初中体育教育教学工作总结
中学体育教育教学工作总结3篇
中学体育教育教学工作总结3篇中学体育教育教学工作总结1一、指导思想我组本着健康第一的教学指导思想，全体教师在教学中以学生为主体，以教师为主导充分调动了学生的学习积极性，促进了学生的体能、体质，增进了学生的健康成长。
二、教学方面在教学中我组教师相互学习，互相帮助，共同学习进步，共同协调配合完成学校安排的一切工作，注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。
体育教学方面继续以“健康第一”为指导思想,以“安全教育”,“常规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，发展学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展。
认真备课、上好每一节课;利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想，重视安全教育、注意培养学生的主体意识。
强化教学环节，确保了教学质量稳中有升。
三、在活动开展方面，我们组织参加了一系列活动1、5月份的”明城科技杯“足球联赛。
2、7月份的“红军槐杯”篮球赛。
3、长顺智华联谊活动。
4、学生体质健康的测试，数据的录入及数据的上报工作。
5、对学生第九套广播体操的课外辅导。
6、盘县中学生第一届排球联赛。
7、实习生的上课、听课，评课活动。
在这一系列教育教学活动中，我们取得了一定的成绩，但也发现了我们存在的许多不足及困难。
四、取得的成绩:1、长顺之行，顺利带队完成长顺智华联谊活动，部分学生取得了优异的成绩，同时我们也学到了许多他们的经验，发现了他们的不足，对我们17年的盘县智华联谊活动有很大的帮助。
2、实习生的上课、听课，评课活动中，我们通过实习生的自评，互评，及老教师评价达到了共同学习进步的目的。
3、盘县中学生第一届排球联赛中高中组男生第七，女生以第三的优异成绩。
五、存在的不足以困难：1、年轻教师经验不足老教师精力有限。
2、学校跳远场地器材有限致使许多教育教学活动难以开展。
3、体育器材难以管理，体育器材是学校的公共财产也是我们体育教师的教学武器、学校搞一次活动，器材室就乱七八糟，地上桌子上到处是学生的垃圾，器材不是损坏就是器材不易而飞。
2024年初中体育教师个人工作总结(5篇)
2024年初中体育教师个人工作总结随着____年即将结束，我作为一名初中体育教师，将回顾过去一年的工作，总结经验和教训，为未来的教学工作做出更好的准备。
一、工作总结____年是我作为一名初中体育教师的第三个工作年，通过不懈的努力和不断的学习，我在教学技能和教学经验等方面都有了一定的提高。
在本学年的教学工作中，我主要做了以下几方面的工作。
1.教育思想通过参加各类教育培训和学习交流活动，我不断更新教育思想，提高自己的教育理论水平。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合素质，注重学生的实践能力和创新思维。
2.教学管理我积极配合学校领导的工作，认真组织学生参与各项体育活动。
我注重教学管理，制定合理的教学计划，合理安排课堂时间，确保每堂课的教学质量。
同时，我还积极参与学校组织的各项活动，培养学生的团队合作意识和社会责任感。
3.教学能力我在教学能力方面有了很大的提高。
通过反思和总结，我改进了自己的教学方法，注重激发学生的学习兴趣和潜能。
我在课堂上采用多种教学手段，如讲解、示范、引导和实践等，使学生能够全面发展和全面提高。
同时，我还注重与同事的教学交流，共同促进教学水平的提高。
4.学生管理由于学生个体差异较大，我注重个性化教学，根据学生的特点，采用不同的教学方式，增强他们的学习兴趣和动力。
我还注重学生的个性发展，尊重学生的个性特点，帮助他们发掘和培养自己的特长和潜能。
5.评价与考核我注重对学生的评价与考核，采用多种评价方法，如观察、测试和讨论等，确保评价的客观性和公正性。
我还注重及时反馈，鼓励学生充分发挥自己的优势和潜力，不断提高自己的学习能力和综合素质。
二、存在的问题在过去的一年里，我也存在一些问题，需要及时改进和解决。
1.学生自主学习能力有待提高虽然我注重培养学生的自主学习能力，但仍有部分学生对学习缺乏主动性，依赖老师指导。
我需要进一步加强学生的自主学习能力，培养他们的学习兴趣和学习能力。
2.课堂教学组织不够紧凑由于教学内容较多，我在课堂教学组织方面存在一定的困难，课堂时间分配不够合理，有时候无法完成预定的教学目标。
初中体育教师工作总结通用15篇
初中体育教师工作总结通用15篇作为一名老师，教书育人是天职，我也深感责任的重大。
本学期我完成了自己教学任务，在教学过程中，我以《小学体育新课标》为指导，合理安排教学内容，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的把握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生能在老师的要求下积极熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
如遇雨天，我也安排了室内活动，如下棋，室内嬉戏等，保证了学生的.活动时间，学生也很喜爱。
