翠竹外国语学校校园文化体育文化长廊工程

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多彩竹文化，打造校园文化新亮点

多彩竹文化，打造校园文化新亮点摘要：在现代校园文化教育中，大部分学校都过分的注重教育学生对学科课本，却很少关注校园文化对学生的教育影响，这就出现了我们校园文化多样性与实际性的缺失。

针对这些问题我校开展了以多彩竹文化为载体，打造校园文化新亮点，以此来加深少先队员们对中华优秀传统文化的了解，丰富学生课余时间的同时，能得到更好的文化引导，以及培养学生创新思维与实践能力，提高学生的文化艺术和道德修养。

本文围绕竹文化的多样性，力图找到竹与校园文化建设的关联性和建构性，并试图从竹文化打造校园亮点的背景、可行性、重要性、途径和体验性五个方面阐述竹文化的四大中心。

关键词：竹文化；校园文化；新亮点竹子，生而有节，弯而不折，有着坚强、坚韧、谦虚等品质，值得我们学习。

学校以竹文化为载体，打造属于自己的校园文化亮点，意义重大。

学校是培养人才的主阵地，培育祖国花朵的摇篮，传承和创造着人类文明，所以我校开展多彩竹文化特色，意在培养学生学习竹子的优良品质的同时，也加深学生对中华优秀传统文化的了解，丰富学生课余时间的同时，能得到更好的文化引导，以及培养学生创新思维与实践能力，提高学生的文化艺术和道德修养。

学校适宜的自然、人文环境，为校园竹文化发展助力。

我校有着天然地理优势，校园周边竹源丰富，随处可见，学生们从小对竹子有亲切感，这对于我校打造多彩竹文化有着一定的优势，积极引导，孩子们定将在耳濡目染中夯实品格基础，成就有德学子。

一、打造校园“多彩竹文化”特色的重要性建设校园文化，让文化育人；打造校园特色，用特色立校。

学校不仅仅是一个培养学生知识的地方，更是一个锻炼学生能力的地方。

当代教育是“素质教育”而不是“应试教育”，要为学生全面发展创造条件。

学生的人生观和价值观的养成，依赖日常的教学课程中是远远不足够的，校园文化乃一校灵魂，其中起着至关重要的作用，所以要加强校园文化建设。

结合我校的自身特点，打造校园“多彩竹文化”特色意义重大。

校园文化长廊解说词

校园文化长廊解说词各位领导大家好,欢迎莅临城南庄八一希望小学,您现在所在的是我校的“爱民楼”，爱民楼是由北京军区于２014年援建，到20１5年9月投入使用。

我校确立了以“心育、乐学”为发展主线,以打“造书香校园”为办学理念。

为了践行这一理念，努力营造一个宽松的育人环境,让孩子在这里快乐地学习，健康地成长。

我校大力加强校园文化建设,积极动员全体师生共同参与,精心布置了校园文化长廊，让一面面墙壁会说话了，一面面墙壁能育人。

下面就请大家跟我，一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧！首先映入我们眼帘的是孩子们一张张孩子可爱的笑脸，少年智则国智，少年强则国强，走好第一步要从养成教育开始。

我们一楼的走廊文化就是养成教育。

中国国学博大精深,历史源远流长,为了让同学们了解中国历史我们精心挑选对孩子们有影响力的弟子规，还有成语故事等，不同形式让他们了解中国国学的魅力。

在学校教学楼走廊、过道、教室内墙壁上悬挂富有灵性设计的古诗词或伟人画像或名人名言，“书画长廊”布置师生作品,记录学生书法与绘画的成就，为校园增添书香气息;每个班级都有书香柜,通过“班级图书角”和教室布置，创建“书香班级”。

班级黑板为学生作品的阵地，让学校的每一个角落都能闻到书香,让他们每天在这样的阅读中生活。

在学校显眼处布置富有人文气息的宣传标语，让学生在静态的校园文化中阅读经典,阅读思想，阅读精神。

使学生能移步换景,沉浸在浓郁的书香氛围中。

知识改变人生，科技创造未来。

三楼主题是科技。

走廊里是关于科技的宣传语。

小小的文化长廊,凝聚了孩子们的智慧,寄托着老师的殷切期望，同时也蕴含着深刻的教育意义,它必将照亮孩子们的人生!。

学校作文之学校走廊文化墙标语

学校走廊文化墙标语【篇一：走廊文化墙】走廊文化墙——一首无声的“诗”教育家苏霍姆林斯基说：“孩子在他们周围──学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里,经常看到的一切，对于他们精神面貌的形成具有重要意义。

”学校无小事，事事育人。

为了营造处处是课堂的人文环境，我校在环境布置上，注重从小处入手，从各个方位入手，让学生接受无声的熏陶。

为此在建校以来，我校把走廊文化建设作为学校文化布置的一个突破口，学校从学生的实际发展需要考虑，积极有序地通过建设校园走廊文化，让每一面走廊墙壁都充满人性关怀，既营造了浓郁的校园文化氛围，更创设了良好的育人氛围。

