动目标1、理解故事内容，知道运动能使身体健康。

2、能讲出各种运动的方式。

活动准备1、动画片-可爱的小兔子2、图片-胖胖兔故事挂图3、皮球每人一个，投篮框若干。

活动过程一、观看动画片-可爱的小兔子通过观看动画片，引起幼儿对小兔子的兴趣。

教师：这些小兔子可爱吗？可是有一只小兔子却和它们不一样？你们想知道是哪里不一样吗？二、帮胖胖兔减肥。

1、出示胖胖兔图片，让幼儿观看。

2、提问：（1）它是谁？它看起来怎么样？肥胖有什么麻烦？（2）胖胖兔想减肥，你们有什么好办法吗？（3）引导幼儿分组讨论，然后将讨论结果告诉大家。

（4）让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。

三、理解故事内容。

1、请幼儿完整欣赏故事一遍。

老师边讲故事，幼儿边看图片。

2、提问（1）胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气？（2）袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法？（3）胖胖兔是怎样学会拍球的？3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

4、幼儿看着挂图，结伴互相讲故事。

四、集体活动-打篮球。

1、教师：小朋友想不想有一个健康的身体呢？要怎样做呢？（鼓励幼儿坚持锻炼身体，不让身体发胖，多参加体育活动。

）2、激发幼儿兴趣教师：你们想不想去打篮球呀？我们出去活动活动好不好？组织幼儿到院子里打篮球。

幼儿园中班胖胖兔减肥记教案三篇2活动目标：1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程2、遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。

活动准备：《胖胖兔减肥》课件；一段《兔子舞》音乐；故事《胖胖兔减肥》视频。

活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论（1）出示课件图片——胖胖兔。

中班语言活动《胖胖兔减肥》教案精选

中班语言活动《胖胖兔减肥》教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园中班语言活动教材》第四单元，主题为“健康生活”，具体内容为“胖胖兔减肥”。

通过讲述胖胖兔因为不健康的生活习惯导致身体肥胖，从而决定减肥的故事，引导幼儿认识到健康生活的重要性。

二、教学目标1. 了解胖胖兔减肥的原因，认识到健康生活的重要性。

2. 学会表达自己对于健康生活的看法，提高语言表达能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解胖胖兔减肥的原因，认识到健康生活的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔玩偶、故事挂图、卡片、小黑板。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）教师出示胖胖兔玩偶，引导幼儿观察并说出玩偶的名字。

（2）教师讲述胖胖兔因为不健康的生活习惯导致身体肥胖，从而决定减肥的故事。

2. 讲解（10分钟）（1）教师通过故事挂图，详细讲解胖胖兔减肥的原因及过程。

（2）引导幼儿讨论胖胖兔减肥的重要性，让幼儿认识到健康生活的重要性。

3. 实践情景引入（5分钟）（1）教师设置情景，让幼儿扮演胖胖兔，体验减肥的过程。

（2）引导幼儿讨论如何帮助胖胖兔减肥，提高幼儿的团队协作意识。

4. 例题讲解（5分钟）（1）教师出示卡片，引导幼儿用语言描述卡片上的内容。

（2）教师示范如何表达自己对于健康生活的看法，让幼儿模仿。

5. 随堂练习（10分钟）（1）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己心中的健康生活。

（2）教师邀请幼儿上台分享，引导幼儿互相评价。

（2）教师布置作业，提醒幼儿课后复习。

六、板书设计1. 《胖胖兔减肥》2. 内容：胖胖兔减肥原因：不健康的生活习惯胖胖兔减肥方法：健康饮食、运动锻炼健康生活的重要性七、作业设计1. 作业题目：画出自己心中的健康生活，并写一段话描述。

答案示例：我心中的健康生活是每天按时吃饭，多吃蔬菜水果，保持运动，不挑食，不偏食。

2. 作业要求：字迹工整，画面清晰，描述准确。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过胖胖兔减肥的故事，让幼儿认识到健康生活的重要性。