在课堂上不仅考虑要上好体育课，还要让学生在体育互动中学会交流、合作，增加社会适应能力。
在课堂上我还是很强调课堂纪律，因为良好的纪律能够使课堂流畅，事半功倍。
可现实中小学生在体育课堂上总是难以集中精神，许多要求必需反复好几次，这样既铺张时间，也简单让学生厌烦。
现在存在的最大问题是课堂纪律难以始终保持在好的状态。
一节课刚开始时与结束前，学生的纪律好坏相差很大。
学生在课堂生随便走动，不仅不利于动作的学习，更加增加了危险性。
老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中得到胜利的体验，如我在跨越式跳高的教学中，对不同能力的同学采用不同的高度，增加体育能力较弱的学生的自信念，同时也跟“吃不饱”的学生挑战的机会，很好的调动了他们的积极性。
表扬学生的每一点进步也是非常必要的，让他们觉得老师是关注他们的，这样，他们在活动中会更有积极性。
本学期也参与了许多特别有意义的活动。
对自己帮忙最大的是赛课节，能够准时发觉自己的不足进改进。
印象最深的坏死拱墅区中小学体育老师体育嬉戏培训。
全部的体育老师转换角色，集体协作完成了许多嬉戏，启发很大。
在日常教学中我们要选择适合该年龄段学生的嬉戏，将教学融入到嬉戏中，发展学生身心健康。
对于嬉戏的形式可以是千变万化的，关键是围绕着教学这个中心，为技能服务，发展学生身心，使学生受益。
初中体育教师专业技术工作总结大全5篇
初中体育教师专业技术工作总结大全5篇初中体育教师专业技术工作总结篇一人至今已在本校工作5年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面严格要求自己，工作中认真努力，现就本年度的教育教学工作做如下总结：一、思想道德方面在工作和学习中能够认真学习、贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生。
努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。
二、教育教学方面1.本年度承担7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是新广播操的普及和体育达标工作。
本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬。
2.本学期开始担任初一(5)班的班主任工作，严格要求自己基本上做到，早上7点前到校管理学生早读，中午12：50前去班级管理午自修。
三、科研论文方面积极参加各级各类案例、论文等比赛，同时踊跃的向各个杂志社通稿。
1.文章《水手、水手、右满舵》发表在国家级杂志《中国学校体育》xxxx年第1期、第58页。
2.文章《“篮球式”腰旗橄榄球项目的研发》发表在国家级杂志《中国学校体育》xxxx 年第4期、第72页。
3.文章《上好体育优质课的课前准备的三个基本步骤》发表在国家级杂志《中国学校体育》xxxx年第6期、第75页。
4.文章《废旧篮球百变现身》发表在国家级杂志《中国学校体育》xxxx年第7期、第71页。
5.文章《浙江省部分地区体育中考项目调查》发表在省级杂志《体育教学》xxxx年第5期、第12页。
6.游戏《反向跳准》发表在国家级报纸《中国体育报》xxxx年4月8日、第6版。
四、竞赛辅导训练方面1.广播操比赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获得学区第一名、县二等奖。
2.同另两位体育老师组织训练、带队参加学区运动会取得1个第一名、多个第二名的较好成绩。
初中体育教学工作总结范文5篇
初中体育教学工作总结范文5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，是时候写一份总结了。
我们该怎么去写总结呢？以下是为大家整理的中学体育教学工作总结范文5篇，希望可以帮忙到有需要的伙伴。
中学体育教学工作总结篇1本学期我担负了八班级五个班的体育教学工作，现将工作情况总结如下：一、培育同学良好习惯。
体育教学以室外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动。
依据学期初订立的课堂常规，通过师生的共同努力基本达到了如下要求：1、穿运动服上课。
2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。
3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开操场。
5、下课检查人数，清点器材。
二、激发同学学习爱好。
1、针对八班级同学的特点，依据教学的要求来设计教学内容，培育同学的爱好。
体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，爱好特点决议了体育教学中应重视“教”与“玩”的结合，让同学们在玩中学，玩中练，这样既能加强同学参与体育活动的爱好，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。
更紧要的能促进身心和谐进展来达到体育课以及体育磨练目标，让同学感到上体育课的乐趣。
如，娱乐性的篮球、足球、排球项目，竞技性的游戏、接力比赛。
通过以上项目的开展，使同学无论体育爱好，技能方面都有大的提高，特殊是篮球项目，人人爱好，参加积极。