经过老师和学生的通力合作，学校的所有走廊都焕然一新，锦上添花，内容丰富多彩、意义深远，成为名副其实的“走廊文化墙”。

瞧，这就是我们学校的“走廊文化墙”！【篇二：班级文化建设标语口号集锦】班级文化建设标语口号集锦宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

慧而明理，敏而好学。

正直勤奋团结创造知识改变命运奋斗成就未来做好每件事，创造理想班级；过好每一天，实现理想人生。

1、信心决心恒心专心2、态度决定一切 / 静竞进精3、与文明同行从诚信做起4、学真知做新人 / 争真修臻5、我要学我能学 / 对自己负责对他人负责6、文明守纪团结奋进7、勤能补拙静能生慧8、没有最好只有更好 / 乐学善思9、天道酬勤厚积薄发 / 静能生智10、细节决定成功读书改变命运 / 一个善于改变自己的人才能11、投入时间加强记忆探究方法12、读书改变命运 / 静由心13、成功=方法+勤奋+坚持14、弱者等待时机强者抢抓时机15、锁定目标奋斗不息 / 态度决定一切坚持就是胜利16、believe succeed17、知识塑造人格行动开拓人生18、勤奋学习活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标迎接期中19、态度决定一切努力才能成功20、态度改变学习学习改变命运 / 团结创造无限 /天道酬勤厚积薄发21、做一个有细节的人／勿以善小而不位勿以恶小而为之22、未来扎根现在现在孕育未来2３、做一个有素养的人2４、端正态度注意细节／你追我赶共同进步2５、做一个有文化的人／我努力我成功2６、博学审问慎思明辩笃行／勤思2７、自信励志合作竞争／学做真人学求真知2８、信心决心专心恒心2９、态度决定一切努力就能成功30、no pains no gains31、believe achieve success ／ learns leaders32、诚实勤奋拼搏进取／日行一善33、敬竞进精／学问之路无捷径4、态度决定一切／把握今天35、细节决定成败／宁静能致远1、教室前：立志当怀虎胆，求知莫畏羊肠教室后：把脸迎向阳光，就不会有阴影；守德守纪，惜势惜时四角布置如下：班务一点通（前左）信息四面风（前右）佳作展示台（后左）成才龙虎榜（后右）前门上：我爱我家我更爱我自己后门上：一句英语欢迎词四墙上：敬竟静净洁结杰节后墙上：拼搏每一天充实每一天快乐每一天四墙上还有学生自己的个性语言：对手在拼杀，我在干什么！今日我比他人快一步，明年更比他人高一头大行更需顾细谨，立身犹在成材先了解自己与别人的距离这是一种智慧勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！2、教室前面:无须扬鞭自奋蹄!两面:踏踏实实学习,堂堂正正做人!生命朴实如草，自当不怕沉浮！既然选择了远方，便只顾风雨兼程！用微笑征服一切！教室标语:当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

深圳翠竹文化广场简介

深圳在大规模开展城市建设以前的原始丘陵地貌已很难在平整的城市格局中看到。远离马路的翠竹公园是城市中心区里为数不多的、仍部分保留原始地形及植被的地段。
翠竹公园入口需借用临近的某高尚住宅区的一片空地实现与北侧道路的连接。经政府参与协商，该社区开发商同意将这片空地与城市共享。
基地形状不规则，由北至南坡度高差有13米。设计采用传统中式园林的庭院形式。从庭院东北角出发，一条折线形开放长廊依原始的挡土墙而建，蜿蜒于山边，通向山顶，延伸到公园新的入口。折线形廊子与墙之间形成一系列三角形空间，重新界定了公园东侧的边界。竹、花、树，在这些被界定的空间里形成了若干幅中国画。行走于廊子，步移景易，这种系列性的空间体验是中国传统园林精髓所在。
种花、草、农作物，在鼓励附近居民和孩子们来参与体验种植的乐趣之时，
亦是最大程度地引导公众参与社区环境的创建与维护。
从繁闹的城市生活跳跃到田园实践和竹林间的休闲活动，是对人们回归山
野、远离尘嚣的内心渴望的积极回应。这种精神的回归之旅建立了一条将传
统自然与现代城市链接的纽带。翠竹文化广场是带给人宁静致远的空间体验
这条走道还将陡峭地坡道划分成若干个形状各异的种植区，当地的居民和小孩可以来这里体验种植的乐趣，同时还有助于保护社区环境。
远离城市的喧嚣，到竹林中品味休闲的乐趣，这不真是人们回归田园的希望嘛？这种精神的回归将传统自然和现代城市连系在一起。翠竹公园文化广场是一座现代中国园林，它不仅给人们带来宁静，同时也是深圳市自然面貌的见证。
深圳在大规模开展城市建设以前是丘陵地带，但如今原始的地貌已很难在平
整的城市格局中看到。翠竹公园与周边街道缺乏联系，是城市中心区里为数
不多的、仍部分保留原始地形及植被的地段。

营造校园文化氛围-展示校园风采

营造校园文化氛围展示校园风采这是一篇关于校园文化解说词,学校文化墙解说词，校园文化墙解说词的文章。

在一楼和二楼精心布置了校园文化长廊。

一楼以“心育、乐学"为主题，二楼从“博学、自立"着眼.下面就请大家跟随摄像机的镜头，一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧！阿奎利亚学校作为一所新创办的县直学校，从立校之初便确立了以“心育、乐学”为发展主线和办学思路。