幼儿园中班上学期语言教案《胖胖兔减肥》含反思

幼儿园中班上学期语言教案《胖胖兔减肥》含反思一、教学目标1. 能听懂、理解并复述故事《胖胖兔减肥》；2. 能描述故事中人物及情节；3. 能通过故事的内容理解健康饮食的紧要性，能正确区分健康食品和垃圾食品；4. 能体验“饥饿感、饱腹感”等口感的感受。

二、教学内容故事《胖胖兔减肥》三、教学重点1. 听懂、理解并复述故事；2. 了解健康饮食学问。

四、教学难点1. 能够正确区分健康食品和垃圾食品；2. 能够体验“饥饿感、饱腹感”等口感的感受。

五、教学方法听故事、讨论、绘画、游戏、亲身体验。

六、教学过程设计Step 1：导入老师引导孩子们一起谈谈什么是健康、什么是垃圾食品，并为孩子们叙述：小兔子由于常常吃垃圾食品而肥胖，需要减肥。

Step 2：叙述故事老师为孩子们叙述故事《胖胖兔减肥》，并重点向孩子们介绍故事中的健康食品和垃圾食品。

Step 3：复述和描述让孩子们依次复述和描述故事中的情节和人物。

Step 4：绘画活动老师为孩子们呈现孩子们平常喜爱吃的食物，并邀请孩子们依据故事中健康食品和垃圾食品的区分，判定这些食物属于哪一类，并在白板上标注出来。

Step 5：游戏活动老师告知孩子们，健康的饮食是减肥的关键，让孩子们分为两组，一组代表健康食品，另一组代表垃圾食品，做出相应的动作，让孩子们感受健康与垃圾食品的区分。

Step 6：亲身体验老师给每个孩子发一块健康食品，例如葡萄，让孩子们品尝食物，描述他们的感受（饥饿、饱腹、口感等），并让他们明白健康食品虽然不能让人一下子变胖，但它们可以使我们免受各类疾病的侵袭，帮忙我们更健康、更美丽。

Step 7：小结老师通过游戏、活动、亲身体验让孩子们认得健康饮食的紧要性，并提示孩子们在日常生活中尽量多摄取健康食品。

七、教学反思教案设计了多种多样的教学方法，包括叙述、复述、绘画、游戏、亲身体验等。

其中，游戏和亲身体验活动设计得较为合理，在充分调动孩子们的积极性、爱好性的同时，还能让孩子们明白健康食品的紧要性。

中班语言活动教案胖胖兔减肥.

中班语言活动教案胖胖兔减肥.一、教学内容本节课选自《幼儿园中班语言活动教材》第四章第一节，详细内容讲述的是《胖胖兔减肥》的故事。

通过该故事，引导幼儿关注健康饮食和运动的重要性。

二、教学目标1. 让幼儿理解故事内容，掌握故事中的生词和句型。

三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解胖胖兔为什么要减肥，以及如何科学减肥。

四、教具与学具准备1. 教具：胖胖兔玩具、故事挂图、健康饮食和运动图片。

2. 学具：画纸、画笔、彩泥。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用胖胖兔玩具，与幼儿互动，引出胖胖兔减肥的故事。

2. 例题讲解（10分钟）（1）讲述故事，引导幼儿关注胖胖兔减肥的原因。

（2）通过故事，让幼儿了解健康饮食和运动的重要性。

3. 随堂练习（10分钟）（1）出示健康饮食和运动图片，让幼儿判断哪些是正确的，哪些是错误的。

（2）让幼儿用彩泥制作胖胖兔，并在制作过程中引导幼儿关注胖胖兔的身材变化。

六、板书设计1. 故事胖胖兔减肥2. 关键词：健康饮食、运动、减肥3. 插图：胖胖兔、健康饮食和运动图片七、作业设计1. 作业题目：胖胖兔的减肥计划让幼儿结合自己的生活经验，为胖胖兔设计一份合理的减肥计划。

