幼儿园环保活动策划
幼儿园世界环境日教案4篇
【导语】1972年6⽉5⽇联合国在瑞典⾸都斯德哥尔摩召开了联合国⼈类环境会议，会议通过了《⼈类环境宣⾔》，并提出将每年的6⽉5⽇定为“世界环境⽇”。
同年10⽉，第27届联合国⼤会通过决议接受了该建议。
世界环境⽇（World Environment Day），是联合国促进全球环境意识、提⾼政府对环境问题的注意并采取⾏动的主要媒介之⼀。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】幼⼉园世界环境⽇教案 ⼀、活动⽬的 1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每⼀个孩⼦都树⽴良好的环保意识。
2、借助“6.5世界环境⽇”这⼀契机，引导幼⼉将⼝头的转化为实际的⾏动。
⼆、活动时间：6⽉5⽇ 三、活动参与对象：全园师⽣ 四、活动准备： 1、做好主题横幅，确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师 2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传⼯作 3、策划好活动⽅案，落实好组织活动的教师 五、活动内容 活动⼀：⼩⼿牵⼤⼿，我为废旧材料找个家 1、请四个⼤班⼩朋友⾝上斜挎“争做环保⼩卫⼠”的红带⼦，在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员，引导幼⼉按类投放废旧材料。
2、晨间来园的孩⼦和家长⼀起分类投放废旧材料。
活动⼆：“争做环保⼩卫⼠”宣誓活动 1、全园师⽣集中在幼⼉园的⼤操场上 2、宣誓前的谈话 （1）⼩朋友，你知道6⽉5⽇是什么⽇⼦吗？ （2）在世界环保⽇⾥，我们⼩朋友该做些什么呢？ （3）在⽇常⽣活中，我们⼜该怎么做才能称得上“绿⾊⼩使者”这个称号呢？ （4）⼩结：对啊，我们的。
地球就是我们的家，作为⽣活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好⾃然环境，⼩朋友们就让我们都⾏动起来，⽤我们的实际⾏动让世界充满绿⾊。
3、观看环保时装秀 4、宣誓仪式 宣誓领诵⼈带领全园师⽣⾼举右⼿，以跟念的形式进⾏环保宣誓活动。
5、环保⾏动倡议 师：环保不是⼀句⼝号，也不是⼀个形式，他需要我们每⼀个⼈真真切切的去做，在我们宣誓仪式结束的时候，我倡议让我们从此刻开始，去检查⼀下幼⼉园的⾓⾓落落，让我们的幼⼉园变得更美丽更整洁！ 活动三：变废为宝⼤⾏动 各班⾃主开展变废为宝活动，⼤班组以⼿⼯创意活动为主，中班以建构活动为主，⼩班以废旧材料当打击乐进⾏表演为主。
幼儿园保护地球日活动方案（精选17篇）
幼儿园保护地球日活动方案（精选17篇）幼儿园保护地球日篇1一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。
世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。
该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。
20xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。
活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。
中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。
但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。
欣赏并学习儿歌：幼儿园世界地球日活动方案爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。
美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。
捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。
避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。
教育别人在其次;你拍五，我拍五。
做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。
大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。
把握现在好时机;你拍八，我拍八。
保护环境靠大家;你拍九，我拍九。
造福社会才持久;你拍十，我拍十。
回收废纸和电池。
幼儿园保护地球日活动方案篇2“我要给地球妈妈穿上绿裙子”“我要给地球妈妈戴上最美丽的小花”…… 小班孩子们的想法在老师的帮助下变成了现实，孩子们用自己的小手为“地球妈妈”进行了打扮，通过撕、画、贴、印的形式，诠释了自己心目中“地球妈妈”的美丽模样，让我们看到了一个个美好的愿望。
环保主题活动策划方案(7篇)
环保主题活动策划方案（7篇）最新环保主题活动策划方案（篇1）活动目标：1、知道垃圾会影响地球环境，人类要减少垃圾，让幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法。
2、能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，了解环境和人类生活的关系。
3、能够和同伴进行交流对环境污染和保护环境的感受。