为了践行这一理念，努力营造一个宽松的育人环境，让孩子在这里快乐地学习，健康地成长，我校大力加强校园文化建设，积极动员全体师生共同参与，在一楼和二楼精心布置了校园文化长廊.一楼以“心育、乐学”为主题，二楼从“博学、自立"着眼。

下面就请大家跟随摄像机的镜头，一起来欣赏这精美的校园文化长廊吧！一楼的前言是对整个校园文化长廊的介绍，起到了总领全局的作用，为我们欣赏长廊文化指引方向.紧随其后的第一个版块，主题是“美丽的校园，我的家"及孩子笑脸群图。

整个版块以图片、图画为主来突出我校“学生乐学、教师乐教”的办学理念,通过鲜明的色彩、生动的笑脸以及一只只和平鸽飞舞，展现出孩子们在校园里的轻松快乐的学习生活和丰富多彩的课余生活，也突出了我校老师在工作之余注重学习，不断丰富自我的进取精神.接下来文化墙的主题是“快乐中学习,学习中成长”。

它象征着学校是孩子们的殿堂，希望孩子们能在阿奎利亚学校的这块沃土中快乐的学习、快乐的成长.为此我们设计了可爱的笑脸张贴在板块的两侧。

其内容分为三大板块：体育板块以“我运动、我快乐”为主题。

音乐板块以“跳动的音符”为主题，用音乐的灵性注释孩子们多彩的生活。

英语板块展现了孩子们快乐地充满自信地走进英语课堂，在英语课堂上享受成功和快乐。

紧接着“足迹深深”版块以孩子学习成长的过程为主线，通过“沿途风景”、“苦乐年华”、“孜孜以求"、“荣誉殿堂”四个板块，反映出在求知过程必须经历的几个心路历程.“沿途风景”是龟兔赛跑故事的改编，强调了学习过程中应克服遇到的纷纷扰扰。

学校校园文化长廊建设解说词

学校校园文化长廊建设解说词各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢首先欢迎大家来到我们迎春中学的校园文化长廊。

我们学校的校园文化长廊是由紫藤花园、艺术长墙两部分组成，全长共约140余米，远远望去犹如一条璀璨的星河，颗颗都绽放着耀眼的光芒。

整个长廊诗情画意，涵盖了德、智、体、美、劳”五个方面的教育内容，与我们学校学会做人、学会学习、学会做事、学会生存”的四学会育人目标相得益彰，突出体现了五育并举，德育为首”的教育思想，对学生起到了潜移默化的教育作用。

首先映入我们眼帘的是紫藤花园，它有一个雅致的名字叫做怡心亭”顾名思义，来到这里可以愉悦心情，修身养性。

闲暇之余，你可以在亭下读书、纳凉、小憩，不仅可以增长知识，而且还能够陶冶性情、涤荡心灵。

亭内长廊两侧是历代流传下来的文人墨客的诗文名句。

无论是国事家事天下事是事关心；风声雨声读书声声声入耳”、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"还是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”学而不思则罔，思而不学则怠”无不时时告诫迎春学子要有刻苦学习、成才报国的理想，更要有路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念追求。

大家看，展现在面前的这条艺术画廊，图文并茂、生动传神。

每一幅画都是以我校和生活当中的一些题材为原型进行设计。

第一组画以四学会育人目标中的学会做人”为主题，学会做人”就是要讲爱心负责任，所以我们升国旗要行注目礼，见到师长要问好。

出门在外一言一行都代表着我们学校，所以要文明乘车，要文明互助。

大家再来看捡拾垃圾的这幅画，设想一下，如果都随地乱扔，我们生活的校园环境将会是一个什么样子，希望大家继续做好弯腰工程，把我们学校的卫生保持的更好。

第二组画面以四学会育人目标中的“会学习”为主题，蘑菇亭下读书忙，实验室里研究专，美丽的校园、一流的教学资源，都为我们迎春学子创造了一个孜孜进取的求知环境。

而我们学校也积极打造一个文明、和谐、活力校园”，让我们每一个同学都能够面向未来，拥抱第三组画面以四学会育人目标中的会做事”为主题，学会做事”就是要求我们做事要遵守规则，要身体力行，要善于合作，更要追求效益。

校园文化建设宣传片解说词

校园文化建设宣传片解说词校园文化建设宣传片解说词范文加强文化建设对于全面贯彻党的教育方针，推进学校教育教学改革，提高师生综合素质，培养社会主义事业建设者和接班人具有十分重要的作用。

下面是店铺给大家整理的校园文化建设解说词，仅供参考。

校园文化建设解说词【篇一】欢迎大家来到绥德县第二!我校创建于1903年，现有教职工76人，学生1000余人，共开设18个教学班，是一所历经百年的老校。

本学期，学校鲜明地提出了以“雅”为办学理念，并且把“雅”作为园文化建设的核心，以“涵养儒雅教师、培养文雅学生、润养高雅学校”为教育目标，对校园进行立面文化、走廊文化和文化的建设。

