“宣惠王五年,张仪相秦”阅读答案
高考语文文言文阅读《谏逐客书》含答案的副本
高考语文文言文阅读《谏逐客书》含答案（2022春·浙江·高二统考学业考试）阅读下面文言文，完成下面小题。
臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于．宛，迎蹇叔于宋，来．丕豹、公孙支于晋。
此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举．地千里，至今治强。
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包．九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从．，使之西面事秦，功施到今。
昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。
此四君者，皆以客之功。
由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。
（节选自《谏逐客书》）27．下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（）A．来．丕豹、公孙支于晋来：招致，招揽。
B．举．地千里举：攻克，占领。
C．包．九夷包：吞并，囊括。
D．遂散六国之从．从：侍从，随从。
28．下列句子中加点“于”的意义和用法，与例句相同的一项是（）例：东得百里奚于．宛A．以其无礼于．晋B．青，取之于．蓝，而青于蓝C．多于．南亩之农夫D．此非孟德之困于．周郎者乎29．下列对选文的理解与分析，不恰当．．．的一项是（）A．作者开门见山反对逐客，却将秦王发布的逐客令说成是“吏议”的结果，以免触怒秦王。
B．选文历数秦国过去因任用客卿而逐渐富强的历史事实，切中了秦王一统天下的雄心。
C．段末进行假设推论，正面论证了秦国如果拒绝客卿，必然出现国力日益衰退的严重后果。
D．灵活运用对偶句、排比句和散句，使语言形式兼具整齐与错落之美，增强了说理气势。
参考答案：27．D 28．B 29．C【解析】27．本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
D.从：通“纵”，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为“合纵”。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==史记张仪列传阅读答案篇一：高一语文文言文阅读训练(张仪)阅读下列文言文，完成文后问题。
张仪者，魏人也。
始尝与苏秦俱事鬼谷先生，苏秦自以不及张仪。
张仪已学，而游说诸侯。
尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。
”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。
其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。
”仪曰：“足矣。
”苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之赵，求见苏秦。
苏秦乃诫门下人不为通。
已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。
数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。
吾宁不能言而富贵子，子不足收也。
”张仪之来也，自以为故人，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。
今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。
然贫，无因以进(来自:WwW. : 史记张仪列传阅读答案 )。
吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。
子为我阴奉之。
乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。
张仪遂得以见秦惠王。
惠王以为客卿，与谋伐诸侯。
苏秦之舍人乃辞去。
张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。
苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。
今君已用，请归报。
”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。
且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。
若善守汝国，我顾且盗而城！”（《史记张仪列传》节选）1．下列各项中加点词语解释不正确的一项是（）A．已而楚相亡璧：丢失．B．因而数让之曰：谦让．C．始吾从若饮：你．D．我顾且盗而城：你的．2．下列各项加点字用法和意义都相同的一项是（）A．苏秦自以不及张仪/敢以烦执事．．B．此在吾术中而不悟/青出于蓝而青于蓝．．C．知君乃苏君/今其智乃反不能及．．D．张仪之来也/蚓无爪牙之利．．3.下列各项中对原文分析理解不正确的一项是（）A．楚相怀疑张仪并拷打他，张仪并没有怀恨在心，反而提醒他应该注意防范秦国进攻他的国家。
【语文】文言文阅读专题训练练习题及答案含解析
【语文】文言文阅读专题训练练习题及答案含解析一、中考语文文言文阅读1．阅读下面文言文，完成小题。
季布司马迁孝惠时，（季布）为中郎将。
单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。
上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。
”诸将皆阿吕后意，曰“然”。
季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事於胡，陈胜等起。
于今创痍未瘳②”，哙又面谀，欲摇动天下。
”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。
复有言其勇，使酒难近③。
至，留邸一月，见罢④。
季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。
陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。
今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。
夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。
”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。
”（节选自《史记·季布乐布列传》）【注】①嫚：侮辱。
②瘳（chōu）：（伤、病）痊愈。
③使酒将近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。
④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。
⑤股肽：这里是“重要”的意思。
（1）下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A. 单于/尝为书熳吕后B. 欲/以为御史大夫C. 上默/然惭D. 故/特召君耳（2）解释文中划线的词。
①是________②贤________③恐________（3）翻译文中画线词句。
①哙又面谀，欲摇动天下。
②夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
（4）概括选文所写的两件事，并说说季布的性格特点。
【答案】（1）C（2）这；才能；担心，害怕（3）①（而）樊哙又当面阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。
②陛下因为一个人的赞誉就召见我，又因为一个人的毁谤而让我离开。
（4）①匈奴单于写信侮辱吕后，吕后大恼，面对着樊哙的“勇猛”想要横扫匈奴，吕后欣慰至极，可是季布却义正言辞摆事实讲道理，勇敢指出樊哙的弊病。
2015届高考模拟高考(371)广东茂名实验中学第二次模拟考试(整理精校版)
2015届高考模拟高考（371）广东茂名实验中学第二次模拟考试高考模拟试卷0405 20:05：：茂名市实验中学2015届高考模拟高三下学期模拟测试（二）语文试题一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（）A．孝悌睇视凝神谛听瓜熟蒂落B．劲头痉挛不胫而走大相径庭C．舐犊吞噬有恃无恐嗜酒如命D．韧性妊娠壁立千仞玉润珠圆2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是“速生鸡”事件被媒体曝光后持续发酵，从养殖到肉鸡出栏屠宰，多个环节均存在违规操作的现象，被曝光的问题或许只是冰山一角。
虽然解决食品安全问题如箭在弦，但某些监管部门对此却不以为然，未能引起足够的重视。
A．发酵 B．冰山一角 C．如箭在弦 D．不以为然3．下列各句中，没有语病的一项是A．中央经济工作会议认为，做好明年经济工作，要继续把握好稳中求进的工作总基调，突出重点，立足全局，扎扎实实开好局。
B．“2015届高考模拟12月21日是所谓‘世界末日’”的言论，国内外多名科学家及宗教界人士一致批驳，且事实证明谣言不攻自破。
C．随着发令枪响，来自25个国家和地区的大约15000名运动员奔向赛道，他们在享受竞技体育快乐的同时，也尽情领略珠海的怡人风光。
D．高速公路上交通事故的主要原因是由司机违反交通规则或操作不当造成的，为此，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。
4．给下面一段打乱顺序的语句排序，正确的一项是①中国古代文化思想强调和谐，讲究中和．中庸的人生理想与人论观念②同时，凡是悦目．惬意的建筑美，就是说，能够在人们心理上激起美感的建筑美，必然是一定的生理快感的升华③因此，生理快感虽然并非美感，却是激起美感的一个不可缺少的生理基础④中国古典建筑，一旦一定程度上满足入的生理需求，就必然给人带来一定的生理性快感⑤中国古典建筑的和谐之美表现在其物质性的实用功能和精神性的审美功能之间⑥这种快感必然放射到人的心理领域，引起心理反映A．①⑤④⑥③② B．①④⑥③②⑤ C．⑤①④⑥②③ D．⑤④⑥②③①二、本大题7小题，共35分。
文言文《战国策秦策司马错与张仪争论于》阅读练习及答案(常州2023学年高三12月)
江苏省常州市2022-2023学年高三上学期12月联考语文试卷二、古代诗文阅读（35分）3．（20分）阅读下列文字，回答下列各题。
司马错与张仪争论于秦惠王前，司马错欲伐秦，张仪曰：“不如伐韩。
”王曰：“请闻其说。
”对曰：“亲魏善楚下兵三川塞轘辕缑氏之口当屯留之道魏绝南阳楚临南郑秦攻新城宜阳以临二周之郊诛周主之罪侵楚魏之地。
周自知不救，九鼎宝器必出。
据九鼎，按图籍，挟天子以令天下，天下莫敢不听，此王业也。
今夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，敝兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。
臣闻：‘争名者于朝，争利者于市。
’今三川、周室，天下之市朝也，而王不争焉，顾争于戎狄，去王业远矣。
”司马错曰：“不然。
臣闻之：‘欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德。
三资者备，而王随之矣。
’今王之地小民贫，故臣愿从事于易。
夫蜀，西僻之国也，而戎狄之长也，而有桀纣之乱。
以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。
取其地足以广国也，得其财足以富民，缮兵不伤众，而彼已服矣。
故拔一国，而天下不以为暴；利尽西海，诸侯不以为贪。
是我一举而名实两附，而又有禁暴止乱之名。
今攻韩，劫天子，劫天子恶名也，而未必利也，又有不义之名。
而攻天下之所不欲，危！臣请谒其故：周，天下之宗室也；齐韩，周之与国也。
周自知失九鼎，韩自知亡三川，则必将二国并力合谋，以国于齐赵，而求解乎楚魏。
以鼎与楚，以地与魏，王不能禁。
此臣所谓危，不如伐秦之完也。
”惠王曰：“善！寡人听子。
”卒起兵伐秦，十月取之，遂定秦，秦主更号为侯，而使陈庄相蜀。
蜀既属，秦益强，富厚轻诸侯。
（选自《战国策秦策》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 CA.亲魏善楚/下兵三川/塞轘辕缑氏之口/当屯留之道/魏绝南阳/楚临南郑/秦攻新城宜阳/以临二周之郊诛/周主之罪/侵楚魏之地B.亲魏善楚/下兵三/川塞轘辕缑氏之口/当屯留之道/魏绝南阳/楚临南郑/秦攻新城宜阳/以临二周之郊/诛周主之罪/侵楚魏之地C.亲魏善楚/下兵三川/塞轘辕缑氏之口/当屯留之道/魏绝南阳/楚临南郑/秦攻新城宜阳/以临二周之郊/诛周主之罪/侵楚魏之地D.亲魏善楚/下兵三/川塞轘辕辕氏之口/当屯留之道/魏绝南阳/楚临南郑/秦攻新城宜阳/以临二周之郊诛/周主之罪/侵楚魏之地（2）下列对文中加点字词及相关内容的解说，不正确的一项是 C A.九鼎，古代国家的宝器，是国家王权至高无上的象征，与成语“一言九鼎”中“九鼎”意义相同。