4、将环保教育融入到一日生活中，培养幼儿环保行为5、引导幼儿多感官参与创新思维活动，激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，知道废物利用所带来的社会价值，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识体，用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，体验变废为宝的乐趣。
6、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。
使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。
活动准备：PPT，各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等) 【幼儿园PPT课件制作】;幼儿展开前期的调查活动过程：一、从身边垃圾筒的调查情况入手，发现问题。
1、老师出示教室中垃圾的调查情况。
2、幼儿说问题、交流感想。
3、小结：原来有许多废旧物品还可以再利用。
二、简单了解几种废旧物品的处理方法。
1、老师出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就这些即将丢弃的物品，幼儿每组进行讨论、记录、交流，还有什么用。
老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。
2、PPT展示(1)交流：垃圾哪里去了?(2)垃圾会被怎样处理呢?(调查结果)(3)哪种方法还可以使垃圾变成宝贝呢?(4) 老师小结垃圾处理方法：焚烧、堆肥、填埋、循环利用?3、讨论：哪种方法适合南通(老师以读报的方式展示答案)三、用语言与表演等形式总结方法鼓励孩子们设计广告语和广告形式，把这些好方法介绍给大家，让别人一听就明白应该怎么做。
最新环保主题活动策划方案（篇2）一.活动目的：结合环保主题“我们的地球、居住地、家园”召开《环保小卫士》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
幼儿环创设计活动策划方案五篇
幼儿环创设计活动策划方案五篇幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。
可以说幼儿园是小伴侣的欢快天地，以下是小编为大家细心预备的幼儿环创设计活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿环创设计活动方案1一、主题活动环境的创设本学期有四个主题活动，分别为：《暖和的家》、《红树叶、黄树叶》、《汽车跑的快》、《冬天来了》。
主题环境是依据我们主题的实施而变化的。
在每一个主题开头时，老师、小孩子、家长都会一起收集资料，我们会依据小孩子的爱好和需要把收集的部分资料布置在主题墙上，供幼儿观赏和自由争辩，并从中猎取学问，激发探究的欲望。
在活动中，我们也会把小孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿沟通、学习，不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的乐观性，树立了幼儿的自信。
当然，要让小孩子生活在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦，因此在强调幼儿参与的同时，也要考虑的墙饰的美观，这就需要老师对主题墙版块的设计和适当的修饰。
二、区角活动环境的创设。
本学期预备开展七个区角：图书角，自然角、科学角、数学区、阅读区、体能角、美工角。
首先，在每个区角我们应当设计区角的标识，让幼儿知道自己玩的是什么区角。
其次，依据幼儿的爱好和需要投放材料。
在这个过程中也需要和主题相结合，如第一个主题《小小厨师》中，在美工角，就可以投放橡皮泥和泥工工具，引导幼儿在活动区中做出厨房用具等等。
区角活动的材料也随着主题的转变而适当增减材料。
三、家长园地的创设。
在家长园地墙饰的布置中，我布置了很多的花环，中间是我们的幼教小常识，象征着我们小伴侣的团结和友爱。
在家长园地上，我们设计了六个版块：有每月主题总目标、每周活动方案、每日活动支配、育儿学问。
其中每月主题总目标和育儿学问是一月一换，每周活动方案是一周一换，主题总目标以主题实施时间而跟换。
本学期的环境创设主要以这三方面为主。
基本上环境、材料会随着主题的转变和幼儿的爱好和需要而跟换。
幼儿园公益活动策划方案五篇 幼儿园公益活动
策划方案随着社会的不断进步和发展，人们对公益活动的重视度也越来越高。
而幼儿园作为孩子们的第一所教育机构，也应当积极参与公益活动，培养孩子们的公益意识和社会责任感。
为了丰富幼儿园的教育活动，提升孩子们的社会参与能力，我们在这里为大家精心策划了五个幼儿园公益活动方案。
一、环境保护公益活动1. 主题：小手保护地球2. 活动内容：1）组织孩子们在校园内进行环保手工制作，如废物利用、垃圾分类等；2）邀请专业环保人士来幼儿园为孩子们进行环保知识普及和讲解； 3）组织孩子们一起到校园周边的公园或街道进行环境清理活动。
3. 活动意义：通过这些活动，可以增强孩子们的环保意识，培养他们爱护环境的观念，同时也能让孩子们亲身参与到实际环保活动中，让他们从小树立起保护地球的责任。
二、关爱行动公益活动1. 主题：爱心接力，温暖相传2. 活动内容：1）组织孩子们为当地的敬老院或者孤儿院制作爱心卡片或手工作品； 2）组织家长和孩子们一起到敬老院或者孤儿院进行慰问活动，进行表演、游戏、唱歌等；3）邀请心理专家给孩子们进行关爱教育，引导他们对弱势群体的关爱和包容。