让校园成为了师生精神栖息的家园。

现在让我们步入校园的文化长廊——雅韵廊，廊栏主要以琴、棋、书、画为主要内容旨在培养学生内在的文雅，同时这也落实到学校的校本课程中。

左边是文化长廊的六块宣传栏，从这里你可以了解到我校的办学宗旨、办学方向以及雅文化的内涵，崇德尚美维新的校风;博善导高效的教风;乐学善思笃行的学风，校徽的设计理念和寓意，课堂是教学的主阵地，20**年以来，我们乘着绥德县有效教学年之东风，在积极借鉴各地名校课堂教学改革经验的基础上，聚焦课堂，尝试“一标六环节”目标导学模式的有效课堂教学改革。

整个长廊无一不体现雅文化的理念。

让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生的沃土，这是学校对校园环境建设的要求。

学校充分利用空白墙壁，将其变成对师生进行爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的阵地。

走廊文化更是我校的一大亮点，一楼为雅行廊，走廊顶部分别粘贴着有关文明礼仪的名言警句，无声地规范着学生的言行举止，从而使学生养成良好的习惯。

现在我们所踏上的楼梯，是教师书画廊，这些作品全部由我校教师所创作，作品展定期更换，学校希望教师不仅有广泛的爱好，更要通过各种兴趣爱好丰富自身的内涵，打造出拥有阳光、智能广博的教师团队。

经费申请报告范文(精选10篇)

经费申请报告范文（精选10篇）经费申请报告范文在当下这个社会中，报告不再是罕见的东西，其在写作上有一定的技巧。

为了让您不再为写报告头疼，下面是为大家整理的经费申请报告范文，欢迎阅读与收藏。

经费申请报告1为加强我系学生的综合素质，由我系学生会组织策划的xxxx年春季学期篮球赛于xxxx年3月中旬开赛。

分别组织了班级男子篮球赛和班级女子篮球赛。

历时一个月时间，我系各班级赛出了友谊、赛出了风格。

特向系领导申请本次活动经费：本次比赛我系参赛班级数13个班，其中男子比赛有12支参赛队伍，女子比赛有12支参赛队伍。

在本次比赛活动中，共支出口哨费用20元，用于购买裁判员口哨4个。

本次比赛取得圆满成功，分别赛出男、女参赛队前1、2、3名及体育道德风尚奖团队。

分别给于获奖班级颁发锦旗，按统计，共需颁发锦旗8面，每一面锦旗50元，共需活动经费400元整。

按照此方案，本次活动，颁发锦旗费用400元，口哨费用20元，共计420元整。

望系领导批准！计算机系学生会体育部20xx年x月x日经费申请报告2ХХ工会：为了更好地维护职工的合法权益，协调企业劳动关系，团结和组织职工共谋企业发展，根据《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》的有关规定，我单位申请在近一段时间内建立基层工会组织。

请审批。

ХХ企业工会筹备组年月日经费申请报告3xx区xx政府：近期不法分子利用晚上等时间，对长龙山区块矿产资源进行非法挖采，如不及时采取措施，会进一步助长非法分子的开采活动。

为切实保护好该区块的矿产资源，有效扼制非法活动，防止国有资源流失。

经街道党工委研究，决定加大投入保护国有矿产资源的人力财力，加强打击力度。

经初步预算，约需投入经费25万元。

鉴于街道财政经费有限，恳求区政府补助该项经费10万元。

妥否，请予审核批准。

申请人：申请日期：经费申请报告4教育工会：为切实保障教职工权益，关心教职工身心健康，调动教师工作积极性，落实组织的关怀政策。

1、我校拟于12月29日召开第五届三次教代会暨工代会；2、20xx年元旦、春节工会拟对部分退休教师、困难教师、优秀教师及困难学生进行慰问；3、学校工会日常开支等。

小学经费的申请报告书

小学经费的申请报告书小学经费的申请报告书范文3篇小学经费的申请报告书范文3篇1******中心学校自xx年迁入新校区以来，办学规模不断扩大，学生数不断增加，至xx年秋季开学，学校教学班已达到21个，学生数1150人，教职工近70人，已顺利完成从小学到九年一贯制学校的过渡。

但学校快速发展的'同时也面临一些困难：一、学校各项配套设施还不够完善，如各学科实验室、电教室、会议室的建设;二、宿舍楼及食堂的投入使用使学校水电费方面的开支激增;三、运动场所还不够完备，各种运动健身器材配备还不够齐全;四、教学楼是在原美术学校基础上建立，所以教室的结构不适合中小学使用，需要进行适当改造，同时教学楼房顶出现渗水情况、地面、电路、下水管道等也相继出现问题，需要修缮;五、教师办公条件还比较简陋，急需改善。

