三年级上册美术课件-5.14 奇特的热带植物丨岭南版 (共17张PPT)
小学三年级美术上册第14课奇特的热带植物名师公开课省级获奖课件2岭南版
通过欣赏以上图片与实物，你们联想到什么？
你喜欢哪种热带植物？ 为什么？
用不同材料工具，将你喜 欢的一种热带植物表现出 来
（注意热带植物的叶、花、 茎的特征！）
谢谢观赏！
奇特的热带植物
猎德实验学校
岭南美术教育第6册14课
热带具有温度变化小和全年皆夏的特征，年平均温度在22～ 26℃以上；由于气候炎热、雨量充沛，一年四季适宜植物生长， 在这里大大小小的植物都可以找到它们生存繁衍的合适场所。在 热带森林里，树木分层生长，在高大的树下有灌木、灌木下有草 丛，层层叠叠，大自然的每一寸空间几乎都被利用了。
欣赏学生作品，说出热带植物实物与绘画的异同。
运用点线面、色彩 表现的热带植物。
我教你画：
• 1、先画出主要景物。 • 2、再添画背景。 • 3、最后涂色整理画面。
用你喜欢 的方式写生 一幅热带植 物。
评一评：
谁画的植物形态美、纹理 美？
谁画的画面构图美，富有空间 感？
奇 特 的 热 带 植 物
热带在哪里？？？
这 是 什 么？
咖啡树
请欣赏
同学们!认识了这些植物以后请你说说 它们奇特在哪里?
1、圆的像什么? 2、扁的像什么? 3、高的像什么? 4、矮的像什么? 5、叶的像什么?
花 又 有 什 么 特 别 呢 ？
仙人掌与其他植物有何不同？
它们生存的土壤环境如何？
仙人球
仙 人 掌
仙人掌的花
知识窗：
一般的植物都有叶子，而仙人掌却看不到叶子，它到底有没有叶子呢？ 其实，仙人掌是有叶子的，只不过它的叶子的形态和普通的植物不同。 你注意到仙人掌身上的刺了吗？原来，仙人掌浑身的刺就是它的叶子。
仙人掌的叶子在哪里？
三年级上册美术课件-缤纷的色彩乐园丨岭南版 (共17张PPT)
色彩乐园
三原色和三间色
(色彩基础知识)
三原色：
不能由别的颜色调 合成的颜色是原色。
三原色
红
黄
蓝
三间色：
用两种原色调合成的颜色叫间色。
三间色的形成
• 红+蓝=? • 红+蓝=紫
三间色的形成
• 黄+蓝=? • 黄+蓝=绿
三间色的形成
• 黄+红=? • 黄+红=橙
三间色
间色 = 原色 +原色
• 紫色=红+蓝 • 绿色=黄+蓝 • 橙色=黄+红
三间色调色练习
（准备红、黄、蓝三种颜色的色水）
三间色调色练习
+ =？
三间色调色练习
+=
三间色调色练习
+ =？
三间色调色练习
+=
三间色调色练习
+ Leabharlann ？三间色调色练习+=
课堂作业
请同学们用三原色调出其他颜色， 画出“春、夏、秋、冬”的其中一幅印象画。 要求： 一、第一小组负责画春天，第二小组负责 画夏天，第三小组画秋天，第四小组画冬天。 二、同学们根据自己对春、夏、秋、冬的印 象，用颜色表现出来。
三年级上册美术课件-5.14 奇特的热带植物丨岭南版 (共16张PPT)
（打一植物）
ADD TITLE TEXT CONTENT
外形像手掌
THE TITLE
THE TITLE
THE TITLE
叶子就像一根根刺
除了仙人掌，你还知道 哪些奇特的热带植物呢？
仙人柱
请替换文字内容
仙人球
请替换文字内容
请替换文字内容
谢谢观看
汇报人：木子
汇报时间：2018
旅人蕉
龟背竹
铁树
椰 子 树
擎天凤梨
鹤 望 鸡蛋花 兰
1、基本要求： 能用手绘线条或色彩表现几种不同外形的热带植物。
2、较高要求： 画面构图饱满，能画出植物的前后、遮挡关系。能 用不同材料表现出形态美、纹理美、色彩美的热带 植物。
01
此处添加细的说明文 字做简要说明
岭南版小学三年级美术上册奇特的热带植物
喜欢吗？
为什么？
8
用不同材料工具，将你 喜欢的一种热带植物表现出 来，将你的作品贴到老师为 你们准备好的沙漠画之中， 看看谁的作品与环境最相符。 （请注意热带植物的叶、花、 茎的特征！）
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10
谢 谢！
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同
公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的
奇特的热带植物
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请欣赏以下图片
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同学们!