2. 答案：（1）健康饮食：多吃蔬菜水果，少吃油腻食物，注意营养搭配。

（2）运动：每天坚持运动，如跳绳、跑步、游泳等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，关注他们在饮食习惯和运动方面的改进。

2. 拓展延伸：（1）组织家长座谈会，让家长了解幼儿园健康教育的目标和内容。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解胖胖兔为什么要减肥，以及如何科学减肥。

2. 实践情景引入：利用胖胖兔玩具与幼儿互动，引出故事。

3. 随堂练习：让幼儿用彩泥制作胖胖兔，并在制作过程中关注胖胖兔的身材变化。

4. 作业设计：胖胖兔的减肥计划，让幼儿结合自己的生活经验进行设计。

一、教学难点解析1. 理解胖胖兔为什么要减肥在讲解故事时，要通过生动的语言和形象的动作，让幼儿感受到胖胖兔因为身材肥胖而遇到的生活困扰，如跑不快、跳不高、穿不上漂亮的衣服等。

中班语言活动：胖胖兔减肥

中班语言活动：胖胖兔减肥活动简介本次活动的主题是“胖胖兔减肥”。

活动适合幼儿园中班的孩子，通过互动游戏的方式，帮助孩子们掌握与健康饮食和运动有关的基础语言能力，并让孩子们在游戏的过程中感受运动的快乐，增强爱好运动和健康生活方式的意识。

活动目标通过本次活动，希望孩子们可以达成以下目标：•了解健康饮食的重要性，懂得如何选择健康食品；•培养运动兴趣，增加日常运动量；•提高语言表达和交际能力，培养孩子们的团队协作精神和合作能力；•增强自我意识和自我控制能力。

活动流程1.游戏介绍首先，教师将胖胖兔的故事和减肥的意义告诉孩子们。

根据故事情节，提出问题，让孩子们逐渐明白减肥的重要性和必要性，进一步引导孩子形成适当运动和饮食的习惯。

2.健康饮食游戏让孩子们分组进行健康饮食知识竞赛。

教师提供有关健康饮食的问题，两个团队轮流回答，正确率高的团队获得胜利。

3.活动游戏教师在操场上设置几个运动站，例如踢球，跳绳和跑步等。

游戏开始前，所有孩子摇动自己手中的骰子，根据色块在场地内移动，最后运动站点的位置决定孩子们要进行的活动项目。

教师在活动过程中引导孩子进行交流，分享运动的经验，增强团队合作和交际能力。

活动评价1.教师观察每个孩子在活动中的表现，包括表达能力、交际和合作能力、行为表现等。

2.教师利用问题调查方式，对孩子们游戏后的心情、收获、意见进行询问和记录，通过评估结果反馈给家长。

结束语本次活动通过生动的胖胖兔故事、健康饮食游戏和运动游戏等方式，旨在培养孩子们良好的生活习惯和协作精神，引导孩子们逐渐学会自我控制和规划自己的生活。

希望孩子们能在本次活动中收获快乐、放松自我、互相合作，并对生活中的运动和健康有更深入的了解和认识。

中班语言教案：胖胖兔减肥

•••••••••••••••••中班语言教案：胖胖兔减肥中班语言教案：胖胖兔减肥作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的`中班语言教案：胖胖兔减肥，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标：1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程。

2、遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。

活动准备：《胖胖兔减肥》课件；一段《兔子舞》音乐；故事《胖胖兔减肥》视频。

活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论（1）出示课件图片——胖胖兔。

——它是谁？它长的怎么样？——长得太胖好不好？为什么？（2）观察胖胖兔喘气图片。

——胖胖兔怎么了？为什么会这样？——你有什么好办法？二、观察图片，理解故事内容（1）观察ppt1、2——胖胖兔去干什么？你从哪里看出来？——它遇见了谁？袋鼠老师说什么？（播放录音）（2）观察ppt3、4——袋鼠老师给胖胖做示范，胖胖兔也拍起来球来，你举得胖胖兔会拍球吗？——它拍的怎么样？——你有什么好办法不让球到处乱跑？（3）观察ppt5——袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法？（播放录音）——袋鼠老师对胖胖兔说什么了？（4）观察ppt6、7——胖胖兔拍了几个球？——它拍的怎么样？你从哪里看出来？——看到胖胖兔这样，你想对胖胖兔说些什么？——学学袋鼠老师说的话“坚持，快起来，不能偷懒”。