3. 活动意义：通过这次活动，可以让孩子们感受到关爱的力量，培养他们的爱心和同情心，同时也能够拉近孩子们和当地社区的距离，让他们明白社会的多元性和包容性。
三、文化传承公益活动1. 主题：小小文艺使者2. 活动内容：1）组织孩子们进行传统文化的学习活动，如书法、绘画、传统手工制作等；2）邀请老师或者专业人士给孩子们进行传统文化的讲解和示范；3）组织文艺展示活动，让孩子们展示自己的作品并进行交流。
3. 活动意义：通过这些文化传承活动，可以让孩子们学习到中国传统文化的魅力，增强他们的文化自信心，培养他们的审美情趣和艺术能力。
四、安全教育公益活动1. 主题：安全第一，预防为主2. 活动内容：1）组织孩子们进行消防安全知识的学习和演练；2）邀请交通警察给孩子们进行交通安全知识的讲解和示范；3）组织模拟演练活动，让孩子们进行应急逃生训练。
幼儿园生态小卫士：保护生态环境活动策划
《幼儿园生态小卫士：保护生态环境活动策划》一、引言在当今社会，环境保护已成为人们普遍关注的话题。
而教育是环境保护的重要一环，而幼儿教育更是培养环保意识和行为的重要阶段。
那么，如何在幼儿园中策划一场生态环境保护活动，让孩子们从小树立环保意识，积极参与保护生态环境呢？二、活动目的和意义1.引发幼儿对环境保护的关注，培养他们的环保意识。
2.激发幼儿关爱自然、热爱生活的情感。
3.通过实践活动，提高幼儿的动手能力和团队协作意识。
三、活动策划1.主题选择一个贴近幼儿生活、易于理解的主题，如“小手牵大手，保护地球”。
2.形式以游戏、手工、实地探究等形式进行，让幼儿在参与活动中感受环保的乐趣。
3.内容①通过观察、讨论，引导幼儿发现身边的环境问题。
②开展手工制作、绘画等活动，让幼儿用自己的方式表达对环境的关爱。
③组织户外活动，走入大自然，感受大自然的美好和脆弱。
4.实施①确定活动的时间和地点，确保活动的顺利进行。
②组织老师和家长共同参与，形成合力，让活动更加生动有趣。
5.评估活动结束后，对活动的效果进行评估，总结经验，为今后的活动做出改进。
四、活动效果1.培养幼儿的环保意识，激发他们对环境保护的关注。
2.增强幼儿的团队协作精神，培养他们的动手能力和创造力。
3.拉近师生和家长之间的距离，形成良好的三方合作氛围。
五、个人观点幼儿是环保工作的未来，而幼儿园正是培养他们环保意识的重要舞台。
通过策划这样一场活动，可以让幼儿在玩中学，在学中懂，从小树立起良好的环保观念。
这将对未来环境保护事业起到积极的推动作用。
六、总结通过此次活动，我们不仅培养了幼儿的环保意识，更是在他们心中播下了关爱地球、珍爱自然的种子。
希望通过这样的活动，让更多的幼儿在趣味中学会保护环境，成为真正的“生态小卫士”。
在今后的幼儿活动中，我们将继续丰富多彩地策划类似的环保主题活动，让幼儿们在快乐中成长，用自己的双手创造美好的环境。
通过这样的文章撰写，读者可以更深入地了解到策划幼儿园生态环境保护活动的方法，并在实践中不断提升自我。
幼儿园小班环保活动策划：果皮不乱扔
幼儿园小班环保活动策划：果皮不乱扔一、活动目标1.让孩子们认识到果皮不能乱扔，学会正确处理果皮。
2.培养孩子们的环保意识，养成爱护环境的良好习惯。
3.增强孩子们的团队协作能力，提升集体荣誉感。
二、活动准备1.准备各种水果，如苹果、香蕉、橙子等。
2.准备环保垃圾袋、垃圾桶等清洁工具。
3.准备活动场地，如操场、教室等。
三、活动流程1.开场导入（1）教师带领孩子们做热身运动，活跃气氛。
（2）教师向孩子们讲解活动主题，引发兴趣。
2.游戏互动（1）教师组织孩子们进行“果皮接力”游戏，培养团队协作能力。
（2）教师设置障碍，让孩子们在游戏中学会正确处理果皮。
3.实践环节（1）教师示范如何正确处理果皮，引导孩子们模仿。
（2）孩子们分组进行实践，将果皮放入垃圾袋或垃圾桶。
（1）教师邀请孩子们分享自己的感受和收获。
四、活动亮点1.游戏互动环节：通过有趣的游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学会正确处理果皮。
2.实践环节：让孩子们亲自动手，加深对环保行为的理解。
五、活动效果1.孩子们对环保有了更深刻的认识，懂得了果皮不能乱扔。
2.孩子们的团队协作能力得到提升，更加懂得集体荣誉感。
3.孩子们养成了爱护环境的良好习惯，为幼儿园营造了干净整洁的环境。
1.开场导入：（1）教师带领孩子们做热身运动，如跳圈、捉迷藏等。
（2）教师向孩子们讲解活动主题，引发兴趣。
可以说：“小朋友们，你们知道果皮扔在哪里吗？今天我们要学习如何正确处理果皮，做一个环保小卫士！”2.游戏互动：（1）教师组织孩子们进行“果皮接力”游戏。
具体操作如下：a.将孩子们分成若干小组，每组4-6人。
b.在起点放置一个装有果皮的盘子，终点放置一个空盘子。
c.每组派出一名代表，用筷子将果皮夹起，跑向终点，将果皮放入空盘子。
d.以小组为单位，比赛哪个小组最先完成接力任务。
（2）教师设置障碍，让孩子们在游戏中学会正确处理果皮。
例如，在游戏中设置一个“果皮回收站”，让孩子们将果皮放入回收站，而不是随意扔在地上。
幼儿园世界地球日活动方案(5篇)
幼儿园世界地球日活动方案(5篇)最新幼儿园世界地球日活动方案篇1幼儿园活动设计意图：今年是第__个地球日，举行“让地球妈妈笑起来”的系列活动，带动家长和社会，让大家牢记“我们只有一个地球”，从而唤起老师、幼儿、家长及社会的善待地球的意识，从自己做起，关爱家园，保护地球！活动目标：1、知道4月22日是世界地球日，简单了解地球的生态环境。
2、懂得地球是我们生活的家园，萌发爱护大自然的情感，知道保护环境的重要性。
3、养成节约的好习惯，对废旧资源有进行创造性的再利用的意识与初步概念。