2、和同学一起活动，这样的教学效果特别梦想。
体育课上，老师与同学共同参加活动，打破了以往体育课上只有命令和顺从的模式，可以让师生之间的关系和谐公平，从而激发同学对体育课的爱好。
3、依照“健康第一”的引导思想。
在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，突出重点，分化难点，完成教学目标，优化课堂教学，在课堂教学中逐渐培育同学的“问题意识”，依照“中学生学习”的特性分析，教给同学学习方法，提高自我学习本领，以培育同学创新精神和实践本领为核心，以调动同学积极有效参加为手段，以促进同学全面进展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强同学创新精神和实践本领培育。
中学体育教育教学工作总结8篇
中学体育教育教学工作总结8篇中学体育教育教学工作总结1在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下：一、教学方面：一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。
学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。
其次，教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
在体育教室当中或多或少会出现一些意外事件。
例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。
在这时，学生大多会停下来。
教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办？”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
初一体育教学总结七篇
初一体育教学总结七篇初一体育教学总结篇1转眼又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学中还存在一些问题，现就一学期工作总结如下：这学期我们主要是以广播操为重点，在体育课中我们以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
在传统的体育教学中，教师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生的能力培养。
单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中。
造成学生对体育课的厌倦、逃避的心理。
而快乐体育则需要体育老师充分发挥主导作用，利用一切有益于改善学生对体育课的手段。
使学校体育更好实施，以达到其目的。
在教学过程中教师对学生过高要求也是不利快乐体育的实施。
要求学生完成动作或训练，教师可以降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验成功。
如：在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚。
这样就使学生尝到成功的滋味，有了很大的成就感。
在教学过程中对待学生，既要求学生严格注重素质的培养，提高他们自信心的方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，同时培养他们吃苦耐劳、顽强拼搏的体育精神。
首先，认真制定教学计划，认真上好每一节课，杜绝上课的随意性，我能积极参加各项教研活动，并对活动内容进行研究、分析。
学他人之长处，补己之短处，借鉴那些好的教学经验促使自己在教学中能更近一步。
其次，这学期重点抓了广播操，这套操同学们没有学过，同时这套操难度较大，花了较长的时间学习。
但是在学习的过程中，学生们都很认真的去学习而且能够积极配合，很值得表扬。
在教操的过程当中我们一在强调动作的标准性以及协调性，教过一遍之后让学生主动的去学习、探究。
在做操的过程中我们也运用了情景教学，让学生变被动为主动。
让学生从开始就养成一种好的习惯。
如果一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。
我们主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
1、在做示范时一再强调动作要清楚、准确、规范、优美，这样学生才能学习的更加标准。
关于初三体育教学总结3篇
初三体育教学总结篇1这一学期我担任的是九年级的体育教育教学工作，在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先根据各年级体育教育教学大纲，“体育与健康”教材，初中升高中加试体育的特点，我根据学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周都能够按教育教学计划，认真备课和上课。
在教育教学中：（1）、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，体育课必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。