《张仪事秦惠王》阅读练习及答案
阅读下面的文言文，完成各题。
张仪事秦惠．王。
惠王死，武王立，左右恶张仪，曰：“仪事先生不忠。
”言未已，齐让又至。
张仪闻之，谓武王曰：“仪有愚计，愿效之王。
”王曰：“奈何？”曰：“为社稷．．计者，东方有大变，然后王可以多割地。
今齐王臣憎张仪，仪之所在，必具兵而伐之。
故仪愿乞不肖身而之梁，齐必即举兵而伐之。
齐梁之兵连于城下不能相去王以其间伐韩入三川出兵函谷而无伐以临周祭器必出挟天子案图籍此王业也。
”王曰：“善。
”乃具革车三十乘，纳之梁。
齐果举兵伐之。
梁王大恐。
张仪曰：“王勿患，请令罢齐兵。
”乃使其舍人冯喜之楚，藉使之齐。
齐、楚之事已毕，因谓齐王：“王甚憎张仪，虽然，厚矣王之托仪于秦王也。
”齐王曰：“寡．人甚憎张仪，仪之所在，必举兵伐之，何以托仪也？对曰：“是乃王之托仪也。
仪之出秦，固与秦王约曰：‘为王计者，东方有大变，然后王可以多割地。
齐王甚憎仪，仪之所在，必举兵伐之。
故仪愿乞不肖身而之梁，齐必举兵伐梁。
王可伐韩临周。
’秦王以为然，与革车三十乘而纳仪于梁。
而果伐之，是王内自罢而伐与国，广邻敌以自临，而信仪于秦王也。
此臣之所谓托仪也。
”王曰：“善。
”乃止。
张子．仪以秦相魏，齐、楚怒而欲攻魏。
雍沮谓张子曰：“魏之所以相公者，以公相则国家安，而百姓无患。
今公相而魏受兵，是魏计过也。
齐、楚攻魏，公必危矣。
”张子曰：“然则奈何？”雍沮曰：“请令齐、楚解攻。
”雍沮谓齐、楚之君曰：“王亦闻张仪之约秦王乎？曰：‘王若相仪于魏，齐、楚恶仪，必攻魏。
魏战而胜，是齐、楚之兵折，而仪固得魏矣；若不胜魏，魏必多秦以持其国，必割地以赂王。
若欲复攻，其敝不足以应秦。
’此仪之所以与秦王阴相结也。
今仪相魏而攻之，是使仪之计当与秦也，非所以穷仪之道也。
”齐、楚之王曰：“善。
”乃遽解攻于魏。
（节选自《战国策》，有删改）41．下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是A．齐梁之兵连/于城下不能相去/王以其间伐韩/入三川/出兵函谷/而无伐以临周/祭器必出/挟天子案图/籍此王业也B．齐/梁之兵连于城下/不能相去/王以其间伐韩/入三川/出兵函谷/而无伐以临周/祭器必出/挟天子/案图籍/此王业也C．齐/梁之兵连于城下/不能相去/王以其间伐韩/入三川/出兵函谷而无伐/以临周/祭器必出/挟天子/案图籍/此王业也D．齐梁之兵连/于城下不能相去/王以其间伐韩/入三川/出兵函谷而无伐/以临周祭器/必出挟天子/案图籍/此王业也42．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．“惠”，是秦王谥号。
张仪受辱阅读答案及文言文翻译
张仪受辱阅读答案及文言文翻译张仪受辱阅读答案及文言文翻译《张仪受辱》出自司马迁的《史记》，主要讲述了张仪忍辱负重的故事。
下面是小编帮大家整理的张仪受辱阅读答案及文言文翻译，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
张仪受辱张仪者，魏人也。
始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术②，苏秦自以不及张仪。
张仪已学游说诸侯。
尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。
”共执张仪，掠笞数百，不服，醳③之。
其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。
”仪曰：“足矣!”……张仪既相秦，为文檄④告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而⑤璧，若笞我。
若善守汝国，我顾⑥且盗而城！”（选自《史记》）【注释】① 张仪：与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。
②学术：学习游说之术。
③醳（shì)：通“释”，释放。
④檄（xí）：征讨的文书。
⑤而：你的。
⑥顾：却，反而。
10.解释下列加点的词语。
(4分)(1)门下意张仪 ( ) (2)掠笞数百 ( )(3)为文檄告楚相 ( ) (4)我顾且盗而城！( )11.下列各项加点的“以”字与“苏秦自以不及张仪”中“以”字意思和用法相同的一项是（）（2分）A. 不以物喜B.我以日初出远C. 卷石底以出D.太医以王命聚之12.翻译下列句子。
(2分)仪贫无行，必此盗相君之璧13.张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上，对天下形势的变化产生了较大的积极影响，这归功于他不凡的精神品格。
请结合文章具体情节，分析张仪主要性格特点。
（至少两方面，2分) 参考答案10、 (1)怀疑 (2)用竹板打 (3)写 (4)将要11、 B12. ⑴张仪贫穷且没有好的品行，一定是这个人偷去了宰相的玉璧。
13. 示例：张仪被诬陷后，受到鞭笞，但他并不屈服，可见他是一个顽强不屈的人；张仪受辱后，得知自己的'舌头还在，便心安的说“足矣”，可见他是一个乐观自信的人；张仪为秦相后，公开告诉楚相将要攻打楚国，可见他是一个光明磊落的人。
高考语文文言文阅读理解《战国策秦策二》含答案
高考语文文言文阅读理解《战国策秦策二》含答案（2022全国甲卷，19分）阅读下面的文言文，完成1— 4题。
齐助楚攻秦，取曲沃。
其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪曰：“吾欲伐齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车．．并币，臣请试之。
”张仪南见楚王，曰：“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。
大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。
若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。
”楚王大说，宣言．．之于朝廷曰：“不穀得商于之田，方六百里。
”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。
楚王曰：“不穀不烦一兵不伤一人而得商于之地六百里寡人自以为智矣诸士大夫皆贺子独不贺何也”陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也。
”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。