活动内容：1、环保小记者做起来组织中大班的幼儿走进社区，以小记者的身份与居民互动：您知道今天是什么日子吗？您爱地球吗？您愿意为保护地球资源做哪些事情呢？“小记者”也可以是“小主播”、“环保小达人”，采访活动也可以换做“我为小草浇浇水”、“今天我是环卫工”……让孩子们用行动为环境保护打call，为幼儿园代言吧。
2、环保服装秀扭起来以级部为单位，亲子制作环保服装带到幼儿园，组织幼儿到小区广场进行一次环保服装走秀，为环保倡议发声。
提前请爸爸妈妈们和孩子一起开动脑筋，寻找可以利用的材料，一起做一件漂亮的环保时装吧。
孩子们表演结束后，每个班级可以设置展示角，向大家展示每个家庭的作品。
3、绘本故事讲起来在班级内，组织孩子们开展一次特殊的绘本阅读专题教育活动也是很有意义的。
《地球》、《大树在唱歌》、《树真好》、《美丽村》等故事都是很好的环境保护题材的绘本，老师们可以善加利用，让孩子们在故事中明白人与自然平衡的道理。
4、保护地球创意宣传画起来保护环境，有哪些方法，在生活中我们都可以做什么呢？保护花草树木、节约用水用电、不乱扔垃圾等等。
请老师带孩子们一起讨论并用宣传画的方式记录下来吧。
不要小瞧孩子们的创意，这些作品都是可以当做社区活动时的宣传彩页发放给大家的。
5、保护地球变废为宝手工秀起来“保护地球”变废为宝创意赛：这依然是一项需要爸爸妈妈鼎力相助的家园共同完成的内容。
环保活动策划：幼儿园的绿色发展
环保活动策划：幼儿园的绿色发展一、活动主题：幼儿园的绿色发展活动目标：1.提高孩子们的环保意识。
2.培养孩子们绿色发展的理念。
3.增强孩子们团队合作精神。
二、活动时间：每周五下午2：00-4：00三、活动地点：幼儿园户外活动场地四、活动对象：幼儿园全体幼儿及教职工五、活动内容：1.绿色环保课堂（1）环保知识讲解：通过生动的案例，让孩子们了解环保的重要性，掌握基本的环保知识。
（2）环保手工制作：利用废旧物品，如塑料瓶、纸盒等，制作环保手工艺品，培养孩子们的创新意识。
2.绿色环保游戏（1）垃圾分类接力赛：将孩子们分成若干小组，进行垃圾分类接力赛，提高孩子们垃圾分类的能力。
（2）环保知识问答：设置环保知识问答环节，让孩子们在游戏中巩固环保知识。
3.绿色环保实践活动（1）绿色种植：在幼儿园内开辟一片绿色种植区，让孩子们亲身体验种植的乐趣，培养他们的环保意识。
（2）环保小卫士：组织孩子们进行环保公益活动，如清理街道、公园等，让他们在实践中学会关爱环境。
4.环保主题班会（1）环保主题演讲：鼓励孩子们发表关于环保的演讲，提高他们的表达能力。
（2）环保故事分享：让孩子们分享自己知道的环保故事，激发他们的环保热情。
六、活动组织与实施1.前期准备（1）制定详细的活动方案，明确活动目标、时间、地点、内容等。
（2）提前通知家长，征得家长同意和支持。
（3）准备活动所需物资，如环保教材、手工材料、游戏器材等。
2.活动实施（1）按照活动方案进行，确保活动顺利进行。
（2）活动现场设置安全措施，确保孩子们的安全。
3.后期跟进七、活动预期效果1.提高孩子们的环保意识，让他们认识到环保的重要性。
2.培养孩子们的创新精神和团队合作精神。
3.增强孩子们对环境的关爱，让他们成为环保小卫士。
4.丰富幼儿园的课外活动，提高孩子们的综合素质。
通过开展这次环保活动，我们希望让孩子们在游戏中感受环保的乐趣，培养他们绿色发展的理念。
让我们携手共进，为地球的绿色发展贡献力量！环保活动策划：幼儿园的绿色发展一、活动主题：幼儿园的绿色发展活动目标：1.让孩子们了解环保的基本概念，懂得保护环境的重要性。
幼儿园园丁计划：绿色环保教育活动策划
幼儿园园丁计划：绿色环保教育活动策划随着环境保护意识的增强，绿色环保教育已经成为幼儿园教育的重要内容之一。
在幼儿园园丁计划中，开展绿色环保教育活动，不仅可以提高幼儿的环保意识，还可以培养他们的环保习惯和责任感。
本文将深入探讨幼儿园园丁计划中绿色环保教育活动的策划和实施。
一、活动主题确定1.1 环保意识引导我们需要确定活动的主题。
可以选择与幼儿园园所所在地区的具体环保问题相关的主题，如减少垃圾、节约资源、保护野生动物等。
通过选取具有实际意义的主题，能够增强幼儿的参与和体验感，使活动更加具有实效性。
1.2 自然环境体验另外，也可以选择与自然环境有关的主题，如户外探索、植物种植、动植物的生态习性等。
这样的主题能够让幼儿近距离地感受自然环境，从而培养他们对自然环境的尊重和保护意识。
二、活动内容策划2.1 故事共享和阅读在活动中，可以通过讲故事和阅读绘本的方式，让幼儿了解环保的重要性和方法，引发他们的思考和讨论。
2.2 环保手工制作通过环保手工制作，如废物变废宝、可回收材料手工等，让幼儿亲身参与环保实践，培养他们的动手能力和环保意识。
2.3 自然环境探索组织户外活动，让幼儿近距离地感受自然环境，了解植物、动物和生态系统，增强他们的自然保护意识。
2.4 垃圾分类游戏通过垃圾分类游戏，让幼儿了解垃圾分类的重要性和方法，养成环保的具体行动习惯。
三、活动实施3.1 活动组织在具体实施活动时，需要合理安排时间和人力，确保活动的顺利进行。
可以邀请环保志愿者、专业机构或家长参与，增强活动的专业性和亲和力。
3.2 活动评估活动结束后，进行综合评估，了解活动的具体效果和问题所在，为今后活动的改进提供参考。
四、个人观点和理解作为园丁，我深信绿色环保教育活动对幼儿的成长具有重要意义。
通过这样的环保教育活动，不仅可以培养幼儿的环保意识和责任感，还可以促进他们的身心健康和全面发展。
在活动的策划和实施过程中，我们需要关注幼儿的个体差异，因材施教，确保活动的有效性和趣味性。
幼儿园环保小卫士废物利用手工制作活动策划方案