认识了这些植物以后请你说说它们奇特在哪里？
1.圆的像什么？
花
2.扁的像什么？ 3.高的像什么？ 4.矮的像什么？ 5.叶子像什么？
小学三年级上册美术课件-5.13雨来了-岭南版(17张)ppt课件
小朋友们 你帮我，我帮 你，脸上笑开 了花。
雨中（绘画） 现代 梁培龙
一把小雨伞（绘画） 现代 曹俊彦
雨中的朋友
观察与思考
小雨
雨线又细又少
大雨
雨线密又多
大暴雨
雨线斜着加闪电
雨中的动态
√
想一想：
你会如何画出雨中情景？
1、画出主体轮廓 2、画出主体细节 3、添加背景装饰
动动手：
画出你印象深刻的雨中情景。
要求：用“先画主题，后添背景”的构图 方法。
课后延伸：
注意天气变化，观察不同下雨天 的周围环境变化，尝试用不同的表现 方法描绘雨中情景。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
岭南版《美术》三年级上册第5册14课《奇特的热带植物》
岭南版美术三年级上册第14课奇特的热带植物－－仙人掌教学目标：1、以学生动手动脑的学习为主，运用纸材表现仙人掌的形态，并在表现中感受线性美。
2、培养学生举一反三的能力，催化学生艺术个性的萌芽，激发学生美的创造能力。
教学重点：仙人掌不同部分的制作方法。
教学难点：仙人掌叶子和花朵的制作。
材料：色卡纸、折纸、剪刀、双面胶、丙烯颜料、画笔、素描纸或水彩纸、海绵教学设计：一、图片导入在沙漠中生活着一种奇特的植物，它耐旱、耐热，浑身还长满刺，它就是仙人掌。
出示作品，激发学生兴趣，揭示课题。
二、准备工作介绍做这幅作品需要准备的材料：色卡纸、折纸、剪刀、双面胶、丙烯颜料、画笔、素描纸或水彩纸、海绵。
三、制作方法1、绘制背景（1）准备好天蓝色、浅蓝色颜料，用画笔画出天空，注意要上面深，下面浅；再用黄色画出沙漠。
（2）拿一条同画纸一样长的纸条，用剪刀在纸条的一侧剪不规则的大波浪线，再用海绵的一边沾中黄色，沿着波浪形的边缘和纸的最下端画出沙漠的层次感，注意颜色要过渡均匀。
绘制好后放在一边晾干。
2、制作仙人掌的叶子（1）在一张小的绿色卡纸上画椭圆，用剪刀剪出来，再比着大小剪四个椭圆，可以分两个浅绿色和两个深绿色，这样搭配起来更好看些，把剪好的椭圆分别对折，然后按照一深一浅进行排列；（2）剪一长条红色的卡纸，交错剪三角形，作为仙人掌的刺；（3）把红色的三角形分别粘在3个椭圆形的一边，第4个两边都要粘，用双面胶把它们固定，最后两个不要粘。
（4）按照相同的方法再做几个大小不一样的仙人掌的叶子。
3、制作仙人掌的花（1）剪3张不同大小的正方形。
先把一张对折，再对折，围绕着纸的中心一共对折4次，用剪刀剪掉，打开，一个花瓣就做好了。
再把另外两张也和刚才的方法一样折剪出来。
（2）组合花瓣，把最大的花瓣放在下面，中等的花瓣用胶粘在最大的花瓣上面，注意花瓣位置要交错，最小的花瓣放在最上面，也要交错位置。
（3）剪一条粉色的纸，对折，剪小细条，注意不要剪断，再把它们卷起来，用胶粘好固定在花心位置。