今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国．．？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。
是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。
”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。
”楚王使人绝齐。
张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合．．。
楚因使一将军受地于秦。
张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。
”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。
陈轸曰：“伐秦，非计也。
王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。
”楚王不听，遂举兵伐秦。
秦与齐合，楚兵大败于杜陵。
故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪。
（节选自《战国策·秦策二》）1. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( B )A. 不穀不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/何也/B. 不穀不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不贺/何也/C. 不穀不烦一兵/不伤一人/而得商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺子/独不贺/何也/D. 不穀不烦一兵/不伤一人而得/商于之地六百里/寡人自以为智矣/诸士大夫皆贺/子独不贺/何也/[解析]“不烦一兵”和“不伤一人”句式一致，且“商于之地六百里”作“得”的宾语，故应在“不伤一人”后断开，据此排除A、D两项；“子”在这里是对陈轸的尊称，作“独不贺”的主语，两者之间不能断开，据此排除C项。
文言文阅读《领会劝谏艺术》阅读答案及解析翻译
文言文阅读《领会劝谏艺术》阅读答案及解析翻译文言文阅读领会劝谏艺术材料一；臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。
此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。
昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。
此四君者，皆以客之功。
由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。
（节选自李斯《谏逐客书》材科二：夏，齐孝公①伐我北鄙。
公使展喜犒师，使受命于展禽。
齐候未入竟，展喜从之，曰：“寡君闻君亲举玉趾，将辱于敞邑，使下臣犒执事。
”齐侯曰：“鲁人恐乎？”对曰：“小人恐矣，君子则否。
”齐侯曰：“室如县罄，野无青草，何恃而不恐？”对曰：“恃先王之命。
昔周公、大公股肱周室，央辅成王。
成王劳之而赐之盟，曰：'世世子孙，无相害也！’载在盟府②，大师职之。
桓公是以纠合诸候，而谋其不协，弥缝其阙，而匡救其灾，昭旧职也。
及君即位，诸候之望曰：'其率桓之功。
’我敝邑用是不敢保聚③，曰：'岂其嗣世九年，而弃命废职？其若先君何！君必不然。
’恃此而不恐。
”齐侯乃还。
（选自《左传·僖公二十六年》）（注）①齐孝公：齐桓公之子，“孝”是他的谥号。
②盟府：掌管盟约文书档案的官府。
③保聚：聚众保城。
11．下列各项加点词理解全都不正确的一项是（）A．至今治强治：治理齐侯未入竟竟：同“境”，边境B．包九夷包：包含使下臣犒执事犒：慰劳C．遂散六国之从散：没有条理大公股肱周室股肱：助手D．功施到今施：延续室如县罄县：同“悬”，悬挂12．下列各项中，对选文内容的理解和分析，正确的一项是（）A．以上两则材料中，进言的一方都遭遇了困境：李斯身为客卿，因秦王的逐客令而面临被驱逐的境遇；展喜所在的鲁国则面临齐国强兵入侵、兵临城下的险境。
《谏逐客书》阅读练习及答案(二)
《谏逐客书》阅读练习及答案（二）阅读下面的文字，完成下面小题。
谏逐客书李斯①臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，求丕豹、公孙支于晋。
此五人者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之众，使之西面事秦，功施到今。
昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。
此四君者，皆以客之功。
由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。
②今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。
此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧，不饰朝廷；犀象之器，不为玩好；郑、卫之女，不充后宫；而骏良駃騠不实外厩；江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。
所以饰后宫、充下陈、娱心愿、说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰，不进于前；而随俗雅化、佳冶窈窕赵女，不立于侧也。
夫击瓮叩缶、弹筝搏髀，而歌呼呜呜，快耳目者，真秦之声也；《郑》《卫》《桑间》《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也。
今弃击瓮而就《郑》《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，假设是者何也？快意当前，适观而已矣。
今取人则不然。
不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。
然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。
此非所以跨海内、制诸侯之术也。
③臣闻地广者粟多，国大者人众，兵强则士勇。
是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
是以地无四方，民无异国，四时充美，鬼神降福，此五帝三王之所以无敌也。
今乃弃黔首以资敌国，却来宾以业诸侯，使天下之士，退而不敢西问，裹足不入秦，此所谓“借寇兵而赍盗粮”者也。