幼儿园环保小卫士废物利用手工制作活动策划方案活动名称：幼儿园环保小卫士-废物利用手工制作活动活动目的：通过手工制作废物利用的活动，培养幼儿的环保意识，提高他们对废物利用的重要性的认识，同时锻炼他们的操作能力和创造力。
活动对象：幼儿园中班、大班的幼儿。
活动时间：1-2个周，每天选择20-30分钟进行活动。
活动准备：1.准备各种废物材料，如纸箱、废纸张、废瓶子、废乱线、废旧布料等，确保材料的安全和可使用性。
2.准备手工工具，如剪刀、胶水、彩色纸、颜料、毛笔等。
3.制作活动所需的简单模板，如动物、植物、车辆等模板。
活动内容：1.环保小卫士故事分享：以环保小卫士为主题，通过故事、图片、视频等方式向幼儿介绍环保小卫士的形象和任务，让幼儿了解环保小卫士的重要性。
2.废物材料认识与分类：将准备好的废物材料展示给幼儿，引导他们认识这些材料并进行分类，如纸类、塑料类、布料类等，让幼儿了解不同材料的特点和用途。
3.废物材料的手工制作：根据幼儿的年龄和能力，选择一些简单的手工制作项目，如剪纸、拼贴画、搭建模型等，提供一些简单模板和示范，鼓励幼儿自由发挥，利用废物材料进行创作。
4.创作展示：活动结束后，幼儿可以将自己制作的作品展示出来，可以在教室内或学校的展示区进行展示，鼓励幼儿互相欣赏和交流，增加他们的成就感。
活动评估：1.观察幼儿的参与程度和交流情况，了解幼儿对环保意识的理解和认识程度。
2.对幼儿的手工作品进行评估，鼓励幼儿的创造力和想象力，并给予积极的肯定和鼓励。
3.搜集家长的反馈和意见，了解他们对活动的看法和对幼儿的影响。
活动延伸：1.组织参观回收站或垃圾分类点，让幼儿亲身体验垃圾分类和回收的过程，增加他们对环保的认识。
2.通过图书或视频展示，进一步了解环保的知识和教育，培养幼儿的环保意识。
活动总结：通过这个废物利用手工制作活动，幼儿不仅能认识到环保的重要性，还锻炼了他们的创造力和操作能力。
同时，通过展示和评估，给予幼儿积极的肯定和鼓励，增加了他们的成就感和自信心。
幼儿园绿色生活：环保意识教育活动策划
【幼儿园绿色生活：环保意识教育活动策划】1. 引言在当今社会，环保意识日益增强，绿色生活已成为人们生活的重要一部分。
而幼儿园是培养下一代环保意识的重要场所之一。
在幼儿园，通过有针对性的环保意识教育活动，可以帮助幼儿树立正确的环保观念，提高他们的环保意识和责任感。
本文将通过对幼儿园绿色生活的环保意识教育活动策划进行全面评估和深入探讨，以期为幼儿园的环保教育工作提供有价值的参考。
2. 环保意识教育活动的内容幼儿园的环保意识教育活动应该包括多种形式，旨在引导幼儿了解环保知识，培养他们的环保习惯。
可以通过师生互动的方式，引导幼儿了解环保知识。
组织专题环保知识课堂，播放环保教育视频，进行环保知识竞赛等。
这有助于引导幼儿主动学习环保知识，增强他们的环保意识。
可以开展环保实践活动，如垃圾分类、种植绿色植物、节约用水等，让幼儿亲身参与环保实践，增强环保责任感。
3. 环保意识教育活动的策划在进行环保意识教育活动的策划过程中，关键是要结合幼儿的特点和实际情况，设计符合他们认知水平的活动内容和形式。
要根据幼儿的认知特点，简单直观地向他们传递环保知识，避免过于复杂的讲解，同时要以鲜明的形象和有趣的方式吸引幼儿的注意力。
要充分利用幼儿园的教育资源，如课堂、操场、图书馆等，将环保意识教育活动融入到日常教学和活动之中，使幼儿在生活中形成环保意识。
4. 个人观点和总结针对幼儿园绿色生活的环保意识教育活动的策划，我个人认为，应该充分尊重幼儿的成长规律，引导他们在游戏和互动中建立环保观念，形成积极的环保行为习惯。
通过专题环保知识课堂、环保实践活动等多种形式的教育活动，帮助幼儿认识环保意识的重要性，培养他们的环保责任感，从小树立正确的环保观念。
环保意识教育活动的策划应该充分尊重幼儿的个性差异，考虑到幼儿的认知水平和生活习惯，结合幼儿的实际情况，合理设置活动内容和形式，使之更具针对性和实效性。
幼儿园的绿色生活环保意识教育活动对于培养幼儿的环保意识和责任感至关重要。
幼儿园废物利用活动策划方案五篇
幼儿园废物利用活动策划方案五篇引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。
从中体验成功的乐趣。
以下是小编为大家细心预备的幼儿园废物利用活动方案五篇，期望对大家有所作用。
幼儿园废物利用活动方案1活动目标：1、在做做玩玩的过程中，熬炼幼儿的动手力量，激发幼儿的环保意识。
2、通过玩耍，体验合作成功的喜悦。
3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验变废为宝的欢快。
4、进展幼儿手部动作的机敏性。
活动预备：1、幼儿收集大小不等的各种废弃的、清洁无毒的纸盒及废旧塑料瓶、碎布等。
2、装饰纸条、不同的图案等(用来装饰)。
3、剪刀、双面胶等。
4、老师用废旧物品制作的成品，如灯笼、宝塔、火箭等。
活动过程：1、幼儿介绍自己带来的废旧物品。
小伴侣，前几天老师请大家做小小收集员，把家里没用的纸盒、塑料瓶、碎布等带来，小伴侣们都很乐观，收集了很多好东西，谁来说说你收集到了哪些珍宝。
(如酸奶瓶、烟盒、洗洁精瓶、饮料瓶等)2、幼儿进行垒高玩耍我们大家有了这么多的珍宝，今日老师就和小伴侣用这些珍宝来做玩耍好吗?(1)老师介绍玩耍规章：我们分成七组，大家一起商量动手进行垒高竞赛，可以用不同的珍宝进行，看那组的小伴侣在规定时间里垒得又高又稳。
(2)介绍两组垒高幼儿的作品，并和幼儿一起分析缘由。
(快而稳的缘由：把大的盒子放在下边，不争先恐后、一个一个来放等，慢而摇摆的缘由：大家争抢，没有合理摆放好。
)(3)再次进行玩耍，其次次垒高竞赛在第一次的基础上进行，让幼儿形成初步的垒高阅历。