（5）观察ppt8、9——听了袋鼠老师的话，你觉得它会放弃吗？他会怎么做？——胖胖兔真的没有放弃，他坚持到底，最后他成功了，变成了运动会小兔。

三、欣赏故事，体会内涵。

（1）提问：听了这个故事以后，我们小朋友在锻炼的时候，应该怎么样做，才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊？（2）教师小结：只要坚持，不偷懒，天天锻炼，一定能使我们的身体更加健康。

（3）结束活动：听《兔子舞》音乐做运动，出活动室。

中班语言《胖胖兔减肥》

中班语言《胖胖兔减肥》1.中班语言《胖胖兔减肥》篇1设计思路：这节活动来源于我们的主题活动“运动身体”。

现在的孩子，高热量的食物吃得多，导致肥胖儿越来越多，给健康带来不利。

而且身体一发胖，就不爱运动，这就更容易生病。

春季已经来临，这个季节是疾病的好发季节，我班孩子就有咳嗽、感冒、发烧的现象。

预防的最好手段就是增强抵抗力，这就是多加运动。

孩子们对运动还是很感兴趣的，也能讲出一些的运动项目，因此，根据我班的实际情况，我设计了这节活动。

但是，我班孩子的语言表达能力很稚嫩，听故事的理解能力也一般般，因此我设计的提问都是一步步深入的。

语言活动就是要创设平台让幼儿去大胆的说，我在设计时，想到了这点，预设了一些让幼儿有话去说的问题，希望孩子们能大胆地去讲。

教学目标：1 理解故事内容，知道运动能使身体健康；2 能讲出各种运动的方式。

教学重难点：幼儿理解胖胖兔如何学会拍球的活动准备：胖瘦不一的兔子、各种胖动物若干、皮球一个、字条活动过程：1.今天有二只小动物要到我们班级来做客，你们猜猜会是谁呢？（请幼儿说一说）2.（出示二只兔子），看看谁来做客了？他们长得怎么样？3 .你们知道他们为什么要到我们这里来？（请幼儿猜一猜）我告诉你们，他们俩一直在争论一个问题，一个说自己长得胖好，一个说自己瘦好，今天请小朋友作裁判，请小朋友来说说看，你觉得胖好还是瘦好？为什么？（请幼儿发表自己的观点）4.那你们知道，胖胖兔为什么会变的这么胖？你有什么话要对他说？5.胖胖兔听了你们的话，他想减肥了，你想想看，他减肥会成功么？他会用什么办法减肥呢？6.小朋友说得都很好，那胖胖兔到底为什么会变得这么胖？他又是用了什么方法减肥的？减肥是不是成功了？我们来听故事“胖胖兔减肥”，听完你就知道了。

7 教师边讲边表演故事提问：（1）故事的名字叫什么？（幼儿讲出，教师贴好打有故事名字的字条）（2）胖胖兔是怎么变得那么胖的？（3）胖胖兔用什么办法来减肥的？（4）你听到，胖胖兔减肥成功了么？（5）胖胖兔是怎样学会拍球的？（先请幼儿说说，然后教师再把这段表演一下，帮助幼儿理解）（6）在这个故事里，你还有不懂的地方么？（请幼儿提问，懂得幼儿回答）（教师小结：小朋友讲得很好，胖胖兔是一天二天坚持拍球，不是不会拍就不拍了，他天天坚持练，就学会了。