（2）、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。
（3）、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比、反复进行学习方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥每一位学生学习的主观能动性，大大激发了学生学习的兴趣，使学生真正成为学习的主人。
（4）、在课堂上做到“精讲多练”，同时注意培养学生的说话能力，使学生在讲话中做到了，声音洪亮，有节奏，充分展示了学生的说话能力。
培养了他们的创新意识，爱动脑，乐动脑的好习惯，大大激发了学生的情感，使学生能在欢乐愉快中进行学习，营造了一个良好的课堂氛围。
（5）、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作态度，及时找他们谈心，找出差学生落后原因，并制定出短期目标和长期目标。
在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就及时进行表扬和鼓励，使差学生都有上进的信心，都有不同的进步和提高（6）、在课堂上做到说练结合，并让学生进行大胆地展示，鼓励学生充分展示自己的动作的能力，增加了学生展示的欲望。
同时激发了学生学习的欲望，使学生的个性得到充分的张扬。
在课堂上鼓励学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣，充分调动和激发了学生的爱动脑，乐动脑的创新意识。
初中体育教师个人教育工作总结10篇
初中体育教师个人教育工作总结10篇初中体育教师个人教育工作总结 (1)一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。
在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达97.5%，良好率38.2%，优秀率16.3%。
在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
总结二：体育教师年度考核总结一学年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。
一学年以来，在领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下：一、理论学习方面：通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将发展学生的身体素质放在首要之位。
初中体育教师工作总结范文(5篇)
初中体育教师工作总结范文(5篇)初中体育教师工作总结范文(5篇)体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。
下面是小编为大家整理的关于初中体育教师工作总结范文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!初中体育教师工作总结范文【篇1】本学期，我担任七(14)班班主任工作，经过半年的工作，学生们相互熟悉，也能按照班主任的工作思路及要求去做，基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。
学习目标明确，部分学生养成了好习惯，不断提升自己。
现将班级工作总结如下：1、加强“养成教育”。
组织学生共同制定了“班级制度”，从“安全、文明礼仪、考勤、学习、卫生”等方面作了明确规定，并严格执行，引导大部分学生养成遵规守纪的习惯，并落到实处。
2、培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初，奖励各类考试及评比中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
3、抓好班级常规管理。
对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以，在常规管理上，应该常抓不懈。
小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加卫生劳动，为班争光。
4、融洽师生关系。
经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。
另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。
5、积极配合学校各项工作，开展有益的活动。
结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作。
在学校组织的跑操展示、校运会、拔河等活动中，我班均取得良好的成绩。
通过开展这些活动丰富学生的生活，锻炼了学生的才能，更增强了班级的凝聚力，每一个学生都为班级而自豪。
初中体育工作总结范文大全10篇
初中体育工作总结范文大全10篇优质的工作总结，可以全面地认知自己的工作内容，许多职场人在工作中，都有定期写工作总结的好习惯，以下是我细心为您引荐的初中体育工作总结范文大全10篇，供大家参考。