3、观赏作品(1)老师出示自己制作的成品，幼儿观赏。
(2)提问：这是什么?它是用什么做成的。
(幼儿回答)在幼儿观赏、观看的基础上老师有目的介绍2～3种作品。
(3)提升：假如这些做好的玩具、好东西坏了，还有用吗?(幼儿回答后，老师依据他们的回答作出相应的应答)老师总结：最终我们把它们送到废品回收站，送到工厂再加工重新变成有用的东西。
幼儿园森林主题活动策划方案五篇
幼儿园森林主题活动策划方案五篇方案一：森林遇见小动物活动目的：通过森林主题活动，让幼儿了解自然风光，发现小动物的美丽与奇妙，激发幼儿探索自然的兴趣和好奇心，培养幼儿的环保意识。
活动准备：场地布置：教室内部分区域放置大自然中的植物与小动物玩具等，另一部分区域则模拟小森林，地上可以放置一些枯叶、木板等，加强场地感。
物资准备：森林主题绘本、小动物、枯叶、木板等。
活动流程：1. 活动前，老师先介绍本次森林主题活动，让孩子们知道活动的目的和意义，并引导孩子们提前预习一些森林主题的绘本。
2. 到了活动现场，老师可以引导孩子们寻找场地内的小动物，了解它们的生活环境，以及它们吃什么啊、有哪些习性等知识。
3. 在教室中模拟小森林，可以和孩子们一起玩玩具小动物，让孩子们了解小动物在森林中的生活情况，体验到小动物的可爱。
4. 老师可以带领孩子们一起制作一些小动物食物，并让孩子们帮助喂食小动物，让孩子们从中了解到小动物的生活习性，以及人与自然可以和谐共存。
5. 在活动的最后，老师可以让孩子们在教室内模拟一次小猎人的寻找之旅，寻找一些隐藏在模拟小森林中的小动物，让孩子们通过活动更深入地了解小动物在自然中的生活情况。
方案二：探访神秘森林活动目的：通过模拟森林与小动物环境，让孩子体验探访神秘森林的乐趣，发现自然之美，激发幼儿对自然的好奇心与热爱，培养环保意识。
活动准备：场地布置：教室内部分区域模拟小森林，可以堆放一些枯叶、花卉、树枝等，周边摆放一些小动物模型。
物资准备：手电筒、探索箱、森林主题绘本等。
活动流程：1. 活动前，老师给孩子们讲述森林神秘的故事，引导孩子们自己想象自己是探险家，在森林中寻找神秘的动物和花卉。
2. 到了活动现场，老师可以引导孩子们正确使用手电筒，邀请孩子们一起穿上探险装备，在黑暗的环境下寻找隐藏在枝叶间的小动物。
3. 根据孩子的年龄，老师可以带领孩子们完整探索整个教室，发掘小动物生活的习性和生长环境，过程中可以讲述相关的知识。
幼儿园爱护环境活动方案7篇
幼儿园爱护环境活动方案7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼师环创策划书3篇
幼师环创策划书3篇篇一《幼师环创策划书》一、背景环境创设对于幼儿的成长和发展具有重要意义。
为了给孩子们营造一个温馨、富有教育意义和充满创意的学习环境，特制定本环创策划书。
二、目标1. 打造一个舒适、安全且富有吸引力的室内外环境。
2. 体现教育性，让环境成为幼儿学习和成长的重要资源。
3. 激发幼儿的创造力和想象力。
4. 培养幼儿的审美能力和艺术素养。
三、时间安排[具体开始时间]-[具体结束时间]四、具体措施1. 室内环境（1）主题墙：根据不同的教学主题定期更换主题墙内容，展示幼儿作品和相关知识。
（2）区域设置：合理划分各个活动区域，如建构区、阅读区、美工区等，并进行个性化布置。
（3）教具摆放：整齐有序地摆放各类教具，方便幼儿取用。
（4）色彩搭配：选择明亮、温暖的色彩，营造活泼的氛围。
2. 室外环境（1）绿化：种植一些适合幼儿观察的花草树木。
（2）游戏设施：增添多样化的游戏设施，如滑梯、秋千等。
（3）活动场地：划分不同的活动区域，如运动区、角色扮演区等。
3. 材料选择（1）环保材料：优先选用环保、无毒的材料。
（2）多样性材料：包括纸、布、塑料、木材等，以满足不同创意需求。
4. 家园合作（1）邀请家长参与环创活动，提供建议和资源。
（2）定期展示环创成果，让家长了解幼儿的学习环境。
五、评估与调整定期对环创效果进行评估，根据幼儿的反馈和实际情况进行必要的调整和改进，确保环境始终符合幼儿的需求和发展。
六、预算根据实际需要，列出所需材料和费用的预算清单。
七、人员安排明确参与环创的教师及其他工作人员的职责和分工。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《幼师环创策划书》一、环创背景幼儿园环境是重要的教育资源，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需求，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。
因此，我们需要精心策划和设计幼儿园的环境创设，以营造一个温馨、舒适、富有教育意义的环境。
二、环创目标1. 为幼儿创造一个安全、卫生、舒适的生活和学习环境。
幼儿园生态小卫士：环保教育主题活动策划
幼儿园生态小卫士：环保教育主题活动策划1. 简介在当今社会，环保教育已成为教育系统中不可缺少的一部分。
而作为孩子们成长过程中的第一站，幼儿园更应该承担起环保教育的责任。
设计一系列有针对性的环保教育主题活动，对幼儿园的孩子们进行环保意识的培养，既具有重要意义，也是一项挑战。
2. 活动策划2.1 回收垃圾手工制作通过回收利用废旧纸箱、塑料瓶等垃圾，让孩子们亲身动手制作玩具、小摆件等，增强他们对垃圾再利用的认识，培养环保意识。
2.2 家庭垃圾分类教育组织家长和孩子共同参与垃圾分类教育活动，通过实际操作，使孩子们对于垃圾分类有更深刻的理解，培养他们的环保习惯。
2.3 参观环保展览安排孩子们去参观环保展览，让他们近距离了解环保技术和环保实践，激发他们对环保事业的兴趣，树立正确的价值观。
