新教师困惑及对策

作者：范晓莉;

作者机构：江苏省张家港市梁丰幼儿园;

来源：当代学前教育

ISSN：1005-8958

年：2008

卷：000

期：005

页码：P.28-30

页数：3

中图分类：G615

正文语种：CHI

关键词：新教师;小班幼儿;老教师;幼儿园;困惑;对策;教师成长;学习氛围;成长环境;经验交流

摘要：每年幼儿园都会来一批新教师,为了使每一位新教师成长更快,幼儿园为他们创设了一个很好的学习氛围和成长环境。如:师徒结对、老教师的工作经验交流、新教师困惑解答等等。通过这些活动的开展,新老教师相互交流