初中体育工作总结范文大全1在学校领导的领导下，在环翠区教体局的大力关心下，本学期体育组团结相同，连续奋战，圆满完本钱学期教学和训练任务，并且在教学和训练上取得优异成果，各方面工作取得圆满胜利。
一、校内活动四个级部在教学方面各自突出不同的侧重点，初一级部重视习惯的养成和课堂规那么的建立，举办了绳操竞赛和初一篮球运球竞赛，初二级部重视身体素养的快速开展，举办足球运球竞赛和绳操竞赛，初三级部重点造就学生体育技能的开展，为终身体育打下根底，举办了排球垫球竞赛和绳操竞赛。
初四级部重点放在中考工程上，为中学教育打下根底。
圆满完成各自级部的单元测试，期中和期末检测。
9月28日，城里中学圆满举办了秋季田径运动会，并且选拔了一批优秀队员。
二、“阳光体育”大课间城里中学自2021年开展阳光体育大课间活动，始终持续开展到今日，保证学生在校时间内有一个小时的熬炼时间。
开展大课间跑操、跳绳活动，依据季节的改变做调整跑操时间长短，体育组与德育处协作采纳各种手段，比方培训体育委员，加强对课间操的管理，对学生的出勤有保证，熬炼有效果。
踊跃改良大课间跳绳，为下学期的大课间检查做好打算。
三、体育特长生造就城里中学始终保持高效的体育特长生造就，今年输送到中学体育特长生，王家琳〔田径〕威海市试验中学；刘欣雨〔女篮〕、段文雅〔女篮〕、丁合主〔足球〕威海一中；姜凯译〔篮球〕、胡帅杨〔排球〕、胡杨〔塑身操〕威海二中；黄佳程〔篮球〕、全昱恒〔足球〕威海四中。
在他们身上看到了孩子的盼望。
谢心媛、彭阳阳、刘浩、谢臻、孙玮梓、刘明慧、姜文琦、卜荠荠、刘倡佐、吴佳芮、刘笑影、韩存等同学被评为初四优秀体育特长生。
校田径队接着获得环翠区田径运动会第一名，并派出优秀运发动代表环翠区参与威海市田径竞赛获得其次名；女篮上半年获得威海市篮球赛第三名，十月份环翠区获得第一名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组其次名，乙组第一名；男篮获得环翠区篮球赛第四名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组第一名，乙组其次名；塑身操队获得环翠区第四届塑身操竞赛其次名；男足获得环翠区其次名；环翠区乒乓球竞赛中我校获得男团体第三名，女团其次名。
初中体育教学工作总结15篇
初中体育教学工作总结15篇初中体育教学工作总结1这学期的体育工作已经结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的.作用。
二、两操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生是刚升初一，有些小学部交这套新的广播体操，所以有大部分学生对这套新广播操有些陌生，如不及时抓紧学习，不抓紧矫正，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。
所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
2024年初中体育老师年度工作总结参考模板（四篇）
2024年初中体育老师年度工作总结参考模板本年度，体育科组秉持全面推进素质教育的宗旨，深入贯彻“健康第一”的教育理念，积极响应“阳光体育运动”的倡议，全面强化学校体育工作的实施力度。
随着期末的临近，我们旨在总结过往成就，并力求在未来再创辉煌。
一、教学工作我们紧密围绕新课改的核心要求，勇于探索并实践新型教学方法。
针对我校独特的场地设施条件，每位体育教师均精心规划年度教学计划，并严格按照计划圆满完成了教学任务。
具体而言：1. 课堂教学以课题研究为理论基石，全体体育教师均高度重视人体生理机能变化规律在教学实践中的应用。
2. 实施分层教学策略，充分发挥每位教师的专业特长。
我们根据学生的运动水平等级，系统地划分为三个层次进行教学，此举极大地激发了教师的教学热情，进而使学生受益匪浅。
3. 科研引领教学发展。
在学校领导的悉心指导下，体育科组坚持每两周开展一次科研学习活动。
我们紧密结合课堂实际，积极发现问题并寻求解决方案，在后续的课堂教学中不断验证与优化。
通过科研与实践的深度融合，科组教师的教学能力显著提升，深受学生喜爱，同时教师自身也成长为研究型教育者，这一理念在科组内已达成共识。
二、体育活动组织工作本年度，我校严格按照活动计划，成功举办了第____届体育节，并组织了两次丰富多彩的体育活动。
1. 在____月份，我们为二至五年级的学生举办了____米单项赛。
学生们的参与热情高涨，活动组织井然有序。
学生们不仅亲自参与了活动的组织与竞赛过程，还在比赛中充分展示了个人能力。
六年级四班凭借其卓越表现摘得了年度桂冠。
2. ____月份，全校广播体操比赛如期举行。
此次活动得到了全校各班级的积极响应与热烈参与。
通过加强训练，我校广播体操的整体水平得到了显著提升。
3. 在全体科组教师与班主任的共同努力下，我们确保了每日的两操与阳光体育活动的正常开展，为学生提供了充足的锻炼机会。
三、训练与比赛工作开学之初，田径、乒乓球、健美操、举重、门球等运动兴趣小组便迅速组建并投入训练。
初三体育教师第二学期教学工作总结8篇
初三体育教师第二学期教学工作总结8篇第1篇示例：初三体育教师第二学期教学工作总结随着初三学生即将结束他们在学校的初中生涯，作为体育教师，我在第二学期继续努力地教导学生们体育知识和技能，促进他们的身心健康发展。