2.4 种植绿植开展植树活动，让孩子们亲自动手种植绿植，从小培养他们对大自然的热爱与关怀。
3. 活动总结通过以上系列环保教育主题活动，使得幼儿园的孩子们能够在参与、实践中逐渐建立起环保意识和环保行为习惯。
这些活动也在潜移默化中影响和教育家长，形成全社会对环保的共同关注和行动。
4. 个人观点和理解环保教育应该贯穿于教育的全过程，而幼儿园的重要性不可低估。
通过开展多样化的环保教育主题活动，可以帮助幼儿们树立正确的价值观和行为习惯，为未来的环保事业培养更多的生态小卫士。
在教育下一代的过程中，环保教育活动的策划和设计是至关重要的。
希望每个幼儿园都能够意识到环保教育的重要性，为孩子们的成长注入更多的绿色元素和环保理念。
5. 环保教育主题活动的实施5.1 环保教育主题活动的实施需要全园师生的共同参与和努力。
需要向全体师生宣传环保教育活动的重要性，并引导他们积极参与。
也要求各班级老师积极配合，做好活动的组织和引导工作。
家长们也应该积极响应，关注孩子的环保教育活动，并在家中引导孩子养成环保习惯。
5.2 在回收垃圾手工制作活动中，老师可以提前收集一些废旧纸箱、塑料瓶等垃圾，然后在活动中与孩子们一起讨论如何利用这些垃圾制作出有用的物品。
幼儿园绿色生活主题活动策划方案五篇
幼儿园绿色生活主题活动策划方案五篇方案一：“小手牵大手，共同守护地球”幼儿园绿色生活主题活动活动目的：通过活动，让幼儿了解环保知识，学习如何进行绿色生活，培养环保意识，让幼儿成为环保小卫士。
活动时间：3天活动形式：第一天：环保知识讲解和DIY制作环保袋活动我们会给每个孩子发放一份环保知识读物，通过互动的方式，引导幼儿学习环保知识，并通过让幼儿自己动手来制作环保袋，让幼儿了解环保袋的重要性，学会减少塑料袋使用。
第二天：环保主题绘本故事会和垃圾分类体验活动在故事会中，我们会给孩子讲解环保的故事，例如《小飞飞学垃圾分类》，通过绘本让孩子学习垃圾分类知识，培养孩子垃圾分类的意识。
而在垃圾分类体验活动中，我们会给每个孩子发放一份“垃圾分类小达人”的证书，通过培养孩子垃圾分类的兴趣，让孩子成为垃圾分类的小达人。
第三天：绿色生活实践活动在这一天，我们会带领孩子一起在校园里进行环保实践活动，例如垃圾回收、种树等活动。
通过体验环保行动，让孩子深刻认识到环保的重要性，了解如何进行绿色生活，让幼儿成为环保小卫士。
活动预算：制作环保袋材料费用：100元环保知识读物费用：200元垃圾分类体验活动道具费用：150元绿色生活实践活动材料费用：300元活动的预算共计为750元。
方案二：“回收利用，保护我们的家园”幼儿园绿色生活主题活动活动目的：通过活动，让幼儿认识到废物也可以被再次利用，让孩子学会如何进行废物分类，培养孩子的创造力和环保意识。
活动时间：2天活动形式：第一天：环保知识讲解和废物分类DIY制作活动我们会通过引导幼儿学习环保知识，让孩子了解废物分类的重要性。
在活动中，我们会为孩子提供废物，让孩子动手DIY制作废物变废为宝的艺术品。
例如，将废旧报纸剪成小条做成装饰用的花朵，将玻璃瓶涂上色彩再次利用等等。
第二天：环保主题科普课堂和废物回收DIY制作活动通过科普课堂，让孩子了解环保的知识，引导孩子了解自己的生活习惯对环境的影响。
儿童类环保活动策划书3篇
儿童类环保活动策划书3篇篇一儿童类环保活动策划书一、活动主题“小小环保卫士，守护绿色家园”二、活动目的本次活动旨在通过有趣的活动和教育，培养儿童的环保意识，引导他们积极参与环保行动，从小养成保护环境的习惯。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]名儿童及家长五、活动安排1. 环保知识讲座：邀请环保专家或老师，为儿童和家长讲解环保知识，包括环境污染的危害、环保的重要性以及日常生活中的环保小技巧等。
2. 环保手工制作：组织儿童参与环保手工制作活动，如制作环保袋、环保贺卡、环保花瓶等，让他们在制作过程中体会到环保的乐趣，同时提高他们的动手能力和创造力。
3. 环保游戏：设计一些有趣的环保游戏，如垃圾分类比赛、环保拼图等，让儿童在游戏中学习环保知识，增强他们的环保意识。
4. 户外实践：组织儿童进行户外实践活动，如垃圾清理、植树造林等，让他们亲身体验环保行动的意义。
5. 颁奖仪式：对在活动中表现出色的儿童进行表彰和奖励，鼓励他们继续积极参与环保行动。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传：通过、微博等社交媒体平台发布活动信息和照片，扩大活动的影响力。
2. 线下宣传：在幼儿园、学校、社区等地张贴活动海报，提高活动的知名度。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 手工材料费用：[X]元4. 游戏道具费用：[X]元5. 户外实践费用：[X]元6. 奖品费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场要安排专人负责儿童的安全，确保活动的顺利进行。
2. 活动材料要提前准备好，确保质量和数量。
3. 活动过程中要注意儿童的情绪和反应，及时调整活动内容和方式。
4. 活动结束后要做好清理工作，保持环境整洁。
九、效果评估1. 通过参与活动的儿童和家长的反馈，了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察儿童在活动后的行为变化，评估活动对他们环保意识的影响。
环保主题的活动策划书(5篇)
环保主题的活动策划书(5篇)环保主题的活动策划书(5篇)为了确保环保主题活动得以顺利进行,需要预先制定一份周密的活动策划方案,活动策划方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。