文言文阅读训练：《战国策齐助楚攻秦》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练：《战国策•齐助楚攻秦》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。
齐助楚攻秦，取曲沃。
其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪日：“吾欲伐齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。
”张仪南见楚王，曰：“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。
大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。
若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。
”楚王大说，自言之于朝廷日：“不毂得商于之田，方六百里。
”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。
楚王曰：“不毅不烦一兵不伤一人而得商于之地六百里寡人自以为智矣!诸士大夫皆贺子独不贺何也？”陈轸对日：“臣见商于之地不可得，而患必至也。
”王日：“何也？”对曰：“夫秦用•斗重王者，以王有齐也。
今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。
是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。
“楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。
”楚王使人绝齐。
张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。
楚因使一将军受地于秦。
张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。
”使者曰：“臣闻六百里，不闻六里。
”仪日：“仪固以小个，安得六百里？”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。
陈轸日：“伐秦，非计也。
王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。
"楚王不听，遂举兵伐秦。
秦与齐合，楚兵大败于杜陵。
故楚之土壤土民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，填听于张仪。
（节选自《战国策•秦策二》）10 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的三处是（）不毂A不烦一兵B不伤C一人D而得商于之地E六百里F寡人自以为智矣！11 .下列对文中词语及相关内容的解说,不正确的一项是（）A. ”宣言之于朝廷”中的“宣言”是“特意宣扬某种言论，使人周知”，用法是古今异义。
这样的用法很多，例如“君子博学而日参省乎己”中的“博学”一词，“吾从而师之”中的“从而”等。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==张仪说秦王曰阅读答案篇一：张仪列传阅读答案篇一：张仪列传阅读答案篇二：张仪列传阅读答案高中文言文阅读训练之《张仪传》张仪者，魏人也。
始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。
张仪已学，游说诸侯。
尝从楚相饮，已而楚相亡壁，门下意张仪，曰：仪贫无行，必此盗相君之璧。
共执张仪，掠笞数百，不服，释之。
其妻曰：嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？张仪谓其妻曰：视吾舌尚在不？其妻笑曰：舌在也。
仪曰：足矣。
苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？张仪于是之赵，上谒求见苏秦。
苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。
已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食。
因而数让之曰：以子之材能，乃自令困辱至此。
吾宁不能言而富贵子，子不足收也。
谢去之。
张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。
苏秦已而告其舍人曰：张仪，天下贤士，吾殆弗如也。
今吾秦先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。
然贫，无因以进。
吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。
子为我阴奉之。
乃言赵王发金币车马使人微随张仪与同宿舍稍稍近就之奉以车马金钱所欲用为取给而弗告。
张仪遂得以见秦惠王。
惠王以为客卿，与谋伐诸侯。
苏秦之舍人乃辞去。
张仪曰：赖子得显，方且报德，何故去也？舍人曰：臣非知君，知君乃苏君。
苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。
今君已用，请归报。
张仪曰：嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。
且苏君在，仪宁渠能乎！张仪既相秦，为文檄告楚相曰：始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。
若善守汝国，我顾且盗而城！（《史记张仪列传》节选）习题检测： 1.下列各项中加点词语解释不正确的一项是（） a.已而楚相亡璧：丢失 b.因而数让之曰：谦让 c.始吾从若饮：你 d.我顾且盗而城：你的 2.下列各项加点字用法和意义都相同的一项是（） a.始尝与苏秦俱事鬼谷先生/始速祸焉 b.此在吾术中而不悟/青出于蓝而青于蓝 c.以子之材能/举以与人 d.张仪之来也/句读之不知 3.下列各项中加点词语古今同义的一项是（） a.始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术 b.吾宁不能言而富贵子 c.因而数让之曰 d.子毋读书游说 4.下列各项中加点字指代正确的一项是（） a.安得此辱乎此，掠笞数百。
金太阳福建省2025届高三9月开学大联考语文试卷及答案解析
金太阳福建省2025届高三9月开学大联考语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：思想不解放，思想僵化，很多的怪现象就产生了。