以上困难仅依靠教育局拨义保经费远远无法解决，为保证学校教学工作的正常进行和学校快速发展，现特申请***管委会下拨xx年度教育经费十五万元，以解决学校困难。

特此报告，请予批示。

******中心学校20xx年x月x日小学经费的申请报告书范文3篇2尊敬的'教体局陈局长：雷台小学现有学生113人，xx年秋季学生义务教育经费为29380元(含取暖费)。

本学期学校必须支出的费用如下：xx年学校派出两名教师去江西和四川进行教师培训，外出教师培训经费为13900元。

学校因办公电脑老化，重新购置一台，计支出4400元。

冬季取暖购煤费用为13000元，看校护校人员每月工资400元，炊事员每月工资500元，一学期计下来人员经费为4900元。

教师节福利费用为1200元，冬季取暖炉具、卫生工具费用为1600元，本学期学校网络费用、电费、电话费每月为500元，计半年为3000元，学校党报党刊费用为1300元，学生单元试卷费用为1440元，学校在校保险费用为565元。

新华书店教学用书及学生教材费用为2100元。

另外，学校本学期其它办公经费支出约为3600元。

加强文化建设的实施方案

加强文化建设的实施方案•相关推荐加强文化建设的实施方案（精选7篇）为了确保我们的努力取得实效，我们需要事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。

那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的加强文化建设的实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

加强文化建设的实施方案篇1学校文化建设是学校个性魅力和办学特色的重要体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求，为了全面推进素质教育，全面提高教育质量，特制订本方案。

一、指导思想以中华民族的优良传统和社会主义核心价值观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受文化的熏陶和感染，促进学生的全面发展和健康成长。

二、学校文化建设的总体目标在先进的办学理念指导下，以张村中学悠久的校史为依托，以美化、绿化、净化、亮化为载体，开展丰富多彩的活动，实现“十年树木，百年树人”的目标，建设“张中十景”实现校园环境“园林化”。

三、建设思路：结合我校具体情况，逐步实施我校的校园文化建设。

1、传承中创新，继承中发展，2、体现整体布局与个性彰显相协调。

3、突出育人目标。

4、突出学校先进的教育思想和办学理念。

四、具体工作：1、建设“张中校园十景”开贞园、青竹林、香樟大道、大爱梧桐、苦情芙蓉、三角古枫、雪松林、育人亭、国学园、状元桥。

2、围绕“十年树木，百年树人”这一主题，通过各种细节，打造整体性、有特色的校园文化。

教学楼命名、班级命名、功能室命名，公文纸，纸杯，公文袋、档案盒、学生作业本、教师记事本设计，学校组织命名、开展活动命名，开展特色课程，制作校本教材等3、学校将努力办好橱窗、红领巾广播站、黑板报等宣传阵地，利用好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，学校设立艺术节、读书节、体育节和科技节、植树节，把植树节办成我校独具特色的活动，开展好国学经典教育课程，办好每期一次的国学经典汇报展演，努力做到以活动为载体，丰富校园生活，开办各种兴趣小组，以兴趣小组为单元，促进活动的开展，努力实现兴趣小组向社团的转变。

校园文化建设物质文化

（二）物质文化建设1、硬件设备（1）建设篮球场地2块，旨在培养学生热爱篮球的兴趣。

（2）美化校园。

从4月份开始，我校在绿化、美化工作上着手整体规划，向景区化、园林化发展，突出本校特色，按本校校园地形地貌来开展工作，突出学校文化教育氛围，提高校园绿化美化的品味和质量，做到整体性、艺术性、层次性的完美统一，做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿，逐步形成充满生机的校园个性。

力争使校园达到绿化、美化、香化，把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。

（3）学校围墙文化。

学校楼外的活动区域，包括门口停车场拐角处等都要进行建设。

大操场围栏处张贴关于足球运动方面的图案，加强足球运动的宣传，提高学生热爱足球的热情。

篮球场地围栏处张贴关于篮球运动的图案。

大厅正门处对面悬挂社会主义核心价值观内容展牌，在过道处张贴核心价值观具体注释及图片，对广大师生进行价值观教育。

2、教学楼内文化建设教学楼主体平面图形为“工”字形，三层共六面，其中一楼南面为我校幼儿部，北面为一年级教学区；二楼南为四年级教学区域，北面为二三年级教学区域；三楼南为六年级教学区域，北面为五年级教学区域。

一楼门厅处，是学校文化的核心部位，集中体现了学校的办学理念，办学目标，校训。

走廊文化：一至三层共五个走廊，分为五个主题：仁、义、礼、智、信。

中国古代儒家提出的五个道德范畴，具有高度概括性和持久普泛意义。

即使在当今社会，仍具有深远而特殊的教育意义。

一楼北面主题为“仁”：仁的核心精神是仁爱，教育师生要和谐、关爱、合作，要求对待他人，能够做到善良、宽容。

我校从“孝敬父母、关心他人、节约资源”等方面选取图片及文字资料，以图片为主，教育学生，增加学生的亲切感、认同感，从小就把真善美根植心中。

二楼北面的主题为“义”：义的本意是合情、合理、合法。

义在新时代也被赋予了新意，道义正义、正直。

我校从爱国爱校、尊重生命、帮扶弱小等进行设计，教育学生做一个正直的人。

本楼层重点突出爱国主义教育，热爱祖国，是每一个中国人做人的基本要求，是对小学生进行教书育人的首要前提。

校园文化建设工作汇报材料_工作汇报_

校园文化建设工作汇报材料校园文化是一种教育精神，它激励着一代又一代莘莘学子怀着美好的理想走向人生的路。

接下来是小编精心为大家整理的校园文化建设工作汇报材料，供大家阅读参考。

篇一：校园文化建设工作汇报材料站在xx县寄宿小学的大门前，首先映入眼帘的是宽阔的校园主干道，两旁绿树成荫，楠竹青翠，亮丽的办公大楼，宏伟的学生公寓，青青的草坪，七彩的花坛，加上那憨态可掬的熊猫、回首翘望的梅花鹿雕塑，相映成趣，相得益彰。