在过去的几个月里，我积极探索各种教学方法，并尝试改进课程内容，以更好地激发学生们的学习兴趣和潜力。
在此，我将对本学期的教学工作进行总结与反思。
我在本学期注重了学生的个性化教学。
每个学生都有自己的特点和需求，因此我尽量根据学生的不同情况调整教学内容和方式。
一些学生体育天赋较高，我会给予他们更多挑战性的训练任务；而一些学生在体育方面较弱，我则会采用细致耐心的方法，逐步帮助他们提升技能水平。
通过对学生的个性化教学，我发现学生对体育课程的积极性得到了提升，他们更加主动地参与课堂活动，也有更好的成绩表现。
我在本学期重视了团队合作和沟通能力的培养。
体育课程不仅仅是要教会学生跑、跳、投等基本技能，更重要的是培养学生团队合作和沟通能力。
我在课堂上注重组织学生进行团队活动，让他们学会协作、互相配合，共同完成任务。
通过这种方式，学生们不仅在技能上有所提高，也更好地培养了团队意识和沟通能力，这对他们未来的发展将起到积极的促进作用。
我还着重强调了体育精神和健康意识的培养。
体育不仅是为了比赛和拿奖杯，更重要的是培养学生坚强的意志品质和顽强的拼搏精神。
在本学期的教学中，我引导学生们正确看待比赛结果，注重过程的努力和收获，让他们懂得体育不仅是为了荣誉和奖杯，更是为了身心健康和全面发展。
我也注重向学生们宣传健康生活方式，教导他们如何正确锻炼，保持良好的生活习惯，养成健康的生活态度。
在第二学期的教学工作中，我尽力做到了体育教育的全面性和个性化。
通过不断的探索和实践，我不断改进教学方法，提高了教学效果，也增强了学生对体育课程的兴趣和热情。
在教学实践中，我也发现自己存在一些不足和需要改进的地方。
我在课堂管理上还需加强，有时候学生的纪律性较差，需要我加强管理和引导。
初中体育教学工作总结(15篇)
初中体育教学工作总结(15篇)初中体育教学工作总结1紧张而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。
为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性在一年来，进取参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地进取落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的职责感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。
处处、事事、时时严格要求自我，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学，不断开拓进取初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自我也提出了更高的要求：1、体育课保证质量为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标；在课堂上用我的爱心、细心和职责心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮忙，互相观察指导，做到课课有提高，堂堂有提高，使学生们在提高中体验体育课的精彩和乐趣；每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了本事。
活动课安排条理：每周两节活动课八个班安排的资料两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。
每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅仅大大提高了体委的指导训练本事，也使学生整体体能和自我训练本事提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮忙。
初三体育教学总结(通用5篇)
初三体育教学总结〔通用5篇〕初三体育教学总结〔通用5篇〕初三体育教学总结1一学期来，我根据《体育与安康》课程标准，突出“安康第一”的指导思想，与“人本”教育理念接轨，为使学生在运动参与、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和开展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的时机，来满足每位学生对“成功”的渴望，从而向练习目的迈进。
一、要进步教学质量，首先要上好课，1、课前准备：备好课认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念都要弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才干教好；理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。
2、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点。
考虑到学生身体素质的差异，按才能分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。