思想一僵化，条条、框框就多起来了。
比如说，坚持中央的统一领导，变成了“一切统一口径”。
违反中央政策根本原则的“土政策”要反对，但是也有的“土政策”确是从实际出发的，是得到群众拥护的。
这些正确政策现在往往也受到指责，因为它“不合统一口径”。
思想一僵化，随风倒的现象就多起来了。
不讲党性，不讲原则，说话做事看来头、看风向，满以为这样不会犯错误。
其实随风倒本身就是一个违反共产党员党性的大错误。
独立思考，敢想、敢说、敢做，固然也难免犯错误，但那是错在明处，容易纠正。
思想一僵化，不从实际出发的本本主义也就严重起来了。
书上没有的，文件上没有的，领导人没有讲过的，就不敢多说一句话，多做一件事，一切照抄照搬照转。
把对上级负责和对人民负责对立起来。
不打破思想僵化，不大大解放干部和群众的思想，四个现代化就没有希望。
目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。
大家认为进行这个争论很有必要，意义很大。
从争论的情况来看，越看越重要。
一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
这是毛泽东同志在整风运动中反复讲过的。
只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。
从这个意义上说，关于真理标准问题的争论，的确是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。
实事求是，是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
过去我们揣革命所取得的一切胜利，是靠实事求是；现在我们要实现四个现代化，同样要靠实事求是。
不但中央、省委、县委，就是一个工厂、一个机关、一个学校，也都要实事求是，都要解放思想，开动脑筋想问题、办事情。
文言文双文本阅读：张仪相秦(附答案解析与译文)
文言文双文本阅读：张仪相秦（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10~14 题。
材料一：张仪相秦，谓昭雎曰：“楚无郗、郢、汉中，有所更得乎?”曰：“无有。
”曰：“无昭过、陈轸有所更得乎?”曰：“无所更得。
”张仪曰：“为仪谓楚王逐昭过、陈轸，请复汉中。
”昭雎归报楚王，楚王说之。
有人谓昭过曰：“甚矣，楚王不察于尊名者也。
韩求相工陈藉而周不听，魏求相綦母恢而周不听，何以也? 周君曰：‘是列县畜我也。
’今楚，万乘．．之强国也；大王，天下之贤主也。
今仪曰逐君与陈轸而王听之，是楚自行不如周，而仪重于韩、魏之王也。
且仪之所行，有功名者秦也，所欲贵富者魏也。
欲为攻于魏，必南伐楚。
故攻有道，外绝其交，内逐其谋臣。
陈轸，夏人也，习于三晋之事，故[3]逐之，则楚无谋臣矣，今君能用楚之众，故亦逐之，则楚众不用矣，此所谓内攻之者也，而王不知察。
今君何不见臣于王，请为王使齐交不绝。
齐交不绝，仪闻之，其效汉中必缓矣。
是昭雎之言不信也，王必薄．之。
”(选自《战国策·楚策》，有删改) 材料二：陈轸与张仪俱事秦息王，皆贵重，争宠。
张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦、楚之间，将为国交也。
今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。
且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎?”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎?”轸曰：“然。
”王曰：“仪之言果信．矣。
”轸曰：“非独仪知之也，行道之士尽知之矣。
昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。
故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。
今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎? 忠且见．弃，轸不之楚何归乎?”王以其言为然，遂善待之。
居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。
楚未之重也，而使陈轸使于秦。
太史公曰：三晋多权变之士，夫言从衡强秦者大抵皆三晋之人也。
夫张仪之行事甚于苏秦，然世恶苏秦者以其先死而仪振暴其短以扶其说成其衡道。
要之，此两人真倾危之士哉！(选自《史记·张仪列传》，有删改) [注]故：这里相当于“若”，表假设。
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秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之。
张仪曰：王其为臣约车并币，臣请试之。
张仪南见楚王，曰：弊邑之王所说甚者，无大大王；唯仪之所甚愿为臣者，亦无大大王。
弊邑之王所甚憎者，无大齐王；唯仪甚憎者，亦无大齐王。
今弊邑欲伐之，而大国与之欢，是以弊邑之王不得事令，而仪不得为臣也。
大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商、於之地，方六百里。
若此，齐必弱，齐弱则必为王役矣。
则是北弱齐，西德于秦，而私商、於之地以为利也，则此一计而三利俱至。
楚王大说，宣言之于朝廷，曰：不谷①得商、於之田，方六百里。
群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。
陈轸曰：臣见商、於之地不可得，而患必至也，故不敢妄贺。
楚王曰：何也？对曰：夫秦所以重王者，以王有齐也。
今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先出地后绝齐秦计必弗为也先绝齐后责地且必受欺于张仪。
受欺于张仪，王必惋之。
是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。
楚王不听，曰：吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。
楚王使人绝齐，使者未来，又重绝之。
张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。
楚因使一将军受地于秦。
张仪至，称病不朝。
楚王曰：张子以寡人不绝齐乎？乃使勇士往詈齐王。
张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：从某至某，广从六里。
使者曰：臣闻六百里，不闻六里。