校园内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。

五年来，xx县寄宿小学以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，积极构建校园文化大厦，全面推进了素质教育。

让校园每一处都说话在学生公寓前，刚建起来的30米长的文化长廊吸引了众多的学生。

学生不管是早上起床、课间休息，还是晚上睡觉时都能欣赏到丰富多彩的文化艺术。

让每一堵墙都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，这是寄宿小学校园文化的追求。

学校正门挂着“为了您和孩子的健康，请勿吸烟”、“让孩子安全回家”的温馨提示牌，综合楼上张贴着“好好学习，天天向上”的校训，旗帜鲜明地表明了学校一切以学生为中心，服务于学生;走进校门，左侧的墙上贴着“祖国在我心中”、“保护环境，人人有责”、五爱、五心、五自、教育三个面向等瓷砖画，这些画掩映在绿树丛中，为校园文化增添了浓烈的人文气息;学校每一处都是宣传的阵地，从校园的橱窗、广播站、提示牌，到走廊的名人画像，到班级的、国旗、班训、《八荣八耻》、《小学生日常行为规范》，到图书阅览室的书刊、报纸，无处不体现着校园文化的宣传教育，可以说，文化教育的图、文、声、像已形成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用，不断提高师生的文化素养。

寄宿小学是咸宁市“绿色学校”，今年，学校又开展了争创省级绿色学校活动。

为了全面绿化、美化了校园，学校将校园卫生区责任到班，严格执行每日两小扫，每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、餐厅、寝室卫生工作有专人负责，保证校园的每个角落每天都是干干净净的。

竹文化：引领学校不断发展

竹文化：引领学校不断发展溧阳市平桥小学溧阳市平桥小学位于天目湖的源头，地处南山脚下，倚傍平桥石坝。

这里群山环抱，翠竹青青，独特的地理环境为学校竹文化校园建设提供了得天独厚的条件。

近年来，学校积极争取上级部门及当地政府的支持，先后投入近400万元，改造了食堂内外环境，铺设了校内沥青马路和塑胶场地，打造了“理念大厅”及“竹之韵展示厅”，建成了小型“竹博园”，2015年暑期又新建了“竞秀楼”和“养正楼”的竹楼长廊，进一步改善了教师办公条件、添置了学校各功能室的硬件设施设备和营造了室内文化布置。

学校十分重视研究校本课程的开发。

通过多年的探索，全体教师共同参与、编写了校本课程系列教材——《青青竹园》。

科任教师认真研讨并加以落实，每一学期举行“校本课堂教学集中展示周”活动，通过几年的努力，已经摸索出了一套适合我校竹文化教学发展的教学模式。

学校校本课程在江苏省校本课程优秀成果评选中获二等奖。

2014年，学校又不断总结、完善，进行了校本教材的第三稿编辑（分上下册，共六个单元），已由江苏凤凰教育出版社正式出版。

学校不非常重视综合实践活动的研究。

我们确立了综合实践活动课程的核心理念：“突出主体、联系生活、回归生活、注重反思与实践。

”我们结合乡村少年宫建设，利用每周三下午二、三两节课，全校性开展综合实践活动，活动内容丰富，形式多样，学生动手操作、探究能力、表演才能、口语交际能力得到普遍提高。

三年来,学校先后被评为或命名为：江苏省少先队文化建设特色项目、江苏省小学特色文化课程基地、常州市竹文化特色课程基地建设、常州市第四届学校主动发展优秀项目评选一等奖、溧阳市第三轮学校管理特色项目获特等奖、溧阳市学生安全接送工作先进单位、溧阳市学校档案建设先进单位等多项荣誉称号。

《中国教育报》、《中国信息技术教育》、《江苏教育》，常州电视台、溧阳电视台等媒体多次报道了我校的办学特色。

学校办学质量、效益、声誉等方面有了新的发展和提高，呈现出良好的发展前景。

以“竹文化”为主线-打造特色学校

以“竹文化”为主线，打造特色学校我校是湖北省枝江市实验小学，学校积极响应教育局开展特色学校创建活动的号召，充分发挥全体教师的集体智慧，在经过充分酝酿、讨论、分析的基础上，确定了本校的特色学校创建目标是以“保持书法课程特色”为基础，以“挖掘‘竹文化’的内涵”为推进，以“形成学校精神和文化”为最终目的，确立了“以‘竹文化’为主线，打造书法品牌，创新特色实验小学”，并按“特色项目—学校特色—特色学校”三个阶段制订创建规划，促进特色学校的可持续发展。