通过自身的精心设计，合理布置，使学生在轻松愉快的教学气氛中完成体育教学任务。
3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，学生生理心理承受情况，实现体育与安康课程三维目的的情况等进展系统性地分析^p 总结，发现问题，找出解决问题途径，改良教学形式，完善教学形式。
二、要进步教学质量，还要做好课后训练指导工作本年段的学生体质和安康程度存在着个别差异，体育运动的根底知识和根本技术构造良莠不齐，分层次教学，对于不同根底的学生采取不同的方案，教学中多用“鼓励教学”，坚决不放弃根底薄弱的学生，不时总结探究更有效的教学方案。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。
七年级体育教学工作总结6篇
七年级体育教学工作总结6篇七年级体育教学工作总结篇1时光匆匆，一个学期的体育教学工作又圆满的结束了，本学期我担任初一xx班的体育教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：一、教学工作开学初期，按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，上好课。
初一是整个初中训练学习打基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。
集合要求快、静、齐并强调精神面貌。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成良好的姿态。
其次，将学生分成八个小组，明确小组长的主要职责。
培养学生团结协作的精神品质。
再次，本学期主要学习了准备活动的徒手操，立定跳远、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳绳等教材内容，教材由易到难，由简到繁，循序渐进的教授，使学生的身体得到较全面的锻炼。
二、其他方面1、x月份，参加了市体育教学基本功比赛，在同仁们的鼓励帮助下，取得了优异成绩，证书未发。
2、x月24、25日两天的时间，参加了全国啦啦操培训。
3、x月份根据学校要求，利用周末一天的时间组织初一学生到北校区进行体育测试，在全体体育教师和班主任的共同努力下，测试顺利完成。
4、20xx年x月份，区学校体育大课间展评活动，组织学生训练了学校特色项目——校园瑜伽。
从人员的选拔到组队训练，无不认真负责。
5、x月份，参与了学校艺术节的体育比赛工作，项目有女生的仰卧起坐、男生的俯卧撑的项目，通过所有老师的共同努力，比赛圆满结束。
以上是本学期工作的一个总结，有成绩也有不足，我将在今后的工作中改进不足，争取更大的进步。
七年级体育教学工作总结篇2本学期，本人担任小学五（1）、（3）班的数学教学工作。
一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
从总体上看，我能认真执行学校教学计划，把新课程标准的新思想，新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，进取探索，改变教学，收到很好的效果。
初中体育教学工作总结5篇
初中体育教学工作总结5篇学乒乓球比赛中获得过好成绩，因此我在训练中注重个性化教学，让每个队员都能得到适合自己的训练。
在训练中，我注重队员的技术细节，对每个动作进行详细分析和指导，使他们的技术水平得到了明显提高。
同时，我也注重队员的身体素质训练，让他们的体能得到了提升，为比赛打好基础。
初中体育教学工作总结2本学期，本人担任七年级的体育教学工作，每星期15节课时。
在教学方面，我注重培养学生的体育兴趣，让他们在愉悦的氛围中研究体育知识和技能。
我注重课堂互动，让学生参与到课堂教学中来，提高他们的研究积极性。
同时，我也注重课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，让课堂秩序井然有序。
在教学方法上，我注重多种教学手段的运用，让学生在不同的情境下研究体育知识和技能。
在评价方面，我注重综合评价，兼顾学生的研究成绩和体育素质，让每个学生都能得到公正的评价和认可。
初中体育教学工作总结3本学期，本人担任八年级的体育教学工作，每星期15节课时。
在教学方面，我注重理论与实践相结合，让学生在课堂上研究体育知识，同时也注重实践操作，让学生掌握基本的体育技能。
我注重课堂互动，让学生参与到课堂教学中来，提高他们的研究积极性。
同时，我也注重课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，让课堂秩序井然有序。
在评价方面，我注重综合评价，兼顾学生的研究成绩和体育素质，让每个学生都能得到公正的评价和认可。
在课余训练方面，我担任学校足球队的训练工作，注重队员的技战术训练，让他们在比赛中能够发挥出自己的水平。
初中体育教学工作总结4本学期，本人担任九年级的体育教学工作，每星期15节课时。
在教学方面，我注重培养学生的体育兴趣，让他们在愉悦的氛围中研究体育知识和技能。
我注重课堂互动，让学生参与到课堂教学中来，提高他们的研究积极性。
同时，我也注重课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，让课堂秩序井然有序。