仪曰：仪固以小人，安得六百里？使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。
陈轸曰：伐秦非计也，王不如因而赂之一名都，与之伐齐。
是我亡于秦而取偿于齐也。
楚国不尚全乎?王今已绝齐，而责欺于秦，是吾合齐、秦之交也，国必大伤。
楚王不听，遂举兵伐秦。
秦与齐合，韩氏从之。
楚兵大败于杜陵。
（摘编自《战国策•秦策二》）[注]①不谷：古代诸侯自称的谦辞。
陈轸阅读理解答案翻译
陈轸阅读理解答案翻译陈轸阅读理解答案翻译陈轸陈轸者，游说之士。
与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠，张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦、楚之间，将为国交也。
今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。
且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎?”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎?”轸曰：“然。
”王曰：“仪之言果信矣。
”轸曰：“非独仪知之也，行道之士尽知之矣。
昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。
故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。
今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎?忠且里弃，轸不之楚何归乎？”王以其言为然，遂善待之。
居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。
楚未之重也，而使陈轸使于秦。
过梁，欲见犀首。
犀首者，魏之阴晋人也，与张仪不善。
犀首谢弗见。
轸曰：“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异日。
”犀首见之。
陈轸曰：“公何好饮也?”犀首曰：“无事也。
”曰：“吾请令公厌事可乎?”曰：“奈何?”曰：“田需约诸侯从亲，楚王疑之，未信也。
公谓于王曰：‘臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰“无事何不相见”，愿谒行于王。
’王虽许公，公请毋多车，以车三十乘，可陈之于庭，明言之燕，赵。
”燕、赵客闻之，驰车告其王，使人迎犀首。
楚王闻之犬怒，曰：“田需与寡人约，而犀首之燕、赵，是欺我也。
”怒而不听其事，齐闻犀首之北，使人以事委焉，犀首遂行，三国相事皆断于犀苜。
轸遂至秦。
1．对下列句子中加点的词语的解释，正确的—项是( )A. 张仪恶陈轸于秦王曰恶；厌恶B．不出闾巷而售者售：买入C. 吾请令公厌事可乎厌事：担任很多的事D．行道之士尽知之矣行道：推祟道义2．下列句子中加点词语的意义古今相同的一项是( )A．与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠B. 昔子胥忠于其君而天下争以为臣C. 犀首者，魏之阴晋人也，与张仪不善D. 臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰“无事何不相见”3．下列各项中虚词的用法和意义完全相同的一项是( )A．今楚不加善于秦而善轸者不战而屈人之兵，善之善者也B．犀首见之君将哀而生之乎C. 愿谒行于王此所谓战胜于朝廷D. 吾为事来会其怒，不敢献，公为我献之4．下列各项中全都表现陈轸游说才能的一项是( )①与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠。
文言文《战国策秦策二》阅读练习及答案(郑州2023学年高三上学期7月)
郑州市部分重点中学2022-2023学年高三上学期7月第一次调研二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。
齐助楚攻秦，取曲沃。
其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪曰：“吾欲伐齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。
”张仪南见楚王，曰：“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。
大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。
若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。
”楚王大说，宣言之于朝廷曰：“不榖得商于之田，方六百里。
”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。
楚王曰：“不榖不烦一兵，不伤一人，而得商于之地六百里，寡人自以为智矣，诸士大夫皆贺，子独不贺，何也？”陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也。
”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。
今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐后责地必受欺于张仪是西生秦患北绝齐交则两国兵必至矣”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。
”楚王使人绝齐。
张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。
楚因使一将军受地于秦。
张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。
”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。
陈轸曰：“伐秦，非计也。
王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。
”楚王不听，遂举兵伐秦。
秦与齐合，楚兵大败于杜陵。
故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪。