一、选择创建“竹文化”特色的可行性与前瞻性竹子，清雅、隽秀、高风亮节，历来为文人墨客所喜爱。

苏东坡的“宁可食无肉，不可居无竹”、郑板桥的“咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任而东西南北风”可谓千古绝唱。

人们赏竹、赞竹，不仅在于竹的清幽雅致，更在于“比德”的意义。

白居易的《养竹记》就将竹子的“本固”“性直”“心空”“节贞”等特点，比拟君子的品德修养。

王丹桂的《秦楼月·咏竹》将这种“比德”关系很形象地描绘出来：“性贞洁，柔枝嫩叶堪图写。

堪图写，四时常伴，草堂风月。

孤高劲节天然别，虚心永永无凋谢。

无凋谢，绿阴摇曳，瑞音清绝。

”张九龄的“高洁人相重，虚心世所知”更是言简意赅。

这些品质正是学校教育应达到的目标。

学校通过开展“竹文化”活动，既可以培养学生创新思维与实践能力，又与学校良好的行为规范传统相融合，学校通过“竹文化”活动最终形成校园文化特色，使之能在潜移默化中陶冶学生情操，提高学生的文化艺术和道德修养，为学生的终身可持续发展提供传统教育教学之外的动能和保障。

二、确定了创建“竹文化”特色的三大阶段的总目标1．近期目标（2012年2月～2012年12月）①成立学校“竹文化研究”活动领导小组，负责对“竹文化”特色创建进行细化和实施；制定年度工作计划和方案；领导小组负责在管理、资金、课程、人员等方面的保障工作。

②选择约5种有特色、有文化、有艺术背景的竹子品种在校园栽种，并根据实际情况进行增减，使“竹文化”特色在校园绿化景观中逐步得到体现。

学校走廊文化建设情况汇报模板（三篇）

学校走廊文化建设情况汇报模板一、引言（简要说明本次报告的目的和意义，以及本次报告的结构安排）二、学校走廊文化建设的重要意义1. 学校走廊文化建设对学生的成长和发展产生的积极影响；2. 学校走廊文化建设对提升学校整体形象和文化氛围的作用。

三、学校走廊文化建设的历史回顾1. 学校走廊文化建设的起源；2. 学校走廊文化建设的发展过程；3. 学校走廊文化建设的成就和亮点。

四、学校走廊文化建设的实践探索1. 学校走廊文化建设的具体举措和实施步骤；2. 学校走廊文化建设的团队建设和管理模式；3. 学校走廊文化建设的成功经验和教训。

五、学校走廊文化建设的成果展示1. 学校走廊文化建设的硬件设施改善；2. 学校走廊文化建设的软件环境创设；3. 学校走廊文化建设的学生作品展示。

六、学校走廊文化建设的评估和展望1. 学校走廊文化建设的现状评估；2. 学校走廊文化建设的未来发展方向；3. 学校走廊文化建设的新的挑战和机遇。

七、结语（总结本次报告的主要内容和收获，以及未来的展望和期望）以上是一份学校走廊文化建设情况汇报模板，仅供参考。

可以根据具体情况进行修改和调整，使其更符合实际情况和需求。

同时，还应结合具体的数据和实例，进行详细的展示和解释，以使报告更加具体和有说服力。

学校走廊文化建设情况汇报模板（二）一、引言尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是某中学走廊文化建设小组的负责人，请允许我对我们学校走廊文化建设的情况进行汇报。

二、背景和意义走廊是学校中重要的过渡空间，它连接着各个教室、办公室和活动区。

一个充满活力和文化氛围的走廊可以激发师生的创造力和学习热情，促进学校整体文化建设。

因此，我们一直致力于打造一个宜人的走廊文化环境，提升学校整体形象。

三、文化讲堂为了更好地传递学校的文化精神，我们特地设立了文化讲堂。

每个星期，我们会邀请一位老师或学生代表进行主题讲座，内容涵盖了艺术、科学、历史等多个领域。

通过这种形式，我们希望能够激发同学们的学习兴趣和好奇心，拓宽他们的知识面。

深圳罗湖区教育发展十四五规划,基本实现集团化办学

深圳罗湖区教育发展十四五规划，基本实现集团化办学近日，罗湖区教育局发布《深圳市罗湖区教育发展第十四个五年规划（2021-2025年）》（以下简称规划）。

规划表示，到2025年，形成罗湖教育高质量发展格局，建成深圳领先、全省先进、全国前列的教育"四强区"一一素质教育先行区、智慧教育创新区、教师发展示范区、教育治理样板区。

规划表示：・到2025年力争每个有条件的社区至少有1-2所公办园。

•结合学区化治理，进一步推进和优化集团化办学，构建义务教育阶段优质教育资源共建共享的体制机制。

•构建优质教育资源向相对薄弱学校流动机制，拓展优质资源辐射输出广度，逐步缩小校际间办学差距。

・把翠园中学打造成全面育人特色的品牌高中，把罗湖外语学校打造成国际化特色高中，把罗湖高级中学打造成科技特色高中，把深圳市美术学校打造成艺术特色高中，把第十九高级中学打造成精品理工特色高中。