以下是小编整理的环保主题的活动策划书，欢迎大家借鉴与参考！环保主题的活动策划书篇1为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。
环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。
本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。
一、指导思想：环境保护，教育为本。
环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。
幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。
因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、活动目标：透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。
三、活动组织：为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。
四、具体措施：（一）提高教育者对环境保护的认识收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。
制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
（二）在主题活动中渗透环保教育在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。
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<保护地球,从小做起>策划
一、活动主题：“保护地球,从小做起”
二、活动时间：2018年5月22日
三、活动地点：幼儿园以小区
四、活动准备
1、一次性手套若干。
2、可回收垃圾垃圾袋，不可回收垃圾垃圾袋。
3、抹布若干，水盆若干。
4、环保宣传单。
5、绿丝带。
6、环境创设，布置宣传海报。
五、活动背景
在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。
小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗(地球)对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢对呀，我们应该关心我们的共同家园，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗那么，这些垃圾还有没有用呢我们中班小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是小班的小朋友们就负责打扫我们美丽的幼儿园，今天，让我们每一个人都行动起来，为我们的地球妈妈出一份力。
六、场地安排
幼儿园以及小区
七、活动目的
通过开展多种形式的活动，让环保教育的种子洒向每个孩子的心田。
八、活动具体内容
一、小朋友们集合外操场。
主持人讲关于“保护地球,从小做起”的相关知识。
园长讲话，分配各年龄段任务：大班：发宣传单，绑绿丝带，捡垃圾，垃圾分类。
中班：变废为宝，涂抹绿色，创意生活。
小班：擦擦幼儿园的玩具。
二、分散活动
大班：1、边游校园，边喊口号。
2、边发宣传单。
绑绿丝带。
3、捡垃圾，并学会将垃圾分类。
4、整理，回幼儿园。
中班：寻找自己或者家人的旧T恤制作漂亮的环保袋，并在幼儿园大厅展示。
小班：各班级负责，大型玩具（内操场、外操场）。
毛毛虫。
摇摇马，淘气堡。
种植园地的擦拭打扫工作。
托班：在班级打扫，擦小椅子。
1.回收废旧电池，
2.标语横幅《保护地球，善待地球——高尔夫幼儿园》，家长签名。
一周环保主题教育活动：
小班课程：《垃圾悄悄话》《小小环保桶》《小鱼要喝干净的水》《小水滴》《地球妈妈》。
中班课程：《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》《小小口香糖》《随手可做的小事》。
大班课程：《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》《塑料袋》。
全园倡议书：
简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式，是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法，简单生活是心灵的一道风景线，他让向往着有追求，让参与者幸福快乐，让持续实施者一生富有。
简单生活需要我们从身边做起，从点点滴滴做起。
我们的简单生活的约定如下，让我们共同遵守。
1、遵从自然规律、早睡早起。
2、穿着清洁整齐、简单朴素。
3、注意饮食健康，科学合理。
4、节约纸张，尽量两面使用。
5、节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。
6、自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。
7、白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简单修理家庭用具；多看书、看好书，让精神富足。
学会与人平静交谈。
10采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。