（节选自《战国策·秦策二》）10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（3分）A.且先绝/齐后责地/必受欺于张仪/是西生秦患北/绝齐交/则两国兵必至矣B.且先绝/齐后责地/必受欺于张仪/是西生秦患/北绝齐交/则两国兵必至矣C.且先绝齐/后责地/必受欺于张仪/是西生秦患/北绝齐交/则两国兵必至矣D.且先绝齐/后责地/必受欺于张仪/是西生秦患北/绝齐交/则两国兵必至矣11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“楚王大说”与“秦伯说”（《烛之武退秦师》）两句中的“说”字含义相同。
【高中文言文阅读】“宣惠王五,张仪相秦。”阅读答案
【高中文言文阅读】“宣惠王五，张仪相秦。
”阅读答案阅读下面的文言文，完成5~9小题。
宣惠王五，张仪相秦。
十六，秦败韩?鱼，虏得韩将?、申差于浊泽。
韩氏急，公仲谓韩王曰：与国非可恃也。
今秦之欲伐楚久矣，王不如因阅读下面的文言文，完成5~9小话题。
宣惠王五，张仪相秦。
十六，秦败韩?鱼，虏得韩将?、申差于浊泽。
韩氏急，公仲谓韩王曰：“我们不能依赖我们的国家。
今天，秦朝长期以来一直试图攻击楚国。
因为张毅，国王最好和秦国讲和。
他用著名的都城和盔甲贿赂了他，并在南方袭击了楚国。
这也是一个将1改为2的计划。
"韩王曰：“好的"乃警公仲之行，将西购于秦。
楚王闻之大恐，召陈轸告之。
陈轸曰：“秦始皇长期以来一直想攻打楚国。
现在它已经赢得了著名的汉都。
秦汉联手攻打楚国。
这就是秦的祈祷。
现在它已经获得，楚国将被打败。
王听取了部长的报警。
在这四个边界内，他提高了他的老师的话来拯救韩国人，命令战车填满道路，给大臣发了信，他的许多汽车，并称量了他的硬币，因此他相信国王的营救也已经完成。
宗翰听不进我的话。
汉拜德国王不会支持野鹅。
因为秦汉不和谐。
虽然士兵们来了，但楚没有重病。
为了能听我的话，我会非常生气于琴和琴。
朱棣文对韩国和韩国之间的韩国友谊怀有强烈的不满，他将点燃琴和轻琴。
因为秦国和韩国的士兵，秦国将是不尊重的。
"楚王曰：“好的"乃警四境之内，兴师言救韩。
命战车满道路，发信臣，多其车，重其币。
谓韩王曰：“不，虽然这个国家很小，但它是经过学习和发展的。
愿大国立志秦朝，布谷与楚国同归于汉。
"韩王闻之大说，乃止公仲之行。
公仲曰：“不能。
秦烨，他真的攻击了我，楚烨，他用假名救了我。
依靠楚国的虚名，国王轻视并压倒了秦国的敌人。
国王会为全世界欢笑的。
韩素梅不是楚国的兄弟。
它已经被砍掉了。
因为它出兵拯救朝鲜，这一定是陈水扁的计划。
国王派人去向秦国报到。
如果他现在做不到，那就是在欺骗秦。
我丈夫轻视强秦，相信楚国的谋士。
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“宣惠王五年，张仪相秦。
”阅读答案“宣惠王五年，张仪相秦。
”阅读答案
阅读下面的文言文，完成5~9小题。
宣惠王五年，张仪相秦。
十六年，秦败韩脩鱼，虏
得韩将宧、申差于浊泽。
韩氏急，公仲谓韩王曰：“与
国非可恃也。
今秦之欲伐楚久矣，王不如因张仪为和于秦，赂以一名都，具甲，与之南伐楚，此以一易二之计也。
”韩王曰：“善。
”乃警公仲之行，将西购于秦。
楚王闻之大恐，召陈轸告之。
陈轸曰：“秦之欲伐楚久矣，今又得韩之名都一而具甲，秦韩并兵而伐楚，此秦
所祷祀而求也。
今已得之矣，楚国必伐矣。
王听臣为之
警四境之内，起师言救韩，命战车满道路，发信臣，多
其车，重其币，使信王之救已也。
纵韩不能听我，韩必
德王也，必不为雁行以来，是秦韩不和也，兵虽至，楚
不大病也。
为能听我绝和于秦秦必大怒以厚怨韩韩之南
交楚必轻秦轻秦其应秦必不敬是因秦韩之兵而免楚国之
患也。
”楚王曰：“善。
”乃警四境之内，兴师言救韩。
命战车满道路，发信臣，多其车，重其币。
谓韩王曰：“不穀国虽小，已悉发之矣。
愿大国遂肆志于秦，不谷
将以楚殉韩。
”韩王闻之大说，乃止公仲之行。
公仲曰：“不可。
夫以实伐我者秦也，以虚名救我者楚也。
王恃
楚之虚名，而轻绝强秦之敌，王必为天下大笑。
且楚韩
非兄弟之国也，又非素约而谋伐秦也。
已有伐形，因发兵言救韩，此必陈轸之谋也。
且王已使人报于秦矣，今不行，是欺秦也。
夫轻欺强秦而信楚之谋臣，恐王必悔之。
”韩王不听，遂绝于秦。
秦因大怒，益甲伐韩。
大战，楚救不至韩。
十九年，大破我岸门。
太子仓质于秦以和。
二十一年，与秦共攻楚，败楚将屈丐，斩首八万于丹阳。
是岁，宣惠王卒，太子仓立，是为襄王。
（《史记·韩世家》）
5．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）
A．将西购于秦购：讲和
B．韩必德王也德：感激
C．楚不大病也病：担忧．担心
D．乃警四境之内警：警告
6．下列各组语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是（3分）
A．楚王闻之大恐秦之欲伐楚久矣
B．韩王不听，遂绝于秦虏得韩将宧．申差于浊泽 C．乃警四境之内乃止公仲之行
D．王不如因张仪为和于秦秦因大怒
7．下列各句，都能直接表现陈轸军事谋虑的一组是（3分）
①王听臣为之警四境之内。
②今已得之矣，楚国必
伐矣。
③王不如因张仪为和于秦。
④纵韩不能听我，韩必德王也。
⑤愿大国遂肆志于秦，不谷将以楚殉韩。
⑥太子仓质于秦以和。
A．①②④B．②⑤⑥C．①③⑤D．②④⑤
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．宣惠王十六年，秦军打败韩军。
公仲向韩王进谏，建议韩王以一城为代价向秦国求和，和秦军共同南下攻
打楚国。
B．面对秦国的威胁，陈轸为楚王提供了联合韩国共同抵抗秦国的军事策略，最终使楚国逃过一劫，没有被
秦国攻打。
C．当韩国放弃联秦攻楚的计划后，秦国非常愤怒，增加兵力攻打韩国，楚国没有派出救兵，韩国在岸门被
秦国打败。
D．由于韩王没有采纳相国公仲的意见，导致韩军战败，使太子仓成为秦国的人质，等宣惠王去世后，太子
仓掌握大权，继位称王。
9．断句和翻译（10分）
⑴用“/”给下列文段断句。
（3分）
为能听我绝和于秦秦必大怒以厚怨韩韩之南交楚必轻秦轻秦其应秦必不敬是因秦韩之兵而免楚国之患也
⑵翻译下面的句子（7分）
①赂以一名都，具甲，与之南伐楚，此以一易二之计也。
（4分）
译文：
②夫以实伐我者秦也，以虚名救我者楚也。
（3分）
译文：
参考答案：
5、D.警：警戒
6、C（A.代词，代事/助词，主谓之间不译B.介词，和/在D.通过/因而）
7、A（③属于公仲的军事思想。
⑤是使者出使韩国的外交言辞。
⑥是陈述性语言，不属于陈轸的军事思想） 8、B（“二十一年，与秦共攻楚，败楚将屈丐，斩首八万于丹阳”“假称联合”）
9、（1）为能听我绝和于秦，秦必大怒，以厚怨韩。
韩之南交楚，必轻秦；轻秦，其应秦必不敬：是因秦、韩之兵而免楚国之患也。
（2）①用一座名城贿赂他，准备好盔甲武器，和秦军一起向南征伐楚国。
（“具”、“南”、“易”、省略句各1分。
）
②以实力侵犯我们的是秦国，用虚名来救我们的是
楚国。
（“伐”、判断句式各1分，句意通顺1分）。