・到2025年新培育3-5个教育集团，中小学基本纳入集团化管理体系，形成小学与初中、初中与高中有序对接的管理模式，增强集团自身发展动力，激发集团化办学活力。

另外，对于2025年学位供给计划，也给出了具体计划：・到2025年，新增幼儿园23所，努力实现新增幼儿园学位8010座的目标，切实提高学前教育学位供给能力。

・到2025年，新改扩建公办义务教育学校34所，推动引进优质教育资源举办新建学校，努力实现新增公办义务教育学位30000座以上的目标，持续提高义务教育学位供给水平。

・全力推进高中阶段学校建设项目，新增学位1500座。

发展目标到2025年，办好老百姓家门口的每一所学校，实现幼有善育、学有优教，满足人民群众对罗湖教育的期待，形成罗湖教育高质量发展格局，建成深圳领先、全省先进、全国前列的教育"四强区"一一素质教育先行区、智慧教育创新区、教师发展示范区、教育治理样板区。

发展任务一、学前教育・探索0-3岁婴幼儿托育服务，在现有基础上提高公办园质量和布局的均衡，到2025年力争每个有条件的社区至少有1-2所公办园。

以“树文化”为主题的语文校本课程资源开发与应用——以南宁市天桃实验学校翠竹校区为例

胆相照的情谊。
此外，丰子恺的《梧桐树》、杏林子的《树》等文章
都可以成为“树文化”校本课程资源。
（二）将“树文化
树文化”
”融入语文课堂教学
语文课堂教学与“树文化”相融合是丰厚学生文
这篇文章写于 1941 年，当时抗日战争处于最艰苦的
化底蕴、培养学生良好品质的最佳途径。教师可根据
时期，作者通过赞美西北黄土高原上不平凡的白杨
起到积极的促进作用。
［参考文献］
［1］卢立银 . 初中语文“主题教学”四步推进法的建构与实践
［J］. 中学语文教学参考，2017（20）：17-20.
［2］周灵 . 融合创新构筑后疫情时代教学新常态：
“336”混合
式教学模式的构建与实践［J］. 福建教育学院学报，2020
（6）：9-12，129.
（责任编辑
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农越华）
语文
芳。学校致力于通过经典的“树文化”校本课程资源
惋惜，对现代城市发展的好与坏的思考，以及对人与
激发学生的兴趣与热情，净化学生的思想，提升学生
自然能否和谐相处的担忧。
的文化素养。
2021·
2021
·12
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远。因此在理解文章时，部分学生难免存在片面性。
教师要适时介入、及时纠错，确保学生对文章的理解
不出现偏差，确保学生对知识点的把握准确全面。
总之，采用“336”混合式教学模式开展“人物学
习”主题单元教学，可将“先学后教、以学定教、多维互
动”真正落到实处，对学生语文学科核心素养的提升
堂的积极性高涨。在介绍完作者贾平凹的情况后，教
章描写的树往往浸透着作者的情感，闪烁着哲理的光

描写学校中式长廊的作文

描写学校中式长廊的作文下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!标题：校园中的诗意——中式长廊印象在我们的校园中，有一处特别引人注目的地方，那就是那条充满古色古香的中式长廊。

申请报告模板集锦

申请报告模板篇1_______省（市）发改委：____工程位于____河上，属于____流域，工程规模为____，坝型为____。

____工程主要包括大坝枢纽、溢洪道、灌溉（供水）发电洞等主要建筑物组成。

工程的主要任务是____，____。

该工程的初步设计报告、防洪规划报告、取水许可报告及水土持续报告经省水利厅批准，环境影响评价报告（书）经省（市、县）环境保护局批准，水库用地预审报告经省（市、县）国土资源厅（局）批准。

____工程的概算总投资为____万元。

《____工程项目申请报告》已由____工程咨询单位编制完成，现随文上报，请予核准。

_________工程（企业章）20___年____月____日申请报告模板篇2尊敬的监理工程师：根据业主对我部工程变更计价方式的申请报告单的回复，以及根据《____北郊水厂沙老河水库建设涉及阿所田村民组地质灾害整体搬迁临时抢险安置点（小坝山）房屋建设工程施工合同》专用条款第十五条第三款、第四款：投标文件中已有适用的综合单价的，按已有综合单价确定，无类似综合单价的，可套用相应定额子目的，按20__版《____建筑工程计价定额》及20____版《____装饰装修工程计价定额》套用相应子目，现提出申报变更项目的综合单价报告，请予审批！施工单位现场负责人：________________工程有限责任公司申请报告模板篇3项目完工后，乡（镇）政府及扶贫办应组织相关专业技术部门进行项目竣工验收，以正式文件项目竣工验收申请报告。

竣工验收申请报告包括下列主要内容：1、项目实施情况总结。

包括设计单位、施工单位、工程发（承）包合同签订情况，项目开工时间、竣工时间，实施过程概述、项目实体形象描述等。

2、项目实际完成情况及分析。

包括项目实际建设内容和项目规模；项目建设质量是否达到设计标准要求；项目投资完成情况（是否超预算或节约投资），若有改变，要说明理由。

3、项目初步验收情况。

何时、何单位、何人对该项目进行了验收，验收内容、结论及意见，项目建设的质量等次评定等。