在教学方法上，我注重多种教学手段的运用，让学生在不同的情境下研究体育知识和技能。
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初中体育教育教学工作总结
一学期的体育工作即将结束，在这一学期中我能较好的完成了体育工作，尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但在三位体育老师共同配合下，尽可能提高场地的使用效率，还有在教学内容上“因地制宜”开展体育课。
但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：
初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生。
二、两操工作：
学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来，体育教师树立榜样模范作用，做到准时催促学生，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视早操、课间操、坚持上操，认真上操的良好习惯。
整体效果有了明显的提高。
三、在上课方面：
1、按《体育课程标准》和我校学生实际情况，制定学期体育教学工作计划，认真备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。
2、每一节课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。
3、每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
4、注意每堂课运动量，防止身体过渡疲劳。
四、体育教学改进措施
1、上好第一节课非常重要
每学期第一节课的主要内容是对学生说一下课堂的常规和本学期的主要内容：课堂常规的重点要求是上课时认真听讲、不许迟到、不准早退、必须穿运动服运动鞋上课、在自由活动时不得远离教学区、有事必须请假等等。
学生如果不能好的遵守这些常规必须有所体现：比如说学生迟到了，又没有合理的理由就得绕操场跑三圈，上课时不认真听讲做30个俯卧撑这样在让学生得到惩罚的同时又锻炼了身体。
这些问题要重点强调，并且在以后的上课中要做到一视同仁，这样经过一段时间以后，学生就会非常自觉的去遵守这些常规，为教学任务的顺利完成打下坚实的基础。
2、教师要尽快的熟悉、了解每个学生的思想和身体情况。
了解和研究学生，掌握他们身体、心理发展的规律和特点，是每个体育教师应该掌握的基本功。
通过多年的教学我觉得学生可分为三种类型，分别是优秀型、刻苦型和行为差生。
调动优秀生的带头作用非常重要，我发现如果这个班这些优秀型的学生上课时非常认真，那么这个整体成绩就会特别的好。
所以说我们教师如何调动这
一部分学生的积极性是值得我们思考的一个问题。
第二种类型刻苦型，这个类型学生我们教师操心比较少，但我们教师要适时的了解学生的身体状况，并做一下指导。
第三种类型行为差生，这个类型是需要我们教师付出最多的，我觉的这个行为差生又可分为懒惰型和自认为能力不足型，懒惰型这类学生总是不愿意练习，对于这类学生我们教师在严格要求的同时又要倾注自己的情感，在不伤害学生自尊心的基础上使行为差生分清是与非、善与恶、美与丑的界限，认识到自己问题的严重性和危险性，引起思想上的震动。
自认为能力不足型：这类学生自认为体质差、体育能力不足而经常放弃体育活动，认为不管自己怎么练习都不会取得成功。
在教学中我会经常了解他们的成绩，当成绩进步时加以鼓励，成绩退步或停滞不前时，帮助学生分析原因，让学生觉得成绩的不理想是由于身体不适或者是客观条件造成的，从而让学生始终充满信心。
3、提高学生兴趣，促使其主动积极地参加体育教学活动
我们经常可以看到，学生在课余时间，三五成群,或是打球，或是迫逐，或游戏，其活动时间之长、活动量之大、积极性之高，往往是有些体育课所无法比拟的。
为什么会产生这种情况呢？我以为关键是学生的兴趣问题。
为了捉高学生对参加体育教学活动的直接兴趣,我是从两个方面入手的：一是从选择教材内容入手。
在大纲规定的范围内,尽可能选择学生既感兴趣,同时又有锻炼价值的教材。
例如一些球类活动、体育游戏等。
二是从改进教学组织形式与方法入手。
有些教材本身比较单调枯燥,难以激起学生的兴趣,可以在教学组织形式和方法上多下功夫。
4、改进教学形式，变灌输为主动吸取
在教学组织形式上打破过去程式化的分组教学模式及场地布置形式，创设宽松的情
境及练习环境，使学生身心愉悦的主动投入练习。
从理念上根本改变了过去死板、单一的体育教学的组织形式和思路，在体育教学手段上从过去的以单纯的“教”“练”为主的方法、观念转向在教师指导启发下，以学生“学为主”的教学设计模式，在方法主体上由过去单纯的练身为主，扩展为“育人、育体、育心”的综合多样化体系。
使学生在体育健身的同时学到更多的锻炼方法和体育知识。
总之，体育课是学校教育工作中不可缺少的组成部分，在当前新课改下，我们应在原有的基础上，不断研究与改进当前的体育教程，不断创新观念，创新教学。
重视体育在生活过程中的应用，使学生能积极主动地参与体育，强身健体，让体育教学达到一个完美境界。
通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。